第一篇:余杰同志的述职报告
处级领导干部2009年度述职报告
述 职 人:余 杰
所在单位:就业指导中心
二〇〇九年十二月二十八日
余杰同志2009年度述职报告
余杰,男,中共党员,1971年10月出生,副教授。1994年6月留校参加工作。曾任学生思想政治辅导员、学生处学生管理科负责人,1998年9月至2000年7月在隆回县参加支教工作,返校后担任原湘潭工学院团委书记兼学工部副部长。2003年8月起,历任校团委副书记、书记,现任校就业指导中心主任。曾多次荣获全国“三下乡”社会实践活动先进个人、湖南省“优秀共青团干部”、湖南省“支教工作先进个人”、“校级优秀共产党员”、“管理服务队伍作风建设先进个人”等荣誉称号,多次年终考核为“优秀”。
作为一名长期从事学生工作的年轻干部,我对学生始终抱着一颗热忱的心,对工作总是满怀激情。我深深懂得,只有不断加强政治理论学习和思想品德修养,坚决拥护党的路线、方针、政策,拥护四项基本原则,自觉改造主观世界,抵制各种腐朽思想的侵蚀,全面提高自身的政治素质和业务素质,才能教育好学生,做到为人师表。在工作中,我始终将‚虚心、勤奋、务实、进取‛八个字作为我的座右铭,常怀进取之心,常树务实之风,常修为人之德,虚心好学,勤奋刻苦,善于听取不同意见,乐于带头吃苦奉献,经常带头加班加点,而不计较个人得失。时刻提醒自己要保持清醒的头脑,不该拿的坚决不拿,不该做的坚决不做。自觉保持艰苦奋斗、勤俭节约的朴素作风,力争使每一分钱都花在当花之处,从不乱花公家一分钱。出差办事,只要不赶时间,总是尽量选择便宜的交通工具;必要的应酬也是注意把开支减少到最低限度。并经常告诫家人和同事,要注意奉公守法,廉洁自律,自觉增强抵制腐败的意识,保持警钟常鸣,防微杜渐。无论是在团委,还是在就业中心,工作的几年里,都没有一人发生任何违纪违法情况。我的家人也都十分支持我的做法,从没有违规收受过任何礼品礼金。
一年来,我努力使自己锻炼成为一名合格的领导者、愉快的合作
者、勤奋的实践者和积极的开拓者,在校党委和上级组织的正确领导下,在组织上和同志们的关心、支持、帮助下,我和同志们一起,坚持以提高人才培养质量,促进学生充分就业为目标,本着对工作高度负责的态度,认真扎实地做好每一件事,取得了一些成绩,积累了一些经验,也反映了一些不足。
一、主要工作成绩
(一)共青团工作
1.团组织建设得到进一步加强。通过完善团委部务会制度、团务公开制度、首问负责制度和项目负责制度等,加强了日常管理,规范了档案建设,改进了工作作风。校团委先后荣获‚平安校园创建先进单位‛、‚和谐单位‛,团委党支部被评为校‚先进基层党组织‛,团委先后有9人次获得校级以上荣誉。学校被团省委批准为“湖南省青少年教育研究基地”。
2.校园科技文化活动精彩纷呈。成功举办了第四届社团文化节,第三届大学生心理健康活动月、第四届‚动感地带——挑战杯‛创业计划竞赛以及‚五〃四‛文艺汇演、十佳歌手大赛、阳光体育‚新青年杯‛篮球赛、中华经典诗歌诵读大赛、英语表演大赛、科普知识竞赛和女生巧手大赛等大型系列活动,丰富了师生文化生活,取得了良好的效果。
3.团学工作平台明显提升。举办了团校第九期培训班,培训学员400多人次,出版团刊《科学与人文》3期,邀请校内外各界成功人士举办人文素质讲坛9场,建设了惟新阁校园一级网站以及社团天地、心海导航、学生服务等多个二级网站,大大拓展了团的工作平台。
4.各类比竞赛活动成绩突出。在大学生志愿者暑期‚三下乡‛社会实践活动,我校再次被评为全国和全省‚社会实践活动先进单位‛,同时有三支服务团队被评为湖南省‚‘三下乡’社会实践先进团队‛。在湖南省第三届创业计划竞赛中,我校获2银4铜和‚优秀组织单位‛。
在湖南省第八届‚挑战杯‛大学生课外学术科技作品竞赛中,我校获得特等奖一件,一等奖一件,二等奖五件,三等奖七件,再次荣获‚团体优胜杯‛和‚优秀组织奖‛。
5.学校团学工作影响进一步扩大。2009年6月,湖南省首届高校共青团工作联席会议在我校召开。我作了长达两个小时的《以青年为本,强化服务,突出特色,切实做好新时期高校共青团工作》的主题发言,全面介绍了近年来我校共青团工作的成功经验和所取得的优秀成绩。12月5日出版的《中国青年报》,在第一版位置刊登该报记者文静的通讯《湖南团组织出组合拳服务大学生成才》,文章第三部分用近700字报道了我校关心大学生心理健康,建立健全大学生心理危机干预机制的工作成绩。这是我校团学工作首次在该报头版头条被报道。
6.心理健康教育工作扎实推进。通过完善制度,规范管理,增强服务,多渠道、多层次、多角度、多元化地完善大学生心理健康教育,确保心理健康教育工作科学、有序地扎实推进。目前,已经基本形成了一支专兼结合的心理健康教育服务队伍,建立健全了心理危机干预机制,为保证校园的和谐与稳定发挥了重要的作用。我校心理健康教育工作再度被评为‚湖南省大学生心理健康教育工作先进单位‛。
(二)就业工作
7.进一步夯实基础,规范管理,切实做好就业服务。组织开发了就业资源管理系统,并着手建立用人单位数据库,对就业中心各岗位职责进行了细化、分工,规范了办事程序,厘清了工作安排,编印了《就业知识问答手册》,对毕业生资格审查、毕业生数据整理维护、毕业生信息发布、就业指导教育、就业信息收集发布、就业协议管理、供需见面会的安排都做出了具体的规定。
8.坚持多头并举,全程跟踪,大力加强就业指导。积极争取有关部门的支持,将就业指导课作为一门公共必选课从一年级开始进行开
设,并组织编写了适合我校学生使用的《大学生就业指导教学大纲》,组织集中备课,共同研究授课内容、教学手段与方法等,将教学任务落实到人,并要求按照教学大纲撰写教案。建立了就业指导教师档案,进一步优化师资力量,同时根据不同专业调整授课方式和内容,有针对性地进行就业教育和指导。为多渠道服务毕业生,我们于2009年10月至11月,成功举办了公务员考前培训班,对我校210多名准备报考公务员的学生进行了考前培训。同时与劳动部门合作,开办了两期(SYB)创业培训班,并取得了湖南省定点培训基地的资质。
9.努力整合资源,拓宽渠道,积极开发就业市场。为了更好地促进我校毕业生顺利就业,我们在巩固已有就业市场的同时,采取‚走出去,请进来‛、‚重点出击,分块合作‛的方式,一是继续开拓能源矿山、工程建筑方面的就业市场,广泛邀请诸如中铁、中遂、中建、中交、中核等特大型国企以及各煤炭企业来校举行专场招聘会;二是着眼本土,分别与各地市教育局、劳动局、人事局、高新工业园区以及各类企业家协会合作,通过他们组织邀请相关企业、民办教育机构来校举行招聘活动;三是依托各地校友会,充分利用校友资源,邀请用人单位来校举行招聘活动;四是以深入学习皇晓东老师为契机,发动广大教职员工积极推荐毕业生就业,扩大就业工作先进个人的评选范围和评选比例,倡导‚全员参与就业‛的良好氛围。今年11月28日成功举办了‚湖南科技大学2010届毕业生供需见面会‛,参会单位近200家,省教育厅学生处领导亲临会场指导,并给予了高度评价。
(三)教学科研工作
10.积极承担教学任务。承担了08级本科生公共必选课《大学生心理健康教育》、08级思想政治教育专业研究生专业课《思想政治教育心理学》等教学任务,完成教学工作量114学时。同时承担了党校、团校以及辅导员培训班、各类学生干部培训班部分专题的教学任务,举办讲座11场。
11.科研工作小有成绩。主持完成了省社科基金课题1项、省教学教改课题1项,校学位与研究生教育课题1项、校教学教改课题1项,参与完成省教育规划重点课题1项、国家‚十一五‛教育规划课题1项,公开出版专著1部(湘潭大学出版社,2009),发表论文1篇。获省级优秀教学成果二等奖1项、省级优秀科研成果三等奖1项,校级教学成果一等奖1项、二等奖1项。
二、存在的缺点和不足
成绩的取得固然有自己主观努力的原因,但更多的则是因为有组织的关怀和培养,有同志们的支持和帮助,有家人的理解和包容,在此,我即使说上一千遍‚谢谢‛也不足以表达我的感激之情。我深知自己还有许多缺点和不足,如在学习上有时满足于一知半解,沉不下心仔细钻研,常常犯经验主义的错误。在个人修养上,容易急躁冒进,特别是时间紧、任务重的时候,往往不注意冷静处理突发情况,甚至大发脾气。在工作方法上,凡事亲力亲为,却不注意调动大家的力量。对待同事,有时只强调完成工作任务,而忽视其心理感受和思想认识的统一。面对领导,不注意及时沟通汇报,以为只要努力干好工作,就是对领导负责任,政治敏感性不强。在工作实践中,常有‚心有余而力不足‛之感,推动工作的魄力和胆识还有些欠缺,甚至造成许多问题有想法没做法,只停留在口头上或者纸面上,而没有落实在行动上。凡此种种,不胜枚举,取得的那一点点成绩与组织的要求和同志们的期望相比还有很大的差距,我真诚地希望组织上和同志们多给我批评和指正,继续帮助我,支持我,在今后的工作中取得更好的成绩。我必须不断努力、再努力!
述职人:余杰
二〇〇九年十二月二十八日
第二篇:余杰-毕业生
毕业生
---余杰
北大的夏天,只有记忆是潮湿的。我们不是植物,不能在这块土地上生生不息。青春在窗边的风中飘逝了。玻璃做的风铃摔下来,发出最后短暂的呼救声。
谁来救我们呢?水瓶躺在床脚,布满灰尘。大四了,没有人像以前那样勤劳,跑到水房去 打水。宁可渴着,要么喝凉水。床头女明星的笑容已经苍白,像一朵枯萎的忘忧草。录音机里还是那首令人心恼意乱的老歌,劣质的磁带,快要转不动了。
毕业论文上的字,像蚂蚁,各自回自己的家。我们或留下或离开,这座城市,我们呆了四年,尚未熟悉。某某人出国了,某某人上研了,某某人找到了一个肥得流油的工作,某某人被遣返回偏远的家乡。一切都以平静的口气诉说,一切都不能引发一点激动。大四的最后几个月是一潭死水。
一位费了九牛二虎之力才考上研的朋友诚恳地对我说:“没意思。”他拿到那张梦寐以求的通知书后,静静地端着一盆衣服,到水房中冲洗去了。水房中哗哗的流水,总有好心的同学去关上。而时间是关不上的,虽然我们谁也不说。
蝉还没开始鸣,我们的心便开始鸣了。毕竟我们还年轻。那支烟一直燃到尽头也没有吸一口,那根琴弦寂寞了一个星期也没有弹一下。许多老房子消失了,校园里正在大兴土木。老房子留在照片里,我们呢?我们也能留在照片里吗?包括那些做作的微笑和夸张的“V”形手势?
深夜,一长排自行车哗啦啦地倒了,是个丧尽天良的家伙干的。楼上传来几声遥遥的咒骂,却像是上帝在说话。翻个身,又迷迷糊糊地睡去。把愤怒留给新生们,把倦怠留给自己。
快毕业了,粉刺一点也不理会这个变化,依然肆无忌惮地生长,在我们胡须还未茂盛的脸上。随身携带的小镜子摔了好几个缺口,还是舍不得扔进垃圾堆里。照来照去,这个脸庞怎么也不能让女孩喜欢。月光都是伤人的,在一个接一个的不开心的夜晚。
昆德拉说,聚会都是为了告别。还在想江南吗?还在写那些关于江南的诗吗?还在为那个江南的女孩子牵肠挂肚吗?“没有”——说没有的时候,有气无力。大讲堂拆除了,没地方看电影了。而那最后一场电影,恰恰又是看过的。
爱和被爱,似乎都没有发生。自行车骑得太快了,蓦然发觉该停下来的时候,才发现停在没有方向的十字路口。同窗们比陌生人还陌生,即使是那位睡在上铺的兄弟。一直都搞不清楚他的发型是怎么梳出来的。好多次想问,却没有问。
大家都躺在床上看书,不再去教室了。不再去听课,尽管讲课的是妙语连珠的教授,也不去图书馆,尽管图书馆里有460万册藏书。躺在床上是自由的,看不下去的时候,便随手把武侠和爱情扔到床下。
宿舍的墙也会写诗,受诗人们的熏陶,墙上爬满甲骨文,等待着下一届的古文字学家们来解读。他们想象得出,自己所住的铁架床上曾住过怎样的一位前辈吗??女生楼前的白杨树,听惯了那五花八门的呼喊,或悠长,或短促,或如巨钟,或如电子琴,或深情,或绝望。那些呼喊的男生站在树下,日复一日地呼唤一个个女生的名字和名字后 面的如花似玉。以后,还是同样的场景,同样的呼喊,只是换了不同的名字。白杨树拱卫着女生楼,一言不发,一对恋人靠着它接吻。另一边,是另一对恋人。
这座宽敞而狭小的校园。男生都在打扑克,女生都在织毛衣。打扑克不是为了打扑克,织毛衣不是为了织毛衣。毕业前的日子,必须找一种办法来“打发”。前途是否如意,不是我们所能决定的。对于离开,多少有点恐惧,虽然豪言努力地掩饰着恐惧。毕业的时候,我们发现了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。
校园是不能缩到鞋底带走的。被单已经洗得发白。系领带的时候依然觉得别扭。教授的批评和表扬都忘记了,因为我们将生活在彼处。蝉鸣的时候,行李都打点好了。上路吧,毕业生。
二
长城外,古道边,芳草碧连天。唱到一半,就已泪流满面。仅仅是为了这座圆明园废墟上的校园,为了我们未曾燃烧的青春?
毕业前夕的小饭馆里挤满了毕业生,大声嚷嚷着劝酒的,默默地一杯杯喝光的。酒是青春的象征。那些最撕心裂肺的话,是刚刚喝醉的时候从心里流出来的。
第一次喝醉酒。原来醉酒的滋味这么难受,睡又睡不着,站又站不稳,大脑是停止转动的风车。
老板娘说,每年6月,都会出现这样的场面,她已习以为常。而对这一茬毕业生来说,这是最后的狂欢。
剩下的钱刚够点一盘花生米,那就来一盘花生米吧。有人提议焚烧教科书,可没有多少人响应。走道里真的有焚烧的痕迹,纸灰在风中飞舞,像是香港鬼片里的镜头。尘埃落定。把多余的自荐材料揉成一团,扔到屋角里。那些美丽的字句痛苦地呻吟着,它们的主人又爬到床上去了。世界上有这么小的床吗,书占去了一半的空间,剩下的不到一尺。简陋的床上往往会做出美丽的梦来,因此我们将永远怀念它们。毕业生是最早光顾食堂的一群。学弟学妹们都还乖乖地坐在教室里听课,他们就趿着拖鞋走进食堂,一边皱眉头,一边挑选能够下咽的菜。从凉拌海带里吃出一只壁虎的尸体来的经历,以后将成为一个流传不衰的典故。大学食堂里,好吃的就只有典故了。
毕业生不再给家里写信。每次在电话里,懒洋洋地应付几句。这并不能说明他们不爱父亲和母亲了,他们只是找不到更好的表达方式。毕业生比新生更爱母亲。新生最爱的是女朋友,而经历过酸甜苦辣的毕业生们明白,最可爱的还是母亲。毕业生们更多地谈论起故乡,无论回乡还是不回乡的,无论语气是炫耀还是鄙薄。谈故乡好像在谈校园,谈校园又好像在谈故乡,谈着谈着就谈混了。校园,即将成为另一座岛屿,另一个故乡。故乡的小屋和校园的宿舍,两张照片重叠在一起。哪里才是真正的家?
哪里才有家的感觉?围墙外,车水马龙。“332路,开往颐和园。”这是我们出门必坐的公共汽车。以后还会坐么?
一生何求,这是陈百强的歌。
一生何求,这是毕业生的歌。
那么多的哲学著作,还是没有解答这个问题。两点一线间匆忙的日子里,也没有时间思考这个问题。考试分数、名次、奖学金,这是一部分人的生活。及格、无所谓、糊弄过关,这是另一部分人的生活。
两种生活都是一样的。嘲讽对方不如嘲讽自己。试卷就像枯草,绿了又黄,黄了又绿。回想起绞尽脑汁向老师套题时的情形来,每个毕业生都想笑。怎么就到大四了?能够标识大四的,是蚊帐上的洞洞眼眼,是饭盒上坑坑洼洼的摔掉 瓷的地方。而我们自己,失去了什么呢?可惜我们不是蚊帐,也不是饭盒,镜子里还是那张不英俊的脸。
领到毕业证书之后,再看一眼校园,才发现校园陌生得像大观园。照不照一张穿学士袍、戴学士帽的照片?分辨是庄重多一些还是滑稽多一些?
翻开那些读过的书,密密麻麻的批语是自己写的吗?怎么自己也读不懂了?
每本书都代表着某些时间某些场合某些心情。世界上再也找不到两个像“书”与“学生”一样亲近的名词了,大学里,我们做过的事情中,相同的只有读书。6点钟,等待在图书馆的门口。门卫一开门,便像一群疯狂的股民冲了进去,其实里面不是阿里巴巴的宝库,里面只有书和看书的座位。有一次,哗啦一声,门上的玻璃被挤得粉碎。
在图书馆的电脑前查自己的名字,查自己所借过的书的名字,像跟遥远的老朋友打电话。第一本书是冰心的《致小读者》。那一瞬间,泪眼朦胧。
毕业了,没有挥手,那太矫情。驼着背,背上背着沉重的行囊。记得来的时候,行囊没有这么重。
三
那辆骑了四年的自行车该传给师弟们了,师弟们还看得上伤痕累累的自行车吗?曾经坐在自行车后座上的女孩远在天涯,天涯真的很远,不是心灵所能包孕的距离。
自行车的轮轴发出悠长的声音,像江南水乡的桨声。江南,江南,诗里梦里的江南,在北国凛冽的风中凝结成一块透明的琥珀。
冬天,校园的小路上多冰雪,骑车摔跤是常事。有时,一长串赶去上课的学生摔成一堆。大家笑笑,爬起来拍拍雪花,又疾驰而去。
只是因为年轻。那些垂垂老矣的高官,在带有恒温装置的高级轿车里,真的比我们舒服吗?他们昏浊的眸子注视着这群在雪地上滚爬的青春的躯体,心里会是怎样的感受呢?燕园里,“老人”只有西校门的银杏树,它的年龄肯定比这座学校还要大。从什么时候起,它就在天空与大地之间抖出一片灿烂的辉煌?银杏叶的那种舒展流畅的生命本色,比黄金不知要动人多少倍。
毕业生们都要到银杏树下拍照。人是名,树是影。人的名是虚幻的,花名册一年一换;树的影是真实的,这是天空对大地的给予。什么叫做“成熟”,到银杏树下去找答案。银杏树还会灿烂下去,因为还会有夏天;毕业生们还会灿烂下去,因为他们的心里装着这个校园。
那么,回首的人,自己站在什么地方?我们拥有的只有青春,但这足够了。青春意味着铁肩担道义,妙手著文章,那是李大钊的青春。鲁迅却说,青年中也有昏蛋,有懦夫,有叛徒。看来,青春也值得怀疑。
他们的青春在昏睡着,他们自称“九三学社”——上午9点起床,下午3点起床。宿舍里各自为政,找不到“公共空间”。唯有睡觉能够达成默契。在痛苦的哲学家与快乐的猪之间往往选择后者,鼾声组成一曲澎湃的大合唱。我短暂的睡梦,时常被鼾声所惊醒。
毕业生们睡眼朦胧地坐在楼前。负暄琐话,只谈旧闻,不谈新闻,大家只对旧闻有兴趣,即使只是一些平淡得像白开水的往事。毕业前夕的日子宛如在梦中。毕业生不属于校园,也不属于他方,两处茫茫皆不见,脚下踏的是一块浮冰,浮冰正在融化。
坚持或背叛,认同或否定,这不是一个问题,到了哪个村子,便入乡随俗。电影院和录像厅里,有一半以上是毕业生,无所事事的毕业生。
坐在电影院里和录像厅里,并不意味着喜欢看电影,只是氛围投合心情罢了。在黑暗中,软弱的部分都被精细地包裹起来,屏幕上有一个玫瑰色的世界。故事本身编造得很拙劣,但毕业生们已不再像大一时那样挑剔地批评。他们能体味出导演的无奈。他们是导演,他们也会这么拍。
在黑暗的、封闭的空间里,时间不存在了。凝视着活动的画面,心里却在想着自己。说甚么脂正浓,粉正香,如何转眼零落成泥?电影里的主人公在笑,在哭,在爱,在杀戮,而毕业生们静静地观看,坐成古代英雄的石像,脸上没有什么表情。那些表情,留给告别的那一天。弘一大师坐化之前,挥笔写下“悲欣交集”四个字,毕业生们离开之前,脸上的神情也可以用这四个字来形容。
有位年轻的博士调侃说,中文系的学生与其老老实实地听四年课,不如痛痛快快地看四年电影。听课听不出才气和灵感,看电影或许能够看出才气与灵感。
每一个毕业生想说的心里话也就是这一句。然而,校园生活毕竟不是一部类似于《爱情故事》的电影。当图书馆前面的大草坪被抹掉后,歌者们移师到静园里。
我不喜欢静园的草坪,在周围院落的包围下,丧失了草坪应有的从容。但毕业生们顾不上这么多了,在那些没有繁星的夜晚,围成一圈,在角落里自弹自唱。记得刚到北京时,还能看到满天繁星。后来,日渐稀少,到了毕业的时候,居然一颗也没有了。不是繁星消失了,是心灵蒙上了尘埃。怎么擦也擦不去。今夜,有月皎然,他们在唱卡本特的歌。我坐在另一个角落,歌声从草尖上传来,这首歌从大一听到大四,从进校听到毕业。也许只有逝者能如此准确地把握生命的本质,也许只有毕业生才会真正眷恋这座已经不可爱的校园。
《旧约·传道书》说:“一代过去,一代又来,地却永远长存。日头出来,日头落下,急归所出之地。风往南刮,又往北转,不住的旋落,而且返回转行原道,江河都往海里转,海却不满,江河从何处流,仍归何处。”这是毕业生们唯一的信念。
第三篇:段杰 述职报告
述职报告
我叫段杰1987年出生,毕业于天津体育学院,2009年开始在街道工作,2011年以优异的成绩考入每位老师都向往的大港实验小学,不知不觉已经6年了。我始终担任的是体育教学工作,并一直兼管学校足球队的一切工作。
可能是因为毕业后在街道工作了两年的原因,这让我来到学校进入角色比较快,作为一个有梦想的体育人,骨子里有一种不服输的精神,始终想让学校的体育成绩有所突破,无论是足球、篮球还是田径等项目,只要让我负责我都会尽自己所能让我带的学生获得优异的成绩,1.先说篮球:2014年的篮球比赛,都说上古林最强,但我不这么认为,你要不强我打起来还没意思呢,那年的篮球比赛,大港实验小学的篮球队以小组赛全胜的成绩位列小组第一和上古林小学携手出线代表大港参加新区的比赛,虽然当时的篮球队我并不是主教练但是出于对体育的热爱和对我自己的学生的关心我仍然带领他们训练,并最终获得了第三名。2.在说田径,无论现在新区田径比赛多么激励,我都会通过自己的努力,我负责的项目(跳高)每年都会在新区运动会上取得名次,去年的运动会还获得男子组跳高的第一名3.下面说足球,通过足球给学校带来了无限的风光,大港实验小学足球开展的有多好,可以这么说在整个滨海新区(无论塘沽、汉沽、大港、还是油田)只要你参与足球这个项目,一提大港实验小学那绝对如雷贯耳,有口皆碑。学校获得的名声和口碑这些都不是用一个什么奖项能来代替的,不但给学校创造了良好的名声同时我个人在2015年也获得了滨海新区最佳教练员的称号,2017年5月我被内蒙呼和浩特足协授予荣誉教练的称号,并通过这些年的积累和不断的努力终于让大港实验小学在2017年成为了全国校园足球特色校。同时我也获得了2018年去参与国家足球教练员D级教练考试的机会,此外学校也接受过滨海电视台的采访,成功举办过足球明星进校园的活动,每学年都会设计组织校园足球联赛。下面我说一下自己这些年获得的成绩:(校级的不说了)2012年:获得说课区级二等奖
2013年:青年教师研修班做课活动(足球正脚背运球)被评为优秀课 获得说课标、说教材竞比活动中获得区级二等奖 2014年:论文获得天津市三等奖
获得第一届学校体育教育科研论文 三等奖 2015年:获得滨海新区中小学足球比赛优秀教练员荣誉称号
滨海新区中小学足球总决赛小学女子组 亚军
滨海新区中小学足球总决赛小学男子组 冠军
滨海新区中小学足球赛男子女子 比赛最佳射手 2016年:滨海新区中小学第二届心理运动会比赛中获得二等奖
滨海新区“泰达杯”校园足球联赛(小学男子乙组)第三名
滨海新区“泰达杯”校园足球联赛(小学男子甲组)第三名
滨海新区“泰达杯”校园足球联赛(小学女子组)第三名
双优课比赛中获得体育学科区级三等奖
滨海新区中小学田径运动会小学女子乙组跳高第五名
滨海新区中小学田径运动会小学男子乙组跳高第一名 2017年率队获得滨海新区中小学校园足球联赛 精神文明运动队 绿茵英雄全国青少年足球赛U10组 亚军
第一届京津冀少年足球赛 冠军
滨海新区中小学足球赛小学男子乙组第七名
输送一名足球队员进入内蒙古省呼和浩特青年足球队,同时自己获得呼和浩特足协颁发的荣誉教练称号
除了获得的成绩之外我还担任着学校每年的国家体质健康标准测试的任务,这项任务有多难多繁琐谁干谁知道,我不但没抱怨而且熟练的任务得到了周围很多学校老师的一致好评。
还有工会活动,既然领导信任我让我进入工会我就会尽自己所能,完成每项交代给我的任务,2017年设计并成功举办了一次趣味三八活动,得到了全体老师的一致好评。
最后,无论能否晋级,我都会坚持自己最初的梦想,砥砺前行,力争让每个孩子拥有一个健康的体魄,为有特点的孩子搭建平台给他们插上飞翔的翅膀,为中国校园体育贡献出自己的力量。
第四篇:余金海述职报告
述职报告
——余金海
自从2010年8月3日参加工作以来,在项目已经度过600个日日夜夜,从北京新世界到现在的廊坊新世界,工作过程中虽然充满艰辛,但换来的却是收获与成长;我感受到付出总是有回报的,以下,我把关于工作以来的工作经历、岗位职责、职业规划等做一下简单的总结与阐述:
一、个人简介:
我叫余金海,毕业于黄冈职业技术学院土木工程专业,于2010年8月3日来到新世界项目,担任土建工程师一职责,2011年12月12日至今在廊坊新世界担任土建工程师一职责,在北京新世界工作期间我经历了北京新世界项土方开挖、临建搭设、基槽施工、主体结构、二次结构、玻璃幕墙、机电安装施工等施工工序,在岗期间着重负责工程定位测量放线、基础底板钢筋翻样、组织砼浇筑、二次结构抹灰砌筑、屋面工程、地下室及屋面防水工程的施工管理。在廊坊新世界我从事前期测放线及现场临建、土方、支护、降水施工管理工作,工作之余,还积极参加了公司及项目组织的一系列课程培训,丰富了自己的专业知识技能,同时还努力学习各种技术规范,及二及建造师课本,在工作上基本做到尽心尽职,一丝不苟,脚踏实地的完成自己的各项职责任务,同时也发现知己在专业技术知识的累积环节较欠缺,尤其是缺少对技术方面软件、图集、规范的系统性学习。北京新世界是一个很锻炼人的项目,该项目于2011年8月通过结构长城杯验收、2011年11月在现场召开二公司第三季度生产质量观摩会等一系活动,自己收获很多,无论是从自己的专业技能及个人素质方面都得到很大的提高,对自己在现在廊坊新世界的工作及今后要走的道路做了很好的基础铺垫,对知己的工作及将来的规划发展有了更深刻的认识。
二、岗位认识:
作为一名现场土建责任工程师,我主要有以下几点认识。第一,要具备吃苦耐劳的精神:现场工程师顾名思义就得要在施工现场日夜奔波指导安排现场施工,施工现场往往条件非常艰苦,要经受的住整天的风吹日晒、加班加点的工作。在北京新世界,由于北京新世界的特殊地理位置,白天无法进行砼浇筑,全部都在夜间施工,我由于我职责负责砼浇筑施工,所以几乎每天晚上值班,不知道经历过多少个漫长的黑夜,当初我也很迷茫和抱怨,但最终我还是选择了坚持,最终换来主体结构如期的封顶。时过境迁,回想起来,正是有了那一段时间的磨练,我自身毅力才有了质的提升与进步,只有脚踏实地的吃苦耐劳的精神尽职尽职的完成每一项事情,自己才能有更大的收获。第二,要善于沟通协调:现场工程师要组织现场施工就必须得经常与下面分包和工人打交道,把自己的工作安排及相关施工管理方式和要求对底下工人进行交底,有时沟通不善往往造成施工上的困难。第三,要具备良好的学习意识及施工执行能力:现场工程师在整个项目上是承上启下的关键岗位,按照领导的施工整体规划来直接对工程施工全面负责,这就要求现场工程师执行领导的安排,学习了解每一个施工工艺的技术规范要求对现场施工的每一个环节的进度质量及安全的全动态管理控制。
三、岗位职责:
第一,组织施工单位进场,开始全面施工管理。在工程施工中把握施工工艺节点要求,合理的安排各分包单位进场插入各项分项工程的施工,在项目的工期进度控制中起着至关重要的作用。第二,检查日常的工作进度完成情况。作为现场管理人员就必须对项目的工期节点的把握,根据进度计划来完成每一天的施工任务是控制项目节点工期的关键因素之一。第三,对个分包施工单位的各个分部分项工程的技术交底;目前很多工人不懂施工技术要求,要去管理指导现场施工作业就得对每一位施工分包管理人员及工人进行系列的交底工作,通过交底来告知他们如何来施工,施工是否达到我们的工艺要求。第四,配合各专业分包配套工程与施工,一个工程不是光靠一家专业施工队伍就能完成的,它需要各个不同专业的配合施工,如土方开挖与基坑支护的配合,二次结构与安装施工的配合,如果不能做到做到管理个专业分包相互配合施工,施工交叉作业将会完全乱套,作为一个总承包施工单位,要做到总承包管理模式就得要求统筹兼顾、把握各项施工工艺,以全局着想来协调各个专业分包的施工,合理有序的组织各个分包的正常施工。
四、生涯规划:
1)短期计划
(1)加强对公司《项目管理实施手册》的学习,提搞自身综合业务能力。(2)努力学习现阶段的施工新工艺技术知识。(3)业余时间学习二级建造师相关知识(4)加强对各种学习软件的学习及应用(5)加强自己的交际能力 2)中期计划
(1)全面掌握建筑相关专业技术知识。(2)培养自己的气质及胸怀(3)通过一级建造师考试。
(4)学习掌握商务、法律专业知识做一位复合型人才 3)长期计划
(1)在事业方面大气有成
(2)成为一个优秀的具备领导风范的决策者(3)工作上能胸有成竹,运筹帷幄
五、工作建议:
1.组织基层员工观摩精品工程,学习优秀做法,增长见识 2.建议公司组织对生产、技术及商务进行系统的综合性培训
总之,工作以来我对自己的工作整体上还是自我肯定的,同时真的很感谢公司和项目领导及同事对我在工作上给予的帮助和关怀,做好施工现场管理不是靠个人就能做好的,需要一个优秀的团队,在如今的廊坊新世界我将会以更加积极的心态和拼搏努力的精神来不断鞭策自我,携手团队激流勇进,我相信我们会创造出更加辉煌的新世界。
第五篇:余燕述职报告
2011 年 述 职 报 告
余燕
自从担任新渝公司出纳以来,在公司领导的关心与同事们的帮助下,我在收付、反映、监督、管理等方面取得了较大的进步,各项业务都取得了很好的成绩。现将一年来的工作述职如下:
一、思想素质和理论水平方面本人能认真学习业务理论知识,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,坚持理论联系实际的学习方法,进一步加深了对学习内容的理解。在实际工作中认真贯彻公司管理制度的执行。在工作中,有较强的法制意识观念,严格依照法律程序做好每件工作。
二、必须具有高度的责任心。出纳工作繁杂、琐碎,整天与数字打交道,容不得半点马虎,细心是最基本的要求,高度的职业责任感,一丝不苟的作风是做好这项工作的前提。只有认真履行职责,才能在工作中发现问题。
三:出纳工作职责是负责现金收付、银行结算、货币资金的核算和现金及各种有价证券的保管等重要任务。出纳工作责任重大,而且有不少学问和技术问题,需要好好学习才能掌握。因此,工作的效率很一般,对工作形成了难度,如何办理货币资金和各种票据的收入,保证自己经手的货币资金和票据的安全与完整,如何填制和审核许多原始凭证,以及如何进行帐务处理等问题,通过实践,业务技能得到了很快的提升和锻炼,工作水平得以迅速的提高。
经过紧张的工作实践和总结,出纳工作是会计工作不可缺少的一个部分,它是公司财务管理的一个重要岗位,因此,它要求出纳员要有熟练的业务技能,严谨细致的工作作风,作为一个合格的出纳,我认为必须具备以下的基本要求:
1、学习、了解和掌握相关的政策法规和公司制度,不断提高自己的理论水平。
2、出纳工作需要很强的操作技巧。打算盘、用电脑、填支票、点钞票等都需要深厚的基本功。作为专职的出纳员,不但要具备处理一般会计事物的财务会计专业基本知识,还要具备处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。
3、做好出纳工作首先要热爱出纳工作,要有严谨细致的工作作风和职业道德。
4、出纳人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制;也要有对外的保安措施,维护个人安全和公司的利益不受到损失。
5、出纳人员必须具备良好的职业道德修养,要热爱本职工作,精业、敬业,要竭力为公司工作,为公司的总体利益、为全体职工服务。
四:本主要工作
1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。
2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。
3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。
4、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。
五、其他工作
1、迎接公司评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。
2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,并装订好资料
3按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作。以上是我担任出纳工作以来的一些体会与认识,也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程。在以后的工作和学习中我将努力学习和拼搏,做好自己的本职工作。