爱国主义教育主题活动教学效果[共五篇]

第一篇：爱国主义教育主题活动教学效果

2011爱国主义教育教学效果

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。本次爱国主义教育是在学校政教处统一组织下，在五年级教师的统一指导下，以年级为大的单位、以班级小组为小单位进行的有组织有纪律的爱国主义教育。

1、动员会

我校政教处主任主持对五年级学生于2011年5月26日开展了一次爱国主义教育动员大会，宣读了《元谋县平田小学爱国主义教育方案》。

2、爱国名言、诗词学习鉴赏：

5月月27日开始在我校掀起了爱国主义学习教育热潮，爱国名言、诗词学习鉴赏活动，各班主任精心设计，周密布置，学习活动中学生受到爱国主义情感的熏陶，树立起维护民族团结和祖国统一的意识。

3、爱国电影或故事书籍阅读活动：

5月28日在我校五年级组教师的带领下同学们进行了阅读爱国故事或是观看爱国影视的活动，夏明翰的气节让人敬佩，王二小的故事更让人动容。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到，没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育，表示先烈们的精神永远值得我们学习，要发扬先烈们的革命精神，培养他们对党，对祖国的美好情感，培养他们对祖国，对家乡的真情，培养他们对未来生活的热情，学生的爱国主义思想、集体荣誉感得到了全面的加强，增强了热爱社会主义祖国的信心和坚持努力学习科学文化知识的决心。激发出学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。

4、我的爱国行动：

6月3 日上午有我校爱国主义教育负责人利用课间短会时间号召学生展开爱国实践行动。这是深化爱国主义学习教育实践阶段，从不同的事情，不同的角度，用多样的形式来表达自己对祖国的爱。有的同学认为懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。因此他们从自己做起学习唱好国歌，了解国歌、国旗、国徽的含义和来历，并自发地对此进行宣传；有的同学认为主动、认真佩戴红领巾，这也是爱国的表现，因此他们对红领巾经的佩戴更加规范整齐，也更加的珍爱......爱国的情感是千百年来沉淀而成的对自己祖国的一种最深厚的情感，在行动中同学们已经将这种热爱、这份情感贯彻到实际行动中、融合到生活中，这便是爱国的体现。爱国要从身边的一点一滴做起。校园中的一草一木，每一张课桌椅，每一件实验器材，大街上的每一寸土地都需要我们大家共同呵护与关爱。

爱国需要智慧和远见，同学们纷纷表示要从现在做起，从小事做起切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。

5、爱国主义教育总结交流会：

6月13日在五年级教师文小金老师的组织下五年级学生展开了本次爱国主义教育活动的总结交流会。在交流会上，同学们踊跃发言，充分感受到前辈先烈们对祖国的热爱之情。懂得了珍惜现有的幸福生活与受教育的大好时机。

此次主题教育结合时事，在活动中充分体现以德育为核心，以学生发展为本的理念，结合民族精神、时代精神教育、理想主义教育、社会主义荣辱观教育和生命教育等。承先烈遗志，记先贤教诲，我们追思缅怀，砥砺后人。继承传统，是为了以加倍的努力开创更美好的未来，先贤志士的智慧气节滋润我们的心灵，而民族的精神也由此生生不息、永续相传。

2011年 6月15日

第二篇：爱国主义教育主题活动程序

“爱我国旗 爱我中华”主题队会活动程

第一项：整队、报告人数：（准备部分）

各小队整队向中队长报告人数，中队长向辅导员老师报告人数

第二项：出旗，向队旗敬队礼，礼毕（奏出旗曲）第三项：唱队歌

1、揭示活动主题，宣布活动开始。2、1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！

那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？

请听故事《第一面五星红旗》

3、曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：

⑴红色的旗面象征什么？（革命）

⑵大五角星象征什么？（中国共产党）

⑶小五角星又象征什么呢？（全国各族人民）

4、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。

请听五年级带给大家的诗朗诵《国旗，祖国》

5、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！

欣赏请欣赏小品《明天我升旗》。6、1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队成立了，回忆中国少年先锋队的光荣历史，我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。请听合唱《闪闪的红星》

7、鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。国旗高高飘扬，我们的心中充满自豪。

雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为国争光，为国旗添彩！请听相声《特长》

8、我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗学习；明天，我们投身祖国宏伟的建设。接下来，请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。

9、辅导员总结讲话：

小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，中国跨世纪现代化目标的实况。要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提高素质，长大去开拓，去创造更加祖国更加辉煌灿烂的明天。第四项

呼号

第五项、退旗，全体起立，向队礼敬礼（奏退旗曲）礼毕

第三篇：爱国主义教育主题活动方案[范文]

爱国主义教育活动方案

班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的，又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动，不仅可以给教育者以知识、经验、智能，而且能丰富他们的精神生活。

一、活动构想：

社会发展的每一时期，学校工作的每一阶段，都有着特定的中心任务和内容，当然也是我们组织这次主题班会的立足点。这次班会主题要明确、思想要性强，并具有时代气息。因这是一种创造性活动，集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂，在活动中，提倡学生的自编、自导、自演，要通过这次活动，培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

二、活动主题：昨天、今天、明天

三、活动形式：演讲、畅谈

四、活动准备：

1.制定计划：为使这次活动的开展有章可循，有据可依，要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工，使每个学生在活动中都有自己的岗位职责，发挥他们的主人翁作用；准备好器材，训练好技能，布置好场地。

2.落实：让每位学生找出符合本次主题的新旧照片，在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生，负责音响。由几位班干部负责布置教室，营造一种浓烈氛围。

3.彩排：这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛，熟悉“台词”，台下观众可以根据演出情况，出谋划策，各抒已见。

五、活动过程：

1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中，主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像，宣布主题班会的开始。

2.学生、家长穿插发言，畅谈改革开放的大好形势。

（1）首先发言的是彭艳琴同学。

（2）彭鹏同学围绕家庭电器的发展，以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”，自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。

（3）教师述说昨天、今天、明天的典型故事，让学生感受身边的变化。

3.班主任总结：这个总结既是班会的高潮，也是班人的结尾，又是对这次班会的总结，我的发言紧扣主题，以赞颂改革开放为核心，以追忆历史、展望未来为主线，将历史、未来和目前学生的实际有机结合，以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

第四篇：爱国主义教育主题活动方案

武胜县万善镇大碑小学

爱国主义教育主题活动方案

一、指导思想

为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据教育局文件精神，值此新中国成立62周年之际，在全县开展爱国主义教育主题活动。

二、活动内容

以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为：

1、召开爱国主义教育主题班会。

2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。

3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。

4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。

5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。

三、相关活动安排

（一）：做好爱国教育宣传发动工作

（1）大队部发出爱国教育活动倡议；

（2）利用板报进行国情知识学习介绍。

（二）：开展好爱国主义教育主题班队会。

组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。

（三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：

1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导；

2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性；

3、手抄报、绘画采用8K纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人；

4、具体评奖方案由美术组负责。

（四）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。

（五）：刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。

（六）：利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片、书籍，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。

武胜县万善镇大碑小学

2011年9月27日

第五篇：爱国主义教育主题活动方案

内江市关心下一代工作委员会 “三爱”教育主题活动方案

一、指导思想

为深化“中国梦”宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，争做爱祖国爱学习爱劳动的好学生，根据省关工委开展“三爱”教育活动安排，以反法西斯胜利70周年和抗日战争胜利70周年为契机，在全市开展“三爱”教育主题活动。

二、活动主题

以爱国主义教育为红线，以“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育为基本内容，通过多种形式的“三爱”教育活动，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感，引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛勤奋劳动作贡献的思想。

三、活动时间

2015年6月至10月，将9月命名为“三爱”主题活动月

四、参加人员 全市中小学学生

三、活动内容

1.市关工委组织“三爱”主题大型宣讲会2场。

2.市关工委组织全市“三爱”主题征文比赛，并评选一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名。有条件的情况下，将获奖征文编辑成册。

3.各县区组织“三爱”主题演讲比赛，市关工委组织县区优胜者进行演讲总决赛。

4.将“三爱”主题教育与“大千故里，文化内江”万名书画培训相结合，举办“三爱”主题教育书法、绘画比赛。

四、活动安排

（一）市关工委要积极做好宣传发动工作，广泛动员更多学生参加“三爱”主题教育；

（二）要注意“三个结合”，把“三爱”教育落到实处。一是把实施“三爱”教育与创建“六好”基层关工委结合起来，抓基层活动开展；二是把“三爱”教育与发动“五老”结合起来，动员“五老”开展活动；三是把“三爱”主题教育与创新关工委工作结合起来，探索新途径，力争出经验出成果。