电路实习报告

第一篇：电路实习报告

一、目的意义

熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书。能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试，电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

三、安装调试

1。检测

(1)通电前的预备工作。

(2)自检，互检，使得焊接及印制板质量要求，特殊注意各电阻阻值与图纸相同，各三极管、二极管有极性焊错，位置装错电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡电路短路。

四、总结

问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要注意得是焊接得温度和，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得太短，那样焊点得温度太低，焊点融化不，焊点粗糙容易虚焊，而焊接长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者焊接短路。

焊接顺序：

一、焊接中周，使印刷电路板平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前—定要辨认好中周得颜色，以免焊错，千万一下子将三个中周焊面，以后得小元件就不好按装

二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按r1——r8的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻还和以前得值是一样(检验有虚焊)。

三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上面得读数，紧接这焊电解电容了，要注意长脚是“ ”极，短脚是“—”极。

四、焊接二极管，红端为“ ”，黑端为“—”。

五、焊接三极管，—定要认清“e”，“b”，“c”三管脚(注意：[v1，v二，v三，v四]和

[v五，v六]按放大倍数从大到小得顺序焊接)。

六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。

打印电路板，将制作好的电路图打印出来，转印电路图在浮有铜的板子上，再腐蚀电路板回流焊机，并且在腐蚀的时候先加水，在家腐蚀液浓盐酸浓过氧化氢，若不小心溅到手上应该立即用清水清洗，腐蚀完成，进行钻孔然后安装器件焊接电路，

第二篇：电路实习报告

电路实习报告

电路实习报告1

电子线路CAD实习报告

实习地点克立楼实习时间9月10号9月14号学院信息工程学院班级姓名学号成绩指导老师

20xx年9月14日

电子电路CAD(PCB设计)设计报告

信息工程学院电科20xx年9月14日

一、电子电路CAD设计任务

1、电路画图与制板软件Protel99se的使用

2、使用Protel99se软件设计电路原理图

3、使用Protel99se软件手动PCB布局布线

4、使用Protel99se软件设计并制作一块PCB（实物）

二、电子电路CAD设计内容

LED数字电子钟电路原理图与PCB板图

1、使用Protel99se软件制作元器件原理图库文件

（1）、启动Protel99SE系统，进入设计界面后，单击“File”菜单选中“New”命令，系统将弹出Protel99SE建立新设计数据库的文件路径设置选项卡。选择保存路径和类型，新建的数据库名后缀默认为“.ddb”为LED1029lib.ddb，专门存放原理图封装文件和PCB封装库文件。

（2）在Document新建LED1029sch.lib并打开利用右边工具栏画出自己所需要而软件自带的库里面没有的元器件,然后通过库文件栏里面的add/move调用自己做的库文件,以便于在原理图里面使用。

2、使用Protel99se软件制作元器件PCB封装库文件

打开上面已经建立好的LED1029lib.ddb，在Document新建LED1029pcb.lib并打开利用右边工具栏画出自己所需要而软件自带的库里面没有的元器件,然后通过库文件栏里面的add/move调用自己做的库文件,以便于在PCB图里面使用。

3、LED数字电子钟电原理图设计（附图）

（1）、启动Protel99SE系统，进入设计界面后，单击“File”菜单选中“New”命令，系统将弹出Protel99SE建立新设计数据库的文件路径设置选项卡。选择保存路径和类型，新建的数据库名后缀默认为“.ddb”为LED1029.ddb，专门存放原理图和PCB图。

（2）、在LED1029.ddbDocuments建立一个新的原理图文档。打开此文件数据库的“LED1029.sch”文件，进入原理图编辑界面。

（3）、Protel99SE里MiscellaneousDevices.lib”元件库默认已添加，再通过选择“Design→Add/RemoveLibrary”命令，在打开的对话框中选择自己弄的元

件库LED1029lib.ddb，然后单击[Add]按钮，完成后单击[OK]按钮这一流程来加载元器件。

（4）、然后按照电路图放置好元器件，在按照电路图连接导线，连接完后就可以调整与检查了，如下图：

4、LED数字电子钟网表文件生成（附网表文件）通过design-creatnetlist，产生以下网表文件：

5、LED数字电子钟PCB版图设计制作（附图）

由原理图创建Netlist网表后，利用PCB导入后的视图，然后排列元件位置，连线即可，这里最为重要的一步就是元件位置摆放，影响到后面连线以及成败。详细过程如：三、PCB板图制作。PCB图如下：

三、PCB板图制作

1、PCB板图详细设计制作过程

（1）在原理图所在的数据库LED1029.ddbDocument里新建“PCB1.pcb”文件，新建的PCB文件的文件名默认为“PCB1.pcb”，此时用户可输入新的文件名，如LED1029.pcb，然后按Enter键。双击该文件则可进入绘制印制板界面。

（2）绘制印制板框线，选择KeepOutlayer层面，画出禁止布线层，这次板图尺寸大小为长2800x宽2200mil。

（3）按照老师给的版图一一摆好元器件，直至所有元器件排入所画的封闭多边形内，选中元件时，按SPACE（空格）键旋转元件，将元件在电路板内一一摆好。注意元器件不可重叠，否则系统视为短路，器件的颜色变成绿色。Protel99SE里PCBFootprints.lib”元件库默认已添加，再通过选择“Design→Add/RemoveLibrary”命令，在打开的对话框中选择自己弄的元件库LED1029lib.ddb，然后单击[Add]按钮，完成后单击[OK]按钮这一流程来加载元器件。

（5）设计规则设置，将工作区换为BottomLayer，单击“Design”菜单下“Rules”命令，在弹出设计规则对话框里进行相关设计，如焊盘与导线之间的安全间距、走线宽度等。通常设计的时候只需要对“WidthConstraint”进行设置就可，如导线的最大最小值以及默认值等。一般最小值为20mil，默认值为30mil，对电源和地线需要加宽为60mil。

（6）PCB布局连线，单击放置导线图标，则鼠标光标变成了十字形状。把十字光标移动到所要连线的元件焊盘上时，当焊盘上出现八角框时，说明十字光标与焊盘中心重合，此时单击鼠标左键，则可拉出导线，连到所连接的另一元件上。在连线的过程中切记在拐角处不可出现直角或锐角。

（8）放置字符串，单击“Place”菜单下的“string”命令，在弹出的属性框中进行设置，可以在PCB板中写入自己的学号DK1029，便于辨认。

（9）存盘打印。总观PCB图，对可以加宽的线加以加宽，即进行优化。然后存盘并打印。

2、PCB板图制作过程注意事项

（1）输入、输出应分别处于板的两端；电路中相互关联的元器件尽量靠近，以缩短元器件之间连接导线的距离；滤波、旁路电容应尽量安装在需旁路的管脚附近，否则电容器就起不到旁路作用

（2）遇到需要拐角时，高压及高频线应使用135度的拐角或圆角，杜绝少于90度的尖锐拐角。90度的拐角也尽量不使用，这在高频高密度情况下更要关注，这些都为了减少高频信号对外的辐射和耦合。

（3）电源线和地线应尽量加宽，不要嫌大，最好地线比电源线宽，其关系是：地线电源线信号线。加宽除了减少阻抗降低压降外，更重要的是降低耦合噪声

（4）线宽最小20mil。一般用30mil，电源与GND用50mil或60mil。

四、总结

实验过程遇到的问题及解决问题的过程。（决定报告的成绩）

通过这次的电子线路CAD实习，我更深入的了解了Protel99SE这款软件，由于要自己独立地绘制出电路原理图及其PCB图，所以我们得到了很好的锻炼与实践的机会。

由于先前没有用过Protel99SE，对软件的操作不甚了解。我便去图书馆找了相关的书，从元件库制作到原理图部分，再到PCB部分，和一些扩展功能的应用，都有详尽的介绍。看了书本后再动手操作，不说事半功倍，磨刀不误砍柴工的作用还是有的。不过即便如此，在绘制过程中还是会遇到一些小问题，像接线与元件接头看似连上了，实际上却是断开的；网络标号没有一一对应等。这就需要我们在绘制的时候格外细心。同时，PCB板的'绘制也是大有讲究。诸如布局、布线的技巧，电源线与电线的走向和宽度等等，更需要我们平时多加练习以积累并熟练运用这方面的知识。在翻查资料的过程中对利用Protel99SE绘图又填补了更多平时没有注意到的问题，也培养了我们思索问题，解决问题的能力。并且通过此次的实习，使我们画图的熟练程度大大的提高了，这要得益于在练习过程中对操作流程不断加深印象以及对许多快捷键熟悉程度的增加。当然，这些也离不开老师的耐心指导。

作为电子科学与技术专业的学生，像Protel99SE等一些其他常用的软件在今后的学习、工作中肯定会要用到。因而熟练掌握其功能与操作显得尤为重要。在这次的绘图过程中，对于刚接触软件不久的我们多多少少会遇到一些这样或那样的问题。而发现问题，解决问题的过程就是我们学习的过程，也是我们能力提升的过程。也只有经历这一过程，我们才能真正的理解其中的奥秘，真正的享受成功解决问题后的那份喜悦。

这之前我们接触的大多是书本上的一些专业方面的知识，而对我们专业用到的软件知之甚少，因而总感觉知识无用武之地。这次实习，使我们对本专业及其发展有了更加深入的了解，也激发了我们学习专业知识的热情，我相信，在今后的日子里，理论与实践定能碰撞出绚丽的火花。

电路实习报告2

一：实习目的

1、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。

2、看懂收音机的原理电路图，了解收音机的基本原理，学会动手组装和焊接收音机。

3、学会调试收音机，能够清晰的收到电台。

4、学习使用protel电路设计软件，动手绘制电路图。

二：焊接的技巧或注意事项

焊接是安装电路的基础，我们必须重视他的技巧和注意事项。

1、焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。

2、焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。

3、焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。

4、元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。

5、焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。

三：收音机的原理

本收音机由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成接收频率范围为535千赫—1065千赫的中段。

安装工艺要求：

动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中，它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式焊接，太高会影响后盖的安装。

棒线圈的.四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去，以免安装或调协时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。

耳机插座的安装：先将插座靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上，然后用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内，焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。发光二极管的安装要弯曲后，直接插在电路板上焊接。喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。

3、调试过程：

测量电流，电位器开关关掉，装上电池（注意正负级）用万用表的50mA档，表笔跨接在电位器开关的两端（黑表笔接电池负极、红表笔接开关另一端）若电流指示小于10mA，则说明可以通电，将电位器开关打开（音量旋至最小即测量静态电流）用万用表分别依次测量D、C、B、A四个电流缺口，若被测量的数字在规定（参考电路原理图）的参考植左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通，再把音量开到最大，用双联拨盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并不要影响调谐拨盘的旋转和避开螺丝桩子，电路板挪位后再上螺丝固定。当测量不在规定值左右时仔细检查三极管的极性有无装错，中周是否装错位置以及虚假错焊等，若哪一极不正常则说明哪一极有问题。

四、用protel制作电路图

电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验，可提高工程师工作效率、节约学习时间，使实物图更直观。

五、体会和感想

通过本次实习学习了焊接电路板的有关知识，熟练掌握了焊接的具体操作；了解了收音机的基本原理，学会了动手组装和焊接收音机，而且在散件的组装过程中还进一步学习了电子技术以及电子安装工艺和测量调试技术；在用protel制图时，通过自己的努力，学会了本软件的基本操作。但在实习时，犯过不少错误，比如焊接时的漏锡、虚焊、焊锡无光泽；组装收音机时的杂音等等，好在有老师的及时教导和自己的细心研究，问题都顺利的解决了。

这次实习不仅学到了科学知识，锻炼了动手能力，还培养了自己对科学和工作一丝不苟的态度，对以后的学习、工作和生活都大有裨益。

电路实习报告3

一、实习目的

1、了解自锁、互锁的概念；

2、掌握电动机自锁的工作原理及操作方法；

3、掌握交流接触器互锁控制电路的工作原理及操作方法；

4、掌握用时间继电器使Y—Δ联结互换；

二、实习工具

组合开关、按钮、交流接触器KM、热继电器FR、时间继电器KT、导线若干、剥线钳、一字螺丝批、十字螺丝批、万用表

三、电路原理

1、笼型电动机直接起动的控制线路图

原理：需要接触器KM的线圈通电时，按下绿色启动按钮SB2，接触器常开辅助触头KM通电并自锁，KM线圈通电；松开SB2时，KM线圈不会断电，停止时按下红色停止按钮SB1。

2、笼型电动机正反转的控制线路图

原理：需要KM1线圈通电时，按下绿色启动按钮SB1，KM1通电并自锁，KM1线圈通电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈通电时，先按红色停止按钮停止，KM1断开，按下绿色启动按钮SB2，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。即两个接触器实现了电动机的正反转，起着互锁保护作用。

3、笼型电动机Y﹣Δ起动的控制线路图

原理：

1、按下绿色启动按钮SB2→KM通电自锁→KMΔ断电、KMY通电、KT通电→KM、KMY主触头闭合→电动机星形联接起动；

2、KT整定时间到→延时断开触点断开→KT、KMY断电→KMΔ通电→KMΔ主触头闭合→电动机联接起动。

四、实习过程

1、读懂原理图，找出错误的`线路并改正，画出正确的原理图；

2、按改正后的原理图对各元器件进行接线，先接主线路，后接控制线路；注意元器件的导线进出口；

3、线路接好后，对照电路原理图仔细检查；

4、找老师进行电路连接核对；

5、实习完毕，切断实验线路三相交流电源，拆除电路；

6、收拾实验台，整理工具后，离开实验室

五、总结

实验过程中要连接很多的线，所以一定要事先完全了解实验原理，最好记住电路图。接线时要有顺序，例如先把各条串联电路接好再接并联；要注意区分各个接线头，不要把常开、常闭等开关接错。若电路有问题，按照接线顺序对照电路图逐一排查。团队协作远比个人单打独斗更有效率。学会如何与他人进行高效的协作协作，是实习成功的基础。

电路实习报告4

一：实习目的

目前单片机上网技术是一个热门技术， 很多高校学生选择与此相关的毕业设计， 同时高校也 有与此相关的项目。通过对一只正规产品 GWL-100 单片机学习开发板的安装、焊

接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简 易测试，及整机调试工艺，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专 业的相关知识。 培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养 同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。本周实习具体目的如下： 1、学习并掌握 Protel 99 SE 软件，在实操过程中能灵活使用该软件。 2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊 接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二：实习内容和要求

实习内容: 1、对照原理图讲述整机工作原理； 2、对照原理图看懂装配接线图； 3、了解图上符号，并与实物对照； 4、根据技术指标测试各元器件的主要参数； 5、讲解焊接的操作方法和注意事项； 6、焊接练习； 7、分发与清点零件； 8、万用表的工作原理及其分类； 9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。 10、讲解如何使用工具测试元器件 11、组装、焊接与调试 GWL-100 单片机学习开发板． 实习要求: 熟悉运用 Protel 99 SE 软件，学习理解并绘制万用表电原理图，认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规 GWL-100 单 片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。 1、了解 GWL-100 单片机学习开发板特点和发展趋势。 2、熟悉万用表装配技术的基本工艺过程。 3、认识液晶显示器件。 4、根据技术指标测试数字万用表的主要参数。 5、安装制作 GWL-100 单片机学习开发板。

三：实习设备及材料

(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为 30 w， 烙铁头是铜制。 (2) 吸锡工具，镊子，螺丝批等必备工具。 (3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固， 焊点光亮美观。 GWL-100单片机学习板的主要硬件资源有： 1）8路高亮LED发光管 可做交通灯、流水灯、信号输出指示等实验。 2）4位一体集成LED数码管 可做动态扫描及静态显示实验，做时钟、温度、数值显示等实验。 3）8个独立按键 4） 蜂鸣器模块 5）一路继电器 键盘检测、按键控制实验。 可做各种发声、音乐、闹钟提醒及报警实验。 继电器是工控最常用器件之一，可以弱电控制强电器件，系统留有2路断闭触头输入输出接口，可方便对接外部可控信号的输入和输出。 6）DS18B20温度传感器 7）DS1302时钟芯片 可做温度测量显示和温度检测控制器等实验。做万年历、定时器、闹钟等。 可学习I2C总线的读写、12C总线的程序编写、可存储数8）EEPROM芯片AT24C02 据的存取。9）一体化红外线遥控接收头可练习编写单片机的精确延时程序，可以做红外线解码实验、红外遥控实验（键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。）10）字符显示接口 闪烁显示 。 LCD1602液晶显示模块可显示两行字符，可实现字符移动、11）文字图形显示接口 图片。 12）ISP接口LCD12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及支持AT公司的下载线，可以在线烧写多种MCU程序，无需拔下芯片即可把程序固化到MCU内部的EEPROM中，支持多种品牌芯片在线烧写。 13）MAX232 串口通讯模块 可以与计算机串行通信，同时也可对 STC 单片机下载程序，还可以实现主从系统中多机互连，一口多用。 其他元件包括以下 (1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为 30 w， 烙铁头是铜制。 (2) 螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固， 焊点光亮美观。 (4)电路板上的元件： 二极管，三极管，电阻（排阻） ，电容（瓷片电容、电解电容） ，晶振，电位器， 按键，数码管，自锁开关，USB 座，电源座，串行口，蜂鸣器，继电器，芯片， 红外线收头，ISP 下载座,单双排插针，芯片插座，跳线帽，USB 电源器，串口线 等等。

四：设计原理分析

GWL-100是一款具有编程、设计、调试、ISP下载等功能的单片机学习系统， 可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51为内核的单片机编程和实验。GWL-100 全面适应和满足初学者的需求， 可以使初学者在最短的时间里掌握单片机的基本 编程、设计、调试等开发技术。同时也是工程开发技术人员开发产品和项目的好 帮手，是一款功能强、扩展方便的学习单片机应用技术和调试开发的好工具。 系统功能特点 GWL-100学习板上集成了丰富的实验硬件资源和常用的接口电路：LED、数码 管、字符显示、汉字及图像显示接口、键盘接口、串口通讯、串行FLASHI2C读写、蜂鸣器、继电器、温度传感器、红外遥控、电源电路，另外还可以扩展各种功能 模块。 具体各零件有着其特殊功能，如蜂鸣器，单片机工作电压为 5V。一般使用 USB接口供电，直接从 USB 接口获取 5V 电源。当电压小于下限电压值或大于上限电 压值时，蜂鸣器将报警。其他如加一个 11.0592MHZ 的晶振是为了以后做串口通 信时和 PC 有相同的波特率。可用短路帽切换。 在板上除了最小系统外还有键盘输入、数码管、LCD、I2C 存储器。它们的数据 接口和电源接口也是完全独立的。 其它的功能都准备在以后通过上方的接口另外 用板子扩展。

电路板的正面如图：

在该电路板是接上相应的零件和芯片就可以实现跑马灯和计数等功能了。

五：原理图

LED 灯电路连接

按键电路设计 更多其他功能电路图如下：

六：焊接过程

装配工作中，焊接技术很重要。万用表元件的安装，主要利用锡焊，它不但 能固定零件，而且能保证可靠的电流通路，焊接质量的好坏，将直接影响收音机 质量。 1、烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用 30W-35W 电烙铁。新烙铁使 用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如（图 1-1）所示形状。并将烙铁头部倒角磨 光，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。如采用长命烙铁头（图 1-2）则无 须加工。烙铁头上沾附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了 2、烙铁温度和焊接时间要适当 焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡溶点，并掌握正确的焊接时间。一般不超 过 3 秒钟。时间过长会使印刷电路板铜铂跷起，损坏电路板及电子元器件。 3、焊接方法 一般采用直径 1.0-1.2mm 的焊锡丝。焊接时左手拿锡丝，右后拿烙铁。在烙铁接 触焊点的同时送上焊锡丝，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又 不牢固。 焊接时不可将烙铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊得快，应加大烙 铁和焊点的接触面。 增大传热面积焊接也快。特别注意的是温度过低烙铁与焊接 点接触时间太短，热量供应不足，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，象豆腐渣一样， 那就不牢固， 形成虚焊和假焊。 反之焊锡易流散， 使焊点锡量不足， 也容易不牢， 还可能出现烫坏电子元件及印刷电路板。总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全 部浸没，其轮廓又隐约可见。焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会立即凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝固前移动焊接件，焊锡会凝成砂状，造成附着不牢 固而引起假焊。焊接结束后，首先检查一下有没有漏焊，搭焊及虚焊等现象。虚 焊是比较难以发现的毛病。 造成虚焊的因素很多，检查时可用尖头钳或镊子将每 个元件轻轻的拉一下，看看是否摇动，发现摇动应重新焊接。 每次焊接完一部分元件，均应检查 一遍焊接质量及是否有错焊、漏焊，发 现问题及时纠正。这样可保证焊接收音 机的一次成功而进入下道工序。 注意事项：(1).外壳整合要到位， 不然会因接触不良而无法显示数字。 (2). 一些小的零件也要小心安装，如图中没 有经过焊接安装上的，如不小心很容易掉。

(3) 注意电解电容、发光二极管、蜂鸣器的正负极性不能接反、三者均是长的管脚接正极、短的管脚接负极。

七：调试运行

现在的芯片都有好多电源引脚，要一个个的测试，焊接极其容易出问题， 要保证每一种电压每一个电源引脚都正确加载。 在调试的过程中我有发现自己做 出来的成品就存在引脚太长，有因引脚之间的碰触而短路的隐患。

八：结果及分析

本次单片机学习开发板的安装的算是完成了，至于过程就比较“坎坷” 。调 试显示用八路 LED 跑马灯实验后，跑马灯一个个循环的'亮，用数码管显示测试程 序，隔一定时间秒钟鸣叫一次 ，同理其他几个程序调试也一样能实现相应的功 能。

九：设计心得体会

焊接的整个过程出现的错误比较多，不过还好，因为对焊接比较感兴趣，所 以整个找错以及重做的过程都比较认真，当然这也要感谢老师的帮助。该次电路 板焊接实习就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要 求我们都日常的机械车床， 劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样 的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关 仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，对了，还有电路图的设计。该次实

习让我开始对掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验， 不 能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。对理论知识有了更深的理解。对平常学习工作是态度很能力培养有一定的感性和理性认识， 打好日后深入学习各 种工作能力的基础。 同时我再次发现培养同学之间的团队合作、共同探讨的机会 往往是这这样的环境条件下。 在这一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做电路板组装与 调试时，芯片触角的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，还有因不小心而烫 到手的情况。但是想想常年做这些工作的工人们，我这也不算什么。的确，我们 都已经不是小孩了，很多事需要自己独立解决。我第一天焊接的时候还算顺利， 但第二天出的问题就比较多， 特别是发现自己粗心不止表现在零件安装上，还表 现自己不够专注。 这两天我想起过去我爷爷和我妈妈对是啰嗦过的好一些话，的 确，他们太了解我了，我突然感觉自己真的应该改掉自己丢三落四，爱迟到，做 事粗心大意以及做事三分热情的坏习惯了。所以说，这次的实验对我来说是很有 意义的！

十：参考文献

GWL-100 单片机学习开发板使用说明书 《单片机应用技术（C 语言版） 》 《电路设计基础》

十一：致谢

诚心对赵亭老师说一声感谢，在我焊接出错的过程中给了我不少帮助，谢 谢您的耐心指导。其次，在焊接问题上程海峰给了我不少帮助，非常感谢。

电路实习报告5

引言

在现代社会，在信息告诉发展的21世纪，通信无疑是走在时代的前沿，未来的竞争会有更多的信息方面的竞争，不管是在日常的通信方面，在各个领域都会有，特别是在国防方面，现在的战争打的就是信息战。而我们作为21世纪的接班人，新时代的大学生，不但要从理论方面着手，更要加强我们的动手动脑和实践能力。而这次通信电子电路的实习正好是给我们提供了一个理论联系实际的平台，因此，我们要好好的把握这个短暂而又宝贵的实习机会，善于发现问题，及时解决问题，提升自己的实际操作的能力。

一、实习目的

《通信电子电路》是通信工程的专业课程，以基础技能训练和能力培养为主线，从培养学生动手能力，培养工程技术实际应用型人才入手，强化综合性、实际性。目的是通过实习使学生掌握通信电子电路的实际开发所要掌握技术，培养其动手能力，观察能力，分析和解决实际问题的能力，巩固、加深理论课知识，增加感性认识，进一步加深对通信电子电路应用的理解，提高对电路制造调试能力和系统设计能力。提高对常见电路故障的分析和判断能；培养学生严肃认真、实事求是的科学态度，理论联系实际的.工作作风和辩证思维能力。另外在此次实习中我们还要熟悉Protel99SE软件，会用它设计电子原理图和进行PCB设计，认识各种电器元件的实际模型，熟悉各种实验仪器设备及焊接电路板的基本工具。

二、实习地点

长沙理工大学综合实验楼4—1机房、理科楼B310实验室

三、实习单位和部门

长沙理工大学计算机与通信工程学院

四、实习内容

高频功率放大器的制作与调试

1 设计原理

高频功率放大器研究的主要问题是如何获得高效率，大功率输出。在低频功率放大器中，为提高效率，往往采用乙类（或甲乙类）推挽放大器；而在高频功率放大器中，则常工作在丙类，以求得到比乙类更高的效率。高频功率放大器常用的有源器件有晶体管与真空管。输出功率在千瓦以下的功率管常采用晶体管或VMOS场效应管，而对于千瓦以上的功率管主要采用真空管。高频谐振功率放大器的主要特性是工作于大信号的非线性状态。

a) 本设计是一款AB类功高频率放大器，作为参考电路是具有一定代表性电路。 b) 本电路特点，工作带宽1~50MHz，12V低电压供电。

c) L1在FT37-43磁环上，用ф0.3双线绕5圈而成，绕制方法是先把双线拧在一

起，然后在磁环上均匀绕5圈而成，取同相点和另一绕组的异相点接在一起做中间点。L2在FT50-61的磁环上用ф0.6线绕15圈制成。

d) 无极性电容一律采用陶瓷电容，电解电容一律采用旦质电容。

e) 1S1588用来做温度补偿，在制作时一定要把二极管紧贴在三极管散热翼上。

2 设计流程

2.1 设计电路图

如图2.1-1所示：

图1.2-1高频功率放大器电路图

本实验电路用了8个0.01uF电容，电阻1个，滑动变阻器1个，电感3个，0.01uF极性电容2个，10 uF极性电容1个，稳压管1个，二极管1个，三极管1个。

2.2 Protel199SE的使用

本次实习使用的是Protel199SE仿真平台。它是一个易于使用的具有大量元件库的原理图编辑器，主要用于原理图的设计。它可以为印刷电路板设计提供网络表。该编辑器除了具有强大的原理图编辑功能以外，其分层组织设计功能、设计同步器、丰富的电气设计检验功能及强大而完善的打印输出功能，使用户可以轻松完成所需的设计任务。

首先，启动Protel199SE进入设计窗口，所下图2.2-1所示：

图2.2-1 Protel199SE设计窗口

点击File文件之后，弹出对话框点击OK，如图2.2-2所示：

图2.2-2点击File进入的窗口

《高 频 功 率 放 大 器 的制作与调试》 第 4 页

共 17 页 双击Documents，如图下图2.2-3所示：

图2.2-3点击Documents进入的窗口

点击File、new、Schematic Documents之后进入如下图2.2-4所示界面：

图2.2-4点击Schematic Documents进入的窗口

双击Sheet.Sch进入如图2.2-5所示：

图2.2-6点击Sheet.Sch进入的窗口

《高 频 功 率 放 大 器 的制作与调试》 第 5 页 共 17 页

2.3 参数设置

2.3-1 GND参数设置

2.3-2 +12V参数设置

2.4 元器件的封装

电路实习报告6

一、实习项目

hx108—2a晶体管收音机的安装、焊接及调试。

二、仪器设备

万用表mf—368、稳压电源hy1721—1、示波器、高频信号发生器、电烙铁。

三、操作步骤

①读取色环电阻，并将电阻别在纸上，标上数据；

②焊接电阻，将前面别在纸上的电阻按r1—r13的顺序焊接；

③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数，紧接着焊电解电容，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极；

④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”；

⑤焊接三极管，一定要认清“e”、“b”、“c”三管脚；

⑥焊接中周，认清中周的颜色，以免焊错；

⑦焊接开关、电位器sok及双联可变电容cbm—223p等；

⑧焊接天线线圈，四根线要按电路图准确焊接；

⑨焊接印刷电路板上“■■”状的间断部分；

⑩焊接喇叭和电池座。

四、调试

在通电状态下，收到某个台，然后按“黑→白→黄”顺序调节中周，每次调节到声音最大即可，不可调节红色中周。在调节过程中，一定要记下每次调节过程，如果调节失败，再重新调回原来位置。

五、实习体会

这次的实习可以说是理论与实践的结合，在实习中，需要了解各个配件的用途以及彼此的区别。首先我们需要电烙铁，还有焊锡。它们是结合所有配件的关键。还有电路板，通过焊锡把一些配件粘牢在电路板上。然后对照书上面的图把电路图填满，再在焊接的过程中注意电路的排线就可以了。

当然，对于电器原件还是要有一定的了解，要知道有些电器原件是有正负极的。绝对不能安装错误，类似于电容一样的原件，按装的正反会导致电容的爆炸。要注意安全。三极管和二极管也要注意它的正反，以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前，应检查电烙铁的引线是否完好，如有不好的要及时去处理，如完好要用万能表去测量，插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板，焊焊蛮简单的，不过实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊锡往电烙铁上放，等着融化的锡流下来，把脚住固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡处，焊锡越来越多，就是不往下流。开始有点急躁了。不过再后来慢慢地练习中发现，其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下，再把焊锡放在预热的部位，往下按一下就行了。

四节课的实习时间虽并不算很长，但是在此当中，感触很多，体会也很多。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了，有点存在的小成就感；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神，作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。篇三：电子电工实习感想

在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的`动手锻炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

三.对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。

电路实习报告7

一：实习目的

目前protel电路板是一个热门技术，很多高校学生选择与此相关的毕业设计，同时高校也有与此相关的项目。通过对一只正规产品GWL—100单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

本周实习具体目的如下：

1、学习并掌握Protel 99 SE软件，在实操过程中能灵活使用该软件。

2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的.安装工艺的生产流程。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二：实习内容和要求

实习内容：

1、对照原理图讲述整机工作原理。

2、对照原理图看懂装配接线图。

3、了解图上符号，并与实物对照。

4、根据技术指标测试各元器件的主要参数。

5、讲解焊接的操作方法和注意事项。

6、焊接练习。

7、分发与清点零件。

8、万用表的工作原理及其分类。

9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

10、讲解如何使用工具测试元器件。

11、组装、焊接与调试GWL—100单片机学习开发板。实习要求：熟悉运用Protel 99 SE软件，学习理解并绘制万用表电原理图，认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规GWL—100单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。

三：实习设备及材料

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

(2)吸锡工具，镊子，螺丝批等必备工具。

(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

GWL—100单片机学习板的主要硬件资源有：

1)8路高亮LED发光管可做交通灯、流水灯、信号输出指示等实验。

2)4位一体集成LED数码管可做动态扫描及静态显示实验，做时钟、温度、数值显示等实验。

3)8个独立按键

4)蜂鸣器模块

5)一路继电器键盘检测、按键控制实验。可做各种发声、音乐、闹钟提醒及报警实验。继电器是工控最常用器件之一，可以弱电控制强电器件，系统留有2路断闭触头输入输出接口，可方便对接外部可控信号的输入和输出。

6)DS18B20温度传感器。

7)DS1302时钟芯片可做温度测量显示和温度检测控制器等实验。做万年历、定时器、闹钟等。可学习I2C总线的读写、12C总线的程序编写、可存储数。

8)EEPROM芯片AT24C02据的存取。

9)一体化红外线遥控接收头可练习编写单片机的精确延时程序，可以做红外线解码实验、红外遥控实验(键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。

10)字符显示接口闪烁显示。LCD1602液晶显示模块可显示两行字符，可实现字符移动。

11)文字图形显示接口图片。

12)ISP接口LCD12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及支持AT公司的下载线，可以在线烧写多种MCU程序，无需拔下芯片即可把程序固化到MCU内部的EEPROM中，支持多种品牌芯片在线烧写。

13)MAX232串口通讯模块可以与计算机串行通信，同时也可对STC单片机下载程序，还可以实现主从系统中多机互连，一口多用。

其他元件包括以下

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

(4)电路板上的元件：二极管，三极管，电阻(排阻)，电容(瓷片电容、电解电容)，晶振，电位器，按键，数码管，自锁开关，USB座，电源座，串行口，蜂鸣器，继电器，芯片，红外线收头，ISP下载座，单双排插针，芯片插座，跳线帽，USB电源器，串口线等等。

电路实习报告8

一：实习目的

目前单片机上网技术是一个热门技术，很多高校学生选择与此相关的毕业设计，同时高校也有与此相关的项目。通过对一只正规产品GWL-100单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。本周实习具体目的如下：

1、学习并掌握Protel 99 SE软件，在实操过程中能灵活使用该软件。

2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二：实习内容和要求

实习内容:

1、对照原理图讲述整机工作原理；

2、对照原理图看懂装配接线图；

3、了解图上符号，并与实物对照；

4、根据技术指标测试各元器件的主要参数；

5、讲解焊接的操作方法和注意事项；

6、焊接练习；

7、分发与清点零件；

8、万用表的'工作原理及其分类；

9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

10、讲解如何使用工具测试元器件

11、组装、焊接与调试GWL-100单片机学习开发板．

实习要求:

熟悉运用Protel 99 SE软件，学习理解并绘制万用表电原理图，认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规GWL-100单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。

1、了解GWL-100单片机学习开发板特点和发展趋势。

2、熟悉万用表装配技术的基本工艺过程。

3、认识液晶显示器件。

4、根据技术指标测试数字万用表的主要参数。

5、安装制作GWL-100单片机学习开发板。

三：实习设备及材料

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。

(2)吸锡工具，镊子，螺丝批等必备工具。

(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

GWL-100单片机学习板的主要硬件资源有：

1）8路高亮LED发光管可做交通灯、流水灯、信号输出指示等实验。

2）4位一体集成LED数码管可做动态扫描及静态显示实验，做时钟、温度、数值显示等实验。

3）8个独立按键键盘检测、按键控制实验。

4）蜂鸣器模块可做各种发声、音乐、闹钟提醒及报警实验。

5）一路继电器继电器是工控最常用器件之一，可以弱电控制强电器件，系统留有2路断闭触头输入输出接口，可方便对接外部可控信号的输入和输出。

6）DS18B20温度传感器可做温度测量显示和温度检测控制器等实验。

7）DS1302时钟芯片可做万年历、定时器、闹钟等。

8）EEPROM芯片AT24C02可学习I2C总线的读写、12C总线的程序编写、可存储数据的存取。

9）一体化红外线遥控接收头可练习编写单片机的精确延时程序，可以做红外线解码实验、红外遥控实验（键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。）

10）字符显示接口LCD1602液晶显示模块可显示两行字符，可实现字符移动、闪烁显示。

11）文字图形显示接口LCD12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及图片。

12）ISP接口支持AT公司的下载线，可以在线烧写多种MCU程序，无需拔下芯片即可把程序固化到MCU内部的EEPROM中，支持多种品牌芯片在线烧写。

13）MAX232串口通讯模块可以与计算机串行通信，同时也可对STC单片机下载程序，还可以实现主从系统中多机互连，一口多用。其他元件包括以下

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

(4)电路板上的元件：二极管，三极管，电阻（排阻），电容（瓷片电容、电解电容），晶振，电位器，按键，数码管，自锁开关，USB座，电源座，串行口，蜂鸣器，继电器，芯片，红外线收头，ISP下载座,单双排插针，芯片插座，跳线帽，USB电源器，串口线等等。

四：设计原理分析

GWL-100是一款具有编程、设计、调试、ISP下载等功能的单片机学习系统，可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51为内核的单片机编程和实验。GWL-100全面适应和满足初学者的需求，可以使初学者在最短的时间里掌握单片机的基本编程、设计、调试等开发技术。同时也是工程开发技术人员开发产品和项目的好帮手，是一款功能强、扩展方便的学习单片机应用技术和调试开发的好工具。系统功能特点

GWL-100学习板上集成了丰富的实验硬件资源和常用的接口电路：LED、数码管、字符显示、汉字及图像显示接口、键盘接口、串口通讯、串行FLASHI2C读写、蜂鸣器、继电器、温度传感器、红外遥控、电源电路，另外还可以扩展各种功能模块。

具体各零件有着其特殊功能，如蜂鸣器，单片机工作电压为5V。一般使用USB接口供电，直接从USB接口获取5V电源。当电压小于下限电压值或大于上限电压值时，蜂鸣器将报警。其他如加一个11.0592MHZ的晶振是为了以后做串口通信时和PC有相同的波特率。可用短路帽切换。

在板上除了最小系统外还有键盘输入、数码管、LCD、I2C存储器。它们的数据接口和电源接口也是完全独立的。其它的功能都准备在以后通过上方的接口另外用板子扩展。

电路实习报告9

经过两个星期的电工电子实训，，使我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，印制板上铜片的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了很多课堂上没法学到的东西，比如学习电路板的制作过程，熟悉了运用Protel制作流程。二是动手能力的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的.滋味，真是受益匪浅啊!三是提高了我们的细心度，因为在焊接过程中，我们不仅要注意在间距小时不要将两个引脚焊在一起，还要注意相同的元件会因为不同的标值而位置和功能不同，还有，在读固定电阻的阻值时，要牢记各个色圈所代表的含义。

第三篇：模拟电路实习报告

目录

第一章 焊接的基本工具及材料..................................................1

1.1焊接工具...............................................................1 1.1.1电烙铁............................................................1 1.1.2辅助工具..........................................................1 1.2焊接材料...............................................................1 1.2.1焊锡..............................................................1 1.2.2助焊剂............................................................2 第二章 焊接基本方法..........................................................3

2.1.导线与元件上锡.........................................................3 2.2.电烙铁的握法...........................................................3 2.3基本焊接方法...........................................................3 第三章 常见电子元器件的识别..................................................5

3.1标称值.................................................................5 3.1.1 电阻标称值.......................................................5 3.1.2 电容标称值.......................................................5 3.2 色环电阻的识别.........................................................6 3.2.1四环电阻..........................................................6 3.2.2五环电阻..........................................................7 3.3 电容...................................................................7 3.3.1 常见的电容.......................................................8 3.4二极管.................................................................8 3.4.1二极管的分类......................................................8 3.4.2二极管的极性判别..................................................8 3.5三极管.................................................................9 3.5.1三极管的分类和极性判别............................................9 第四章 万用表的原理和焊接...................................................10

4.1万用表的原理..........................................................10 4.2万用表的焊接、装配及调试..............................................10 4.2.1万用表的焊接与装配...............................................10 4.2.2万用表的调试.....................................................11 4.3万用表成品............................................................11 第五章 参观心得............................................................13

5.1.智能家居系统..........................................................13 5.2楼宇的综合布线........................................................13 5.3心得体会..............................................................13 第六章 认识实习总结.........................................................14

第一章 焊接的基本工具及材料

1.1焊接工具

1.1.1电烙铁

电烙铁是电子制作和电器维修必不可少的主要工具，主要用途是焊机元件及导线，按结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁，按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电烙铁，根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。内热式的电烙铁体积较小，而且价格便宜。电烙铁是用来焊接电器元件的，为方便使用，通常用“焊锡丝”作为焊剂，焊锡丝内一般都含有助焊的松香。焊锡丝使用约60%的锡和40%的铅合成，熔点较低。

电烙铁是一种将电能转换为热能的焊接工具。电烙铁是电路装配和检修部可缺少的工具，学会正确使用电烙铁是提高实践能力的重要内容。

1.1.2辅助工具

一 斜口钳

斜口钳主要用于剪切导线，元器件多余的引线，还常用来代替一般剪刀剪切绝缘套管、尼龙扎线卡等。二 尖嘴钳

尖嘴钳别名：修口钳、尖头钳、尖咀钳。它是由尖头、刀口和钳柄组成，电工用尖嘴钳的 材质一般由45#钢制作，类别为中碳钢。含碳量0.45%，韧性硬度都合适。尖嘴钳能在较狭小的工作空间操作，不带刃口者只能夹捏工作，带刃口者能翦切细小零件，为仪表及电讯器材等装配及修理工作常用的工具。三 剥线钳

剥线钳用于快速剥除电线头部的绝缘层。四 老虎钳

老虎钳用于固定、夹紧或定位零件、线路板。五 烙铁架

烙铁架使电烙铁不会与桌面，人体，等东西接触，不易发生以意外事故如火灾，烫伤人等，可以减少烙铁头的氧化，延长了电烙铁的寿命。

1.2焊接材料

1.2.1焊锡

焊锡是由锡（融点232度）和铅（熔点327度）组成的合金。由锡63％和铅37％组成的焊锡被称为共晶焊锡，这种焊锡的熔点是183度。焊锡是在焊接线路中连接电子元器件的重要工业原材料，广泛应用于电子工业、家电制造业、汽车制造业、维修业和日常生活中。

一 基本分类（1）有铅焊锡

由锡（熔点232度）和铅（熔点327度）组成的合金。其中由锡63%和铅37%组成的焊锡被称为共晶焊锡，这种焊锡的熔点是183度。（2）无铅焊锡

为适应欧盟环保要求提出的ROHS标准。焊锡由锡铜合金做成。其中铅含量为1000PPM 以下！二 使用分类（1）锡线

标准焊接作业时使用的线状焊锡被称为松香芯焊锡线或焊锡丝。如图所示，在焊锡中加入了助焊剂。这种助焊剂是由松香和少量的活性剂组成。（2）锡条

焊锡经过熔解-模具-成品；形成一公斤左右长方体形状。三 注意事项

（1）烙铁头的温度管理非常重要。有温度调节的电烙铁，根据使用的焊锡,选择最合适的烙铁头温度设定非常重要。工作以前，用烙铁头测温计先测定烙铁头的温度很重要。

（2）使用与厂家(例白光工具)配套的正宗烙铁头。假冒烙铁头，孔径(放入发热芯)有大有小，套管的厚度也各有差异这些都造成电烙铁的性能不能发挥，有时会造成电烙铁故障的原因。

（3）使用热回复性等热性能好的电烙铁。在使用无铅焊锡进行焊接作业时，由于对零件的耐热性，安全作业的考虑，烙铁头的设定温度一般希望在350度-370度以下。

1.2.2助焊剂

一 助焊剂简介

助焊剂通常是以松香为主要成分的混合物，是保证焊接过程顺利进行的辅助材料。焊接是电子装配中的主要工艺过程，助焊剂是焊接时使用的辅料，助焊剂的主要作用是清除焊料和被焊母材表面的氧化物，使金属表面达到必要的清洁度.它防止焊接时表面的再次氧化，降低焊料表面张力，提高焊接性能.助焊剂性能的优劣，直接影响到电子产品的质量。二 助焊剂成分

有机溶剂：酮类、醇类、酯类中的一种或几种混合物，常用的有乙醇、丙醇、丁醇;丙酮、甲苯异丁基甲酮;醋酸乙酯,醋酸丁酯等.作为液体成分，其主要作用是溶解助焊剂中的固体成分，使之形成均匀的溶液，便于待焊元件均匀涂布适量的助焊剂成分，同时它还可以清洗轻的脏物和金属表面的油污。

表面活性剂：含卤素的表面活性剂活性强，助焊能力高，但因卤素离子很难清洗干净，离子残留度高，卤素元素（主要是氯化物）有强腐蚀性，故不适合用作免洗助焊剂的原料，不含卤素的表面活性剂，活性稍有弱，但离子残留少.有机酸活化剂：由有机酸二元酸或芳香酸中的一种或几种组成，如丁二酸，戊二酸，衣康酸，邻羟基苯甲酸，葵二酸，庚二酸、苹果酸、琥珀酸等.其主要功能是除去引线脚上的氧化物和熔融焊料表面的氧化物，是助焊剂的关键成分之一

防腐蚀剂：减少树脂、活化剂等固体成分在高温分解后残留的物质助溶剂：阻止活化剂等固体成分从溶液中脱溶的趋势，避免活化剂不良的非均匀分布成膜剂：引线脚焊锡过程中，所涂复的助焊剂沉淀、结晶，形成一层均匀的膜，其高温分解后的残余物因有成膜剂的存在，可快速固化、硬化、减小粘性。

第二章 焊接基本方法

2.1.导线与元件上锡

先用小刀或细砂纸清除导线，元件引脚表面的金属氧化物，元件根部有一段不刮，对于多股，应先分别刮净，再多股拧成绳状，然后上锡。上锡过程，使电烙铁通电到用电烙铁接触松香，发出滋滋的声音且冒白烟，说明温度适中。然后将刮好的焊件放在松香上，用烙铁轻压引线，便反复摩擦，边转动引线，直到引线各部分均匀的涂上一层锡。

2.2.电烙铁的握法

反握法、正握法、握笔法。

反握法：动作稳定，长时间操作手不易感到疲劳，适合大功率烙铁和热容量大的被焊件。正握法：适合用于弯烙铁头操作或直烙铁头在机架(推荐:密集架)上焊接互联导线是的操作。握笔法：长时间手易感到疲劳，适合小功率电烙铁和热容量小的被焊件。

2.3基本焊接方法

.在保证被焊件固定好后，通常左手拿锡焊丝，右手拿电烙铁，即可对被焊件进行焊接。一 五步焊接法：

1.准备。将被焊件固定在适当的位置，将焊料，烙铁等准备好放入方便使用的地方，进入焊接状态。2.用烙铁头加热被焊件。

3.送入焊料。被焊件经过加热后，达到一定的温度，立即将左手握着的焊料送入到被焊件和烙铁头的连接点 上融化适当的焊料。

4.移开焊料。当焊料融化一定量后，迅速移开焊料。

5.移开电烙铁。当焊料流动扩散覆盖整个焊点后，迅速移开电烙铁。移开电烙铁的方向与焊接质量有关，一般要求烙铁头以45度的角度方向移开，此时的焊点圆滑，烙铁头只带走少量焊料。二 焊点质量及检查

对焊点的质量要求，应该包括电气接触良好、机械结合牢固和美观三个方面。保证焊点质量最重要的一点，就是必须避免虚焊。

一般来说，造成虚焊的主要原因是：焊锡质量差；助焊剂的还原性不良或用量不够；被焊接处表面未预先清洁好，镀锡不牢；烙铁头的温度过高或过低，表面有氧化层；焊接时间掌握不好，太长或太短；焊接中焊锡尚未凝固时，焊接元件松动。三 焊接后的处理

当焊接结束后，应检查有无漏焊、错焊（极性焊反）、短路、虚焊等现象，清理PCB板上的残留物如：锡渣、锡碎、元件脚等。对焊点的基本要求：

1、焊点应具有良好的导电性

2、焊点应具有一定的强度

3、焊接点的焊料要适当

4、焊接点的表面应具有良好的光泽。（温度过高，焊接时间过长，都会使焊点发乌，影响焊点的强度）

5、焊点不应有毛刺及间隙。

6、焊接点表面要清洁。四 焊接注意事项

1、选用合适的焊锡，应选用焊接电子元件用的低熔点焊锡丝。

2、助焊剂，用25%的松香溶解在75%的酒精（重量比）中作为助焊剂。

3、电烙铁使用前要上锡，具体方法是：将电烙铁烧热，待刚刚能熔化焊锡时，涂上助焊剂，再用焊锡均匀地涂在烙铁头上，使烙铁头均匀的吃上一层锡。

4、焊接方法，把焊盘和元件的引脚用细砂纸打磨干净，涂上助焊剂。用烙铁头沾取适量焊锡，接触焊点，待焊点上的焊锡全部熔化并浸没元件引线头后，电烙铁头沿着元器件的引脚轻轻往上一提离开焊点。

5、焊接时间不宜过长，否则容易烫坏元件，必要时可用镊子夹住管脚帮助散热。

6、焊点应呈正弦波峰形状，表面应光亮圆滑，无锡刺，锡量适中。

7、焊接完成后，要用酒精把线路板上残余的助焊剂清洗干净，以防炭化后的助焊剂影响电路正常工作。

8、集成电路应最后焊接，电烙铁要可靠接地，或断电后利用余热焊接。或者使用集成电路专用插座，焊好插座后再把集成电路插上去。

9、电烙铁应放在烙铁架上。

第三章 常见电子元器件的识别

3.1标称值

标称值的定义是“用以标志或识别元件、器件或设备的适当近似值”.而额定值的定义是“一般由制造厂为元件、器件或设备在特定运行条件下所规定的量值”.以铅酸蓄电池为例,其标称值是ZV 标称值:标称在电阻器上的电阻值称为电阻标称值.单位: Ω, kΩ, MΩ.标称值是根据国家制定的标准系列标注的,不是生产者任意标定的.因电阻生产出的实测值与标称值必然有一定的上下偏差,所以不是所有阻值的电阻器都存在.而是规定了一定的系列值。

3.1.1 电阻标称值

常用电阻标称值设计电路时计算出来的电阻值经常会与电阻的标称值不相符，有时候需要根据标称值来修正电路的计算。

例如：精度为5％的碳膜电阻，以欧姆为单位的标称值： 1.0 5.6 33 160 820 3.9K 20K 100K 510K 2.7M 1.1 6.2 36 180 910 4.3K 22K 110K 560K 3M 1.2 6.8 39 200 1K 4.7K 24K 120K 620K 3.3M 1.3 7.5 43 220 1.1K 5.1K 27K 130K 680K 3.6M 1.5 8.2 47 240 1.2K 5.6K 30K 150K 750K 3.9M 1.6 9.1 51 270 1.3K 6.2K 33K 160K 820K 4.3M 1.8 10 56 300 1.5K 6.6K 36K 180K 910K 4.7M 2.0 11 62 330 1.6K 7.5K 39K 200K 1M 5.1M 2.2 12 68 360 1.8K 8.2K 43K 220K 1.1M 5.6M 2.4 13 75 390 2K 9.1K 47K 240K 1.2M 6.2M 2.7 15 82 430 2.2K 10K 51K 270K 1.3M 6.8M 3.0 16 91 470 2.4K 11K 56K 300K 1.5M 7.5M 3.3 18 100 510 2.7K 12K 62K 330K 1.6M 8.2M 3.6 20 110 560 3K 13K 68K 360K 1.8M 9.1M 3.9 22 120 620 3.2K 15K 75K 390K 2M 10M 4.3 24 130 680 3.3K 16K 82K 430K 2.2M 15M 4.7 27 150 750 3.6K 18K 91K 470K 2.4M 22M 3.1.2 电容标称值

【单位pF】

P 43 P 47 P 51 P 56 P 62 P 68 P 75 P 82 P 91 P 100 P 120 P 150 P 180 P 200 P 220 P 240 P 270 P 300 P 330 P 360 P 390 P 470 P 560 P 620 P 680 P 750 P 【单位nF】

1.0 1.2 1.5 1.8 2.2 2.7 3.3 3.9 4.7 5.6 10 15 18 22 27 33 39 56 68 82 【单位uF】

0.1 0.15 0.22 0.33 0.47 1.0(1.5)2.2

3.2 色环电阻的识别

色环电阻是应用于各种电子设备的最多的电阻类型，无论怎样安装，维修者都能方便的读出其阻值，便于检测和更换。但在实践中发现，有些色环电阻的排列顺序不甚分明，往往容易读错，在识别时，可运用如下技巧加以判断：

技巧1：先找标志误差的色环，从而排定色环顺序。最常用的表示电阻误差的颜色是：金、银、棕，尤其是金环和银环，一般绝少用做电阻色环的第一环，所以在电阻上只要有金环和银环，就可以基本认定这是色环电阻的最末一环。

技巧2：棕色环是否是误差标志的判别。棕色环既常用做误差环，又常作为有效数字环，且常常在第一环和最末一环中同时出现，使人很难识别谁是第一环。在实践中，可以按照色环之间的间隔加以判别：比如对于一个五道色环的电阻而言，第五环和第四环之间的间隔比第一环和第二环之间的间隔要宽一些，据此可判定色环的排列顺序。

技巧3：在仅靠色环间距还无法判定色环顺序的情况下，还可以利用电阻的生产序列值来加以判别。比如有一个电阻的色环读序是：棕、黑、黑、黄、棕，其值为：100×10000=1MΩ误差为1%，属于正常的电阻系列值，若是反顺序读：棕、黄、黑、黑、棕，其值为140×1Ω=140Ω，误差为1%。显然按照后一种排序所读出的电阻值，在电阻的生产系列中是没有的，故后一种色环顺序是不对的。

3.2.1四环电阻

四个色环的其中第一、二环分别代表阻值的前两位数；第三环代表倍率；第四环代表误差。快速识别的关键在于根据第三环的颜色把阻值确定在某一数量级范围内，例如是几点几K、还是几十几K的，再将前两环读出的数“代”进去，这样就可很快读出数来。

第一色环是十位数，第二色环是个位数，第三色环是应乘颜色次幂颜色次，第四色环是误差率 对于4色环电阻，其阻值计算方法位：

阻值=（第1色环数值*10+第2色环数值）*第3位色环代表之所乘数

例子：

棕 红 红 金

其阻值为12×10^2=1.2K 误差为±5%

误差表示电阻数值，在标准值1200上下波动（5%×1200）都表示此电阻是可以接受的，即在1140-1260之间都是好的电阻。

3.2.2五环电阻

五色环电阻最后一环为误差，前三环数值乘以第四环的10颜色次幂颜色次，其电阻为 220×10^1=2.2K 误差为±5%

第一色环是百位数，第二色环是十位数，第三色环是个位数，第四色环是应乘颜色次幂颜色次，第五色环是误差率。

首先，从电阻的底端，找出代表公差精度的色环，金色的代表5%，银色的代表10%。再从电阻的另一端，找出第一条、第二条色环，读取其相对应的数字，以下图为例，前两条色环都为红色，故其对应数字为红

2、红2，其有效数是22。再读取第三条倍数色环，黑1。所以，我们得到的阻值是22x1=22Ω。如果第三条倍数色环为金色，则将有效数乘以0.1。如果第三条倍数色环为银色，则乘以0.01。

色环标示主要应用圆柱型的电阻器上，如：碳膜电阻、金属膜电阻、金属氧化膜电阻、保险丝电阻、绕线电阻。在早期，一般当电阻的表面不足以用数字表示法时，就会用色环标示法来表示电阻的阻值、公差、规格。色环主要分成两部分：

第一部分：靠近电阻前端的一组是用来表示阻值。

两位有效数的电阻值，用前三个色环来代表其阻值，如：39Ω，39KΩ，39MΩ。

三位有效数的电阻值，用前四个色环来代表其阻值，如：69.8Ω，698Ω，69.8KΩ，一般用于精密电阻的表示。

第二部分：靠近电阻后端的一条色环用来代表公差精度。

第一部分的每一条色环都是等距，自成一组，容易和第二部分的色环区分。五个色环电阻的识别：第一、二、三环分别代表三位有效数的阻值；第四环代表倍率；第五环代表误差。如果第五条色环为黑色，一般用来表示为绕线电阻器，第五条色环如为白色，一般用来表示为保险丝电阻器。如果电阻体只有中间一条黑色的色环，则代表此电阻为零欧姆电阻。

3.3 电容

常用电容的种类：电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。

识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法3种。电容的基本单位用法拉（F）表示，其它单位还有：毫法（mF）、微法（uF）、纳法（nF）、皮法（pF）。其中：1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法 我们常用的电容有：

1、电解电容：多数在1μF以上，直接用数字表示。如：4.7μF、100μF、220μF等等。这种电容的两极有正负之分，长脚是正极。

2、瓷片电容：多数在1μF以下，直接用数字表示。如：10、22、0.047、0.1等等，这里要注意的是单位。凡用整数表示的，单位默认pF；凡用小数表示的，单位默认μF。如以上例子中，分别是10P、22P、0.047μF、0.1μF等。

现在国际上流行另一种类似色环电阻的表示方法（单位默认pF）： 如： “473”即47000pF=0.047μF “103”即10000pF=0.01μF等等，“XXX”第一、二个数字是有效数字，第三个数字代表后面添加0的个数。这种表示法已经相当普遍。

3.3.1 常见的电容

1、常用的电容是电解电容和瓷片电容。

按照结构分三大类：固定电容器、可变电容器和微调电容器。

2、按电解质分类：有机介质电容器、无机介质电容器、电解电容器和空气介质电容器等。

3、按用途分有：高频旁路、低频旁路、滤波、调谐、高频耦合、低频耦合、小型电容器。

3、按制造材料的不同可以分为：瓷介电容、涤纶电容、电解电容、钽电容，还有先进的聚丙烯电容等等

4、高频旁路：陶瓷电容器、云母电容器、玻璃膜电容器、涤纶电容器、玻璃釉电容器。

5、低频旁路：纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、涤纶电容器。

6、滤波：铝电解电容器、纸介电容器、复合纸介电容器、液体钽电容器。

7、调谐：陶瓷电容器、云母电容器、玻璃膜电容器、聚苯乙烯电容器。

8、低耦合：纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、涤纶电容器、固体钽电容器。

9、小型电容：金属化纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、聚苯乙烯电容器、固体钽电容器、玻璃釉电容器、金属化涤纶电容器、聚丙烯电容器、云母电容器。

3.4二极管

3.4.1二极管的分类

一 构造分类二极管

⒈点接触型二极管 ⒉键型二极管 ⒊合金型二极管 ⒋扩散型二极管 ⒌台面型二极管 ⒍平面型二极管 ⒎合金扩散型二极管 ⒏外延型二极管 二 用途分类二极管

⒈检波用二极管 ⒉整流用二极管 ⒊限幅用二极管 ⒋调制用二极管 ⒌混频用二极管 ⒍放大用二极管 ⒎开关用二极管 ⒏变容二极管 ⒐频率倍增用二极管 ⒑稳压二极管 ⒒发光二极管

3.4.2二极管的极性判别

二极管引脚有正、负之分，在电路乱接则不能正常工作，重则损坏。二极管判断方法有：

1、根据标注或外形判断极性。

2、用万用表判断。

3.5三极管

3.5.1三极管的分类和极性判别

一 三极管的分类

a.按材质分: 硅管、锗管 b.按结构分: NPN、PNP。

c.按功能分: 开关管、功率管、光敏管等.d.按功率分：小功率管、中功率管、大功率管 e.按工作频率分：低频管、高频管、超频管 f.按结构工艺分：合金管、平面管 g.按安装方式:插件三极管、贴片三极管

二 极性的判别

三极管是一种结型电阻器件。正常的NPN结构三极管的基极（B）对集电极（C）、发射极（E）的正向电阻是430Ω-680Ω（根据型号的不同，放大倍数的差异，这个值有所不同）反向电阻无穷大；正常的PNP 结构的三极管的基极（B）对集电极（C）、发射极（E）的反向电阻是430Ω-680Ω，正向电阻无穷大。集电极C对发射极E在不加偏流的情况下，电阻为无穷大。基极对集电极的测试电阻约等于基极对发射极的测试电阻，通常情况下，基极对集电极的测试电阻要比基极对发射极的测试电阻小5-100Ω左右（大功率管比较明显），如果超出这个值，这个元件的性能已经变坏，请不要再使用。如果误使用于电路中可能会导致整个或部分电路的工作点变坏，这个元件也可能不久就会损坏，大功率电路和高频电路对这种劣质元件反应比较明显。

尽管封装结构不同，但与同参数的其它型号的管子功能和性能是一样的，不同的封装结构只是应用于电路设计中特定的使用场合的需要。

第四章 万用表的原理和焊接

4.1万用表的原理

数字万用表原理： 数字万用表的核心是它的A/D转换器，也就是模数转换器，将被测量的模拟信号变为数字信号给LCD液晶屏显示。

数字表有三个转换电路： I/V转换电路（电流转换电压电路）R/V转换电路（电阻转换电压电路）C/V转换电路（电容转换电压电路），也就是说，不过测量什么信号始终要把这个信号转换为直流电压信号来给A/D处理显示。

测量电阻，将被测量的电阻值转换为直流电压信号给A/D处理显示。测量电流，将被测量的电流值转换为直流电压信号给A/D处理显示。测量电容，将被测量的电容量转换为直流电压信号给A/D处理显示。

一般数字表中，直流电压挡（DCV）最高量程是1000V 交流电压挡（ACV）最高量程是750V或700V量程，但数字表是如何测量比较高的电压信号呢？如果数字表测量1000V直流电压，1000V直流电压输入进万用表经过衰减器以后将1000V直流电压衰减到200mV以下送入A/D处理显示，不管测量的信号有多大始终要把这个信号衰减到200mV以下送给A/D处理。一般直流电压挡和交流电压挡是共用分压器（分压电阻），直流电流挡和交流电流挡是共用分流器（分流电阻），但交流电压挡和交流电流挡是共用整流器。数字万用表原理图，如图4-1：

图4-1 4.2万用表的焊接、装配及调试

4.2.1万用表的焊接与装配

1．印制电路板的安装

（1）将“DT830B元件清单”上所有元件顺序插焊到印制电路板相应的位置上。安装电阻、电容、二极管时，如果安装孔距〉8mm（例如R8、R21等丝印图上画上电阻符号的）的采用卧式安装；如果孔距〈5mm的 应立式安装（例如板上丝印图画“O”的其他电阻）；电容采用立式安装。PCB板元件。（2）安装电位器、三极管插座。注意安装方向：三极管插座装在A面而且应使定位凸点与外壳对准、在B面焊接。

（3）安装保险座、R0、弹簧。焊接点大，注意预焊和焊接的时间。

（4）安装电池线。电池线由B面穿到A面在插入焊孔、在B面焊接。红线接“+”黑线接“—”。2．液晶屏的安装：

（1）面壳平面向下置于桌面，从旋纽圆孔两边垫起约5mm。

（2）将液晶屏放入面壳窗口内，白面向上，方向标记在右方；放入液晶屏支架。平面向下；用镊子把

导电胶条放入支架两横槽中，注意保持导电胶条的清洁。3．旋纽安装方法：

（1）V型簧片装到旋纽上，共六个。

（2）装完簧片把旋纽翻面，将两个小弹簧蘸少许凡士林放入旋纽两个孔，在把两小钢珠放在表壳合适的位置上。

（3）将装好弹簧的旋纽按正确方向放入表壳。4．固定印制板：

（1）将印制板对准位置装入表壳（注意：安装螺钉之后再装保险管），并用三个螺钉紧固。（2）装上保险管和电池，转动旋纽，液晶屏应正确显示。

4.2.2万用表的调试

万用表的检测

（1）将已装配好的万用表拨至“DCV200mv”（2）V+接COM端：2.9V（3）VR+接VR-：90mV（4）V+接V-:9V（电源电压）

（5）屏幕全亮检测：“BP”和“V+”短接，看屏幕是否显示“1888”

4.3万用表成品

1.万用表外部，如图4-2：

图4-2 2.万用表的内部，如图4-3：

图4-3

第五章 参观心得

5.1.智能家居系统

参观的第一部分：我们参观了智能家居系统，并聆听了老师对荣获“全国一等奖”的“基于gsm、zigbee和wifi”的无线网络家居控制系统。用户可以通过手机上的APP，控制室内的照明，煤气阀门，水阀，空调等，还可以对室内是否有人侵入，并进行报警，同时开启室内的照明系统。老师还特别强调了该系统设计过程中的团队意识和协作精神。

然后，我们观看你了互联网远程控制设备的工作，包括照明，启动电机，热力站的监控系统，安防系统。安防系统中的智能摄像头可以进行360度无死角监控，可以起到人物锁定，物品遗失报警等作用，还可以在此期间进行录像。

5.2楼宇的综合布线

参观的第二部分：智能楼宇的综合布线，了解了当代的建筑与电子的结合和弱电在建筑方面的应用，并观看了建筑墙体内部的线路走法,聆听了各种电缆的分类（通讯电缆）。通过这次的参观，我们对楼宇内的线路有了初步的了解。电缆的讲解让我有五颜六色的导线有了初步的认识。

总的来说，这几天的实习对我有很大的触动，我了解到我所学习的专业在生活中的应用，也让我认识到我的知识的匮乏,让我对未来的科技发展充满了好奇，我希望我能够参与其中去见证知识创造未来。当然光说不行，要把想法变成实际行动，只有好好学习专业知识，要运用知识做出实际的结果。

5.3心得体会

总的来说，这几天的实习对我有很大的触动，我了解到我所学习的专业在生活中的应用，也让我认识到我的知识的匮乏,让我对未来的科技发展充满了好奇，我希望我能够参与其中去见证知识创造未来。当然光说不行，要把想法变成实际行动，只有好好学习专业知识，要运用知识做出实际的结果。

第六章 认识实习总结

总的来说，我对这门实习课是热情高涨的。认识实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期短暂的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、焊接的基本方法、电烙铁的使用、万用表工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做万用表组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，有的甚至将元件装错，但是我还是完成了万用表的焊接。

三、对自己的专业的发展的方向有了更深的了解。电子信息工程这个专业和我们生活秘密联系，而且在各个行也都有用，比如在安防、建筑、城市规划等。这也提醒我自己多掌握一门知识的重要性，自己可以更好的把握就业的方向

在这次制作万用表实训过程中，可以说是充满挑战也有惊喜，在充满困惑的同时也多些了了解，虽然时间不是很长单过程确实值得回味，每一个细节我们都亲历而为，也因此印象深刻。在学习或实践中我们或多或少掌握了一些知识，有了一些体会和感受。

在一开始，看着简单的电烙铁心里很是期待，当拿在自己的手里的时候就迫不及待了，完全没听老师讲要领，以至于在下面的时候出现了不少问题，不过在老师细心的指导下和长时间的联系后，勉强好点了，最后还是能得到老师的认可，心里很是欣慰。

在焊接和组装的过程中遇到过很多问题，但是在同学和老师的帮助下，都一一解决了。除此之外，万用表的精度问题还是有待更加细致的解决。

通过这次实训和参观我认识到我们做事一定要一丝不苟，认真掌握事物发展原理和内部构造，认清事物本质，踏实的干好每个环节，虚心向周围的人学习，团结合作就有可能事半功倍。再者，就是要学会把我们学的东西变成产品，学会运用自己的知识去制作东西，能够在艰苦的环境中继续研究，养成一种自己的工作方式和习惯。

第四篇：万能表电路实习报告

万能表电路实习报告

万能表电路实习报告

1.万用表是一种多功能、多量程的便携式电工仪表，一般的万用表可以测量交直流电流，交直流电压和电阻，有些万用表还可以测量电容，功率，晶体管共射极直流放大系数hFE等。

型万用表采用高灵敏度的磁电系整流式表头，造型大方，设计紧凑，结构牢固。线路部分保证可靠，耐磨，维修方便;测量机构采用硅二极管保护，保证过载时不损坏表头，并且线路设有保险丝以防止误用时烧坏电路。

3.指针式万用表的型式很多，但基本结构是类似的。指针式万用表的结构主要由表头，档位转换开关，测量线路板。面板等组成。

4.表头设计万用表的测量显示装置，指针式万用表采用控制显示面板+表头一体化结构;档位开关用来选择被测量电量的种类和量程;测量线路板将不同性质和大小的被测电量转换为表头所能接受的直流电流。

当我们把档位开关旋钮SA打到交流电压档时，通过二极管VD整流，电阻R3限流，由表头显示出来。

当打到直流电压档是无须二极管整流，仅需要电阻R3限流，表头即显示。

5.测电阻时将转换开关SA拨到欧姆档，这时外部没有电流通入，因此必须使用内部电池作为电源，设外接的被测电阻为Rx，表内的总电阻为R,形成的电流为I,由Rx,电池E,可调电位器Rp,固定电阻Rl和表头部分组成闭合回路，形成的电流使表头偏转。红表棒与电池的负极相连，通过电池的正极和电位器和固定电阻相连，经过表头接到黑表棒与被测电阻形成回路产生电流使表头显示。

二.焊接练习：

1.焊接前一定要注意，烙铁的插头必须插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上。烙铁通电前应将烙铁的电线拉直并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手上。通电后应将电烙铁插在烙铁架中，并检查烙铁头是否会碰到电线等易燃用品。烙铁加热时以及加热后不能用手接触烙铁的发热金属部分，以免烫伤或触电。

万用表实习报告万用表实习报告2.新电烙铁的最初使用，新的电烙铁不能拿来就用，需要先在烙铁头镀上一层焊锡，方法是：用锉刀把烙铁头锉干净，按上电源，在温度渐渐升高的时候，用松香涂在烙铁头上;待松香冒烟，烙铁头开始能够熔化焊锡的时候，把烙铁头放在有小量松香和焊锡的砂纸上研磨、各个面都要磨到，这样就可使烙铁头镀上一层焊锡从而加强烙铁头寿命。

3.如果烙铁头上挂有很多的锡，不易焊接，可在烙铁中带水的海绵上或者在烙铁架的钢丝上抹去多余的锡。不可在工作台或其他地方抹去。

4.焊接练习板是一块焊盘排列整齐的线路板，先将一根电线芯剥出，插入焊接练习板的小孔中，练习板放在焊接木架上进行焊接。

5.焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观察焊锡丝的多少，不能太多，成堆焊;也不能太少，造成虚焊。但焊锡熔化，发出光泽时焊接温度最佳，应立即将焊锡丝移开，再将电烙铁移开。为了再加热中使加热面积最大，要将烙铁头的斜面靠在元件引脚上，烙铁头的顶尖抵在电路板的焊盘上。焊点高度一般在2毫米左右。

三.万用表安装：

1.二极管、电容等的认识：

判断二极管极性时可以用实习室提供的万用表，将红表棒插在“+”，黑表棒插在“”，将二极管搭接在表棒的两端，观察万用表的偏转情况。

注意观察在电解电容侧面有“”，是负极，如果电解电容上没用标明正负，也可以根据它引脚的长短来判断，长脚为正极，短脚为负极。

2.万用表中元器件的焊接：

为了保证焊接的整齐美观，焊接时应将电路板板架在焊接木架上焊接，两边架空的高度要一致，元件插好后，要调整位置，使它与桌面相接触，保证每个元件的焊接高度一致。焊接时，电阻不能离电路板太远，也不能紧贴电路板焊接，以免影响电阻的散热。

当元件焊错时，用烙铁将元件脚上的锡尽量刮除，然后将电路板竖直放置，用镊子在黄色的面将元件引脚轻轻夹出，在绿色面，用烙铁轻轻烫，同时用镊子将元件向相反方向拔除。

3.电刷的安装：

将电刷旋钮的电刷安装卡转向朝上，V形电刷有一个缺口，应该放在左下角，因为电路板的3条电刷轨道中间的2条间隙较小，外侧2条较大，与电刷相对应。当缺口在左下角时电刷接触点上面有2个相距较远，下面2个相距较近，一定不能放错。电刷四周都要卡人电刷安装槽，用手轻轻按下。

四.万用表的调试方式：

先装上电池和后盖，将红黑表笔分别插入“+”“-”极，档位开关旋转至欧姆档，红黑表笔靠在一起，观察指针是否转动，并微调校零旋钮进行校零。校零之后，用红黑表笔进行测量电阻阻值，或测干电池两端的电压。如果电压指针反偏，一般是表头引线极性接反;如果测电压示值不准，一般是焊接有问题，应对被怀疑的焊点重新处理。

五.心得体会：

一周的实习就这样结束了，我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦，但很充实在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。

这次实习给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。第二，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

这次的实习使我们对自己所学的知识有了进一步的认识，更提高了我们的动手能力，使我们受益匪浅，终生受用。

万能表电路实习报告

一、实习目的：

1、通过对DT830B数字万用表的制作，了解万用表的基本工作原理。

2、学习并熟练掌握元器件的识别、质量检测、插件、焊接(包括贴片元器件焊接表面安装技术SMT)和整机的装配工艺。

3、锻炼自己的动手能力，养成严谨的科学作风，提高工程实践观念。

4、通过万用表的安装调试，掌握电子元件和万用表的调试技术。

5、增进对仪表的测试精度以及误差的认识与掌握。

二、实习具体任务 ：

1、熟悉万用表原理

数字表的核心是它的A/D转换器，也就是模数转换器，将被测量的模拟信号变为数字信号给LCD液晶屏显示。输入ICL7106的直流信号被接入一个A/D转换器，转换成数字信号，然后送入译码器转换成驱动LCD的7段码。A/D转换器的四个译码器将数字转换成7段码的四个数字，小数点由选择开关设定。

数字表有三个转换电路： I/V转换电路(电流转换电压电路)R/V转换电路(电阻转换电压电路)C/V转换电路(电容转换电压电路)，也就是说，不过测量什么信号始终要把这个信号转换为直流电压信号来给A/D处理显示。

测量电阻，将被测量的电阻值转换为直流电压信号给A/D处理显示。利用ICL7106内部的基准电压源给基准电阻R0和被测电阻R提供测试电流。R0上的压降VR0当做7106的基准电压，被测电阻R上的压降VR作为基本表的输入电压。

测量电流，将被测量的电流值转换为直流电压信号给A/D处理显示。当被测电流IIN流过分流电阻时可产生电压降，即可实现I/V转换，以此作为200mV基本表的输入电压VIN，利用数字电压表显示出被测电流的大小，再通过量程选择开关扩展成多量程直流数字电流表。

2.元器件的清点与测试：

1)在焊接前，我们应该前检查我们的万用表的元件清单，清点完后请将材料放回塑料袋，弄清各元件的名称、外形、大小、极性以及了解它们的安装方法。

2)首先在万用表的外包装泡沫壳上写出所有电阻的阻值，然后取出普通电阻，根据电阻上的色环来读出每个电阻的阻值，分别将读出来的电阻插到对应电阻的位置上，完成后，用数字万用表分别检测每个电阻的阻值，看是否有电阻读错。并将其它元件按照规格也插到线路板上面。

3)如有缺件或错件，及时记录下来并到指导教师处核实后调换。

3.元器件及配件的安装焊接与组装：

严格按照实习指导书提供的步骤，安装及焊接所有元件，检查无误后按步骤依次组装各配件，完成后认真检查确认无误，再安装电池。

4.数字万用表调试与校验：(1)零点校验(2)A/D转换器校准

将数字万用表的拨盘开关转到20V档位，插好表笔;用另一块已校准仪表做监测表，监测一个小于的直流电源，然后用该电源校准装配好的仪表，调整电位器VR1直到被校准表与监测表的读数相同，当两个仪表读数一致时，自己安装表即被校准。

如果校准错误：a、检查线路板是否有短路，焊接不良现象。b、检查使用的电阻值和表头的电容值。c、检查分压电阻是否有插错、虚焊等现象。然而在实际中，有些人调节电位器无法使得被校表与标准表相同，这对我们检验所焊电路的检验提出了较高要求，应细心观察，找出问题。

(3)直流电压测试

调整电压源输出为，100mA，选择数字万用表量程为20V，将红黑表笔分别接入电压源输出端，观察万用表输出值，与电源输出比较，此时，数字万用表显示为，与标准表显示值相同，但现实不是十分稳定;说明上述电位器VR1调整合适，改变测量极性显示为-，符合预期结果。

(4)直流电流测试

调整电压源输出为，15mA，选择数字万用表量程为20mA，将红黑表笔分别接入电压源输出端，观察电流输出值，与电源输出比较，此时，数字万用表显示为，与标准表显示值有一定误差;微调电位器VR1调整合适，兼顾电压和电流输出值，即不再调整电位器。最终，输出电压为，输出电流为。

(5)电阻测试

测实验中标称阻值为10K的电阻，用标准表测试值为，数字万用表显示值为，满足实验要求，依次测量其他阻值电阻，误差基本较小，电阻测量成功。

(6)晶体三极管测试

将数字万用表的拨盘开关转到 hFE档位，将实验中9013三极管插入相应测试孔，被测表无示数，但是由于时间有限最终未能如愿检查出原因。个人分析可能为以下问题的一种或几种：晶体管测试座是否完好、相应测试电路的220K电阻和10Ω的数值及焊接是否正确

(7)晶体二极管测试

将万用表拨盘转到二极管的测试档，将红黑表笔分别接到二极管的正负极，显示值为660mV，与二极管理论压降相差不多;反向测试时示值为1，即电阻无穷大，测试符合要求。

三、数字万用表的技术指标：

1、响应速度

响应速度与万用表内部采用的AD转换芯片有关。普通的数字万用表大多采用双积分形式的AD转换芯片，虽然其精度能达到4位半，但是由于有一个积分过程，所以响应速度很不理想。大家在测试电阻的时候感觉有的万用表显示数值特别快，而有的数值要等好久才出来。另外在测试电压的时候，如果电压有波动，响应速度快的万用表就能够体现出来。

2、测量精度

我们常常听说3位半(3 1/2)或4位半(4 1/2)的万用表，说的就是万用表的精度."

3、功能

万用表功能比较齐全，除了可以测试很宽范围的电压、电流、电阻值外，还可以自动转换量程、测试脉冲频率、电容容量、监测电压电流的最大最小值、温度等。

4、安全保护与牢固性

万用表具有非常好的保护措施，具有过流、过压、表笔插错提醒功能(如测试电压时，将表笔插入电流测试孔)等。好的万用表外壳牢实、手感较佳，尤其在换档时，感觉特别顺手，用了数年，也不会存在档位接触不良的情况。好的万用表表笔也坚固耐用，也不会轻易地折断和与插槽接触不良。

四、遇到的问题及处理办法：

1.万用表焊接组装完毕后，液晶显示器有的字段时显时不显 解决办法：

经查阅实习指导书得知，缺少字段主要是由于接触不良引起，特别是液晶显示器与7106相对应的电极通过斑马条相连，极易引起接触不良，在将相应部位清洁处理之后，果不其然，问题立马解决了，后也有同学遭遇相似问题，在我告知他们原因后，也都得到顺利解决。

2.电流档故障，无数据显示： 解决办法：

在老师建议下认真检查了与电流测量有关的电路，发现保险管中的保险丝烧坏，经查阅电路之后，保险管在电路中起过流保护作用，一旦熔化断掉，整个电路与电源便断开短路，无法在使用其测量电流功能。

3.零点校验时显示值跳数严重: 解决办法：

在检查电池供电正常，无短线情况后，发现原因是初始组装万用表过于谨慎以致后盖螺丝太松，转换开关接触不良造成，经适当拧紧后，问题解决。

六：生产实习感想

通过两周的电子实习，我学会怎用将所学应用于实践。更加深刻的认识到实践是我们学习很重要的内容，必须多实践，在实践中多成长，并且了解到电对于人们生活的重要性及如何更好地利用它来为我们的经济建设服务。掌握了一定的手工焊接知识。学会了万用表的组装和调试。

在万用表的组装和调试过程中出现了很多问题。一开始数值是对的，但是误差偏差较大。于是，我又重新检查调试。这下问题出现了，原来对的数值都不出现了，是乱码的形式，而且数值的出现时显时不显。老师告诉我可能是导电胶条的问题。让我再去固定一下。我重新拆盖，重新固定导电胶条。然后上盖。但还是同样的问题。最后老师给我换了个导电胶条。时显时不显的问题解决了。但是数值不对。开始以为是导电胶条的问题。现在看来应该不是。最后老师说，可能是焊点的问题。果然，在老师帮助下，重焊了几个焊点后。问题解决了。所以应该是虚焊的问题。这个万用表的组装与调试，我做的比较快，但是检测和改错花费了不少时间。总体效率不高。下次应该细心点。更有耐心一点。

这次生产实习锻炼了我很多能力，实践也是我们学习中的很重要的一部分，以后的学习中，我们应该更加注重将理论联系实践，通过多动手，发现自己的时间缺点，培养自己的实践能力。非常感谢学校给我们这么一次珍贵的生产实习机会，也感谢王老师和宋老师的细心指导。

万能表电路实习报告

在这三周的实习期间，我们学习了初步的锡焊以及万用表制作，刚开始老师给我们讲解了注意事项，到第二天，我们就开始去实验室学习焊接。刚开始，由于不掌握焊接的技巧，在试焊接的时候把各个元件焊得好丑好丑，后来，回到宿舍跟舍友讨论焊接的技巧，恍然大悟，第三天开始焊接万用表元件的时候就特别有感觉，第一颗圆滑漂亮的焊点，第一个焊接成功的电阻，它们点燃了我的激情，让我一焊就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在做一个极具有挑战性的游戏，再苦也是值得的。特别是把所有元件全部焊完的那一刻，然后调试成功，就别提我和队友那个高兴劲儿了。在这三周里边，我学到了这些东西：

一、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识，了解了焊接的原理和技巧，掌握了电阻电容接线方法。

二、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做万用表组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

三、同时我学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

四、本次实***增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。例如：在焊接过程中，组员帮忙把电路板和元件摆正，我负责焊接;还有接线的过程中，组员负责把线拿好;在接电容时，我们相互提醒要注意正负极等。

五、做实验要沉得住气，有耐心。在最后调试过程中，我们调试了一天才调试成功，因为之前我们不小心把电刷给弄弯了，导致最后调试失败，之后我们用烙铁把电刷给调好，最后成功把万用表给完成

第五篇：实习报告格式电路

实习报告格式

一、写实习的性质与目的（说明本次实习是什么实习，实习目的）

二、写实习内容

内容1

时间、地点、指导老师、实习过程（简明扼要）

实习心得（本实习内容属什么技术领域或行业，该技术领域或行业的现状，发展方向。所学专业在该技术领域或行业的应用情况等。）

内容2

时间、地点、指导老师、实习过程（简明扼要）

实习心得（本实习内容属什么领域或行业，该领域或行业的现状，发展方向。所学专业在该领域或行业的应用情况。）

内容3

时间、地点、指导老师、实习过程（简明扼要）

实习心得（本实习内容属什么领域或行业，该领域或行业的现状，发展方向。所学专业在该领域或行业的应用情况。）

* * * * * *

三、全面总结自己在本次实习过程中的感受和体会

四、写本实习报告参考的资料

签名

年月日

注意：

1.现将实习报告的素材、格式及要求发给大家，要求“一定要用第一人称书写”即：我去

了….，看到了…，学到了….。如果发现直接照抄素材的，不得分！并且要求跟下级同学重新补实习。

2.要求手写，字数不少于3500汉字（不计图形所占位置，复杂的图形可粘贴）

3.撰写时，要求对应在岗率不小于80%。其中往返于实习场所和与住宿地方的路上时间

及在实习场所的午餐时间也属在岗时间。

实习的性质和任务

认识实习是工业电气自动化专业的专业必修课。通过实习，使学生初步认识常用电器设备的结构、使用常识、了解有关建筑电器设备的安装技术、学习国家对有关建筑电器设备的安装规范。学习有关建筑电气安装平面图和系统图的识图方法，了解诸如机床设备、配电设备、建筑物设备等工作过程。通过认识实习活动，一方面有助于学生对已学到的知识的消化理解，另一方面也为今后学习专业课打下良好的基础。认识实习是使学生直接接触和了解社会，培养学生的社会责任感，增强学生的劳动观点、敬业精神和责任心，进一步了解大学期间的学习目的与方向，了解本专业的发展水平，学习生产技术和管理知识，巩固所学理论，获取专业实际技能，培养实际工作能力和专业技能，了解所学专业在生产实践的应用。

9月XX日我们去了黄金地产工地，该工地位于奥体西路与经十路偏北，是一个规模较

大的公共建筑工地，工程土建已经结束，正在进行电气线路敷设、设备安装等工序。

带队教师张晓路。

现场技术人员是我校毕业多年一直从事建筑电气行业的校友。

进入工地前，带队教师强调了纪律与安全。学生于8：55开始进入工地，全部带有安全帽，女生没有穿高跟鞋现象。主要参观内容有楼层配电箱的安排方式、内部结构原理，建筑物给水排水管道及与电气控制有关的阀门、信号指示设备；建筑物采暖通风管道、设备及与电气控制有关的阀门、信号指示设备；在现场技术人员讲解过程中，学生们都听讲比较认真，学生也对现场的工程施工问题提出了疑问，现场技术人员与带队教师给予了认真讲解。10：50离开了工地，参观结束，点名后，学生回学校。

9月XX日我们去了通州建筑公司工地，该工地位于凤歧路，是一个规模较大的民用住宅建筑工地，工程土建项目与电气管道预埋正在进行中。

带队教师徐长缨。

现场技术人员是通州建筑公司多年一直从事建筑水电暖安排行业的大学毕业生。

进入工地前，带队教师强调了纪律与安全。学生于8：30开始进入工地，全部带有安全帽，女生没有穿高跟鞋现象。主要看到的有工人正在电气管道弯管、将电气管道提前安装固定在要砌墙和现浇混凝土的位置，看到的有工人正在作保护电线管口的工作，有在作电气管道预穿拉线的钢丝、塑料绳子，有对预留配电箱位置的电线管进行整齐化处理及配电箱洞口处理工作。学生问了一些与建筑物结构有关问题、强弱电管的区分问题等。现场技术人员讲解过程中，学生们都听讲比较认真，学生也对现场的工程施工问题提出了疑问，现场技术人员与带队教师给予了认真讲解。11：10点离开了工地，参观结束，点名后，学生回学校。

9月XX日我们去了高华电器厂，该厂位于世纪大道西端，是一个配电柜、配电箱生产厂家，生产车间有1500平方米左右。车间正在生产加工的有板金、配电柜、配电箱内部器件的安装及下线等工序，带队教师霍春岭。学生于8：55开始进入工厂，全部带有安全帽，女生没有穿高跟鞋现象。首先有厂方人员带领进入了展览室，参观该厂选用市场上的各种主要零部件展板、该厂生产的各种小型强弱电配电箱的种类、样式等。厂方人员对他们展览的内容进行了详细的讲解。然后进入车间，厂方人员针对他们的产品，有代表性地选择了几个典型产品，较详细地介绍了应用场合、内部结构、基本工作原理等。大部分学生抄录了柜子上的电路主结线图。11：00离开了车间，参观结束，点名后，学生回学校。

9月XX日我们去了凯莱电气设备厂，该厂位于工业北路，是一个较大规模的配电柜、配电箱生产厂家，板金车间有1700平方米左右，装配车间有1800平方米左右。车间正在生产加工的有板金、配电柜、配电箱内部器件的安装及下线等工序，带队教师李全民。首先李全民在车间外对学生简单介绍了该厂的基本情况，对学生提出了安全要求，讲述了参观注意事项，学生于9：00由厂方人员带领开始进入钣金车间，女生没有穿高跟鞋现象。厂方人员介绍该厂自控技术先进的冲压设备、折边设备，带领学生参观了其它相关设备，40分钟后进入了装配车间，在装配车间车间技术人员介绍了高压开关柜、低压开关柜的操作方法，介绍了高低压开关柜的内部结构及性能，许多学生在参观过程中拍摄了现场照片，抄录了柜子上的电路主结线图。11：20离开了车间，参观结束，点名后，学生乘大巴返回学校。

9月XX日我们去了我校电视控制中心，老师给我们讲了电视信号采用卫星转发的优点、卫星转发电视信号的频段种类、特点；卫星电视接收天线的调整方法以及他个人总结的经验；卫星电视接收室内、外部分的组成；有线电视常用设备如放大器、分支器、混合器的应用及内部结构。

9月XX日我们参观了我校1MW太阳能并网式发电系统。老师给我们讲了太阳能发电离线式系统与并网式系统的特点。太阳能极板的基本构造、工作原理及效率等方面的知识，讲了逆变器的作用。

9月XX日老师给我们讲了参观过程中拍摄的照片，其中包括。。，我们听后，对。。有了进一步的了解，对。。有了进一步的了解。。

通过参加本次认识实习，对学生今后的专业学习有较好的帮助作用。