让爱心与生命一路同行主题班会策划书

第一篇：让爱心与生命一路同行主题班会策划书

《让爱心与生命一路同行主题班会策划书》

《让爱心与生命一路同行主题班会策划书》简介：

一、“让爱心与生命一路同行主题班会”活动背景：

爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍； 爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝； 爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃； 爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。

施以爱心，不图回报。

爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望……

设计此次班会的目的，让同学们学会用爱心去看待一切，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。

二、相关事宜

主持人：111（团委书记）222

时间：2012-03-01

地点：多媒体教室cc30

4背景音乐：汪峰《怒放的生命》

背景画面：温总理的目光《严寒中的温暖》

素材资源：《感动福建6号人物：王华秋》视频、一组王华秋图片、《大雪无情人有情》MP3、《让爱心与生命一路同行》PPT多媒体展示

三、“让爱心与生命一路同行”活动主体：

**系10级物教（2）班全体同学

四、活动目标：

通过主题班会活动，让学生懂得“爱心融于生命之中”，从而加强学生对他人、对家庭和对社会的爱心意识教育。

五、“让爱心与生命一路同行”活动内容：

1)班会主持人宣布班会开始。

【班主任的开场白】：慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。（英·莎士比亚）爱心是永远没有国界的。

与奉献同行，让爱心永驻。

如今，我发现很多人都已经到了麻木不仁的地步，面对别人的困难，他们毫无感觉，对于别人的帮助，他们授之坦然．冷漠和自私好比是沙漠和干旱，可以使你的心灵荒芜，杂草丛生．而

爱心和奉献则是阳光和鲜花，滋润着你的心灵，装扮你的美好人生，爱心的威力是巨大的，如果人人有爱心，学会无私奉献，生活将充满温暖，一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的，在你学会关爱他人的同时，你也会得到博大的爱．让我们一起同行，共同唱响美妙的爱心之歌．让爱心永远与我们共存！（舞乱你的心）

爱是冬日里的一束阳光,爱是春天里的一缕微风,爱是漫漫长

夜里的一豆灯光,爱是茫茫大海上的一座灯塔。

2）全体观看视频《感动福建6号人物：王华秋》片段与观看一组王华秋图片

3）〖主持人（）的话〗：王华秋，一个有着无限真爱的“阿爸”，一个热心社会公益事业的志愿者。古稀之年，他把爱，当成了自己的朝阳事业。

他是众人口中的“老顽童”，他有着许许多多喊他“阿爸”的孩子和一个温暖的“大家庭”。

（简单介绍）王华秋晚晴老人

王华秋同志，北京西城区人、祖籍山东，1934年8月8日出生在北京，1949年5月在苏州市参加中国人民解放军第十兵团青年干部大队；1950年5月入团，1960年5月入党；“文革”后1972年复员任宁德地区少年体育学校校长；1991年10月10日离

休后担任过市老体协副秘书长、市关工委校工委主任、爱国主义报告团副团长、团市委少先队顾问、市直学校志愿辅导员、其事迹被收入2007年8月中国工人出版社出版发行的《开国将士风云录》一书中。在部队立过二等功两次，三四等功两次，各类嘉奖24次。

2002年至2008年先后被评为省优秀志愿辅导员，省、市关心下一代先进个人，省、市离休干部先进个人，市优秀共产党员，市先进教育工作者，省十佳少先队志愿辅导员，省青少年校外教育工作优秀辅导员，省体育文史工作先进个人。感动宁德下一代十佳个人；2008年后被评为全国志愿服务贡献奖、全国百名优秀志愿者、全国关心下一代先进个人、省关心下一代工作突出贡献奖、改革开放三十年少先队突出贡献奖。

省电视台新闻频道、综合频道“海西志愿者”、公共频道“金秋”和福州市电视台，分别专程来宁德摄制他的专题片《生日》、《老爸》、《晚晴老人》《用爱筑造温馨的家》；宁德电视台摄制《春泥护花》、《欢乐老伯》；《中国火炬》、《中国教育报》、《中国老年报》、《福建日报》、《福建老年报》、《侨乡报》、《闽东日报》、《宁德晚报》、《东南秋色》、《宁德通讯》、《三都潮》等报刊杂志多次报道过他 “孩子王”的事迹。

4）（观看“让爱心与生命一路同行“ppt）在主持人的带领下讨论王华秋老师的爱心故事中，我们应该如何培养自己的爱心。

5）主持人总结发言，团支书发言，辅导员发言

6）班会在歌声（让世界充满爱）中结束

八、活动布置

教室：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。每个同学拿着粉红气球，营造一种温馨和谐的氛围。

九、预期策划效果

活动气氛浓烈，通过观看视屏与幻灯片，对爱心对生命的理解达成共识。都表示要提高自身素质，加强自身修养，树立大学生新形象，为学院营造良好的学习生活环境贡献自己的力量。

十、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和班会材料要充分

4、多媒体教室与乐器布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

主办单位：**师范学院

承办单位：

协办单位：**系10级物教（2）班

策划：****

第二篇：让生命和使命一路同行

让生命和使命一路同行

有一个问题我们始终在思索，那就是生命的意义是什麽？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。记得30多年前，党的好干部焦裕禄走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话：我是您的儿子。短短一句话，跃然而出的是对人民群众的无限深情，更是一颗全心全意为人民服务的挚诚的心。

法官，共和国的卫士，一个神圣而庄严的职业，曾使多少有志青年为之热血沸腾、慷慨激昂？从穿上制服的那一刻起，就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘，在法官光辉形象的背后，更多的是忠实于人民的利益，默默奉献。而作为一名新世纪政法干部，我也时刻在心里思索，如何执法为民、公正执法？如何积极响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命？如何才能把平凡的自我和法律赋予的庄严使命对接，如果在坚守“正义的最后屏障”中实现我们人生价值的最大闪光？

我想起了宋鱼水。

知道宋鱼水，已是三四年前的事了。那时她早已出名，我也习惯地认为她是一位“不凡”的人物，定有什么惊天动、泣鬼神的事迹，催人泪下，聆听事迹的时候需卑身仰望。然而当我从报纸、电视上看到宋鱼水弱小的身躯、温柔的面庞、坚定的眼神，听到她娓娓讲述自己的故事、做人的宗旨、理想与信念时，我才发现她做的不过是本本分分的人，干的是踏踏实实的工作。没有惊天动地，没有豪言壮语……但就是这样一个平凡的女子，１0多年的法官生涯，她心细如发、辨法析理，主审１２００案件中有四分之一的疑难杂“症”，却无一件冤假错案，造就了一个“胜败皆服”的审判传奇！好一个“胜败皆服”！四个字闪烁着宋鱼水一生庄严先进的追求。学习宋鱼水先进事迹中，给我印象最深的不是她如何精通专业知识，也不是她如何忘我工作，而是她的两句话。一句是：“保持距离不是保持冷漠。”另一句是：“让当事人把话讲完。”再平常不过的两句话了，对很多法官来说却是说起来容易做起来难！而宋鱼水则做到了言行一致。在对待当事人的态度上，她就是用这样的朴素观点很好地掌握了法官与当事人之间的关系，搭建起了民与官沟通的最好桥梁！她常常说，“法律人要甘于寂寞，要始终保持

一份内心的安静”，于是我们看到，电视上和报纸中的宋鱼水看起来都是一个不善交际的人，但在法律的世界里，她却是众所周知的调解高手，在众多纷繁复杂的案例中游刃有余。正是这种甘于寂寞的心态，这种对于内心安静的向往，对法律公正的执着，使她成为一个将个人生命和祖国使命庄严对接一路同行的人！

德沃金在其名著《法律帝国》中的描述：“在法律铸造的帝国里，法院是法律帝国的首都，而法官则是帝国的王侯。” 今天的我们，工作在人民法院，是一项崇高的事业，是一种使命，是一种光荣。肖杨院长的论断振聋发聩：人民群众是司法公正的最大受益者，人民群众也是司法不公的最大受害者。我国是人民共和国，人民是国家的主人！人民建立法院，不是为了建一座宏伟壮观的帝国之都，人民赋予法官审判大权，也不是为了法官们的尊荣显贵。如果不能以“诚信、礼仪”的司法行为对待每一位当事人，如果不能遵循“规范”的审判活动和司法政务活动，如果不能用手中的法槌敲出“公平、高效、权威”的时代最强音，如果不能以信念之火的铸冶让法律在现实中熠熠生辉，法院与法官，就会在法治时代，失去存在的价值。诚然，建设“公正、高效、权威、诚信、礼仪、规范”的人民法院尤为重要！它关乎稳定大局，关乎民心向背，关乎法治事业的走向和进程！

头顶国徽，胸怀天平；手握法槌，肩扛正义；忠于法律、严肃执法是我们的天职；为人民服务、无私奉献是我们的赤诚！虽然我们只是一名普普通通的法官，犹如满天繁星、默默闪烁，犹如沧海一粟、静静流淌，但我们选择了法官这个职业，就选择了清贫，是为了天平的永恒；选择了思考，是为了内心的确信；选择了忧患，是为了正义的实现；选择了孤独，是为了判决的公正！选择了忠诚就选择了无悔——

选择了法官，我们让自己的生命和共和国的使命一路同行！

第三篇：2015年 让安全与生命同行 主题班会

2015年 六（1）班“让安全与生命同行”主题班会

一、活动目标

1．让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。

2．用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识，并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备

1、收集资料；

2、排练节目；

3、多媒体电脑及课件等。

三、活动过程：

主持人甲 ：尊敬的老师、亲爱的同学们： 合：大家好！

主持人甲：新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？今天,让我们来关注我们的生命，关注安全。

合：“让安全与生命同行”主题班会 现在开始！（生鼓掌）

主持人乙：让我们先来看一组跟生命有关的画面。（多媒体展示图片）

主持人甲：看了这些图片，同学们有什么感想吗？（请学生谈感受：生命来之不易，生命是美好的！）主持人乙：生命是如此的美好，我们的出生是父母生命的延续。所以我们应该小心呵护我们的生命。但生命又是那样的脆弱。让我们再来看一组图片。（出示一组灾难图片）

主持人甲：我想同学们看了这些图片后，一定认识到了安全的重要性。的确，安全之于生命，如光芒于太阳。拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。关爱生命，关注安全，是我们崇高的使命。下面我们请欣赏________同学给大家带来的演讲《珍爱生命，安全伴我随我》。[同学演讲，背景音乐为《祝你平安》] 主持人甲：安全既然如此的重要，为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前我们收集和掌握了很多安全常识。现在我们就来考考大家！答对了有奖喔！现在我交代一下答题规则：举手后经主持人同意方可站起来回答。未经同意站起来回答者视为无效。如果前面的同学答错，同学们可继续回答！首先是判断题：（主持人每人一题交叉提问）

1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。

2、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上，他说这能锻炼身体。

3、抽烟是一种时尚，青少年学生不在校时可以适当抽一些。

4、患有疾病或身体不适时，只要自己注意点，是可以参加紧张剧烈的体育活动的。

5、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说：“我是冠军，用不着担心的。”

6、体育运动中，如果安排的不科学，可能会造成运动损伤，如跑步，常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。

7、运动后不要喝大量白开水，更不应该暴食冷饮，而需要多喝盐开水。

8、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠马路边上行走。下面是选择题：

1、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗？（）（a）10周岁（b）12周岁（c）14周岁

2、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么？（）（a）将烫起的水泡挑破。（b）用自来水冲烫伤部位降温。（c）抹上豆浆或食用油。

3、发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？()（a）多喝开水（b）找解毒药（c）催吐

4、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？()（a）食品装得太多了。（b）食品已变质，绝对不能吃。（c）食品发酵了，但还可以吃。

5、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？（）

（a）向他表示感谢，但不接受他的可乐（b）接过可乐，并说声“谢谢”（c）不吭声、保持沉默。

6、以下放学路上的哪种行为最有可能会给自己带来危险？（）（a）看热闹（b）为问路的陌生人指路（c）和同学一起回家。

7、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？（）（a）用手拍打火苗，尽快撕脱衣服。（b）就地打滚压灭身上火苗。（c）赶快奔跑，借助风力吹灭身上火苗。

8、家中电视机着火了，错误的做法是什么？（）（a）迅速拔掉电器电源插头，切断电源。

（b）灭火器直接对着荧光屏灭火。（c）用水灭火。当你遇到火灾时，你应拨打什么电话号码？

当你遇到有人受重伤时，你应拨打什么电话号码？ 当你看到有歹徒行凶时，你应该拨打 什么电话号码？

主持人乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊！可光说不练、纸上谈兵可不行。所谓“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！

主持人乙：那我们就进入下一个环节！----（合）：模拟表演！主持人甲：首先请看《触电之后》

触电之后

人物：甲_______（触电者）乙方：________（救援）丙：________（叙述）内容：

丙：星期六的一天，乙去甲家看nba，甲刚从学校打完球回来。

甲：今天的球打得真爽！刚才的那个投篮动作简直比乔丹的动作还帅。（一副自我陶醉的神情）丙：天很热，甲想洗把脸。于是来到水池边，把袖子一拉，打开水管，洗了洗手和脸。甲：（一边听丙说一边做动作）。

丙：甲还在做着那个他认为超级帅的投篮动作。

甲：看我的宇宙超级无敌扣篮关电灯！（说完按下电灯开关就不动了）。丙：这时，球赛开始了。

乙：甲，甲，球赛开始了（转了半天才看到）。

乙：小甲，你是不是打球练痴迷了？（双手掐腰，装出生气的样子）。丙：可是，过了一会儿，还不见甲动，于是乙想：

乙：是不是触电了？唉，触电了。（装出没有事很正常的样子）啊！触电了！（惊讶，紧张。）触电了怎么办？怎么办？（用手抓头皮）冷静，冷静！对了，老师说过，用绝缘体！丙：于是，乙拿来一根板凳，把甲手弄开。甲：（一下倒地，舌头伸出，不醒人事）乙：（打120）甲乙丙：（上台）

甲：同学们，以后不要用湿手关电灯！乙：触电后一定用绝缘体。

丙：让我们远离电源，告别触电。

甲乙丙合：让我们生活更加美好。（鞠躬下台）

主持人乙：这个故事告诉了我们如何跟电打交道才是安全的。而接下来这个故事则是给大家提供的反面教材，请大家认真看，并找一找故事中有哪些错误？ <火灾发生时 > 人物：甲__________（叙述）乙_________（主人公）内容：

甲：署假的一天下午，乙独自一人在家边吃冰淇淋边看《西游记》。电视里孙悟空和妖怪打得难分难解。乙：“孙悟空加油！”

甲：就在最关键的时刻，孙悟空使出了他的绝招——筋斗云，到天庭去求援去了。小冒激动地走到电视机前，学着孙悟空的筋斗云，可一不小心，把他手中的冰淇淋掉了下来。乙：（边听甲叙述边做动作）

甲：小冒呆住了，忙去寻找她的冰淇淋这才发现，冰淇淋掉在了电视的后箱，还发出一阵“咝咝”的声音。小冒刚要伸手去拿，只听“啪”的一声，电视机冒出了一窜鲜红的火苗，小冒吓坏了，忙躲到椅子后面，过了好半天才露出眼睛看了上眼。

乙：（这一看不要紧，把他的脸色都吓变了）：“哎呀，着火了！”

甲：说着，想也没想，拿起她的“芭蕉扇”就狂扇。，可是情非得已，火越扇越大。乙：边扇边嘀咕“……对了一水克火！”（慌张的样子）

甲：乙急忙录找起一件东西来，那是什么呢？突然，她眼前一亮，定睛一看，那是什么？——“盆”小冒拿起盆盛了一盆水就往电视机一浇。乙：（做端水、浇水的动作）

甲：“哗”电视机一下子炸了，火势更旺了，蔓延着，把地板、沙发都烧着了，小冒吓呆了，她没有想到会这样？此时的她躲在脚落里，哭天喊地地叫妈妈。乙：“妈妈”

甲：可能由于平时小冒看电视看得太多，叫着叫着竞说起了广告词“妈，电话——小丽，电话”小冒一下子站起来，对，她想起了119电话。

乙：（站起来，走到电话机，以迅雷不及掩耳之势拨了119）“喂，小丽呀！不不不，警察叔叔呀，我家着火了！”（说完就挂了电话。）

甲：刚说完，乙就把电话扣了，还以为这样就行了呢！“叮铃铃……”电话又响了，小冒拿起电话，原来是妈妈。

乙： “妈妈，咱家着……着！”

甲：刚说完“着”电话线就被燃着了。哎，可怜的乙！这边，妈妈听到小冒的喊声，猜想可能是家里着了火，于是拨打了119。终于，消防叔叔和邻居们把小冒给救了出来！（甲乙一起鞠躬，下台）

主持人甲：刚才这个故事里的错误，同学们发现了吗？（请同学指出错误）以上有4处错误 分别是：

1、发现电视机着火要切断电源，不能轻易触摸。

2、电视机着火时要用灭火器或沙子灭火，不能用水或扇子。

3、遇事不能慌张，要冷静、镇定。

4、打119电话时要说清着火地点，火势大小，不能没说清楚就挂电话。

主持人甲：看来这两个事故，相信大家都有不少的收获。我想告诉大家的是我们在生活中一定要学会自我保护，以免我们的生命安全受到伤害。现在让我们轻松一下，请欣赏________同学给我们带来的三句半《中学生要自护》。

掌声拍得震天响 听我来把新事讲 千万注意别走神

快讲！中学生要知道 学习知识很重要 自我保护不可少 重要！健康成长第一条 知法用法最重要 运用方法保自己

高招！夏天中暑别急燥 清凉油擦别忘了 再用凉水轻轻喷

有效！如果不幸烫了手 快冲冷水降降温 再用酱油、牙膏涂 记住！嗓子不巧被刺扎

不要硬用饭块压

喝上一口加水的醋

行啊！观看电视学问大 预防辐射2米8 少吃零食防肥胖

锻炼！我是家中小主人 管好钥匙锁好门 陌生人儿要想进

没门！遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋 呼救报警打电话

别怕！咱是社会小主人 应急电话全记下

火警匪警和急救 别望了！健康成长靠大家 自由涣散纪律差 团结合作力量大 真理！

大家都来学自护

幸福生活伴左右

健康生命最难得（合）最-难-得！

主持人甲：他们的表演很精彩。好了，同学们，通过这次班会，你们有收获吗？那就请谈一谈你的体会吧！（学生谈体会）

主持人乙：同学们的收获可真不少哇！

主持人甲：这次，我们可真是刘姥姥进大观园-----满载而归（全体学生齐说）！主持人乙：我们没有理由随便去摸电！主持人甲：我们不能随随便便下河游泳！

主持人乙：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！主持人甲：不骂人、不打架、不斗殴！

主持人乙：认真走好每一次路，上好每一节课。主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会更美好！

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：让安全与生命同行！（合）同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧！

班主任：同学们： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全 意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随着大家！谢谢同学们！

触电之后

人物：甲_______（触电者）乙方：________（救援）丙：________（叙述）内容：

丙：星期六的一天，乙去甲家看nba，甲刚从学校打完球回来。

甲：今天的球打得真爽！刚才的那个投篮动作简直比乔丹的动作还帅。（一副自我陶醉的神情）丙：天很热，甲想洗把脸。于是来到水池边，把袖子一拉，打开水管，洗了洗手和脸。甲：（一边听丙说一边做动作）。

丙：甲还在做着那个他认为超级帅的投篮动作。

甲：看我的宇宙超级无敌扣篮关电灯！（说完按下电灯开关就不动了）。丙：这时，球赛开始了。

乙：甲，甲，球赛开始了（转了半天才看到）。

乙：小甲，你是不是打球练痴迷了？（双手掐腰，装出生气的样子）。丙：可是，过了一会儿，还不见甲动，于是乙想：

乙：是不是触电了？唉，触电了。（装出没有事很正常的样子）啊！触电了！（惊讶，紧张。）触电了怎么办？怎么办？（用手抓头皮）冷静，冷静！对了，老师说过，用绝缘体！丙：于是，乙拿来一根板凳，把甲手弄开。甲：（一下倒地，舌头伸出，不醒人事）乙：（打120）甲乙丙：（上台）

甲：同学们，以后不要用湿手关电灯！乙：触电后一定用绝缘体。

丙：让我们远离电源，告别触电。

甲乙丙合：让我们生活更加美好。（鞠躬下台）

《中学生要自护》

掌声拍得震天响 听我来把新事讲 千万注意别走神

快讲！中学生要知道 学习知识很重要 自我保护不可少 重要！健康成长第一条 知法用法最重要 运用方法保自己

高招！夏天中暑别急燥 清凉油擦别忘了 再用凉水轻轻喷

有效！如果不幸烫了手 快冲冷水降降温 再用酱油、牙膏涂 记住！嗓子不巧被刺扎

不要硬用饭块压

喝上一口加水的醋

行啊！观看电视学问大 预防辐射2米8 少吃零食防肥胖

锻炼！我是家中小主人 管好钥匙锁好门 陌生人儿要想进

没门！遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋 呼救报警打电话

别怕！咱是社会小主人 应急电话全记下

火警匪警和急救 别望了！健康成长靠大家 自由涣散纪律差 团结合作力量大 真理！

大家都来学自护

幸福生活伴左右

健康生命最难得（合）最-难-得！

火灾发生时

人物：甲_________（叙述）乙_________（主人公）内容：

甲：署假的一天下午，乙独自一人在家边吃冰淇淋边看《西游记》。电视里孙悟空和妖怪打得难分难解。乙：“孙悟空加油！”

甲：就在最关键的时刻，孙悟空使出了他的绝招——筋斗云，到天庭去求援去了。小冒激动地走到电视机前，学着孙悟空的筋斗云，可一不小心，把他手中的冰淇淋掉了下来。乙：（边听甲叙述边做动作）

甲：小冒呆住了，忙去寻找她的冰淇淋这才发现，冰淇淋掉在了电视的后箱，还发出一阵“咝咝”的声音。小冒刚要伸手去拿，只听“啪”的一声，电视机冒出了一窜鲜红的火苗，小冒吓坏了，忙躲到椅子后面，过了好半天才露出眼睛看了上眼。

乙：（这一看不要紧，把他的脸色都吓变了）：“哎呀，着火了！”

甲：说着，想也没想，拿起她的“芭蕉扇”就狂扇。，可是情非得已，火越扇越大。乙：边扇边嘀咕“……对了一水克火！”（慌张的样子）

甲：乙急忙录找起一件东西来，那是什么呢？突然，她眼前一亮，定睛一看，那是什么？——“盆”小冒拿起盆盛了一盆水就往电视机一浇。乙：（做端水、浇水的动作）甲：“哗”电视机一下子炸了，火势更旺了，蔓延着，把地板、沙发都烧着了，小冒吓呆了，她没有想到会这样？此时的她躲在脚落里，哭天喊地地叫妈妈。乙：“妈妈”

甲：可能由于平时小冒看电视看得太多，叫着叫着竞说起了广告词“妈，电话——小丽，电话”小冒一下子站起来，对，她想起了119电话。

乙：（站起来，走到电话机，以迅雷不及掩耳之势拨了119）“喂，小丽呀！不不不，警察叔叔呀，我家着火了！”（说完就挂了电话。）

甲：刚说完，乙就把电话扣了，还以为这样就行了呢！“叮铃铃……”电话又响了，小冒拿起电话，原来是妈妈。

乙： “妈妈，咱家着……着！”

甲：刚说完“着”电话线就被燃着了。哎，可怜的乙！这边，妈妈听到小冒的喊声，猜想可能是家里着了火，于是拨打了119。终于，消防叔叔和邻居们把小冒给救了出来！（甲乙一起鞠躬，下台）

第四篇：让安全与生命同行主题班会

让安全与生命同行

——08机修7班主题班会

一、教育目的：

1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

二、活动方式：

安全知识教育，比赛，家庭AB剧，安全警句。

三、前期准备：

1、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

2、每天教给学生一则关于自护的小常识，以积累经验。

四、活动过程：

主持人（甲）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。

主持人（乙）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。

主持人（甲）：类似的事件还有很多。

几个男孩子正在一条小巷里踢足球，球从小巷口滚向马路，一个小男孩追着足球跑向马路，这时一辆汽车正好从此经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。

小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙，当穿过公路时，一辆大汽车将它撞到。遭遇车祸后，她的身子只剩半截，整天坐在一只篮球里四处爬行。她说：“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了······”。主持人（乙）：多么可怕的画面！同学们，你们有什么感受？

主持人（甲）：我们每一个人都要学习《道路交通安全法》，做到学法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行时选择走路或者乘车，不要骑自行车；走路时必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；横过马路时必须走人行横道，横过没有人行横道等过街设施的马路时，要先看左，后看右，注意来往车辆快步通过，还要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通过。注意避让来往车辆。不要在车辆临近时，突然横穿马路。

针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法（鼓励学生畅所欲言）

归纳：交通安全——1.从小遵守交通法规，争做文明小市民；

2.红灯停，绿灯行，遵守交通看行动；

3.文明有序不推挤，不从车头穿马路；

4.路上行走，要在人行道内；横过马路，要走人行横道；

5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐，不翻越道路隔离栏，不在车辆临近时突然横穿马路；

6.未满12岁，不在道路上骑车；未满16岁，不骑电动自行车；

7.不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走；

8.乘坐公共汽车要在站台依次候车，待车停稳后，先下后上；汽车行驶中，不将身体任何部分伸出车外；

9.交通陋习要除掉，交通法规记心间。[小舞蹈：放音乐---《电话号码和标志》] 电话号码：110---我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的说。120---我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。119---我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。

主持人（甲）：看来，我们真应该掌握一定的自护知识，在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。主持人（甲）：哎，你有没有一个人在家的时候？

主持人（乙）：怎么没有，别说，我还真的有点害怕呢！记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，吓了我一跳！主持人（甲）: 那你接了没有？

主持人（乙）：接了，是我妈妈打来的电话。

主持人（男）：还好，要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看短剧：看看遇到这种情况谁做得对？ [小品表演]：

C1（读白）：好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？ D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。C1（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3 C2（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？ D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C2（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。C2：有络腮胡子吗？ D：没有。C2：戴眼镜了吗？ D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。D：是的。

C2：那你等着，我去拿。D：哎，你开门呀！

C2（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。讨论交流。主持人小结：

社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！

比赛规则：请老师作评委，以举手最快的同学为答题者。

同学们，在学校里同样也要注意安全，那么我们应该怎么样注意安全呢？下面进行抢答题（主持人讲解规则）

1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。（2）

2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（3）3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。5.电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）

6、发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）

8、电器着火，是否立即用水扑救？（不能）

9、过马路应走（）。

10、手湿时（）动电器开关。

11、外出遇到意外情况或迷路时应找（）。

12、自己一人在家时，应注意（）电；（）火；（）煤气； 不给陌生人（）。同学们都很聪明，那就希望同学们学习安全知识，掌握一些安全常识。

五、课堂总结

主持人（甲）：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。

主持人（乙）：安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

主持人：最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧!（全班齐读）交通标志会识别，防火用电有方法。父母单位和电话，有事联系不害怕。游戏场所选择好，安全第一最重要。自护常识要掌握，自护能力要提高。

六、班会效果反馈：

通过这次班会课，学生基本上对安全第一、生命至上有了体会，能结合小品找出一些错误的交通安全知识，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期效果。当然，安全工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。

第五篇：生命与绿色同行(环保主题班会)

生命与绿色同行

教学目标：

1、了解当今世界环境经济的发展所带来的环境问题。

2、知道全世界和中国在保护环境方面所作的努力。

3、培养学生在生活中保护环境的好习惯。

教学过程：

一、人类在享受科技进步的时候，面临日趋严重的环境污染和生态危机：

（一）发展和恶化思考以下几个问题。

1、能源问题和温室效应。

2、热带雨林所遇到的问题。

3、物种消失的阴影。

4、自然资源的过量消耗。

二、全球的绿色行动。

1、斯德哥尔摩会议——人类保护环境德里程碑。了解雷彻尔卡逊这个人。

斯德哥尔摩会议德时间、地点、人物、事件。“世界环境日”

《联合国人类环境宣言》以及会议口号“只有一个地球”

2、一个全新德发展观——可持续发展了解斯德哥尔摩会议后世界环境变化。

三、中国德绿色行动

1、《环境保护法》颁布，（绿色德保证）《环境保护法》颁布德背景（1）制订《中华人民共和国环境保护法》，使环境保护工作有法可依。

（2）设立环境保护机构，加强环境管理。

（3）加强环境保护德宣传教育工作，提高人们德环境保护意识。

2、可持续发展在中国。“环境与发展十大对策” 《中国21世纪议程》 环境科学德产生。

三北防护林体系工程、沿海防护林体系过程。生态农业。

四、保护环境，从我做起我们作为新世纪德