第一篇：观《社交网络》有感
班级：电子信息工程2班学号： 3110815257姓名： 张二明
观《社交网络》有感
看了《社交网络》，以facebook创始人Mark Zuckerberg 为原型的传记式电影。其实原先对于Facebook和马克 扎克伯格并不是特别的熟悉，只是知道facebook是个很火的网站，Zuck的女友是个华裔女孩。看完这部电影之后，对于马克的传奇经历有了更为直观深刻的印象。尽管电影终归是艺术，或多或少会有一些改编的成分，但是我觉得现实或许才是更令人震撼的。
做自己热爱的事情
或许一开始，他们并没有什么要改变世界的高尚理想和伟大目标。他们只不过就是在做自己喜欢的事情。这种喜欢当然不是轻描淡写泛泛而为的，而是一种热爱甚至是狂热。疯狂热爱是所有一切的前提，因为热爱所以敢于付出敢于牺牲。而他们所热爱的其实也并不是说那些虚无缥缈的东西，而是真正发自内心的兴趣爱好。
恒久的专注
找到自己所热爱的事情还是不够的，梦想转化为现实还需要付出很多很多的努力。能否坚持走到最后就是能否最终成功的关键
改变自己改变世界
在自己所热爱的事业上坚持一段时间后，还需要有改变世界的勇气。因为有了崇高的理想所以才会有更多的动力。而改变行动的开始却往往是从改变自己开始。
良好的商业头脑
这些人除了对于技术狂热外，还有很重要的一点是他们还具有良好的商业头脑。能够把自己的创意和努力转化为实际的经济的利益。
领导沟通交际能力
以上几点是我做的总结，无所谓对错，因为是留给自己看的。更多的是有感而发，有种强烈的感觉，为什么我们不可以做的更牛逼一些呢？同样都是人，他们在我们这般大的年纪时已经取得了不小的成就，而我们呢？是不是还是沉溺于自己狭小空间碌碌无为呢。不是说平凡普通就不好，只是说证明，每一个人的潜力都是无限的。为什么不去努力做得更好呢？！加油吧，要做的还有很多。
第二篇：观《网络少年》有感
观《网络少年》有感
暑假期间，学校组织我们去看了一部名位《网络少年》的电影。它讲述的是一个班主任与号称“网络高手”的学生之间的曲折故事。一位名叫索拉拉的女老师被安排为初一·三班的班主任。初一·三班是个特殊的班级，班里有很多电脑网络“高手”其中尤以„„约在网上“一决高下”。而学生耿小乐则利用自己掌握的技术打败了索拉拉，因此她也见识到了孩子们的天赋。为了挽救这群网络高手，索拉拉成立了网络小组，针对不同的人派出了不同的任务，从而取得了重大的成就。他以“父亲”为主题的DV记录片化解了向大伟与父亲之间的那层坚冰。一向被母亲“领导”的男生蓝洋，从一篇“我的事情我做主”的文章中感受到了前所未有的自信与激动。宋欢欢以一部名为《小狐狸》的FLASH动画在同学中大出风头，赢得尊重。网络像能源反应堆，把孩子们越来越紧密的聚合在一起。在索拉拉的指导和帮助下，孩子们利用自身的知识和技术在网络领域获得了成功。而越来越自信与成熟的孩子们在学习上也是一路凯歌，全班成绩跃居全校榜首。
这部电影使我对网络有了更深的认识。如今网络已经贯穿到生活的每一个领域，给我们的学习、生活、工作等带来很多方便。如网上购物避免了出行的麻烦，节省了排队的宝贵时间；网络能给我们提供及时、快速的新闻信息；可以利用网络查阅各种资料、文件等等。它已成了我们生活中不可缺少的工具。但是网络是一把双刃剑，它在给我们带来了便利的同时，又存在着很多隐患和危害。有人利用网络这个虚拟世界来诈骗别人的钱财；甚至谋财害命；最为严重的是很多学生.青少年沉迷与网络游戏或网络聊天而不能自拔。曾经电视上报道过这样的一则新闻：一位年仅11岁的少年连续在网吧呆了七天六夜。而他年过七旬的奶奶跪着求他，他也不回家。当他没钱时他就去偷去抢，去“借”但这种借只是一个幌子而已。有一次，那位少年因为没钱交费，还出手打伤了网吧老板，他已被网络的魔爪牢牢控制了。成了网络的牺牲品。因此如果不正确认识利用网络，那网络就是魔鬼，它会慢慢的吞噬你。
我觉得一定要正确对待和认识网络。千万不能沉迷与其中，否则就会像吸毒一样，无法自拔。如果你正确的对待网络。那它就是天使慢慢传授你智慧。网络是一把双刃剑有利也有弊，所以我们得端正自己的认识，适当科学地利用网络，这样社会才会得到快速发展。
第三篇：观网络妈妈有感
观《网络妈妈》有感
今天晚上看完了网络妈妈这部电影感触颇深，通过这部电影我对网络和生活有了更加全面深刻的认识。
网络是一把双刃剑，它在促进当今社会经济高速发展、为大家生活增光添彩的同时，也因网络游戏、不健康的网络信息和不法分子通过网络传播不实的、蛊惑人心的虚假信息给社会安定、国家安全、人民安居乐业带来极大威胁等给大家的生活带来不利影响。就本片里的主人翁佳佳人言，起初因佳佳沉溺于网络游戏不仅让她根本无心于学习，自毁前途，也让她的父母为之操心而影响家庭生活幸福。假如佳佳一直这样不知悔改，那么这一个原本幸福美满的家庭因为网络游戏而支离破碎，这样多令人惋惜啊！我们要善于用网、合理用网、健康用网。这样我们才会拥有网络这把刀刃向外的“单刃宝剑”永远为人生劈荆斩棘、为生活提供便利、为我们提供更多健康有用的信息让我们更好地生活。
在这个社会上有许多人沉溺于网络，深受网络毒瘤的祸害，其实他们心里也有渴望得到他人的尊重、关爱。他们心里也拥有我们一样的梦想。他们并不是无可救药的，我们生活在这些人的周围应该不是一味的鄙视、嘲讽他们，觉得他们是不争气的人，我们要懂他们，明白他们心里所想的“苦衷”。他们也可以像我们一样正常地学习和生活，我们要伸出我们的援助之手，帮助他们正确的认识网络，帮助他们纠正偏离的人生轨道。本片里的“网络妈妈”就是帮助佳佳摆脱了网络游戏的祸害，重新找到了一个真正的自我，重新成为一个热爱学习的学生、孝顺理解父母的孩子、与同学互助互爱的朋友。这样完美的结局并不难，让我们肯我们的爱心之手，其实我们能改变许多祖国花朵们的命运！我们也可以成为“网络妈妈”。
人活着需要学会承担。一个真正上具有人格意义的人需要有责任感，责任心用于父母就是孝心；用于公司和上司便成了忠心：用于对待社会便成了爱心和公益心。我们要学会承担责任，我们活着不仅仅是为自己活着，我们不能那么自私，我们的世界并不是孤立的，别人也活在我们的世界里，在本片里，佳佳沉溺于网络游戏不务正业时，父母为她日夜操心、心力交悴。老师也天天为她的前途担心不已。我们的人生需要换位思考，不能完全将他人的感受置之不理，我们不能活在自私自利里。我们要穿上责任感这一套看上去精神抖擞的“职业装”去面试每一个人生精彩在线的职场招聘。
理想是丰满的，现实却是骨感的。人生不会时时刻刻都那么尽如人意，在这部影片里佳佳就是因为逃避现实的压力、同学们的讨厌等一切她不喜欢的东西她才把精神寄托在网络游戏的虚拟世界里，但是逃避现实解决不了问题，反而会让事情状况变得越来越糟，越来越棘手而难以解决。佳佳对现实的逃避让老师和家长操碎了心，她妈妈还因为去找她而被车撞到。所以我们在面对人生的挫折和失意时，应当勇敢面对，这样你的人生才会出现转机，不然永远都会如死水般黯然无色。人生要学会包容，用包容的心坦然地面对人生。我们一般会抱怨人生中的种种不幸：就像片中佳佳因为认为老师和父母给她过多的压力、同学的鄙视等等而抱怨进而经常逃课、沉溺网络，其实比她不幸的人还有很多，网络妈妈也在年轻时被大火大面积的烧伤，这样的意外事故对于一个妙龄女子来说是多么的不幸啊！但她却没因为这件事而随意的去对待人生，反而以自己为例正面地教育了一个在人生道路上迷路的孩子，让她慢慢地悔悟，最终她站在了属于自己的舞台上扮演着恰当的人生的角色。落下这样的一个完美的结局又何乐而不为呢？人生中缺乏的不是抱怨，而是世人都追求的成功。我们不要总是抱怨人生，这样的人生态度往往会让自己更加感觉自己与社会格格不入，这样我们也就不能更好地融入这个社会，实现自己的梦想、迈向成功了。
“情感”是每个人都拥有的最薄弱也最坚强的东西。当一个人的情感底线被攻破，一个人也会因感情受挫而从此一蹶不振。一个人也会因为感情上的激励和鼓舞而变得异常坚强和强大。本片里的主人翁佳佳沉溺于游戏的一个重要原因就是因为她觉得她父母给她的压力太大、不理解她。但一个但当她懂得父亲为供她读书骑着个破三轮车辛勤工作、父母对她深深地爱后，她选择了坚强的站起来，重新正确积极地面对人生。我们要学会正确面地对一份情感。
在这个影片当中我还领略到了我们应该珍惜周围的人对我们的关爱。尤其是父母的爱，可怜天下父母心啊！片中佳佳的父母对自己的孩子可谓是无微不至，关爱有加。其实出了荧屏到现实中来看又何尝不是这样呢，为人父母的总是会百般呵护自己的孩子，为了孩子能上学接受更好的教育、享受更好的物质生活条件（吃得更好、穿得更好、住得更好等等）、有更好的前途，他们不惜牺牲一切。尽管他们的爱有时后没有为自己的孩子所感知，甚至有时不被理解，他们还是在不断地默默地为自己的孩子付出。古人唐代诗人孟郊曾经在诗中写道“谁言寸草心，报得三春晖”。我们也应该理解父母的良苦用心，不要不顾他们的感受，什么事都由自己的性子来，这样是会伤透他们的心的，这样也有失身为人子应有的孝顺。
每一个影片里都有它想说明的故事，《网络妈妈》这部电影让我明白了上述这么多就具有人生意义的道理，这给我上了极其生动的一堂人生之课，相信从这个课堂上获得知识与经验会让我终身受益、更好地去面对人生。
张超
2011年10月30日
观 网 络 妈 妈 有 感
张超 10市场营销1班 年10月30日
2011
第四篇：观网络妈妈有感
观网络妈妈有感
现代科学技术突飞猛进，网络变得愈发普及。网络可以开拓我们的视野，增长我们的知识，是我们学习的好帮手。但是，五花八门的网络游戏也随着网络的发展而普及开来。许多人学习有压力，而而用游戏来缓解。真是因为这样，而导致有的人沉迷于网络游戏而不能自拔。我们身边因沉迷于网络游戏而学习成绩一落千丈的例子比比皆是。有的人受网络游戏中暴力凶杀的影响，而走上违法犯罪的道路。有的人因上网的时间太长，几经熬夜，而睡在网吧，一觉不醒。电影中更触目惊心的一幕就是一名少年因上网时间过长而造成的精神恍惚，睡在了火车轨道上，被疾驶过来的火车压过，不幸身亡。网络是一把双刃剑，他会帮我们，也会害我们。
影片中的女孩因学习成绩不好而被同学冷落嘲笑，她为此很苦恼伤心。于是网络游戏让她寻到了安慰。在游戏的天地里，她是第一，没有嘲笑，没有低落，只有别人对她的羡慕。正是由于这种心理让她深陷其中不能自拔。
女孩的逃学，彻夜不归，让她的父母担忧了起来。她的妈妈每次都在网吧里找到她看到孩子的样子，母亲只能是担忧却无计可施。最后，她的母亲找到了一位专门开导孩子戒除网瘾的阿姨。这位阿姨是一个残疾人，小时的一次意外火灾，让她变成了一个只有面容完好的人。
炎热的夏天，她需要带着手套和女孩进行交流。那种滋味的难受可想而知的。她用自己的故事将女孩唤醒，让她懂的父母的艰辛，鼓
励她，让她好好学习。她从女孩的言语中得知，女孩对自己没有信心，她的一句大海永远不会拒绝走过弯路的小溪让女孩重拾信心。
终于，在这位网络妈妈，女孩的老师，同学的帮助下，女孩戒除了网瘾。
在学校的毕业典礼上，女孩用她清脆嘹亮的歌喉，征服了在场的所有人。这时，学校礼堂的门开了，进来的不是别人，正是女孩口中的网络妈妈，两人的紧紧相拥使在场的人留下了感动的热泪。
一个素不相识的人，为了挽救一个女孩的前途，不顾自身疾病，开导鼓励让女孩的前途重新有了希望。这让我觉得，社会上到处充满了乐于助人的温馨氛围。
让我们远离网络游戏，相信自己，努力学习，让父母老师少一份担忧多一份快乐！
第五篇：观网络妈妈有感
观《网络妈妈》有感
文昌市第三小学
六（3）班
韩佳汐
今天，我在好奇心的驱使下观看了影片《网络妈妈》，该影片讲述了一名叫贺嘉的14岁小女孩迷上了网络游戏，经常逃课到网吧玩游戏，学习成绩一落千丈，在父母好言好语的劝告下，她还是死性不改，变本加厉。后来一个叫“满天星”的学萍阿姨通过网络找到了她。对其进行了教育并给贺嘉讲述了她自己惨痛的生活经历，在“满天星”---学萍阿姨孜孜不倦的教导下，她成功地戒掉了网瘾的故事。
影片还插入了一个小小的细节，贺嘉把“满天星”阿姨的生活经历写成了作文获得了全省征文比赛一等奖。此事却遭到了班长的不满，存心要报复贺嘉，贺嘉不但不计前嫌而且给她莫大的帮助。这使我感受到了爱的力量，爱的榜样，它就像春天的种子，处处播撒，处处开花结果。然而在现实的生活中，像“满天星”阿姨那样不计个人得失，一心一意地关爱帮助别人的人是难以可贵的，她与那些黑网吧的老板为了自己的私欲昧着良心,千方百计地招揽无知的孩子进入网吧里玩血腥暴力的游戏或看黄色影片形成了鲜明的对比。此时此刻我的脑海里浮现了两种身影，一种是高大的，一种是渺小的。
影片更触动我的心弦的是，一位母亲为了让自己的儿子离开网吧，竟低三下
四、声泪俱下、苦苦哀求时，儿子却那样冷漠无情地把母亲推向墙壁，自己却继续沉浸在网络游戏之中，不顾母亲的伤痛。是什 么原因使他的行为让人觉得匪夷所思，令人痛心不已，难道迷上网络就像毒瘾发作那样使用使人失去理智，丧失良知，自暴自弃，它会一步一步地让你走向黑暗的深渊。想到这里我大声呼吁，我们青少年不要被网络蒙蔽了自己的眼睛，要用清醒的头脑，明亮的眼睛去发现人世间的真善美。要用雪亮的心灵去体会母亲的伟大，理解母亲的用心良苦，好好学习，茁壮成长，回报母爱。
让我看到的更惨痛的画面是:一个浸泡在网吧14天的小男孩，最终昏昏沉沉，卧轨死亡。近几年来像这样的事例真是屡见不鲜，如一位青少年为了筹齐上网的钱进行杀人抢劫;还有一位青少年沉迷网络，父亲为了挽救儿子付出了生命的代价。我身边也有沉迷于网络游戏的同学，他们经常逃课上网吧，学业一天天荒废。偶尔到校上课，课上他们不是精神恍恍惚惚，就是发呆发愣，有时甚至还会发出痴痴的笑声。课后同学们给予他们诚恳的劝告，老师还对他们进行苦口婆心的教育，可他们却不当一回事，继续沉迷于网络，最终小学没毕业就退学了……这些都是沉迷于网络游戏的迷途羔羊。我们新时代少年应该正确地认识网络，学会拒绝生活中的种种诱惑，避开生活中的陷阱，做一个生活的强者。
网络就像一把双刃剑，有利也有弊。网络就是信息高速路，可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友进行沟通，可以进行网上购物，还可以阅览体育新闻，观看动物天地，科技博览，欣赏音乐……各种功能应有尽有，让我们感觉到地球一下子 变小了，知识的大门向我们敞开，让我们受益匪浅。但有时网络也会使人意志消沉，只要我们有良好的自控力，不仅能抵挡网络的诱惑，还可以很好地利用它，为我们服务。
观看《网络妈妈》之后，使我懂得在成长过程中，面对丰富多彩的世界，我们应该明辨是非，拒绝一切不良的因素对我们的侵蚀，才能茁壮成长，报效祖国。因为我们是华夏儿女，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，我们要谱写中华更璀璨的诗篇。
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