点钞培训心得[全文5篇]

第一篇：点钞培训心得

点钞培训心得

点钞是个常见的行为，然而我从来没想过其中居然还隐藏着如此多的技巧。学校安排我们在小学期进行点钞培训不但让我对金融实训有了很大的体会，而且让我对生活以及工作也有很大的感悟，愿与大家交流分享。

一、点钞方法

(1)拆把持钞。

把捆绑的纸条拆掉，注意不要把纸条撕坏，拆下后放在一边，扎把时再用。然后用左手三指、四指用力夹住钞票左端中央，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然弯曲。左手拇指转到钞票下面内侧左端约1/3处用力将钞票向上推，再向外推，使钞票呈120°的弧形，并用食指拇指轻轻捏住钞票左侧边缘，是钞票呈约70°的扇面，以便于清点。

(2)清点。拆把后用右手的拇指尖逐张向下捻动钞票的右上角，食指在票子的背面托住右上角，配合拇指捻动钞票捻下来的钞票用无名指往内方向弹拨(3)记数。记数有两种方法，一种是双数计法；另一种是单数分组计法。双数计法，即从1至100。单数分组计法，即从1，2，3，4，5，6，7，8，9，1（即10），1，2，3，4，5，6，7，8，9，2（即20），一直数到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10（即100），分十组来记数。在点钞记数时，不要用嘴念出数来，要用心记。心、眼、手三者要密切配合，这样既快又准。

(4)扎把。将墩齐的钞票横执，左手拇指在票前，中指、无名指在票后，捏住钞票1/3处，食指在钞票上侧，把100张钞票分开一条缝，右手将纸张一端插入缝内然后由内往外缠绕，将纸条一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住纸条向右折掖在钞票正面上侧。

(5)盖章。每点完一把钞票扎把后都要盖上图章，图章盖在钞票的上侧纸条上。

二、点钞要领

(一)肌肉要放松 点钞时，两手各部位的肌肉要放松。肌肉放松，能够使双手活动自如，动作协调，并减轻劳动强度。否则，会使手指僵硬，动作不准确，既影响点钞速度，及消耗体力。正确的姿势是，肌肉放松，双肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接触桌面，右手腕稍抬起。

(二)钞券要墩齐 需清点的钞券必须清理整齐、平直。这是点准钞券的前提，钞券不齐不易点准。对折角、弯折、揉搓过的钞券要将其弄直、抹平，明显破裂、质软的票子要先挑出来。清理好后，将钞券在桌面上墩齐。

(三)开扇要均匀 钞券清点前，都要将票面打开成缴扇形和小扇开，使钞券有一个坡度，便于捻动。开扇均匀是指每张钞券的间隔距离必须一致，使之在捻钞过程中不易夹张。因此，扇面开得是否均匀，决定着点钞是否准确。

(四)手指触面要小 手工点钞时，捻钞的手指与票子的接触面要小。如果手指接触面大，手指往返动作的幅度随之增大，从而使手指频率减慢，影响点钞速度。

(五)动作要连贯 点钞时各个动作之间相互连贯是加快点钞速度的必要条件之一。动作要连贯包括两方面的要求：一是指点钞过程的各个环节必须紧张协调，环环扣紧。二是指清点时的各个动作要连贯。

三﹑实训总结及体会

感谢老师的苦心培训，通过这两堂实训课我有了很多体会，刚开始学习时也确实遇到了很多困难。但是经过老师的指导和同学的帮助之后，我也渐渐点钞变得熟练起来了。以前每次到银行办业务，看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。当时就想我也能点这么快就好了，因为在实际操作中为客户办理业务，点钞的快慢及准确度直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。在学习会计电算化的我们，不管是选择出纳，会计，还是选择财务管理，都

会与钱相接触，不少公司的专业技能考核都会是一些简单的东西，比如一些会计实务，珠算，电脑，点钞等，在学过点钞的我们，如果参加专业技能考核会为自己增加更多砝码，不少人在上课时觉得学校开这门课就是“闹眼子”，他们认为现在科技是如此的发达，点钞除了在银行中会使用外，其他的地方基本上不会用到，我认为虽然现在科技很发达，但在不少人家中完全不会配备点钞机这种机器，或者再交学费，保险，买房等时候都会用到大量的现金，我们只有学会点钞这门技术，才能为自己在不必要的地方减少麻烦。通过这门实训课，我仅仅还只是学到了会计这个岗位中的一小部份，真正要学的还有很多很多，经过这次实训，要我更加深刻的明白，知识是在平时积累的，只有每天不断的充实自己才能在遇到问题的时候得到解决，就像这次的实训，就是因为平时没积累知识，导致在这一系列的练习中不顺利，不过没关系，在剩下不多的在校期间，我会更加努力的学好知识。学校开这门实训可是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。

第二篇：点钞培训心得（推荐）

点钞培训心得

点钞是个常见的行为，然而我从来没想过其中居然还隐藏着如此多的技巧。学校安排我们在小学期进行点钞培训不但让我对金融实训有了很大的体会，而且让我对生活以及工作也有很大的感悟，愿与大家交流分享。

一、点钞方法

(1)拆把持钞。

把捆绑的纸条拆掉，注意不要把纸条撕坏，拆下后放在一边，扎把时再用。然后用左手三指、四指用力夹住钞票左端中央，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然弯曲。左手拇指转到钞票下面内侧左端约1/3处用力将钞票向上推，再向外推，使钞票呈120°的弧形，并用食指拇指轻轻捏住钞票左侧边缘，是钞票呈约70°的扇面，以便于清点。

(2)清点。拆把后用右手的拇指尖逐张向下捻动钞票的右上角，食指在票子的背面托住右上角，配合拇指捻动钞票捻下来的钞票用无名指往内方向弹拨(3)记数。记数有两种方法，一种是双数计法；另一种是单数分组计法。双数计法，即从1至100。单数分组计法，即从1，2，3，4，5，6，7，8，9，1（即10），1，2，3，4，5，6，7，8，9，2（即20），一直数到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10（即100），分十组来记数。在点钞记数时，不要用嘴念出数来，要用心记。心、眼、手三者要密切配合，这样既快又准。

(4)扎把。将墩齐的钞票横执，左手拇指在票前，中指、无名指在票后，捏住钞票1/3处，食指在钞票上侧，把100张钞票分开一条缝，右手将纸张一端插入缝内然后由内往外缠绕，将纸条一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住纸条向右折掖在钞票正面上侧。

(5)盖章。每点完一把钞票扎把后都要盖上图章，图章盖在钞票的上侧纸条上。

二、点钞要领

(一)肌肉要放松 点钞时，两手各部位的肌肉要放松。肌肉放松，能够使双手活动自如，动作协调，并减轻劳动强度。否则，会使手指僵硬，动作不准确，既影响点钞速度，及消耗体力。正确的姿势是，肌肉放松，双肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接触桌面，右手腕稍抬起。

(二)钞券要墩齐 需清点的钞券必须清理整齐、平直。这是点准钞券的前提，钞券不齐不易点准。对折角、弯折、揉搓过的钞券要将其弄直、抹平，明显破裂、质软的票子要先挑出来。清理好后，将钞券在桌面上墩齐。

(三)开扇要均匀 钞券清点前，都要将票面打开成缴扇形和小扇开，使钞券有一个坡度，便于捻动。开扇均匀是指每张钞券的间隔距离必须一致，使之在捻钞过程中不易夹张。因此，扇面开得是否均匀，决定着点钞是否准确。

(四)手指触面要小 手工点钞时，捻钞的手指与票子的接触面要小。如果手指接触面大，手指往返动作的幅度随之增大，从而使手指频率减慢，影响点钞速度。

(五)动作要连贯 点钞时各个动作之间相互连贯是加快点钞速度的必要条件之一。动作要连贯包括两方面的要求：一是指点钞过程的各个环节必须紧张协调，环环扣紧。二是指清点时的各个动作要连贯。

三﹑实训总结及体会

感谢老师的苦心培训，通过这两堂实训课我有了很多体会，刚开始学习时也确实遇到了很多困难。但是经过老师的指导和同学的帮助之后，我也渐渐点钞变得熟练起来了。以前每次到银行办业务，看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。当时就想我也能点这么快就好了，因为在实际操作中为客户办理业务，点钞的快慢及准确度直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。在学习会计电算化的我们，不管是选择出纳，会计，还是选择财务管理，都会与钱相接触，不少公司的专业技能考核都会是一些简单的东西，比如一些会计实务，珠算，电脑，点钞等，在学过点钞的我们，如果参加专业技能考核会为自己增加更多砝码，不少人在上课时觉得学校开这门课就是“闹眼子”，他们认为现在科技是如此的发达，点钞除了在银行中会使用外，其他的地方基本上不会用到，我认为虽然现在科技很发达，但在不少人家中完全不会配备点钞机这种机器，或者再交学费，保险，买房等时候都会用到大量的现金，我们只有学会点钞这门技术，才能为自己在不必要的地方减少麻烦。通过这门实训课，我仅仅还只是学到了会计这个岗位中的一小部份，真正要学的还有很多很多，经过这次实训，要我更加深刻的明白，知识是在平时积累的，只有每天不断的充实自己才能在遇到问题的时候得到解决，就像这次的实训，就是因为平时没积累知识，导致在这一系列的练习中不顺利，不过没关系，在剩下不多的在校期间，我会更加努力的学好知识。学校开这门实训可是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。

第三篇：点钞培训计划

广东机电职业技术学院

主办单位：承办单位：点钞大赛

策 划 书

广东机电职业技术学院校团委 学生社团联合会南校区会计协会 协办单位：金融学会 活动时间：2013年5月30日 一.活动目的： 1.融学术与娱乐为一体以灵活创新的活动形式。推广点钞文化学习财经知识。发挥首创精神，打造出会计协会一流的品牌活动。2.点钞是会计从业员必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。3.在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计行业工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。所以我们以“强化技能，魅力点钞”为主题举行点钞大赛。

二．活动名称：

广东机电职业技术学院经管院 点钞大赛 三．活动对象：

专业班（会计、财管专业班级）非专业班（除以上班级外的全校班级）四．报名时间和方式： 1.时间：5月16日—5月19日 2.如有意愿参赛者，请先到所属班级班长报名，各班班长确定人数后，将参赛者名单送往社联学生办公室。联系人：张膺勤 电话：*** 短号：633976 林漫佳 电话：*** 短号：622560 五．活动地点：

南校区17栋前面的篮球场 六．活动前期安排： 1.前期宣传：协会以海报形式及在报名点宣传，到各班级、各个宿舍宣传

2.活动报名： a 印刷本次活动报名表供当天报名使用。b现场摆摊报名，摆放本次大赛手工设计的海报，征集参赛选手，报名当天做好选手报名的登记工作。

c如果当天错过报名机会而又想参加本次点钞大赛的同学，可以联系我们的相关人员

3、报名地点：待定

4、报名结束后，资料录入: 工作人员进行参赛者信息录入

工作，正确登记并统计参赛人数

5、赛前培训：时间5月23日晚上，地点待定

六．活动时间： 1.初赛时间：5月30日（周四）2：00——3：30 2.决赛时间：5月30日（周四）4：00——5：00 七．活动规则： 1．第一轮比赛：

数张数。（不规定指法）

每组8人，每人数300张点钞劵，并捆成3把，每把100 张，以计时表计时，时间少的人获胜。如多数出一张或数漏一张，则在原本时间加上3秒；如多数出两张或数漏两张，则在原本时间加上6秒，以此类推。每组前两名晋级下一轮。2.第二轮比赛：

数钱数。（规定指法，专业班采用三指点钞法，非专业班

每组6人，规定每个人数出多少钱的纸币，以计时表计时，时间少又数准确的人获胜。如多数出一张或数漏一张，则在原本时间加上3秒；如多数出两张或数漏两张，则在原本时间加上6秒，以此类推。每组前两名晋级下一轮。3.第三轮比赛：

限时间。（规定指法，专业班采用三指点钞法，非专业班

采用两指点钞法）限定两分钟。每个人在限定的两分钟内，数得最多又准 确的人获胜。4.比赛间隙时间安排：跟台下观众互动 a.比赛中间的间隙时间，让台下的观众上台也体验一下 点钞的乐趣，数得又快又准确的观众还有奖品拿。b.教观众怎么辨别真假钞。

八．设立奖项：

专业班 一等奖（证书+礼品）

二等奖（证书+礼品）

三等奖（证书+礼品）优秀奖（证书）非专业班 一等奖（证书+礼品）

二等奖（证书+礼品）三等奖（证书+礼品）

优秀奖（证书）

九、前期预算 篇二：点钞工作规范

点钞管理规范 1.目的：为规范各店铺点钞工作，明确各方责任，规范工作流程，保证工作效果，特此制

定本规范。

2.适用范围： 各门店。3.职责：

3.1店铺收银负责每日所收营业额现金部分的核实与清点。3.2店铺财务负责对收银点钞结果和过程进行核查，提出整改意见，规范收银点钞工作。3.3本部财务部和店铺营运部负责定期抽查各店铺的点钞工作，提出组织定期反省，提出整改意见。

4.点钞流程： 5.流程解释：

5.1 点钞员只负责现金的清点。5.2 点钞员不负责应收和实收现金差异原因的查找。5.3 收银员如对点钞员清点结果有疑义，则由收银主管安排看点钞员点钞录像。5.4 点钞室在点钞期间，不接受任何咨询、对话、查账、换零、准备备用金等事务，同时未经店长事先许可的人员严禁进入点钞室。5.5 如点钞员未在收银员上缴款包中找到责任者x报表，则由主管在profit系统中找到收银员应收金额，并对收银员未上交x报表的行为，查找原因，做出处罚。5.6 店铺必须为点钞室安排足够的人员，并进行充分的培训。5.7 点钞员将每日款项清点完毕后，将所有收银单据统一整理后交给财务。（核对收银单据的工作由财务负责，包括现金券、回收卡、刷卡单、机台报表等）5.8 点钞员每日清点完毕后的结果，必须第一时间通知上级领导和店铺财务，店铺财务核对应收金额后，核查点钞员的工作，无误后确认总的收银差错。5.9 点钞员自己点钞出现的差错，如由各个点钞员分别装包解款的，由各点钞员各自承担，如共同装包借款的，则由当日点钞和复点的人员共同承担责任。6.以上流程和规范由本部财务部和店铺营运部共同定期反省修改。篇三：培训计划

为适应现代金融改革发展形势，提高员工业务素质和工作效率，增强农村信用社的竞争能力和服务水平，进一步挖掘和整合人力资源，促进农村信用社又好又快发展，扎实抓好2008全辖员工岗位培训和业务知识考试，特制定本实施方案。

一、指导思想

在日新月异的知识经济和网络信息时代，员工业务素质偏低、专业技术水平落后，已经严重制约到农村信用社的生存发展。因此，建设一支高素质的信合人才队伍，是农村信用社实现持续发展和竞争制胜的关键。2008，联社将把员工学习培训作为管理工作的重中之重，常抓不懈、持之以恒。这次培训坚持“与时俱进、大兴学风、以人为本、苦练内功”的指导思想，坚持“理论联系实际、业务结合政治，因需施教、学以致用”的基本原则，采取“业余自学与集中培训相结合、考试与现场测试相结合”的方法，通过员工自学、培训和考试，切实提高员工业务素质和技术水平，不断增强农村信用社的竞争力，进一步为创建新型劳动用工管理机制夯实基础。

二、组织领导

为认真抓好员工培训工作，决定成立赫章县农村信用合作联社员工培训工作领导小组。

领导小组主要职责：制定培训方案，组织教材，开展岗位学习、技术比赛、培训和考评等工作。建立员工业务培训和考试成绩档案，选拔培育优秀人才，建立健全人材储备机制。

三、培训内容

按培训内容划分为应知、应会两部分。按岗位划分为五大类：

（一）会计岗：（信用社会计、记账员、联行员、内勤副主任、财务信息部办事员）

1、应知部分：《农村信用合作社会计基本度》及补充规定，《农村信用社财务管理实施办法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国票据法》、《农村信用社员工培训手册》（会计）、结算业务及农村信用社会计相关知识。

2、应会部分：账务记载、账务处理、成本核算、珠算、微机操作、财务分析报告。

（二）出纳岗：（现金出纳员、复核员）

1、应知部分：《农村信用合作社出纳制度》、《现金管理暂行条件》、《员工岗位培训手册》（出纳）及相关制度规定和业务知识。

2、应会部分：点钞、***识别、现金流通状况分析报告。

（三）储蓄岗（储蓄岗位人员）

1、应知部分：《储蓄管理条例》、《农村信用合作社会计、出纳制度》、《储蓄管理法律制度》、《员工岗位培训手册》（储蓄）及相关制度规定和业务知识。

2、应会部分：点钞、珠算、***识别、微机操作及储蓄存款市场业务分析报告。

（四）信贷岗（信贷员、外勤副主任、业务发展部办事员）

1、应知部分：《贷款通则》、《担保法》、《员工岗位培训手册》（信贷）、《农户小额信用贷款实施办法》、票据贴现业务等及相关知识和制度规定。

2、应会部分：各类贷款业务操作，贷款调查报告，信贷分析报告。

（五）综合岗（信用社主任、办公室、稽核审计部、监察保卫办事员）

1、应知部分：《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和内部规章制度。《农村信用社财务管理实施办法》《、农村信用社经营管理》《货币信贷政策》、及相关知识。

2、应会部分：微机操作，市场调研报告，信贷财务分析报告，工作计划及总结。

四、培训范围

全辖干部职工必须参加学习和培训。男45周岁以下（含45岁），女40周岁以下（含40周岁）的干部职工必须参加考评。

五、培训方法和步骤

本次培训分四个阶段进行：

第一阶段（1月1日—3月30日）学习阶段。员工根据岗位培训要求和内容，以社为单位组织业余自学和练习基本功。联社对员工采取远程教育培训的方式，下发相关学习培训内容。

第二阶段（4月1日—6月20日），集中培训阶段。联社统一组织对各岗位人员进行轮流培训：第一批，储蓄岗（2—4天）；第二批，出纳岗（2—4天）；第三批，会计岗（4—6天）；第四批，信贷岗（3—5天）；第五批，综合岗（4—6天）。

第三阶段（7月21日—9月25日）应知部分考试阶段。联社统一组织对5个岗位员工进行考评。出题、阅卷采取严格保密措施，联社领导亲自监考，以确保公平、公正，体现真才实学。

第四阶段（10月26日—12月31日）应会部分测试阶段。

1、点钞、珠算采取业务技术比赛形式，根据速度和准确率评分，并在全辖范围进行排名；

2、业务操作和公文写作，实行统一命题，集中测试；

3、微机操作，由联社派出测试小组到各社进行现场测试。

4、账务展评，由联社定点统一组织。

六、评分标准及奖惩措施。

实行百分考核制。应知部分占60分，应会部分占40分。60分以上（含60分）为合格，80分以上（含80分）为优秀。60分以下进行补考。违反考试规则的，一律以o分计算。对联社开展的技术比赛成绩前3名员工予以物质奖励，并颁发荣誉证书。

七、有关要求

本次培训考评成绩将纳入个人档案，作为评选先进个人、劳动用工制度改革和实行“三定两聘”的依据。全体干部职工要清醒认识当前形势，深刻理解学习的极端重要性，切实增强生存的危机感和发展的紧迫感，只有不断汲取新知识，刻苦锻

炼基本功，积极适应现代经济金融发展形势，才能有效化解失业风险，避免被淘汰出局。因此，希望各岗位员工从现在做起，与时俱进，苦练内功，兴学风，树正气，抵制歪气邪气，制止不良行为，共同营造勤学上进的良好氛围。篇四：银行员工培训实施方案及培训计划

银行员工培训实施方案及培训计划

为适应现代商业银行发展的需要，应对激烈的市场竞争，提高员工业务素质和工作效率，加强农行的执行力建设，提升营销水平、完善服务质量，加快xx农行创建区域强行的步伐，扎实做好xx员工岗位培训和业务知识测试，特制定本实施方案及培训计划。

一、指导思想

目前员工业务素质偏低、专业技术水平落后、营销技能缺乏，已经成为影响xx支行生存发展的瓶颈。因此，强化员工职业素质、提升服务效能，是xx支行实现持续发展和竞争制胜的关键。

员工的学习培训工作是支行管理的一项重要内容，培训要坚持“理论联系实际、业务结合服务，因需施教、学以致用”的基本原则，采取“业余自学与集中培训相结合、现场操作与现场测试相结合”的方法，通过员工自学、培训和考试，切实提高员工业务素质和技术水平，为进一步创建学习型团队、增强xx农行综合竞争实力奠定基础。

二、组织领导

为认真抓好员工培训工作，支行成立员工培训工作领导小组。领导小组由支行主管行长担任组长，由支行各部室负责人担任成员；领导小组下设办公室，设在支行综合管理部，由综合管理部负责人担任领导小组秘书。领导小组主要职

责：制定培训计划，组织教材，开展岗位学习、技术比赛、培训和考评等工作，建立员工业务培训和考试成绩档案，选拔、培育优秀人才，建立健全人材储备机制。

三、培训内容

按培训内容划分为应知、应会两部分。按岗位划分为五大类：

（一）业务岗：

业务岗人员为会计主管、记账员、联行员、各部室综合员。

1、应知部分：农行会计基本制度及财务管理制度、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国票据法》、结算业务等会计相关知识。

2、应会部分：账务记载、账务处理、成本核算、微机操作、财务分析报告。

（二）柜员岗

柜员岗人员为储蓄柜员、对公柜员。

1、应知部分：《储蓄管理条例》、《农行会计、出纳制度》、《储蓄管理法律制度》、《员工违规行为处理办法》及相关制度规定和业务知识。

2、应会部分：点钞、假币识别、abis系统操作及柜面服务标准。

（三）信贷岗

信贷岗人员为信贷业务部门及公司业务部门及前台经办人员。

1、应知部分：《贷款通则》、《担保法》、票据贴现业务等及相关知识和制度规定。

2、应会部分：各类贷款业务操作，贷款调查报告，信贷分析报告。

（四）管理岗

管理岗人员为各部室负责人、网点负责人、机关本部员工、会计主管。

1、应知部分：《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和内部规章制度。

2、应会部分：微机操作，市场调研报告，财务分析报告，工作计划及总结。

（五）营销岗

营销岗人员为大堂经理（副理）、机关客户部客户经理、网点负责人、理财经理。

1、应知部分：《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和《员工违规行为处理办法》等内部规章制度。

2、应会部分：微机操作，市场调研报告，财务分析报告，工作计划及总结。

四、培训课程

（一）《临柜业务风险点与风险防范》

由运营财务部主办，培训范围为各网点员工（可根据需要增大范围至全行员工），每季度开展一次。

（二）《大堂经理面对面服务营销：大堂制胜》

由客户部主办，培训范围为网点负责人、大堂经理、大堂副理、客户经理、理财经理，每半年一次。

（三）《会计核算规范及风险防范》

由运营财会部主办，培训范围为各网点负责人、会计主管、网点柜员、客户经理、公司业务人员，每季度一次。

（四）《营业网点标准化管理》

由客户部、综合管理部、运营财务部联合主办，培训范围为客户部主管网点优服人员、综合管理部安全保卫人员、运营财会部监管人员、网点人员，每季度一次。(五)《网点柜面服务沟通礼仪》

由客户部主办，培训范围为网点人员，每半年一次。

（六）《优质客户服务与维护》

由客户部主办，培训范围为网点负责人、客户经理、大堂经理、大堂副理、客户部人员，每半年一次。

（七）《农行产品功能及营销技巧》

由客户部主办，培训范围为支行全员，每两月一次。

（八）《柜员等级测试业务技能》

由运营财会部主办，培训范围为网点人员，每两月一次。

（九）《合规文化教育》 由综合管理部主办，培训范围为支行全员，每季度一次。

（十）《个人素质：职业道德、公文写作、微机操作》 由综合管理部主办，培训范围为支行全员，每半年一次。

（十一）《党风廉政建设、党组织建设》

由支行党总支及各支部主办，范围为全体党员、党外积极分子（可增至支行全员），每季度一次。

（十二）其他活动

考察参观、学习心得、文体活动等其他形式，由支行根据需要作出安排，并提出要求。

五、效果检测

支行人员须坚持对个人岗位所需知识与技能自我完善和提高，对支行安排的培训要积极参与，严格遵守支行提出的培训纪律及相关要求。

（一）点钞、abia系统操作采取技术比赛形式，根据速度和准确率评分，并在全辖范围进行排名；

（二）办公软件操作（wps或office）和公文写作，实行统一命题，集中测试；

（三）柜员办理业务效率，由支行派出测试小组到各网点进行现场测试；

（四）会计核算质量，由支行运营财会部组织核定；

（五）理论知识及规章制度学习采取培训后现场测试。篇五：点钞大赛策划书

钞票系列比赛策划书

一、活动背景

现今在社会是一个对专业型人才需要的社会，而我们商学院是一个专业性较强的院系，专门针对于专业定向选拨一些有特长的人才，而当今社会无论哪个行业都与钞票息息相关,而比赛的举行正好与这一特征相关。

二、活动目的

在大学校园举办此活动则可以帮助学生了解更多关于钞票的基本知识，又为学

生提供了学习技能的机会，为提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息，让同学们能够尽早适应飞速发展的社会。

三、可行性分析

通过暗中调查询问显示：很多同学对此项活动极感兴趣，均表示通过此项活动

可以很好地活跃校园文化活动氛围，并且能够在活动中学到很多东西，很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性，同时能在校园内产生广泛而深远的影响；另外，从活动内容来看，此项活动简单易操作，而且能够收到很好的效果，同时在学生会的能力范围内完全可以承办。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的，也将会取得我们所预期的良好效果。

四、主办单位

安徽大学院商学院分团委

五、承办单位

安徽大学商学院学生会

六、活动对象

全校师生

七、活动时间

5月12——15进行食堂门楼真假钞展板 5月17日前后比赛

八、活动地点

社科楼c214

九、活动具体安排

（一）前期宣传：（1）在各个食堂门口张贴海报（1）由班长在班上收集人员名单进行汇总（2）现场报名

十、活动过程介绍

（一）真假钞展板

（1）在活动的前期进行展板展示真假钞辨别，展板上张贴关于辨别真假币区别的方法及要点；在旁边安排3--4位讲解员讲解；

（2）在展板旁边安排人员进行点钞比赛现场报名的工作处并发放点钞比赛宣传单。

（二）点钞比赛

（1）点钞大赛初赛分场进行，每场10人一组，每人一叠点钞券，限时60秒。每人点钞的桌面上放有一叠点钞券，每人在规定的时间内点多少张就算多少分；

（2）在点钞的同时由主持人问一些问题干扰选手的注意力；（3）时间结束后，由工作人员用点钞机确认张数；

（4）如有数错，错误在三张之内，忽略不计，超过三张则按每数错一张减5分；如在60秒内有多人点完且正确率100%，则按用时长短排名。如有同学对我学生会工作人员所点张数有异议，可以申请再次清点。比赛每4人为一组。

第四篇：点钞理论知识

内部资料严禁流通

基础篇之 手持式单指单张点钞法

手持式单指单张点钞法，是当今运用最广泛的点钞方法之一。无论钞票新旧大小都适用，而且在点钞过程中容易识别钞票的真伪，及时挑出不易流通的人民币。

点钞指法

腰条扎在钞票边上，距离钞票边2-3毫米为最佳。左手中指与无名指分开，呈弯曲状，手心向上，夹住钞票扎把一端，将钞票前面平放到桌面上，食指自然伸直，大拇指顺势将钞票推成斜坡状。

握住钞票的左手应放在桌面上，清点的票面应与桌面呈90度角，有利于下钞。钞票与身体的距离应在10CM-15CM。右手食指轻托住练功券右上角，中指尽量伸直，大拇指向下捻钞，无名指协助弹下钞票。

在比赛中，清点时查数不要从1数到100，以10为一个查数单位，在心里默念。

例如：12345678910,22345678910,32345678910

点到95张停下，后面剩下的钞票看数。

注意事项

1.单指单张点钞中，两臂悬起或两臂肘关节支在桌面上进行点钞是不正确的动作。这样会影响点钞的速度及准确性。

2.持钞的手要夹紧钞票，否则钞票容易散乱，影响点钞速度。3.大拇指应压在钞票的中部，压得靠上或靠下会影响点钞的速度。

4.用于向下捻钞的大拇指，捻钞时幅度不要过大或过小，过大会影响下钞的频率，过小会容易造成连张。

基础篇之 扇面点钞法

在扇面点钞中，有两种常用的正确拆把方法。第一种，用右手大拇指与食指将腰条直接拆开，适合初学者，比较稳健，腰条不易丢失。第二种，用右手大拇指向下将腰条直接抠开。适合较熟练者，节省时间，多用于比赛中。

开扇

开扇时，右手包住握住钞票的左手，以左手大拇指为轴，其余手指在钞票后方，逆时针方向将钞票用右手食指与大拇指将推成扇面状。

在清点时，除大拇指，食指外，其余手指要托住钞票，防止钞票向后弯曲。大拇指压准的钞

票由中指与食指夹住，清点时两手要配合，同时向中部移动。

注意事项

开扇时注意两手的虎口，尽量离开扇面两侧，反之容易造成扇面两侧堆张，不易清点，影响准确性。

1.大拇指压下的钞票，用食指与另外三个手指夹住，这样能起到固定钞票的作用；反之，容易使钞票向后弯曲，手法不稳，不利于合扇的整齐。

2.清点完成后，单手将扇面立面向下平放在桌面上，钞票自然能回到可以扎把的状态，这样可以节省时间。用双手合扇是不正确的，影响点钞速度。

基础篇之 机器点钞法

在日常工作中，用机器清点现金时，右手持钞，左手拆把，右手借助于桌面使钞票形成斜坡状，这样有利于下钞的速度及准确性。用机器清点现金时，关键在于扎把的速度和眼力，清点时眼睛要始终看着钞票，有利于看到夹版和飞出的钞票。

收取大量现金时，主要运用点钞机，在放钞票时，钞票要形成一定角度的斜坡状，有利于点钞的准确性及下钞的速度。

清点完成后，两手轻握钞票两端，将钞票提起三至四厘米，反复落到桌面上，至立面墩齐，然后左右手配合将钞票形成斜坡状，用两手手掌与手指连接处握住钞票，并将钞票形成一定弧度，反复两次，墩齐钞票。

墩齐后，应将钞票扎紧。左手大拇指和中指捏住钞票，食指在钞票立面上方，右手持腰条将三分之一部位搭在钞票立面中部，用左手食指压住腰条，腰条绕过钞票右手拇指与食指捏住腰条，左手大拇指与中指捏住钞票两侧立面腰条上，两手配合使钞票形成一定弧度，将腰条向上折叠后，再折入腰条与钞票的空隙中，用右手拇指与食指捏紧。

竞赛篇

比赛规则

单指单张及扇面点钞比赛的基本规则

1.比赛时间10分钟。

2.比赛需完成拆把、点数、扎把、盖章四道工序。要求点准、墩齐、扎紧、盖章清晰。每把计一百张，其中有差错的，多张用“+”几，少张用“—”几，在原纸腰上注明。3.原纸腰丢失、错留纸腰或划错符号，取消该把成绩。

4.每发现一个差错，加计成绩50张；发现差错未在原纸腰上记载，而在新纸腰上记载的，不予以加计成绩。

5.凡点错或未发现差错的，取消该项成绩。

机器点钞的规则

1.比赛时间5分钟。

2.发现夹版，在原纸腰上记对号。3.其余规则同上。

比赛的出错标准

1.出错数量：0-5把 2.出错张数：1-5张

竞赛篇之 单指单张点钞

首先要放松自己，太紧张会影响速度。

比赛用具要齐全：书立，纸条架，海面壶，原子章，笔。

竞赛过程演示

注意拆把的时机，请注意动作的衔接和两手的配合，注意发现差错时不用拆把，直接在原上注明差错数量，放在一边以示区分。

在比赛监督通知距比赛结束还剩30秒时，要把已点完的练功券盖上名章，注意盖名章的动作。在剩下的时间里可以继续清点练功券。

在比赛监督宣布比赛结束时，清点完的练功券用纸条隔开。并在纸条上注明数量。

竞赛篇之 扇面点钞

竞赛过程演示

请注意动作的衔接两手的配合。注意发现差错时，将差错数量记在原纸条上，放入有差错的原练功券中，注意调整练功券离自己的距离。

在比赛监督通知距比赛结束还剩30秒时，要把已点完的练功券盖上名章，注意盖名章的动作。在剩下的时间里可以继续清点练功券。

在比赛监督宣布比赛结束时，清点完的练功券用纸条隔开。并在纸条上注明数量。

竞赛篇之 机器点钞

机器点钞法，关键在于放钞的手法。用右手把钞票搓成一定角度放入点钞机，眼睛盯住翻滚的钞票主要是看到夹版券。

发现夹版时，把夹版券拿到上面后才可以扎把，并在原条记对号，放入有差错钞票中，放在一边以示区分。

在比赛监督宣布比赛结束时，点钞机里面的钞票可以算作成绩，并进行扎把盖章。

法规篇之 五好钱捆

合规钱捆

点数准确、残币调净，平铺整齐、把捆扎紧，印章清楚

不合规钱捆

未挑剔残损人民币，钱捆未墩齐，腰条不齐，印章不清

第五篇：点钞比赛规则

一、手工点钞（不限指法）

（一）比赛方法：采用整把整点，定时定量的方法。比赛用钞为10元练功劵，每人定量2捆（2000张），每场10分钟。比赛用钞中设置长、短差错若干个，选手经拆把、点数、扎把、盖章四道工序，在准确的前提下按完成时间先后和完成数量排列名次，时间和数量相同者名次并列。

（二）比赛要求：

1.选手进入比赛现场后，要按号入座，并按裁判员要求在《比赛成绩确认单》上填写姓名和所在单位名称，在未开赛前不得移动或接触比赛用品。在裁判长发出“开始”口令后，选手方可开始拆把清点。

2.比赛指法：可采用单指单张、单指多张或多指多张点钞，指法自选，但不准在比赛中途串用其他指法。

3.发现差错的处理：差错张数不定，发现差错，应将差错记录在捆把腰条正面，以“+”表示多，以“-”表示少，如一把钞票101张，表示为“+1”，一把钞票99张，表示为“-1”。然后将错把另放一边，无需盖章。注意：如差错记录记载不清或模糊的, 该把不记入成绩。

4.选手必须按每场比赛用钞的顺序号进行清点、扎把及摆放，不得将顺序前后颠倒。同时每把面上第一张练功劵不准调换位置，否则，该把不计入成绩。

—1— 5.捆把腰条应捆在券面的二分之一处，左右偏离不得超过1厘米；捆把不牢，腰条尾部未掖进去或自然散脱按散把处理，该把不记入成绩。

6.纸条上不得预先加盖个人名章，不准使用滚轮章。7.如为自然差错的,经裁判长与裁判员共同认定，由裁判长、裁判员、选手共同在《比赛成绩确认单》上签字，在总成绩中加奖一把。

8.比赛结束前的1分钟和30秒时，裁判长会进行提示，盖章时间由选手自定。

9.提前结束比赛的，由裁判员将比赛时间等内容准确记录在确认单上，并由选手、裁判员共同签字确认，选手不得提前退场。

10.裁判长宣布比赛结束，选手必须立即停止比赛，原地起立。同时裁判员和选手共同在《比赛成绩确认单》上签字确认，如有整把未点完的，选手也要在《比赛成绩确认单》上注明实际张数并另外摆放，否则零星练功券不算成绩。

11.选手比赛所用名章必须是本人名章（注：只能用普通印章，不允许使用原子印章）。扎把方式不限，但盖章必须在腰条的侧面，盖在正面视同漏章处理，采取集中盖章还是分散盖章由选手自定。

12.选手点钞时一律不准使用指套、甘油或其他粘液。

— 2—

（三）评分标准：

1.发生下列情况之一者，不计本场比赛成绩：

未按顺序号操作；设置差错未全发现；使用违反规定印章者；差错记载不符合规定；串用指法不听裁判制止（点钞过程中不得变换指法）；将未点票币冒充已点票币；失手散把放弃不点；停止令发出后，手中已点的尾数有误的；质量验收有百分之四十的把不符合要求；不听口令或违反规定，影响极坏者取消比赛资格。

2.发生下列情况之一者，不计该把成绩：

散把或扎把不牢的（挪动整把时腰条自动松开）；纸条尾部未掖进的；腰条漏盖名章的；差错记录模糊不清难以辨认的；比赛结束时，手中已点部分声明放弃的。

3.发生下列情况之一者，减计把内成绩：

名章不清者，每把减计成绩20张；小把墩不齐，突出、凹进或梯形前后错开超过5毫米（不含5毫米），每把减计成绩10张；扎把不紧，面上一张用手轻轻一提即能滑出者，每把减计成绩10张。

二、机器点钞

（一）比赛方法：

采用整把整点，定时定量的方法。比赛用钞为10元练功劵，每人定量4捆（4000张），每场5分钟。比赛用钞中设置长、—3— 短差错若干个，选手经拆把、点数、扎把、盖章四道工序，在准确的前提下按完成时间先后和完成数量排列名次，时间和数量相同者名次并列。

（二）比赛要求：

1.点钞机由组委会统一提供（比赛使用B类点钞机），如在比赛中途点钞机发生故障，由选手在比赛时间内排除，不另给时间，他人也不准给予协助；每把练功劵在清点之前，点钞机计数器必须保持在复零状态。

2.选手进入比赛现场后，要按号入座，并按裁判员要求在《比赛成绩确认单》上填写姓名和所在单位名称，在未开赛前不得移动或接触比赛用品。在裁判长发出“开始”口令后，选手方可开始拆把清点。

3.发现差错的处理：差错张数不定，发现差错应将差错记录在捆把腰条正面，以“+”表示多，以“-”表示少，如一把钞票101张，表示为“+1”，一把钞票99张，表示为“-1”。然后将错把另放一边，无需盖章。注意：如差错记录记载不清或模糊的, 该把不记入成绩。

4.选手必须按每场比赛用钞的顺序号进行清点、扎把及摆放，不得将顺序前后颠倒。同时每把面上第一张练功劵不准调换位置，否则，该把不计入成绩。

5.捆把腰条应捆在练功劵的二分之一处，左右偏离不得超 — 4— 过1厘米；捆把不牢，腰条尾部未掖进去或自然散脱按散把处理，该把不记入成绩。

6.纸条上不得预先加盖个人名章，不准使用滚轮章。7.如为自然差错的,经裁判长与裁判员共同认定,由裁判长、裁判员、选手共同在《比赛成绩确认单》上签字，在总成绩中加奖一把。

8.比赛结束前的1分钟和30秒时，裁判长会进行提示，盖章时间由选手自定。

9.提前结束比赛的，由裁判员将比赛时间等内容准确记录在确认单上，并由选手、裁判员共同签字确认，选手不得提前退场。

10.裁判长宣布比赛结束，选手必须立即停止比赛，原地起立。同时裁判员和选手要共同在《比赛成绩确认单》上签字确认。

11.选手比赛所用名章必须是本人名章（注：只能使用普通印章，不允许用原子印章）。扎把方式不限，但盖章必须在腰条的侧面，盖在正面视同漏章处理，采取集中盖章还是分散盖章由选手自定。

（三）评分标准：

1.发生下列情况之一者，不计本场比赛成绩：

未按顺序号操作；设置差错未全发现；使用违反规定印章

—5— 者；失手散把放弃不点者；将未点票币冒充已点票币；差错记载不符合规定；质量验收有百分之四十的把不符合要求；不听口令或违反规定，影响极坏者取消比赛资格。2.发生下列情况之一者，不计该把成绩：

散把或扎把不牢的（挪动整把时腰条自动松开）；纸条尾部未掖进的；腰条漏盖名章的；比赛结束时，手中已点部分声明放弃的。

3.发生下列情况之一者，减计把内成绩：

名章不清者，每把减计成绩20张；小把墩不齐，突出、凹进或梯形前后错开超过5毫米（不含5毫米），每把减计成绩10张；扎把不紧，面上一张用手轻轻一提即能滑出者，每把减计成绩10张。— 6—