小学五年四班辉煌60年演讲稿

第一篇：小学五年四班辉煌60年演讲稿

弘扬爱国之情，树立报国之心

沙河二十冶综合学校小学二分校 五年四班 李宇康

１９４９年，新的中国诞生了。经过漫长的摸索，拨开重重的迷雾，我们看到了曙光。“站起来”的信念伴随着前进的步伐，跨越无数的坎坷，我们成就了许多的不可能，我们创造了奇迹。世人在惊叹的同时也在质疑。不，他们错了。其实，中国的存在本身就注定会成为奇迹，不需怀疑也不必怀疑。

２００９年，新中国成立６０周年。在这风雨和辉煌并存的60年里，她经历了许多，最后她带给她的人民安定和幸福。很幸运自己以一个中国人的身份存在，这是一份奢侈的馈赠。在我１２年的生命里，感动太多，要感谢的也太多，这都是这个国度所给予的。在这特别的一年里，我用一颗１２岁年轻的心祝愿她越来越好！

历史的年轮依旧在记载，中华民族的辉煌也在继续。历史的长河里，我们终究会留下属于我们的故事。弘扬爱国之情，树立报国之心。每个人心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵渎，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每个热爱他的人，都拥有同样高贵的灵魂，这个名字，就叫祖国。

作为当代新时代的小学生，我们承担着历史的重任，是当代中国最富有朝气、充满活力的群体。满腔爱国之心不仅是中小学生成才的一个重要方面，也是新中国对中小学生的要求。作为当代的一名小学生，我们有幸恰逢奥运的圣火来到自己的祖国，不仅要对祖国能有今天的成就感到自豪，而且要把我们对奥运的热情与满腔的爱国热心融合在一起 ,也许我们不能像奥运冠军们一样驰骋赛场赢得金灿灿的奖牌，但我们可以抱着与他们一样的爱国之心，弘扬爱国之情，树立报国之心，努力学习，踏实做人，建设祖国更加美好的明天！（指导教师：柳珊）

《辉煌六十年》演讲稿

沙河二十冶综合学校小学二分校 五年四班 解天阳

１９４９年的１０月，“中华人民共和国成立了”，中国人民从此站起来了！在接下来的几年里，前进的号角在吹响，振兴的旗帜在挥动，政府和人民面对这样一个千疮百孔的中国并没有退缩，而是勇往直前，涌现出一个又一个可歌可泣的事迹。

在科技上，两弹一星，杂交水稻，人造牛胰岛素代表着民族的骄傲；在外交上，重回联合国，中美中日建交，立稳了大国的脚跟；在学术艺术上，百花齐放，百家争鸣，绽放出斑斓的花朵；在经济建设上，改革开放，经济体制改革，也拉开了富强的帷幕，奏出了小康的序曲！

新世纪的辉煌仍在继续。三亚，搏獒论论坛让亚太经济合作走上一个新高峰；九泉，我们送上了中国第一位宇航员；北京，我们向世界奉献了一场空前绝后的奥运盛事；上海，世搏会的开幕„„我们的祖国，在向着更高更快更强迈进，而６０周岁的纪念就是一块记录辉煌的里程碑。

展望６０年来，我们的国家，我们的人民一直有许许多多的梦想去展望。我们衷心希望，国家富强，声名远播于世界；我们衷心希望，人民幸福安康，过上充实幸福的生活；我们衷心希望，科学文艺高歌猛进，在世界的方圆占有一片天地，我们衷心希望„„６０年了，成就很多，但梦想更多。中国不会固步自封，中国人民也不会固步自封，千千万万的中华儿女始终铭记着，我们还有千千万万个梦想需要又一个６０年，甚至好几个６０年去实现，去超越。６０年的奇迹我们已经创造，后面还有更多的奇迹需要我们去体验，让祖国的繁荣昌盛成为我们的指向标，去实现，去创造！

（指导教师：柳珊）

第二篇：第四小学五年四班

第四小学五年四班高博雅

有没有那么一句诗，让我能寄托这份感恩；有没有那么一首歌，让我可将祝福唱给您听；有没有那么一个日子，让我们一同铭记这份永恒！让我们真诚地说一声：老师，您辛苦了！

第三篇：五年四班家长会材料

五年四班家长会材料

沟通理解合作

东方红小学李江杰

各位家长大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的35名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学两个月来的班级工作向各位家长汇报：

一、认识五年级

各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、五字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对五年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有35名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

结合学校的办学理念及我校的特色教育谈一谈如何使自己的孩子德智体美劳齐步发展。

（一）品德方面：讲普通话、语言文明。宽容礼让。

（二）学习方面： 书写习惯、晨读自觉性、作业完成、自习纪律、读书习惯。

（三）体育方面：安全意识、路队纪律、三操质量、活动质量。

（五）美育方面：课前一支歌、课前诵古文、校园歌声、班级文化。

（五）劳动方面：环境卫生、室内卫生、厕所卫生、个人卫生、用品摆放。

本班优秀事迹：

（1）表扬学习优秀的同学。例如张硕、孙吉、程琳等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。如：张玉娇，孙吉、赵运成、张翌莉。

（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。张硕、连凤旭、程琳等。

（4）劳动小能手：路遥、孙银三。邵鹏。

（5）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

规范方面：

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天3:50放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。

5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

6、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1-2小时课外书。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

另外：我们的书费是这样收的：提前预交：110元。多退少补。

安全问题：中午不要早到校，因为施工等因素，不安全。12:50开楼门，请各位家长周知。

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

第四篇：辉煌的五年

辉煌的五年

“十一五”是不平凡的五年。五年间，中华大地发生了巨大的变化，从东到西，从南到北，从城市到乡村，处处都在描绘着令人欣喜振奋的场景。

五年间，我们克服了重重困年，我们攻克了一个有一个难关，面对低温雨雪冰冻灾害、汶川地震、玉树地震、严重洪涝灾害、国际金融危机等一系列严峻挑战，全路各级组织和广大干部职工开拓进取，攻坚克难，圆满完成各项任务，为经济社会发展作出了重要贡献，我国铁路发展由此实现了历史性的巨大跨越，昂首走在了世界铁路发展的前列。

“十一五”期间，我们发达完善铁路网的建设取得了重大成果。全国铁路基本建设投资完成1．98万亿元，是“十五”投资的6．3倍；新线投产1．47万公里，是“十五”的2倍；复线投产1．12万公里、电气化投产2．13万公里，分别为“十五”的3．1倍和3．9倍。全路复线率、电气化率分别达到41％、46％。高速铁路建设取得突出成就。我国投入运营的高速铁路已达8358公里，全国铁路每天开行动车组列车近1200列，还有一大批高速铁路正在建设之中。

2007年4月18日，伴随着铁路第六次提速的正式开始，时速200公里以上的“和谐号”动车组开始在全国各地运行，铁路装备水平上了新台阶，并先后建成了京津城际铁路、郑西、‘武广高速铁路，沪宁沪杭城际高速铁路。从最开始引进并生产时速250公里级别的动车组开始，吸收世界各国的先进制造技术，结合我国的地理环境特点，不断地研发创新，生产出了时速高达350公里的高速动车组，我国用几年时间走完了国外10-20年才能走完的道路。2008年建成并投入使用的京津城际铁路是我国第一条具有自主知识产权、国际一流水平的高速铁路，全程运行30分钟，在奥运期间有效的缓解了京津铁路的运输压力，为奥运会的顺利举办做出了巨大贡献。2010年上海世界博览会期间，沪宁沪杭两条城际高铁投入使用，长江三角洲地区实现了“一小时生活圈”，“坐高铁看世博”成为时尚。

“十一五”期间，我国铁路技术装备现代化也实现了重大跨越。我国铁路以科学发展观为指导，瞄准世界先进水平，大力推进原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，走出了一条有中国特色铁路自主创新之路，在高速铁路、机车车辆装备、高原铁路、既有线提速、重载运输等许多领域取得一大批重大技术创新成果，打造出响亮的中国品牌。

近几年，中国铁路尤其是在高速铁路取得了巨大成就，许多国家将发展高铁的目光锁定在中国。两年来，有100多个国家元首、政要和代表团考察中国高速铁路，对中国铁路现代化建设成就给予高度评价，不少国家与中国铁路签订了双边合作文件。一些项目也取得了重要进展。铁道部成立了中美、中加、中俄、中巴、中南、中老、中泰、中柬、中缅、中伊、中土、中委、中吉乌、中波、中印及中国与中东国家等境外合作项目协调组，组织国内有关企业开拓境外铁路工程承包和装备出口市场，取得重要成果。通过加强口岸运输组织，发展国际铁路联运，“十一五”铁路口岸运量比“十五”增长了68．2％。

目前，中国铁路相关企业在境外承揽的铁路项目遍及世界50多个国家和地区，合同金额达260亿美元。铁路技术装备已出口亚洲、非洲、大洋洲、美洲30多个国家。

回顾“十一五”我们从成功走向更成功，从辉煌走向了更辉煌，展望“十二五”我们信心满怀、自信满满，我们期待着更大的成功与辉煌！

第五篇：辉煌的五年

以科学发展铁路

坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是全面建设小康社会和推进现代化建设必须始终坚持的重要指导思想。

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念，它的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。科学发展观的核心是以人为本。

通过对《读本》的学习，令我对落实科学发展观有了进一步的认识。我深深的体会到，科学的发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展中的经验教训，揭示了经济社会发展的客观规律。讲科学发展观，要想到提高党的执政能力，要想到“三个代表”重要思想，要想到建立和谐社会，要想到“十一五”规划，要想到建设小康社会的宏伟目标。因此，作为一名共产党员，应模范带头，坚定不移地把科学发展观学习好、贯彻好、落实好。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。

坚持科学的发展观，还要注重学习，努力提高自身的综合素质以及真本领、真才干。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在政治上、思想上、行动上自觉地同党保持一致，牢固树立和落实科学发展观，围绕中心，服务大局，更好地发挥党员的模范带头作用。一是要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事，只有这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气；二是要树立起“群众利益无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务；三是要当好人民公仆；坚持立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心，“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。

总之，认真学习科学发展观，要紧密结合自己的工作实际，从全面提高自身的综合素质做起，大力弘扬求真务实精神，以更大的热情投入到工作中去，积极、热情、细致地的做好每一项工作，不断提高专业知识与专业技能，严格要求自己，虚心学习他人，以无愧于这个伟大的时代。

陈锋二〇一二年五月十日