第一篇：透过钓鱼岛事件说大学生理性爱国
大学生如何理性爱国
摘要：青年大学生是当今社会下最有激情与热血的团体，他们有着强烈的爱国热情。2010年9月，钓鱼岛中日撞船事件的发生引发了大学生们强烈抗议和不满。一些高校学生通过互联网论坛、QQ群、手机短信等，呼吁抵制日货，鼓动大家上街游行示威，得到了相当大部分大学生的强烈响应。从这件事中，我们一起来探究当今大学生应当如何理性爱国。
关键词：钓鱼岛事件 大学生 理性爱国
2010年9月7日，中国渔船接连与两艘日本巡逻船相撞，日本政府抗议中国渔船到钓鱼岛附近巡航，日本冲绳县石垣市议会通过“视察钓鱼岛”决议。日本右翼分子在国内举行了大规模集会游行，主题是抗议中国侵犯其领土尖阁列岛，首相菅直人政策演讲称钓鱼岛是日本领土，日本媒体也歪曲事件真相，称小泉执政时期曾与中国领导人就钓鱼岛问题达成秘密协议，媒体还指出日美将演练“夺回”钓鱼岛，届时美军航母参与。
一、大学生对钓鱼岛事件的举措
经过调查，当时日本的霸权行径，激起了广大海内外华人特别是青年大学生的强烈愤慨。青年大学生们以极大的爱国热情，通过各种形式对日本及西方反华势力行为表示了强烈抗议和不满，声讨日本分裂中国的恶劣行径。调查显示，一些高校学生通过互联网论坛、QQ群、手机短信等方式，呼 吁抵制日货，鼓动大家上街游行示威，并且得到了相当大部分大学生和民众的强烈响应。
这种强烈的爱国热情是十分可贵的，也是可以理解的。但是，爱国热情的表达不是盲目的追随，更需要理智。作为公民，我们有表达爱国的权利，更以大局为重、理性爱国的责任。只有以国家利益为根本，我们的爱国之心，才能为国家富强、人民幸福发挥实实在在的作用。爱国需要建立在理智的基础之上，做到守法、理智、文明、有序。感情不能也不应当代替理智，不恰当的感情表达甚至伤害理智，弄不好会走向美好愿望的 反面。因此，我们必须保持清醒头脑，防止别有用心的人利用大学生的爱国热情，破坏我国和谐发展的良好局面。所以我们必须冷静理智地表达自己的爱国热情。
二、大学生如何理性爱国
（一）遵纪守法，合法有序表达爱国意愿
我们的一切爱国活动，都必须在法律允许的范围内进行，未经国家有关部门批准的集会、游行和示威，都是非法的，不要随意参加。我们可以通过在校园内举办的座谈会、研讨会、报告会以及签名的活动形式来表达我们的爱国热忱。不要参加任何在校外的抗议和抵制活动。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。只有严格依法办事，在法律允许的范围内表达爱国情感，才能维护民族尊严，才能维护社会稳定，才能维护国家利益。
我们每个人必须以法律规范自己的言行，在遵纪守法的基础上表达正义的诉求。不用互联网和手机短信传播鼓动游行示威的信息，不做影响社会秩序和有损国家形象的事，自觉维护安定团结的政治局面。我们应当把强烈的爱国热情进一步转换成为社会要稳定、国家要发展、民族要振兴的共同心声；进一步转换成为励精图治、增强国力的坚强意志；进一步转换成为抓住机遇、加快发展的具体行动，自觉把爱国情感同祖国的前途命运紧密联系在一起，一定要提防陷入日本右翼反华势力破坏中国经济建设，抑制中国崛起的陷阱。我们爱国，可我们不要冲动，而是踏踏实实学习，遵纪守法，为将来建设祖国做准备，要让世界看到中国人的团结、理性、智慧。
（二）刻苦学习，化爱国之情为爱国之行
作为当代大学生，当务之急，爱国最现实的表现、最直接的体现，就是刻苦学习、立志成才，掌握报效祖国的本领。大学生最重要的任务是学习，我们不但要严格要求自己，而且要尽力去影响身边的同学朋友，特别是喜欢玩游戏的同学，要及时开导他们，避免继续沉迷网络游戏，荒废大学时光。空谈误国，实干兴邦。爱国热情不仅要表现在对祖国、对民族、对人民的深厚感情上，更要表现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。只有每一个人都干好自己的本职工作，贡献出自己的一份力量，我们的社会才会 不断进步，国家才会日趋强盛，我们在国际舞台上才能享有更多的尊敬，发挥更大的作用。历史的教训也表明，当我们的爱国热情没有和具体的强国行为相结合时，爱国热情只会成为一种空洞的感情宣泄，解决不了实际问题。报效祖国，振兴中华，要求大学生与时代同步，更要勤于学习，善于求知；集中精力，只争朝夕，化爱国之情为爱国之行。
（三）身体力行，为身边人做榜样
作为二十一世纪的大学生，时代对我们爱国的要求不同于历史上任何一个时代，爱国不再是单纯地为国家牺牲，而是要做一个容有学识，掌握高科技的理性爱国者。我们是当代具有较高学识的一个团体，我们必须发挥自己的知识，为身边人树立学习的榜样。
1.引导思想。学校家庭是我们学习生活的地方，也是我们进行思想交流的重要场所，我们应该积极主动与身边人交流，通过交流，我们可以对他们的思想更加了解，如果发现他人思想中有消极方面，我们应该对他进行开导，教他们乐观自信地生活。爱国从引导思想开始。
2.生活模范。日常生活最能体现一个人的素质，我们应该严于律己，崇尚文明、健康、进步的生活方式。作为新世纪的大学生，应在生活各方面以身作则，带动周围的人，一同创建和谐的社会环境。
3.乐于助人。每一个小小的举动，都能表达自己的爱国之情。爱国首先就要爱身边的人，当身边的人有困难时，我们得力所能及帮助他人，让他感觉到国家的温暖，扶贫帮困，互爱互助，与他们一同战胜困难。
为了民族尊严、民族利益，表达爱国之心，要戒急用忍，要保持理性爱国，就是要让这种高涨的爱国主义热情转化为一种推动社会进步的力量，我们还必须让爱国之心落在实处，让爱国精神转化为民智、民力，使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。理性爱国在更多时候并不需要我们搞得轰轰烈烈，在遵纪守法的基础上，有序表达自己的爱国之情；勤奋学习，化爱国之情于爱国之行；身体力行，为身边人树立榜样。在日常生活中做好本职工作也是一种理性爱国．这是微观层面上的基本要求。只有我们立足本职工作，才能营造出秩序井然的生产生活环境，才能把经济建设搞好，使人民的生活变得更好，让国家的实力增强，才能进一步凝聚全国人民和海外华人的力量与热情。落实到个人，就是每个人都应当有责任冷静理智地表达爱国热情，合法有序地表达爱国意愿；将强烈的爱国情绪转移到自己的工作、学习中去，立足自己的岗位，每个人的努力必将汇聚成对繁荣伟大祖国、振兴中华民族的贡献。
参考文献
【1】刘秉江：《中国钓鱼岛，你永远和我们在一起》《人民美术出版社》2011年1月
【2】苗再新：《中国钓鱼岛》《人民美术出版社》
2011年10月
第二篇：我看钓鱼岛事件与理性爱国
我看钓鱼岛事件与理性爱国
近期，由于日本政府的“购岛闹剧”，钓鱼岛争端又跃入人们的眼帘，并且愈加膨胀。历史证明，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。现在，日本政府不顾全球和平与发展的时代主题，无视中国政府真诚友好的讯息，在钓鱼岛事件上一意孤行。此种无理行为严重打击了两国爱好和平的人们的热情，也对中日两国和平友好的发展态势产生了严重的危害。
继上述，自然会想到爱国。作为一个中国人我们理应热爱自己的祖国和人民。有人说：没有血性的民族是懦弱的民族，一味让步的国家是终要灭亡的国家。钓鱼岛及其附属岛屿这一事实不会改变，我国对待领土问题也不会有丝毫让步。然而，有些现象却令人咋舌：多地发生的打砸日货的活动，一些打着“一天不买日货，日本工厂倒半’的幻想 式口号的游行，有些开着日本车的人担心自己的车子保不住了。。。凡此种种，不一而足。那些暴徒式的行为能叫爱国吗？当然不是。理性爱国要求的首先是合法爱国。你有抵制日货的权利，但你没有随意破坏同胞合法财产的权利；你有言论自由的权利，但你没有毫无根据不切实际的宣扬与煽动暴徒式爱国主义的权利。
胡锦涛总书记说过：大学生应当将自己的爱国热情转化为学习动力。作为新时代的大学生，我们应当用科学文化知识武装自己，以期将来成为国之栋梁。而现在，我们应当用理性的方式表达自己的爱国情感，用理性的方式去热爱祖国和人民。
第三篇：透过钓鱼岛事件谈爱国主义
透过钓鱼岛事件谈爱国主义
钓鱼岛争端由来已久，这次钓鱼岛事件是由日本政府购岛开始的，请大家先看一下钓鱼岛事件大事记，了解一直这次事件的过程
国民反应强烈。自日本宣布购岛以来，国人的爱国之情迅速燃爆，先是在各大论坛，贴吧里激烈谈论，许多网民都发出要与日本一战，誓死保卫钓鱼岛的豪言，赤诚爱国之情显露无疑，之后在全国范围内，许多大城市都举行了游行活动，参与者甚众 后来就出现了抵制日货的倡议，一开始由网上发出，希望那些打算购买日本品牌的消费者能不买日货，在经济上给日本施加压力，但是在后来执行的过程中，这一理性的爱国行动变得不理性，先是上海的一位市民把自家的丰田车开到丰田4S店前当众砸毁，后来渐渐演变成恶劣的打砸事件，使爱国主义变了味道。这是一个初二学生通过自制的标语表达自己的爱国之情，与砸车形成鲜明对比。
砸车事件尤以西安为重，起初只是普通的爱国游行，但之后由于一些不法分子冒充爱国青年混杂在游行、抗议队伍中，他们率先对日系车辆进行打砸抢等活动，很多无辜群众受到伤害，有的甚至失去生命！这一行为严重扰乱了各地治安和正常的抗议活动，对人民财产和生命安全造成了严重危害，更有报道称，有些爱国群众把日系越野车的螺丝偷偷的拧下来，这种行为还是爱国
吗？这不是爱国，这是在残害同胞！！
各位砸车的爱国者们，你们砸的对吗？你们了解过那些车的主人是哪国人？这些车是哪里生产的？这些车的生产厂给了我们国家多少就业？而你砸了这些已经出厂的日系车，掏钱买它的是哪国人？他们花的是哪里的钱？这一下你想过国家会遭受多大的损失？而你却是这个损失制造的一份子。
“我们下了车，在两边站着，想看看能不能劝他们不要砸。”“都是老百姓辛辛苦苦攒钱买的车，别砸行不行，我们买日本车不对，以后不买日本车了，好不好。”李建利的妻子回忆起当天遇到砸车时努力求饶。这是西安砸车事件中最惨痛的一幕，男车主刘建利当场被砸晕，后来被送到医院及时抢救才捡回一条命。而他妻子当时虽然苦苦请求，车还是被砸了！
当时还有一个现象，发生砸车事件后，全国很多城市的许多店都在店前的醒目位置挂着保卫钓鱼岛，钓鱼岛是中国的等标语的横幅，这也从侧面反映了砸车事件对人们正常生活造成的恶劣影响。而且砸车事件之后，西安整座城市都冷清了许多，路上的车很少，我在长春看到一辆丰田车，车主把丰田车的标志用一张贴上，还在上面写着钓鱼岛是中国的，砸车所造成的恶劣影响由此可见！
理性爱国首先是合法爱国，而不是违法爱国。违法爱国不叫爱国，叫害国。在此我呼吁：你有烧毁自己日货的权利，但没有烧毁他人日货的权利。抵制日货要做到：不砸车，不砸店，不
砸人。总之，保持理性，有序抗日，做一个真正的爱国者。这是白岩松在全国（青岛，长沙，广州等等）发生多起砸车事件后做的评论。
所以我们要理性爱国。诚想，砸自己同胞的车，毁自己同胞的店，何以能让蛮不讲理的日本政客们放弃侵占我钓鱼岛的恶行？何以能得到世界各国支持？只能正中日本右翼政客企图在中国千方百计挑起事端的下怀，只能达到亲者痛仇者快的目的。作为新时期的新青年，我们真正应该做的是理性爱国，比如不去买日货；在日本驻华大使馆前静坐，挥舞国旗，呼喊口号；拉横幅和宣传标语；理性合法的举行游行示威活动，理性爱国才是真正的爱国。
作为青年学生我们更要理性爱国。作为青年学生，我们是充满活力与朝气的群体，是血气方刚，满腔爱国之情、报国之志的群体，是有智慧优势的群体，身上的责任更大，要求我们更要理性爱国。我们要做到，不盲从，不逞一时之气，不借题发挥，不做破坏社会稳定、损害国家利益的事！中国的青年不要再做义和团、红卫兵，狭隘的民族主义和信息单一化环境下狂热的“爱国主义”都是极端危险的。爱国青年，是视野开阔、理性宽容的，是懂得自由、民主之真意的清醒的青年，我们这个国家、民族的未来是年青一代的。爱国，需要的是理性的姿态，而不是盲目的冲动。
但是理性爱国不代表我们不抗争，面对日本军国势力，我们
不但要抗争，誓死保卫钓鱼岛，还要同敌人斗争到底！
我的演讲结束，谢谢大家！
第四篇：从钓鱼岛事件中看理性爱国
从反日游行看理性爱国 随着钓鱼岛争端的升级，我国的许多城市出现了反日游行。公民游行本来就是无可非议的表达爱国主义的一种方式。但是在游行过程中却出现了一些不和谐的现象。9月15日，部分地方传出民众闯入、破坏日资商店的事件，长沙日资商场平和堂遭打砸，部分商品遭哄抢。青岛部分示威者割破玻璃闯入吉之岛商店，破坏设备和抢掠；成都有几家便利店、东莞有几家日本料理店也遭破坏。9月16日的游行中，大量抗议人群将酒店围住，少数人冲进酒店砸破玻璃，酒店内的日本料理店也被波及。在游行中普通百姓的日系私家车被打砸、汽车4S店的车子被砸，以及涉日商店、酒店等被攻击。反日游行成了让人记忆深刻的行动，我们抵制日货就算不明智至少我们不算弱智，但把那些我们中国人已经花钱去买了的已经属于我们中国人的东西通过我们中国人的手把他给毁掉，那只不过是让“亲者痛仇者快”的消极行为。当我们在忙着打砸国人的日本货时，日本政府及却不痛不痒，继续在钓鱼岛问题上死缠烂打。可见，毫无理性的“打砸抢”式的爱国行为并不能捍卫祖国的领土，反而会成为他人的笑柄。健康的民族主义应该以和平、自信、克制等作为主要特质，避免过激和伤及无辜。袭击平民、损毁公私财物的做法，在任何国家都是违法犯罪行为，这一性质的认定不应因其打着“抗日”或“爱国”而有任何差别。否则，“爱国”就将成为一把杀人的利剑。在反日抗议活动中，许多城市的群众还是遵守法律、社会秩序的，文明抗议的活动。据有关新闻媒体报道：9月15日，“平安北京”发布微博称，部分民众自发地来到日本驻华大使馆门前，挥舞国旗，呼喊口号，谴责日本政府“购买”钓鱼岛这一非法行径。在表达爱国热情过程中，大家都保持了理性的态度，配合现场民警引导，现场秩序井然。其他城市也有民众自发表达了自己的爱国热情，谴责日本政府“购岛”无效的行为。通过这些，我们就要反思，爱国本来没有好坏之分，是一个人自发的情感，为什么会出现不理性的“爱国”？我们大学生应该怎样去理性爱国？ 对于为什么会出现不理性“爱国”现象，首先是我们的国民教育要对此负责。我们的历史观是非不分明，难以从历史事件中吸取教训，造成了人们思想的混乱从不能全面、理性分析问题，比如“五四运动”中对爱国青年学生火烧贾家楼的行为就是作为正面形象进行歌颂；其次快餐文化、语不惊死人不罢休的网络语言、只讲爆眼球的行为艺术培育了暴力的语言，社会的不公、各方的对立对暴力语言又具有推波助澜之势。还有就是缺少实践，游行是民主实践的重要组成部分。1949年以后，在中国大陆几乎就没有系统的、具有规模的民主实践活动，所以也就不具有民主实践活动的经验和教训。
当然，日本在钓鱼岛问题上的一步步挑衅确实让人难以理解和接受，加之中日有诸
多历史宿怨未解，领土争端引发的争吵近年来更趋激烈，所以反日大游行中出现的打砸事件也不足为怪，但它却深深的反映出了我国民众在游行示威上缺少经验，缺少组织管理。试问如果游行是有组织有纪律地事先策划安排好的，当然策划者不一定是政府官员。如果是这样，试问游行中又怎么会出现这些不和谐的现象呢？ 作为新时代的大学生，我们应该认清形势，理性爱国。我们的一切爱国活动，都必须在法律允许的范围内进行。未经国家有关部门批准的集会、游行、示威，都是非法的，不能随意发起和参加。我们大学生可以通过在校园内举办座谈会、研讨会、举行爱国主题演讲以及签名的活动形式来表达我们的爱国热忱。我们应当自觉把爱国热情同祖国的前途命运联系在一起，提防陷入日本右翼反华势力破坏中国经济建设，抑制中国崛起的陷阱。其次，刻苦学习，将爱国之情化为行动。大学生，爱国最现实的表现、最直接的体现，就是刻苦学习、立志成才，掌握报效祖国的本领。作为大学生，我们要干好自己的本职工作，贡献出自己的一份力量。这样我们的社会才会不断进步，国家才会日趋强盛，我们在国际舞台上才能享有更多的尊重，发挥更大的作用。当然，我们还要身体力行，为身边人做理性爱国榜样。在二十一世纪爱国不再是单纯地为国家牺牲，而是要做一个拥有学识，掌握高科技的理性爱国者。大学生是当代具有较高学识的一个团体，必须发挥自己的知识，为身边人树立学习的榜样。总而言之，只有理性爱国，冷静理智的表达爱国热情，合法有序的表达爱国意志，将强烈的爱国情绪转移到工作、学习中去，立足自己的岗位。这样我们每个人的努力必将汇聚一股强大的力量。让我们的祖国更加繁荣昌盛。
第五篇：从钓鱼岛事件看待如何理性爱国
从 钓 鱼 岛 事 件 看 如 何 理 性 爱 国
学院：经管学院
姓名：张晴
班级：工商管理104
从钓鱼岛事件看待如何理性爱国
追溯钓鱼岛的历史渊源，我们会发现钓鱼岛早在明代就是我们中国的领土，当时它的名字叫琉球。1873年日本出兵侵占了琉球，由于清王朝的无能与腐败，琉球从此被强行夺去并入日本。中日《马关条约》之后，这本应该归还中国的领土，却由于日本的强暴行径以及美国势力的干扰，而迟迟未能归还。近日，日本又在钓鱼岛附近撞击我国渔船，并扬言要购买我国领土，身为一个有血性有气血的中国人怎么能不为之愤怒？怎能不为国土回国做出一定的贡献？于是全国各地的热血青年举行了声势壮大的游行示威，开始了抵制日货的强大爱国行动，当然也出现了各种各样的打砸日货商店超市的无礼行为„„
但是，我想说的是爱国，是必要的，也是正确的，但必须是理性的，机智的。从古代到近代，再到现代，资本主义侵略给我们的不仅仅是经济、领土上的掠夺，更有精神上的伤害有屈辱。我们会愤怒，是因为我们是一个中国人，还是一个有理性的有思想的中国人，那么我们是不是该在这些不理性的行为出现的时候好好反思一下：这样，我们这样真的是爱国吗？我们的行为真的是为国家解决了问题而不是给国家添乱了吗？
钓鱼岛等系列事件引发了部分学生举行游行活动来表达爱国意愿，如何将高涨的爱国热情转化为支持国家发展的力量，值得我们深思。我认识到要以理性的思考和行为来正确表达对祖国的热爱及为国效力的急切情怀。
我认为，在这严峻的时期，“从我做起，从现在做起，从小事做起”。做好生活中的点点滴滴，也不乏是一种爱国的具体表现。当打开空调时顺手关上窗户，当洗衣服时少浪费一点自来水，当在食堂用餐时少浪费一粒米饭，等等身边的小事，就能为国家节省一点资源。
爱国并不意味着一定要有大作为，认真对待每一天的学习，做好自己份内的事情，保持一颗平常心，在困难面前保持镇静。面对报刊、网络上各种各样的信息，我们要学会理性的辨别这些信息的真伪，不要因为一时的冲动和感情用事而作出不合理智的行为，从而造成不必要的麻烦。
中国政府办世博，可以给那些不了解中国历史和文化的外国民众一个接触中国的机会，中国的逐渐强大、综合国力的提升让他们恐慌，对于那些歪曲甚至是有损中国形象的言论、行为，中国民众是有权利也是有必要进行抵制的。但是，作为新时代的学生，应该要保持理性，擦亮眼睛，对中国目前的外交现状以及所处的国际大环境要有清醒的认识，不要参加过激的行动，不要沦为极少数极端分子利用的工具。
爱国不光要有热情，更需要理性，只有理性的爱国，才是真的爱国，也只有理性爱国，才是对祖国的真正支持。只有祖国富强，有坚定的经济实力作后盾，才能抵制和揭穿部分邪恶国家分裂、破坏中华民族团结稳定的阴谋行径。具体到学生来讲，就是要搞好自己的学业、身体和生活，为国家的繁荣昌盛打下坚实的基础。
教育学生从小就树立热爱祖国、服务社会，为中国的崛起而读书的理想。怎样把学生的爱国主义教育付诸于实践，指导他们的学习和
工作，这是我们现在必须思考的。
日本大不部份人从来都不承认钓鱼岛属于中国的历史事实，究其原因主要有两方面：
一、日本人从来不承认对化战争失败，从来也瞧不起中国人。
二、日本的教育从小学开始就把钓鱼岛是日本领土等严重歪曲事实的资料纳入教材，放纵舆论以民粹主义的手段调动和左右民众的情绪。
然而这些都并非偶然，日本文部科学省曾置亚洲人民强烈反对于不顾，最终审核通过由右翼团体“新历史教科书编撰会”编写的《新历史教科书》。这本历史教科书肆无忌惮地美化侵略战争、篡改历史事实,妄图为侵略历史翻案，日本政府这种篡改历史真相的做法,直接误导着日本的下一代。如对惨绝人寰的南京大屠杀,《新历史教科书》仅轻描淡写地说,“由于日本军,中国军民出现了多数死伤者”。关于日本对中国东北的占领,教科书只字不提日本军国主义者的侵略罪行,仅说“满洲国”实现了经济发展,出现了人口的显著流入。关于日本军国主义者发动战争的目的,教科书狡辩说,“原来是为了获取资源,(战争)也成为加速亚洲各国开始出现的独立运动的一个契机”。关于侵略战争带来的灾难,教科书称,“在战争中,没有不杀害和不虐待非武装人员的国家”。日本政府竟然对如此篡改和歪曲历史的教科书开放绿灯，这一切的一切铸就了日本今天的一切无耻行径。爱国主义是一个民族的民魂，是一个国家德国魂，特别是在肩负名族复兴的大学生心目中，爱国主义已成为广大大学生对祖国真挚感情和精神支柱，成为大学生内心深处的伟大感召力和向心力，然而
日本的沸沸扬扬的中日“钓鱼岛”事件中可以体现出大学生对祖国有一颗包含热情和真挚的爱国心。然而对于中国而言不仅对大学生进行爱国主义教育而且要从小学，初中，高中，大学以至以后用历史对中国的下一代进行教育,使他们看到受人欺凌，耻辱的过去,从而记住过去，记住历史留在自己身上的道道伤痕，奋发图强投身到有中国特色的社会主义的建设大业。有句话说“少年强 则中国强”中国的美好的未来是要靠他们去开拓，因此就要从现在做起，教育他们让他们知道，只有他们强大，中国才会强大，然而他们的强大不是为了像日本一样无耻的侵略，而是为了自己不再被欺凌。给自己和平的同时也给世界一个和平。让这条沉睡已久的东方巨龙再次腾飞。
贯彻十八大精神
2012年11月8日，党的第十八次全国代表大会在北京成功召开。随后，我对于党的十八大进行了一番学习，学习党的最新理论研究成果，学习党的发展方向。鉴于此，我向党组织做出我学习十八大报告的思想汇报。
中国共产党第十八次全国代表大会，是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。它将带领中国人民走向更加富饶，昌盛的时代。
此次十八大会议报告中首次提出了将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想。十八大报告提出，“科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。”这表明科学发展观成为指导党和国家全部工作的强大思想武器。此外十八大报告还对深入贯彻落实科学发展观的第一要义、核心立场、基本要求、根本方法等作了深刻阐述。
将科学发展观确立为党的指导思想，有利于全党增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，对于把科学发展观贯彻落实到我国社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面意义重大而深远。
回顾中国共产党的发展历史，将“科学发展观”确立为党的长期坚持的指导思想，是中国共产党的一项重要决策。科学发展观最早于2003年由胡总书记提出，并与中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一，它是我们党理论创新的
最新成果，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。截止目前，中国共产党始终坚定不移的坚持科学发展观的指导思想，带领中国人民更加科学、环保的方式发展经济，带领中国经济飞速发展，促使中国工农业取得了丰硕的成就。
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质，这在科学发展观产生、实践和完善的过程中已经得到淋漓尽致的体现。坚持科学发展观的思想，是顺应人民共同愿望，不懈探索和把握中国特色社会主义规律的充分体现。
然而，就目前来看，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍较多，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，反腐败斗争形势依然严峻。解决困难和问题，必须以巨大的理论勇气不懈地探究认识真理，以巨大的创新精神找到切实可行的解决办法，从而在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
联系实际，我们应当积极树立正确的观念，坚持党的领导，认真学习并脚踏实地地落实党的方针政策，坚持“科学发展观”的行为观念。切实完成本分工作，积极响应组织号召，严格要求自己，争先创优。
胡锦涛同志指出：共产党员“必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，努力创造无愧于共产党员称号的业绩。”他说：“我们每一个共产党员，大都在一定的工作岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务，都是同党在现阶段的奋斗目标和整个党的事
业紧密联系在一起的。一个党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常的是反映在本职工作上。我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是要爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。”“共产党员发挥先锋模范作用，不是空洞的口号，而是实在的行动要求。各行各业、各条战线的共产党员都在各自的岗位上出色地完成任务，作出显着成绩，就会成为一种巨大的带动和鼓舞力量，影响和激励广大群众，共同推动改革开放和现代化建设向前发展。”“广大共产党员要充分认识自己从事的职业在社会中的地位和作用，以及作为一个共产党员在职业工作中应表现出来的表率作用，树立正确的职业思想、职业责任、职业纪律等观念，努力掌握一流的职业技能，模范遵守职业道德规范，在本职岗位上争创一流业绩。”我们当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体，是祖国的未来，民族的希望。而大学生党员又是共产党员群体中的高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分，我们的职业定位就是新时期的大学生，我们的职业责任就是刻苦学习，掌握本领，将来为国家为社会作贡献。
作为大学生，我们须明确，我们的首要任务就是学习。而大学生党员，怎样才能起到先锋模范作用呢?我认为除了思想表现好不好外，另一个重要因素就是专业学习成绩突不突出。大学生活是短暂和美丽的。我们不应虚度如此黄金岁月，不能让大学过得碌碌无为而遗憾一生。我们要明确自己读大学的目标，明确对自己的定位，明确要培养哪方面的能力，明确要怎样提高自己的综合素质，明确学习的计
划步骤，明确自己对比的人群等等，逐项明确以后，并付诸行动中，才能使自己经过四年后有所得，有所长。
点击咨询 