第一篇:爱心家教工作总结
爱心家教工作总结(2007-06-09 00:05:10)
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作为实践部的部委,在校会一年的工作时光很快就结束了。在这一年中,想的最多,忙的最多,收获也最多的我想就是爱心家教了。在我眼中,爱心家教活动具有极不寻常的意义。
首先,爱心家教活动使我感受到了社会的冷与暖。
在现在这个人与人之间越来越疏远的社会中,爱心家教活动犹如一朵盛开的奇葩。它将大学生关注社会的责任感反映的淋漓尽致。无论是在志愿者招新过程中同学们积极踊跃的填写报名表,还是他们进行爱心家教时严谨认真,一丝不苟的授课态度,或是在他们书写总结时,一点一滴的心得体会,都体现了当代大学生的新风貌。我在与他们的接触中从他们身上学到了许多,也拾起了许多原来自己丢失的东西。同时,当我为联系爱心家教家庭而奔波于学校周围的社区完成与家庭的见面时,受教家庭家长对我们简单的招待甚至一个微笑都令我们倍感亲切与欣慰,正是作为每一个社会分子的我们之间的互相帮助,才使社会不断的向前进步。爱心家教传递的不仅是知识,还有我们火热的心!
当然,在我们进行爱心家教的工作中也遇到了一些人对我们活动的不理解,甚至于态度很差的拒绝。我想这种情况的确反映了现在社会上存在的一些问题,但是这种情况也能够激励我们更努力的通过自己的行动去改变一部分人,使社会上更多一分爱心。
其次,爱心家教活动实实在在的锻炼了我自己,提升了我的能力。
在管理志愿者的过程中,我的组织和协调能力都有了一定程度的提高,可以比较好的调配志愿者的工作,收集整理志愿者的工作总结,从而使爱心家教工作比较顺利的进行下去。同时,在联系受教家庭的过程中,我的交际能力,语言表达能力与社会适应能力都有了不同程度的提高,我懂得了怎样恰当的与人交流,协调两方的关系以保证事情的成功,并且应对一些突发状况也有了一些心得。另外,爱心家教活动也使我真正感受到了实践部是一个大家庭。我感谢实践部的每一名部委,副部和我们的部长,尤其是我的副部,我从他身上学到了许多宝贵的东西!正是在大家齐心协力下,爱心家教才逐步发展壮大起来,整个实践部也越来越好了。
最后,我想为影响我很大的爱心家教活动提几点意见,使这一实践部的品牌活动更加精彩。
1.扩大爱心家教活动的影响力,加大活动的宣传力度,最好每两个月进行一次爱心家教成果展示。
2.增强对负责爱心家教工作部委的培训力度,定期邀请以往工作过的部委和志愿者讲述爱心家教过程中的得与失,从而使部委能够更好的协调志愿者,受教家庭以及实践部三者的关系。
3.由于现在青协和一些院会部门也在做爱心家教活动,我们可以定期与他们进行经验交流,把他们好的东西为己所用,也可以从他们的不足中的得到启发,避免以后自己再犯类似的错误。
这就是我作为爱心家教部委的一点感受,可能还不太成熟,但却真实的反映了我对爱心家教的热爱。现在在我的抽屉里还保留着志愿者招新时的一张宣传单,我要把它作为我校会工作的见证,真诚的祝愿爱心家教越办越好!
.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。(5)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽
每一次志愿服务都是充满了挑战和劳累,但是细细回想,却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉,就像加了糖的咖啡,初尝是苦的,涩涩的,但不久之后,就会感到沁人心脾的醇香。
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式,是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。
爱心家教心得
抱着帮助困难学生和锻炼自己的初衷,我成为了学校爱心家教中的一员。在城市里,孩子们有各种各样的课外辅导来拓展自己的知识面或增长某方面的能力。然而武力支付辅导费用这一问题却成了为困难学生设置的无形门槛。客观条件一定程度上也拉大了与其他学生的差距。我想使这些学生得到同样的学习机会,同时,作为一名师范学校的学生,我也想尽早的使自己得到锻炼。
我教的是一名小学五年级的学生。她跟爷爷和奶奶住,爸爸妈妈下岗了没有固定职业,都在外面忙碌奔波,女孩的爷爷奶奶对我十分的热情,讲课时候总忘不了给我准备一杯水,还经常诚恳的邀请我一起吃饭,尽管我都婉言谢绝了,但是他们的感情和真挚我从内心里以感激的心情接受。小女孩并不是很聪明,但很塌实并且刻苦,特使的家境使她异常的懂事。在进行家教期间,我也学会了很多东西,也进行了一些思考。
首先,做重要的一点,我认为是老师要有一颗爱心。可能一名老师的专业知识很好,但是没有爱心和耐心是没有办法教好自己的学生的,尤其是对于小学生来说,不仅要教会他们学会知道,更要让他们会学知识,掌握学习的基本技能,为以后的各种学习打下基础。在教学期间,要让他们感受到真诚,能进行没有鸿沟的交流,家境困难的孩子多少有点内向,老师要用足够的耐心和爱心去疏导他们,让他们真的感受到平等和学习的快乐。这样,教学最基本的要求才算实现了。我认为只有做到了这最起码的义务,才算是合格的教师。
有一件事给我很深的印象,也让我不得不思考。那次,讲完课,她没有动,抬起头,睁大眼睛问我:“老师,不留作业了吗?”我愣了,在我到她家以前,她就忙着作业,下午我走后又是忙着作业,一个仅五年级的孩子的周末就这么没了。我们接受了太多的应试教育,以至于他们理解了知识做几道题之后,却必须靠做作业来证明自己的学习,否则觉得没底。是,他们的教育形式已有所改变,减负也喊了好多年,结果呢?望着小女孩,我想了想。我马上对她进行了小测验,看着那一个个对勾,她终于笑了,笑的那么天真,不仅仅学会了,下午也没作业了,我都替她轻松。我心里想我以后当了真正的老师,不会再让他们受那么多
苦,学习要讲究方法,仅靠重复的写写记记,那不是很残忍吗?
学生的进步是当老师的最大快乐,如今处在老师的位置真是深有体会。我的学生连续2次英语考了满分,激动的不止是她和她的家长,还有我,那份快乐使我知道了什么叫满足,我想我会再接再厉的,看着你那微笑的脸庞,我由衷的为他高兴!
为期一年的爱心家教就要结束了,回顾这一年,我有过付出,有过收获。也学到了好多经验,这成为我以后走上教育岗位的积累,尽管不多,但是却是书本上所学不到的。同时,我希望更多的人加入到我们的队伍中来,里面的各种体会会成为我们成长道路上很珍贵的教材,拿出一点点爱心,让自己的梦想成为现实,看着自己的成果和他们脸上的微笑,你会觉得值,真值!
来源:河北师范大学勤工助学中心
正所谓,只有身临其境,方能感同深受。与这些孩子们相处的过程中,从陌生到熟悉,从畏惧到亲和,从厌倦到依依不舍,从一语不发到知心朋友,这是我成长的足迹。虽然参加这个活动的次数只是冰山一角,但学到的知识,积累的经验是前所未有,是书本,课堂上没有的。这种报酬是无形的,它印记在我的付出中。
总之,爱心家教不仅是一项志愿活动,更是一项双向学习的过程。我们不仅要把所学只是应用于实践中并学会在实践中总结规律,这样我们才能有所收获;而且要对学生负责
爱心家教给我们提供了一个参与社会实践的平台,使我们能够从中锻炼自己,实现和超越自己,最重要的是,我们在此过程中帮助了别人也实现了自身的价值。我们的工作室得到他人认可和肯定的,今后我将更加积极参加爱心家教,为别人伸出友爱之手。
爱心家教,我参与,我快乐!
第二篇:爱心家教工作总结
稿件来源:贵州师范大学法学院法学班赵世伟
贵州师范大学爱心家教部
爱心家教心得体会
有句话说,要给学生一滴水,作为老师要有一桶水。
我知道,我的水桶还未满,我的内涵还不够深,所以我也在努力充实自己,希望自己能教会加葳(加葳,是我教的一个学生,一个文科女生,很听话也很好学)同学更多,促使她进步。同时,我在一次次地义务教学实践中也收获着:我的责任心和洞察力增强了,我的知识面也广了。有责任心才会赢的学生的尊重和配合;有足够的洞察力,才会更好地了解学生,再用心一点,就能做到有的放矢;同时还可以温习一些以前的知识,在查阅资料的时候,我也学会了更好的利用图书馆或电脑,我的知识的到了巩固、拓展……
“赠人玫瑰,手有余香”,就是这个道理,义务家教让我收获很多,领悟很多,成长很多……
贵州师范大学勤工助学中心爱心家教部赵世伟第1页1共页
第三篇:爱心家教
爱心家教
家长方面:第一,家长不够重视这个活动,以为作用不够大,有没有都无所谓; 第二,有些家长认为去的次数太少了,难以做到较好的辅导;
第三,我们爱心家教的老师很难与家长交谈,她们不花时间在孩子的学习方面上。第四,家长没怎么了解我们举办爱心家教的意义,以为能占便宜就好,反正是免费的,没必要花时间去弄清楚。
第五,有些家长建议我们学院多弄些这样的活动,让孩子们学到更多的知识。学生方面:第一,有些学生不够活泼,怕生,一个人只是默默的听着; 第二,有些学生比较顽皮,不太听老师的话。
第三,有些学生积极地问老师问题,并希望老师能多去几次。
第四,有些学生就是要靠些奖励,她们才有精神认真学习。
第五,有学生缺少父母的关爱,我每次去他家长都没在家,也没人管教他。老师方面:第一,老师都非常热情的叫他们学习,并积极的完成作业。第二,老师在讲课时,没有与学生多交流。
第三,老师讲的方法有时候学生很难明白,没有找出简便的方法,在这花了好多时间。第四,老师有时也会鼓励学生如何学好东西,并给之鼓励。
第五,碰到难题时,老师都耐心的教他们,并没有责骂或放弃讲解。
总而言之,总体情况还是蛮好的。学生家长们热情的欢迎老师去家教,而老师们也积极地教导他们,与他们共同学习知识。
第四篇:爱心家教
第三届爱心家教
活
动 策 划 书
主办单位:襄樊学院学工处(部)·团委
襄樊学院数计学院分团委
襄樊学院社团联合会
承办单位:襄樊学院卧龙爱心社 活动主题:
奉献爱心之花蕾行动
活动背景:
我们的成长伴随着父母,兄弟姐妹的呵护,疼爱。可是我们也曾想过在社会上还存在这样一个特殊的群体——孤儿。他们从小失去父母,缺少家庭的温暖,孤独地生活在这个世界。当我们漫步在优美的校园小经自娱自乐时,他们也许想着怎么生活下去;当我们坐在明亮宽敞的教室幸福的聆听老师教诲时,他们却没钱买书买笔。但他们有一双渴望知识的眼睛和一颗努力进取的心。让我们一起加入花蕾行动,奉献我们的一片爱心吧!
活动目的:通过与孤儿院的小朋友的亲密接触,传递我们的一份爱心,丰富他们的生活,让他们能够得到与普通孩子无异的教育。同时,让他们感受到社会对他们的关爱,让他们明白世界上依然还有很多人关心他们,热爱他们,他们依然生活在一个“爱”的王国。最后让他们明白长大后同时去回报社会。
活动对象:
襄樊学院全体在校师生
活动单位:
主办单位:襄樊学院学工处(部)﹒团委
襄樊学院数计学院分团委
襄樊学院社团联合会
承办单位:襄樊学院卧龙爱心社
举办时间:
报名时间:11月15日——11月18日
活动时间:本学期以及下学期的周六周日
活动具体策划:
A:活动准备
宣传:海报5张
宣传板两块
襄樊日报
襄樊电视台
通讯:通讯稿 广播台 社联
组织:桌子 音响 条幅等
奖品:买十本证书 B:活动安排: 与孤儿院相关负责人沟通,并让他们同意我们的这次活动在他院举行。
11月14日,召开干事动员大会,协调安排好各部门工作,并在社团内部展开初步征集。在启动仪式前在全校进行一次宣传 在新区六栋前举行第三届爱心家教活动启动仪式,动员全体师生积极参与。
积极组织社团成员参加本次活动并发挥连锁反应,鼓励更多的人关注并参加此次活动。新旧两区各设立一个咨询台,安排干事轮换值班,登记报名人员信息
报名日期截止后,统一安排时间(待定)召集所有报名参加此次活动人员召开“爱心家教”培训大会,(培训大会具体事宜见策划书后的附件)
在培训大会上确定“爱心家教”海选名单。义务职教人员确定后与孤儿院取得联系汇报工作,并积极与他们商讨日后具体的工作事宜 活动结束后进行表彰大会,给优秀教师颁发优秀教师证书
注意事项:全体工作人员在活动过程中注意安全
C:活动负责人:
活动联系人:
D:报名方式:现场报名,电话报名
经费预算:
海报宣传板:30元
打印宣传单:20元 活动期间车费:1000元
奖品:100元
其他:200元
总计:1350元
“爱心家教”培训大会 致辞:各位嘉宾,领导致辞 2 社长致辞并简介社团
介绍举办此次活动的目的,宣传我社已策划过的爱心活动,带动参加的激情与热情,同时宣扬我社以“帮助他人,完善自我,服务社会,奉献青春”为主旨,以“弘扬爱心文化,宣传爱心事业”为使命!明细此次“爱心家教”活动的具体事宜。
A“爱心家教”要求:1职教者都是自愿参与本次活动,本着回报社会的原则。
2自愿参加此次活动自身素质教养比较高,有恒心有毅力,性格活泼开朗,自制力强,有信心,有较强的责任心。
3、职教者应保证自己人身、财产等的安全,对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告我们,寻求帮助。
4、职教者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.B 补课时间:至少要能坚持2个月(半个学期)的时间,每周双休日至少奉献2个小时
C 补课内容:小学:语文,数学,英语
初中:语文,数学,英语,物理,化学,生物,历史,地理,思想品德
D 补课范围:小学一年级——初三
E 教学方式:一队一进行教学 4 阐明做好这次家教的意义:
对于孤儿来说:教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程,是自我能力的发展,它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理,不是“指令”,不是“替代”,更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从也是一样。
对于我们来说:锻炼自己的恒心,自制力,处理事情,讲说等各种能力。同时奉献一份自己的爱心,为社会做出自己的一份贡献。参赛人员上台进行演讲,并由理事会成员确定“爱心家教”的具体人员名单和候补人员名单。活动总结:活动结束后召开总结大会,对全体工作人员表示中心的感谢,并对表现突出者予以表彰。同时,对此次活动中的好的地方给予肯定,出现的问题进行总结,以便以后活动中加以改进。
注意:在义务职教过程中临时有事者须提前两天请假,我们好做好适宜的调整安排
第五篇:爱心家教协会2011—2012工作总结
爱心家教协会2011—2012工作总结
爱心家教协会2011—2012工作总结
我们总是试图从中抓住什么,一伸手却发现唯一能握住的只有空气和心中不能磨灭的记忆。
真的有点舍不得过去的点点滴滴,舍不得那些令自己快乐的事情,舍不得那些令自己感动的瞬间,舍不得....这一刻,真的希望时间能够永恒。但现实总与自己的思想有点矛盾。
回收展望,还能依稀记得自己做会长这10个月来的感动、欢笑、无奈和执着,真所谓是百味俱全,无所不有。而最多的则是作为家协一员的骄傲。
在协会发展的路上,我们制定了以“恐固、壮大和创新”为中心,以“积极主动和不断完善”为计划的新道路。从而让更多同学得到不同层次的锻炼和提高,真正地领略到“向东班爱心家教协会”这个大家庭的快乐!
恐固和壮大篇
协会要成长,要壮大离不开内外兼治。
调整协会的宣传策略,以协会的博客为基础,新增人民网和百度博客,人民网、新浪、腾讯微博,并且加大与电视台的联系与交流,2011——2012学被省级电视台采访和报道5次,被市级电视台采访和报道11次,江西三套对我们的暑期“三下乡”活动进行了全程的跟踪报道,并且录制了相关的视频。我们还参加了2011感动中国大学生评选。(出色的完成)
调整外交,以协会活动为基础不断创新,加强和外界的沟通与合作,经常和学校各学院和其他社团联谊,例如与九江市浔阳区政府一起举办义卖活动,与九江市田家炳实验中学一起参加九江市汽车知识普及大会,与青协一起去踏青,与口协一起举办辩论赛,从而扩大友谊圈,使向东班爱心家教协会真正深入到同学们的心中。(出色的完成)
坚定不移的将协会“家教”作为重中之中,严把生源、家教和家访关,将协会生源中家庭情况较好的全部辞退。(还不太彻底)
改变协会人才培养的传统模式,通过老师的指导,讲座,社会实践等加大对会员能力的培养。例如:从第一次全体大会开始就启动由大一会员来主持会议的模式,加大对他们胆量的训练。(出色的完成)
进一步加强协会内部管理,实行一部一部长原则,(档案部由于工作性质的缘故除外),明确各部门的分工,对各部门的工作作了大的调整,以平衡协会各部门在协会的比重,避免许多部门没事情可做的情况发生。对副会长分管小组和部门进行调整,避免副会长对有些小组和部门偏袒现象的发生(出色的完成)
加大行为和纪律管理,要求参加活动必须佩戴会员牌、穿会服,对旷到3次或3次以上者进行开除,对家教过程中出现的欺骗现象进行开除和上报学校记以处分(出色的完成)
做到了干部和会员真正融为一体,例如开展协会活动,和会员一起去玩,为会员过生日,帮助会员解决学习生活中的困难,还有在协会我们是学长学姐,出了协会直接叫我们的名字,因为我们是朋友(出色的完成)
创新篇
创新是协会不断发展和壮大的生力军
《1》家教方面:不再是以前的只单单的交流,现在的我们不仅注重他们的学习,更注重他们的心理。(出色的完成)
《2》文艺晚会从节目选材到节目范围大胆的进行创新,而且我们注重节目的质量(出色的完成)
《3》在原来奖励制度的前提下,我们今年增加了协会“每月之星”的评选(出色的完成)
《4》对各部门的工作进行了调整,以便于各部门更好的工作(出色的完成)
《5》举行了协会第一次讲课比赛(出色的完成)
《6》在市里举行了大型的义卖活动(出色的完成)
《7》建立了完整的干部选举体制(出色的完成)
《8》将协会的拉生源体系用到了暑期“三下乡”活动中(出色的完成)
《9》干部队伍非常的团结
《10》建立了协会团支部(正在完善中)
协会活动
《1》对内活动:
(1)11级新会员宣誓大会:弘扬志愿者精神,坚定每个会员的信心和决心,使每一个会员都为自己是一名志愿者而感到骄傲与自豪。为此协会特于9月27日举行了宣誓大会,用无悔的誓言去激励自我,以饱满的热情投入到志愿者的行列中去。“我志愿加入九江职业大学向东班爱心家教协会,坚决服从组织的正确领导,认真完成各项工作,遵守各项规章制度。以自己的实际行动证明自己对爱心事业的忠贞,以自己的真诚付出赢得社会的认可,以自己的信心和决心为协会美好的明天而努力奋斗”
(2)家教经验讲座:11月9日在六楼报告厅协会邀请师范学院江茶英老师为会员们做义务家教作了工作及思想上的指导
(3)丰富精彩的协会内部活动:拔河比赛,夹气球,三人四足,篮球赛,为大家相互认识和交流创造机会,同时以丰富会员们的课余文化生活,增强团队意识和信念,培养了他们积极向上的进取精神。
(4)备课本评选活动:作为对教学的参照
(5)工作总结大会;总结半学期来的工作开展情况,具体分析协会工作中的优点和不足,提出建议。对下学期的工作做一个设想和计划。
(6)第一届讲课比赛:为会员们提供一个锻炼自己的舞台,将所学与现实教学真正的结合起来。加强教学与互动交流。此次比赛全部由大一的会员完成,包括前期的策划,活动的组织,活动的进行等等,其目的是为培养下一届的干部
(7)第一届乒乓球比赛:通过比赛,加强各组之间的交流,提高各部门之间的合作,此次比赛全部由大一的会员完成,包括前期的策划,活动的组织,活动的进行等等,其目的是从此次比赛中发现一些人才,从而为接下来的干部竞选做准备
(8)协会野炊活动:大家一起玩,一起动手做,一起嬉戏,一起快乐
(9)代理组长、部长选举:
(10)暑期“三下乡”人员选举
(11)会长助理选举:赵舒婷、吴靖宇、魏海文、高扬、王雪柯、李运龙成为第八届会长助理,希望他们认真做事,好好学习,为开学的招新做好准备
《2》协会对外活动
四中“关注农民工留守子女”在上一届的基础上,通过和那边的领导、老师不断的交流与合作,加强与学生的交流与互动,我们的工作得到了那边校方的认可
助残工作
在去年工作的基础上,本学期我们加强了与那边的合作与交流,会员们主动积极的去学习手语,了解他们的心理,生活,做到生活学习一起抓。
(3)第二届校园社团友谊辩论赛:为丰富校园文化生活,培养协会会员的思维创新能力,提高会员的创新思维能力,提高思辨能力,锻炼表达能力,培养团队协作精神,提高综合素质,活跃校园理论研讨氛围,给我校社团人才提供一个施展才华,展现自我风范的舞台;打造品牌活动,提高社团在学校的影响力;我们协会与口才演说协会共同承办了第二节校园社团友谊辩论赛并最终获得亚军!在准备的过程中,有太过的泪水和汗水,但更多的是他们的永不言败!
(4)欢送暨迎新文艺晚会:在2010年12月10下午2:00,家协本最盛大的晚会在学生活动中心隆重举行。欢送家协09级干部,感谢他们一年来为协会的付出和努力!整场晚会吸引了众多的眼球,带给大家的不仅仅是喜悦和庆贺,更多是惊奇与感动!
(5)参观抗洪广场:这一次我们带去了一群和往常不一样的游客,他们是九江市博爱聋人学校一、二年级的20各小朋友们,在那里我们一起参观,一起拍照,一起玩游戏,活动持续了3多小时。
(6)社团文化月:增加了各协会之间的交流和合作。
(7)义卖活动:这次的义卖主要由两部分构成。一是学校内部,二是学校外部。都是以博爱聋人学校的孩子们画的油画和剪的剪纸为主,同时也进行了捐赠仪式,“金钱有价,爱心无价”愿越来越多的人都加入到我们的行列中来!
(8)六周年庆典:“携手你我,将爱传承”我们相信我们在接下去的日子里一定会做的更好!
(9)家访:每学期末,对会员家教情况的回访工作必不可少,家教质量是每一位家协人关注并且永不退色的话题,通过回访收集学生及家长对我们的意见和建议,为更好的提高会员的家教工作效率!
(10)学雷锋巡讲活动:这是属于我们自己的舞台,讲述了家协的昨天和今天,也在讲述着家协的未来,相信我们会更棒!
(11)暑期“三下乡”活动:今年的下乡与往年的有太多的不同,不同的地方,不同的支教方式,不同的时间。我们此行总共有12人,一名带队老师,还有学生会的一名同学,当然剩下的就都是我们家协的了。不过,在我们这12个人中,却没有一个人曾经下过乡。所以我们就不断的积累不断的学习,由于今年没有固定的生源,所以我们不得不把协会拉生源的方法给借鉴到了海会。最终大获成功,在离开的那会,我们很留恋那里,因为那里有了我们生活和支教过的记忆和痕迹。此刻,我坐在电脑旁,写着属于我们自己的那份纪念和回忆,相信有一天,我们会回到那里!
协会各活动特点:
(1)点多面广。家协本学年的活动地点分布较广,一年来我们的足迹遍布校园内、外。强大的覆盖面带来了积极的影响,很多单位和个人给予了家协积极的支持和好评。
(2)形式多样。作为志愿者我们除了开展每周一次的志愿服务活动之外,还积极响应学校及团市委的号召开展文体公益类活动来丰富会员们的校园生活。通过活动我们展现了志愿者的精神风貌,即锻炼了自己,又帮助了他人。为我校校园文化建设做出了贡献Q345D工字钢 16mn工字钢 工厂通风降温设备 上海车间降温设备 上海厂房降温通风设备。
不足和缺点:
1.协会在男孩培养方面不平衡的现状还是有待进一步的解决、改善。
2.新老干部之间的工作衔接还不是很顺利,新干部的能力还需要进一步培养。
3.协会干部力量还有待进一步壮大,只有这样,才能承担更丰富、规模更大的活动。
4.协会和学校的其他社团之间的交流有待进一步的提高。
5.干部和会员之间的关系有时过于亲密,使得协会的管理遇到困难。
6.干部工作时有时会带自己的感情做事。
7.我们没有为协会下一届培养出来几个非常有能力的干部出来
人无完人,希望大家有则改之,无则加勉,把好的方面继续发扬下去!也希望家协在接下来的日子里迈着稳健的步伐,走进了一个辉煌的时代!
“奉献爱心、服务社会、锻炼自我、成就未来”!Comeon!我们的家协!