四年级下册语文期末试卷附答案

第一篇：四年级下册语文期末试卷附答案

四年级语文综合试卷

一.积累、运用。（共44分）

1.看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）

dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ

（）（）（）（）（）

pí qìqīngmiâlǐ mào

（）（）（）

2.判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（）允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）号召（zhāo）（）

膝盖（qī）（）

过滤（lǜ）（）

3.改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）

光采夺目（）语重心常（）

显而意见（）

千军一发（）

4.填空题。（共11分）

（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）

调兵将胆大为高大秀色欲流

（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）

想扶站踏

（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。

（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）

① 一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。

② 月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。

5.用直线恰当地连接。（4分）与朋友交百战不殆知彼知己学而不厌

言而有信

《燕子》

《草原》

袁鹰 鲁迅 郑振铎

近墨者黑《白杨》 老舍

近朱者赤诲人不倦6.默写古诗。《忆江南》。（6分）

《少年闰土》

7.判断题。（5分）

（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）

（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）

（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）

（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）

（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）

8.回忆课文，谈收获。（3分）

学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？

二.阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（），长出（）的枝干。不管遇到风沙还是（），不管遇到干旱还是（），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1.这段话选自课文《》。（1分）

2.在括号里按照原文填空。（2分）

3.在语段中找出下列词语的反义词。（1分）

微笑——（）软弱——（）

4.用语段中带点的关联词语造句。（3分）

5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）

三.阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）

小爬虫的道理

① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：

五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。

④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（）每次老以失败而告终，（）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiâ）数来实现自己的愿望。

⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身

敏捷

（站起，并在书桌上

起。”

顽强）⑦ 小爬虫地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺

子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，（）地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再沿着尺子快速地爬开去。

⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈（xiâ）怠（dài）地奋斗着

1.为最后一个自然段加上标点符号。（2分）

2.为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）

3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）

① 如果„„就„„② 只要„„就„„③ 虽然„„但是„„

4.联系上下文理解下列词语。（4分）

始料不及

坚持不懈

5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是（）。（只填序号）（2分）

A.东边的山再一次起来。

B.再一次回到原来的状态。

C.太阳从东边升起。

6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）

【试题答案】

一.积累、运用。（共44分）

1.看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）

dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ

（荡漾）（晶莹）（规律）（恬静）（优雅）

pí qìqīng miâlǐmào

（脾气）（轻蔑）（礼貌）

2.判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（×）允许（yǔn）（√）渲染（xuān）（×）号召（zhāo）（×）膝盖（qī）（×）过滤（lǜ）（√）

3.改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（彩）

显而意见（易）语重心常（长）千军一发（钧）

4.填空题。（共11分）

（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）

调兵 遣 将胆大 妄 为高大 挺 秀翠 色欲流

（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）

想扶站踏

（站）在长城上，（踏）着脚下的方砖，（扶）着墙上的条石，很自然地（想）起古代修筑长城的劳动人民来。

（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）

① 一身 乌黑光亮 的羽毛，一对 俊俏轻快 的翅膀，加上 剪刀 似的尾巴，凑成了活泼机灵 的小燕子。

② 月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱 似的微云。

5.用直线恰当地连接。（4分）

与朋友交百战不殆

知彼知己

学而不厌

近朱者赤袁鹰近墨者黑言而有信诲人不倦老舍鲁迅郑振铎

6.默写古诗。《忆江南》。（6分）

忆江南

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

7.判断题。（5分）

（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（√）

（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（×）

（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（×）

（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（×）

（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（√）

8.回忆课文，谈收获。（3分）

学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课

文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？

答：我印象最深的是《丰碑》一课，主人公军需处长是个尽职尽责一心为公，毫不利己，专门利人的人。

二.阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（发芽），长出（粗壮）的枝干。不管遇到风沙还是（雨雪），不管遇到干旱还是（洪水），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1.这段话选自课文《白杨1分）

2.在括号里按照原文填空。（2分）

3.在语段中找出下列词语的反义词。（1分）

微笑——（严肃）软弱——（坚强）

4.用语段中带点的关联词语造句。（3分）

不管„„总„„不管天气多么恶劣，交警叔叔总是坚守着岗位。

5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）

答：我体会出白杨树的精神一是忠诚无私，二是坚强不动摇。

三.阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）

小爬虫的道理

① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。

④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（虽然）每次老以失败而告终，（但是）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiâ）数来实现自己的愿望。

⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身

敏捷

（迅速）地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再站起，并在书桌上

起。”

顽强

（坚强）地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺⑦ 小爬虫

子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。

⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望

而坚持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己；为了生存，它正是这样永不懈（xiâ）怠（dài）地奋斗着。（！）

1.为最后一个自然段加上标点符号。（2分）

2.为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）

3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）

① 如果„„就„„② 只要„„就„„③ 虽然„„但是„„

4.联系上下文理解下列词语。（4分）

始料不及 指当初没有料想到。

坚持不懈 坚持到底，毫不松懈。

5.文中第⑥自然段画“ B）。（只填序号）（2分）

A.东边的山再一次起来。

B.再一次回到原来的状态。

C.太阳从东边升起。

6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）

答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。

【试卷分析】

试卷分为三部分：

第一部分：积累、运用共44分，这部分共有八道题，1—6题为基础题，7、8两题稍微活点，考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。

第二部分：阅读课文语段，回答问题。

这部分内容虽然是阅读，但属于基础题，第5小问应落在白杨树的精神上，如果答扎根边疆、建设边疆就错了。

第三部分：课外阅读。

这部分内容属于能力题，有一定的难度，它以字、音、词语，理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力，难点落在最后一题上，要把道理讲清。

第二篇：四年级下册语文期末试卷12(附答案)

四年级下册语文期末试卷12(附答案).txt蜜蜂整日忙碌，受到赞扬；蚊子不停奔波，人见人打。多么忙不重要，为什么忙才重要。本文由bjyujian贡献

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四年级下册语文期末试卷

（十二）四年级下册语文期末试卷

（十二）一、看拼音，写词语。(5％)qian kun（）（xi han）（han hou）xin yue cheng fu（）

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(6％)

三、组词。(4％)决（）克（）距（）坡（）绝（）刻（）炬（）波（）

四、选词填空。(6％)〔成就 事绩〕 1．改革开放以来，我省的工农业生产取得了巨大的（）。〔沉重 慎重〕 2．蟋蟀常常（）地选择自己的住址。〔价值 物价〕 3．有经验的人看了这宝石，就懂得它的（）。

五、给下面的词写出近义词和反义词。(6％)写近义词 写反义词 坚强：（）（）慌张：（）（）

宽敞：（）（）

六、把句子补充完整。(6％)1．当太阳升起的时候。2．如果大家同心协力，这项艰巨的任务。

七、修改病句。(8％)1．叶老师的工作态度是严厉、认真的。2．我家附近的山坡上种上了许多果园。3．彭德怀同志经常到边防前哨观察战备情况。

八、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6％)1．“鄙视”的“鄙”字，用音序查字法先查“B”，用部首查字法应 查“阝”部，再查十一画，“鄙”的字义是“轻蔑”的意思。（）2． “他的弟弟像是一个小猴，成天蹦蹦跳跳的。”是个比喻句。）（3．“我住在人民广场附近。”与“我在人民广场附近住。”意思是 完全相反的。（）

九、默写古诗。(8％)咏柳

十、按课文内容填空。(6％)看花的人（），多极了。向（）看去，隔着（）的绿阴，只见（）望不到边际。这时候，什么（）啊，（）啊，都挽不住游人。大家一口 气（）到（），（）在海棠花的（）里。

十一、阅读短文，回答问题。(9％)我家院里有一株无花果，我每天放学回家，总要情不自禁地看它一眼，它在微风中摆动着叶子，好像在向我招手，欢迎我的归来。

三年前初春的一天傍晚，我放学回家，见屋前的空地上挖松了一片土，插着一根光秃秃的树枝。我想大概是小弟弟的“创作”吧。我顺手扯了出 来，甩在一边。晚饭后，爸爸突然惊奇地问：“我插的无花果怎么不见了？”我暗暗 地想：什么？那是爸爸插的无花果？我慌忙将那光秃秃的小树枝拾了回 来，硬着头皮交给爸爸。爸爸原谅了我，把那树枝插到原处，浇了些水，并且说：“这无花果 的小枝，插在地里就能活，而且长得很快，一两年就长大了。” 当杨柳抽出枝芽的时候，无花果枝条的顶端果然吐出了嫩绿的叶片，仅仅一年就四尺多高了！啊！无花果，它同杨柳一样有强大的生命力。第二年，从无花果吐芽长叶的时候起，我天天仔细观察。有一天，我 发现无花果的枝条上，长出了许多米粒大的东西，爸爸说那就是无花果。放暑假时，那些米粒大的果子长大了，圆圆的，紫紫的。我摘下一个放在 口里一尝，哎呀！又香又甜，真好吃。无花果不用艳丽的花朵炫耀自己，只是默默地奉献香甜的果实。这是 多么值得赞美的精神呀！1．无花果生长的特点是（4 分）2．短文通过无花果种植生长的记叙赞颂了。（5 分）

十二、作文(30％)以《这件事是我应该做的》为题写一篇记叙文。要求记事完整，条理 清楚，字数在 350 个左右。答案

一、乾坤 希罕 憨厚 心悦诚服

二、zhi hao juan xin dang ya

三、参考： 决定 拒绝 克服 刻苦 距离 火炬 山坡 波浪

四、1．成就 2．慎重 3．价值

五、坚定 软弱 慌忙 镇静 宽阔 狭窄

六、参考： 1．大地一片光明 2．一定能如期完成

七、1．叶老师的工作态度是严肃、认真的。2．我家附近的山坡上种了许多果树。3．彭德怀同志经常到边防前哨视察战备情况。

八、1．√ 2．√ 3．×

十一、1．它同杨柳一样有强大的生命力。2．无花果不用艳丽的花朵炫耀自己，只是默默地奉献香甜的果实。

第三篇：四年级下册语文期末试卷15(附答案)

四年级下册语文期末试卷

（十五）一、看拼音写词语。（12分）

gu er yi han xin kuang shen yi

（）（）（）

chang she eu zhou ruo shi

（）（）（）

geng tian gui jv xia mang

（）（）（）

chen re quan Wei

（）（）

二、按要求填空。（6分）

1．写出下列字的部首。

耒（）封（）乳（）

丐（）具（）弃（）

契（）旱（）缸（）

2．写出下列字共几画。

选（）享（）腐（）

腻（）翼（）耕（）

哟（）酸（）朦（）

三、比一比，再组词。（6分）

怡（）漠（）乏（）

抬（）模（）之（）

卷（）肪（）冉（）

券（）仿（）再（）

四、解释下列带点词在句中的意思。（5分）

五、造句。（4分）

1．心旷神怡—_________________________

2．诚恳—_________________________

六、选择正确读音画√。（3分）

七、在括号里填上适当的词语。（4分）

既然„就„ 只有„才„

就是„也„ 除了„还有„ 可是„

1．（）已形成决议，我们（）应该执行。

2．（）拼命干，（）很难完成任务，因为时间太短了。

3．她虽然年龄最小，（）干起活来并不示弱。

4．我的书包里（）课本，（）作业本。

八、修改病句。（8分）

1．季芳同学们叫我去看篮球。

_________________________。

2．周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。

________________________。

3．小勇非常喜欢打乒乓球和足球。

_________________________。

4．我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。

_________________________。

九、判断。对的画√，错的画×。（6分）

1．顿号主要用在词和词组中间。（）

2．绿油油的湖面平得像一面镜子。是一个拟人句。（）

3．《我爱故乡的杨梅》是一篇状物的说明文。（）

十、阅读短文，回答问题。（16分）

白洋淀里荷花香

我的家乡——白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。

七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，身上长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻出头来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。它多像反挂的大毛笔啊！一支支，一排排数也数不清，仿佛它要“饱蘸白洋万顷水，写满蓝天千里云。”引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培殖的，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉、红如火、粉如霞、黄如金。有的野荷花把她那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。还有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉红色的纱裙，在翩翩起舞。

微风吹来，满淀的荷花发出阵阵清香，令人神怡、陶醉。我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原一颗璀璨的明珠。

1．从短文中找出两个比喻句。用横线标出。

2．合并几层意思归纳第二段段意。

______________________________

3．按不同方面，给课文分段，在句首画△。

十一、作文。（30分）

《我喜欢的一种花》

要求写出花的特点，内容具体，条理清楚，语句通顺。

答案

一、孤儿 遗憾 心旷神怡 长蛇 欧洲

若是 耕田 规矩 瞎忙 趁热 权威

二、1．耒 寸 乙(爪）一 八 亠（廾）大 曰 缶

2．九 八 十四 十三 十七 十 九 十四 十七

三、参考：

怡然 沙漠 缺乏

抬头 模糊 之后

卷子 脂肪 冉冉

入场券 仿佛 再版

四、1．(1)①(2)③(3)②

2．(1)③(2)①(3)②

五、参考：

1．他看到颐和园的昆明湖、万寿山的景色，感到心旷神怡。

2．对于厂长的热情接待，大家诚恳地表示感谢。

六、s5n√ yu8√ gu1√ f2√ zh1√ y^u√

七、1．既然„就„ 2．就是„也

3．可是„ 4．除了„还有

八、1．季芳同学叫我去看篮球比赛。

2．周恩来同志身患重病，还是继续做着繁重的工作。

3．小勇非常喜欢打乒乓球，踢足球。

4．我肯定张强这次跳绳比赛能取得冠军。

九、1．√ 2．× 3．×

十、1．那荷花秆多像青竹，笔直细长。那含苞欲放的荷花，形同大青桃，像反挂的大毛笔。

2．七月间，白洋淀里荷叶长满淀，数不清的荷花含苞欲放，娇艳的野荷花五颜六色，争奇斗艳。

3．全文分三段。

第一段：第一自然段，白洋淀风景秀美。

第二段：第二自然段，七月间，荷花盛开。

第三段：第三自然段，白洋淀里荷花香。

十一、略。

第四篇：湘教版五年级语文下册期末试卷(附答案)（范文模版）

五年级语文下册期末试卷

班级:

姓名:

得分:

时间:100分钟

二、选择正确的读音。（4分）

粽（zîng zhîng）坠（zuì zhuì）镰（lián nián）懦（luî nuî）症（zhân zhâng）侦（zhēn zhēng）徊（huái huí）魔（mï mú）

三、给下面的多音字注音。（2分）

重要（yào）要（yāo）求 兴（xīng）奋 兴（xīng）旺 ．

四、找出错别字并更正。（3分）

夜暮降临（幕）妙趣恒生（横）毫不忧豫（犹）联妹演出（袂）五采斑斓（彩）纯真毫爽（豪）

五、组词。（3分）

例：掷（投掷）

鉴（鉴赏）

携（携带）

腾（腾飞）

租（出租）

俯（俯视）

七、写出下面句子中加点词语的反义词。（3分）

1、马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静（喧闹）。．．

2、我坐在田边，感到非常失望（希望）。．．

3、那阳光强烈（柔和）得近乎粗鲁。（温柔）．．．．

八、选词填空。（6分）安慰 安排 安定

1、搬家那天全家人忙活了好久才（安定）下来。

2、这次考试小红没考好，老师来（安慰）了她。

3、搞卫生了，卫生委员（安排）我们组去扫操坪。

十、按要求写句子。（2分）

1、改成拟人句。

小溪的水哗哗地向东流去。例：小溪的水唱着欢快的歌儿向东流去。

小溪的水哗哗地向东飞奔而去。

2、改反问句。

大象的节目表演得很精彩。例：难道大象的节目表演得不精彩吗？

十一、修改病句。（2分）

1、奶奶常给我们讲她过去的往事。（重复罗嗦）

奶奶常给我们讲她过去的事。或者：奶奶常给我们讲她的往事。

2、到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。（搭配不当）

到处丢纸屑，是一种不讲卫生的坏习惯。

十三、把句子排列通顺。（5分）

（2）一到家，我便找村上的小朋友去玩。

（5）狗剩说：“玩猫捉老鼠！”大家高兴地点了点头。（3）我找来了马小虎、狗剩、拴柱、光山他们几个。（1）一天，我和爸爸、妈妈回农村去看望奶奶。（4）我们商量着到底玩什么游戏。

十四、按课文内容填空。（5分）

1、死去元知万事空，但悲不见九洲同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2、因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像一片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。

十五、作文。（30分）

要求：父母、老师乃至社会都关心爱护着我们，我们是否需要学会关心别人呢？我们应该怎么学会关心别人呢？请以“我学会了关心”为题，写一篇记叙文,要语句通顺、字迹工整，字数400字左右。

三、作文：（30分）

写作要求：自由的写自己熟悉的人、事、景、物，说自己想说的话，要表达自己的真实情感民。写作提示：注意写作要有顺序，语句要通顺，标点要正确，字数在300字以上。写作题目：自拟

3、我会写近义词、反义词。（4分）

近义词：艰难——（）寂静——（）反义词：轻松——（）和蔼——（）

4、我会选词填空。（8分）坚定 坚决 坚强

①赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易掉泪。②运动员们迈着（）的步伐，走进运动场。③战士们表示（）完成任务。

5、我会写句子。（6分）

①鸟妈妈怎能把自己的孩子丢在大火中不管呢？（改为陈述句）

②他沉溺于网络世界，学习成绩一落千丈。（改为反问句）

③第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。（缩写句子）

④风吹小树。（扩句）

⑤天气十分恶劣。他坚持锻炼身体。（用关联词合并成一句话）

⑥我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句）。

二、阅读：（30分）

（一）课内阅读。（10分）

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1、这段话选自 的散文《 》。(2分)

2、找出段落中的比喻句画上“

”。这个句子是把“春雨”分别比作、、，表现了春雨 的特点。（5分）

3、这段话表达了作者 的感情。（3分）

（二）、课外阅读（20分）我爱家乡的木棉树

我的家乡在南宁市。我家的屋旁有一棵木棉树。家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。

春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天，木棉花开了。有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊。从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。

到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一块块无瑕的碧玉。一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱。

秋天，百花都（枯黄、枯萎）了，木棉树的叶子却长（得、的）更绿更（密、蜜）了。尽管下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔，（显露、显示）出顶风斗霜勇敢顽强的风格。

寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立。树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来。

我听说木棉树也叫“英雄树”，它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？

我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树。

1．用“‖”把短文分成四部分。其中第二部分是按照_______顺序记叙的。(5分)用“△”标出最能概括第二部分段意的句子。(2分)2．用“／”划去第5自然段中用错的字或词。(2分)3．在第3自然段中，用“ ”划出一个比喻句，用“ ”划出一个拟人句。(4分)4．用“ ”划出文中的一个反问句，并改成陈述句。(2分)5．归纳中心思想。(5分)本文通过记叙，赞美了木棉树，表达了作者 的思想感情。

三、作文：（30分）

写作要求：自由的写自己熟悉的人、事、景、物，说自己想说的话，要表达自己的真实情感民。

写作提示：注意写作要有顺序，语句要通顺，标点要正确，字数在300字以上。写作题目：自拟

第五篇：湘教版五年级语文下册期末试卷(附答案)

五年级语文下册期末试卷

班级:

姓名:

得分:

时间:100分钟

一、看拼音写词语。（7分）

huǒyàn zhàngpãng dǎrǎo jiǎojiàn（）（）（）（）chōngjǐng chānfú

ránshāo（）（）（）

二、选择正确的读音。（4分）

粽（zîng zhîng）坠（zuì zhuì）镰（lián nián）懦（luî nuî）症（zhân zhâng）侦（zhēn zhēng）徊（huái huí）魔（mï mú）

三、给下面的多音字注音。（2分）

重要（yào）要（yāo）求 兴（xīng）奋 兴（xīng）旺 ．

四、找出错别字并更正。（3分）

夜暮降临（）妙趣恒生（）毫不忧豫（）联妹演出（）五采斑斓（）纯真毫爽（）

五、组词。（3分）

例：掷（）

鉴（）

携（）

腾（）

租（）

俯（）

六、把词语补充完整。（3分）

（）大悟 若即（）

蔚然（）人迹（）素不（）

（）不安

七、写出下面句子中加点词语的反义词。（3分）

1、马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静（）。．．

2、我坐在田边，感到非常失望（）。．．

3、那阳光强烈（柔和）得近乎粗鲁。（）．．．．

八、选词填空。（6分）安慰 安排 安定

1、搬家那天全家人忙活了好久才（）下来。

2、这次考试小红没考好，老师来（）了她。

3、搞卫生了，卫生委员（）我们组去扫操坪。

灵感 灵性 灵活

4、小猴子很（）地爬上了树。

5、马是有（）的动物，它知道主人的意图。

6、看着窗外的雨丝，他突然来了（），写了一篇文章。

九、加标点。（3分）

随即，邓世昌对全舰官兵庄严地说：“ 我们从军卫国，早就将生死置之度外，今天的事，无非是一死报国而已！”

十、按要求写句子。（2分）

1、改成拟人句。

小溪的水哗哗地向东流去。

2、改反问句。

大象的节目表演得很精彩。

十一、修改病句。（2分）

1、奶奶常给我们讲她过去的往事。（重复罗嗦）

2、到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。（搭配不当）

十二、造句。（6分）徘徊： 勉强：

三三两两：每天早晨，校园外的小路上三三两两地走着前来上学的同学。

十三、把句子排列通顺。（5分）

（）一到家，我便找村上的小朋友去玩。

（）狗剩说：“玩猫捉老鼠！”大家高兴地点了点头。（）我找来了马小虎、狗剩、拴柱、光山他们几个。（）一天，我和爸爸、妈妈回农村去看望奶奶。（）我们商量着到底玩什么游戏。

十四、按课文内容填空。（5分）

1、死去元知万事空，但悲不见九洲同。

2、因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像。

十四、阅读。（16分）

我喜欢生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油的小草。¶

我家门前有一片草坪,上面种着小.它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺满了一大片地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时候舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,①真像小孩在跳舞嬉戏。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱,②可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨.风雨过后,我赶紧去看那小草,呀!小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有蝗身子贴地.但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草慢慢地又挻直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:“你看,我是多么顽强!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挻拔,可是它们的生命力多么顽强啊!¶

“野火烧不尽,春风吹又生.”白居易这诗句写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。¶

1、解释词语的意思。（4分）尤其： 乐而忘返：

2、写出划线句子用的修辞手法。（4分）①

②

3、短文把小草和（）、（）进行了对比。（2分）

4、在原文中用“∥”把它按总—分—总划分为三段。（2分）

5、找出你觉得最能表现小草顽强生命力的句子写在下面。（4分）

十五、作文。（30分）

要求：父母、老师乃至社会都关心爱护着我们，我们是否需要学会关心别人呢？我们应该怎么学会关心别人呢？请以“我学会了关心”为题，写一篇记叙文,要语句通顺、字迹工整，字数400字左右。