数学与自然科学领域

第一篇：数学与自然科学领域

数学与自然科学领域

地下空间与未来世界 曾亚武数学与自然1分：大一下时上的，好象要签到的，也都是同学帮签的。中间好象没有作业，最后交一篇论文。成绩80+。

材料科学方鹏飞数学与自然2分：签了五次到，但签到的前一节课，老师会告诉同学。考试开卷。成绩8X

宇宙新概念，赵江南，数学与自然科学，2 分：好像没有点名签到，2—3次课堂作业，开卷，分数80+

资源环境与可持续发展，张滨，数学与自然科学，2分：经常点名，差不多每次课都点，3次作业，开卷，分数高

地下空间的开发利用数学与自然1分很容易蹭2次论文分数80以上

生命科学导论数学与自然2分很容易蹭随堂作业较多，比较专业，考试是一张试卷，分数80以上

水务管理数学与自然科学1分很容易蹭，很容易过，分数80以上

人文物理潘传芳，数学与自然，1分：不点名不签到，中途交一篇论文，考试开卷，85+地震减灾漫谈／核电站与环境安全李愿军数学与自然1分：每次签到，但是可以代签或者一次签完，最后一篇论文，分数一般是85+

数字媒体技术刘全香数学与自然1分：会点几次名,是以交作业形式,期末一篇论文,分很高,成绩90多

机器人概论许贤泽数学与自然1分：会点几次名,是以交作业形式,期末一篇论文宇宙新概念赵江南数学2分：有两次课堂作业（靠这个来刷人，因为人太多了）期末当场考试，开卷85左右

水力发电工程周伟数学1分：有三次小作业，做了自己传导邮箱期末交论文8

5跨学科领域

当代科学文明 樊友平跨学科1分：非常好拿学分的一门课，点过名，但老师说不算在期末成绩里，他点名的几次我都没到，最后交一个ＰＰＴ，交一个论文，是写自己专业当今成就。成绩85+

摄影技术与赏析乔瑞亭跨学科1分：老师很负责，但感觉讲的东西偏理论的多，不给拷PPT，要自己记笔记，每节课都签到，有三次实习，一次是用老师给的单反拍照，一次是把拍的照洗出来，一次是用PS做图。考试，老师说以前都是闭卷，我们那一次是开卷。成绩8X

现代生活方式与健康汪春红跨学科1分：不点名不签到，最后交一篇论文。成绩85+社交礼仪，李荣建，跨学科，2分：2-3点名或签到，3次作业（选课原因、读后感等），开卷，分数高

全球变化与环境导论周培疆跨学科1分每节课都点名，但是可以找人代替喊到，一次没来就没有成绩，最后写一篇3000字的论文。分数80以上。

治水与社会发展谢华跨学科1分每节课都签到，签到和课堂表现都记入成绩，要交两次论文，分数80以上

全球气候变化与水资源张利平跨学科1分每节课都签到，但只要签到次数达到60%以上即可。分数80以上

能源与可持续发展熊扬恒跨学科1分交两次论文，上课期间他会随机抽几个人点名，分数88

装饰材料与居住文化吴定燕跨学科1分很容易选上，很容易过，分数80以上

围棋思维与文化 田士豪 跨学科１分：每节课都签到，三次作业吧，一次是老师出的题，一次是写你对围棋的认识吧，第三次让你下一步棋。我一个围棋白痴得了100

西方近代兵法吴国忠跨学科1分：买他一本书,10几元钱,期末开卷,题目出最后一道都在书上能找到,最后一道是论述,题目在考试前一节课会给.写好再带过去就行.分数也很高.还有期中,是分小组,一起完成一篇论文.社科领域

中国教育发展史程斯辉社科1分：我只去上过两次课，第一次是第一节，第二节去时就发现考试了，中间有没有点名、签到或作业，我也不知道。考试开卷。成绩8X

演讲与口才，陈建军，社科，2分：（版本1）好像没有点名签到，3次左右课堂作业，当堂写论文，分数较高；（版本2）很严格，不定期点名做作业四五回严格，分数高88当代中国问题透视尚重生社科2分很火，中间会有一两次签到点名，很火的课，要提前几个小时占位子，分数80以上

人文领域

语言文字规范与普通话测试赵世举人文1分：虽然是文学院副院长挂的名，但是是一个女老师上的课，不点名不签到。最终成绩有两部分，50%是一个作业，找身边二十处不规范用字；另外50%可以选择参加她的考试，也可以选择考普通话等级证。我选的后者。成绩90+

孙子兵法研究与应用陆保生人文2分：很多人都推荐过这个课了，很火，要提前一两个小时去占座，老师很幽默，上课很有意思，每节课一般是先看“孙子兵法与三十六计”这部电视剧一集，然后老师开始讲课。不点名不签到。本来应该是有一次期中考试，一次期末考试，各占50%的分。我们那一次，老师把期中考试改成了一篇论文。貌似是一个学年的下学期时所有人都会选上，上学期只有少部分人能选上。成绩80+

20世纪中外文学名著鉴赏，赵小琪，人文，1分：不点名不签到，3次课堂作业（很简单的，不超过100字），当堂写论文，分数较高

中国现当代文学名著欣赏，赵小琪，人文，1分：不点名不签到，3次课堂作业（很简单的，不超过100字），当堂写论文，分数较高

中国禅宗思想史麻天祥人文领域2分不点名不签到随堂考试3次左右吧期末也是考试但是给分不高

中外文明领域

西方美术鉴赏 阮晴 中外文明2分：论文、好像没点名，95+

中国哲学智慧，徐水生，中外文明，2分：好像没有点名签到，1-2次作业，开卷，不过课件全是文言文，分数一般，八十几分

戏剧艺术鉴赏与校园戏剧导论，易栋，中外文明1分：不点名不签到，没有课堂作业，交论文，分数较高

俄罗斯文化胡谷明，中外文明，1分：挺有意思的老师，俄罗斯留学过的，就当听故事会了，最后考个试就好，开卷发卷纸，卷子有编号，最重要的是他发卷子那课一定要去，成绩90+（我两个同学都是90+）

建筑与音乐尚涛中外文明，通识领域的是一分，非通识的是2分，上课就是听听音乐，猜猜节奏高潮，很有意思，但是随堂作业有三四次，考试都是课堂是听过的音乐，分数80多。

辩论实践与鉴赏周玄毅中外文明2分，很有意思，人气也很高，但是不容易选上，也不容易蹭。分数80以上

国外名家与流派王诚浩中外文明1分不接受蹭课，点名很严格

其他的：

人居环境与绿色建材阮燕领域忘了1分：老师讲课一般，每节课都签到，临进期末时有一个作业，要做PPT，最后再交一篇论文。成绩90+

京剧历史与审美导引易栋领域忘了1分：没去上过，都是同学在顶着，不知道点不点名签不签到。最后好象有三篇论文，我只交了一篇，成绩70+ 我唯一一门70多的公选课。。

战争史 吴忠国：两次考试、90+

社会性别与女性发展，丁俊萍，2分：前几次课常点名，后面就好了，忘了有没有作业，好像2、3次，开卷，分数不是很高

大学生心理健康，章星波，2分：一次左右点名，平时作业可写可不写，考试可以提前交论文，也可考试那天当堂写论文，选择一种即可，分数较高

二外日语 高克勤非通识3分：不点名不签到，期末考试之前会有一次登记，登了记的就可以去考试。考试闭卷，我学过日语，所以对我来说挺简单的。成绩90+。

武大校史吴骁非通识2分不签到不点名，最后要考试，到老师人人页面（校内）上找考试题。分数参差不齐，低的有不及格的，但老师会把你的名字撤掉，高的有满分的，具体情况可以去看老师的人人页面，里面介绍的比较详细。建议不要选的课：

河流概论：无定时频繁签到，考试卷子发试卷纸且试卷有老师签名，如果他发卷子那节课你没去，签了多少次到也是白搭，分也不高。关键是啊，讲的很高深，好像水院专业课一样，而且超枯燥的，赶紧啥也学不到

下面是以前在校内上看到的别人写的一些归纳，当时以文档保留下来，现在共享下（感谢原作者~）：

多媒体电子地图技术与应用,1学分(不点名,发卷子回去完成,交卷期限一个月)(通识数学与自然科学领域)

黄河史,2学分(不点名,只需交一篇论文,老师很好)(公选)

文学原理,1学分(不点名,交一篇论文)(通识人文科学领域)

人类生存发展与核科学,1学分(不点名,最后一次课开卷考试,答案都是课件上的)(通识数学与自然科学领域)

戏剧艺术鉴赏与校园戏剧导论,1学分(不点名,还有免费看戏的机会,也交一篇论文)(通识中华文明与外国文化领域)

网络信息检索,1学分(不点名,发卷子回去做,题目简单)(通识社会科学领域)

中国教育名著导论,1学分(不点名,交论文)(通识人文科学领域)

材料科学导论,2学分(不点名,交论文)(公选课)

工程病害,2学分(不点名,交论文)(公选课)

水力发电工程&大坝赏析 只需交一份作业，都系论文

大学生健康&营养与食品卫生学 只需交一份作业，都系论文

生物多样性，直接抄课件就可以了，分还给的高

建筑与音乐（4个学分公选）光信息科学与技术，光纤通信基础

中国乡土建筑赏析很好过，而且老师课讲得很好，很幽默。

水质与社会发展 刘广容那个 不点名 开卷考试 而且分挺高的中国当代社会问题透视

大坝变形观测 徐辉 2分 非通识 ~~~~~特好过~~

常见疾病防治 刁路明 1分 通识 交论文 不点名~~

建筑美学 也比较容易过只要交一篇论文就可以了！不点名

数字媒体传播基础 2个学分 不点名 最后交一份多媒体作业 一个小论文 而且分超高~~美学概率，只去考试了，99分……

化学与社会，只给老师邮箱发了3封命题作文8x分。

孙子兵法 只用去期中和期末开始开卷，8x分

武大校史，只用交作业，还是下个学期开学交

交通运输与区域经济，交论文有分

奥林匹克文化~~老师讲得很不错~也好过~~交论文

《遗传与基因工程》很好过，老师从来不点名，还一直面带微笑地讲课，呵呵最后交一篇几个解答题的答案就可以了！

数学与自然科学领域

地下空间与未来世界 曾亚武数学与自然1分：大一下时上的，好象要签到的，也都是同学帮签的。中间好象没有作业，最后交一篇论文。成绩80+。

宇宙新概念，赵江南，数学与自然科学，2 分：好像没有点名签到，2—3次课堂作业，开卷，分数80+

资源环境与可持续发展，张滨，数学与自然科学，2分：经常点名，差不多每次课都点，3次作业，开卷，分数高

地下空间的开发利用数学与自然1分很容易蹭2次论文分数80以上

生命科学导论数学与自然2分很容易蹭随堂作业较多，比较专业，考试是一张试卷，分数80以上

水务管理数学与自然科学1分很容易蹭，很容易过，分数80以上

跨学科领域

当代科学文明 樊友平跨学科1分：非常好拿学分的一门课，点过名，但老师说不算在期末成绩里，他点名的几次我都没到，最后交一个ＰＰＴ，交一个论文，是写自己专业当今成就。成绩85+

摄影技术与赏析乔瑞亭跨学科1分：老师很负责，但感觉讲的东西偏理论的多，不给拷PPT，要自己记笔记，每节课都签到，有三次实习，一次是用老师给的单反拍照，一次是把拍的照洗出来，一次是用PS做图。考试，老师说以前都是闭卷，我们那一次是开卷。成绩8X

现代生活方式与健康汪春红跨学科1分：不点名不签到，最后交一篇论文。成绩85+社交礼仪，李荣建，跨学科，2分：2-3点名或签到，3次作业（选课原因、读后感等），开卷，分数高

全球变化与环境导论周培疆跨学科1分每节课都点名，但是可以找人代替喊到，一次没来就没有成绩，最后写一篇3000字的论文。分数80以上。

治水与社会发展谢华跨学科1分每节课都签到，签到和课堂表现都记入成绩，要交两次论文，分数80以上

全球气候变化与水资源张利平跨学科1分每节课都签到，但只要签到次数达到60%以上即可。分数80以上

能源与可持续发展熊扬恒跨学科1分交两次论文，上课期间他会随机抽几个人点名，分数88

装饰材料与居住文化吴定燕跨学科1分很容易选上，很容易过，分数80以上社科领域

中国教育发展史程斯辉社科1分：我只去上过两次课，第一次是第一节，第二节去时就发现考试了，中间有没有点名、签到或作业，我也不知道。考试开卷。成绩8X

演讲与口才，陈建军，社科，2分：（版本1）好像没有点名签到，3次左右课堂作业，当堂写论文，分数较高；（版本2）很严格，不定期点名做作业四五回严格，分数高88当代中国问题透视尚重生社科2分很火，中间会有一两次签到点名，很火的课，要提前几个小时占位子，分数80以上

人文领域

语言文字规范与普通话测试方世举人文1分：虽然是文学院副院长挂的名，但是是一个女老师上的课，不点名不签到。最终成绩有两部分，50%是一个作业，找身边二十处不规范用字；另外50%可以选择参加她的考试，也可以选择考普通话等级证。我选的后者。成绩90+

20世纪中外文学民著鉴赏，赵晓琪，人文，1分：不点名不签到，3次课堂作业（很简单的，不超过100字），当堂写论文，分数较高

中国现当代文学民著欣赏，赵晓琪，人文，1分：不点名不签到，3次课堂作业（很简单的，不超过100字），当堂写论文，分数较高

中国禅宗思想史 人文领域2分不点名不签到随堂考试3次左右吧期末也是考试但是给分不高

武大校史吴骁人文2分不签到不点名，最后交一篇论文。分数参差不齐，低的有不及格的，高的有90多的，基本交了作业的都能选上。（现在已经不是通识了，大家可以看下面的回复，我遇上这门课的老师了）

中外文明领域

西方美术鉴赏 阮晴 中外文明2分：论文、好像没点名，95+

中国哲学智慧，徐水生，中外文明，2分：好像没有点名签到，1-2次作业，开卷，不过课件全是文言文，分数一般，八十几分

俄罗斯文化胡谷明，中外文明，1分：挺有意思的老师，俄罗斯留学过的，就当听故事会了，最后考个试就好，开卷发卷纸，卷子有编号，最重要的是他发卷子那课一定要去，成绩90+（我两个同学都是90+）

建筑与音乐尚涛中外文明，通识领域的是一分，非通识的是2分，上课就是听听音乐，猜猜节奏高潮，很有意思，但是随堂作业有三四次，考试都是课堂是听过的音乐，分数80多。

辩论实践与鉴赏周玄毅中外文明2分，很有意思，人气也很高，但是不容易选上，也不容易蹭。分数80以上

国外名家与流派王诚浩中外文明1分不接受蹭课，点名很严格

其他的：

人居环境与绿色建材阮燕领域忘了1分：老师讲课一般，每节课都签到，临进期末时有一个作业，要做PPT，最后再交一篇论文。成绩90+

战争史 吴忠国：两次考试、90+

社会性别与女性发展，丁俊萍，2分：前几次课常点名，后面就好了，忘了有没有作业，好像2、3次，开卷，分数不是很高

大学生心理健康，章星波，2分：一次左右点名，平时作业可写可不写，考试可以提前交论文，也可考试那天当堂写论文，选择一种即可，分数较高

人文物理潘传芳，数学与自然，1分：不点名不签到，中途交一篇论文，考试开卷，85+

我听说过的比较好的选修课：

计算机检索对于培养自己的能力有作用，做科研都用得到

彭国军 上网安全课讲的好，有意思，期末考得好有小礼物

奥林匹克精神与文化老师讲课很好，完全是出于热爱才开这个课，对学生也很好

第二篇：数学猜想与自然科学的关系

数学猜想与科学技术方法论的关系

摘要：本文首先简单介绍了数学中的著名猜想，说明了辨证法在数学中的应用，其次阐述了数学猜想方法论推动了数学理论和其他学科的发展，是科学技术方法论的丰富源泉。

关键字：数学猜想，科学假说，科学技术方法论

在1900年巴黎国际数学家代表大会上，德国著名数学家希尔伯特发表了题为《数学问题》的著名讲演，提出了23个最重要的数学问题，这些问题通称希尔伯特问题，后来成为许多数学家力图攻克的难关，对现代数学的研究和发展产生了深刻的影响。2000年初美国克雷数学研究所的科学顾问委员会选定了七个“千年大奖问题”，克雷数学研究所的董事会决定建立七百万美元的大奖基金，每个“千年大奖问题”的解决都可获得百万美元的奖励，其中著名的庞加莱猜想已俄国数学家佩雷尔曼证明。可见数学猜想在数学发展中占有重要的地位，数学猜想是怎样的一种方法论呢？

在自然辩证法这一哲学领域，数学猜想就是科学假说这一概念，即根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。它既有逻辑的成分，又含有非逻辑的成分，因此它具有一定的科学性和很大程度的假定性。这样的假定性命题是否正确，尚需通过验证和论证。比如数学猜想有的被验证为正确的(如费马猜想、卡塔兰猜想、庞加莱猜想等)，并成为定理；有的被验证为错误的(如欧拉猜想、冯·诺伊曼猜想等)；还有一些正在验证过程中(如黎曼假设、孪生素数猜想、哥德巴赫猜想等)。虽然数学猜想的结论不一定正确，但它作为一种创造性的思维活动，是科学发现的一种重要方法。数学猜想由前提和结论两部分组成。它以已有的部分事实和正确的数学知识（公理、定理、公式等）为前提, 一般都是经过对大量事实的观察、验证、类比、归纳、概括等而提出来的。数学猜想可分为存在性猜想（比如费马大定理），状态性猜想（比如庞加莱猜想），关系型猜想（比如哥德巴赫猜想），方法型猜想（尺规作图猜想）等。既然数学猜想就是科学假说，它存在于数学这一科学领域，因此具有以下特点：﹙1﹚科学性与假定性的统一，（2）抽象性与形象性的统一，（3）挑战性与广泛性的统一。具体含义为希尔伯特问题和七个“千年大奖问题”中的是在一定的科学事实和已有的科学理论基础上建立的，并需要经过一系列的科学论证才能提出。因此，它与毫无事实根据的主观臆测或缺乏科学论证的简单猜想有着本质的区别，同时有一定的猜测性。数学猜想虽然具有一定的科学性，但与确实可靠的科学理论不同，有待于实践的检验。另外，数学猜想不是事实的简单堆积，而是经过了一定程度的科学抽象，因此有抽象性；从数学猜想的形成看，开始只能以初步的猜想和想象的形式出现，使数学猜想具有某种形象性。由此可见数学猜想体现了科学方法论在数学中的应用，那他对数学及其他学科的影响呢？ 数学猜想的提出与研究，生动地体现了辩证法在数学中的应用，极大地推动了数学方法论的研究。当然，数学猜想往往成为数学发展水平的一项重要标志：费马猜想产生了代数数论；庞加莱猜想有助于人们更好地研究三维空间；哥德巴赫猜想促进了筛法和圆法的发展，尤其是发现了殆素数、例外集合、小变量的三素数定理等；黎曼假设使素数定理得到证明以及椭圆曲线技术应用于加解密、数字签名、密钥交换、大数分解和素数判断等；四色问题通过电子计算机得以解决，从而开辟了机器证明的新时代。

总之，数学猜想具有重要的方法论意义。英国哲学家和数学家W.惠威尔说过：“若无某种大胆放肆的猜想，一般是做不出知识的进展”。大胆提出数学猜想、深入研究猜想必将推动数学与科学技术方法论的不断发展。可以说数学猜想架起了从已知到未知的桥梁；而破解数学猜想，正是数学家们一直在追求的目标。最后，引用德国数学家希尔伯特的一句名言来结束本文：“我们必须知道，我们必将知道。

参考文献

[1]《自然辩证法讲义》 成良斌, 宋子良等..武汉: 华中科技大学，2005

[2]楼世拓，关于黎曼猜想.自然杂志，1980

[3]李明振，数学猜想初探。信仰师范学报，1989

第三篇：自然科学

自然科学知识

1.鱼睡觉时？ 睁着眼睛睡=

2.蚯蚓的食物是？ 泥块=

3.蜜蜂中的蜂王是？ 雌蜂=

4.以下哪种并非淡水鱼？ 鲨鱼

5.蒲公英传播种子时？ 依靠风力=

6.人体最大的细胞是？ 卵细胞=

7.人体最坚硬的部分是？ 牙齿=

8.恐龙是什么动物？ 爬行动物=

9.最清洁的能源是？ 太阳能=

10.蜻蜓点水实际上是在？ 产卵=

11.飞行速度最快的鸟是？ 雨燕=

12.对人体来说安全电压是多少伏以下？ 36伏

13.目前世界上体型最大的鸟是？ 鸵鸟=

14.有鬃毛的狮子是雌性还是雄性？ 雄狮子=

15.下列鸟类中哪一种是候鸟？ 黄鹂

16.以下哪个是两栖动物？ 青蛙=

17.以下哪种并非淡水鱼？ 鲨鱼=

18.世界上最大的动物是哪一种？ 鲸鱼=

19.以下物理学小常识里，表述正确的是？ 瓦特发明了蒸汽机=

20.被称为“中国鸽子树”的珍惜植物是？ 珙桐=

21.人类的性别是由哪一条染色体决定？ Y染色体=

22.小鸡是由鸡蛋的什么发育而成的？ 蛋黄

23.世界上最的的温度是多少?-273.5摄氏度

24.地球公转的方向是怎样的? 自西向东=

25.以下几个国家当中，最可能是玉米的原产地的国家是？ 墨西哥=

26.下列人类活动会对环境造成损害的是？ 使用一次性卫生餐具=

27.我们必须如何对着太阳，喷射水雾，才能制造彩虹？ 背对

28.下列几种液体，比重（密度）最大的是哪一种？ 水银=

29.地球每时每刻都在自转，自转的方向是？ 自西向东=

30.气温、水、植物等对岩石的破坏现象叫做？ 风化=

31.地球自转时，地轴的北极始终对着下面哪颗星？ 北极星

32.下列哪一组是容易导电的物体？ 碳棒、大地=

33.以下不属于马的动物？ 海马=

34.下列鸟类哪一种的候鸟？ 黄鹂

35.一般企鹅以居住在何处而为人们所知？ 南极=

36.我国的热带雨林主要在以下哪个城市？ 西双版纳=

37.泥鳅离开水后也能生存，它离开水后是用什么呼吸的？ 肠

38.以下哪种水果收获后稍微放置一段时间它会变得更好吃？ 香蕉=

39.假如你被一只蚊子叮了一口，那么我们可以判断叮你的蚊子是？ 雌蚊子

40.若想治理一片草原上的鼠患，以下方法比较妥当的是？ 适量投放鼠类天敌=

41.大雨过后，天空中出现美丽的彩虹，这是什么原因？ 阳光的折射=

42.动物细胞、植物细胞内都含有哪种糖类物质？ 核糖=

43.马戏团的驯兽员在迅雷小熊的过程中，正确的做法是？ 给听话的小熊喂食物

44.小蜜蜂被分配到一个工蜂的岗位，以下不是他工作范围的是？ 交配=

45.以下措施里，能够最有效地防止土地沙漠化的是哪一项？ 植树造林，绿化家园=

46.地球从地面到地心可以分为三个圈层，它们是？ 地壳=

47.下列环境中的生物，属于“种群”概念的是？ 一个蜂巢里的蜂=

48.一只杜鹃鸟要下蛋了，此时它会怎么做？ 将蛋下到其他鸟的鸟巢里=

49.当红旗向东南飘动时，这时刮的是什么风？ 西北风=

50.月球围绕着地球转动的方向是？ 自西向东=

51.“竹子”属于哪一类植物？ 草本植物

52.以下生物“不属于”昆虫的是? 七星瓢虫

53.风速越大，风力就会怎么样？ 越强

54.丝绸摩擦过的玻璃棒带哪种电? 正电=

55.下列行星中，卫星最多的是哪个？ 土星

56.蚯蚓适合生活在什么样的环境里？ 阴暗潮湿

57.蚊子发出的“嗡嗡”的声音是由于？ 翅膀振动=

58.下面哪一组的动物都属于两栖动物? 蟾蜍,青蛙=

59.世界上第一颗人造卫星是哪个国家发射的？ 前苏联

60.以下物理常识中，表述正确的是？ 瓦特发明了蒸汽机

61.热传递的方式有三种,传导,对流和? 辐射=

62.在杠杆上起到支撑作用的那一点叫做？ 支点

63.单门电冰箱的冰冻室多是在哪个部分？ 箱体上部

64.以下现象属于“水蒸气液化”的是哪一种? 清晨草叶上出现露珠=

65.下列物态变化过程中，会释放热量的是？ 冬天玻璃窗上出现霜花

66.现在你要熄灭一盏酒精灯，你会怎么做？ 盖两次灯帽=

67.光学物理上把能够自身发光的物体叫做？ 光源

68.植物水分散失是通过什么途径？ 蒸腾作用=

69.当发现有人触电后，抢救他的正确方法是？ 立即切断电源=

70.太阳是一颗自己能发热发光的星，它属于？ 恒星=

71.下面哪一项对电磁铁的磁力大小没有影响？ 通电时间=

72.一个成熟的苹果,最甜的地方是在哪个部分? 顶部

73.从省力角度考虑，定滑轮和动滑轮的特点是？ 动滑轮省力

74.下列几个句子中，“光年”一词使用正确的是？ 两颗恒星距离两百光年

75.花的颜色共有4000多种，其中哪种颜色最多？ 白色=

76.人们在动物园里看到的俗称“四不象”的动物是? 麋鹿

77.天空上美丽的彩虹经常是在什么情况下出现的？ 雨后

78.下列动物中哪个是我国特有的珍惜的哺乳动物？ 大熊猫=

79.以下属于我国珍惜保护动物的是？ 藏羚羊=

80.人体最大的解毒器官是以下哪个？ 肝脏=

81.远古时代人们用“钻木取火”的方法获得火种，这是利用了什么原理？ 摩擦生热

82.怒熊：我们熊族可是一个大家庭，你知道其中最小的熊类叫什么名字吗？ 马来熊=

83.冬天下过雪后，在太阳的照射下，干净雪和脏的雪哪一种融化得快一些？ 脏的雪

84.大纸箱里放有一个种着幼苗的盆子，在纸箱左侧开一小洞并保持照光，结果盆里的幼苗会？朝小洞方向生长

85.大螃蟹：聪明的人类你知道我们螃蟹的生物分类是哪一种吗？ 十足目=

86.制作太阳能热水器用什么颜色的容器吸收太阳能多？ 黑色=

87.生物体进行生命活动的能量，究其根源都来自？ 太阳光能=

88.世界第一高峰-珠穆朗玛峰，属于哪个山脉？ 喜马拉雅山=

89.以下物体中，质量可能是60千克的物体是哪一个？ 一个大学生=

90.三斤半的鲤鱼和1500克的猪肉，哪一个更重一些？ 鲤鱼=

91.一家有色金属加工厂不大可能生产以下什么产品？ 半导体材料=

92.留意观察家养的鸡，会发现它们经常啄食地上的小石子，这是因为？ 吃石子可以助消化=

93.被称为“取之不尽,用之不竭,清洁无污染”的能源是? 太阳能

94.从早晨到傍晚,阳光下一棵数的影子变化情况应该是? 先变短,后变长=

95.我国自己研制的火箭，已经多次成功的把什么送上太空？ 人造卫星=

96.雷雨天里，人们会先看到闪电，后听到雷声，这是因为？ 光速大于音速

97.火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中温度最高的是？ 外焰

98.水蒸气是气体状态的水，请问下列对水蒸气描述错误的是？ 有味道=

99.使用同一电源,将两只灯泡先串联后并联,哪种情况灯泡更亮? 并联

100.植物的茎起着对植物的运输作用，请问茎能为植物运输什么？ 水分和养分=

101.远古时代人们用“钻木取火”的方法获得火种,这是利用什么原理? 摩擦生热

102.中国古代很早就有关于“日食”现象的记载，日食产生的原理是？ 月亮挡在地球与太阳之间

103.“床前明月光,疑是地上霜”,我们平常所看到的“明月光”实际源自于? 太阳光=

104.“回声定位”声纳系统在军事侦查方面有重大作用，以下哪种动物不具备类似能力？ 蚊子

105.正在运动的物体，如果受到的所有外力突然消失，它将怎样运动？ 匀速直线运动=

106.如果在某地区的地层中发现大量的大象化石，可以推测这个地区古代曾是？ 森林=

107.当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时,杠杆是省力还是费力? 费力=

108.人们平时所说的“煤气中毒”是因为哪种有害气体吸入过多而引起的？ 一氧化碳=

109.蝴蝶翅膀上的鳞份除了能组成用于示警和伪装的图案外还有什么作用？ 防水=

110.一个打开的啤酒瓶里装了半瓶水,以下哪种方法可以加快水的蒸发速度? 将水倒入一个盘子里=

111.化学变化是指有新物质产生的变化,以下各种现象里,属于化学变化的是? 菜刀生锈

112.叶的光合作用不仅为植物制造了养料，也为动物和人的生存提供了什么？ 养料和氧气

113.如果你现在拿着一杯水，要把这杯水以最快的速度让它蒸发，你会怎么做？ 倒到面积大的容器里加热

114.在树上割掉一圈树皮，过一段日子，切口上部的树皮形成了瘤壮，这说明？ 养料通不过去而积存在切口上部=

115.光经过透明物体，进入另一透明物体时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做？ 折射=

116.一切物体在没有受到外力所用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，这是牛顿第几定律？ 第一定律=

117.它位于南新疆塔里木盆地，维吾尔语意“进去出不了的地方”，当地人通常称它为“死亡之海”，请问这个地方叫什么？ 塔克拉玛干沙漠=

118.被誉为“三个一千年”，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年的树木是哪种？ 胡杨林=

119.一般认为“始祖鸟”是鸟类的祖先，它在生物学上与哪种动物的关系很近？ 恐龙=

120.鱼美人：神秘的大海有一种具有超强燃烧力的物质——“可 燃冰”，你知道他的形状是怎么样的吗？ 白色固体=

121.海洋是个巨大的生态家园，各种生物种类繁多，数量庞大，其中种类最多的生物是？ 鱼类生物

122.“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句话里包含着什么科学道理，下面说法错误的是？ 雪就是肥料=

123.早在300多年前人类发明了热气球，可以载着人升上天空，请问热气球是哪个国家人发明的？ 法国

124.怒熊妈妈问她的宝宝：宝宝你知道北极最大的肉食哺乳动物是什么吗？它可是我们的同类哦。北极熊=

125.寒冰巨人常说“冰是水的坚强”，在这句话中，水是因为冻结而变为冰，请问水变为冰后，体积如何变化？体积变大

126.“东边日出西边雨”反映的是一种自然天气现象，请问这种自然天气现象最常见的是在什么季节？ 夏=

127.马路两旁的树木，向着路中央的那部分的枝叶会比较茂盛，这是因为路中央？ 二氧化碳较多=

128.目前在中国大陆，汽车都是靠右行车„驾驶座在左的，简称“左驾右行”，以下哪个地区的汽车并非靠右行驶的？英国= 9

第四篇：青海省自然科学与工程技术学科带头人

青海省自然科学与工程技术学科带头人

选拔管理暂行办法

第一章 总则

第一条 为全面提升我省科技创新能力，促进优秀人才脱颖而出，培养一支高素质的科技人才队伍，规范我省自然科学与工程技术学科带头人（以下简称“学科带头人”）的选拔管理工作，特制定本办法。

第二条 本办法所称学科带头人是指经评选，在我省自然科学与工程技术领域，具有扎实的专业理论基础和较高的学术造诣，对我省经济和社会发展做出突出贡献的科技人员；或对我省自然科学与工程技术的某一学科领域发展有较大影响，取得了被国内外同行公认为有创新性的成果或业绩，善于组织和带领本学科梯队成员，促进学科建设和发展的优秀专业技术人员。

第三条 学科带头人选拔原则是：德才兼备、业内认可；勇于创新，服务发展；面向一线，培养人才；公平竞争，择优选拔。

第四条 省科技厅负责学科带头人的日常管理工作。

第二章 选拔

第五条 学科带头人每年选拔一次。

第六条 学科带头人的选拔范围。凡在我省国有企事业单位和非公有制经济单位，主要从事自然科学与工程技术研究的优秀科研人员；工农业生产和技术推广的技术骨干；教育、卫生领域的优秀技术人才；国内外引进的我省急需的专业技术人才；其他专业技术岗位的优秀专业技术人员。

第七条 学科带头人选拔条件

㈠必备条件

1、政治素质好，具有良好的职业道德，严谨务实的工作作风，勇于开拓的创新精神，较强的科研能力和团队协作能力；

2、具有扎实的专业理论基础、较高的专业技术水平和独到的学术见解，对本学科的发展动向和前沿有较全面的把握，在本领域中业绩突出，在同行业中享有较高声誉；

3、年龄一般在55周岁以下，具有高级专业技术职称的科研人员。㈡任选条件（除必备条件外，还应具备下列条件之一）

1、近三年取得过具有国内领先水平以上（含国内领先水平）的研究成果。

2、近三年获得过省级科技进步二等奖以上（含二等奖）的主要贡献者（前三名），同时作为第一作者在核心学术刊物上发表过论文。

3、曾担任“973”计划、“863”计划、国家重大专项、国家支撑计划等重大重点项目的首席科学家或一级课题负责人。

4、曾担任我省重大科技专项、重大工程项目的主持人。

5、曾担任省级以上的重点实验室、工程中心、技术中心和工程技术中心的负责人；高新技术企业、科技型企业或大中型骨干企业研发中心的负责人。

6、曾在国内外知名高校、研究机构、企业从事教学或研究工作，且目前应聘在青海从事研究开发和产业化工作有突出成绩的专家。

第八条 学科带头人的选拔程序

㈠申请推荐。凡符合本《办法》第六条和第七条规定：省级单位的科研人员向所在单位提出申请，经本单位审核后推荐；基层单位的科研人员由各州（地、市）科技部门推荐；非公经济组织的科研人员可由各州（地、市）科技部门推荐，或直接向省级科技部门推荐。

㈡评审公示。省科技厅组织有关专家对各地区、各单位推荐的候选人进行评审，对通过评审的学科带头人人选进行公示。

㈢授予称号。对经公示后无异议的学科带头人人选，由省科技厅颁发证书，纳入学科带头人管理序列。

第九条 对我省急需的优秀高层次人才，由有关部门推荐，经省科技厅审核，可直接列入我省学科带头人队伍。

第三章 管理服务

第十条 对选拔确定的学科带头人，在省自然科学基金面上项目安排、省级各类科技计划项目立项、申请省科学技术著作出版资金等方面予以重点支持；在选派“西部之光”访问学者、“青海省高层次人才培养工程”等人才培养计划中予以优先支持；在“新世纪百千万人才工程”国家级人选、“国务院特殊津贴专家”、“青海省优秀专家”等选拔工作中予以优先推荐。学科带头人所在单位应从资金、项目、实验设备、科研条件、评奖评优等方面予以支持。

第十一条 学科带头人根据所承担的工作任务和工作计划，每年年终以书面形式向所在单位报告总结，经所在单位签署审核意见后报省科技厅备案。省科技厅建立学科带头人数据库，定期更新有关信息。

第十二条 学科带头人总结内容：

学习掌握国内外科技信息、学科发展动态方向和吸取、借鉴、推广新技术情况；参加或完成专题讲座、培训授课、服务基层、科学普及和学术交流等活动情况（不少于2次）；在核心期刊上发表学术论文情况（不少于1篇）；培养后备学科带头人及青年技术骨干情况（不少于2名）；科研课题、科技项目等主要科研工作完成情况。

第十三条 由省科技厅牵头组成专家组每3年对学科带头人进行考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。根据考核结

果和全省人才工作需要，对优秀学科带头人适时予以表彰奖励，并直接纳入省委省政府联系的高级专家信息库，享受在科技咨询文献查阅、省内大型科学仪器设施使用以及省外疗养、境外培训等方面的服务。对考核不合格的，取消其学科带头人称号并予以通报。

第十四条 有以下情况之一的，经省科技厅审查核实后，取消其学科带头人称号及相关待遇：

㈠ 受到党纪、政纪处分；

㈡ 有违法犯罪行为；

㈢ 治学态度不严谨，学术上弄虚作假；

㈣ 不能很好履行学科带头人职责，考核不合格；

㈤ 因本人责任，给单位或集体造成名誉上和经济上的重大损失。第十五条 学科带头人工作调动、岗位调整、科研动态、健康状况、奖惩及退休等方面的重大变化，所在单位应当及时向省科技厅报告。

第四章 附则

第十六条 本办法由省科技厅负责解释。

第十七条 本办法自发布之日起施行。

第五篇：基础科学自然科学

基础科学自然科学

含义

基础自然科学

fundamental science

以自然现象和物质运动形式为研究对象，探索自然界发展规律的科学。包括数学、物理学、化学、天文学、地理学、生物学6门基础学科及其分支学科、边缘学科。边缘科学有物理化学、化学物理、生物物理、生物化学、地球化学、地球生物等。研究成果是整个科学技术的理论基础，对技术科学和生产技术起指导作用。

特点

基础科学在人类的物质文明和精神文明中，具有以下特点：①是物质运动最本质规律的反映，与其他科学相比，抽象性、概括性最强，是由概念、定理、定律组成的严密的理论体系。②与生产实践的关系比较间接，需通过一系列中间环节，才能转化为物质生产力。③一些成果的重大作用易被人们忽视。④研究具有长期性、艰苦性和连续性。⑤研究成果具有非保密性，一般公开发表，成为全人类共同的精神财富。七大类学科属于基础科学

数学:包括代数学、分析学、几何学、统计学、拓扑学、应用数学、计算数学、计算机科学等。

逻辑学:包括逻辑的运用、演绎逻辑、一般逻辑、归纳逻辑、方法论等。物理学:包括粒子物理学、凝聚态物理学、光学、广义相对论、场论、量子力学、统计力学等。

天文学和天体物理学:包括宇宙学和宇宙起源学、天星学、射电天文学、太阳系学等。

地球科学和空间科学:包括大气物理学、大地测量学、水文学、海洋学、土地学、空间科学等。

化学:包括分析化学、无机化学、有机化学、物理化学、结构化学、高分子化学等。

生命科学:包括植物学、动物学、自然人类学、生物化学、分子生物学、生态学、遗传学等。