把爱国热情化为报国之志

第一篇：把爱国热情化为报国之志

把爱国热情化为报国之志

国内外反华势力破坏奥运火炬传递的行径激起广大干部群众特别是青年学生的义愤。首都各高校师生通过校园网平台、校内交流活动等纷纷表示，要更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。

爱国需要智慧和远见——

充分表达爱国热情，切实做好自己的事情

在中国人民大学校园BBS“天地人大”上，同学们就如何表达爱国热情展开热议。北京师范大学学生则自发地将媒体报道的最新消息转载到学校BBS上，以供更多人第一时间了解相关信息。

网名night的同学说：“作为人大学生，我们热爱自己的祖国，坚决维护祖国的统一，绝不允许**集团分裂祖国的行径，也不能接受任何外国人干涉中国内政。”

网名燕归来的同学发帖表示，一些西方政客和媒体诋毁中国形象的做法，其真正目的是利用“藏独”遏制中国发展。我们要冷静，紧紧抓住经济建设这个中心，毫不动摇地加快发展。

连日来，北京理工大学高度重视对网络舆论的引导，组建了由学生党员组成的、高素质的网络信息员队伍，用学生易于接受的方式对校园网上舆论加以引导。

“爱国需要智慧和远见！”北京理工大学化工与环境学院2005级学生党员甘凤妍表示，我们应该以一种大国国民的胸怀冷静面对复杂情况。那些对我们不友好的人，就希望看到中国混乱，最不愿意看到中国和谐稳定健康发展。中国越稳定，中国青年越理性清醒，西方媒体制造的一些谣言就会不攻自破。反之，则会被敌对分子所利用。

北京大学历史系教授欧阳哲生说，尽管国际上某些人有不可告人的阴谋，但是奥运会是国际盛会，我们要以促进各国人民友谊的胸襟来举办，将各种行为纳入理性的、国际规则的轨道。而在错综复杂的历史关头，青年人尤其是大学生，要表现出智慧和远见，表现出理性和大局观。一个富有理性、胸襟宽广的民族，必将会受到世界人民的尊重。

清华大学国际问题研究所教授刘江永表示，针对境内外各种敌对分裂势力的破坏活动，我们要以“真、善、美、能、爱”这样的人类普遍价值观予以应对，因为这是无比强大的软力量。强调“真”，就西藏的历史、现实而言，必须让世界更多的人了解真相！强调“善”，是要善于把那些“藏独”分裂势力与当地的广大民众相区别。强调“美”，就是努力使我们的言行举止得体，既充分表达自己的意志与激情，又理智守法，不伤害他人。强调“能”，就是要全国上下一心，显示中国人有能力战胜重重困难，办好北京奥运会。政府有能力挫败任何企图破坏本届奥运会的违法犯罪行为。强调“爱”，就是说我们不仅要热爱中华民族大家庭，而且要热爱全人类。这才是真正的奥运精神。

立足实际奉献青春——

让世界看到中国更加开放、更加包容、更加自信

针对近期出现的通过网络、短信等方式广为流传的“抵制法国货”的呼声，中国传媒大学召开会议，号召全校师生“理性表达爱国热情、为成功举办平安奥运做贡献”。同学们纷纷表示要从自身做起，号召周边同学、朋友将爱国热情纳入理性轨道，为和谐奥运、人文奥运、平安奥运做出自己的贡献。

校研究生会还策划了以“平安奥运，危机公关”为主题的研讨会，发挥学校传媒专业学术优势，就理性有度地对待危机事件，合理有力有效地进行公关宣传等方面进行了学术研讨。广播台在自办节目“五星闪耀五环”中增加理性表达爱国热情的相关内容，在校园内营造了良好的氛围。

北京理工大学充分运用校内有奥运体育场馆的资源优势，积极鼓励学生以各种方式投身到奥运的各项筹备工作中来，引导学生把爱国激情释放到为奥运做贡献的过程中来。此外，学校还在校园内开展大规模宣传，鼓励毕业生积极到西部就业，积极报名到农村做村官，到祖国最需要的地方去奉献自己的青春，以行动爱国，以行动报国。

作为一名奥运志愿者，北京理工大学人文学院2005级学生安馥说：“看到一些人妄图破坏奥运会的消息后，我们都很气愤，但是越是这样我们越要加倍努力把志愿服务工作做好，向世界人民展现出真实的中国！”

北京理工大学生命科学技术学院2004级本科生杜合权，是今年报名当村官的200多名学生之一。他说：“爱国应该体现在真正为国家做一些具体的事情上。我从小在农村长大，很清楚新农村建设急需高素质的人才。我要去农村锻炼三年，为新农村建设，为我深爱的祖国做贡献，用实际行动爱国才最有力量！”

北京大学中文系硕士研究生李牧即将出国攻读博士学位，他说让祖国变得更强大，要靠我们每个人的努力，包括海内外的华人华侨，包括我们所有的青年学子。做好本职工作，是所有努力的根本。我们只有先做好本职工作，营造出秩序井然的生产生活环境，才能把经济建设搞好、把奥运会承办好，使人民的生活变得更好，让国家的实力增强，才能进一步凝聚全国人民和海外华人的力量与热情。

李牧表示，已经和身边的同学约好，在国外一定时刻注意规范自己的言行，表现出中国年轻人的优良素质，展现中国年轻一代的风貌。让世界看到中国人的团结、理性、智慧，让世界看到中国的开放、包容与自信。

第二篇：把爱国之情化为报国之志

把爱国之情化为报国之志

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们，大家好：

今天我演讲的题目是《把爱国之情化为报国之志》。

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！为了祖国的成长，多少人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强，又有多少人燃尽了自己的生命和青春！

蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。一九四九年十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！

从那以后，新的天之骄子站立起来了，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。

置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学期已经开始，让我们把科学、进步作为自己的伟大目标，把优异的成绩献给我们伟大的祖国。将中华儿女的豪气与胆魄融于自己的青春，献出自己的智慧和爱！

现在，我国的科技发达了，不再是以前被外国人瞧不起的中国了，我们甩掉了“东亚病夫”的称号，中国人的脊背不再弯曲；今天的中国，变得繁荣富强了。现在，不管是农村还是城市里的孩子，都可以安安稳稳的坐在学校中安静的学习，这，要感谢我们的党，是党和国家让我们过上了幸福的生活！

幸福是需要每个人来建设的，为了更好地报效祖国，我们就要把爱国热情化为报国之志，民族复兴，人人有责。我们要通过自身的努力，实现人生的价值，为社会多做贡献。把个人奋斗融汇到振兴中华的伟大事业中去，以刻苦学习、报效祖国的实际行动彰显人生的价值。

今日莘莘学子，明日国家栋梁。让我们守望心的和谐，采撷新的幸福；让我们以和谐的心为五线谱，谱写幸福的乐章；让我们用一颗最纯真的心灵，去建设一个幸福的中国，点亮祖国的美丽人生！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：自强不息,立报国之志

自强不息，立报国之志

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

大家好！我来自某某学校某某班。今天我演讲的题目是《自强不息，立报国之志》。

《周易》云：天行健，君子以自强不息。所谓君子，应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠，不折不弯，坚定执著地奋斗。

自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。

古有文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为也。时至今日，自强不息的例子依然举不胜举。

大学生，本应是未来时代的缔造者，自立自强是我们的标榜。而如今的校园，生活腐化、追求时尚者有，玩物丧志，沉迷网络者有，无所世事，自甘堕落者有，缺乏学术精神，缺乏道德准则，缺乏毅力，缺乏信心，缺乏进取精神和承受力。这难道是21世纪的主人翁应有的样子？

醒醒吧！大学是人生的加油站，在这里我们获得的知识让我们能走的更远。也许教室里的挥汗如雨、宿舍里的挑灯夜战是那么难熬，也许窗外的欢声笑语、校园里的莺莺燕燕是那么诱人；也许你经历的是一场又一场的失败，灰心丧气，也许你面对着一重又一重的困难，艰难坎坷。但这正是强者和弱者的分水岭，自强不息者以毅力和信念为羽翼，冲上云霄直面苦难；而弱者只能摇头叹息，顾影自怜。我们要做的是一个强者，自尊、自立、自信、自胜，让自强永远成为我们前进的动力。

自强不息，是为了立志成才，而成才之志，莫过于报效祖国。

“为中华崛起而读书！”振奋的誓言犹然在耳。立报国之志、学报国之才、践报国之行。在那个热情如火的年代，这样的人，这样的精神，像周恩来这样许许多多的人汇聚到一起。这样千千万万的精神凝聚在一起，还有什么能够战胜。新的时代，我们更需要自强的精神。修身，齐家，治国，平天下。儒家的行为准则教导着我们。提高自己的学识修养，让家庭和睦，让国家富强，让天下安定。

不是每个人都能成为伟人，可报效祖国却很简单。有人是叱咤疆场的大将，也有人是守卫边疆的卫兵，也许后者籍籍无名，但他们却都是报效祖国，值得人们尊敬。正是这一个个默默为着祖国而奋斗的人们实现了国家的富强、民族的复兴。无论将来我们会处于什么地位、从事什么工作，我们都应该存报国之志，自强不息，努力奋斗。

人的一生应该这样度过，当我回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。我会想到我把自己的一生都献给了自己的祖国。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们应该珍惜青春的时光，自强不息，发展自我，明朝成才，成为建设祖国的栋梁，为中华的腾飞而奋斗。

2010-4-29

附：自尊、自立、自信、自胜

1、自尊，也就是自重，就是尊重自己的人格。一个能尊重自己人格的人，不管在什么环境下，就一定会在事业中兢兢业业、切实负责，努力学习，严肃认真地履行自己的职责，把工作做好。一个自尊的人，能够以国家和人民的利益为重，在任何逆境中都能保持自己的本份，在自己的生活和工作中，能够以身作则、言行一致，以自己的道德人格来影响他人，造福社会。

2、自立，就是依靠自己的力量，在生活和事业上努力奋斗。一个人在社会中生活，不但在生活上要自立，在事业上也要自立。我们常说“自力更生”，就是说要依靠自己的力量，改变原来的状况。一个人的成长过程中，当然需要各方面的帮助，但是，归根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和发展。特别是在身处逆境、身处困境的情况下，更要坚持“自立”的精神，别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。

3、自信，就是坚定不移地相信自己的能力。美国总统罗斯福曾说：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人”。相信自己，因为“天生我才必有用”，珍惜自己，因为这世上只有一个自己，如果我们连自己都不珍惜，又会去珍惜谁？如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。”可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。“自信”能产生一种强大的力量，它能够在困难和失败的环境下给人以勇气、给人以希望，我们常说，“坚持下去，就是胜利”，就是说的“自信”的力量。

4、自胜，就是能克制自己、战胜自己的弱点，激励自己不断前进。自胜者强，自强者胜。在人的一生中，总是要遇到各种各样的挑战，承受来自不同方面的压力，引起思想和情感上的变化。如何在这种情况下，保持清醒的理智，做出正确的选择，保持坚定的意志和坚强的决心。克服一切干扰，这是事业成败的一个重要关键。

第四篇：立青春报国之志

第一节立青春报国之志

导入：诗歌《献给亲爱的祖国》作引子，渲染气氛：

祖国，您五千年的岁月，写满了数不清的纷争。

一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神。

我们，在您的胸怀中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不变的中华魂。

您的疆域，辽阔而雄浑，当新世纪的钟声敲响，全世界的目光都集中在您的身上。

我们明白，我们的双肩将托负起您明天的希望；

祖国，我们定将令您

永远屹立在—— 世界的东方！

德育内容：

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的现代中学生，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要中学生不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。中学生要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。反对分裂，反对破坏，同一切破坏祖国和平繁荣的时间作斗争。

活动空间：

一、主持人引入主题。主持人（合）：同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。（放伴奏带）《我的中国心》，这首歌不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖**亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是《与祖国同行》。

主持人甲：祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。主持人乙：民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。甲：大地是砖山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。乙：站在这片土地前，我自豪，你的名字叫中国。

合：我爱你，中国！中国，我爱你！祖国啊，我们爱你！

甲：今天我们说的是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩„„还有为了使祖国富强而好好学习！甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。

二、歌曲《歌唱祖国》

三、演讲：《热爱祖国，从我做起》

四、展示成果，热爱祖国画展

五、配乐诗朗颂

主持人甲：我们引吭高歌 乙：我们激扬文字 甲：我们指点江山 乙：我们努力学习甲：我们刻苦钻研 乙：我们不断探索

甲：我们要在新世纪里留下光辉的一页 乙：我们的理想一定会实现，合：我们的祖国、我们的故乡，我们的明天一定会更好。

六、小小辩论会：“我们能为祖国做什么？

七、班主任总结：

同学们，热爱祖国并不是用显眼的字迹来糊写的，注重在于行动。相信行动可以战胜一切，对于青少年来说，勤奋，刻苦的学习，就在为报孝祖国打下坚实的基础。中国五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来，就要靠你们去创造了。在此，教师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

为中华之崛起而读书

周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。

有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读

书为了什么？”

有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？”周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。

老师和同学们都敬佩地望着他。周恩来在小学三年，学习成绩始终名列前茅，他的作文曾经被选送到省里，作为小学生的模范作文印行，这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章，后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采，其中对于老师、同学充满着热情的希望，希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。这对一个13岁的孩子来说是非常难能可贵的。

为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标，唯是如此，周恩来才受到万民的景仰，几成为一个完美的化身。

《立青春报国之志》知行自评表

第五篇：把爱国之情报国之志融入伟大事业伟大奋斗

把爱国之情报国之志融入伟大事业伟大奋斗

——总书记对黄大年同志先进事迹的重要指示引起强烈反响

《 人民日报 》（2017年05月27日 01 版）

总书记近日对黄大年同志先进事迹作出重要指示，在广大科研教育工作者、知识分子和青年学子中引起强烈反响。

大家表示，黄大年同志先进事迹感人至深，总书记重要指示催人奋进，我们要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

用爱国书写心中大我

心有大我，至诚报国。

看到总书记对黄大年同志先进事迹作出的重要指示，不少熟悉了解黄大年的人都流下了激动的泪水：“爱国情怀，这就是黄大年的精神支柱，这就是黄大年的幸福源泉！”

作为黄大年的秘书，王郁涵见证了他为祖国科技事业付出的全部心血：“黄老师一生为国，放弃国外优越生活毅然回到祖国，他心里有祖国、有学校，却没有考虑‘小我’。”

“他是一位真正的爱国者。”采访过黄大年的新华社记者王海鹰回忆说，黄大年为了国家，一切都可以舍弃：金钱、房产、职位、家庭、健康„„这个“科研疯子”把自己全部献给了国家。

鞠躬尽瘁兴邦梦，赤胆忠心爱国情。

黄大年的先进事迹宛若一部有血有肉的教科书，每一页都写满了爱国之情，每一篇都抒发了强国之志，每一章都印证了报国之行。

提起好友黄大年，同为海归学者，清华大学副校长、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一个具有极其强烈的报国理想和报国冲动的人，我能够很深刻地感受到他这种迫切的心情。他是我所见过的对国家科学事业、对国家繁荣富强最痴心的科学家。”

“我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀„„”总书记作出重要指示。

“‘振兴中华，乃吾辈之责’是黄老师从年轻时就秉持的信念，并终生为之奋斗，他将满腔热血全都献给了祖国的地球物理事业。”黄大年的学生赵思敏说，“作为他的学生，我愿意一直秉持‘黄大年精神’，做一朵小小的浪花奔腾，让生命为祖国而澎湃。”

“响应总书记号召，学习黄大年首先要学他的爱国精神、爱国情怀，就是只争朝夕，拿出成绩。我们共同的愿望，就是为祖国的繁荣强大尽一份绵薄之力。”跟黄大年同一批入选“千人计划”的专家闫大鹏说。

以创新成就复兴伟业

“我是活一天赚一天，哪天倒下，就地掩埋„„”

每次想到黄大年老师生前在微信朋友圈里写下的这句话，黄大年科研团队的核心成员、吉林大学地球探测科学与技术学院教授于平总是心潮澎湃：“我们能做的，就是继承和发扬黄老师‘科研疯子’的精神，更加勤奋地工作，完成他未竟的事业。”

科技兴则民族兴，科技强则国家强。

“中国要想成为世界科技强国，在科技赛场必须有‘一招鲜’，必须在若干领域创新水平处于世界前列。”南京工业大学校长黄维说，当下，我国科研人员有了更多的机遇和更广阔的平台，要像黄大年那样瞄准原创性、颠覆性和解决重大问题的技术创新，前瞻性和引领性地部署任务，才能在世界科技赛场上实现“弯道超车”。

黄大年科技报国、无怨无悔的精彩人生，激励着广大科研工作者。

“‘秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求’，总书记这一重要指示，准确概括了黄大年老师短暂而精彩的一生，为我们青年科技工作者树立了一面人生旗帜。”北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院副教授、博士生导师李阳说，“我们要担负起时代赋予的使命和责任，勇攀科学高峰。”

即将启程前往新加坡国立大学深造的北京大学数学科学学院博士生蔡永强说：“与发达国家相比，我国在计算数学方面还有差距。我会在国外努力学习前沿知识，开阔眼界，像黄大年老师一样，在自己的领域精深研究并力争有所突破，为国家在材料应用方面提供更为精准的计算方法，推动产业发展。”

“总书记的重要指示，既是对黄大年同志的充分肯定和极大褒扬，也体现了总书记对科技创新和科技工作者的高度重视。”陕西省科技厅副厅长孙科说，作为科技主管部门，要更加关心和爱护包括海归人才在内的广大科技工作者，创造更为便利的条件，支持他们安心、专心从事科研工作。

以担当扛起责任使命

在学生们心中，黄大年从来不是一个“高高在上的学术权威”，而是一个“严师慈父的长辈”、一个“推心置腹的朋友”。

回忆起学生时代，黄大年的学生、吉林大学地球探测科学与技术学院青年教师李丽丽说：“当年，黄老师创造各种机会送我去学习英语、参加国际交流，毕业后还为我留校四处奔波。”

“教书育人、敢为人先”，黄大年的这种敬业精神、育人情怀深深感动着大家。

“看到他，你会知道怎样才能一生无悔，那就是全心投入、鞠躬尽瘁，把责任和担当扛在肩上。”四川大学马克思主义学院副院长、教授刘吕红在学习了总书记的重要指示和黄大年同志的先进事迹后眼含热泪，“我们要努力做先进思想文化的传播者，切实担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”

上海交通大学核科学与工程学院党支部书记、博士生导师刘晓晶表示，作为高校教师，对学生不仅要授之以道，还要育之以德，教育他们脚踏实地做科研，不负时代、不负年华，成为与祖国同行的人，为祖国的事业而奋斗。

黄大年教授永远离开了，但是他的精神像一盏明灯，点亮了信仰之光，照亮了报国之路。

中国科学技术大学学生田元景说，总书记对黄大年同志先进事迹的重要指示让人思考：青年一代到底肩负着怎样的责任和使命？怎样把个人命运和国家命运结合起来？在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，应当怎样才能有所作为，才能无愧于这个时代？

“在黄老师身上，我深深感到了榜样的力量。”南开大学文学院硕士研究生唐小童专门用了几个小时读遍了有关黄大年的报道，“我不仅要将所学所感分享给身边人，还要像总书记要求的那样，从自己做起，从本职岗位做起，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。”

（新华社北京5月26日电

记者刘奕湛、史竞男、施雨岑）