第一篇:桐峪学校唱红歌专题报道
桐峪学校“唱红歌、观红片、看红书、咏红诗、表红心”活动专题报道
为加强和改进少年儿童的思想道德建设,激发爱国热情,培养少年儿童昂扬健康精神,提高自身文化素养,树立正确的世界观、人生观和价值观,教育引导广大少年儿童从小热爱家乡、立志建设家乡。2014年5月—6月,桐峪学校在校园内掀起了红红火火的“唱红歌、观红片、看红书、咏红诗、表红心”系列活动。
(一)“爱国歌曲大家唱”(唱红歌),传唱红色经典革命歌曲。
利用班队活动、音乐课、红领巾广播等途径聆听、学习、传唱红色经典革命歌曲。各小队开展唱红歌比赛,调动队员学习、传唱红歌的积极性。既发挥班各中队干部和文娱骨干的带头作用,也在学校形成传唱红歌的良好氛围。
同学们在音乐课上、课间、饭后都乐于传唱一系列的革命歌曲:《歌唱祖国》、《爱我中华》、《打靶归来》、《游击队歌》、《红星歌》、《歌唱二小放牛郎》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《让我们荡起双桨》、《我们走在大路上》、《我爱北京天安门》《嘀哩嘀哩》、《大中国》、《同一首歌》等。红色经典革命歌曲深入人心、朗朗上口。
(二)“爱国电影大家看”(观红片),观看革命历史题材电影。
5月15日下午,各中队在课室观看革命历史题材电影。
每一个班级的班主任提前选了一两部优秀的革命题材影片:《闪闪的红星》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《紫日》、《英雄儿女》、《地道战》、《地雷战》等存放于电脑,并在教室平台播放给同学们观看。“集体看电影的感觉真好!既能受教育,又有趣!真希望学校可以多一些这样的活动!”观看完影片后,同学们还在久久地回味呢!
(三)“爱国书籍大家看”(看红书),阅读革命书籍。
各班级到图书馆里挑选了一些爱国书籍,例如《永远的丰碑》、《时代先锋》、《南海精神》、《青春之歌》、《红岩》、《野火春风斗古城》、《红日》、《革命英雄的故事》、《红军的故事》、《红旗颂》、《伟人的故事:古今中外英雄伟人故事》等,存放于班的图书角里供同学们阅读。于是大家都自觉地充分利用午读、班队活动、课外时间,阅读这些优秀的革命书籍。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读红书让广大的小学生们受到了良好的启迪和熏陶。
(四)“咏爱国诗歌”(咏红诗),朗诵爱国诗歌。
学校在校内开展语文教师朗诵爱国诗歌比赛,语文教师们不论男女、不分老中青,均热情投入地去朗诵红诗、在激扬文字、指点江山中,直抒爱国之情怀。
(五)“写心得,谈体会,升华爱国情感”(表红心)
4—6年级各中队开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、每人书写一篇读书(观看)心得,深化少年儿童对红色精神的体验,在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。各中队均以高度的责任感精心谋划,扎实推进“唱红歌、观红片、看红书、咏红诗、表红心”活动;把红色教育活动纳入班队活动计划,采取相应措施,推进活动健康有序地开展。并及时总结活动内容,改进和发扬活动经验。桐峪学校适时组织人员对活动情况进行了检查,汇总各中队的“唱红歌、观红片、看红书、咏红诗、表红心”活动信息和总结各中队的先进活动推广经验,并将对优秀中队进行表彰。
第二篇:共青小学唱红歌比赛报道
红歌代代传、歌声颂祖国
共青小学唱红歌比赛报道
4月10日上午,春暖花开,风和日丽,孝感市高新区共青小学的孩子们在学校操场上举行了“少年传承中华传统美德”红歌大合唱比赛活动。237名学生人人参与,充分体现了以人为本,一切为了学生发展的理念。
本次红歌大合唱比赛参赛班级共有6个。在演唱中,各个班级着装整齐,井然有序,他们用激昂嘹亮的歌声,如火一样的热情表达了对党和祖国的热爱。各班演唱的歌曲形式多样,各具匠心,有齐唱、伴唱、领唱,歌声或甜美、或铿锵、或轻柔、或昂扬,无不展现了孩子们积极向上的精神风貌和拳拳爱国之心。
一曲曲历久弥新的经典红歌再一次唱响校园,时而轻柔婉转,时而跌宕激昂。这次比赛曲目既有脍炙人口的红色经典革命歌曲,也有经久不息的校园歌曲。同学们的爱国热情和励志精神在歌曲中得到了充分的展现。
同学们用自己稚嫩的歌声与丰富的情感赢得了相应的荣誉。比赛尾声,全校共评选了2个一等奖班级,2个二等奖班级,2个三等奖班级。肖校长、杨主任为获奖的班级颁发了奖状。
本次唱红歌活动,在学生们热烈的掌声和欢快的笑声中落下了帷幕。通过这次比赛,不仅增强了学生班级凝聚力和荣誉感,也陶冶了他们的艺术情操。更激励着孩子们的爱国热情,净化着他们的精神世界,培养了学生的审美情趣,同时也为同学们提供展现风采的舞台。
第三篇:唱红歌致辞
“唱红歌 诵经典”比赛活动致辞
各位老师、同学们:
大家上午好!
经过全体教师、尤其是全体班主任、音乐、国学老师近3个月的辛勤劳动,经过全体同学的刻苦训练,我校“唱红歌
诵经典”比赛活动今天就要开幕啦。
在中国革命建设,以及改革开放的各个时期,红色经典歌曲大量涌现、广泛传播,真实生动地记录了中国人民英勇斗争、顽强拼搏的奋斗历程,体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。而在新时期、新阶段,尤其是在庆祝中国共产党成立95周年之际,传唱这些红色经典歌曲,吟诵一些经典篇章,不仅仅是一种追忆、一种传承,更是在感受一种激情,汲取一种力量,鼓舞我们充分发扬“自强不息、敢为人先”的优良革命传统,激励我们在社会主义现代化建设的伟大征程中,迎难而上,攻难克险,艰苦创业,奋勇拼搏,实现学校的快速健康发展。
“一首红歌一面旗,一段经典一把号”。此次“唱红歌 诵经典”比赛,各班级都投入了很高的热情,付出了辛勤汗水,特别是高中部15春音乐班的老师和学生,除自己认真排练外,还热情地帮助别的班级进行排练。真诚的希望全体同学以今天的红歌传唱、吟诵经典比赛为契机,在红歌的感召下,把对祖**亲的热爱,对远大理想的追求,都融入到美妙的歌声中,进一步激发我们的爱国情操,激发我们热爱家乡的热情,凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气,唱出激情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲,用红歌的革命主旋律,在全校营造出健康向上、团结奋进的良好氛围;以更加高昂的斗志,投身到工作中去,投身到学习中去,促进我校发展,努力开创我校各项工作的新局面。
最后,预祝本次比赛圆满成功!谢谢大家!
第四篇:校园红歌经典唱
红色伴我成长,校园红歌经典唱---丽湖学校举办“红歌经典唱大赛”隆重
纪念建团90周年
吕晓燕
5月7日在丽湖学校报告厅红歌声声,响彻校园,声声红歌,引领着奋进的方向!唱出了队员们的蓬勃朝气,唱出了队员们的热情。一首《歌唱祖国》拉开了红歌比赛的序幕,同学们嘹亮的歌声、磅礴的气势,动人的旋律和情真意切的词句,深深地感染着台下每一位师生,他们不时报以热烈的掌声;《团结就是力量》、《我们走在大路上》、《中国人民解放军军歌》等红色经典歌曲,一首首充满正气和豪情的革命歌曲接连唱响。整场比赛节奏紧凑、精彩激烈。
通过比赛,使全体师生感受到了一次生动的革命传统教育,深切地表达了对党、对祖国的热爱之情,更增强了为伟大祖国繁荣昌盛而努力工作、刻苦学习的信心和勇气,增强了班级的凝聚力。增强了广大青少年对党、团和社会主义的认同和热爱,同时也使广大师生经受了一次爱国主义教育的洗礼,使得“五四”精神得以进一步的传承和弘扬。
第五篇:唱红歌信息
新沂工商局“读红书、唱红歌、看红色电影、讲
红色故事”活动开展有声有色
为了庆祝建党的90周年,加强党员干部的革命传统教育,增强爱国主义情感,发扬老区革命精神,提高思想道德素质,新沂工商局组织全体党员干部开展“读红书、唱红歌、看红色电影、讲红色故事”系列活动。
读“红色书籍”知党史,学会感恩。就是单位组织党员干部利用工作之余的时间读革命书籍,了解中国革命历史以及老一辈革命前辈们的可歌可泣的革命故事,了解新中国在中国共产党的领导下所取得的伟大成就。具体阅读《中国共产党历史》、《长征的故事》、《星火燎原》、《风雪之夜》、《野火春风斗古城》、《红岩》、《百合花》、《革命英雄的故事》、《少年周恩来》、《少年邓小平》等书籍。党员干部读了红书后还自觉做笔记写读书心得,并以分分局、科室为单位进行心得体会交流。
唱“红色歌曲”颂祖国,鼓舞势气。每个单位,每周选取一首红歌在早点名后合唱,每个单位组建了红歌合唱队,利用下午3点至5点时间排练,由工商局组织成10个合唱队到农村,社区演唱,通过这些活动有力的营造了红歌人人唱、人人爱的良好氛围。红色经典歌曲是在特定历史条件下融入民众真情实感完成的,是历经多年积淀下来的艺术精华和时代坐标,它深深根植于民族文化之中。武警陕西总队让红色经典歌曲响彻警营,既有力地弘扬了民族文化,也极大地
丰富了官兵的精神家园。通过演唱《十送红军》、《映山红》、《没有共产党就没有新中国》、《祖国颂》、《今天是你的生日》、《五星红旗》、《春天的故事》、《走进新时代》、《同一首歌》、《爱我中华》。等红色经典歌曲,使党员干部深情回顾人民群众紧密团结在党中央周围英勇战斗的岁月。
看“红色电影”忆成就,振奋精神。我们组织观看了《长征》、《江姐》、《焦裕禄》、《开国大典》、《刘胡兰》、《南昌起义》、《血战台儿庄》、《西安事变》、《智取威虎山》、《周恩来》等10多部红色影视片,通过观看红色影视,回顾党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史。引导党员干部不断坚定“听党话,跟党走”的理想信念。
讲“红色故事”谋发展,催人奋进。每位科室负责人负责讲一个红色故事,红岩、闪闪的红星、少年毛泽东、淮海战役、宿北大战、雷锋的故事、张学良、董存瑞、陈毅与新沂、百将团的故事。围绕“回顾光辉历程,展望美好前景”为主题,积极开展讲红色故事活动。各单位要组织干部职工发挥个人特长,搜集经典故事,结合当前经济发展,展望“十二五”美好前景。通过讲红色故事激发全体干部职工热爱党、热爱祖国、热爱人民的无限情怀。