自冷式紫外线实验总结

第一篇：自冷式紫外线实验总结

自冷式紫外线实验总结

1：通讯问题，在实验过程中发现通讯不稳定，有时通讯正常，有时通讯又不正常。通过检测，发现有一块巡检板不能正常工作，同时单片机也不正常。2：快速插头连接问题，多次拔插后，有可能造成接触不良。

3：镇流器问题，有不稳定现象产生，第一天能使灯管正常工作，第二天就不能灯使管正常工作了。让雷云检测镇流器发现同时负载两只灯管时有一只灯管不亮，单独负荷一只灯管又是全部正常。问题有待解决。4：温度问题，在实验中发现温度总是显示异常，检测发现温度探头（PT100）又有一个损坏不能正常工作。

5：试验中发现，排架拆装太麻烦，不便于维修。

2014-08-15

第二篇：自读提纲式探究（精选）

坚持“以自读为中心”的策略，以自读提纲作为学生进行探究性阅读学习的拐杖，让学生在阅读中进行探究性学习。我们教师要做的便是编写“自读提纲”，包含如下内容：

1、疏通字词。老师可以在自读提纲上列出一部分，其余的我们把主动权交给学生，让他们自己找出生字词。

2、整体感知。阅读教学提倡整体感知、整体把握，将文章看成一个有机的整体，把握文章部分与整体、部分与部分之间的联系，从整体上把握文本内容，包括理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和情感，根据语境揣摩语句含义，阐发文本内容，研究表达方式等等。比如：七年级语文上册《济南的冬天》自读提纲的“整体感知”可以设计为：读完全文，老舍笔下的济南的冬天，给你留下了怎样的印象？跟其他文章中写的冬天相比，济南的冬天有些什么特点？文中流露了作者对济南怎样的感情？八年级下册《沙漠里的奇怪现象》自读提纲的“整体感知”，我是这样设计的：（1）课文描述了沙漠里的奇怪现象有：。（2）为了更好地说明这些现象，作者采用“展示现象—人们探索—揭示成因”的模式，由此可知，本文采用的说明顺序是，这样安排顺序，符合人们认识事物的规律，引起读者的兴趣。

3、复述训练。学生在自读课文时，根据自读提纲的要求，注意对相关语段有效信息的筛选和储存。我们把复述作为读懂文章、理解文章的入口。比如：我把《济南的冬天》的“复述训练”设计为：复述第二小节。（在复述过程中，先理清这一小节的层次，再找准每一层中的关键词语）说明文《沙漠里的奇怪现象》的“复述训练”，我是这样设计的：根据课文内容，用自己的话介绍并解释沙漠中的奇怪现象。

4、品评鉴赏。对课文的品评鉴赏，包括对细节、语言的鉴赏以及对整篇课文的鉴赏，在这一环节，学生的思维能力、创造能力得到充分的开发，学生的探究能力得到进一步的提升。《济南的冬天》自读提纲里的“品评鉴赏”部分，可以设计成：第三小节写薄雾覆盖下的小雪，先写山上，再写、、，每一层次都写出了特点，反复细读，仔细品味济南小山的秀气。

5、质疑问难。学生在自读课文的过程中，都会产生这样那样的问题，可以要求学生罗列出来，以待课上交流探究。

第三篇：浅谈高中生物实验探究式教学

浅谈高中生物实验探究式教学

王小毛钱江（江苏省宜兴市官林中学江苏宜兴 214251）

【摘要】生物学是一门建立在实验基础上的自然学科,实验教学在整个生物教学中占有重要地位。随着高中生物新课标的推广使用,教材从很多方面作了调整和修改,其中突出的一点是教材中增加了许多探究性实验,取代了以前教材中的验证性实验,在此背景下,如何在高中生物实验教学中实施探究性教学,非常值得我们关注。

【关键词】生物实验探究式教学生物科学素养

新一轮基础教育课程改革大力倡导在各科中，面向全体学生，开展多样化的探究式学习。以实验为载体的探究是生物教学最显著的特征。许多生物现象只有通过实验才能得到解释,生物学实验是学生获取生物知识的最有效手段之一,在对学生整体素质的提高方面,起到了非实验教学无法替代的作用。科学有效的实验教学方法在训练学生的基本技能,培养学生的观察、分析、综合能力和解决实际问题的能力,激发学生学习生物科学的兴趣等方面将起到至关重要的作用。

一、传统生物实验教学的反思

生物学是一门以实验为基础的自然学科，通过实验培养学生的观察、动手和综合能力，这无疑是当今大力推行素质教育所必需的。纵观传统的高中生物学实验，基本上以学生被动式验证性地完成整个试验过程，求证实验结果为主。学生通过实验达到什么目的，需要哪些器材，以及实验方法，教材都事先做了具体的规定。这固然对于培养学生实验基本技能有一定的作用，但是在培养学生主动探究，发现和创新能力上必然会受到限制，束缚了学生的创新性思维，兴趣下降，科学素养难以全面培养。虽然在验证性实验中学生也可以获得知识，但掌握的知识难以巩固，无法通过对知识的探究过程达到学会学习、主动学习的效果。另一方面，验证性实验对新知识本身蕴涵的潜在意义，以及新知识的组织与呈现方式挖掘不够，对学生的情感调动不够充分，大大削弱了实验教学在培养学生科学素养上的重要作用。对于教师而言，也容易变得思想僵化，使生动有趣的“生”物知识变成乏味的“死”物知识。在实际工作中，教师讲实验、学生背实验，教师在黑板上“画”实验，学生“想象”实验，教师用放录像、多媒体演示代替做实验的现象非常普遍。

二、生物实验探究式教学

1.重视实验准备，丰富学科知识

高中生物学实验中，往往是教师做好了实验前的一切准备工作，学生在教师知道下完成相关的实验过程，往往忽略了学生对实验的准备。心理学家苏伯尔主张在正式学习新知之前，有必要向学生提供就一些他们比较熟悉的材料，让其事先学习这些材料。通过人为的措施将其中最能与新知建立联系的高度概括的观念“移植”到学生的认知结构中去，以确保学生在学习新知是能利用这些观念。实验教学也是如此。组织学生做探究性实验，教师既要成为学生的指导者、组织者、促进者，又要和学生平等参与实验研究，不能越俎代庖，将学生的研究引向既定的结论。应树立以学生发展为中心的教学理念，积极为学生提供信息，启发思路，介绍方法，引导质疑，探究和创新。培养学生独立思考的能力和创新精神，让学生在探究型实验过程中充分发挥自己的聪明才智。所以每次实验前，教师应给学生提供信息资料和背景知识，或这些知识获取的方法，鼓励学生筛选和提取有效信息。如在做“可溶性还原糖的鉴定实验”前，可先让学生查阅资料，思考①可溶性还原糖主要有哪些？②鉴定可溶性还原糖的试剂有哪些？③怎样选择实验材料能使效果更明显等问题。学生在搜集资料解决问题的过程中，既学会了获取知识，也扩展知识视野。

2.创设探究情景，培养问题意识

高中生物新教材教学大纲的课程目标明确指出，要使学生“学会科学观察和实验的方法，初步学会提出问题，做出假设，设计并进行实验，分析和处理实验数据，作出合理的结论”和“养成实事求是的科学态度，养成勇于探索、不断创新的精神与合作精神。”而探究实验的一般步骤即提出问题→做出假设→设计实验→完成实验→分析现象→得出结论。俗话说，万事开头难，往往发现一个问题比解决一个问题要难。因此，生物实验教学，首先要让学生学会观察，善于提问，增强学生问题意识。正如19世纪末达尔文通过对植物向光性现象的观察，深入思考，探讨植物向光性的原因，从而开启生长素发现的大门。所以，在平时生物实验教学中，要充分培养学生发现问题，提出问题的能力。例如在探究“植物细胞的吸水和失水”，通过日常生活中现象的观察：在做菜陷时，加入盐就有水分渗出；对农作物施肥过多，就会造成“烧苗”的现象。通过现象观察思考，引导学生提出问题，做出假设，同时让学生选择实验材料，设计实验，验证自己的假设是否正确。在得出结论后，进一步引导学生继续发现问题，如植物细胞会由于

过多吸水而涨破吗？植物细胞在高浓度溶液中发生质壁分离还能复原吗？让学生充分挖掘问题的实质，实现知识和能力的迁移，学生通过主动学习与探索，能更好地理解知识，获取学问，而且学生通过实验探索，培养了科学研究方法和探究解决问题的能力，提高生物科学素养。

3.注重实验探究过程，加强科学方法训练

倡导探究性学习是新一轮课程改革中的重要课程理念，其宗旨是改变学生的学习方式，突出学生的主体地位，生物教师不但应该接受这一理念，而且必须将这一理念体现到教学行为中去。探究性实验是在教师的启发下，由学生独立完成，经历了质疑、思考、动手、分析、解疑的过程，符合中学生认知事物的规律。利于学生把已有的生物学知识系统化，整体化，从而转化为发现问题、探究问题、解决问题的能力。加强学生科学研究方法的训练是提高学生科学素养的重要组成部分，能够为学生的整体素质优化增添坚实丰厚的生长点。如在“叶绿素的分离和提取实验”操作过程中学生可能会遇到许多问题，教师可以因势利导巧妙地将问题设计成新的探究点，让学生探索，比如：滤纸条的制作时为什么要剪去两个角？用滤液划线时为什么要细、要齐等探究问题的提出，会促使学生设置必要的对照实验，并从中得出结论。又如在指导学生根据生态平衡的原理制作了一个生态球。完成后，提出几个问题让学生思考：①本生态球是密封的，为什么其中的生物能较长时间生存？②如果把生态球放在黑暗的地方，一段时间后将会出现什么后果？③如果生态球放入过多的鱼，后果又将如何？进一步引导学生继续探究。通过实验探究，把知识真正内化，培养了学生提出问题、解决问题的能力，加深了对知识迁移的能力，很好的促进学生科学素养的发展。

4.重视学生参与，加强结果分析

传统的教学重结论轻过程。只是一种形式上走捷径的教学，它无法展示学生聪明才智、形成独特个性。而具备良好的科学态度，能使学生客观，实事求是地开展科学实验。求实、创新、协作、奉献的科学精神是学生不断探求真理，发现科学事实，解决新问题的支柱。从当前中学生物学教学现状来看，教师对实验的重视还不够，在实际工作中往往得不到落实，纸上谈兵，以讲代做，功利主义盛行。殊不知科学实验是实实在在的，来不得半点虚假。在生物学探究性实验教学中，不仅是让学生通过实验获得知识，更重要的是在实验过程中培养学生的科学态度和科学精神。因此教师要强调学生参与实验的重要性，同时不应该只关注实

验的成功与否，而是要真正了解学生在实验过程中遇到的问题，以及对问题的分析。所以对实验的结果分析尤为重要，尤其是失败的结果。如观察细胞分裂实验，在显微镜视野里，几乎看不到分裂相细胞，试分析其原因。引导学生思考：①从取材角度看，可能是没有取准生长点部位导致的；②从步骤及操作角度看，可能是没有压片过程导致标本太厚，看不到单层细胞；③从显微镜使用角度看，可能是没有移动寻找。又如质壁分离后进行复原时发现复原效果较差，其原因可能有哪些？引导学生分析可能原因：①蔗糖溶液在配制时，浓度过大，质壁分离强烈，细胞失水过多而死亡；②质壁分离时间长了，未及时复原，细胞死亡；③滴入清水次数少或只滴入一次。所以，在实验过程中，分析实验结果比得出结论更重要。通过探究实验，充分培养学生尊重事实，严谨治学和追求科学、坚持不懈的科学态度，也让学生了解到科学实验的艰辛、复杂，有利于学生在亲身经历实验过程中磨练出求实、探索、创新、协作的科学精神。

总之，现代生物科学的发展尤其依赖于科学实验。将探究式教学引入生物教学，尤其是与生物实验教学相结合，是生物教学改革的重要内容。在生物教学中，学生实验、实习和观察等实践环节对学生掌握生物学知识、科学方法、培养能力和形成科学素养都有至关重要的作用。

参考文献：

[1] 郑春和.浅谈高中生物学的探究性实验[J].生物学通报，2003，38（9）：31.[2] 朱正威,赵古良.生物1分子与细胞[S].江苏:人民教育出版社,2007:101-102.[3] 刘恩山.普通高中生物学课程与探究性学习[J].生物学通报，2004（1）：27-29.[4] 方红峰.实验教学在新课程中地位和作用的再认识[J].中国教育技术装备，2006（10）：6.

第四篇：冷知识社团活动总结

冷知识社团活动总结

一个学期的冷知识社团工作已经结束，在学校领导正确指引和全社团成员的共同努力下下，现对一学期的工作总结如下：

1、观看外国电影，电影有时候能让我们间接地了解这个社会，能获得一些正确的价值观人生观，更好地理解这个世界的不同价值观。了解不同社会背景，吸收多种人生经验，学会从别人角度看问题，还能提高英语听力水平。

2、积极组织社员开展了各项活动，比如社团内知识竞赛和拓展。知识竞赛本着是友谊第一比赛第二的原则，圆满完成了比赛。比赛不仅能让自己的冷知识拓展给别人。也能加强友谊关系。

3、在学校开放周中显示了社团的成果展示了冷知识。也能让全校人看到我们的冷知识，也许很少人问津，但也会继续努力做得更好。

4、一学期社团工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕，我们在这学期的工作中收获很多，也看到了自己的不足，由于天气，经费，场地等各方面的原因，活动办得不太成功，我们一定再接再厉，把社团办得更好。

第五篇：自升式钻井平台岗位责任制

胜利油田自升式钻井平台岗位责任制

1.经理岗位责任制

1.1认真执行国家及相关部门的各项法律法规；组织贯彻公司的质量方针、目标，确保为顾客或其代表提供良好服务。

1.2全面负责平台行政管理工作，组织审定重大事项，拟定整体发展规化，制定工作思路、目标和措施并组织实施和检查考核。

1.3是平台安全环保第一责任人。认真抓好井控管理、现场“三标”和清洁生产。

1.4负责技术、质量、设备、人力资源管理、生产经营等工作，组织审定各项计划和生产计划，有效保障生产，完成挖潜增效、节能减排各项任务。

1.5负责组织平台升降（座底起浮）、拖航工作，是平台升降（坐底起浮）及其他重大作业的组织指挥者，在紧急情况下，是弃船指令的唯一决定人和发出人。

1.6认真履行“一岗双责”，协同教导员做好思想政治工作，并在教导员休班期间承担其职责。

1.7严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

1.8严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。2.副经理岗位责任制

2.1认真执行国家及相关部门的各项法律法规；组织贯彻公司的质量方针、目标、确保为顾客或其代表提供良好服务。

2.2协助经理做好行政管理工作，参与制定生产施工计划，按质量标准和程序组织施工，及时协调解决施工中出现的问题，保证平台各项工作平稳有序运行。

2.3按分工认真开展工作，组织审定和考核各专业组的计划报表和报告。

2.4经理休班期间，是安全生产、重大作业的组织者和指挥者、是应急管理的发布者，重大事项及时向经理报告。

2.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的各项职责。

2.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。3.队长（副队长）岗位责任制

3.1协助经理做好平台的生产组织运行及各种管理，组织职工严格执行各项制度及规程，不断提高管理水平。

3.2负责主持召开平台钻井生产会、交接班会、技术分析会，负责平台日常生产安排，组织处理作业生产中发生的问题。

3.3负责组织安全、设备检查，使设备处于良好状态，督促检查岗位工人按时齐全准确填写各项资料及报表。

3.4负责职工倒班、考勤、考核、检查等日常管理工作。3.5认真履行“一岗双责”，协指导员做好思想政治工作，并在其休班期间承担其职责。

3.6严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的各项职责。

3.7严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。4.机电工程师岗位责任制

4.1全面负责机械、电气设备的管理，保证设备的完好率和使用率，加强设备技术改进，为生产提供充足动力。

4.2负责电气工程师（技术员）、机械工程师（技术员）及其他设备操作人员的技术管理，按照设备操作规程对岗位职工进行培训学习和检查指导。

4.3负责设备资料报表的管理，督促检查岗位职工认真填写各种基础资料。

4.4负责编写设备维修计划、配件计划、设备档案等，严格按照要求对设备进行检验、检修。

4.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的各项职责。

4.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。

5.电气工程师（技术员）岗位责任制

5.1负责电器设备的管理工作，组织职工定期对设备进行维护、保养、检修，保障电气设备的正常运转，杜绝重大电气和机械事故的发生。

5.2负责对相应的各岗位进行技术指导、培训和安全教育，监督职工合理使用各种设备，努力提高设备的完好率和使用率，确保设备的安全高效运行。

5.3负责对更新配套及维修工作质量的检查验收和过程监督，对设备的设计、制造缺陷、维修质量提出合理的整改意见。负责电气系统维护、技术更新、设备故障的排除，解决设备出现的实际问题等。

5.4负责建立和管理设备档案、运行维修纪录、更新改造计划，努力推广全面质量管理，设备各项技术指标达到有关要求。5.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

5.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。6.钻井工程师（技术员）岗位责任制

6.1负责按标准、规范、程序组织施工，做好工艺过程的协调衔接。

6.2负责钻井技术管理工作，组织好技术革新、科研攻关和新技术、新工艺、新工具的推广应用。

6.3负责参与对井下复杂情况和工程事故的调查、分析以及处理方案的制定、实施和上报。<负责每口井施工工程技术资料的适时填写，收集整理泥浆、固井等相关资料，及时撰写并上报施工总结；定期进行技术资料分析对比，为钻井施工提供技术准备。

6.4严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

6.5严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。7.机械师岗位责任制

7.1负责平台各项机械设备的管理工作。检查指导各岗位人员，严格执行设备技术操作和维护保养规程，确保设备正常运转。

7.2负责对平台机械设备定期做出技术鉴定，编写设备维修、更新和维修材料配件的使用计划。

7.3负责检查平台机械设备的运转、保养记录报表，指导认真正确填写。负责设备技术资料和档案的管理。

7.4负责编制各项机械设备的技术操作和保养规程，做好新增设备的技术操作和保养规程的培训工作。

7.5负责对设备工作日志和设备检修记录的填写，按规定上报设备运转报表和总结材料。

7.6负责对分管设备发生故障和重大设备事故原因的分析、查找，并写出事故报告和防范措施上报公司。

7.7按照平台操船手册的规定，负责平台拖航移位前的卸载、调平、紧固、水密，稳性及拖具的检查工作，计算平台的稳性。自升式平台负责平台升降及压载的操作；座底式平台负责平台固定液压桩的操作及平台起浮、座底压载工作。

7.8负责平台各种润滑油、液压油及防冻液的管理工作，做好使用量的上报计划。定期对使用油料进行取样分析，提出油料使用的指导意见。

7.9负责定期对平台吊车扒杆、滚筒钢绳丝及刹车、滑轮、及传动系统进行检查，确保各部件和各系统正常运转。

7.10负责配合中国船级社验船师做好对平台的检验工作，并负责平台出入各地海关的报关工作。

7.11负责平台修理项目的编写汇总工作。修理施工期间，负责全部修理项目的施工管理工作及项目质量的完工验收工作。

7.12严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，认真履行HSE管理体系文件规定及《应急管理手册》所规定的职责。7.13严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。8.钻井液工程师（技术员）岗位责任制

8.1负责按标准、规范、程序组织施工，做好钻井液工艺过程的协调衔接。

8.2负责钻井液技术管理工作，保证钻井液性能符合要求。组织好钻井液技术革新和新技术、新工艺、新工具的推广应用。

8.3负责固控设备的管理工作：负责钻井液的化验及来料的核对。8.4负责每口井施工钻井液资料的适时填写，收集整理工程、固井等相关资料，及时撰写并上报钻井液施工总结；定期分析对比资料，为钻井生产提供准确依据。

8.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

8.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。9.司钻岗位责任制

9.1 负责交接班工作，开好班前班后会和SHE会议，按巡回路线进行班前检查，做好相关记录。

9.2 负责操作刹把，严格执行作业指令和操作规程。

9.3 负责督查本班人员劳保穿戴、标准操作，及时掌握井下情况，发生复杂情况预兆时，立即报告值班干部和监督，并组织全班按指令进行处理。

9.4 负责监督本班各种报表的正确填写。

9.5负责班组人员思想动态管理和班组文化建设工作。9.6组织班组成员开展防硫化氢、风暴潮、井喷等各种应急演练，应急时，带领本班人员以最短的时间进入岗位并及时处理。

9.7严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

9.8严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。10.副司钻岗位责任制

10.1负责钻井泵的清洁、保养及维修，保证钻井泵正常运转。严格遵守井控管理规章制度，填写井控装置报表。

10.2 认真落实交接班制度，发现问题及时上报并整改，对司钻指出的事故隐患和故障及时予以清除，确保安全生产。

10.3负责协助司钻组织生产，司钻不在时，履行司钻岗位职责。10.4严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

10.5严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。11.井架工岗位责任制

11.1 负责二层台操作，严格执行安全措施及高空作业操作规程，完成各种联合作业施工。

11.2负责顶驱、悬吊系统的日常检查、维护和保养。11.3负责按标准认真填写钻井班报表。

11.4认真落实巡回检查制度和交、接班制度,发现问题及时上报并组织整改。

11.5副司钻不在时，履行副司钻岗位职责。

11.6严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

11.7严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。12.内钳工岗位责任制 12.1配合司钻及其它工种完成各项井口作业，负责绞车及钻井辅助设备的检查、维修,保养和清洁。

12.2认真填写设备运转保养记录。

12.3严格遵守公司设备管理规章制度，认真落实巡回检查制度和交、接班制度。

12.4井架工不在时，履行井架工岗位职责。

12.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

12.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。13.外钳工岗位责任制

13.1严格执行安全操作规程，与内钳工配合完成各种井口作业。13.2负责各类井口工具、手工具的交接、管理及维护；负责钻台值班房及其各种仪表的清洁。

13.3严格遵守公司设备管理规章制度，认真落实巡回检查制度和交、接班制度。

13.4内钳工不在时，执行内钳工岗位职责。

13.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

13.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。14.场地工岗位责任制

14.1负责所分管设备的维护、保养和清洁，按操作规程使用好自己分管的设备。

14.2负责井场钻具、套管各类管材的检查、维护及清洁。14.3钻进时，注意观察泥浆循环情况，不得跑漏泥浆，发现油气侵，井口泥浆返出异常，及时向司钻汇报。14.4严格遵守公司设备管理规章制度，认真落实巡回检查制度和交、接班制度。

14.5外钳工不在时，执行外钳工岗位职责，配合其它岗位搞好安全生产工作。

14.6严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

14.7严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。15.机械工长岗位责任制

15.1负责平台钻井设备的操作维护和使用保养的管理工作，严格落实设备的各项安全技术操作和保养规程，保障设备正常运转。

15.2负责平台钻井设备故障的排查和修理工作，提高设备的完好率和使用率。

15.3负责定期对所辖设备做出技术鉴定，编写设备维修和更新计划，及设备维修配件和材料的使用计划。对更新设备的设计制造缺陷提出合理的整改建议。

15.4负责检查指导岗位员工对钻井设备正确操作使用和维护保养。参加对他们的技术考核。

15.5负责钻井设备运转保养记录的管理工作，监督检查岗位员工认真正确填写设备运转保养记录报表。

15.6严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，认真履行HSE管理体系文件规定及《应急管理手册》规定的职责。

15.7严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。16.司机长岗位责任制 16.1负责平台动力设备及岗位人员的全面管理，落实岗位责任，保障动力设备的正常运转。

16.2负责平台动力设备的“三标”管理。检查指导岗位人员正确操作、维护和保养设备。

16.3负责所辖设备的技术鉴定分析工作，编写设备维修更新计划和修理材料配件使用计划。

16.4负责检查各班组的工作，对岗位人员进行技术指导和安全教育，参加对他们的技术考核。

16.5掌握燃油的每日消耗和储备情况。负责来船加油的管理工作，准确记录加油量。定期对设备使用润滑油、冷却水进行取样，报送公司。

16.6负责动力设备的运行保养记录的管理，检查指导员工认真正确填写设备运转保养记录。

16.7负责平台救生艇、吊机、固井车内燃机的检查维护工作。逃生时辅助救生艇的驾驶操作。

16.8负责动力设备运转维护中的防污染工作，严格执行绿色生产，杜绝任何污染事故的发生。

16.9严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，认真履行HSE管理体系文件规定及《应急管理手册》所规定的职责。

16.10严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。17.柴油机司机岗位责任制

17.1负责平台柴油机房设备和班组的管理工作，严格执行各项设备的安全技术操作规程，确保分管设备正常运转。

17.2负责定期检测设备的关键部位，做好设备的运转、调试和一般故障的判断和处理，复杂情况及时向司机长汇报。

17.3负责督促检查司助对设备的维护保养工作，做好技术指导和安全教育。负责各种设备运转保养记录的填写，确保真实准确。

17.4负责平台来船加送燃油时燃油输送管线的连接和回收工作。17.5负责本班柴油舱的防污染工作。做好机舱污油、污水的回收，达到污油、污水零排放。

17.6严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，认真履行HSE管理体系文件规定及《应急管理手册》所规定的职责。

17.7严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。18.柴油机司助岗位责任制

18.1负责所辖设备的运转使用和维护保养清洁工作，认真巡回检查，发现问题及时汇报。

18.2负责机房清洁卫生和工具的管理工作，做到齐全、整洁、好用，做好交接班。

18.3负责日用机油柜，燃油柜的日常管理，做好每日燃油舱消耗的测量、记录工作。

18.4司机不在时，经司机长同意可代理司机岗位工作，履行司机岗位职责。

18.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，认真履行HSE管理体系文件规定及《应急管理手册》所规定的职责。18.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。19.吊车司机岗位责任制

19.1负责平台吊车设备的操作、维护保养工作，严格执行设备安全技术操作保养规程，确保设备正常运转。

19.2严格执行吊装作业“十不吊”安全管理规定，确保各项吊装作业安全顺利完成。

19.3负责吊机的日常检查、维护、保养工作，并认真准确填写吊机运转保养记录

19.4协助水手长完成水手班的其它工作。

19.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，认真履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

19.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。20.泥浆组长岗位责任制

20.1负责平台泥浆的管理工作，认真执行泥浆设计方案，按设计做好药品计划，对钻井液进行处理和性能维护，满足优质快速钻井和保护油气层的要求。

20.2负责钻井液测量仪器的使用和管理，定期送职能部门检定校验，保证仪器灵敏、准确。

20.3负责监督指导泥浆工严格按照设备操作保养规程，使用维护好固控设备。

20.4根据井下情况变化，及时与泥浆工、司钻和值班干部沟通，制定出泥浆措施。

20.5负责钻井液报表的验收、完井钻井液的总结、原始资料和成本分析的整理上报工作，督促泥浆工做好泥浆性能的测量及记录工作。

20.6负责参与对复杂情况和工程事故的调查、分析以及处理方案的制定、实施和上报。

20.7负责泥浆工的业务学习和技能培训工作，推广应用钻井液处理新工具、新材料、新技术。

20.8认真把好泥浆药品质量关，防止泥浆污染事故发生，保护海洋环境。

20.9严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

20.10严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。21.泥浆工岗位责任制

21.1在泥浆组长的指挥下，负责处理、配制泥浆和加重泥浆，确保钻井施工需要，执行油气层保护措施。

21.2负责分管设备、仪器的使用保养工作，及时准确地测定各项泥浆性能，做好记录。

21.3负责各种泥浆药品的分类摆放、标识、清洁和统计。21.4负责固控设备的操作、维护、保养和清洁。

21.5负责检查钻井液净化状态和储备量，执行钻井液技术处理措施，搞好环保工作，防止污染海洋环境。21.6严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，执行井控管理规定，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

21.7严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。22.材料员岗位责任制

22.1负责平台物资、配件、用品的计划、申领、运送和发放,指导库管员做好物料的验收、入库和登帐工作。

22.2协助库管员搞好库房材料摆放规格化、标准化，协助成本员做好成本分析。

22.3负责制定节约措施，及时回收送料容器、包装和废旧物资，搞好修旧利废的组织、记录和统计工作。

22.4严格遵守中石化安全生产“十大禁令”,履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

22.5严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。23.HSE管理员岗位责任制

23.1负责贯彻落实国家和企业安全环保法令、规定、规章制度和安全技术操作规程，督促检查安全防护设备的管理及维修保养工作。

23.2负责对平台的安全生产、清洁生产和劳动保护工作进行全面的监督、管理和检查。

23.3负责平台消防、救生、应急设施与设备的检查，严格落实“三标”管理规定，保证安全设施、生产设备、消防、防护器材等安全可靠，设备、环境清洁卫生。

23.4负责组织平台的安全活动，指导班组做好各项安全活动，不断提高员工安全意识和技能，协助平台领导搞好各种演习。

23.5负责制定完善各类应急预案、风险评价分析及所需资料的标准管理。

23.6负责对复杂、危险或特殊作业协调有关人员制定相应安全措施，并进行现场监控。

23.7负责对新工人进行三级安全教育，监督签订师徒合同。组织班组安全活动和平台日常安全教育，并做好记录。

23.8建立健全HSE管理记录，并进行监督与考核；及时填写防污记录等相关报表和资料。

23.9参与事故的调查与处理，发生事故应立即汇报，并在21小时之内写出事故报告上交安全环保科，协助上级领导和有关部门调查事故原因。

23.10严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

23.11带头遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。24.电工岗位责任制

24.1负责配电间的日常操作，认真填写电气设备运行记录和报表。严格遵守电工安全操作规程，做好安全工作。

24.2严格执行设备保养规程，发现隐患及时整改。

24.3应知应会各种应急程序和报警信号，熟悉在各种应急情况下的岗位和职责。

24.4对临时用电的具体操作负责。

24.5在电气工程师指导下负责作好电器设备运行维护保养和管理工作，认真填写电器运转前检查表及设备运转记录。

24.6负责发电机、配电盘、空调间、值班房和卫生区的清洁防腐工作。

24.7负责保管各种仪表、工具。

24.8负责对救生艇、救生筏的电器、电瓶进行维护保养，使之处于良好状态。

24.9严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

24.10严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。25.焊工岗位责任制

25.1负责平台的所有电气焊作业任务，配合机械工长、司机长、泥浆组长搞好设备检修。

25.2严格执行工业动火许可制度，遵守安全操作规程，杜绝不安全隐患，确保安全生产。

25.3作好电焊机、烘干机、氧气瓶、乙炔瓶及气管线的日常保养和清洁工作。

25.4负责妥善存放氧气瓶，乙炔瓶，保证安全距离。25.5严格执行安全操作规程，杜绝油类和氧气瓶接触，确保安全。25.6严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

25.7严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。26.炊事班长岗位责任制 26.1负责炊事班的工作安排和食谱安排。26.2负责饭菜烹调的操作和对炊事员的技术指导。26.3负责食品验收、入库和出库的管理工作。

26.4严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》，严格就餐消毒制度,搞好食堂和个人卫生，杜绝食物中毒事故发生。

26.5负责组织炊事机械的清洁保养工作，并遵守安全规程。26.6交接班要清楚，管理员不在平台时代理管理员工作。26.7严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

26.8严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。27.炊事员岗位责任制

27.1在炊事班长的领导下，完成炊事工作任务。

27.2严格按食谱作业，精心操作，保证饭菜质量，按时开饭，服务热情。

27.3负责正确使用、保养各种炊事机具。

27.4严格执行各项卫生制度，保证个人、伙房、炊具、餐具清洁卫生，杜绝食物中毒。27.5负责对库存食品和蔬菜的保管、检查和整理，防止腐烂。27.6不断学习，提高烹调技术，改变食品花样。

27.7严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

27.8严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。28.库管员岗位责任制

28.1负责平台库房的管理工作，做好物资的入库、验收、保管、保养以及发放工作，做好交接记录。

28.2负责做好库房材料规格化、标准化管理工作，做好配件材料的防腐和保管工作。

28.3库房管理坚持库（场）号、架号、层（排）号和位号的四号定位法，定期检查，做到帐、卡、物、资金“四对口”，并做好防锈、防霉变、防丢失工作。

28.4负责平台每月库存器材结帐，并将发、收和库存金额上报平台经理，负责单井材料消耗汇总，完井作业后十天内将资料上报成本员。

28.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

28.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。29.清洁工岗位责任制

29.1负责平台生活区的清洁工作。29.2负责平台工作人员工衣、卧具的清洗工作。

29.3负责平台工作人员和外来人员的住宿安排、统计及管理工作。

29.4负责洗衣房设备的保管使用和保养工作。

29.5严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

29.6严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。30.报务员岗位责任制

30.1负责平台内外通讯联系，做好气象、海况、船舶信息的记录、通报等工作，保证通讯任务的完成。

30.2负责平台通讯设备的使用、维护、保养工作，保证通讯设备完好畅通。

30.3认真填写通讯日志并妥善保存，坚守保密制度。30.4严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，履行HSE管理体系文件及《应急管理手册》所规定的职责。

30.5严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。31.水手班长岗位责任制

31.1组织全班人员及时完成各项生产任务，严格按照安全规程完成吊装作业，对水手进行技术指导和安全教育。

31.2负责甲板清洁卫生工作，对甲板堆放物品做到统筹安排，科学摆放，有利安全、方便工作。31.3负责靠船及供油、水、灰等组织指挥工作。31.4负责所分管设备的操作保养工作。

31.5定期对甲板、舱室的水密设施进行检查维护。31.6负责组织检查保管消防、救生、堵漏器材。31.7熟悉油漆性能，负责甲板和船体的除锈刷漆工作。31.8严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，认真履行HSE管理体系及《应急管理手册》所规定的职责。

31.9严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。32.水手岗位责任制

32.1在水手班长的组织下负责来船带缆、解缆，油、水、灰管线的连接，来船上料和减载工作，做到甲板物品合理摆放。

32.2负责船体、甲板、生活区外墙等设施的卫生和防腐工作。32.3负责分管设备的检查保养工作。

32.4负责拖航前甲板上设备、器材、管材、材料的固定工作及检查各舱室水密性能良好。

32.5负责泵舱、泵系的检查保养，负责处理污水排放。32.6熟练使用抛绳枪及各种救生设备。

32.7严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，认真履行HSE管理体系及《应急管理手册》所规定的职责。

32.8严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。33.生活管理员岗位责任制 33.1负责平台的生活、住宿、卫生等方面的管理工作。33.2负责对炊事员、清洁工的政治思想教育和工作安排。33.3负责平台食品采购和供应，保证平台人员生活需要。33.4掌握伙食费用盈亏情况，与炊事班长安排好食谱，合理调剂饮食花样，督促炊事员遵守卫生制度。

33.5每月要对生活用具、厨具、食品库房进行清点，做到帐物相符。

33.6每月定期召开伙委会，公布伙食账目，对各种报表台帐要保存齐全。

33.7做好外来人员的接待和生活安排工作。

33.8严格遵守中石化安全生产“十大禁令”，认真履行HSE管理体系及《应急管理手册》所规定的职责。

33.9严格遵守《员工守则》，规范个人行为，维护单位形象。