第二次学习交流会发言稿

第一篇：第二次学习交流会发言稿

第二次学习交流会发言稿

根据开发区教育实践活动安排，组织我们观看了教育片《焦裕禄》，结合习总书记在河南兰考调研时发表的重要讲话，号召全党结合时代特征学习弘扬焦裕禄精神。我感慨颇多，作为一名党员、一名大学生村官，与焦裕禄的精神相比，感到自身还存在着巨大的差距。通过学习，我才真正体会到什么才是共产党员的精神，什么才是共产党员的榜样。

一是深刻学习领会焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。始终坚持群众路线，从小事做起，真正把老百姓当做亲人，把群众的冷暖放在心上，做群众的贴心人,真正把党的群众路线教育实践活动贯彻到实处。

二是学习焦裕禄同志勤俭节约、实事求是、不怕困难的务实作风。勇于开展批评和自我批评，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四风”问题，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作之中。要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下都自觉践行厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。

三是学习焦裕禄廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。在焦裕禄看来，当干部不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，能吃亏、常吃亏、善吃亏，群众才能跟随我们，如果自己处处占便宜，那就会失去群

众。在工作中，我们常常为利益所动，焦裕禄用实际行动为我们树立了一个好榜样。我们要像焦裕禄同志那样，坚持原则，清正为民，任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。

通过对照学习，我深刻感受到在今后的工作和学习中，要时刻以焦裕禄精神为镜子，强化“三严三实”要求，自觉加强自身学习修养，争当焦裕禄式的好干部。具体来说，主要从以下几个方面入手：

一是要做到信念坚定。焦裕禄把党的宗旨信仰根植于心中,为治理兰考“三害”,他以高度的革命精神,以身作则、带病实干,激发起全县党员干部和人民群众抗灾自救的斗志,掀起了除“三害”斗争的一个又一个高潮。作为一名大学生村官，我一定要时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，发挥自身知识优势，努力工作，和大家一起开创美好明天。

二是要做到全心为民。焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里,他到兰考不是为了做官,而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心,当面对组织上准备救济时他要求应该首先想到群众。焦裕禄就是我全心为民学习的榜样，我应该进一步改变自身观念，将村民的事当作我自己的事，多为村民办实事，办好事。

三是要做到勤政务实。焦裕禄背着干粮,拿起雨伞,和大家一起追沙、查水,用舌头辨别碱的种类和含碱量,用行动率领全县干部群众掀起改变兰考面貌的攻坚战,创造出了无愧于人民、无愧

于时代、无愧于历史的业绩。作为村官，我将如焦裕禄一样勤政务实，兢兢业业，为富华社区发展贡献自己的力量。

四是要做到敢于担当。面对兰考因缺粮浮肿病蔓延，焦裕禄没有退却,却是知难而进,悄悄从外地买粮食,在专案组面前他能挺身而出“让百姓吃上饭,这政治错误又能错到哪里去!”作为县委书记的他,稳稳地把责任扛在肩上,他正视问题不回避、承担责任不推诿、直面矛盾不上交。我作为一名在最基层工作的党员，更要为了党和国家的利益，以及绝大多数群众的利益，敢于担当，勇于解决社区存在的问题。

总之，学习焦裕禄精神，践行“三严三实”要求是一项长期的工作，更是一项长期的实践，是一项全心为民，为民办事的实践。本人将对照焦裕禄精神，严格按照“三严三实”的要求，加强宗旨意识，为建设美丽富华而努力奋斗。

第二篇：学习交流会发言稿

前进的力量 身边的榜样

各位中午好：

我是财会金融系的大三的国际贸易班的陈秀峰。首先，用六个字来概括我此刻的心情：荣幸、惭愧、高兴。很荣幸被邀请发言，但我觉得有点惭愧，因为我觉得自己没资格成为你们学习的榜样，除了那些好看的课程分数，我真的是一无是处。每当看到国家奖学金的证书的时候，都会觉得受之有愧。说到高兴，真的很开心能够再次在这里和这么多的学弟学妹相聚。说说话，聊聊天。

榜样不敢当，其实我是失败的代言人。大学三年也快被我混过去了。在这三年里有些失败的经历向各位讲讲。换句话来说，我是怎么混过来的，是怎么混的那些荣誉的。希望各位借鉴，有所收获。

预备一个好心态------“自信”

大一，刚入学的时候，首先是军训，虽然自己不情愿，但是没办法，国家规定的。每日按时起床，参加训练。由于害怕被教官说我，我只得学乖，站好军姿，练好每个动作。由于表现的很乖，最后被评为军训标兵。我想说的是好好练习每个动作，你会获得同样的荣誉，即使不能人人都如我这样幸运，你一定能成为别人的风景！想必那会你会由此感受，哇，那个女生动作好帅呀，那个男生动作好标准啊。其实他们不一定是标兵，但谁能说他们做的不好呢？所以，做人要自信，相信自己是个优秀的人！你要相信自己会！相信自己能！士气很重要！自信不是自负，不是骄傲，更不是自我为中心。有时候，有些朋友说我自负了，有点自我为中心了，好像很行似的。对于朋友的意见不管是对是错，都要接受，然后自己反思一下以免自己真的骄傲了。非洲格言有句格言：如果你想走得快，那么你就一个人走；如果你想走得远，那么你就和大家一起走。心态也包括认真，刻苦，勤奋，细心….选择一种更适合你的性格。

树立一个总目标------“95分”

新东方创始人之一的俞敏洪说过：人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣和热情坚持去做，你就会成功。想必当初的他正是定了一个目标，才有他今天的成就。也许有人会说，他离我们太遥远，但是在我们的生活中如果缺乏了目标，你会知道是先该去吃饭再玩，还是先玩再去吃饭？目标的重要性可想而知。目标是一种动机，他会指引你去干嘛干嘛。你想玩才会去玩，想去吃饭才会去吃。想得到高分才会努力去学习。记得我刚入学的时候，我们学生会举行了一个规模很小的学习交流会，听到学长学姐获得了国家奖学金，很是崇拜，羡慕。当时，我在幻想我也能像他们这样该多好啊，我有了目标，有了欲望，所以在过去的两个学年的学习中，我一直给自己定了一个目标，每门课程都要在95分以上。很显然这是不可能的事，或者实现的机率太小了，结果我确实没有达到我定的目标，均分只达到93。但是，有句话这么说的：法乎其上取其中，法乎其中取其下。为什么我明知道不大可能的目标我还要坚持呢？正是因为我定了一个我认为是不大可能的目标，所以我才会不断努力去实现，才有挑战的刺激。当然有人会说为什么不定100分呢？哈哈，觉得可能么?如果对目标失去了希望，剩下的也只有绝望了。人活着需要希望，学习也需要希望，当然，目标也不能太低，60分人人都能达到，但是当目标实现了，剩下的也就是失落了，哈哈，棋逢对手才爽，要不然就成了孤独求败了。95分、60分都是目标，你是只求过关，还是不断超越，攀登高峰。想必不同的人有不同的抉择吧。

确定一个好方法------“睡觉+抄袭”

学习不要方法，考试也需要方法。而我用的法宝是“抄袭”。想必大家很惊讶吧，怎么能抄袭呢！想必在座的有些人有过作弊的经历吧？我承认，我有作弊过，但不是在大学，而是在初中的时候，带着自己准备好的小抄进入考场，顺利的抄到了标准答案。最后得到了很高的分数。当然这么做是不允许的，是非法的。在座的各位精英想到了什么？如此愚蠢的我想到了，考试抄袭是非法的，那为什么不能使之合法呢？！由明的抄袭变为暗的抄袭，为什么带着小抄就能答对呢？我很纳闷了（哈哈），其实考试在实质上就是检验各位平时“抄袭”的能力如何。此抄袭非比抄袭，上课是在抄袭老师知识，看书是在抄袭前人的成果。我很笨，但是我很会抄袭，上课偶尔抄袭一下老师，下课抄袭一下书本，作业抄袭一下同学。抄袭得来的东西不容易，所以我很珍惜，每个知识点我基本都搞懂了。不懂则问。不能则学。作业大都是抄我的一个老乡的，我懒，不想去思考如何去解题，我更喜欢从答案入手，我喜欢走回头路。我抄完了别人的答案，我会再次去看题目，去解题。有时候你还会发现别人的答案错了，尽信答案不如不抄。站在别人的肩膀上会站得更高，这也是伟大的科学家牛顿的作风，哈哈。成功的路是可以复制的，知识也是也可复制的，小抄是可以带的，但是请各位带在心里吧。说了这么多的废话我自己总结一下，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，成功没有捷径，唯有踏踏实实的课前预习，上课不要迟到，认真听讲，按时做作业，考试前认真复习才是正道。不会的问老师或者同学，直到会了为止。一步一步的来，我保证你一定能得高分。

那睡觉是这么回事呢？我们班的人都知道，我上课会睡觉。一般一睡就是两节课，有时候睡了半天，老师一般不会去管你的，只要你睡觉不打呼噜。我晚上很少睡好的，所以会困，息以止疲嘛，如果我坚持听课，结果只会是什么也没听到，一般我会睡半节课听半节课。这样我得到了半节课。当然我的意思不是让每个人在课堂上睡觉，我的意思是学习要有充沛的精神，良好的身体才能得到高效率。要是困了，就睡一会，当你精神百倍的时候就认真的抄袭老师的知识吧，哈哈。有了心态，有了目标，有了方法却没有身体没有精神也是学不好的。有规律的作息习惯加上平时的早操和体育课再加上学校班级组织的各项活动是获得良好身体素质的保证，也是你能够得到好成绩的基础。

我想不管是学习还是做别的事，好心态+总目标+好方法一定会事半功倍。也许有人会问学长你怎么不说有毅力啊，我是这么想的，对于那些有恒心的同学，缺的是自信，目标和方法，而对于那些缺乏恒心的人，有了自信，目标和方法也没用。不过我坚信在座的各位都是有毅力的人。

最后，读一段摘自百度一位网友的话：“根据本人两年来大学求学的经验。大学里面的学习关键就两个字“自觉”。老师不会在意你学的好坏，下课后学生与老师也很难联系，很多时候要自己抓紧，自己钻研。

大学里课程很多，门门课全优的学生并不见得就是值得欣赏的，有时候只能说明那个人学习没有方向性。除了课本上的知识，还要利用课余时间学习课本外的知识，毕竟学校的理论教育和市场并不是紧密结合的。其实学校无所谓好不好，专业无所谓垃圾不垃圾，前途是光明的，道路是曲折的，师傅领进门，修行靠个人”。

第三篇：学习焦裕禄交流会发言稿

总书记在河南省兰考县调研指出焦裕禄同志是县委书记的榜样、也是全党的楷模。5月初的周一课堂，乡群众教育路线办组织干职工再一次观看了电影《焦裕禄》，焦书记那为民亲民务实的高大形象又重现我们的眼前……他虽然离开我们50年了，但他的踏实做事、无私奉献、清正廉洁、严谨务实等精神永远值得我们学习。下面，我对照焦裕禄精神和习总书记“三来三实”的要求，谈谈自己的体会。

一、学习焦裕禄踏实做事的工作作风，改进自身存在的官僚主义

当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件。他上任的第一件事不是开会，而是到火车站安抚灾民，在工作中，他遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。为党员干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共产党员的光辉形象。

对照自己，虽然自己也想做事也想务实，但真正离上级和群众的要求还有较大差距，比如组织上安排我在乡里任职，自己虽也在认真做事，但做事的同时内心时常会抱怨组织。认为县级组织用人不公，不是任人为贤，自己虽贵为党委副书记，觉得自己的能力水平可以得到更大的平台，光想别人的短处，不想自身的缺点。自己虽然驻有三个村，也经常下村与群众交流勾通，但接触群众范围不广，仅仅局限于少数熟悉或好打交道的群众，对一些自认为比较难搞的群众不想接触。时常认为五指峰太远了，在这里工作，得到的很少，失去付出的却很多，有时会有做一天和尚撞一天钟的思想，并多次向组织提要求想去县城工作。

今后，我要积极学习焦裕禄高尚情怀，一如既往的做好工作，多做实事好事。少去抱怨多做实事，少讲回报多作奉献，少想官位的升迁，而要看在这个位置上为社会做了什么，为群众做了什么。

二、学习焦裕禄无私奉献的精神，改进自身存在的享乐主义

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，真正用自己的行动诠释了一名共产党员的光辉形象。焦裕禄在下乡救灾治捞时，总是自备干粮，手拿雨伞，冲在一线，日夜坚持工作，直到生命的最后一刻。

对照自己，工作中，对公私分得比较清楚，如在公事中，用了自己车子，就会想到这是公事，要公车去办理；对不是工作时间范围内的事情有时不愿不想去做，觉得超出了工作时间的范围。即使要做，单位也应该给予一定的报酬；业余时间有时会放松自己，偶尔会打下麻将。

今后，我要学习焦裕禄同志无私奉献的精神，多作奉献，少说代遇，多辛勤付出，少思回报，克服自身存在的享乐主义思想。

三、学习焦裕禄清正廉洁的工作作风，改进自身存在的奢靡之风。

焦裕禄同志正直无私、清正廉洁的工作作风给我们树立了光辉榜样。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活带头取消了领导干部的特殊生活待遇。作为兰考县的父母官，他的女儿却连一件体面的棉袄都没有。

对照自己，虽然职务不高权力不大，但多少会因一点小事利用职务之便，以权谋私。如叫过办公室二次买了二箱方面便和饼干，买过二次洗漱用品，如牙膏、纸巾；单位或朋友来乡指导或其他事时，偶尔会用公款吃请，偶尔会提示领导，搞点土特产，自己有时也会顺便拿点品尝或赠送，如茶叶，拉近单位与个人的人际关系；在执行政策中，有时有一点点偏离，在政策可进可出的时候，会更偏向于熟悉人或群众这边，认为自己只要没进口袋，又能钻政策空子，如土坯房改造联户建设的问题。

今后，我要在当前深入开展群众路线教育的大好环境下，树立正确的人生观、价值观、权力观，珍惜组织和群众的信任，保持清醒的政治头脑，依照“三严三实”（即严以修身、严以用权、严以律已，又谋事要实、创业要实、做人要实）要求来改进自身存在的奢靡之风。

四、学习焦裕禄严谨务实的工作作风，改进自身存在的形式主义

焦裕禄精神中彰显的舍已为民、严谨务实、迎难而上、朴素廉洁的道德情操虽然体现在60年代，但不会过时，不会被人们遗忘。

对照自身，形式主义、务实作风还需进一点加强，如在圩镇整治中，不求做精做细圩镇的管理工作，而更多的是完成上级或群众提到的一些规定性工作；做县乡布置的工作中，有时会虚于应付；性格比较偏急，对自己认定为正确的事情，不论是对是错，职务太小，比较会坚持原则，如对县委政府提过的建设，与乡领导一些工作上的争议。特别是在工作中有些群众不理解相关政策无理取闹说出脏话时，自己心里也比较激动，沉不住气，有时还会用同样的话回敬群众，让事情得不到解决，反而加深了相互间的怨气。

今后，我要以焦裕禄精神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题，明确自身改进的重点。作为一名乡镇领导干部，我要认真学习焦裕禄精神，学习他那种亲民爱民的公仆情怀，对损害群众利益的行为要敢抓敢管，对工作要敢于担当，敢于负责的精神。贯彻落实“八项规定”和群众路线的总要求，清白做人，踏实做事，做一名一身正气、两袖清风的好干部。

第四篇：第二次业务交流会总结

第二次业务交流会总结

对于做业务的来说，需要认准一个市场并坚持下去，但是在一段时间内不可能快速成单，就需要找地域临近的市场先成单给自己信心，同时兼顾目标市场的培养，因此东南亚市场，对我们来说未尝不是一个好的选择。

由于自己目前仅选择了印度作为目标市场，市场内对价格要求较高，所以短时间内只是和客户取得联系，局限于自己的产品知识，还没有与客户有更深入的交流，成单意向客户不多。多角度的与客户沟通是应该作为一个议题，在某一期可以对这个话题进行多讨论。

为了业绩起见，自己也觉得应该进入东南亚的一些国家进行开发，之前有几个联系的客户，寄过了样品也邮件电话询问了测试结果，但尚未得到答复，说到这一点，就是一个坚持的问题，对于自己感觉希望较大而且寄过样品的客户就需要积极的联系，尽可能多的与客户交流信息，挖掘潜在的订单。而且东南亚国家也可以选出来作为目标市场进行培养。

会议上还有一点是关于客户筛选问题，的确，可以联系到的客户很多，但是客户质量参差不齐，为了避免浪费更多的精力，就需要对客户进行筛选，择其重点而跟踪，这样既可以更好的对大客户跟踪服务，又可以腾出时间去开发新的客户。客户的筛选问题是应该由业务员从多方面入手，得到客户的资料，经过分析而作出的选择。

说到公司目前的主要方向，胶黏剂市场。这是一个和生活息息相关的行业，所以容量巨大，无论在那个市场都有其需求量。作为新来的业务，无需从之前其他的行业转变，就可以直接进入。在这一点上自己做得很不到位，各个行业全面出击，而且在胶黏剂行业也没有与更多的客户建立联系，浪费了太多时间在那些我司目前竞争优势不明显的行业。所以，根据公司的指导方向走是会少走很多弯路的。对于已经建立联系的客户需要在以后进行好好筛选，收缩战线，集中精力对重点客户和方向性客户进行培养。

第五篇：学习交流会励志发言稿

学习交流会励志发言稿3篇

在当下社会，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学习交流会励志发言稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

若成绩的趋势能够验证学习方法的可取性，那么就从分析我上期的成绩“起落”先说吧。第一学月是我学习历程中的一次打击，因为成绩让我在学习上的信心一落千丈，总不敢站起来面对现实，甚至心情越来越糟糕。但我会尝试安慰自己，我常会一个人在操场上散步，从而分析我的过错，也会激励我自己，日复一日，我不再害怕失败，而对学习有了更强的从信心，从半期，再到模拟，期末，我一次又一次地实现了自己的“进步说”，从中也获得了一笔收获，我也沉思了一下，总结了我的学习方法：

第一，就是要学会“记”和“忆”，这记分为两部分，以示记录自己的考试中的错题，二是记录“重点”对待错题就要散布过二，时时刻刻不放过自己的每一个错误，对于我们来说应该把它记在本子上，争取做到“跳坑不在跳”的法则。“重点”并不时数学的二元一次方程，语文的阅读训练，二是重点中的重点，说得简单一点，就是最容易忽略的，根据我的考试经验，考试往往针对这些来的。所谓“忆”，就是利用课余的时间来对旧知识进行无书本的回忆，根据老师的名言：学习的过程就是与遗忘斗争的过程。这样可以战胜遗忘，对知识有深刻的记忆，也符合学习效率的要求。

第二：就是要“静”，对待学习的困难使情绪不安，要学会静：对待分数的折磨学会‘要静；学会去一颗沉着的心面对学习、克服学习，这是我们学习的高尚品质。俗话说“事故和自己的方法才是最好的方法，我的学习方法不一定是最好的，我只希望大家能够吸取我的精髓，来“修补”字及学习方法的不足！最后也感谢大家能够听我分享学习的经验，祝大家学习愉快，更上一层楼！谢谢大家！

各位领导，老师，同学们：

大家好，我是xx，下面就由我来说说我的学习经验。

我的学习经验简要概括为六个字：心态方法毅力

无论做什么事情，心态最重要，大多数能决定其成败。每个人都希望自己的学习能够好一点，看到成绩好的同学时就想多希望那个同学就是自己。有这种想法是好的，但是我们不仅仅要有这种想法，还要努力奋斗。只要努力奋斗，我们每个人都可以变得很优秀。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。看到比自己优秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己优秀的人比自己还要努力。

很多时候，我们习惯于在电脑旁边一呆就是一天，一个星期更有甚者是一个月一年；习惯于在虚幻的网游里面厮杀；习惯于在大街上行尸走肉般游荡；习惯于在言情小说里面沉迷。于是我们的时间开始变得迷离，迷离到我们无法挽留；迷离到我们开始变得麻木；迷离到我们渐渐的变得空虚。再渐渐地，一切看起来都是那么地充满惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就会觉得自己很累，这人啊要是累了就很容易受伤，而要是没有了信念就是死路一条，这是就是现实！

最近有个词很热，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每个人都知道什么意思。允许我在这里说句废话：人生就好像一个茶几，上面放满了各种各样的茶具，如果一不小心就很容易成为上面的杯具。挂科对我们有些人来说那是家常便饭的事，这并不说明我们不行，是我们的努力还不够。失败了就是失败了，不要为自己找失败的借口和理由，千万千万不要这样做，那是在找证据证明你自己不够优秀或是没有能力。也不要后悔，后悔伤身又伤神，那不是比损失还要大的损失吗？失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨，还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概！

同学们，饭可十日不食，酒可一生不饮，但是学习不可一时松懈啊！我希望每个同学以后在填写简历的时候都能在自我评价这一栏上面写下这么一条：不断的学习和进步，是我给自己在大学时代的任务和目标！

每一条路走过之后都会留下一个故事！每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。同样的，学习跟走路一样，在学习的过程中每个人都会有各自不同的方法的经验和方法。我的方法是：

第一：计划好一切学习任务

我有一个习惯，那就是做事情之前总要先计划着分几步去做？就拿读大学来说吧！我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动（像运动会，各种球赛还有这样的学习经验交流会）都尽量去参加；大三大四主要是学习和社会实践（包括社会公益活动和做兼职等之类的事情），很多人会说，读大学会后悔四年，不读大学会后悔一辈子。呵呵……我大学不但不会后悔而且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在这里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实，有意义，更让自己能有在这片大好河山立足的能力！计划很重要！一个企业投资之前都要先做好计划，学习更不能例外！更进一步说是在培养我们计划人生的能力！

第二：要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

第三：掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务，要求识记的必须记得，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即：及时的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课本周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果

第四：抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习。这个相当于废话，因为谁都懂，但是每个环节都有其特点，也有其关键。就拿预习来说吧，预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网，要有计划的预习，根据实际情况而定，可以在学习日挤时间，也可以在周末，还可以在节假日。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它。这不仅能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。听课就不用说了，肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛，我的方法就是要有规律，第一步是先看课本一到两遍，再写练习（包括自考通和往年的试题），第三步就是增强记忆和理解！第四个环节是要学以致用！

第五：充分利用资源

同学们，在我们周围有很多能帮助我们学习的资源，就看我们会不会利用？课本和试题固然重要，但是周围的同学老师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜，而是期盼着能从别人身上学到些什么？同时，我们也要有帮助别人的能力！

第六：明智分析问题

遇到不懂的问题应该怎么分析呢？我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》，那就偷用一下里面的“感性”与“理性”两个词吧！说偷好像不文雅，鲁迅不是说了吗？读书人的事怎么可以说偷呢？那就借用吧！在理性与感性上面，成熟的标志是把理性与感性分开来。我们可以用感性去看问题，但是，必须用理性去解决问题。但要做到这一点貌似真的很难啊！但有时候，不管努力的结果怎么样？只要在努力的过程中忘记自己的感情，即使得到的结果没有如你所愿，但是你还是赢了，你赢了自己，赢了结局！这一点在生活中同样适用！

“知识”这东西很昂贵啊！在中国乃至全世界貌似都不会有统一零售价，所以用钱是买不来现成的（能用钱买的就不那么珍贵了），而且这东西它永远不会贬值，只有不断地付出和努力之后才会感觉自己拥有！同学们，纸上谈兵是没有用的，只有脚踏实地，坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实！这就是我前面所说的毅力！

困难不可怕，可怕的是我们害怕困难不敢去面对！

内省不疚，何惧何忧？见理即明，委心变故；

中水舟运，不陷河伯，霹雳破柱，读书自若。

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：

大家好！

我是xxx，很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验，由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的大学学习生活，所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方，还请大家多多批评，指教。

现在我就自己这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前，我和许多同学一样有很多的期待，即使自己进的不是重点院校，还是期待大学生活多么多么地美好，当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了，倒是有种回到高中的感觉，一样要考试，一样要早晚自习，一样每天都要在教室待上好几个小时上课，可能你们现在开的课还不多，上课觉得挺轻松的，等到了明年的这个时候就更有这种感觉了，现在我感觉念大学比高中还累，因为高中只要学习好就万事OK了，可是大学不一样，不仅要学习好，更重要的是培养各种能力，挖掘自己的潜能，重新塑造自我。而且大学是一个小社会，要学会处理好各种关系。

现实的一切让我们有一些手足无措，“怎样过好我的'大学生活”成为我们每个同学都要考虑的问题。是崇尚“六十分万岁”呢，还是志向“zd学院的各项荣耀”呢，或者是默默无闻，“藏于世外”。我不知道在座的各位在刚走进大学校园的时候是怎么选择的，而我的选择是第二项，当时这样的选择的确是有点功利心，也有点自大，这可能是源于我好强的性格吧？！因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今天这样的学习交流会，会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样，明年，不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自己的感受、传授自己的经验。当时我真的没有把握，首先是因为自己处在相对比较陌生的学习生活环境里，很多东西都不了解，不能快速的适应，再就是没有一个合理的学习计划，但是我心里就有那么一个信念，因为我选择了“要在学校找到自己合适的位置”。慢慢把这种自大，这种功利心变成了一种学习的激情。

说到这里，我就归纳自己的四点学习经验和大家一起分享。刚才我已经谈到了第一个我非常信奉的学习方法——“要有目标，要有信念”，因为有了坚定的目标，才会有为之付出努力的不竭动力。当然这里有个很重要的形容词——坚定，这个目标不是随意的，或者空想出来的，必须得坚定，在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写：坚持最初的梦想！在这我想解释一下我的座右铭，“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的，一直到现在，我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才，所以我选择了读文，经过努力我如愿考进我们九江学院，成为了zd学院A0811班的一员，才有机会成为你们的学姐。现在我仍然朝着这个目标努力着，相信我以后会一直为这个理想付出，不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是非常重要的同样也是受益终生的。在此，我也希望大家能够有个坚定的目标，指导你们的大学学习和今后的人生之路。

有了目标，就有了动力，但是仅有远大的目标是不够的，因为人不能一口吃成大胖子，要脚踏实地、一步一个脚印，那么就要再给自己定一个个的短期目标，可以是每日的，一周的，一学期的亦或是一个学年的。这种短期目标是实现了一个再定一个的，因为计划赶不上变化，我们的短期目标要随着事情的变化而变化。就拿我自己来说，我这个学期要求自己通过英语四级考试，下个学期再过六级，但是说不一定我今年连四级都过不了，那后面那个目标不就是白定了吗？！所以现在还觉得大学无聊、空虚的同学，是不是该为自己定个目标了呢？

除了目标，另一个非常重要的学习经验就是认真听讲，首先申明一下我不是某些老师请来的说客，这点经验的确是根据我自己的切身体验总结出来的，很多同学可能不信或者质疑“自己自学，照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学，自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性，同时这样的学生往往有很大的毅力，这是我钦佩他们的原因。但是在这我还是建议大家好好利用课堂45分钟，它不仅使大家学到更好的自学方法，更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有体会，我除了期末学习强度高一点外，平时除了上课，自主学习的时间每天只有3个小时。但这并不是临时抱佛脚，因为我觉得考试的内容自己已经知道个大概，了解每门科目哪些知识要求理解；哪些知识要求识记；哪些内容基本可以不看，这样我要掌握的专业内容就大大缩减，可以空出大量的时间供自己发展其他方面的兴趣。之前我也提到了，大学的学习不止是专业知识的学习，更多的还是其他素质的提高，学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候，注意力要高度集中。认真去听，去记，不要开小差，因为也许就在你开小差那会儿，老师就把重点难点讲过了。

当然，认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到的，那就是老师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节，而这些细节可能就决定了你这章内容或者这道题你能不能掌握。也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的，所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。

第二个因素谈了这么多，只是希望大家不管是为了节约课余时间还是真心想学好专业知识都能够积极参与到课堂上来。今年是我们学校的校风建设年，而学风是校风的重头戏，而一个学校学风的好坏，最能体现在课堂上，希望大家都能为我们九江学院的校风建设贡献自己的一份力量，上好每一堂课！

接下来，我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的，可不花时间是万万不能的”，在这，时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白，很多同学可能比我更清楚，曾几何时，因为自己那一次通宵达旦，英语考试终于过了。当然，这是玩笑了，如真有的话纯属巧合。不过我还是不相信这种巧合，英语考试如果能凭借一次通宵达旦通过，那我觉得新东方没有把你请去帮助英语求学者“从绝望中寻找希望”是他们的损失。说这些的目的是希望大家能够合理安排自己的学习时间。当自我感觉学习效率高的时候多安排点时间学习，万一哪天学习兴致一点都提不起来的时候，就去放松以下，要劳逸结合。很多勤奋好学的同学，渴望着成绩有直线式的上升，而整天闷在书海题海中。可为何最后效果并不大呢？因为他们疲惫了，身体疲惫了，心灵也疲惫了，即使学也学不出令人满意的效果。所以，我想我们还是要适当的给自己一点放松的时间，去听听流行音乐啊，去上网了解一下最近发生的有趣的事儿啊，甚至还可以玩一些游戏，来减轻压力，不要把自己束缚在古老的圈套之中。但是，这仅仅只能做为一种消遣，过度地沉迷，必定会影响到自己的成绩，曾经的努力也会白费。学时认真学，玩时尽情玩，这也是老师和家长们经常在我们耳边唠叨的一句话了。

刘墉曾经说，成绩好的人往往比成绩差的人会玩？为什么呢？那是因为他们会学，所以他们拥有玩的资本，即使玩也会玩出花样来。我们要注重自己的学习效率，从而挤出时间来玩，来放松自我，然后再以最饱满的情绪，激情去继续学习。所以我在这儿强调，要会学也要会玩，当然了，违法乱纪的除外。

现在谈最后一个学习经验——是不是觉得我好罗嗦啊，再忍几分钟，我们马上就结束了，其实我也不自在，毕竟当着这么多同学讲自己的学习经验还是要有一定勇气的——言归正转，最后一个学习经验——竞争，这个词我本来不想用，感觉“火药味”很浓，但现实的确是这样，我们每时每刻都面临着竞争，很多同学可能没有意识到，甚至自己在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里，静等别人超过自己。我在这里说的竞争就是要找一个强有力的对手，督促自己学习。找到一个好的竞争对手，可以使自己的战斗力成直线上升。在这方面我就有很多竞争对手，更准确的说是有很多学习的榜样。每个我接触的人，基本都是我学习的对象，在这我感谢他们，可以说是他们的存在，给了我学习的模版，也让我有了更多的学习动力，去试着超越他们。有时候翻看自己的成绩单，发现很多自己的弱势科目能够取得好的成绩，应该有他们的功劳。当然，这个竞争对手，大家心理清楚就可以了，没有必要正式的准备好一封挑战书，然后偷偷的塞到别人的枕头底下，还不时刺激人家一下，乘其不备在其书本上写一句“这次你死定了！”，这个没有必要，知道的认为是挑战，不知道的还以为恐吓呢！还有一点就是大家学习的范围可以更宽，不要只局限在专业课的学习上，还可以适当学习别人其他方面的技能，包括英语，计算机，人际交往能力及自己感兴趣的一些东西。

刚刚谈的只涉及校内同学之间的竞争，其实更重要的我觉得还是整个大学生群体中的竞争，毕竟我们最后都要回归到社会中去。相比校内同学之间的竞争，跨校学生之间的竞争要更加激烈，有的时候可能是残酷的。这方面我们面临的竞争可能主要来自那些相对而言比较好的重点院校，毕竟他们有更丰富的教学资源。他们可以发挥的空间可能超越我们几倍，如果竞争同一个岗位，我们的确处于劣势，但是大家也没有必要灰心，什么事情都是两面的，一般院校的学生我觉得有更多的爆发力，也更加务实一些。只要我们能好好的利用自己学校的教学资源刻苦学习，增强竞争意识，同样会获得和他们一样的就业机会，有的时候可能更多一些。

我要说的就这么多，我们都已经念了十二三年的书了，我相信每个人都有自己的一套学习方法，不能说谁谁谁的学习方法好啊，谁的管用啊之类的，我觉得适合自己的才是最好的。以上几点只是我个人的经验总结，拿来和你们一起分享，当然也希望我的学习经验能够给大家带来一定的帮助。

最后想说的是：一个人的成绩需要很多人的扶持和支持，但最主要的还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀，能力超众的同时，快乐地度过每一天。