部门安全教育考试

第一篇：部门安全教育考试

部门安全教育试题

姓名：部门：考试时间：

一、不定项选择题（每题2分，共10分）

1.防护手套的作用（）。

A防止火与高温低温的伤害B防止电磁与电离辐射的伤害分数：

C防止电，化学物质的伤害D防止撞击切割擦伤微生物侵害以及感染

2.我厂主要防爆区有（）。

A LNG储罐B 装车台C 原料气压缩机房D 入口计量系统E 净化系统

3.造成事故的直接原因有（）

A物的原因B人的原因C精神原因D管理原因

4.A类火灾是指（）

A指固体特质火灾B指液体火灾和可熔化的固体物质火灾

C指气体、电器火灾D指金属火灾

5.贵重设备、仪器仪表、图书资料初起火灾用（）灭火器

A 干粉灭火器B 二氧化碳灭火器C 泡沫灭火器

二、判断题（标记√、×。每题1分，共2分）

6.“三个零”中的“零责任事故”，是指不能发生任何责任事故。（）

7.安全色中蓝色代表是通行安全和提供信息的意思。（）

三、填空题（每空 2分，共38分）

8、造成事故的原因是由、、。

9、我厂原料气为煤层气，煤层气是指赋存在煤层中以为主要成分，其物性

为、、的气体。

10.、“三个零”是指“、、。

11、安全色分为、、、、其中红色表

示。

12、灭火的基本方法有、、、。

四、名词解释（每题5分）

13．“安全”

14.“事故”

五、简答题（每题10分）

15、.安全生产的定义？

16、防火防爆的十大禁令？

17、安全帽的作用？

18、.作为一名仪表操作工应该怎样去更好的执行安全工作。

第二篇：部门级安全教育资料

部门级安全教育资料--（工程部）

安全生产的意义

为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效地保护劳动者的合法权益--劳动安全和健康，促进企业安全生产水平的提高和国民经济的持续、快速、健康的发展，特组织此次的安全生产管理培训。

安全生产，这个问题看来是老生常谈，却是公司日常管理中不容忽视的问题，若出现工伤事故，一方面员工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影响公司正常的生产和工作秩序，给公司造成无法估量的经济损失，可谓是有百害而无一利，所以必须引起大家的高度重视。

安全生产包括两个方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全；二是通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安全。结合本公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点：

1．统一思想，提高认识。

安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，如果不注意这个问题将会给与你相关的部门，与你相关的工作带来什么不良的影响，造成什么样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。2．落实责任，紧密配合。

班组长作为公司最基层的管理干部，应对本班组的安全生产承担管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，公司将进行奖励，对于安全工作做得不够好的班组将进行限期整改并作适当处罚。班组出现工伤事故，班组长有不可推卸的管理责任，必须接受行政及经济处罚。

3．发现问题，持续改进。

对于在生产过程中出现的各种不安全的因素一定要分析原因，针对具体问题提出可行方案，选择最佳方案。（结合公司安全生产的实际情况具体讲解）

一、什么是安全生产？

安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。

安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。

二、什么是劳动保护？

劳动保护也称职业安全卫生。它是指保护劳动者在劳动过程中的安全和健康，也就是依靠科学管理和技术进步，采取组织的、技术的措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行动，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康问题。

三、安全教育的基本内容是什么？

安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方法教育。企业应根据不同的教育对象，侧重于不同的教育内容，提出不同的教育要求。

1、全生产思想教育

主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产的关系，确保企业安全生产。

通过安全生产法制教育，使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；使全体职工依法进行安全生产，依法保护自身安全与健康权益。

通过典型经验和事故案例教育，可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用；发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。从而坚定安全生产的信念。

2、安全生产知识教育

主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提高生产技能，防止误操作；掌握一般职工必须具备的、最起码的安全技术知识，以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理；而对于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。

3、安全管理理论和方法的教育

通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。

如何处理安全检查发现的问题？

检查是手段，目的在于发现问题、解决问题，应该在检查过程中或以后，本着自力更生的精神，发动群众及时整改。整改应实行“三定”（定措施、定时间、定负责人），“四不推”（班组能解决的，不推到车间；车间能解决的，不推到公司；公司能解决的，不推到上级）。对于一些长期危害职工安全健康的重大隐患，整改措施应件件有交待，条条有着落。检查中发现不安全因素，应分别情况处理。对领导违章指挥、工人违章操作等，应当场劝阻，情况危急时可制止其作业，并通知现场负责人严肃处理；对生产工艺、劳动组织、设备、场地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及职工安全健康时，可通知责任单位限期改进；对严重违反国家安全生产法规，随时有可能造成严重人身伤亡的装备设施，可立即查封，并通知责任单位处理。

安全检查的内容是什么？

安全检查是依据党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、标准，以及企业的规章制度，通过查领导、查思想、查制度、查管理和查隐患，对企业安全生产状况做出正确评价,督促企业及被检查单位做好安全工作。

查领导，就是在检查一个单位的安全生产工作时，首先要检查领导对安全生产是否有正确的认识，是否真正关心职工的安全健康，是否重视安全工作，并纳入重要议事日程；是否能正确处理安全与生产、效益的关系；能否坚持“三同时”、“五同时”、“三不放过”的原则办事；企业有无长期安全规划和计划；安措经费有无保证等。

查思想，就是查企业全体职工是否牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。各有关部问及人员能否做到，当生产、效益与安全发生矛盾时，把安全放在第一位。

查制度，就是查企业的各项制度和操作规程是否建立健全，内容是否正确、完善，并能否严治执行。

查管理，就是检查企业的安全生产管理状况，即查安全组织管理网络，全员管理、目标管理和生产全过程管理的工作。

查隐患，就是深入生产作业现场，查管理上的漏洞，人的不安全行为和物的不安全状态。

安全检查有哪几种形式？ 企业安全检查主要有：

综合性安全大检查，是慢的规定，由厂领导负责据企业的生产特点和安全检查

组织发动广大职工群众进行检查，同时组织各有关职能部门及工会组织的专业人员，以五查为内容，进行认真细致全面地检查。

专业性安全检查，是对易发生事故的设备、场所或操作工序，除在综合性大检查时检查外，还要组织有关专业技术人员或委托有关专业检查单位，进行安全检查。检查时应有方案，有明确的检查重点和具体的检查手段和方法。

季节性安全检查，是根据季节特点和对企业安全工作的影响，由安技部门组织有关人员进行。如雨季以防雷、防静电、防触电、防洪、防建筑物倒塌为内容的检查；夏季以防暑降温为内容的检查；冬季以防冻保暖为内容的检查。

日常安全检查，是按检查制度规定的，每天都进行的，贯穿于生产过程的检查。主要有安全值班领导和安技人员巡回检查；班组长、操作者的现场检查，以辨别生产过程中一切物的不安全状态和人的不安全行为，并加以控制。

第三篇：电厂实习生部门安全教育试卷

神华福建晋江热电有限公司

电厂实习人员部门级安全教育考试

单位姓名考试时间成绩

一、判断题（20*2=40分）

1、新参加工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、临时工等），应经过安全知识教育后，方可下现场参加指定的工作，并且不得单独工作。（×）

2、工作人员的工作服不准有可能被转动机械绞住的部分。（√）

3、任何人进入生产现场，可以不戴安全帽。(×)

4、应尽可能避免靠近和长时间停留在可能受到烫伤的地方。(√)

5、所有电气设备的金属外壳不一定都要有良好的接地装置。(×)

6、并不得任意挪动；低于该规定高度，应设保护罩。（×）

7、禁止在运行中清扫、擦拭和润滑机器的旋转和移动的部分，但可以把手伸入栅栏内。(×)

8、雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不得靠近避雷器和避雷针。（√）

9、在转动机械试运行启动时，除运行操作人同外，其他人员应远离，并站在转动机械的轴向位置。（×）

10、三违是违章指挥、违章作业、和违章操作。（√）

11、打扫卫生时，为了防止棉纱或抹布掉下来，可以缠在手上或手指上使用。（×）

12、起吊重物时，下面仍可以通行或停留。（×）

13、生产现场悬挂的警告牌、围栏允许移动或拆除。（×）

14、做接触高温物体工作时，应戴手套和穿专用的防护工作服。（√）

15、当接到威胁人身和设备安全的工作任务时，有权拒绝工作。（√）

16、不准靠近或接触任何有电设备的带电部分。（√）

17、、湿手不准去触摸电灯开关及其它电气设备。（√）

18、《安全生产法》关于从业人员的安全生产义务主要有四项：遵章守规，服从管理；佩戴和使用劳动防护用品；接受培训，掌握安全生产技能；发现事故隐患及时报告。（√）

19、如遇六级以上大风及打雷、暴雨、恶劣天气，不得进行室外高处作业。(√)

20、使用电气工具，可以提着电气工具的导线或转动部分（×）

21、检修人员可以不在运行人员处办理许可手续，直接到现场处理滴、漏等小缺陷。（×）

22、在生产现场禁火区域内检修，且需要进行动火作业，即要办理相关工作票，又要办理动火工作票许可手续。（√）

23、一张工作票中，工作票签发人、工作负责人和工作许可人三者不得兼任。（√）

24、在不同地点不同设备系统依次进行同类型的检修工作时，如全部安全措施能在工作开始前一次完成，可以使用一张工作票。（×）

二、填空题（10*3=30分）。

1、任何人进入生产现场除办公室、控制室、值班室和检修班组室 外，应正确佩戴安全帽。

2、发现有人触电，应立即______切断电源______，使触电人脱离电源，并进行急救。如在高空工作，抢救时应注意____防止高空坠落________。

3、检修工作场所如有裸露的电线，应认为是带电的，不准触碰。

4、所有工作人员都应学会触电、窒息急救法、心肺复苏法、并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。

5、禁止在栏杆上、管道上、靠背轮上、安全罩上或运行中设备的轴承上 行 走 和 坐 立，6、不熟悉电气工具和用具使用方法的工作人员不准擅自使用。

7、三、选择题（10*3=30分）

(C)

A、两个月；B、三个月；C、半年；D、一年；

2、二级动火工作票的有效期为_______。(C)

A、24小时；B、48小时；C、120小时；D、144小时；

(B)

A、24V；B、36V；C、110V；D、220V；

（C）

A、12V；B、24V；C、36V；D、48V；

5、潜水泵工作时，泵的周围____m以内水面不准有人进入。(C)

A、10m；B、20m；C、30m；D、50m；

6、拆接地线时，应____________。(D)

A、先拆接地端、再拆导体端；B、随意拆；D、先拆导体端、再拆接地端；

(A)

A、1.5m；B、2m；C、3m；D、4m；

8、安全带使用时，应_________。(B)

A、低挂高用；B、高挂低用；C、可随便挂；

9、氧气瓶和乙炔气瓶应垂直放置并固定起来，氧气瓶和乙炔瓶的距离不得小于______米，气瓶的放置地，不准靠近热源，应距明火_____米以外。(B)

A、5、5；B、5、10；C、10、15；D、8、10；

10、凡在容器、槽箱、SF6配电装置室内进行检修工作，工作人员不得少于_____人。(A)

A、两；B、三；C、四；D、五；

1、因故间断工作连续_____以上者，应重新学习安规，并经考试合格后，方能恢复工作。

3、在金属容器（如汽包、凝汽器、槽箱等）内工作，应使用____V以下的电气工具。

4、进入凝汽器、油箱等潮湿的容器内工作时，应使用小于或等于_____V的行灯和手电筒。

7、在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过____m时，应使用安全带。

第四篇：如何加强部门二级安全教育培训工作

如何加强部门二级安全教育培训工作谈谈自己的一点看法 二级安全教育培训是一项系统工程，是安全生产管理工作的基础，只有加强全员教育培训管理，拓宽安全教育培训面，提高全员安全意识、防范能力和综合素质，才能把科学发展观、以人为本理念落实到工作实践中，实现本质安全管理目标。

安全生产是公司的生命线。有关部门事故统计结果显示，在发生的各类事故中，有约80%以上是员工的不安全行为造成的，究其原因，主要是企业从业人员法律意识淡薄、安全素质低、技术水平不高、操作行为不当、管理落后、应急救援不力造成的。因此，抓好全员安全教育教训就是抓住了安全管理工作的总开关，而二级安全教育培训就是其中的重要一环。

一、强化工人执行力的技能培训

工人执行力的教育培训是二级安全教育工作的基石，也是贯彻落实安全生产法律法规、管理标准、措施制度的关键环节，一旦执行能力出现安全漏洞，极易造成事故。

1.是二级安全教育培训要经常化。以劳动防护、隐患辨识与处置、安全管理制度、安全操作规程、现场自救互救等知识为主要内容，制订、月度教育培训计划，采取集中培训、分类培训等多形式，多方面多角度加大教育培训力度，确保培训人员、时间、内容、效果“四到位”；

2.是新进人员培训要制度化。对新进人员的培训要明确教育培训内容、时间、授课人以及考核标准，使集中授课与现场观摩、正面教育与反面教训剖析有机结合，确保培训质量。

3.是特种作业人员培训要规范化。要根据不同岗位的不同实际，编制教育培训计划，全面提高员工的整体安全素质。

4.是现场教育培训要实用化。二级教育培训必须突出岗位操作、隐患辨识、安全防范、遇险处置等培训内容，将专业理论知识与实践操作、应急救援有机结合，深入作业现场因人、因地、因时、因事、因岗施教，普及安全生产知识，规范操作行为，使全体员工自觉遵章守纪、抵制“三违”行为，做到“四不伤害”。

我在燃机车间听过一趟二级安全教育培训，技术组和行车组的员工利用各自所掌握的理论知识和时间经验彼此进行交流，很好地做到了将业理论知识与实践操作有机结合，是很好的典型，应该在全场推广。

二、加强安全技术员的技术水平的责任感

安全技术员是是安全生产的直接责任人，因此要履行好职责，就需要具备与管理岗位相适应的专业知识。

1.是要善于学习运用管理标准。严格按照国家标准、行业标准、技术标准分析安全形势，总结安全规律，制定防范措施，建立企业安全管理、安全技术、安全装备、安全环境、安全作业等标准化管理体系，确保管理到位、制度到位、措施执行到位，提高安全管理水平。

2.是要善于学习运用新技术。通过大力引进、吸收、应用新技术、新设备、新工艺，不断改进生产工艺、日常管理、救援装备等技术水平，建立安全、规范、高效的科技兴安体系，提高事故防范能力。

3.是要善于学习运用新理念。通过开展“安全板报比赛”等行之有效的活动，大力弘扬安全文化，强化大家的安全价值观和安全幸福观，实现“要我安全”到我学安全、我要安全、我会安全、我保安全的转变。

在安全教育室的建设上，可以建设一些特殊环境工种的体验室，比如说在高空作业的体验室，在这个体验室里运用立体视觉设备，让人在平地上模拟作业就能感觉到如同身临高空的感觉，可以令受教育者印象深刻感同身受，意识到高空作业的危险性，从而提高安全意识。

很多人不能意识到冷焊作业中烟尘对人体的危害，制作人体模型，在烟尘环境中模拟人体模型吸收了什么样的物质，展示烟尘检验结果报告说明该物质的毒性，可以很有说服力地让受教育者提高安全意识。

第五篇：安全教育考试试题

安全培训考试试题

姓名车间分数

一、选择题（每题2分，30×2=60）

a单选题

1、发酵车间使用的危化品是（）

A、蒸汽B、豆油C、丙醇D、硫酸铵

2、二氧化碳灭火器不能灭（）

A、油脂类B、金属类C、液体类D、含碳固体类

3、灭火器灭火期间，至少距离火源（）米

Ａ、1B、2C、3D、44、海因里希安全法则显示，当一个企业有（）违章或隐患就有一个死亡或者重伤发生。

A、100B、200C、300D、400

5距地面（）米以上，工作斜面坡度大于45度，工作地面没有平稳落脚点或有震动的地方，应视为高空作业。

A、2B、3C、4D、56、罐内使用照明需要安全电压是（）伏以下。

A、12B、36C、110D、387、进罐检查检修，搅拌电机不但在现场控制箱处停，还要在（）断闸。

A、罐培室B、检消室C、机修室D、配电室

8、乙炔气瓶、氧气瓶的间距必须大于()米

A、3B、4C、5D、69、对于危化品，为了减少毒性暴露，作业人员还需从自身进行防护，以作为补救措施。作业人员本身的控制分两种形式：第一使用防护器具；第二（）

A、讲究个人卫生B、现场警戒C、不违章操作D、有应急预案

10、皮肤接触碱性危化品污染后，先用大量水冲洗，然后用再涂上()

A、3%-5%的硼酸溶液B、1%--3%稀盐酸溶液

C、3%--5%的纯碱溶液D、3%--%的酒精溶液

11、如果是被开水或蒸汽烫伤，应立即将患部浸入凉水中，或用自来水冲洗，以促使局部散热，降低烫伤皮肤表面的温度，减轻疼痛。水温越低效果越好，但不能低于。

A、-7℃B、-5℃C、-4℃D、-6℃

12、加强安全管理，通过安全教育提高员工的安全意识，注重现场安全监督（经常到车间纠正违章行为），（）造成的事故完全可以预防的！

A、人的因素B、环境因素C、物的因素D、管理因素

13、在雷雨天气，不要走近高压电杆、铁塔和有避雷针的接地导线周围（）内，以免雷击时造成触电

A、15米B、20米C、25米D、30米

14、特种设备的作业人员必须经过相关的安全培训，由（）发的证件，持证上岗。

A、国家相关部门B、车间工段C、公司安全部门D、生产部

15、火灾一旦发生之后的（）分钟，最容易扑救

A、3----5B、5---7C、7--9D、8—1016、酸类物质少量泄漏后，使用（）法处理

A、中和法B、围堵法C、低温冷却法D、固化法

17、配电箱、插线板必须保持完好，不得有破损或将带电部份裸露出来，配电箱

一定要装漏电保护器，如有漏电现象，要求在（）秒内自动切断电源

A、0.01B、0.03C、0.05D、0.0718、进入冬季，生产上受到冷冻的管道最好的处理方式（）

A、用火烤B、敲打C、热水或蒸汽解冻D、切割管道

19、多年来的事故教训和预防事故的实践表明，事故的发生是有一定规律性的（）。

A、事故的发生具有偶然性和必然性B、突然性

C、不确定性D、敏感性

20、超过（）米的梯子，工作时顶部应加固；

A、3B、4C、4.5D、5

b、以下为多项不定项选择题

1、人的不安全行为中的三违：()

A、违章指挥B、违章操作C、违反劳动纪律D、违反法律

2、灭火的四种基本方法()

A、隔离法B、窒息法C、冷却法D、抑制法

3、预防安全事故的三大支柱（）

A、安全技术对策B、安全教育对策C、安全管理对策

4、对发生的事故，要“四不放过”原则，下列哪些项目属于四不放过（）

A、事故原因未查清不放过；B、当事人和群众没有受到教育不放过C、事故责

任人未受到处理不放过，D、没有制订切实可行的预防措施不放过。并组织在车

间或工段学习。

5、急救处理程序化，可采取如下步骤：（）

A、先除去伤病员污染衣物；B、然后冲洗C、共性处理D、个性处理E、转送医院。

6、安全管理中的“四全管理”：（）

A、全员B、全面C、全过程D、全天候E、全方位

7、安全三宝是指（）

A、安全帽B、安全网C、安全带D、安全锤

8、我国的安全生产管理工作，必须坚持（）的方针。

A、安全第一B、预防为主C、综合治理D、以人为本

9、安全教育对策： 即采用各种有效的安全教育措施，提高员工的安全素质。分

为：

A.安全思想意识教育；B.安全操作技能教育。

C、安全逃生教育D、安全器械教育

10、危化品具有（）等性质；在生产、运输、使用、储存和回收

过程中易造成人员伤亡和财产损毁；需要特别防护

A、爆炸性B、易燃C、毒害D、腐蚀E、放射性

二、判断（每题2分，20×2=40）

1、配制稀硫酸时可以将水缓缓加入浓硫酸中（）

2、进汽油、酒精库不能穿带铁钉鞋。（）

3、危化品泄漏后，可以在低洼处滞留（）

4、扑救化学品火灾时，灭火人员可以单独灭火（）

5、凡在盛有或盛过危险化学品的容器、设备、管道等生产、储存装置及处于甲、乙类区域的生产设备上动火作业，应将其与生产系统彻底隔离，并进行清洗、置换，取样分析合格后方可动火作业。（）

6、登高作业时必须系安全带，可以不戴安全帽（）

7、发生火灾时，可以乘电梯迅速逃离（）

8、操作砂轮机时，2---3人可以同时操作一台砂轮机（）

9、扑灭碱金属、活泼金属、氢化物火灾时可以用水（）

10、高空作业时，可以携带10公斤以上的物件上下（）

11、危化品发生泄漏后，疏散人群应向下风疏散（）

12、管道打压可以使用热水进行（）

13、发生火灾，拨打急救电话号码为120（）

14、任何人不得擅自使用灭火器、消防栓，非火警情况，不得启动火灾报警器，不得堵塞消防通道、安全出口，不得破坏任何消防设施！（）

15、事故发生后，要按照：救人先于救物，先重伤后轻伤，先重点后一般的原则处理。实施过程中可按照个性处理。（）

16、、易燃、易爆物品（乙醇、丙酮），使用时严禁一切明火，操作时，室内要通风；（）

17、发酵罐放罐后，可以立即进入罐内进行检查、检修或清洗作业（）

18、烫伤后，将患部浸入凉水，水温越低越好（）

19、乙炔气瓶不得躺倒放置，并应设防倒装置（）

20、领用危化品时，可以一次性领用一年的量，放置在存储间慢慢使用（）