高一上学期自评

第一篇：高一上学期自评

高一上学期自评2013年12月28日

升入高中以来,我树立了正确的价值观和积极的人生观,爱党爱国,关心国家大事;在班级管理上,积极协助老师搞好班级日常事务管理,关心集体,尊敬师长,乐观向上,团结同学,乐于助人,积极参加校学生会活动,发扬团队精神,为营造良好的校风和学风贡献自己的一份力量;家庭生活中,孝顺父母,积极听取父母的意见或建议,帮父母做一些力所能及的家务活;学习上态度端正,目的明确,能够虚心向他人学习,课堂上认真听讲,课后积极复习并做好老师布置的作业,并有意识地进行研究性学习,琢磨学习方法,不断提高效率;日常生活中,和同学加强交流思想及学习心得,互帮互助,共同进步;经常参加体育锻炼,增强身体素质,以健康的体魄投入到高中学习生活中去.

第二篇：学期自评材料

自评材料

——2012—2013

时光荏苒，转眼就来到了大三，总结过去的一年，有苦有甜，正因如此我才获得了很多的成长。下面从学习、生活、工作、思想四个方面进行自评。

在学习上，我热爱自己的专业课，除此之外，利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种办公软件。获得两次一等奖学金，在各项课程上都获得较好的成绩。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量课外书籍，丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人、待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。作为寝室长团结室友感情，帮助他们克服各种困难，他们也很乐意帮助我解决生活难题，寝室氛围十分和谐。

在工作上，我始终保持较高的工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，作为班长，和同学团结一致，注重配合其他班委出色完成各项工作，作为学生会外联部部长，我很好地带领外联部创造出史无前例的成绩，得到了老师同学的一致好评。

在思想上，首先我认为自己有良好的道德修养，并有坚定的政治方向。在这一中，我被成为评为“预备党员”，积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识。在日常生活中一直以为人民服务为宗旨，认真学习并掌握了马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观，人生观，价值观。努力培养了实事求是，严谨学习，独立思考，勇于创新的开拓精神。遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益

宣传和爱国活动。

三年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。但我也深刻意识到自己的不足：学习上有时容易浮躁，虽然人在图书馆但心却不在图书馆；生活上没有很好的组织比较成功的寝室活动，没有和室友一起出去游玩的机会，这也是比较遗憾的事情；工作上时间分配不合理，有时会占用学习和生活的时间，没有很好的把任务分配给下属做；思想上我深知自己离党员标准还有很大一段距离，党性认识还不够深刻，还需要很持久的学习。

为了克服我的缺点和不足，我将在以后的日子里做到以下几点：学习上戒骄戒躁，培养自己学习的耐心，认认真真完成大四的实践课程，做好模范榜样工作；生活上要继续保持良好的生活习惯，利用课余放假时间组织室友或者同班同学，在安全有保障的前提下一起出去游玩，培养彼此间的友情；工作上做好学生辅导员这一工作，对学弟学妹尽职尽责，争取带出一届比较优秀的班集体；思想上我要继续学习党规党章，努力提升自己的党性认识，认真践行入党的承诺！

以上就是我对大三这一学年的总结，我知道总结的可能不是很全面，但是我坚信一点，只要我努力取长补短，一定能在以后的日子里渐渐成长！

自评人：XXX

20XX年X月XX日

第三篇：大三学期自评材料

学期自评

上个学期已经结束，时间过得很快，转眼又迎来了新的一个学期，对于上个学期，必须做出深刻的检讨和反思，找出自己的缺点，加以反思。

正所谓天道酬勤，而我在“勤”这个方面确实比较欠缺，懒惰就是上学期最大的缺点，所以，在这个学期，必须得克服这一缺点，把每天该做的事都计划好，早上早点起，多锻炼身体，多读英语，所以，克服懒这个缺点就是这学期最大的目标。

在学习上，从上个学期来看，尤其是上个学期的末期，逃课比较多，在学习上比较放松，怠慢，不够认真，学习要持之以恒，坚持到底，不能半途而废，马马虎虎，同样，在学习上也要勤奋，要多去图书馆，多看课外书，与自己专业无关的书也要多看，要善于思考，培养学习能力，当然，首先，该上的课还是得上，得认认真真的听，尤其是不允许逃课，早上早点起，多读英语，学好英语很重要。在上个学期中，其实还有其他很多不足的地方，比如体育锻炼这方面也做的不是很好，所以，这个学期又正值春天的好季节，所以要加强锻炼，身体是革命的本钱，只有身体好，才会有更多的精力投身于学习和工作中。

总结了上个学期，发现了自己很多的不足，所以在这个学期，要好好的规划一下，首先，早上要早起，可以锻炼身体或者是读读英语，晚上多跑跑图书馆，看看课外书，增长一下自己的文化知识水平，每节课都得去，都得认真听，好好学习自己的专业。

总之，在新学年中，我会努力改正自己的缺点，争取做的更好。

第四篇：高一上学期

高一年级上学期工作总结

本学期来，高一年级在学校的领导下，本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念，认真做了年轻教师的培养、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下汇报。

一、学生管理方面

1、着眼学生可持续发展，狠抓学生行为习惯的养成教育。高一年级是高中阶段的基础年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，因此我们充分利用这一时机对学生进行养成教育，培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志。我们通过新生军训及入学教育，使学生尽快适应了学校，进入了高中学习状态。从语言文明开始净化我们的校园环境，因此我们注重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养，及时表扬表现优秀的的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正，为下一阶段打下了坚实的习惯基础。

2、加强学生的思想教育。本学期，利用班会课对学生进行爱校教育和日常行为规范教育，爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地，让每一个学生都意识到自己是一中重要的一员，意识到“校荣我荣，校衰我耻”，把学生个人利益和学校利益有机结合起来，使学生做到凡事顾全大局，不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为规范教育以班主任为核心，充分发挥年级、党总支集体力量，日常教育与集体监督相结合；经常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好的个人卫生和公共卫生习惯，通过《感恩父母、孝敬父母》主题班会，让学生们接受了一次感情上的洗礼。

3、充分发挥学生干部的作用。各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上，要求注重成绩、品行和能力几个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。

4、狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境。年级组以自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，我们安排值日教师轮流值日、年级主任和支部书记巡查、全体科任教师认真管理，对纪律差的班级通报、对相关教师给予批评、对违纪学生通报，班主任有针对性地做工作。尽快促进学生养成良好的习惯。

强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋。

5、重视安全教育、法制教育及节约能源的教育。安全教育工作能做到警钟长鸣，在一些问题产生后，及时弥补，时时强调，积极消除事故隐患。对部分特殊学生，要求班主任不仅要师生沟通，还要与家庭沟通，以立体化管理稳定全局。年级组规定，除学校组织的大型安全教育活动必须参加外，还要求班主任利用班会时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。

6、调动班主任积极性、发挥班主任的作用。年级组重视班主任工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经验班主任的模范作用，鼓励年轻班主任大胆工作，创新管理。按学校要求对学生进行思想教育。定期召开班主任工作例会，对班级工作作小结，对班主任工作作小结，对下周工作作布置，对班主任工作实施量化管理。

7、重视与家长、社会的联系，构建比较完整的德育教育网络。本期来，通过每周的班会、法制与心理健康教育课，对学生进行了针对性的思想教育。年级组、各班根据学生实际情况，通过家访、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭、社会的联系，沟通了学校教育和家庭教育。

二、教学管理方面

1、注重团队意识的培养，充分发挥集体的整体优势。高质量的教育，依靠高质量的教师队伍；高质量的教师队伍，来自科学的引领和成长激励。平时注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。要求按时上下班，认真备课、批改作业。要求备课组长切实负起责任，使老师们通过集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂落实。本学期我们每月进行一次教学检查（或抽查），配合教研室进行了一次全体学生对本班教师教学情况的全面测评。对学生测评较差的老师一方面找其谈心交流，找出问题的症结所在，增强其信心，另一方面督促整改。

2、关心青年教师的成长。建立了以老带新的结对，青年教师均签订了师徒协议。要求青年教师认真研究高考说明，认真钻研高考试题，提高专业水平。加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平和能力方面的培养。召

开了青年教师座谈会，了解了他们的工作和思想情况，及时了解青年教师的教学情况并加以指导。要求青年教师必须加强学习，尽快提高自己的业务水平，强化质量意识，争创教学能手，形成良好的教学氛围。

3、不断探索新课程理念，搞好模块教学。教学中要求老师们深入学习新课程理念，教学中要求注重三维目标的培养，突出学生在学习中的主体地位，培养学生的探究、创新能力。重视阶段性模块考试及质量分析，及时总结教育教学中的经验教训，调整和优化教学计划。45岁以下全体教师都至少讲了一次公开课，部分老教师也讲了示范课，并且我们还将把这一活动形成制度，不断推广下去。目前各备课组已经开始实施“导学案”教学。

4、定期召开备课组长会议，小结前段工作、布置后期工作。切实发挥备课组的作用，以备课组长为骨干，发挥集体智慧和各人优势，创造性地开展教学工作，落实各项教学常规，做到各项工作统一步调，教学资源优化组合，优势互补，共同提高。

5、认真组织周测、月考及模快考试。本学期我们每周有周测，进行了三次月考，一次模快考试，可以说全体教师高度重视，充分准备，确保了工作的圆满完成。

三、不断改进，争创佳绩

高一年纪上学期快过去，虽然本学期的各项工作都要基本完成，但作为高一年级，任重而道远，我们必须时时检讨自己，扬长避短，才能取得更好成绩。为此，制定本年级以后工作的几点设想：

1、教师必须尽快转变观念，必须强化转化差生的工作，努力追求既减轻学生负担、又让学生成为学习主体的先进理念。

2、构建全方位的开放化的教学和管理系统，不仅关注学生现在，更要关注学生的发展。就如何营造让学生和谐发展的长效管理体系，我们再做进一步探索。

3、在教科研方面还要调动广大教师的积极性，为提升学校声益做出努力。

4、班主任队伍还需加强。

5、新教师队伍还需要继续打造。

6、差生管理是我们年级最薄弱的环节，我们还需要下大力努力抓好。

总之，一学期以来，我们高一年级经过不懈努力，取得了一定的成绩，我们年级组将再接再厉，全力以赴，把好的经验带到下一阶段，把痛苦的教训作为我们前进的动力，在学校领导的关心和全力支持下，在全体教师的辛勤工作和努力配合下，我们年级一定力争取得更好成绩，不负学校和社会厚望，为一中提升学校声益作出应有的努力。

高一年级组

2013年1月2日

第五篇：2014学年第一学期自评

2014学年第一学期自评

时光匆匆，不知不觉进入大学学习至今已经有半年了，在这半年中我深刻感受到了大学快乐的学习氛围也结交到不少志同道合的朋友。一个学期转眼就过去了，对于这一个学期，我做了以下几个方面的总结，也是对自己的一个评价。

在学习上，上课我认真听讲，课后按时完成作业。在这次期中考试中取得了班级第四的好成绩，在我心里，学习一直都是第一位的。无论是在学生会工作，还是为班级工作，我都尽职尽责，努力做到最好。我认为现在对于我来说最重要的是好好把学习搞好，努力将专业课学得得心应手，毕竟在将来的面试中，成绩对于我们来讲还是很重要的。

愉快的大学生活也为我的大学生涯添上了绚丽的一笔，作为大学生的我是第一次离开家住宿，温暖有爱的室友，生活中的互帮互助，给了我家的感觉。住宿的同时也培养了我的自强独立，学会了自己的事情自己做，就算没有爸爸妈妈在身边，我也能做的很好。学习之余，我也是学校心理部干事之一，学生会干事这个实践平台也让我锻炼不少。

在政治思想方面，我追求上进，思想上的觉悟比以前有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我也在积极向党组织靠拢，希望早日成为一名真正的共产党党员。

礼仪行为规范一直是我们空乘专业很重视的方面，我也按照学校规定，老师要求着装穿戴，路上遇到老师的时候也做到了笑着打招呼。

一学期一眨眼就过去了，这学期我觉得自己整体表现不错，希望下学期能有机会多多参加学校组织的课外实践活动，多多积累经验，弥补不足，争取做个德智体美劳全面发展的好学生。下学期我也会将更多的时间与精力放在英语这门课上，为自己制定一个学习计划表，争取早日考出四级！