《天堂里的微笑》读后感

第一篇：《天堂里的微笑》读后感

《天堂里的微笑》读后感

今天，我读了一本名叫《天堂里的微笑》的书，书中讲述了许许多多关于父爱母爱的小故事，其中最令我感动的是一位得了癌症的母亲，为了给孩子最后的鼓励，坚定地从医院搬回了家，最后导致病情恶化，离开了人世。但是孩子仍相信，母亲一直看着他，看着他长大，在时间的尽头等着他。看到这里我深深的被感动了，这位可敬的母亲，忍着痛苦，一边顽强了与病魔做斗争，还十分的关心她的孩子，让我们想她致敬！

许多孩子都被父母爱着，可却生在福中不知福。记得有一次，我去游泳，突然看见一位小女孩在和她的妈妈吵架，只见小女孩瞪起大眼睛，向她妈妈破口大骂，脏话不断从她的嘴里喷出，像一只不文明的大青蛙。而小女孩的妈妈却哭丧着脸，无奈的连连叹气，真是可怜天下父母心啊！我想小女孩准是提了不合理的要求，而且还对妈妈说脏话，所以才令妈妈那么伤心。我觉得她这种行为一定要受到谴责，希望小女孩的妈妈对她有相应的惩罚，让小女孩知错就改。

说到这里大家一定很想知道一些关于爱的小故事吧，下面就让我告诉大家：1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削（xiāo）苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。

解剖的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知觉。这是医学史上罕见的奇迹。一位坐在首席的老医生一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

对，爱就是这样，即使面对死亡，也不会低头。父爱犹如大树为我们挡风遮雨，母爱就是太阳为我们照亮前进的道路，以后总有一天我们会成为父亲或母亲，我想我们要给自己孩子的不是金钱，不是别墅，汽车，而是一个字爱。

说到这里，让我们争做一个孝敬长辈尊老爱幼的好孩子吧！

第二篇：天堂里的微笑读后感600字（范文）

天堂里的微笑读后感600字

天堂里的微笑>读后感600字

（一）天堂里怎么会有微笑呢？答：天堂里确实有微笑！这就是我对于这本书的好奇心与热爱点之一！

这本书是中国当代实力派儿童文学作家李学斌缩写！其中代表作有《天使没有长大》《塔校>故事》《蔚蓝色的夏天》等，但最令我热爱到痴迷程度的一本书还是《天堂里的微笑》了。打开目录，你会看见有这些小标题：天堂里的微笑、天使不忧伤、自己的天空……而最后一个小标题却是：走过雨季，这让我百思不得其解，于是，我带着自己强烈的好奇心翻开了一篇篇奇妙的小故事。

这一课主要讲述了主人公米雪自从进了自己向往已久的陇南中学后，对于自己三年的学习生涯所感到失落与悲观，甚至让她感到厌烦。因为这里永远都是学习，没有自己快乐的空间。于是，她想一个人静一静，躲到一个没有竞争，没有学习压力的地方。结果，她意外的看见了自己的心动男生沈涵。他想起了开学第一周班会上的一幕：在竞选班队委时，没有人愿意担当文娱委员一职。而这位身有残疾的沈涵同学挺身而出，为班级奉献了一份自己的力量。而其他人却摆着一副'眼观鼻，鼻观口，口观心'之状，丝毫没有顾忌到班级的利益，这一小事让米雪所感动了。

米雪所感动的不仅仅是沈涵那身残志坚、乐观向上的高贵品质，更是沈涵那有责任心、自愿为班级贡献一份力量的态度。也就是从那个时候起，米雪记住了这位瘸腿的沈涵同学。随后，沈涵以绅士的态度邀请米雪加盟于课本剧，而米雪也不好意思拒绝，便将话语换了一个说法，从而做到了两全其美。但沈涵还是不愿意放弃，所以给了米雪一个回旋的余地。

果真，米雪在星期五下午课外活动时间来到了礼堂厅，封她为女一号瓦载夫人。起初，暮雪与曹宁娜配合不佳，几次下来都没有进步。但后来，主编制沈涵主动提出将瓦载夫人的爱慕虚荣的这一缺点除去，这样一来，米雪对于课本剧的排练也就更加专心了。接下去的排练也是越来越好，从前那个充满自信的米雪也回来了，变得更加努力起来。

读了这则故事，我明白了我们在生活中，不能因为眼前所看到的都是不好的而放弃了希望，要学习故事中的沈涵同学，尽管自己身有残疾，却依然能够以乐观向上的态度去面对这个世界，这样才会有成功的希望。

天堂里的微笑读后感600字

（二）今天，我读了一本名叫《天堂里的微笑》的书，书中讲述了许许多多关于父爱母爱的小故事，其中最令我感动的是一位得了癌症的母亲，为了给孩子最后的鼓励，坚定地从医院搬回了家，最后导致病情恶化，离开了人世。但是孩子仍相信，母亲一直看着他，看着他长大，在时间的尽头等着他。看到这里我深深的被感动了，这位可敬的母亲，忍着痛苦，一边顽强了与病魔做斗争，还十分的关心她的孩子，让我们想她致敬！

许多孩子都被父母爱着，可却生在福中不知福。记得有一次，我去游泳，突然看见一位小女孩在和她的妈妈吵架，只见小女孩瞪起大眼睛，向她妈妈破口大骂，脏话不断从她的嘴里喷出，像一只不文明的大青蛙。而小女孩的妈妈却哭丧着脸，无奈的连连叹气，真是可怜天下父母心啊！我想小女孩准是提了不合理的要求，而且还对妈妈说脏话，所以才令妈妈那么伤心。我觉得她这种行为一定要受到谴责，希望小女孩的妈妈对她有相应的惩罚，让小女孩知错就改。

说到这里大家一定很想知道一些关于爱的小故事吧，下面就让我告诉大家：1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削（xiāo）苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：'没事儿，只是摔了一跤。'然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：'妈妈！妈妈！' 就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。

解剖的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知觉。这是医学史上罕见的奇迹。一位坐在首席的老医生一字一顿地说：'这个奇迹的名字，叫父亲。'对，爱就是这样，即使面对死亡，也不会低头。父爱犹如大树为我们挡风遮雨，母爱就是太阳为我们照亮前进的道路，以后总有一天我们会成为父亲或母亲，我想我们要给自己孩子的不是金钱，不是别墅，汽车，而是一个字爱。

第三篇：读《天堂里的微笑》有感

读《天堂里的微笑》有感

张庄中心小学六年级王洪倩

寒假里读了一本书,它的名字是《天堂里的微笑》，这本书是我读过的最感动的一本书了。

这里面分别写了10个小故事，每篇都会使人潸然泪下。当我读这本书时，第一篇文章就把我吸引住了：文章中“我”的妈妈肚子里长了瘤，治又治不好，每天在痛苦中度过，家里只有奶奶和爸爸，每天上班的爸爸，还要送我去上学，还要去医院照顾病危的妈妈，忙来忙去，人累的黑瘦黑瘦的，和七八十岁的老人一样憔悴。而“我”呢？却不顾及奶奶的感受，不会珍惜现有的幸福，“我”的淘气和无知，妈妈的病情和爸爸的劳累，使家中的奶奶常常暗自流泪，“我”的妈妈并的那么厉害，在医院卧床不起，而“我”在家里却那么悠闲自在，吵吵闹闹的，甚至和奶奶斗嘴，危急时刻妈妈最终还是离开了这个充满生机的世界。后来爸爸告诉“我”，妈妈为什么这么坚强的活了这么长时间，“我” 现在才知道妈妈为什么坚持那么久，那是因为妈妈舍不得“我”，妈妈为什么在医院住，因为妈妈想让我多一些时间适应她今后不在了的日子里，所以„„读到这里，我不禁流泪了。

是呀，父母把我们辛辛苦苦的拉扯大，为的是什么，为的是让我们有一个快乐的家庭、美好的未来。各位同学，趁我们在这春光明媚的灿烂时光，给我们的父母更多的爱，让我们在父母心中做一个好孩子。

从这本书中，我发现了这个世界有许多欢乐，也有许多的悲伤，书中有很多人都经历过失去父爱和母爱的痛苦，他们不想过单亲生活，他们也想拥有父爱和母爱。生活中，所有爱都无法失去，失去父爱，少了宽容；失去母爱，少了关心„„爱是多么重要呀！我想让全世界每一位小朋友不在失去不该丢掉的幸福，让我们好好珍惜现在的一切吧！

指导教师：王之传

第四篇：天堂里有没有蝴蝶花读后感

在阅读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的天堂里有没有蝴蝶花读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，我看见了快乐作文里的一篇文章，名字叫天堂里有没有蝴蝶花这篇文章，让我感动了许久。作者的名字叫雪小禅。我特崇拜他小妹。因为她很懂事，又乐于助人。。文章的主要内容是作者的母亲给作者找了一个继父。继父有个女儿，比作者小十天。小妹懂事，一声声青脆的哥。让座者迟迟不能忘记。小妹有好东西总是偷偷的让我吃。继父脾气不好，他总是疑心偷了钱和粮食给娘家。作者和小妹的成绩都不错，可是，只能让一个孩子考大学。父母都同意让小妹去，作者很伤心。因为作者的'父亲在死的时候，最后一个愿望就是让作者考上大学。在离开学已3天，小妹晒衣服时故意把自己从房梁上摔下来。让我去上大学。我心里偷偷开心。一年后继父不幸去世。母亲承担着家里的一切。不久，母亲生了一场大病，只有小妹了。这下更完了。可是小妹依然很坚强。说让他去挣钱，供作者上学。不久母亲也去世了，小妹去外地工作了，今年寄回来钱。两年后，小妹出了交通事故去世了。我伤心极了，赶紧赶了过去。我来到医院时，小妹手里拿着整整二千元。上面写着给哥哥的学费。作者买了很多衣服，把小妹打扮的漂漂亮亮。文章的小妹不是亲的却对作者这样好。有的是亲生的，还要自相残杀。如果人与人之间多一些宽容和关心，就不会发生这样的事了。黄玉秀 指导教师：常明忠

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第五篇：天堂里的小提琴读后感

天堂里的小提琴读后感 其一

故事发生在二战末期的德国，从开始到结束它都笼罩着一层黑白的色调：落魄的小提琴家，残忍的纳粹，被压迫至行尸走肉的犹太囚徒。当无奈与悲惨相遇，罪恶与麻木并行，整个世界就像是落入暗无天日的炼狱。人性泯灭了，于是，那把演奏巴赫的小提琴成了救世唯一的金色光芒。

很多评论家都把文中的“小提琴”理解为“拷问与救赎”。因为故事讲述的就是一个一位年轻的小提琴家凯嘞尔突然被一位长官唤到犹太集中营，给几十个当做实验品的犹太人表演四场小提琴独奏，来测试古典音乐是否能够从新唤起这些麻木僵死灵魂的求生意识的故事。于是，“小提琴”顺理成章的变成了“救赎”的象征。但是，我依旧固执的认为：“求助”才是小提琴真正的寓意。

先不论主人公凯嘞尔有着严重的求助心里（因为文中大段大段关于他复杂心理活动的描写已经可以证明这一点）。仅仅从纳粹长官与犹太囚徒来说，也可以认证这点。他们是两个极端：残忍的极端和麻木的极端。而这两个极端却又殊途同归的因为那把小提琴表现出微弱的求助心里。

还记得那个司令官对小提琴家说的：“在这些日子里，什么才算得上是正常的举止行为？”我相信当说这句话的时候，他是无奈的，因为一个人，不可能在举起枪杀死几百名活人之后，他的心还能洁净如初。他只是被这一声声枪响吓的麻木了，当他为小提琴曲迟疑是否要杀死那些犹太人的时候，他一定在心底想上帝求助着，求助着毁掉那些可怕的阴霾。而狱中的犹太人大多数在读者眼里是麻木的，对死亡是毫无感觉的。但事实并非如此，四天的演奏过后，当射杀他们的命令下来时，那个可怜的女囚格莱蕾的表情是平静的，哪怕被剥光衣服站在双手拿枪的纳粹中，她至始至终没有说过一句话，表情甚至带着一点点安详，直到最后死尸炉打开了，她不顾一切的冲了进去。对于这种行为，我想是便是因为小提琴曲带给她一种求救心里“求求你们让我自由！”而当她意识到这是一种不可能之后，她便转为自我的求助“如果在这里得不到自由，那么就让我去另外一个世界与家人相会吧！”

文中小提琴拉的最多的一首曲子是巴赫的《恰空舞曲》这首曲子在几个转高音的地方确实表现出一种神圣的救赎情绪，但它的基调一直是凄婉的，像无数人轻轻的低语与呻吟。曲子从琴面上缓缓的流出，夹着人们卑微的希望和苍白的信仰，向很远的未来发出轻微的呼唤。我想那便是那群人们微弱的求救信号—金色小提琴。

其二

天堂里的小提琴.......我该如何形容，这本书真的很好看，读着的时候仿佛感觉里面描绘的音符就跳动在我耳边，巴赫、欣德米特、帕格尼尼......而因为对巴赫的音乐的描写的最深入，所以自然而然的对《马太受难曲》等宗教音乐产生了喜好，不过以前也听过.......但是作者的描写是那样生动，简直音乐从书中奏响一般，伴随男主人公的过往与现在的交织，音符在集中营里穿梭，回荡在受难的犹太人们身边，俯瞰着纳粹所犯下的一切罪恶。男主角确实很天真，而且也很懦弱，战争前总以为纳粹得不了势，而后又不敢和自己的犹太女友奔向新生活，选择了逃避。现在站在集中营里，面对那一个个称不上是人的囚徒，内心的想法又该如何，是否再能举起小提琴，奏出巴赫的曲子？！这个实验，测试古典音乐是否能够重新唤起这些麻木僵死灵魂里的求生意识，实在是让我觉得悲哀又恶心，不过，正如书的封面的那句话所说：“在巴赫奏鸣曲的伴奏下，人性的邪恶究竟可以走多远？”男主人公尽管说着“音乐就是我的宗教”，但在这样一个战争时期，德国快战败的情况下，身为德国小提琴家的他，内心能否再回到原来那个充满激情和梦想的年代呢？只希望他能忏悔往事，在天堂中，为那些受尽了折磨的犹太人奏响天使的圣歌.......高三那年，周围的人大多埋头在高考用书筑起的围墙里，我也不例外，不过我喜欢在休息的时候看一些其他的书来调节一下。有一次，无意中看到一个同学的桌面有一本封面很干净漂亮的书，她有一个很好听的名字——《天堂离得小提琴》。我一下子就被这本书吸引了，我想这是一个关于音乐的故事，而且故事情节一定是温馨而让人品味幸福的。（这是我对这本书的第一印象）于是我迫不及待的把她借来看。怀着轻松地心情，我翻开了第一页。

“我通常为那些受伤和垂死的士兵演奏。军方派遣我去那里，希望我能对他们的战事有所帮助。”

看到这一句话，我知道，也许，我想错了。不过，我还是耐着性子看下去。

接着，我看到一个别样的世界：这里不是什么天堂，没有幸福，只有永无止境的冰冷，没有笑，没有泪，只有麻木，每一个人都是！这里是二战末期的德国，主角是一位年轻的小提琴家，他被传唤到犹太人集中营里，集中营的长官命令他在接下来的四天里，给几十个当作试验品的犹太人表演四场小提琴独奏，来测试古典音乐是否能重新唤起这些麻木僵死灵魂里求生意识。于是，在这一个“地狱”上空，优美的巴赫协奏曲缓缓响起。传入我的心上，故事从这里开始。

当主人公刚走进集中营时，是怀着忐忑不安，对未来迷茫的心，当他看到他的“听众”时，却被深深地震撼了，因为他看到的仿佛是一具具死尸——死不瞑目的那种，眼中竟如此地空洞，都说人的眼睛是灵魂的窗户，此时仿佛他们的灵魂早已舍弃躯体而不知所往。随着越来越多暴行“坦诚”在主人公的面前，主人公迷茫了，心痛了，恐惧了，为他的音乐变成残酷的折磨，为犹太人从麻木到重燃希望最后绝望死去，为未来战争的持续。

残忍的纳粹分子竟拿活人完成这样一项实验：为他们带来来自天堂的巴赫和希望，却在他们双眼褪去灰色时安排一场早已准备好的屠杀，狠狠地将他们打入地狱。这是一场毫无人性的阴谋，不仅从身体上摧毁所谓敌人，更是不折手段的将其灵魂玩弄。其实，受虐者悲哀，何尝不是施虐者的可悲啊。为了道不明，理不清的目的，自己也麻木了，变成一部杀人机器，收割人命如稻草。

我是流着泪看完这本书的。音乐的美好与屠杀的残酷，天堂与地狱，希望与绝望，这一切一切都不断渗透在字里行间，让读者慢慢的体会，发人深思。

为在那时期受尽折磨的犹太人默哀，更为当时的统治者默哀，为纳粹的走狗们默哀，毕竟，他们虽是可恨亦是可怜啊。