六一儿童节作文：一个有意义的儿童节

第一篇：六一儿童节作文：一个有意义的儿童节

六一儿童节作文：一个有意义的儿童节

儿童节了，在此问问大家：大家都过得快乐吗？这天我们一家去了仕湾度假村，去”举行“一场游泳比赛。

换好泳衣，便做起准备活动。”爸爸，今天我们的任务是什么呀？“教你学跳水，并举办一场比赛。”正是想要的结果！“首先，准备姿势是两腿分开，与肩同宽。然后，身体前倾，两只胳膊要放在头的两侧，跳下去的时候头要先着水，如果想要冲得更远，就要在头要着水的时候双膝弯曲，脚使劲蹬岸„„”爸爸边说边做了示范，好美的一条弧线！轮到我了，起初还是不敢，结果被爸爸拥了下去，“哇——”痛死了，肚子被水猛地一扑，不用别人说，可以想像到我当时比旱鸭子还难看的动作！爸爸一跳水可以冲5~6米，可我还不到2米！不行，我还得去取取经！

后来，我才明白，在跳水的时候整个上身是一个下坡形的样子，如果想要冲得远，就要在快速的时间内伸直双膝，像青蛙一样。成功了！虽然我跳的不算很远，令我欣慰的是，我激起的浪花比爸爸激起的浪花小！哈哈，第一个比赛打平！

第二个是比赛游泳动作，通过妈妈录像，我发现了爸爸一个小问题：在做“蹬”这一个动作的时候，屁股老是往上抬。我马上纠正他的错误，甭提有多自在了！可是自在属于自在，我又发现了爸爸的小问题：屁股倒是不抬了，反倒身子下垂了！我又教了他一妙招，在头下水时，头需要是平的！哈哈，第二个比赛我占上风！

最后一场是决赛了，从1.5米处跳水一直游到2.0米处，再回到1.5米处。这一次，我并没有紧张，而是活动了一下，然后再跳水，“哗——”跳下水以后，一直是爸爸在前，可不一会儿，我就赶上了他，距离慢慢就拉开了：半米、一米„„最后超过了两米！我胜利了！

这次不仅仅我胜利了，爸爸也胜利了，因为他教我学会了跳水，并且徒弟超过了师傅，嘻嘻„„这是一个有意义的儿童节！

第二篇：怎样过一个有意义的儿童节

怎样过一个有意义的儿童节

过烂漫的春天，走出春天的地图，我们就走进了火热的夏天，激情的夏天。奥运火炬在世界传递进步与和平。然而，天有不测风云，5月12日，四川汶川突发8级特大地震，给母亲带来巨大的灾难，牵动全国人民的心，血浓于水，全国人民与灾区人民同呼吸，共命运，抗震救灾，重建家园。在这场灾难中，我们看到学校倒塌了，成百上千的孩子、小伙伴，失去了宝贵的生命；失去了爸爸妈妈；失去了曾经温暖的家。想到这些，大鼻子魔法师满眼泪花。大鼻子魔法师真想有阻止地震的魔法，真想有让失去生命的孩子复活的魔法。可是，我没有，只有写好作文、日记的魔法，只有感动的心。在这场灾难中，我们将迎来2008这个特殊的六一儿童节。我们要用特别特别的爱来过这个特殊的六一儿童节。我想，今年“六一”的主题可以是：“快乐、自信、坚强、责任、祝福。”。

我觉得，我们“六一”，该怎么过还怎么过，我们不要给孩子们太多压力，要让我们和灾区的孩子都过个快乐欢乐的节日。我们最重要的是要鼓励灾区的孩子尽快走出失去亲人的悲痛，给予精神上的爱心抚慰，给他们新的希望，让灾区每个孩子都能“快乐、自信、坚强、健康”的成长，好好活下去。就像有位诗人写的那样“总理哭了，中国不哭，大人哭了，孩子不哭”。我们要化悲痛为力量，“想妈妈的感觉，不仅是想哭的感觉，孩子们更多的感觉应是坚强的感觉。”要让孩子们心中有责任、有快乐，头顶永远有阳光，有希望。最后，我倡议、今年过“六一”应更自信、更坚强、更有意义，更阳光，让全国孩子永远阳光快乐幸福！

今天，口语交际课上，老师让我们讨论“怎样过六一儿童节？”一提到六一儿童节，大家乐了，讨论十分激烈。有的说：“希望学校今年来个盛大的烧烤节。”有的说：“我喜欢趣味体育、游艺节。”有的说：“我喜欢六一大型文艺展示节。”有的说：“我喜欢爸爸妈妈带我去游乐园玩快速滑车。”老师说：“今年是奥运年，我们该好好祝福祖国北京2008奥运会，我们学校原来准备举行盛大的：“过六一，庆奥运活动”，可是，你们已经知道，今年5月12日，四川大地震。那里的孩子还没学校，为了让灾区孩子与我们一样快乐过六一，我们的六一要更有意义。接着，老师回放了大地震的镜头组合。我们全班的小朋友都哭了。最后，大家决定，全班同学为灾区小伙伴写信，并举行“过六

一、义演、卖”活动。让灾区孩子和我们一样，有个快乐的六一。我决定今年六一不去“深圳欢乐谷”玩，把门票钱为灾区孩子卖课外书。

第三篇：怎样过一个有意义的儿童节

儿童节，顾名思义，当然是属于我们孩子们的节日。在儿童节，我们不仅可以尽情地玩耍，而且还可以收到家长送给我们的礼物。在我们心目中，只要能满足这些，就算是一个有意义的儿童节了。既然是儿童节，那就应该让你们自己去安排，当然不是让你们去疯玩，而是应该合理地安排时间，在玩的同时也能得到快乐与收获。我认为六一节你们应该多去帮助需要帮助的人，比如说象这次四川地震，四川的小朋友就特别需要我们的帮助，那么我们可以把自己的零花钱积攒下来，献给灾区的小朋友，让他们可以早日回学校上学,牺牲自己的时间，可以给别人带来一些方便或者是带来一些快乐，帮助别人快乐自己嘛！趁这个节日让孩子们多读一些课外书，可以和父母一起到图书馆借书看，过一个充满书香的六一节。当然，在休息的时候也可以娱乐娱乐。重要的是做到玩与乐的有机结合。应该节约一些，把爸爸妈妈给你们买礼物的钱积攒起来，捐给灾区的孩子们，这样不是很有意义吗？ 这个六一节，我们在辅导员顾老师、李老师的带领下，参加了一个名为“手拉手，祖国更美好”的活动，我们每个人都给灾区的小朋友捐了一本书，同时也给他们捎去了一份祝福，祝愿灾区的小朋友和我们一样幸福、快乐。“六一”是儿童的节日,我们首先想到的也是儿童,现在我们国家还有好多需要我们关爱的儿童.因此,组织去孤儿院看看小孩,给他们唱首歌,派一块糖,不是很好的事情吗?同时也可以组织人员去派发宣传单张,拉多一点人来支助贫困儿童,让他们从返校园,都是一件很有意义的事.一起度过这个有意义的六一!

第四篇：六一儿童节作文：儿童节

六一儿童节作文：儿童节

今天是一个特殊的日子——六一儿童节，在学校举行完了六一汇演以后，我和哥哥就去踢足球了。

风呼呼的刮着，地上尘土飞扬，我们不怕这恶劣的天气，到了一个避风的地方玩了起来。

我们用石头剪子布的方法决定谁是守门员，谁是射门员。很不幸我当了守门员。我说开始，于是我发球，我给他来了个天混地转法把球射了出去。这球就像卷地的西风把地上的土卷起了漩涡，它从哥哥的右侧穿过又到了他的左侧。哥哥只好奋力直追，追了一会哥哥累了，累的有点生气。他到我面前来了个凌空飞射，给我来了个措手不急。我用力反击可没反回去，只好对哥哥说：＂你来守吧。＂哥哥答应了。我一用力球飞到了一个大哥哥那，大哥哥来了个飞踢打到了另一个大哥哥的脸上，大哥哥疼的“啊”了一声又把球踢到我这。我心想如果我能转移哥的注意力就好了。于是我摆了个向左踢的架势，果然哥哥中计了，我猛的向右一踢，哇！球进了。哥哥却撅起了嘴。

就这样我们玩到了天黑，汗从头上冒出来脸上成了三花猫，中午刚刷好的鞋现在已经成黑色了，身上的白衣服也变成了黑的。尽管这样我还是高兴的，这是我最喜欢的六一儿童节了。

第五篇：儿童节英语作文六一儿童节

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之儿童节英语作文大全：

六一儿童节

long for ah long for, longed for annual 61 children's festivals eventually.61 children's festivals are the red-letter day that the child likes most arrived one day that, what everybody dresses up is beautiful, wearing oneself new clothes and new trousers to come to the school.the school prepares the program of garden party for us, the blind feels tail of ball, picture, 2 people 3 sufficient etc.i played the blind to feel a ball, the teacher binds my eye, next, i go by to be patted with the hand all the time, oh, do not pat, but, the teacher also gives me a gift.i am much happier!finally, the teacher calls us to return a class had sat to send a gift to give us in the room, we receive the laugh with the happy gift that the teacher sends.61 children's festivals are how happy!i if only 61 children's festivals should open many play again.