第一篇:父亲的腰阅读题答案
父亲的腰阅读题答案
21.答案示例:作为本文的线索,使文章思路清晰;点明文章主要内容,突出“腰”对于父亲的重要性。
评分:3分,意思对即可。
22.答案示例:划线句是对父亲劳动场面的描写,表现了父亲年轻时的健壮和勤劳,同时也与下文父亲在辛劳半辈子之后,慢慢衰老遥相呼应。
评分:3分,意思对即可。
23.答案示例:“我”为父亲腰病很厉害而难过,为父亲的衰老而伤感,为父亲一生为家的付出而感动。
评分:3分,意思对即可。
24.①答案示例:动作描写,写出了父亲已逐渐衰老,再没有往日的强壮。
评分:2分,意思对即可。
②答案示例:细节描写,写出了随着“我”的长大,父亲在慢慢衰老,同时也体现了父亲对自己的衰老表现出的哀伤和无奈。
评分:2分,意思对即可。
25.答案示例:父亲是一个勤劳要强、体恤孩子、会持家过日子的人。
评分:3分,意思对即可。
评分:2分,其他回答合理亦可。
第二篇:父亲阅读题答案
在语文考试中,阅读题要拿高分,我们就要充分了解其中的内容。以下是小编为大家整理好的父亲阅读题答案,一起看看吧!
父亲的考题
儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的程度。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。”
儿子紧张的情绪松弛了下来。
“在下一站下去73人,又上去132人。”
▲儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。
“再在下一站下去91人,上来67人。”
父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。
“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再下一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。
儿子有些心疼起老父,关切地问:“完了吗?”
“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说。“列车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6个人,上来5个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。
“再下一站又下去101个,上来18个;再下一站是终点站……”
▲还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。
“不!”父亲微笑着说,“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”
儿子一下子懵了。
父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每个站台:哪个站台付出的少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦;……认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说,“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”
1.本文的体裁是____,运用了_____顺序。
2.本文刻画父子俩,主要运用了_____、_____和语言描写的方法。
3.标▲的两段文字,你如何理解?
4.这篇小说写父亲从出题到给出答案有几个有趣的细节描写,请你揣摩文中加线的两处,分析一下父亲此时的心理。
5.父亲出考题的目的是____,表现了父亲的_____________。
6.仿写句子。
例句:如果说孩子是鲜花,那么父母便是深埋泥土中的花根;如果说孩子是航船,那么父母就是矗立在航道上的灯塔。
《父亲的考题》答案
1.记叙文 时间
2.神态 动作
3.通过儿子的神情和动作,表现了儿子对回答父亲问题的得意,这种得意从行动和语言表现出来。
4.第一处是父亲担心儿子发现自己会出什么题目,从而达不到教育儿子的目的。第二处是儿子因为自负猜错题目,父亲终于可以达成目的,良苦用心不会白费了,所以他“微笑”了。
5.为了引导儿子从金钱的沉溺中走出,从而能正确认识人生,明白做人的道理;对儿子人生价值观、追求观的关注和对儿子真挚的父爱。
6.要言之有理,有比喻的修辞,体现出父母在孩子成长中的作用。
第三篇:母亲的脚和父亲的腰
母亲的脚和父亲的腰
各位老师、同学们:
大家好!我是七年级1班学生:,今天我演讲的题目是:《母亲的脚和父亲的腰》。
我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘,经理问他:“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。“明天这个时候,”
请你再来一次吧!不过有个条件,来这前,你一定为你的父母擦一次身,能做到吗?”贫寒的孩子,从小就丧失了父亲,靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家,看着劳累一天的母亲,决定要为她洗脚。母亲很奇怪,说“脚,我还是能洗的。”在儿子的坚持下,母亲坐下了,儿子端来水盆,把母亲的脚放进水盆,当他手握母亲脚的时候,却发现母亲的脚像木棒一样僵硬,他不由得握住妈妈的脚潸然泪下:在读书的时候,我心安理得的花着母亲的钱,现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!第二天,青年来到公司,对经理说:“如果不是你的指点,我还从来没握过母亲的脚,谢谢经理,我要照顾好母亲,再不让她受苦了。”经理点头说:“你明天到公司上班吧!”然而,在去年的9月,在我们学校报到的时候,校园内肩扛手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件,向招生办问清楚情况后,抬手抹抹额头的汗,提起一个大行李箱,弯着腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹,轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚,一个让父亲弯腰,多么鲜明对比啊!高山感恩于土壤,才能成其雄伟;大海感恩于细流,方能成其博大。亲爱的同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们就能拥有快乐,就能够享有更美好的人生!在召开家长会来临之际,希望同学们牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事,因为“人最适宜修读的学科就是做人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程,体贴教师培养学生的辛苦。
最后用一句话来结束我的演讲:要给母亲“洗脚”,不让父亲“弯腰”。
第四篇:父亲的腰读后感
父亲的腰读后感
父爱,在很多时候都被母爱的光芒所掩盖。看完了这篇文章,父爱才在我的眼前显现,一点一点地高大起来。
“牙齿不行了”“耳朵不行了”“记忆不行了”,一连三个“不行了”。每个人的父亲都会有这一天,只不过有的父亲还未牙不行、耳朵不行、记忆不行罢了。可是?这一天又怎能躲得过去呢?衰老这是每个父亲必然要遇到的问题。儿女们,假如你的父亲还在身边,那你可真够幸福的,当然,我也真够幸福的,因为我们还来得及,我们还来得及报答他。你问一问你的爸爸吧,在你来到这个世界的最初几天里,是谁为你做牛做马般地服务?不是你的妈妈吧,除非你的妈妈是劳模。反正我是爸爸帮我服务的,他帮我盖被子,帮我换衣服,帮我倒水……虽然这是我十岁的时候才知道的,不过我依然很感动,津津有味地设想他帮我做事时的场景,虽然我没有一点印象。
爸爸的头上都有白发了,像覆盖了一层薄薄的霜,这是因为他每天都有要为我操心,为我的成绩、为我与同学的相处、为我的身体……他的每一根白发都是因为我。当我成绩不好时,为我分析原因;当我与同学闹不愉快时,教育我如何与同学相处;当我生病时,为我找医生。爸爸的腰仍然是笔直的,但我知道,总有一天他的腰会再也直不起来。
.牙可以装假的,耳朵可以用助听器,可是孙继泉的父亲的腰再也直不起来了。“父亲的腰好像更弯了,几乎弯成了直角,像一棵即将倾倒的老树。”这棵树总会倒的,一倒就再也起不来了。当你的父亲还在有生之年的时候,赶快去帮他去完成他的愿望吧,如果你是个学生,就送他一个红彤彤的满分;如果你是一个学者,就送他一顶有着红穗子的博士帽……正如作者所说“在父亲的腰一点点弯下去的时候,他自己无力抑制,我也无力让他挺直。现在我唯一能做的,就是为父亲选一根顺手的拐棍了。”你没法让他不会老去,你只能让他在能看当你的时光里更快乐一些。
“父亲的腰,是人间最结实的桥,一边是现实,一边是理想。父亲的腰,弯了,我们的身子站直了。如果在人间找一个最伟大的桥,必是父亲的腰。人间正因为有父亲的腰,天才没有塌下来过。”这是牛又丰的话。
站着是根桩,倒下是堵墙。也许父亲的一生,正是他的腰渐渐弯下去,我们的身子渐渐挺直的过程。
第五篇:父亲现代文阅读题阅读答案
静静伏在书桌,悄闭双眼,书香满溢心间;轻轻闻见,溪水恬恬,它拍打着石岩,激昂奏乐。下面给大家分享一些关于父亲现代文阅读题阅读答案,希望对大家有所帮助。
父亲
①父亲是个淳朴的农民,一辈子和黄土交往,与黄牛为友,土里土气,汗腥味儿满身。
②然而,我爱父亲。每次一进村,老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的,只能深深地叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意,算是回答。他挪一挪位置就又蹲上来,目光凝视着远方……
③父亲把希望全凝注在我身上。每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次,我进屋,看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”,尽管他不认识一个字。
④上了中学,两个哥哥接连娶了媳妇,家里的生活就更清苦了。父亲知道我要在城里念书,进城给我买了一套衣服,一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手,给我穿好衣服,扣了纽扣,拉顺了衣服……
⑤我的眼湿润了,知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸,嘴角抽动了半天,也没有吐出一个字。父亲似乎要笑,却又掏出烟锅“吧嗒”了几下说:“穿上吧,娃。爸手头嚼,衣服不太好,到城里别让人家笑话。要好好地学习哟!”
⑥父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服,我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着我,似乎要说出许多话,最后仅仅说:“爸又来了。”他解开纽扣,从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包,从里面翻出几张纸币递给我。然后便叫我快回教室去。
⑦望着父亲那远去的背影,泪水又糊湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吆喝着黄牛,吃力地在岗上犁地;看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀,在割麦子;看见父亲蹲在门前,目光悠悠地凝视着远方……
⑧放假后,我一进门,父亲拿起我的奖状左看右看,喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙正中,便蹲在前面欣赏,即使烟锅里已经没有了火,还是一个劲地吸着。
⑨父亲已经很久不再喝茶了,回家的时候,我特意称了一包茶叶,却惹他生了那么大的气。他叹息着冲我摆手,还不住地重复着:“瞎闹,这娃从城里耍坏了,不知道珍惜钱!”他把烟锅捏在手里,脸上蒙上了失望和悲伤。我吓坏了,连忙解释:“爸,这钱是您给我的,我没有舍得花,省了一点才……”
⑩父亲忽然怔住了,嘴角抽动了好几下,眼睛呆滞地盯着我。好一会儿,才一把抓住我的手,那树皮一样粗糙的手不停地颤抖,一滴泪打在我的手上,哭了。
⑩父亲老了!由于过度的劳累和负担,他的脸上长满了胡子,背也明显地弯了,每次下地回来就咳嗽个不停。自从我上了初三,父亲便不让我回家。每次他来学校,一看见那黑瘦的身体,我心里就翻起一股巨浪,拍打着我的心。
⑩当我坐在教室里的时候,也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞镰刀,在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我,要像父亲一样攀登在书径上,来报答父亲的一片深情。
1、本文按时间顺序叙述了“父亲”对“我”的希望及关爱的几件事,请概括出其中的三件。(3分)
(1)
(2)
(3)
2、阅读文段,联系全文理解下列词句的含义。(4分)
(1)第③段“父亲把希望全凝注在我身上”一句中的 “希望”是指什么?
(2)第四段“父亲老了!”这一句子体现了“我”怎样的情感?
3、文中画横线的部分采用了、的人物描写方法,表现了“父亲” 的性格特点。(4分)
4、联系现实,用一段话写出你品读了本文后的感受。(50字以内)(3分)
答案:
1、(1)读小学时,“父亲”常在家中等我放学,“鉴赏…‘我”的作业;(2)上了中学,“父亲”进城给“我”买衣服,叫“我”试穿衣服;(3)读中学,“父亲”常来学校,给“我”送钱;(4)放假后,“父亲”因为“我”获奖而高兴,因为“我”买茶叶而生气、内疚。(3分,视考生整体概括的程度酌情给分)
2、(1)“父亲”希望“我”好好学习,好好做人。(2分,意思对即可)(2)体现了“我”为“父亲”过度辛劳、日渐衰老油然而生的心酸及敬爱之情,并决心努力学习,报答“父亲”的一片深情。(2分,意思对即可)
3、语言描写动作描写(答“心理描写、神态描写”也可)(2分)淳朴憨厚、勤俭耐劳,细心关爱儿子(2分,答对其中两点性格即可得满分)
4.开放性试题,能联系实际、谈出感受,语句顺畅即可。(3分,联系实际1分,谈感受合情合理2分)
提示:可谈文中“父亲”关爱儿子给你的感受,或者谈现实中你对父亲给你关爱的感受;或者可谈你如何努力学习,以实际行动报答父母的养育、关爱之恩。
父亲现代文阅读题阅读答案