我要当一名光荣的人民教师

第一篇：我要当一名光荣的人民教师

我要当一名光荣的人民教师

金坪镇中心小学校五（3）班童馨莹

我的爷爷是一位从教40余年的普通乡村教师，去年刚光荣退休。爷爷是祖**亲的同龄人，他19岁走上三尺讲台，到现在可以说是桃李满天下。我们村里好多人都是他的学生。爷爷当了大半辈子的民办教师，也就过了几十年清贫的日子。听爷爷说，他年轻的时候，家里非常困难，上有老母亲需要照顾，下有三个孩子嗷嗷待哺。他每月的工资才5元。奶奶是一个勤劳的农村妇女，白天去生产队挣工分，晚上料理家务。尽管这样，日子还是过得紧巴巴的。奶奶也多次劝爷爷不要去当“孩子王”了。可爷爷就是不答应，他总是说：“你看我们家乡好贫穷嘛。我教书，就是为要让我们山里的娃娃有文化、有技术，长大后摘掉这贫穷的帽子！别再像我们这一辈人一样过日子。”

1992年，国家有了新的政策，爷爷成了正式的公办老师，工资一下子涨到了500多元。家里的日子也逐渐好了起来，奶奶脸上总挂着笑容，我时常听她说：“这得感谢共产党，感谢党的好政策。”

也许是受爷爷的影响吧，我父亲19岁那年也选择了教师这个神圣而光荣的职业。父亲对教育总是勤勤恳恳、兢兢业业。父亲说，每当工作繁忙时，他也会感觉累，也想，要是自己也能像别人那样悠闲该多好，可是一想到爷爷“吃得苦中苦，方为人上人”的谆谆教诲，父亲就会静下心来，忘我地工作。父亲讲，他以前上小学的时候，因为家境清贫，衣服全是哥哥穿旧了的，弟弟又接着穿，烂了奶奶就补，只要能穿，是绝不会扔掉的。寒冬腊月，天寒地冻，可是家里却没钱买鞋，父亲只好光着被冻红的脚丫去上学。当时的秀才小学是小青瓦的石头房子，课桌和板凳都是用长木头做的，4个人挤在一起坐；教室地面凹凸不平，连走路你都要小心摔倒。更可怜的是，从小学到初中，为了给家里节省开支，父亲很少吃过饱饭，以至于现在身体还那么消瘦。因此，现在工作压力大这点困难与以前连温饱都未彻底解决相比，那又能算得了什么呢？

如今，爸爸已经是一名经验丰富的教师了，是学校的顶梁柱了。退休了的爷爷还是当老师，不过，是给我们几个孙子辈的娃娃当家庭教师。每天负责接送我们上学，还给我们辅导作业。周末和假期他还带我们回乡下的老家玩。

去年，听说教师的工资又涨了不少。爷爷现在每月有3000多元了。奶奶的嘴上当然还是老挂着那句话：“这得感谢中国共产党，感谢党的好政策。”

我喜欢爷爷，不仅喜欢他慈祥的面容、温暖的胸膛，更喜欢他对教师职业的那份忠诚和热爱。我喜欢爸爸，不仅喜欢他瘦高的身材、忙碌的身影，更喜欢他在讲台上的侃侃而谈、神采飞扬。不知从什么时候起，我幼小的心灵早萌生了这样一个念头：我要当一名光荣的人民教师！

翠屏区金坪镇中心校邮编：644011电话：***

第二篇：我是一名光荣的人民教师

马楼二中教师誓词

我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠于人民的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；严谨笃学，精心备课，热爱学生，诲人不倦，追求真理，崇尚科学；廉洁从教，爱岗敬业；与时俱进，开拓创新；为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，奉献全部力量。

第三篇：我的梦当一名人民教师

我的梦——当一名人民教师

八里庄中心小学二年级三班徐哲辅导教师刘淑芳

在这十三亿人中，每个人都怀揣着不同但又多姿多彩的梦想，它们一定很美好，但又是人们内心深处最渴望的东西。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔，它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜美！它是每个人心中最崇高的净土。我有一个小小的梦想——当一名人民教师。

每当看到老师对我们谆谆教导，我立志长大后当一名教师。还记得是您在我最无助的时候，鼓励我，给我信心，带我走出失落。虽然我也常常惹您生气，我是一个比较淘气的孩子，经常和同学发生矛盾，是您那一句句和蔼可亲的话语开导了我这颗幼小的心灵，带给我前进的力量，让我奋发图强，再接再励，好好学习。或许我并不优秀，也不是天才，但是我坚信只要我不断坚持，努力学习，就可以把梦想变成现实。

让我们追求梦想，放飞梦想，实现梦想，这颗梦想的种子一定会开花结果。

第四篇：我骄傲,我是一名光荣的人民教师

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

第五篇：我自豪，我是一名光荣的人民教师

工作十年了，对人生的许多感觉都已经麻木，然而每每站在三尺讲台上，我都会感觉一种活力：每天看到那么多年轻的面孔，天天跟他们一起交流、看着他们成长，这是多么值得骄傲的事！以至于走在熙熙攘攘的人流中，我都常常会从心底油然而生出一种豪迈：我自豪，我是一名人民教师。

十年前的夏天，我走出了大学的校门，带着玫瑰色的梦幻回到了高中时代的母校，成为了一名人民教师。

也许是受了苏联影片《乡村女教师》的影响，也许与父亲的教诲有关，自已很小的时候就向往拥有一份人民教师的光荣。而现在，我的心愿终于实现了！上讲台的前一天夜里，父亲又一次给我讲了他教学时的坎坷历程，最后告诉我：“孩子，你是幸运的，赶上了好时代，全社会都开始尊师重教，注重知识，你一定要好好工作，不要辜负了‘老师’这个称谓；这次你要回的是你自己的母校，这里与你朝夕相处的不仅有你的学生，还有你曾经的老师们，一定要向他们虚心学习，并耐心而尽责的把知识输送给孩子们……”；我曾经的班主任石老师也语重心长的对我说：“全国的教育烟台是数得着的优秀地区，我们莱阳在烟台教育中一直名列前茅，而我们学校，几乎年年高考上线率都名列莱阳第一”。听后，我打心眼里高兴，为自己母校骄人的成绩而倍感自豪，也为自己能在这样的学校工作而骄傲。兴奋之余，我感到了一种责任感的压力――我将为这种自豪付出什么？我应该怎么付出才对得起这份自豪？在这种压力下，我甚至犹豫过：从课桌到办公桌，从听老师讲课到我给学生讲课，这角色的换位，将会把我的生活道路引向何方呢？

当我面对着60多双年轻的渴求知识的眼睛，看着那些信赖的眼神，经历了站在那小小的讲台前的日日月月，我知道该为这自豪付出什么了；看到校宣传栏上那一级又一级学生的名字，我终于明白自身素质的高低不但直接影响到现在的教学成绩，也会影响到学校的声望，也直接影响到祖国教育大业，因为我也是这教育大业的一部分，尽管是微乎其微的一小部分，但却是无比神圣与光荣的！于是我跟在老教师的身后，听他们讲课，看他们的备课笔记，仔细研究教材，看各种教学刊物，努力让教学工作变成一项美妙的交流，让每一位听课的学生都觉得每一节课都是美的享受。

作为一名信息技术教师，面对那么多坐在电脑前好奇好动的学生，为了把课堂教学和上机操作结合起来，让学生既能学好理论又能做好实验，备课时我精备细备，解疑时总是面带微笑、语气温和。我常常自问：“我的教学言行得体吗？我的授课学生能接受吗？”

晨光与夕阳交替中，我迎来了一个又一个平凡而又紧张的日子；在这平凡的岗位上，我踏踏实实地工作着，用过的教材一本又一本，翻阅的资料一篇又一篇，送走的学生一批又一批，虽然我所做的这一切看似平淡，又是那么微不足道，但我却非常珍惜这种经历。我明白，高楼是在平地上一砖一瓦垒起来的，宏伟蓝图是在一笔一划中开创的，只有平凡工作做好了，我的自豪才不会成为一纸空谈，我的人生才能在平凡中成为一种永恒！

然而真正的现实，却远不是明白一个道理、下一个决心那般简单，生活就是一块试金石，年复一年，日复一日，当一切成为了一种模式时，我有时候感到了厌倦……特别是看到我的同学，发展好的已经开上了自己的小车，听他们诉说自己创业的喜悲，我一时有过别样的向往，产生过对本职工作的迷茫。这时，一个有着几十年教龄的老教师给了上了重要的一课，他说：“教学工作确实平凡，但是哪一件平凡的工作不要人干呢？只要你努力，能把手头上这份平凡的教学工作做好，同样会有收获，能于平凡中收获，那才是真正的不简单啊！”想着他从家到学校，从教室到办公室，任劳任怨，兢兢业业，一教就是几十年，每每提起他的学生，总是眉飞色舞，如数家珍，这确是一种平凡，而这种平凡又是多么不平凡啊！我不禁对他肃然起敬，同时也暗自惭愧。我对自己说：就让我也从教学这种平凡的工作做起吧！

有段时间，我带课外小组，这些学生个个是计算机的小能手，而且各有所专，有的是参加奥林匹克竞赛的，有的是参加电子作品赛的，有擅长编程的，有喜欢做网页的，有喜欢绘画的，还有喜欢动画的……而我不过是一个94年毕业的计算机应用专科，在专业技术发展如此迅速的今天，上学时学的东西还没用多少就被淘汰了。在诸多新语言新工具软件前，我跟学生差不多是同一水平的，而且所带课外小组的学生们每人只攻一个方向，我作为辅导教师却要为了指导而必须样样掌握。那时压力真是非常大，夜里常常要学到半夜。即便如此，也总感觉时间不够用，也总是诚惶诚恐，生怕误了学生。记得某周日，一个课外小组的学生问我如何在程序中实现对闰年闰月的判断，我流利地如课堂回答问题般告诉了那个学生，学生满意地开始低头在计算机上演练，我正为回答正确松了一口气时，又一个学生站了起来，拿着密密麻麻写满问题的本子向我请教……，据我后来了解，这位同学非常喜欢计算机，可是其他成绩有些糟糕，我们当初组织课外小组时，只从班级前十名中的学生中挑选，这名同学自然没有入选，这次是趁休息，偷偷溜到我们机房来的。我看着他那一本子的问题，看着他祈求的目光，突然之间有些心痛：做一名合格的人民教师，是多么不易！一般来说，为了出成绩，我们要挑好学生，可是有些学有专长的学生，他们有兴趣，甚至狂热地喜欢这个专业，可是我们能给他们提供多少机会呢？一个合格的人民教师，不仅需要过硬的学识，也还要有过硬的师德呀。从此，我对人生的定位有了坚定的信念：立足本岗，充分挖掘每个学生的兴趣特长，发现他们的闪光点，给每个学生创造机遇，用我的青春之躯为教育事业添光增彩，这样才能做一名优秀的人民教师。

还记得一次同学聚会，说起我的工作，其中有一个同学，他的父亲开网络公司同时又搞计算

机培训，这个同学对我的境况很是不屑：每天除了备课就是上课，天天在些孩子之间穷乐呵，每个月那么千八百元的进账，没出息！最后还不无同情的劝我到他父亲那里去干。我平心静气地告诉他，“我所做的事情虽平凡，却能得到等同于学生父母的幸福，也是小中描大的一幅蓝图。就算我整天是为别人在做嫁衣，但嫁出的是知识的喜悦，娶进的是国家的财富。就连你爸的电脑公司不也是在我们的帮助支持下运作的么？我的侃侃而谈，令大家都瞪大了双眼，我为他们对教育事业有了新的认识而高兴，我为自己能作这样的讲演而自豪！”

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，改革是一切事业充满生机与活力的“源头活水”，而且取之不尽、用之不竭。我国加入世贸之后，调整了教育方向，进行新课改革，实行素质教育，使众多学生学有所长。看到原野上丰收的庄稼，山坡上肥壮的牛羊，果树上累累的硕果，普通百姓的一张张笑脸，我感到由衷的喜悦和自豪，因为这一切无不与我们的教育事业有关。难怪老百姓都说，“现在不管做什么一定要让孩子上学，一定要让孩子学点东西。”从老百姓的话语里，我看到了教育事业希望和未来，看到了祖国繁荣富强的前景，体验到了一名人民教师的光荣与自豪。我庆幸自己赶上了改革开放的好时光，我庆幸能把自己的青春年华奉献给党和人民的教育事业，我庆幸自己有幸能博得“人民教师”的荣誉。

无论何时，我都要自豪地说：“我自豪，我是一名光荣的人民教师(第2页)！”