爸爸我懂你的心意

第一篇：爸爸我懂你的心意

作文：爸爸，我懂得你的心意

咽下最后一口早饭，我再次期待地看了爸爸一眼。他好像没有明白我的意思：“吃完了？快上学去吧，路滑，自己小心点！”说完，他继续吃饭。

泪马上就要掉下来了，我赶紧起身离座。“妈，我上学去了。”

雨夹雪，北风呼呼地刮着。我深一脚浅一脚地走出胡同，朝公交站牌走去。爸爸实在太狠心了，别的同学都是家长送，而我从上了三年级就一直是自己挤公交车。要是平时也就罢了，可是今天„„爸爸真狠心，他难道不怕我摔跟头吗？路上又湿又滑，来往的车辆这么多，他就不担心我的安全吗？我真是他亲生的吗？

“小雨，我先走了。”是邻居小凯，他穿得暖暖活活的，坐在他爸的后面，虽然是电动自行车，可是看小凯幸福的样子，好像坐的是飞机似的。我假装潇洒的样子，一招手：学校见！”脚底下一不留神，差点儿摔个跟头。

眼泪再次湿润了眼眶，可我愣是咬咬牙，忍了回去。还是想点别的吧，老师昨天„„坏了，作业忘带了。我赶紧往回走。我低头快步走着，刚要拐过胡同口，“你这孩子„„怎么回来了？竟然是爸爸。“我回家拿作业。”您在干什么？”“没干什么„„”爸爸支支吾吾的。

“妈妈，刚才我在回来的路上，正好遇见爸爸，看他鬼鬼祟祟的，一定做了什么亏心事吧。”

妈妈沉默了一会儿。“小雨，其实你每天上学爸爸都偷偷跟在后边。你一个女孩子，他不放心。”“不放心„„那他开车送我不就得了，干吗要这样？”“小雨，咱家的条件稍微好点，爸爸是怕你从小养成依赖父母的习惯，将来不能独立生活呀。其实他这样比开车送你累多了。”

原来如此！我的眼泪终于掉了下来，那是幸福的泪水。爸爸我懂得您的心意了！请原谅我以前的无知。

第二篇：小学五年级作文爷爷,我懂你的心意

爷爷，我懂你的心意

也许在您的眼里，我永远是那个娇小任性的小姑娘，但是您的心意我全都懂。

每天早上您早早的起床叫我去上学，我问爷爷：“爷爷，您累吗？”您总是满脸笑容的回答我：“不累！”但是我却在一个角落里看见您在打哈欠，我懂您是不想让我担心。

“这么简单的题都不会，笨死了！放学的时候，10点怀。

我永远是那个小路上有泥巴的时候，都会让您抱的小女孩，到现在还不会用刀具的小姑娘，还有遇见老鼠就大叫的小公主，但是我真的长大了！！

第三篇：母亲,其实我懂你

母亲，其实我懂你

其实，我一直都懂你，只是不想让你知道而已！

其实我一直都懂你，懂你眼中的那份爱怜，让我的幸福溢满了大地；

其实我一直都懂你，懂你脸上的那种坚强，是在为我加油鼓气；

其实我一直都懂你，懂你手舞足蹈的那股喜悦，是打心眼里为我欣喜；

其实我一直都懂你，懂你为我所有不需回报的付出，让我知道：做你的子女今生足矣！……

曾经厌烦你的唠唠叨叨，怪你总是那般严厉，不喜欢你总在我不想吃饭的时候做一桌丰盛的佳肴，不想听你总是怪我不会自己做饭洗衣。……可是，当我离开了你，我又是那么渴望听到你的唠叨，期盼你更加严厉地训教，因为我知道了，你的唠叨是世界上最美妙的乐曲，你的约束是我天空最灿烂的红旗。原来我一直都懂你，原来做饭洗衣的辛劳是那么的无法比喻，可是，为了我，你天天那么累那么烦却还得听我的抱怨看我不高兴的嘴脸，我打心眼里开始厌恶我自己。

今天，我突然意识到，我一直都懂你，只是年少的轻狂让我忽视了你的付出贬低了你的努力。你额上的皱纹告诉我，世界上你最爱我；我手里的幸福告诉我，生命中我才是你的唯一。

自从你赋予我生命，让我来到这人间，自从你教会我走路，踏上这大地，自从你教会我说话，开始牙牙学语，你就教会了我善待宝贵的生命脚踏实地地做人，最真诚的表达自己。我懂，其实我一直都懂，懂你那深沉的爱，懂你那伟大的心，懂你那做人的坚强，懂你那宽广的胸怀。

其实，我一直都懂你，只是你不知道而已。

我懂你吃饭时给我夹菜的疼爱，我懂你抚摸我瘦弱的身体时的叹息，我懂你失去外公的痛苦，我懂你暗地里伤心的啜泣；我懂你充满感性的文字，我懂你开朗执着中的永不放弃；我懂你的微笑，我懂你的哭泣，我懂你面带微笑心在滴血的坚强，我懂你永不服输的刚强志气。

其实我一直都懂你，没有人比我更让你珍惜。

第四篇：作文： ,其实我懂你

请先品读一下满文军的《懂你》： „„多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你„„ 别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图„„其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福„„ 请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇文章。要求：（1）先把题目补完整,符合题意，中心明确，说真话，抒真情，忌抄袭。（2）书写工整，卷面整洁，文中若需出现人名、校名，请用化名代替。（3）除诗歌外，文体不限，不少于600字。

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800 作文得分点之一：切题（复习）

1．得分点概述

中考评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。据此，阅卷老师给予各类作文不同等级的分数。

2．得分点策略

一、下笔扣题。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。

二、穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。比如，满分作文《“和谐”画展》一文，以参加“和谐”为主题的画展为内容，描述了“我”精心准备的三幅画：“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳搀扶图”。作者分别以三幅图为小标题，着力描述了各图的内容。这样，保证文章始终运行在题目的轨道里。

三、锁定题目作结尾。文章的结尾一定要扣回题目，这一点至关重要。比如，上海市有篇中考满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来，很自然地点明题意，也留给读者很大的品味空间。

3．提升要诀

第一，认真审题。这一步中，有几点要特别注意：一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制。二是要读懂题目或者话题的真正含义。三要读懂题目包含的感情色彩。

第二，提前规划。在动笔之前，先要将文章的构思想清楚，表达什么样的主题，选取哪些材料，材料呈现的先后顺序及详略处理，开头、结尾怎样写等等，尽量想细一些。然后拟写出写作提纲。这样，以有效地避免思维和写作的随意性。

第三，及时补救。写一段话后，要注意回头审视本段或本部分的中心话题是否合乎主旨、合乎题意，是否遵循了提纲所预设的写作思路。如果发现了离题的内容，要迅速截住上面的话，并转到中心话题上来。

优秀范文：家是温暖的港湾

家，是坚实的城堡，为我遮风挡雨；家是蔚蓝的天空，让我的希望尽情的飞翔；家是翠绿美丽的大树，让我充满了安全感；家是温暖的港湾，让幸福总是轻吻着我的心。

从我懂事起，我才明白，家成了我的依靠，成了我诉说苦衷的对象，成了我发脾气时的牺牲品，成了在我悲伤绝望的时候，总是不厌其烦地安慰我的心灵女神。

家是神圣的，所以和它之间的每件事我都记忆犹新。

就说我上初中这段时间吧，考试就接二连三的与我招手，第一次的月考我以优异的成绩和它挥手作别。可期中考试却用敌视可怕的目光和我交流，我终究没能逃过那凶恶的眼神。考试成绩出来了，我的成绩一落千丈，快乐与骄傲与我就此告别，陪伴我度日的尺是悲伤与难过。

回到家后，它们仍缠着我不放，所以我只能和它为伴，痛苦难过等诸多感情交错着。。当爸爸妈妈问起我的时候，我也是哭着告诉她们的，在我弱小的内心世界想象着爸爸妈妈对我批评与斥责，让我忐忑不安。可是让我想不到的是，她们并没有批评我，而且还轻轻的安慰我并且用极为心疼的又弃满力量的眼神对我说，宝妈妈知道考试无常，这次也许就是因为你没发挥好等原因才没考好的，妈妈能理解你的心情，没事，这一次考试说明不了什么，只要我们从这次考试中吸取教训，妈妈相信只要你努力就一定能考好的，放松心态，别带着太大的厌力来学习，妈妈相信你有这个实力的，相信你下次一定会考好的，把这次考试的结果化为动力，要知难而进，宝宝鼓起勇气，继续加油，妈妈爸爸会作你的坚强后盾，宝你一定行，妈妈爸爸相信你，加油！我听了他们这番话，心理面真是形容不出是什么滋味，总之，让我心情好多了，豁然开朗。就是她们这段宝贵的话，让我重拾信心，我相信我会越挫越勇的，妈妈爸爸，你们就是我心灵的守护神。是你们使我心灵深处的创伤消失殆尽,让我以崭新的姿态来迎接美好的明天！

家，是一股暖流，荡漾在我的心底，使我时时刻刻倍感温暖；家是一阵阵温柔的风，轻轻吹拂在我的心田，使我分分秒秒倍感舒适；家，是一条小溪，流淌在我的心间，使我无时无刻感受着坚强的乐曲；家，是温暖的港湾，建筑在我的心田，使我每分每秒都沉浸在温暖幸福之中。

第五篇：老师,其实我懂你

你知道世上除了母爱更伟大的爱是什么吗？你知道这一生中第二任父母是谁吗？你知道是谁牺牲自己点燃我们吗？——教师，灵魂的工程师！

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

还记得在五年级的时候，您是我们的班主任。第一次进教室时，我们不敢靠近您，生怕您那严厉的目光把我送进演讲比赛现场，紧张而又激动。第一次考试，把我从天堂的蜜罐子跌进了可怕的深渊——数学考了73分。我一把抓起试卷，揉成一团，扔进了书包里。您把我叫到办公室，细心地讲着每道题。我的心情犹如秋天的落叶一般，脱离了树枝，并下起了淅沥沥的小雨。大概是因为天气阴暗而开着灯的缘故吧，您那满头的白发使我的眼睛发酸，泪水像暴风雨一样来临。目光在试卷和我的眼睛之间回旋，和蔼的，可亲的。最终，您的工作已结束，我满怀欣喜地跑回教室。恰巧，这时的天气也放晴了，乌云立马换班，由透明般的白云上场。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！