小学中队活动方案[范文大全]

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第一篇:小学中队活动方案

小学中队活动方案:感恩自立自强

一、活动目的:

通过各种形式,抒发感激的情感,表达感恩的心。让孩子们学会自立自强的做人之道。

二、活动形式:

1、收集图片、朗诵、唱歌、收集故事等。

2、回忆父母、同学以及自己的具体事例。

三、活动过程:

(一)队会仪式

1、报告人数。中队长主持各小队汇报人数。

2、出旗,敬礼。

3、唱队歌。

(二)开始活动

主持人(导入): “投之以桃报之以李”,“滴水之恩涌泉相报”,“谁言寸草心报得三春晖”。回报恩情是人与人之间、人与社会之间的一种高尚的情怀,同时也是一种良好道德品质的体现。另外,作为新世纪的接班人,我们应该学会自立自强,做一位合格的少先队员。为此我们中队开展了以“感恩自立自强”为主题的教育主题队会。

活动一:感受父母的养育之恩

1、主持人:一只小老鼠生下来2个小时就会走路,自己找食吃,独立存活下来,而你们出生最初的几个月,你的爸爸妈妈每晚都要起

来7-8次给你喂奶,换尿布,如果没有爸爸妈妈的精心照料,你根本无法存活。

主持人:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们,今日的感情,决定了明天的我们。父母恩情重如山、深如海。请欣赏我们自己编排的舞蹈《烛光里的妈妈》。

2、朗诵:小诗一首

3、主持人:生活中,父母每一天都在无微不至地爱着你们。能来讲讲父母爱你的事情吗?你想说点什么?(生自由说)

4、主持人:是啊,你们讲述的这些小事,在我们每个人的成长中都是司空见惯,看似微不足道,但这其中凝聚着父母多少的心血与汗水啊!

5、主持人:中国有句古语“子欲孝而亲不待”,意思是子女想要为父母尽孝道时,想回报父母恩情时,父母已离开了这个人世,所以,我们不要到那时才追悔莫及。心动不如行动,让我们从现在开始,为父母做些力所能及的事情,想一想我们可以为父母做些什么?(生自由说)

6、主持人:其实,感恩体现在生活的每一个细节中,一句话语,一个行动,都能表达感谢的真情;一份努力,一点进步,都能传递一份真情,让父母感到安慰和快乐!(宣读感恩宣言)

活动二:学会自立

主持人:是啊,有父母的呵护,那自然是再好不过了,但如果是孤儿或单亲,或者父母在外地打工,不在身边,那又该怎么办呢?我们先来了解一下古代哪些名人是出身在单亲家庭。

主持人:假如父母不在身边,我们都会或者都能做些什么?(自我欣赏)主持人:做个自立的人,其实当代我们身边就有榜样。(洪战辉的故事)生领读<<自立歌>>

活动三:人身当自强

1.同龄人杨绿野的故事;

2.自强与中国。

主持人:自立自强见行动(表决心 怎么做)

(三)队会仪式

1、辅导员讲话。(总结活动成果,提出希望和要求,送两句话)

2、呼号。

3、退旗,敬礼。

4、中队长宣布主题会结束。

第二篇:小学中队春游活动方案

一、活动时间:4月15日(周五)8:00—10:30

二、活动地点:xx公园

三、活动主题:“与春天握手,携快乐同行”

四、活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

五、活动前教育

(一)安全教育:

1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

六、活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

七、活动内容:公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。

(一)寻找春天

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示

学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

(三)背气球游戏

全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏

根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

第三篇:中队活动方案

2015秋中队活动方案

一(1)中队

活动1:老师,我们爱您!

时间:2015.9 教育要求

通过这次班会,通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,并在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

准备工作

1.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件; 2.《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片; 3.同学们编排节目。活动过程: 活动过程

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始:

主持:同学们,这节课我们是队会课,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底:教师节)

主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的主题就是“老师我们爱您”。

(一)教师节来历

主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。

“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

(二)“教师节”知识抢答题

主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,请大家积极回答:

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

老师:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

(三)体会教师工作的辛苦

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

(四)歌曲

主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听陈心怡为我们带来的歌曲:

(五)学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事

主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师

(六)小品《送礼》

主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:

1.讨论:什么是老师最称心的礼物

老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这 件最称心的礼物吗?

2.行为践行训练:

(1)上课习惯训练

(2)自习课时我们该怎么做?

(3)老师正在讲课的时候,有两个学生在后面讲小话、做小动作,同学们该怎么办?

(4)老师没有弄清实事真相,错误的批评了你,你该怎么办?

(5)老师因病或开会没有来到教室上课,此时,我该怎么办?

(七)诗朗诵

诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》

(八)学习一首赞教师的歌曲

六、老师总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首歌曲,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

呼号

退旗、奏乐、敬礼 活动结束

第四篇:中队活动方案

三(3)中队“感恩父母”主题班会活动方案

余琳

【活动背景】:

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。

【班会目的】:

1、通过班队会课,体会父母的爱与付出.2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人.活动准备:多媒体课件

【活动过程】:

开场白

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学们

主持人合:大家上午好!现在我宣布三(3)班“感恩父母”主题班会现在开始!主持人甲:是谁,把我们带到这美丽的世界?

主持乙:是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报 主持甲:是谁„„又是谁„„把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,主持合:——是我慈爱的父亲、母亲。

主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—(全班):爸爸、妈妈我爱您!

第一篇:春晖爱

一、小队诗歌朗诵

我们用一首诗来赞美妈妈:《妈妈的爱》

有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊!妈妈的爱是滴落的泪。

有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊!妈妈的爱是责备的目光。

我们用一首诗来赞美爸爸:《爸爸的鼾声》

爸爸的鼾声像一辆小火车,轰隆轰隆的响着,带着爸爸一天的劳累驶向梦乡;

爸爸的鼾声像一只咆哮着的老虎,嗷嗷的叫着,鼾声带着爸爸的劳累飘远;

爸爸的鼾声,像小汽笛,乌鲁乌鲁的叫着,把爸爸的烦恼一喊而光;

爸爸的鼾声像无节奏的号角,一会儿高,一会儿低,伴着我和妈妈甜甜的入眠。我爱我的爸爸!我爱爸爸的鼾声!

二、音乐故事

主持人甲:感谢第一和第二小队的精彩表演

主持人乙:下面请欣赏音乐故事——《苹果树》,表演者:

(音乐故事表演)

主持人甲:这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。

主持人乙:小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩,长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。

主持人甲:无论如何,父母永远都在那儿,倾其所有,使你快乐。

主持人乙:同学们,听完这个感人的故事,你有什么想说的吗?

(随机点学生谈感受)

主持人甲:是的,同学们都说得很好。

主持人乙:父母的爱,就如春天的阳光,温暖和煦,平凡却伟大。

主持人甲:接下来,请欣赏歌曲《母亲》

三、歌曲欣赏

第二篇:寸草心

一、小调查:你了解父母吗?

主持人甲:同学们,我们的生日父母总是记在心间,为我们庆祝。

主持人乙:我们爱吃的零食、爱看的电视节目、爱读的书·····父母都了如指掌。主持人甲:那么,我们了解父母吗?

主持人乙:下面,就让我们来做一个小调查吧!请能答出如下问题的同学举手。(主持人随机调查)

主持人甲:看样子,许多同学对爸爸妈妈还不够了解哦!

主持人乙:希望同学们能多走近父母,了解父母,孝敬父母。

主持人甲:接下来,请欣赏快板《孝敬父母十条》

二、快板:《孝敬父母十条》

主持人甲:感谢同学们的精彩表演。

主持人乙:说了这么多,在平常的生活中我们怎样用实际行动来回报我们的爸爸妈妈呢?大家可以举手说说自己的想法。

(学生自己谈想法)

三、才艺展示

主持人乙:父母给予了我们生命,教会了我们做人的道理。

主持人甲:所以我们把自己对父母的一片感激之情都变成了一幅幅美丽的画,主持人乙:一首首动听的歌,一支支优美的舞,让它们来表达我们对爸爸妈妈最真挚的爱。下面请欣赏表演:

拉丁舞表演

还有我们呢!~~我们还想展示我们的歌声呢!

歌曲连唱《好爸爸坏爸爸》《世上只有妈妈好》《鲁冰花》

主持人乙:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

主持人甲:我感谢我的父母,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声献给我爱的人和爱我的人们。

主持人合:让我们高唱这支《爸妈谢谢你》。

第三篇:悠悠情

主持人甲:谁言寸草心,报得三春晖。父母给予我们的爱是我们一生都无法回报的。主持人乙:许多同学都写下了自己与爸爸妈妈的亲情故事,下面我们就静心聆听他们的故事吧!

(学生讲述亲情故事)

结尾

主持人甲:感恩充实着我们的生活,感恩塑造着我们的心灵;

主持人乙:感恩使世界美丽,感恩让我们拥有爱心。

支持人甲:让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴!

主持人乙:愿我们怀着一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员讲话!

辅导员讲话:懂得孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己,拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大,我们就能够拥有一个美好未来。

主持人合:三(3)班“感恩的心”主题队会到此结束!

第五篇:中队活动方案

活动过程

(一)整队、报告人数

中队长:全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。(小队报数)

中队长:报告中队辅导员,六(2)中队应到51人,实到51人,我们的活动准备完毕,请允许我们开展活动。

辅导员:接受你们的报告,允许你们开展活动,祝你们活动成功!

(二)宣布活动开始

中队长:《亮出我们少年风采》,中队主题活动现在开始!

(三)出旗 唱队歌

中队长:全体立正!出旗!奏乐!敬礼!

礼毕!请坐下!

(四)进行活动

一,主持人上台

乙:六2中队“亮出我们少年风采”主题队正式开始,请各小队喊出你们的口号吧!礼仪队:礼仪,礼仪,文明第一。

坚毅队:坚毅,坚毅,坚定不移。

道义队:道义,道义,有情有义。

才艺队:才艺,才艺,才华横溢。

甲:我们是文明古国。

乙:我们是礼仪之邦。

甲:老师教导我们,知书达礼儿时起。

乙:学习礼仪善交往,团结同学敬师长。

甲:主动帮助老弱残,孝敬长辈问暖寒。乙:礼仪知识认真学,从小养成好习惯。

甲:下面请听礼仪队的《三字歌》

礼仪队:《》

甲:从巍峨挺拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

乙:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;

甲:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;

乙:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

合:啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!

乙:请听坚毅队的诗朗诵《中华少年》

甲:位卑未敢忘忧国。

乙:天下兴亡,匹夫有责

甲:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

乙:鞠躬尽瘁死而后已

甲:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

乙:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

甲:请听道义队的相声小品《她两和他俩》

乙:有了阳光,天空更加蔚蓝,花儿也将更灿烂。

甲:心中有了阳光,身心都温暖,人生将更精彩。

乙:精彩的诗歌朗诵,欢乐的相声小品,让我们领略到了他们三个小队的少年风采,你们才艺队呢?

才艺队:我们人小心红,志气高,文化知识求索忙,琴棋书画兴趣高,能力才华

竞自豪。

请听独唱《》

请看《》

请看舞蹈《》

乙:全体立正。队员们,请拿出你们理想的纸飞机,一起放飞在祖国的蓝天上吧。(队员们在音乐声中放飞纸飞机。)

甲:我们希望理想的翅膀能带我们飞向更广阔的天地。

结束部分

1、中队长:立正,请辅导员讲话。

辅导员:队员们,今天我们六(2)中队“亮出少年风采”主题队会活动,在大家的认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,展示了阳光少年的风采。老师真心地希望,队员们用理想鞭策自己,奋发图强,让你们的理想从此扬帆起航吧。

2、中队长:呼号,请辅导员老师领呼。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员:时刻准备着!

中队长:全体立正,退队旗,敬礼„„礼毕。六(2)中队“亮出少年风采”中队主题队会到此结束。

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