《我爱读书征文》六年级二班2[共五篇]

第一篇：《我爱读书征文》六年级二班2

读书伴我成长

——我的读书成长故事

六年级二班冯国雨

我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书，我就会回忆起一段往事。

我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得五六岁时的一天，拿出一本书，跑到爷爷耳边说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么长的一段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的收获。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话。

小时候，我喜欢听故事，爸爸妈妈没时间给我讲，怎么办？爷爷又来给我指点。他说：“孩子，自己读，只有自己读，才能自己也进入故事里。”“如果你在故事的环境中，你会怎么做？”听着这些话，我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真成了每一个故事中的人物。渐渐的我便爱上了故事书。

随着年龄的长大，身边的书也越来越多。九岁那年，我读了《中华上下五千年》，并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文，我也举起了手。最后，我和另几名同学，受到了老师的夸奖。从那以后，我更加喜欢读书了。

从我十岁一直到现在，我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。

这些年来，读书一直是我成长的好伙伴，它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续，我以后会更加如饥似渴地读书的！

第二篇：《我爱读书征文》六年级二班7

书是我的朋友

六年级二班贾逸宁

书是智慧，书是快乐，书是伴我最多的朋友，所以我喜欢读书。世界上的书浩如烟海，我们不可能读完，所以就要讲究读什么样的书。小学生就要读古典名著、名人传记、科普类的书和工具书。读古典名著《西游记》让我知道了孙悟空的机智、勇敢；读《海伦凯勒》让我看到了她那不屈不挠的精神；读故事,《白雪公主》让我看到了她那一次又一次的顽强。

记得在小时候，爸爸送给了我一本书，书名是《鲁滨逊漂流记》。我翻开这本书，却不懂是什么。当我再次翻开这本书时，发现里面却藏着许许多多有趣的东西。我便接着往下读，读着读着便被书里的故事深深吸引了。读完这本书后，我觉得鲁滨逊是一个聪明机智而具有坚强毅力的人，我更喜欢笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”意思是:一个大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中也会成为一个成功者、一个英雄。

我爱读书，因为读书可以让我明白做人的道理，让我明白什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣，让我明白了只有付出，才有所获得，所以说书是人类获得知识的宝库，只有读书，才可以看清外面的世界究竟有多大。

多读书吧!读书可以帮助你开阔视野，可以帮助你提高知识，告诉你做人的道理，书就是你的朋友。

第三篇：《我爱读书征文》六年级二班8

读书伴我成长

六年级二班刘冰

有人说：“书是人类进步的阶梯。“也有人说：“书是人类不可缺的精神食粮。”好的书技能是我们开阔视野，拓宽思路，增长知识，得到美的启迪。书是我们的好朋友，是它伴我成长。

在书中，我既可以欣赏祖国的大好山河，又可以到海外风采；既可以欣赏童话感受，童真童趣，又可以咀嚼生命的坎坷，感受伟人的胸怀。

小时候，我最喜欢看鲁迅先生写的《致颜黎民的信》。从中我知道要看儿童文学、科学方面的书以及游记一类的书，广博的吸取知识，这一思想对我们有着普遍的指导意义。

我渐渐的长大了，我经常读李白的诗。李白诗中国文学史上最伟大的天子之一，这一点是谁都承认的。杜甫对他的诗给予最高的评价;“白也诗无敌，飘然思不群。清新庚开府，俊逸鲍参军。”李白的诗飘逸豪放。根据我个人的感受，读他的诗，只要一开始你就很难停住，必须读下去。这在别的诗人作品中，是很难遇到的现象。在唐代，以及以后的一千多年中，对李白的是几乎只有赞誉，而无评价。

没事时，我还会读曹雪芹的《红楼梦》。内容描述了一个大家族的衰维过程。本书特异之处也在它的技术性上。书中人物众多，男女老幼，主子奴才，五行八作，应有尽有。作者有时只用寥寥数语而人物就活灵活现，让读者永生难忘。

“读书破万卷，下笔如有神。”让我们一起读书吧，去书中的另一个世界里，让树伴着我们成长，他是我们永恒的收获。

第四篇：《我爱读书征文》六年级二班9

读书伴我成长

六年级二班 冯国阳

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》„《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大

一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

第五篇：《我爱读书征文》六年级二班3

我的读书故事

六年级二班 李洁

受父亲的影响，我在很小的时候就与书结下了不解之缘。我爱书，但毕竟不能将所有的书都买回来。所以我已有空就跑到图书店去看书。当然，这样做也有不如意的事情。记得上三年级的一个星期六，我又到书店里去看书。不料被书店的女店员发现了。他摆出一副不耐烦的的样子：“你怎么不买书，还天天来看？到底喜欢不喜欢？你要是把书全都看完了，我们怎么卖呀？”就这样，我灰溜溜地被轰出来，火冒三丈：“凭什么别人能看，我不能看？其父我是个小孩吧！”

第二天，我装上零用钱，风风火火的跑向书店。在名著栏前，我跳了本侦探小说，津津有味地欣赏起来，果然不出所料，那位女店主又开始扫荡了。看到了我说：“小家伙，怎么又来了？”他双手叉腰一副不可一世的样子。“为什么别人能看，我就不能看？”“因为你是小孩子，你懂什么？”女店主推了推鼻梁上的眼镜。“那我买书还不行吗？”我拍了拍装钱的口袋。“你买这本？”她愣了一下，摘下眼镜擦了擦镜片，“我这本书要好几十块呢！”“不是这本，我买书之前，看看别的还不行吗？”我抬头看了看他。他正左右为难呢！如果轰我走，就跑了生意。

警报解除，我继续看我的书。到最后，我也就买了本几十块的杂志。用这几块钱换来免费读一本几十块钱的大捕头，也挺划算的。

我与书之间的故事很多，有的有趣，有的离谱……这个故事大概算是厚脸的那种吧！