第一篇:吴彦朴观后感
《寻找最美孝心少年》观后感
四
(一)班吴彦樸
今天下午,我们在办理看着中央少儿频道播出的《寻找最美孝心少年》。外面的天气从风和日丽到细雨其濛,从细雨其濛到瓢泼大雨,也没有影响大家专注地观看节目……
为了更清楚地看到节目,同学们常常站起来,而且总不时地热泪涌上眼眶。就好比我,在看到那些少年失去亲人,说出一句:“最终,她的妈妈还是永远地离开了她……” 的时候,我总想擦眼睛;在他们苦累、流泪时,我有一阵同情和怜悯不由地冲到大脑之中。
可是,人毕竟无法避免生死离别。
他们的生活有的从美好变到苦难,有的因为父母离异而充满坎坷,有的家境贫穷……在父母遇到困难,他们临危受命,当起家中顶梁柱时,总是有许多累,这时我就既担忧:心砰砰跳;又担心:他们好累,父母的身体还有病,真令人心痛。但他们乐观面对,而且有好心人竭尽全力去帮他们,而他们结草衔环、知恩图报时,我便有一股高兴的情绪显出来。
但有一些孩子,仍未避免失去父母的命运。我们为他们哭泣。
我们无法改变他们的命运,无法让时光倒流,但我们的人生还可以改变。我们的家庭幸福,我们的父母健康,所以我们要珍惜现状,好好学习,不能辜负长辈对我们的希望。
我衷心祝福那些孝顺的孩子得到好报,乐观地生活下去。我也期望我们这一代家境富裕的孩子,别沉浸在溺爱之中,学会珍惜和报答,学会孝顺,学会感恩。
第二篇:吴彦老师个人工作总结
个人工作总结
来安中心小学 吴彦 一学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,协调好年级组的各项工作,与学校校长室工作保持高度一致。
认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
来安中心小学
吴彦
2013年6月29日
第三篇:朱彦夫观后感
《极限人生》
-----记一级残疾军人朱彦夫观后感。
马纯茂
2014年4月12日,我们教办系列全体成员在教办西办公室观看了影片《极限人生-----记一级残疾军人朱彦夫》。
朱彦夫,这位参加过抗美援朝战争的普通伤残士兵,当年完全可以躺在功劳本上、颐养于荣军院中,平安无险地度过自己的平凡一生。然而,作为共产党员、革命战士的朱彦夫,却全然没有这样去选择,因为他清楚自己的入世坐标在哪里,他明了自己的人生价值有该多大。他决心像苏联红军战士保尔·柯察金那样,做一名中国的钢铁战士,做一名纯粹的共产党人。
我们学习朱彦夫,就是要学习他身上所永恒具有并固守着的中国人的诚信友善信条、共产党人的崇高理想斗志、革命者的不屈不挠精神,无论在什么时间、什么场所、什么条件下,都要把党和国家的利益置于最高层级,把“全心全意为人民服务”宗旨牢记心间,把落实群众路线的要求坚持到底,始终叫响“我是共产党员”的口号,及时发出“有困难跟我来”的倡导,争做干事创业的急先锋,争当人民群众的好榜样。
朱彦夫虽然身体伤残,但是信仰和追求却比一般人更健全、更坚定、更光彩夺目。正是如此坚定的理想信念健全了朱彦夫的身心,让他像一座“珠穆朗玛峰”,巍然屹立在人类精神史上。真正支撑起一个人,一个国家,一个民族的,是精神的力量。这种精神看似无影无形,却蕴含着凝心聚力、攻坚克难的强大能量。总书记指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。朱彦夫缺手缺脚,但从不缺“钙”;他浑身是伤,浑身有病,但就是没有“软骨病”朱彦夫的身上充满了精神之“钙”,它穿越时空、地域、民族和国界,放射出透彻心扉的光芒。
朱彦夫回到生养自己的小山村之后,开始了艰难的自理训练。天行健,君子以自强不息。为了避免别人的干扰,他时常把自己反锁在屋里,克服了常人难以
想象的困难,最终靠着顽强的意志站了起来,尽管双腿被假肢磨得血肉模糊,他也丝毫不在乎。为了办夜校,教群众识字,他在崎岖的山路上摔倒,脸被石头划破,残臂断截处也受了伤,却仍矢志不渝。从村支部书记岗位退下来后,朱彦夫又开始向另一个看似不可能企及的高度挑战:写书。他一天正规学校也没上过,要写作面临着写字、身体和文化“三座大山”。在病魔缠身的情况下,朱彦夫用两只残臂和嘴巴驾驭着钢笔,开始艰难的写作生涯,凭着坚强的毅力,他练出了“无指翻书”的硬功,靠着视力仅有0.3的右眼,“啃”下了100多本中外名著。历时7年,七易其稿,写出了一部33万字的自传体小说《极限人生》。
可以想象,一个正常人,想把一个贫穷落后的乡村变成富裕村,都要付出难以想象的心血和汗水,何况一个在战场上失去手脚和一支左眼的特等伤残军人,当有人问他为什么做这些时?朱彦夫只说了这么几个字:为民服务的精神不可忘。在朱彦夫的带领下,全村真正实现了荒山变果园、粮食亩产提高上千斤的梦想。他还自己出资在村里建图书馆、办夜校,用自己伤残的身体一次次改写着张家泉村历史。自从担任村书记以来他从未领过工资,就连自己的抚恤金也都用在了村里的建设上,战场舍生忘死,和平年代无私奉献,他把为人民服务的精神真正践行在了实际行动上,“我就用这半块躯干,不管是滚,不管是爬,不管是说,不管是写,我尽上我的职责。因为共产党员呢,名实相符的话,你就得这么干,不这么干,这个共产党员就是假的,就是虚的。”这就是一名共产党员勇于担当的崇高品格、一心为民的高尚情怀。
让我们齐心协力,共同携手,为了伟大的祖国更加强大,为了可爱的人民更加幸福,永远信守我们当年在党旗下举手握拳的庄严承诺,始终做到视人民群众为父母,把国家和人民的利益悬头上,像时代楷模朱彦夫一样,立志不言悔,信念不放弃,以共产党员的诚挚与坚毅,立足本职岗位,服务社会人民,续写人生豪迈,挑战极限人生,坚定不移地朝着中国特色社会主义道路阳光明媚的明天一路前行吧。
第四篇:朱彦夫观后感
朱彦夫,1933年出生在沂蒙山区的沂源县张家泉村,从小家贫如洗,一天学堂没进过。1947年参军,打了上百次仗,立了三次功,负了十多处伤:淮海战役伤了腿,朝鲜战役没了四肢和左眼。成了“肉轱辘”,仍然是战士!残后不愿寄生,立志以残躯再为国尽力,于是拼了命的锻炼自理能力,学会了装卸假肢,吃饭,穿衣和解便,还学会了认字,读书和写字。乡亲们信任俺,选俺干村支书,结果一干就是25年,小山庄起色不小。回顾残后几十年,总感一肚子话要说,总想写点什么,以述残疾人自强之志,谢党和人民的养育之情,于是便有了这本书······ 巳有很久,我没有读到过能够如此让人为之动情的书了。每翻几页,眼泪都会不由自主地摘下来,一边擦一边读,连夜一气将它读完。这是山东沂像县一位在战争中失去双手双脚、只有一只0.3视力的眼睛、一天学也没上过、凭顽强精神拼命自学、用嘴和双肘叼着抱粉笔的人,历时七年,蔽着汗、范粉血和情写成的30多万字的长篇自传体小说。透过这部书,我深切感觉到了人类生命的一种无穷力t;感受到了一个残疾人自强不息、坚韧不拔、生命极限时再创辉煌人生的勇气;也看到了一位真正共产党人革命战士无私无畏、爱国爱民的高贵品质。我为此书叫绝!对残疾人和残疾人工作者来说,这是部不可多得的人生教科书。正像小说评论家蔡桂林所讲的:“它是一曲生命的绝响,是人生极限处向生存挑战最壮美的风景。其精神反撼力将大大超过《钥铁是怎样炼成的》。” 这部书叫《极限人生》,这个人叫朱彦夫,就是书中的主人公白痴。朱彦夫,1933年出生于沂蒙山下沂源县强家庄一个普通农民的家里。在他很小的时候,父亲为掩护一位八路军侦察员,被日本鬼子和汉奸枪杀了, 朱彦夫在残疾后,依然坚强不屈,遇到困难从不后退,每一次都是坚强的应对,他一天学都没上过,却写出了这么长的小说,而且他是靠着两条断臂,一只视力模糊的眼睛。这是一种让我们多么敬畏的精神啊!每一次读这本书,我都用一种敬畏的心情来读,在后记,朱彦夫的一句话让我很感动:死去战友的临终嘱托催促着我去写;残疾人自强不息的信念鼓舞我去写;共产党的使命召唤我去写!
是啊!战友的嘱托,残疾人的精神,党的使命,这不正是现在人缺乏的吗?朱彦夫,一个特等残疾人,他的精神不正是我们学习的吗?
第五篇:《王彦生》观后感
观话剧《王彦生》有感
12月1日,我有幸观看了一场以邯郸市丛台区组织部长、全国优秀组工干部王彦生为原型的话剧《王彦生》,该剧以纪实的手法成功再现了这位太行之子、组工楷模短暂一生对党和人民无限忠诚的感人画面,使我深受感动。
这场话剧,虽然只是王彦生同志生前工作生活的几个片段,但通过质朴的语言,演员真情投入地演绎,生动再现了王彦生的光辉形象,把他立党为公、执政为民、公道正派、淡泊名利的高尚情操和优良作风淋漓尽致地展现出来。王彦生的先进事迹和精神值得我们学习的方面很多,我认为最值得学习的有以下几个方面。
一是要学习王彦生同志谦虚谨慎、淳朴随和。他四岁丧母,从小吃百家饭长大,童年的不幸让他过早的尝到了世间冷暖,也培养了他勤俭、淳朴、踏实的性格。当上组织部长后,虽身居要职,但为人谦虚谨慎,平易近人,丝毫没有“官架子”,他与村民交朋友,真正把他们当成衣食父母和兄弟姐妹,对上访群众热情接待,耐心细致做工作,千方百计帮助他们解决问题;对待养母他极尽孝道,深怀感恩之心。
二是要学习王彦生同志廉洁自律、坚持原则。他从不刻意要求,从不与人攀比,几十块钱的手表一戴就是好几十年。面对“买官跑官”的开发商,他义正词严,断然拒绝,并将贿赂他的两万元钱扔了出去。侄子参加招聘考试只差0.2分,他坚持原则,不徇私情,面对养母的质问,他动之以情,晓之以理,耐心解释开导,直至得到亲人的理解。“做人要有准则,做事要有原则”,这是他常挂在嘴边的一句话,也是他做人为官的座右铭。
王彦生总结出一条幸福公式:幸福=现实/欲望,他说对于一个人来说,现实往往是一个变化不大的定式,幸福的大小取决于欲望的高低。我们不可能左右现实,但现实往往会影响我们,会使我们因为一些不如意而怨天忧人,从而降低幸福感,王彦生的幸福公式,破解了感觉不幸福的原因,那就是因为自己的欲望太高,在同样的现实状况下,欲望越高,幸福感就会越差,反之克制自己的欲望,减少非分之想,幸福指数就会上升。
三是要学习王彦生同志意志坚定、勇斗病魔。2005年他被确诊患了脑瘤,这就像脑子里安了一颗定时“炸弹”,随时可能爆炸。组织上和家人都建议他多休息,他却坦然地说:既然病情的结果已经无法改变,就让我把有限的时间用来多为党做些事情吧。四年来,他以常人无法想象的坚强毅力,忘我工作,从未因病耽误过工作,即便是在北京看病期间,还要电话办公,他把有限的生命投入到了无限的工作之中,直至战斗到生命的最后一刻,以实际行动诠释了一个共产党员的职业操守。