初中语文中考复习题

第一篇：初中语文中考复习题

八年级语文复习题

（二）姓名计分

一、语言的积累与运用：（30分）

1、选出下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）

A、溃退（kuì）提防（tí）歼灭（qiān）箱箧（q．．．．iâ）

B、荒谬(miù)地窖(gào)蹒跚（pán）阻遏．．．．（â）

C、淤泥（yū）苔痕（tái）瓦砾（shuî）肃穆（m．．．．ù）

D、颓唐（tuí）震悚（sǒng）琐屑（xiâ）憎恶（zē．．．．ng）

2、选出没有错别字的一组词语是（）（3分）

A、大庭广众低眉顺眼水落石出鞠躬

B、触目伤怀微不足道焕然一新制栽

C、锐不可挡月明风青荡然无存悠闲

D、眼花潦乱永垂不朽精皮力竭杀戮

3、对下列加点词语在句中的作用理解不正确的一项是（）（3分）

A、几年过去了，我渐渐明白了那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（表．．达了我对已故去的老王的一种深深愧意）

B、唉，我现在想想，那时真是太聪明了。（褒词贬用，写出了“我”对当时不．．能理解父亲爱心八年级语文复习题

（二）姓名计分

一、语言的积累与运用：（30分）

1、选出下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）

A、溃退（kuì）提防（tí）歼灭（qiān）箱箧（q．．．．iâ））（3分）B(miù)地窖(gào)蹒跚（páA、荒谬、新闻又称通讯，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象。．．．B、朱自清，字佩弦，我国现代著名散文家，除《背影》外，他还有《荷塘

月色》、《绿》等优秀的散文。

C、雨果，法国浪漫主义文学的代表，代表作品有《悲惨世界》、《巴黎圣母院》。

D、《陋室铭》中的“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种用韵的文体。

6、下列关于名著常识的表述错误的一项是：（）（3分）．．A、《朝花夕拾》是鲁迅先生的唯一一本回忆性散文集，这个集子的题目富有诗

意，蕴八年级语文复习题

（二）姓名计分

一、语言的积累与运用：（30分）

1、选出下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）

A、溃退（kuì）提防（tí）歼灭（qiān）箱箧（q．．．．iâ）

岳而望。距离B、荒谬(miù)地窖(gào)蹒跚（pá是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。．．．

B、《春望》前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充满离情。全诗沉着蕴藉，真挚自然。

C、《石壕吏》开头四句中，抓住“暮投”“夜捉人”“逾墙”等字眼把情节开端时的紧张气氛想象出来。

D、上面的三首诗均为唐代伟大的现实主义诗人杜甫写于“安史之乱”的时候。

8、下列句子中，表达较为得体的一项是（）（3分）

A、父亲对贪玩的儿子说：“给我老实呆着，不许出去！”

B、在某殡仪馆的入口处有一标语：“经济要发展，人口要下降。”

C、某秘书给领导留了个字条:“下午两点开会，请您准时参加，不得缺席。”

D、某高速公路的立交桥上有一标语：“为了您和他人的安全，请一慢，二看，三通过。”

9、阅读下列两则新闻，完成题目。（6分）（1）请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过15字）（3分）

据新华社北京10月14日电神州六号飞船发射升空之前，美国提出向中国提供有关太空碎片和美国航天器活动的信息，中国专家表示，美国这一旨在保障神六安全的举动，是一种善意、友好的表示，说明中国和平利用太空的立场和行动已得到包括美国在内的国际社会的普遍认可。

中国载人航天工程副总指挥胡世祥对新华社记者说，10月6日，美国国务院中蒙处负责人向中国使馆提出，愿意为中方提供神州六号发射时的预警信息，以避免飞船和美国掌握的13000个空间碎片以及美国的航天器发生碰撞。

（2）结合新闻内容，说出标题中“回家”的含义。（3分）

英雄神六今天凌晨“回家”

北京时间16日23时27分，记者从北京航天中心获悉，神州六号飞船上的两名航天员已经做好凡会前的各项准备工作。航天员关闭了飞船返回舱门，穿好了白色的舱内压力服。中国载人航天工程指挥部负责人16日宣布，神州六号载人飞船将于10月17日凌晨按计划实施返回。

二、阅读训练：（70分）

（一）心田上的百合花

（1）在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，八年级语文复习题

（二）姓名计分

一、语言的积累与运用：（30分）

1、选出下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）

A、溃退（kuì）提防（tí）歼灭（qiān）箱箧（q．．．．iâ）

B、荒谬(miù)地窖(gào)蹒跚（pá “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”．．．．．．．（节选自林清玄的《心田上的百合花》）

10、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？（2分）

答：（）

11、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（4分）

：

12、第⑦段中“全心全意”这个词语用得恰到好处，请简述好在哪里？（2分）

13、文章以“心田上的百合花”为题，有什么深刻含义？（3分）

14百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎么做？（4分）

15、想想在你的身边，有没有像百合花一样的人，请结合具体事例说说他（她）是个怎样的人？（3分）

（二）父亲（26分）

再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……

母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把 给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。

父亲在我家时间不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬郎。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多。一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。

人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。

我试着给父亲按摩过几次，开头几次父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看着我，然后转过头去。1985年暑期，我 离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。

这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！

半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。中突然听到声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚7点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……

不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！

15、选择恰当的词语填在文中相应的横线上。（只填序号）依次为、（2分）A、慈祥 B、慈善 C、慈爱 D、慈悲 E、朦胧 F、矇魆 G、依稀 H、模糊

16、作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？（3分）、“我就这样最后一次见父亲”句中的“这样”指代的内容是___________（3分）、“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的心情？（3分）

19、“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例说明“孝子”的表现。（4分）

20、文章结尾处写道：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？（4分）

21、本文与朱自清《背影》很相似，在内容上它们同是写________，所表达的思想感情也是一致的。不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写体现了父恩难忘。（4分）

22、用几句话写一件父亲关爱你的事，并对你的父亲说一句感谢的话。（3分）

（三）（9分）

①“纳米”是一种几何尺寸的度量单位，1纳米是1米的十亿分之一，略等于45个原子排列起来的长度。自从扫描隧道显微镜发明后，世界上便诞生了一门以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。

②纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。人们普遍认为，纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础，将对人类未来产生深远影响。

③从90年代初起，纳米科技得以迅速发展，新名词、新概念不断涌现，如纳米电子学、纳米材料学、纳米机械学、纳米生物学等等。

④科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图：纳米电子学将使量子元件代替微电子器件，巨型计算机能装入口袋里；通过纳米化，易碎的陶瓷可以变成韧性的，成为一种重要材料；世界上还将出现1微米以下的机器甚至机器人；纳米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径，对基因进行定点等。

⑤正因为如此，世界各国尤其是发达国家都从战略高度部署纳米领域的研究。

23、根据第①段文字，给“纳米科技”下一个定义。（3分）

24、从文章看，纳米科技有什么深刻意义？从文中选取有关语句回答。（3分）

25、第①段和第④段中加点的“略”“将”能否删去？请分别简要说明理由。（3分）

（四）（16分）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂致承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中亭，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何也无月？何处无竹柏？盖少闲人如吾两人耳。

26、文段出自《》，故事发生的时间是。（2分）

27、解释加点的字词。（4分）

解衣欲睡念无与为乐者．．

寻张怀民怀民亦未寝．

28、请用“‖”给文段划分层次。（2分）

29、用——划出描写景物的句子。（2分）

30、“水中藻、荇”指，这里用到的修辞‘

31、作者为何夜行赏景？（2分）

32、最后一句抒发了作者怎样的情感？（2分）

33、翻译第4题中画“——”的句子。（2分）

1、D2、A3、D4、C5、A6、D7、D8、D9、（1）美向我载人航天(1分)伸出合作（援助）之手

（2）指神州六号太空飞船返回地面。

10、C(2分)

11、排比、拟人。(2分)展示了“百合”的自尊、坚强、向上的形象。(2分)

12、“全心全意”突出了百合完善自我，(1分)努力追求自身价值的态度。(1分)(意合即可)

13、用百合花象征人的心灵。(1分)只要我们向她一样永不放弃，懂得自己生命的价值，那我们最终就会得到完满的结局。(2分)(意合即可)

14、这种嘲笑是因为野草目光短浅，并怀有强烈的妒忌心理。(2分)若我是“百合”，自然像文中所述，不理会“野草”的嘲讽，让花香在风中飞扬；若是“野草”就应该努力做好自己的事，向百合学习，为人类贡献自己的力量。(2分)(意合即可)

15、只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。(具体事例2分，人物形象1分)

15、C F16、抱我串门，背我看病，搂我入睡。

17、“我”没买西瓜，空手去看病中的父亲。

18、对父亲的牵挂和思念。

19、连夜给父亲买抢救药写信求药方为父亲按摩 “我”在奔丧中的表现（举出两例即可）

20、作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲；表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。

21、回忆父亲的往事 “我”孝与不孝的表现。

22、略。

23、纳米科技就是以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科。

24、纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础，将对人类未来产生深远影响。

25、不能。如果删去“略”，就成了1纳米等于45个原子排列起来的长度；删去“将”，“蓝图”就成了事实，显然与原意不符。

26、《记承天寺夜游》，午夜

27、想、打算；考虑；找；睡

28、盖竹柏影也‖何夜无月

29、庭下„影也。

30、竹柏影、比喻

31、表现作者的超凡脱俗。

32、对世俗的不满，追求清闲。

33、略。

第二篇：中考复习题

中考复习题

1、简答题：上海世博会永久性建筑——世博中心，是按中国和国际标准建成的“绿色低碳”建筑。在绿色建筑的专项技术研究、应用、创新和集成方面，世博中心拥有自主知识产权，标志着中国在大型公共建筑的绿色低碳建筑技术集成方面达到国际领先水平。问：（1）上海世博中心的成功建设符合我国哪些战略的发展要求？（2）上海世博会为什么倡导“绿色低碳”，努力做到“节能环保”？ 答：（1）可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。

（2）在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护和节约资源放在突出位置，正确处理经济建设与环境保护、节约资源的关系。保护和改善环境也是保护和发展生产力。保护好环境和节约资源就能增强投资吸引力和经济竞争力。面对我国人口、资源、环境方面的基本国情，我们必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，推动生态文明建设。

2、为积极应对气候变化，控制温室气体排放，我国政府应该怎样做？（至少三点）答：①坚持科学发展观，走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。②坚持实施科教兴国和人才强国的战略，为节能减排奠定基础。③实施可持续发展战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。

3、请你结合日常生活实际，谈谈“节能减排、低碳生活”我们应该怎样做？ 答：①我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。② 宣传节约资源、保护环境的基本国策；节约资源，保护环境，从我做起，从小事做起。如节约用水、用电等。我们青少年应增强环保意识，树立环保观念；学法、守法、用法，依法保护环境；从我做起，从现在做起，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动，为保护好人类赖以生存的环境作贡献。

4、请你谈谈应如何正确对待民族文化和外来文化。

答：(1)①对待民族文化：我们应当继承中华传统文化的精华，包括优良的传统美德和民族精神，并使之发扬广大;②同时，我们也要注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，要推陈出新(2)对待外来文化：①我们应坚持“以我为主、为我所用”原则，积极开展对外又化交流，广泛吸收外俩文化优秀成果，也向世界额展示中国优秀的传统文化成果;：②同时，坚决抵制制各种外来腐朽的文化侵蚀，不断创新社会主义文化。

5、在 “中小学弘扬和培育民族精神月”中，某校开展“学习英雄少年，弘扬抗震

救灾精神，做一个有道德的人”系列活动。请你帮助完成下面倡议书。

倡 议 书

同学们：

“抗震救灾英雄少年”是时代的楷模，是我们学习的榜样。为了更好地学习他们的精神，做一个有道德的人，在今后的学习生活中，我们要努力做到： ①力所能及地帮助身边需要帮助的人； ②勇于战胜困难和挫折； ③积极参加公益活动；

④关注灾区建设，为灾区捐款捐物； ⑤培养自立自强精神；

XX中学学生会

X年X月X日

6、科教兴国是国家的责任，也是个人的责任。你认为国家有关部门应如何推进自主创新，建设创新型国家？你准备如何把自己培养成创新型人才？

答：①大力实施科教兴国和人才强国战略，加大对科技和教育的投入，完善科技创新奖励制度，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围等。

②我们青少年学生要树立崇高理想，努力学习科学文化知识；树立终身学习的观念，提高自主学习能力；增强责任意识和创新思维，发扬艰苦创业精神和开拓创新精神，培养自己的创新能力和实践能力；等等。7．为什么要维护各民族的团结？

答：因为维护民族团结：（1）有利于维护国家统一和领土完整；（2）有利于巩固国防，保持边疆的稳定；（3）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；（4）有利于社会主义现代化建设的顺利进行；（5）有利于构建社会主义和谐社会；（6）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；（7）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。8．加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？

答：（1）经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。

（2）政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。

（3）文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承弘扬优秀传统文

化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。

9、你能列举一些党和政府为解决民生问题所采取的其他惠民措施吗？

答：如减免农业税，免除农村义务教育阶段中小学生的学杂费；实行新型农村合作医疗；实行最低生活保障制度；关注农民工子女上学问题；廉租房制度、经济适用房制度等。

10、分析题：最近在墨西哥的坎昆召开联合国气候变化大会，呼吁人们选择“低碳生活”，减少二氧化碳排放，应对全球气候变暖。结合上述材料，回答下列问题：

（1）材料中的呼吁有哪些重要意义？（2）“今天你低碳了吗？”你认为过低碳生活的人们应做到哪些？ 答：（1）有利于贯彻落实科学发展观，有利于可持续发展战略的实施，有利于保护环境、保护生态平衡，有利于建设资源节约型、环境友好型社会，有利于建设生态文明。

（2）①节约用水，实现水的可循环利用。②节约用电，做到人走灯灭，空调温度夏天不要开得过低，冬天不要过高。③出行尽可能步行或骑自行车、乘坐公共交通工具，少开或不开私家车。④节约用纸，不用一次性筷子或餐具。

11.假如你所在的班级举行以“民族常识知多少”为主题的知识竞答活动，请你参加并完成下列任务：

（1）请你出几道有关“民族常识”的竞答试题并给出答案。（至少两道。）（2）作为中国公民，为维护祖国统一、民族团结，青春年少的你能做些什么？答：（1）①我国有多少个少数民族？我国有55个少数民族。②我国在少数民族聚居的地方实行什么制度？我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。③我国社会主义民族关系是怎样的？我国社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐的。④我国处理民族关系的原则是什么？我国处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣等。

（2）①支持民族政策，自觉维护国家主权和领土的完整。②同破坏国家统一、民族团结的言行作斗争。③向身边的人宣传祖国统一、民族团结的重要性。

12、（1）请列举你所知道的我国的变化或成就。（两个方面即可）（2）请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。

答：（1）综合国力显著增强；经济实力大幅提升；人民生活显著改善；科学技术不断进步；民主法制建设不断完善；自主创新能力不断提高；国际地位不断提升；青藏铁路建成通车；就业规模日益扩大；社会保障体系不断完善；（2）①始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。④深入贯彻落实科学发展观。⑤坚持党的基本路线不动摇。⑦走可持续发展之路。⑧开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。⑩不断提高自主创新能力，着力建设创新

型国家。①实施可持续发展战略，实现人口、资源、环境与经济建设协调发展。③坚持对外开放的基本国策；①弘扬民族精神。

13、从建国60年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？（或建国60周年取得的成就给我们哪些启示？）答；（1）只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；（2）中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；（3）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；（4）必须坚持以经济建设为中心；（5）必须落实以人为本的科学发展观；（6）必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等（7）必须贯彻依法治国的基本方略等。

14、当今国际竞争归根到底是人才的竞争，请你为我国多出优秀的人才提几点建议。答：①坚持科教兴国和人才强国战略；②加大科技和教育的资金投入，建立激励机制；③鼓励教育创新、科技创新；④改革教育和科技体制；⑤形成尊重知识、尊重人才的良好社会氛围；⑥留住本土人才、引进外来人才。

15、关注民生方面，青少年应该怎样做？

答：①弘扬中华民族的传统美德，尊老、敬老，到福利院做义工。②积极参加青年志愿者行动，向贫困家庭子女献爱心。③增强社会责任感，与破坏民生的行为作斗争。④认真履行受教育的义务，掌握建设和谐社会的知识本领。

16、简答题：材料一：2010年我国研究制定了国家中长期教育改革和发展规划纲要，对2020年前我国的教育改革发展做出了全面部署，并付诸实施。

材料二：随着第一台国产千万亿次超级计算机在湖南长沙亮相，作为算盘这一古老计算器的发明者，中国拥有了历史上计算速度最快的工具。问：⑴上述材料体现了我国实施的哪些战略？

⑵实施这一战略国家方面必须怎样做？ 答：（1）教育优先发展、科教兴国和人才强国战略。

（2）①办人民满意教育，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平；②必须加强科技创新和教育创新；③全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

17、为了祖国的明天更美好，青少年该怎么做？

答：①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；②学好科学文化知识；③积极参加社会实践活动；④培养创新精神和实践能力；⑤做祖国所需要的高素质人才；⑥勇于承担社会责任；⑦把个人理想的实现融入到祖国现代化建设中去；等等；

18、探索与思考：

材料一：两岸海运直航、空运直航、直接通邮三项协议于2008年12月15日正式实施。

这是新中国成立以来，两岸最实际、最直接、最重要的对接，政治、经济意义非凡。材料二：2009年3月13日上午，温家宝总理在回答采访两会的中外记者问题时说：“台湾是祖国的宝岛，是我一直向往的地方。我真心希望能有机会到*去走一走、看一看。我想到阿里山、想到日月潭，想到台湾各地去走、去接触台湾同胞。虽然我今年67岁了，但是如果有这种可能，走不动就是爬，我也愿意去。”

材料三：2009年4月8日至11日，中国国民党荣誉主席连战一行参访贵州省安顺市、黔东南州、贵阳市等地。他对贵州秀美的山川、宜人的气候、勤劳好客的各族人民、绚丽多彩的民族文化以及丰富的自然资源留下了深刻印象，同时表达了加强黔台两地经贸合作的良好愿望。

阅读材料，结合九年级《思想品德》所学知识，回答下列问题。

（1）实现祖国统一大业，我们有哪些有利的条件？（至少答出两个角度）

答：①实现完成祖国统一，是海内外全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，人民渴望早日统一。②中华民族具有强大的民族凝聚力，特别是“三通”的实现，使两岸经济文化交流频繁，有利于和平统一。③为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家，两种制度”的基本方针。④香港和澳门的回归证明“一国两制”是具有强大生命力的，用“一国两制”实现祖国统一是最佳方式。（2）从材料二里，你能体会到温总理对台湾怎样的情感？为了早日实现总理的夙愿，我国政府应采取怎样的态度？

答：①盼望祖国统一的迫切心情和强烈的爱国主义情感。②坚持一个中国的原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，③坚决维护国家的主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。（3）我们青少年能为祖国统一做些什么？

答：我们青少年要树立崇高理想，努力学习；认真宣传“和平统一，一国两制”的基本方针，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，坚决同分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争，为实现祖国的完全统一作出自己应有的贡献。

19、请你谈谈在新的时代条件下，我们为什么要把改革开放的伟大事业推向前进？ 答：因为改革开放是强国之路。改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力；对外开放则是改革和建设必不可少的条件，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是建设中国特色社会主义的必然选择。20、请设计几条平安校园建设活动的宣传标语或活动主题 答：（1）加强学校管理，共建平安校园；（2）关注校园安全，构建和谐校园；（3）关爱祖国未来，保障校园安全；（4）确保学校安全，责任重于泰山；（5）学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份和谐。

21．就“让校园充满爱，建设和谐校园”提出你的几点合理建议？

答：①和老师多进行沟通，师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系；②建立健全学校安全与卫生管理制度，消除安全隐患；③加强学校与家庭、社会的联系，合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境；④贯彻义务教育法和其他教育法规，提高依法办学的能力；⑤树立正确的社会主义荣辱观，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

第三篇：初中语文中考 意象

意象

杜鹃

杜鹃在中国诗歌中常与悲苦之事联系在一起。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”

鸿雁

常引起游子思乡怀亲之情与羁旅感伤。如隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前。”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归，人还没有归家。诗人在北朝做官时，出使南朝陈，写下这思归的诗句，含蓄而又婉转。

在古代还有鸿雁传书典故，鸿雁作为信使的象征在诗歌中的运用也就普遍了，有时也可代指信函。如杜甫《天末怀李白》：“鸿雁几时到，江湖秋水多。”大雁在这里都是传书的信使。

蝉

以蝉比喻高洁的品行。《唐诗别裁》说：“咏蝉者每咏其声，此独享其品格。”由于蝉栖于高枝，风餐露宿，不食人间烟火，则其所喻之人品，自属于清高一型。

芳草

芳草在中国古典诗歌中比喻离恨，离愁别绪。《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”“萋萋”形容草茂盛的样子。春草茂盛，春色撩人，而丈夫未归，不免使思妇登楼伫望。

莲

由于“莲”与“怜”音同，所以故事中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”“莲子”即“怜子”，“青”即“情”，这里是实写也是虚写，借用谐音，一语双关地表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。月亮

（1）明月蕴涵边人的悲愁。如“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜”的悲亢幽怨。

（2）明月蕴涵情感的无奈。如张九龄“海上生明月，天涯共此时”的希冀和渴盼。

（3）明月蕴涵时空的永恒。“古人今人若流水，共看明月皆如此。”把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致。

（4）见月怀人，是古代诗歌中常用的手法。李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。”

夕阳

一般带有凄凉失落，苍茫沉郁，怀古幽情的情感色彩,往往寄托了游子、思妇、壮士、思乡怀古的情感。如:马致远的《天净沙·秋思》：“夕阳西下，断肠人在天涯。”落日残照，本易引人惆帐、感伤，却又偏偏“西下”，就更增添了一层怆神寒骨的迷离之意。“夕阳西下”又与“昏鸦”“西风”一起点明时光紧迫，已到暮晚，季节上到了游子归家的季节，可这个时节、这种时辰却仍有“断肠人在天涯！”用“夕阳”表达作者思乡之情。

流水

因水的柔弱和清冷，常用来比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物。如：如李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，抒发了诗人因强烈感到现实与理想的矛盾不可调和而产生的烦忧和愁苦。

长亭

长亭在古典诗歌里指代陆上的送别之所。李叔同《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”

南山

象征着昌盛、长寿、崇高和归隐的意象。“采菊东篱下，悠然见南山。”

第四篇：初中语文中考复习方法

初中语文中考复习方法

新建中学 程壮莉

一年一度的语文中考即将来临，每一位初三教师又面对着如何搞好初三语文复习这个话题。初三语文复习具有知识点多，时间紧迫，收效低微，缺乏新鲜感等特点。为了提高我校语文教学质量，让学生在中考中能考出好成绩，我校初三语文备课组全体教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，就我校历来的中考复习经验并结合自己的体会实践，谈谈看法和做法，以期求教于诸位同仁。

一、总体思路

由于语文学习是分阶段、分课时进行的，每个阶段每个课时都要接触一些新知识，而学过的知识则变成了旧知识。新旧知识之间本来是有联系的，但由于语文教学中的阶段性，使知识之间形成了间隔。为了使新旧知识能相互沟通，由点到线，由线到面，从而形成知识网络，达到掌握知识、运用知识的目的，我们采取疏通思路，分阶段分步骤复习的方法。

二、具体做法

（一）课本知识的复习阶段

这个阶段的复习目的是以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能。由于复习时间短，我们采用以下方法：大胆取舍复习内容，打破逐册复习的方法，确定好重点的册，然后再分体裁复习。分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识（当然非重点的内容也涉及一些），然后让学生进一步明确要求，避免学生盲目复习。同时就这些内容一般怎样考，会出现哪些问题及怎能样应对，让学生掌握一些基本的技能和方法。

（二）知识点归类复习

在课本知识复习的基础上，把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习：

1、基础知识及语言运用

这里面的知识点多，但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。也就是要求学生能仿句、能对对联、能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。

2、阅读训练

（1）现代文阅读

现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容，我们将对现代文进行分类，即记叙文（包括散文、小说）、说明文、议论文三类，每一类都对学生进行有针对性的训练。通过对近几年各地中考题研究发现：中考现代文阅读体裁多样，题材丰富，意蕴深刻，强调整体感悟。《课程标准》指出：“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。”因而我们在复习时必须让学生对每一类型都要涉及，但又不能面面具到。我们准备在复习时做到突出重点，抓住难点，授予方法。具体方法如下：

精心选取阅读材料，主要选取意蕴深刻、对学生有情感教育作用的、能对学生人生观、价值观有引导作用的文章；精心设计问题，着重设具有层次性、能考查学生对整篇文章融合贯通的理解和把握能力，着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量；注重方法指导，在解答阅读题时，我们要求学生不要去关心问题的答案，而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。

（2）文言文阅读

文言文是我国古代文化的重要载体，是现代汉语的源头，学好文言文是继承民族优秀文化的需要，也是学好语文的需要。《课程标准》指出，文言文的学习目标是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文70篇。”文言文阅读是中考语文试题的重要组成部分，但在中考命题上除了取材课内的文言文段外，课外阅读文段必须难度适中。在试题设计上“言”“文”并重，即既考查学生文言基础知识，也考查学生对文意的理解和把握。近几年来，对文言文的阅读开始重视对文意的理解、分析、概括、评价能力的考查。因此我们在阅读训练时也要向这一方向发展。

3、作文训练

我们在这一阶段主要让学生会学记叙文、说明文和议论文，让学生明确每一类文章的写法。同时让学生限时作文，养成写作文的好习惯。

（三）综合强化复习阶段

这一阶段的复习目的是：通过训练，提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，而阅读理解和写作题就很好的训练了学生的这些能力，因此我们准备重点训练这些内容。

1、阅读训练，前面已讲了复习方法，在这里只是把各种方法进行综合，从而让学生提高。

2、写作训练

在这一阶段，我们准备突出针对学生作文中存在的问题进行训练，指导学生。同时强化限时作文。

3、精选部分中考试题，组成几套专题练习，进行强化训练。

4、精选几套中考模拟试题（州教科所的五套综合题）进行近似实战的强化训练，注意发现问题，及时指导。在这时应让学生适应，但要控制次数，防止学生产生厌考情绪。

第五篇：初中语文中考复习计划

仁怀市小湾中学2009届中考

语文复习计划

为了提高我校语文教学质量，让学生在中考中考出好成绩，通过语文教研组共同磋商，九年级三个语文教师的认同之下，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定本复习计划。

一、总体思路

语文学习是分阶段、分课时进行的，每个阶段每个课时都要接触一些新知识，而学过的知识则变成了旧知识。新旧知识之间本来是有联系的，但由于语文教学中的阶段性，使知识之间形成了间隔。为了使新旧知识能相互沟通，由点到线，由线到面，从而形成知识网络，达到掌握知识、运用知识的目的，我们采取疏通思路，分阶段分步骤复习的方法。

二、具体做法

(一)、三月份结束新课，四月份进入复习阶段。

（二）课本知识的复习阶段

这个阶段的复习目的是以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能。由于复习时间短，我们准备采用以下方法：大胆取舍复习内容，打破逐册复习的方法，确定好重点的册，然后再分体裁复习。分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识（当然非重点的内容也涉及一些），然后让学生进一步明确

要求，避免学生盲目复习。同时就这些内容一般怎样考，会出现哪些问题及怎能样应对，让学生掌握一些基本的技能和方法。

（三）知识点归类复习

在课本知识复习的基础上，把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习：

1、基础知识及语言运用

这里面的知识点多，但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。也就是要求学生能仿句、能对对联、能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。

2、阅读训练

（1）现代文阅读

现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容，我们将对现代文进行分类，即记叙文（包括散文、小说）、说明文、议论文三类，每一类都对学生进行有针对性的训练。通过对近几年各地中考题研究发现：中考现代文阅读体裁多样，题材丰富，意蕴深刻，强调整体感悟。《课程标准》指出：“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。”因而我们在复习时必须让学生对每一类型都要涉及，但又不能面面具到。我们准备在复习时做到突出重点，抓住难点，授予方法。具体方法如下：精心选取阅读材料，主要选取意蕴深刻、对学生有情感教育作用的、能对学生人生观、价值观有引导作用的文章；精心设计问题，着重设置有层次性、能考查学生对整篇文章融合贯通的理解和把握能力，着重培养学生探究性阅读和创造性

阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量；注重方法指导，在解答阅读题时，我们要求学生不要去关心问题的答案，而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。

（2）文言文阅读

文言文是我国古代文化的重要载体，是现代汉语的源头，学好文言文是继承民族优秀文化的需要，也是学好语文的需要。《课程标准》指出，文言文的学习目标是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”文言文阅读是中考语文试题的重要组成部分，但在中考命题上除了取材课内的文言文段外，课外阅读文段是不选的。在试题设计上“言”“文”并重，既考查学生文言基础知识，也考查学生对文意的理解和把握。近几年来，对文言文的阅读开始重视对文意的理解、分析、概括、评价能力的考查。因此我们在阅读训练时也要向这一方向发展。

3、综合性学习

这一主题是学生觉得很难的问题，我们采取多讲相关的知识点，多讲列题，多涉及到中考命题的范畴和学生一起交流。

4、作文训练

我们在这一阶段主要让学生会写记叙文、说明文和议论文，让学生明确每一类文章的写法。同时让学生限时作文，养成写作文的好习惯。

（四）综合强化复习阶段

这一阶段的复习目的是：通过训练，提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，而阅读理解和写作题就很好的训练了学生的这些能力，因此我们准备重点训练这些内容。

1、阅读训练，前面已讲了复习方法，在这里只是把各种方法进行综合，从而让学生提高。

2、写作训练，在这一阶段，我们准备突出针对学生作文中存在的问题进行训练，指导学生。同时强化限时作文。

3、精选部分中考试题，组成几套专题练习，进行强化训练。

4、五月份精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练，注意发现问题，及时指导。在这时应让学生适应，但要控制次数，防止学生产生厌考情绪。

仁怀市小湾中学

２００9年2月17日