《爱处无声》的阅读练习及答案

第一篇：《爱处无声》的阅读练习及答案

《爱处无声》的阅读练习及答案

1、请结合具体语境，理解文中括号中词语的含义。

（1）顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，（仅此而已）。

（2）只是在与我的交流上，他很（执幼）地选择了写信的方式。

2、父亲寄来的DV上面文字很少，而“我”看得懂每一个镜头的含义，这是因为______________________.3、文章运用第一人称的好处是：

（1）_____________________(2)________________________

4、文章第四段画线部分真实反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。（80字左右）

5、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段？请简要概括。

6、父亲寄来的DV上面的文字很少，为什么“我”会看懂每一个镜头的含义？

7、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处？

1、请结合具体语境，理解文中括号中词语的含义。

（1）顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，（仅此而已）。【表现了“我”因无法理解父亲的温情和深爱，而产生的不满和抱怨。】

（2）只是在与我的交流上，他很（执拗）地选择了写信的方式。【表现了父亲对“我”的爱的含蓄、深沉、真挚和独特。】

2、父亲寄来的DV上面文字很少，而“我”看得懂每一个镜头的含义，这是因为DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程，包含着父亲对“我”无微不至的关爱。

3、文章运用第一人称的好处是：

（1）便于作者抒发真实感情，表达深深的内疚和悔恨之意。(2)增加文章的真实性。

4、文章第四段画线部分真实反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。（80字左右）

示例：这是成熟后的“我”的自我剖析，同时包含着深深的歉意和悔恨。虽然这只是一个人成长过程中的小插曲，可也只有博大深沉的父爱才能包容我们的无知和幼稚，原谅我们的误解、刁难、对抗。父亲是一本大书，需要我们用一生的时间来阅读。父爱的无私和博大需要我们用一生来回报。

5、经历了四个阶段。童年：不懂父爱，反而将父亲视为需要保护的弱者；上中学(青春期)：渴望得到如他人一样的父爱，却不能理解父亲无声的爱；工作后：开始理解父亲的爱，并开始学着爱父亲；结婚时：看到父亲寄来的DV，才真正理解了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱。

6、答案示例：DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程，包含着父亲对“我”无微不至的关爱。

7、答案示例：第一，便于作者抒发真实感情，表达深深的内疚和悔恨之意。第二，增加文章的真实性。

第二篇：爱处无声阅读答案

爱处无声 阅读答案

1、请结合具体语境，理解文中括号中词语的含义。

（1）顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，（仅此而已）。【表现了“我”因无法理解父亲的温情和深爱，而产生的不满和抱怨。】

（2）只是在与我的交流上，他很（执拗）地选择了写信的方式。【表现了父亲对“我”的爱的含蓄、深沉、真挚和独特。】

2、父亲寄来的DV上面文字很少，而“我”看得懂每一个镜头的含义，这是因为DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程，包含着父亲对“我”无微不至的关爱。

3、文章运用第一人称的好处是：

（1）便于作者抒发真实感情，表达深深的内疚和悔恨之意。(2)增加文章的真实性。

4、文章第四段画线部分真实反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。（80字左右）

示例：这是成熟后的“我”的自我剖析，同时包含着深深的歉意和悔恨。虽然这只是一个人成长过程中的小插曲，可也只有博大深沉的父爱才能包容我们的无知和幼稚，原谅我们的误解、刁难、对抗。父亲是一本大书，需要我们用一生的时间来阅读。父爱的无私和博大需要我们用一生来回报。

第三篇：爱处无声读后感

《爱处无声》讲的是一个聋父对孩子的爱，故事的内容让人深思:

自从我记事起，父亲很少开口说话，一场大病将他的听力完全毁掉，而他又极其的自尊，便唯有一年年的沉默下去。青春期的我，一直不出声的与他较着劲。直到后来，我参加了工作，开始慢慢地学会对他好。父亲总是固执地用写信的方式与我交流，尽管我每次都是用短信或邮件简短的回复给他。我结婚的时候，他以路远为由没有来参加，也寄来了信和礼物。那是一张他自己制作的光碟，记录了我从小到大的琐碎的旧物和细节，我本以为在时间的冲刷下，早已渐渐淡忘了。

那盘碟，像一部无声电影，像父亲的爱，不需要任何语言，便将所有的爱和亲情，刻到人的心里去。

让我记忆深刻的一段是: 那时候的我一直认为父亲对我的爱远远没有对他自己的多，他躲在没有人注意的阴暗的角落里，守着他敏感而高傲的心，过自己的寂寞日子，他是自私。

这不禁让我联想到自己。青春期的我们，有着自以为是的骄傲，从不把父母的教导放在心上。我们总是讨厌父母整天对我们唠叨，而文中的主人公却渴望父亲能够用言语表达他对自己的爱。不要嫌弃父母的唠叨，因为这是他对你的爱的一种特殊的表达方式。没有不爱孩子的父母，也许你还没有认真注意过父母为你做的一切，也许你还没有意识到应该去感念父母的付出，那么，从现在起就开始改变吧，给妈妈一个拥抱，让她感到你是爱她的。

第四篇：师德师风建设先进事迹-爱处无声

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师德师风建设先进事迹:爱处无声

来

师德师风建设先进事迹:爱处无声

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角，当事业融进生命，品读用爱铸就的美丽童话，我一定会郑重地写下：爱处无声。

我选择了教书育人，因为我热爱这份职业。做一名教师，是我人生的选择；做一名优秀教师，是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

痴爱教育

我于一九七〇年五月走上教育岗位,成为一名自己梦寐以求的人民教师。在这个喜爱的三尺讲台上，我至今已走过了四十三个年头。四十多年的风风雨雨，自己坚定不移地践行着这个平凡而伟大的承诺，什么样的原因也未能动摇我从事教育的决心。正因为如此，当有些教师纷纷“退休”的时候，好心同事劝我“活动活动”快退了吧。我却1

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笑笑说：我热爱教育，我还没有干够，不退！——因为我知道，我离不开学生们和同事们。

二〇一一年十月二十二日，一场车祸意外地降临到了我的头上。经过诊断，左膝盖和大腿骨严重骨折，不能活动；下颌骨骨折，影响进食；左眼受伤，视力严重受损……住院接受治疗的那段日子不能去上课，内心很是着急。因当时我教着六年级毕业班的科学课，时刻挂念着学生的学习，躺着在病床上常给校长打电话，询问孩子们的学习情况。住院期间，文教室王校长、学校领导常来探望，叮嘱我安心养病，乐观面对困难，不要牵挂工作。我绝不辜负领导对我的关心和学生们对我的期盼。学生们给我打电话问：老师你好些了吗？何时能回来给我们上课啊。我含着眼泪告诉学生们：快了，老师只要拄着双拐能走路了，我就去给你们上课。好多亲戚朋友都对我说：别去上课了，在家歇着吧。走路不行，眼睛也看不清。我还是那句话:谢谢你们的关心。我热爱教育，四十多年来，我还么有干够。我离不开学校和孩子们。是啊，我把毕生精力都献给了党的教育事业，这是我一生的追求，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我好些了，拄着双拐能走路了，我要去学校，给孩子们上课。路远走不到，我买了电动三轮；左眼坏了还有右眼；我不顾家人和朋友的劝说，又重新回到了我难舍难离的学校。但是，新的困难又来了，我家离学校有三里地，去学校的路有几处被砸烂的深坑，一下雨就积水。曾几次电动三轮被陷在里面动不得，在水中上不去下不来，只有求救。同事们来了，把绳子扔给我，我把绳子拴在三轮上他们把我和车一同2

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拽出泥坑。还有多次在上课时上楼由于腿脚不便，艰难地爬上去下楼时拄拐滑了，身子摔在了楼梯上，重重困难考验着我，我没有灰心，并且更加坚定了我给孩子们上课的决心。不能怕，不能向困难低头，四十多年来，那么多的困难都克服了，难道这点困难就克服不了吗？你还是一个痴爱教育的一名教师吗？我快要退休了，一想到离开教育和学生，心里总不是个滋味。爱处无声，我还教育，如有返聘，我还会到学校给学生上课，因为，我爱教育，我还没有干够。

用心管班

我参加工作四十三年来，担任班主任多年，并担任教导主任的工作，一直战斗在教学第一线，我深知自己身上的那一份沉甸甸的责任，我兢兢业业地投入到这项工作，全身心地奉献于自己的教育事业。以人格魅力感染激励学生。从教四十三年，我严于律己，以身作则，在政治素质、业务学习、文明礼貌、心理素质、敬业精神等方面为学生作榜样。要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己坚决不做。在班级各项活动中，我通过自己的人品、才艺，带动学生，达到润物无声的效果。学生喜欢我，同仁佩服我，领导信 任我，曾多次受到县局和文教室的奖励。

以公平严格的制度管理学生。建立健全班级各项 规章制度，使学生有制可依，有章可循，职责分明。我把执行规章制度的过程变成对学生进行思想教育的过程，推动班级工作沿着思想工作有规章约束3

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力、规章制度有思想动力的良性循环方向发展，保证班级管理的有效性。我所带的班级，管理井然有序，都是年级的榜样。

以持之以恒的劲头管理班级。坚持管理落实到位，每天常规检查、每周班级总结，让学生养成良好的学习生活习惯和总结反思习惯。我 对待学生一视同仁，为学生创造轻松愉快、生动活泼的教育教学气氛。我引导学生制定明确具体，切实可行的目标，培养学生自主、自治、自立的能力和精神，使学生发挥班级主人翁的作用。我所带班级行为习惯好、学习气氛浓。

用爱育人

爱如空气，人人需要；爱如阳光，谁沐浴它，都会感到暖和。爱 是一个博大如海的字，它包容着理解、帮助、宽容、激励……在四十三年的教师生涯中，我深深体会到爱的力量，给学生一份爱，收获的是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。

学生刘文是一个很调皮的学生，习惯差、不良社会习气重、逆反心理强、经常旷课，由于自卑，经常还故意和老师顶嘴。同学们和科任老师都到我这里来告状，叫我把该生“修理修理”。孩子为什么会这样呢？空暇时我从同学们的言谈、日记中寻找有关我的情况，并去学生的家里去家访。得知刘文的父母在我很小的时候就离异了，而母亲自从离异后就再也没有回来看过他，爸爸精神有些问题，可怜的刘文只有寄住在我奶奶家里。了解了这些情况后，我除了在学习中更关心4

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我外，还想更多的办法在生活上予以帮助。带头为我捐款，并发动学生为我捐款。当然这孩子后来变了，学习成绩也明显得到提高。每当节假日收到学生的各种问候时，我都会非常兴奋。崔荣浩是个思维灵敏、行为习惯良好、成绩也较优异的学生，然而他的字 却写得很糟糕。要知道书写的潦草在学习中是要吃大亏的，我就多次的提醒他，他都只是笑笑，不说话。可有一次，作业的书写实在是太潦草了，我便批评了他，他看起来很尴尬、也很委屈。第二天，他在日记中写道： “老师，我家里没有书桌，我是在床上趴着写的”。我想，这怎么可能呢！？可是按道理这孩子不应该撒谎啊？于是，几天后的一个下午，细心的我便和崔荣浩一起到了这位学生所谓的“家”。一进门我完全惊呆了，那里哪里算是家哦！一间狭小的屋子里摆了一张“床”，而这床是用两根长板凳支起几块木板做成的，那是父母的，还有一张单人的上下铺，手一放上去就直摇摆。下面睡的是崔荣浩的姐姐，上面睡的就是崔荣浩了。其实桌子也是有的，是一张比单人书桌稍微大一点的旧桌子，可桌子上堆满了杂物和一个破旧的黑白电视机。其次就是在狭窄的空间里堆满了乱七八糟的东西。

看到这所有的一切，我意识到该为这个学生做点什么了。于是在以后的教育教学中，我更注重和这位孩子沟通，让我明白贫穷并 不是耻辱，应成为一种奋起的动力。不要因为家庭的贫困而让自己丧失了前进的方向，要使他们明白，家庭的贫富并不能代表他们的未来，靠自己努力赢得的财富和尊严才是真正属于自己的。因为我始终认 为，在履行着一个教师的职责的同时，也让孩子们帮助净化自己的灵5

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魂。唯有在精神上真正站起来的老师，才能获得彻底的愉快，才能有 非常好的心态，才能有美好的心灵。我的学生给我带来喜、忧、哀、乐，甚至在改变着我，从而让我坚定一个信念：“踏踏实实工作，平平凡凡做人”，用一颗真诚的心，继续谱写爱之歌。

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角，当事业融进生命，品读用爱铸就的美丽童话，一 定会郑重写下：爱处无声。

来

第五篇：爱,于无声处杂文随笔

早起，给孩子们做完饭他，为他们穿戴整齐后，送出家门，看着他们背着书包，逐渐远去的背影，再回到家中，收拾刚才在匆忙中留下的一片狼藉，等一切都收拾妥当，才可以倒上杯花茶，蜷在沙发上，享受此刻的安宁。

期间接到妈妈打来的电话，她说一会去商场里帮我卖货，我说，不着急，外面下雨，也没有什么人去，我妈说，不行，开门晚了，商场会扣钱的，本来一天都赚不了多少钱，你不要着急来，觉得累就在家待着吧，说罢，就挂了电话。

这就是我的妈妈，急性子，做什么事都风风风火火的，五十多岁的人了，还每天满脑子在想做点什么事业，怎么多赚点钱。在我的记忆中我妈已经做个N种小生意，当然大多数都是无疾而终，但她一直坚信她会有成功的一天。

想起我跟小弟开玩笑时说，我们俩，好像是天养活的。因为我们的妈妈不像别人的妈妈每天，每天的在家会做可口，热乎的饭菜给我们吃。大多数的情况下，我妈会给我俩钱让我俩自己研究吃点，那时候俩拿着钱，可能会去买泡面，烤饼，冷面这些，或者根本就不会买吃的，去买学校门口小地摊上摆放着的那些现在看起来奇形怪状的小玩意。就这样，我跟我弟因为饥一顿饱一顿的，就都得了胃病。每当听到我俩这么说时，我妈就很生气的说，我不是也把你俩养大了吗。我跟小弟俩就哈哈大笑，她也跟着一起笑，是啊，都长大了。

这些年，因为对我们俩照顾的不够细心，家里的亲戚，邻居都会说我妈什么心大了，什么不经心了，我跟小弟也跟着抱怨，我妈开始还会辩驳，回来就当没听见了。直到我跟弟弟都分别成了家，也有了自己的孩子。当然，我们的孩子都没用我妈照顾，我妈常说，你俩就是我自己带大的，也不用你姥来帮忙。她依旧去忙活自己所谓的事业了，尽管可能周围的人都指责她。尽管也会招来我的婆家，弟媳家的些许不满。我老公也很不放心帮孩子交给她带。因为都是婆婆带，所以每次孩子从我妈家回来，他都会问，在姥姥家都吃什么了，玩什么了。我在旁边听着也尴尬的很。

以前我也不能理解她，这几天她来商场帮我卖货，我突然间觉得我好像开始懂她了。

大姑姐北京的服装店撤店了，把衣服邮回来给家里人分分，可是数量太多，每个亲戚基本都分到了，连家里的孩子长大以后能穿的都给留出来了，但仍旧还有很多，于是我没有课等我闲暇时就在商场里短租了几天的商铺，低价甩货。我确实也不是什么做生意的料，也不会吆喝，也不会跟来试衣服的人说好听的话，每当有人有客人进来我就让她们自己看吧，喜欢哪个自己试吧。即使价格已经很低了，有人跟我杀价，我也会卖给她，因为我的目的就是快点处理掉这些衣服，只要有人喜欢，就快点拿走。我妈知道后，说她也没什么事干，来帮我卖货，让我好好去工作，没事的话就在家休息。急着把我赶走，招呼进来看货的人。

我妈逢人就爱叨叨几句，我姑娘在家时，啥活都不让她干，这结完婚，又是去上课，又得看孩子，还还要出来卖货。是啊，世上哪个当妈的不心疼自己的孩子呢。

晚上，我妈把买完货的钱都给了我，钱不多，却感觉沉甸甸的，突然间觉得舍不得花这个钱了。我一向是一个花钱大手大脚的人啊。记得大学时，别人的生活费只有800。我妈怕我不够花，每次都再多打几百起，因此在钱的问题上我从来也没在乎过。大学毕业后，顺理成章的结了婚，也有了自己的事业，一切都很顺利。没吃过什么苦，受过什么屈。仔细想想，这就是我妈给我的。想想要不是因为从小我妈总没时间照顾我跟弟弟，我俩就不会过早的独立，要不是因为在物质上从没短缺过，我们不会有自卑感，安心的学习，后来才有这安稳的生活

其实母亲对子女的爱都一样，只是表达的方式不同，我妈妈是一个刚性的女人，她可能不会对我们说什么柔软的话，但她用她的行动表达出，她哪怕累点苦点，也要让我们过的好点，就像她说的，她要是有文化，她一定是一个很成功的人，所以她对我们的爱就是让我们不会有她那样的遗憾。