教学周历

第一篇：教学周历

李雅之教学周历

第一周：软件界面介绍

第二周：软件基本操作

第三周：替换素材内单一颜色

第四周：字体特效

第五周：特效电影运用分析

第六周：影视特效和不同类型电影的结合第七周：电视栏目片头特效制作

（一）第八周：电视栏目片头特效制作

（二）第九周：电视栏目片头特效制作

（三）第十周：字幕特效制作

（一）第十一周：字幕特效制作

（二）第十二周：集中答疑

第十三周：特效影视拍摄前期介绍

（一）第十四周：特效影视拍摄前期介绍

（二）第十五周：建立三维空间特效

（一）第十六周：建立三维空间特效

（二）第十七周：建立三维空间特效

（三）第十八周:期末答疑

第二篇：第九周工作历

第十二周工作历

（2013,5，12至2013,5,17）

行政值周：马万根

寄宿生管理：唐三荣

潘柏安 守校：唐涌波 工作重点：

1，毕业班的报考工作。2，落实好初一的招生方案。3，整理两基督导材料。

具体措施：

1,5月12日（周日）召开全体教师会，部署本周工作，并召开教代会，落实好初一的招生方案。

2,5月13日（周一）早读课，班主任及政教处进一步要加强对学生的思想安全教育。

4，3,在本周，请教务处要做好毕业班的报考工作，请负责两基督导评估的教师要查漏补缺，要整理好两基督导材料。

5，5月17日，由马万良老师带领九年级优生参加市全能赛。

第三篇：党性分析材料(周历)

省委党校2013年第4期新任市厅级干部学员

党性分析材料

周历

通过党校40天系统学习，我的思想受到很大教育，内心感触很深，我非常珍惜这次学习提高的机会，按照党校培训学习要求认真学习，特别是赴延安干部学院学习，重温入党誓词，内心热血激荡，联系自己的思想和工作实际，深刻分析，在思想、学风、工作、生活等方面存在的问题和不足，并对个人存在的原因进行了深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的，现党性分析如下：

一、对党性的认识

党性，即马克思主义政党的本质属性，就是中国共产党的根本优势所在，就是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。党性是一种客观存在，它是我们马克思主义政党所特有的一种认识，是一种能动的力量，是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器。加强党性修养和锻炼，承认和坚持党性就要求我作为一名党员要努力做到：

1、深刻学习掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，提高用党的理论解决现实问题的能动性；

2、宣传党的路线、方针、政策，坚持为人民谋利益的宗旨；

3、充分发扬党的先进性，并在实践中不断完善自我；

4、严格履行党员的义务。

二、存在的问题

1、理论钻研上有不足。通过40天在党校静心的系统学习，发现以往的学习，既不扎实，也不全面，更不有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影，浅学辄止，一知半解，只是学了看了，在掌握系统理论和精神实质学习钻研上下功夫不够，没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽有学习读书的规划，但不能较好坚持；学习上搞实用主义，满足于与本职工作有关就学一点，造成知识结构单一，知识链和技能出现断裂，造成理论指导实践缺乏，分析和解决实际问题与所对应的岗位职责要求有一定差距和不足。

2、党性锻炼上有不足。党性是党员领导干部在思想建设上的核心问题。对照在党校的学习，分析自己在党性上主要是党性修养不自觉，在世界观、人生观、价值观方面功夫下得不足，缺乏自我批评的勇气，不能常清理自己的思想、反思自己的行为。没有真正树立正确的世界观、人生观、价值观，没有能严格按照党章和党员的标准要求自己，造成了工作作风不扎实。

3、创新意识上有不足。思想上较为保守，喜欢按惯例

行事，自认为是讲政治、顾大局；有不求有功、但求无过的心理，缺乏探索、创新精神。

4、宗旨意识上有不足。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较深刻，践行上有偏差，如个别时候精神状态不佳，心存抱怨，私下发牢骚，与自己的党员身份相悖。

三、改进的措施

1、加强学习、提高素质。把学习作为内在追求，端正态度，树优学习，坚持不懈；坚持长期学习与重点学习相结合，钻研政治理论和业务知识，提升多元素质和综合能力。

2、锤炼党性，增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课，向先进典型学习，增强政治敏锐性、鉴别力。从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清、确立正确的思想方向，坚定信念，规范言行，保持良好状态，发挥党员先锋模范作用。

3、尽职奉献，干好本职。在敬业、奉献、求实、开拓、创新上下功夫，在创一流工作上鼓实劲，精益求精、实干多干，全面提升工作效率和质量。

4、改进作风，树立形象。进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性。做到超前谋划、争取主动、搞好协调。注意倾听群众意见，改进自身不足，进一步强化宗旨意识，深入体察干部群众疾苦，树立领导干部为民服务的良好形象。

5、勤政廉洁，接受监督。要严格约束自己，筑牢防线，坚持勤政为民、廉洁从政。认真接受群众的监督，正确对待手中的权力，过好权力关、名利观、金钱关、人情关、享乐关，切实做到一心为公、率先垂范，努力争当让群众信服满意的公务员。

党校学习是暂时的，今后，我个人学习应是长期的，党性锻炼是长久的，我将把在党校学习养成的学风带到实际工作中，为我省的宗教工作再上新台阶做出自己应有的努力。

2013年5月20日

第四篇：计算机文化基础(周历)

2012 — 2013 学年 第一 学期

教学周历

系主任教务处长填表日期说明：

1、“教学方式”指讲授、课堂讨论、教学参观、实习实训及放录像等。

2、放录像的学时要写明片名和内容；辅导课放录像填在“课外作业”栏内。

3、本课程的学生必读书目必须在“主要参考书”栏内填写清楚。

4、教学周历纸质一式四份，审查后一份自留，一份交教务秘书，一份存教务处，一份向学生公布；同时将电子版周历交教务处。

5、“教学执行情况”栏由各单位教学秘书和教师本人根据课程执行和变动情况在各自保管的教学周历上填写。

第五篇：高中实习实习周历

各周工作安排：

第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的交流，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时修订班主任工作计划初步了解班级的基本情况，并尽可能地认识学生

第二周：开展班主任工作并了解班风，班规及存在问题。

第三周：国庆放假，利用假期回顾总结前阶段的实习工作，并调整下阶段的工作。

第四周；调整国庆回来后的士气问题。

第五周：召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围。

第六周：组织班集体活动，增强集体荣誉感和归属感。

第七周：继续抓好学习与纪律。

第八周：做好迎考准备，动员学生在思想上重视期中考。