第一篇：有爱,有温暖
有爱，有温暖
——读《爱的教育之佛罗伦萨小抄写匠》有感
“孩子，你要坚强哟！”每每在语文课上，听着陆老师深情地朗读这一句时，一股暖流就会涌上我的心头。当陆老师告诉我们《爱的教育》这本书里有一百个像《卡罗纳》这样充满爱与温暖的故事时，我在脑海里一一编织着那些美丽的故事，着实让我有一种拥有它一睹为快的冲动。
新的快乐读书征文又来了，我一眼就看中了书目中的《爱的教育》。它让我想起了卡罗纳，让我多么渴望证实自己曾经在脑海中无数次续编的故事„„
寒假里，《爱的教育》成了我形影不离的好朋友，我和书本里的小主人公们年龄差不多，而发生在他们身上的一则则真实又动人的故事，让我感动，也让我慢慢地明白了什么是“爱”，而当我读到《佛罗伦萨小抄写匠》时，读着读着，我不知不觉地留下了两行感动而又后悔的泪。
朱利奥与父亲间的爱
文章的主角是一个四年级的小男孩朱利奥，他的学习成绩非常优秀，也十分懂事。朱利奥的父亲为了养活全家，白天工作，晚上还要做抄写工作，很辛苦。为了减轻父亲的劳累，朱利奥每夜十二点等父亲入睡后替父亲抄写小邮签条赚钱。可是他渐渐地感到睡眠不足，在做作业时伏在练习本上睡着了。第二天，第三天，天天如此，甚至更糟糕。他经常上课无精打采，做作业打瞌睡，还受到了父亲严厉的责备。父亲终于放弃了他，对他不理不睬。但朱利奥还是默默地承受着，坚持帮父亲抄写。就在他决定和小书房告别那一夜，被父亲发现了，父亲非常后悔还向他道了歉。
朱利奥本来就可以和父亲说明情况，那么一切就都会顺其自然的结束，可是
他为了触动慈父的心，甘愿忍受父亲由于误会而产生的愤怒。朱利奥在这样的情形下，心里想到的是为大人分担，再多的委屈都能忍受。
我与爸爸妈妈间的“小插曲”
而我呢？我反思着和他的距离„„
记得刚上学的时候，既要做作业，又要弹琴，特别是作业多的时候，我真不想弹琴。记得每次都是在爸爸的威严逼迫下，由妈妈的陪同才练琴的。说句心理话，每次在练琴时，只要听到楼下有小朋友的追逐嬉戏声，我就觉得自己特委曲。我有那么多的作业了，为什么爸爸妈妈还要让我弹琴呢？为什么爸爸妈妈不让我出去玩，每天把我关在家里呢？我学习已经很累了，弹琴时节奏快点，我就可以早点休息了，为什么爸爸妈妈还要批评我节奏不稳而让我重弹呢？那时候的我真的可以用“人在曹营心在汉”来形容。我的人坐在钢琴前，可心早就飞到了楼下。我越心不在焉地弹就越弹不好，常常是半小时能弹好的几首曲子我却要弹上一个小时甚至更久，有时候妈妈作为一个旁观者也学会弹了而我还不会。这时候妈妈就没有耐心，开始发火了，骂我：“你为什么就不能用心去练呢？我也不想陪你练了，你弹不好就让老师去批评吧！”说完 “呯”地一声关上门就走了。爸爸从厨房走出来，用手指着我的脑门说：“你想弹琴，就好好练，要不就别去了！”说完也“呯”地一声关上门就走了。我不是不想弹琴，而只是想出去玩一会儿，爸爸妈妈你们为什么都不理解我呢？我仿佛从爸妈的眼神里看到了“恨铁不成钢”的怒火，越想就觉得自己越委曲，独自一人留在房间里哭泣。
爱，让这个世界更温暖
而现在比起你——朱利奥，我的那一点点小委曲还算得了什么呢？我知道：因为你爱你的父母，所以你才会每天夜里帮助父亲抄写；因为你爱你的父母，所
以你才会在看到父亲由于多歉了钱而开心时克服困难而一直坚持着；因为你爱你的父母，所以你顶着被父亲误会的压力还有毅力一直坚持着。朱利奥，是你让我懂得了如何去爱自己的爸爸妈妈，我也要像你那样做一个爱自己的爸爸妈妈，能体量父母、有毅力的好孩子！因为我爱我的父母，所以我理解他们的爱，不再抱怨他们不理解我；因为我爱我的父母，所以我弹琴时再也不需要妈妈的陪同，也能把曲子弹好了，我去年通过了全国钢琴三级，今年准备考五级了；因为我爱我的父母，所以我现在会合理地安排自己的时间，早早把事情完成，就有时间看课外书，也有时间出去玩耍了。
此时，我又一次想起了今年刚看过的一部电影《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》里的一句话：“如果世界上没有了爱，那这个世界就不会美丽，所以爱才是最重要的。”是呀，爱，才是最重要的。世上只要有爱就有温暖，家人之间只要有爱就会有理解、有乐趣、有幸福。
第二篇：因为有爱,教育可以如此温暖
因为有爱，教育可以如此温暖
有一首名为《老师》的歌曲，歌词是这样的： 你给我一句话，就打开我一扇窗。
你给我一个微笑，我就浑身是力量。
你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋。
老师啊老师，你像我兄长。
老师啊老师，像老朋友一样。
老师啊老师，是我学习的榜样。
你给我的一切，我永远不会忘。
啦啦啦啦啦…啦啦啦啦啦…
与这首歌曲结缘是因为我校的合唱比赛。那日，我和韦秋萍老师在一起为班级选取合唱曲目时听到了这首歌曲，我们都不约而同，相见恨晚般地把它选定为今年我们班级合唱的曲目。并迫不及待地把这首歌介绍给班里的孩子们，她们也很喜欢，当我微笑着问她们：“老师，真有歌曲里写的这么好吗？”时，有人轻轻的点头，有人轻轻的一笑，还有的若有所思地皱起了眉头……见状，我说：“孩子们，你们的专业是幼教专业，你们2年半后也会成为歌中的老师，也许，我们并没有歌曲里歌颂的老师这样完美，但这无疑是我们努力的方向，相信，有了这首歌曲的激励，我们一定会做得更好，对吗？”孩子们轻轻地鼓掌、轻轻地点头、轻轻地微笑！孩子们以后将与我同为教师的角色感好像瞬间就拉近了我们的距离！
是的，就是这么几句简简单单的歌词，就是歌中这么一位平平凡凡的教师形象，轻轻地打动了我们作为一名教师的心，她给我们以温暖、给我们以鞭策，给我们方向。
当我刚刚把这首歌教给孩子们，指导他们排练没几日，转眼就到了平安夜，孩子们都向我嚷嚷着要利用周二班会课的时间庆祝平安夜。想到这几日她们合唱练得辛苦，也是该借此机会让他们放松放松了。于是，我就大手一挥，让她们自由发挥，为周二的庆祝做准备去！
想到过她们会以各种疯狂的形式Happy，但让我万万没有想到的是，这群猴孩子竟把刚刚学到的《老师》这首歌曲在晚会中用她们自己的方式演绎得淋漓尽致，给我来了个措手不及的惊喜和温暖！
那天晚上7点25分，当我来到教室门口，透过教室窗户看到教室里一片张灯结彩，但有点反常的是教室里居然一片静悄悄的，“这可不想要开完会的气氛啊？”这么想着的我纳闷地敲了敲关着的教室门，没有动静，我有些生气，心想：“不是刚教育过你们吗，老师没进教室就把门给关上，是对老师的极不礼貌，这才多久，就又给忘了，看我待会怎么收拾你们！”我耐着性子又敲了敲门，结果这次更气人，不仅门没开，我敲三下门，里面竟也敲三下，我再敲四下，里面竟也再敲四下，“嗬，这群孩子还真反了不成，如此戏弄本老师！？”就在我丈二和尚摸不着头脑时，门突然开了，耳边响起了歌曲《老师》的旋律，我走进教室，顿时懵了，只见教室正中间的桌子上摆放着一个插满蜡烛的生日蛋糕，围绕生日蛋糕的还有一圈摆放成心形的彩色蜡烛，在烛光中，孩子们深情地唱起了那首我教给他们的歌曲《老师》：你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑，我就浑身是力量，你给我一个眼神，我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师，你像我兄长，老师啊老师，像老朋友一样！老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切，我永远不会忘！瞬间，泪水弥漫了我的眼眶，那是一种怎样的温暖啊！一时间竟让我有些手足无措。想到排练这首歌曲时，无论我怎样要求他们声音洪亮，充满激情，都没有今天演唱时这般响亮，这般投入，这般充满感情。感动的同时，不禁又有些惭愧，因为毕竟自己是新手班主任，所以我深知，在我的班主任工作中，还有很多不到位的地方，在班里很多问题的处理中，也有许多令同学们不尽满意的地方，但即便如此，他们也选择了把这首《老师》如此动情，煽情地演绎给我，给我温暖与鼓励。而且，烛光照映在每一个孩子的脸上，他们的脸上无疑都写满了对我深深的爱和鼓励。真的，作为一名常常质疑自己的班主任，这般来自学生的温暖与鼓励对我而言，太重要了！谢谢你们，我的孩子！是你们给了我继续前行的力量与勇气！
在接下来的日子里，我的耳边总是萦绕着歌曲《老师》中的这几句歌词，我的嘴里也总会不由自主地哼唱起这首歌曲。有了孩子们这次送给我的“《老师》”给予我的温暖，我的心情更加愉快，工作状态也似乎更加得心应手，工作积极性也更加高涨，和孩子们的关系也更加融洽。使我不禁感慨：看来，老师也是需要温暖和鼓励的！回过头来再换位思考：老师姑且都这么需要温暖和鼓励，更何况是身边这群本就缺乏自信与关爱的职教学生呢？就像我一样，虽然我也不是一个完美的老师，但孩子们给予我的温暖和鼓励是可以激励我愿意往更好的方向努力的，那当孩子得到了老师的温暖与关爱时，岂不也会把这些温暖化为自己成长的动力吗？
于是开始反思自己，反思自己是否曾给予孩子最最需要的温暖？ 还好没有一片空白！
在今年的新生军训中，孩子们苦了累了，我利用查寝时间关心她们，给她们带去棒棒糖，我希望，她们舔着老师买的甜甜的棒棒糖，能一直甜到心里，并以此缓解她们的辛苦……
在新生的入学体检中，当我班黎国秀同学被检查出患有肺结核必须休学治疗几个月时，我和班里同学一起给她买去水果，表示关切，并叮嘱他一定照顾好自己，早日回到我们身边……
在孩子们准备学校体操比赛的过程中，我让学生一个动作一个动作地教我做操，并陪着她们一起一遍遍地练习，陪着他们一起参加最后的比赛，哪怕我们并没有像期望的那样取得特别理想的成绩，但至少我的参与让她们感觉到：老师在和自己一起努力……
在送别实习老师的晚会中，孩子们分寝室设计出了好多好玩的游戏，我牵着实习老师的手，和她们笑着、闹着做游戏，和她们打成一片，让她们觉得，老师原来也有这么可爱的一面，不是只会板起面孔训人啊……
种花要知百花异，育人要懂百人心，教师懂得每一个孩子，并为孩子播洒的一片爱心，是促使学生上进的雨露，这期，我把学生的“周记”作为了解学生生活、学习，掌握学生思想动态，并向学生播撒爱心的平台与桥梁。从开学初开始，我就要求他们每人每周写一篇周记，在周记里记录自己这一周的点点滴滴，而我每周也都会抽出时间很用心地看他们的周记，刚开始，她们还不太愿意和我说心里话，渐渐地，就有很多孩子愿意在周记里向我倾诉他们的酸甜苦乐，并给我的班主任工作以及班级建设提出很多新点子，我也会在周记里给她们圈点批注，安慰她们、激励他们，并给以适当的指引，必要时，我也会和她们面对面地交流、谈心，当她们快乐时，记得可以用周记与我分享，当她们遇到烦恼时，也记得用周记向我倾诉……
很多时候，我们要努力在班级中，在师生中，营造一种“家庭”的氛围，努力把家庭成员之间的“亲情”引入到班级管理中来，让班集体像家一样温暖。我决定从孩子们的生日入手，因为每个人的生日，对于自己都是一个特别的日子，有人能记得自己的生日，并给以生日的祝福，一定是一件特别幸福的事情！开学初，我就让我班的生活委员记录下每一个同学的生日，并在每个同学过生日的当天，让同学们以特别的方式给其祝福，让其真正感受到班集体大家庭般的温暖……
前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师给予学生的爱与温暖胜过千万次的说教，特别是班主任与学生接触最多，对学生的影响也最大，最根深蒂固，可以说班主任的一言一行、一举一动都会对学生起到潜移默化的影响，教师对学生的一个微笑、一个鼓励、一个不经意的表扬都可以久久地温暖学生的心扉，成为他们前进的动力！在班级管理中，班主任要积极创造让学生打开心扉的机会，要和学生成为知心朋友，和他们一起快乐、一起悲伤，做任何事都要成为学生的表率，时刻让学生感受到你的真诚与温暖，那样她们才能从心灵深处接受你的观点和教诲，师生之间才能展开心与心的交流，才能相互温暖，相互汲取前进的力量！
因为有爱，教育可以如此温暖！
涪陵区职教中心： 文瑜
2013年12月30日
第三篇：温暖有爱的句子
温暖有爱的句子
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的句子吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，下面是小编帮大家整理的温暖有爱的句子，希望对大家有所帮助。
温暖有爱的句子11、不要认为在一起激情疯闹开心就是爱，其实它顶多是爱的初始形式，真正的爱，是在平淡寡味，平凡重复中，仍然不离不弃。
2、你是打不倒的热爱与岁月和荣耀无关。
3、爱情注定是一次酒驾，你也得从容驾驶。
4、如果我满身荆棘你是不是还会像当初那样来紧拥住我。
5、你一出现，就打败了我所有的负面情绪！
6、谢谢你，在这世界的角落，找到了我。
7、我愿意爱你，照顾你保护你，一生一世。
8、你若不离不弃，我必生死相依。深情是你，情深也是你。
9、寻找丢失的记忆，寻找当时的回忆。
10、你烦我，你烦着我，你再烦我，你就娶我。
11、先别急着说晚安我想和你看月亮。
12、一个男人最好的聘礼,就是一生的迁就。
13、我有多喜欢你，可能我自己都描述不出来，就像你是月亮，我是星星，满天星河只为你。
14、怎么会没有心事,那一直是你的名字。
15、想让时间刚刚好能够陪你到终老。
16、坚持下去，未来一定会更好。
17、感谢上天，让我拥有生命和你。
18、以你之名，冠我之姓，一生一世，不离不弃。
19、你知道吗人在难过时就会爱上日落。
20、喜欢你，温言软语，像三月的雨。
21、假如你到了一个地方，那里没有门没有窗。别担心，你是在我心里。
22、长街十里走马一程愿都是与你。
23、你什么时候开始喜欢我的？不知道。只是有一天起来，看你身边不管男女都觉得是情敌。我就知道，我没救了！
24、如果我说想你你只要抱住我就行。
25、车马很慢，阳光很暖，你很好看。
26、海底月是天上月，眼前人是心上人。
27、除了你，还有谁有资格在我心里走来走去。
28、生活就像是疯子，傻傻痴痴的过才幸福。
29、亲爱的，我愿化作满天的星星，为你祝福，我愿成为甘甜的露水，滋润你生气的心灵，我愿做牛做马，只求你的一句可以宽恕。
30、这是我的爱，收下吧，这是我的心，别打碎了，这是我的手，握住了。
31、有你的日子，总是这般温暖美好。
32、无止境的宠溺我只能对你一个人。
33、时间改变的是过去和未来。
34、祝这世界继续热闹祝我仍然是我。
35、虽然我们彼此分隔异地，但因为爱情，所以我们距离很近。在每一个入睡的晚上，跟你说声晚安;在每一个醒来的早上，和你说声早安。
36、我在人山人海之中做不了你的大英雄，希望能做一把你的大雨伞，为你挡风遮雨。
37、你愿意做我的女朋友吗？如果不愿意，那就换我做你的男朋友！
38、想和你喝酒是假的，想醉你怀里是真的。
39、心底最柔软的阳光来自于你孩子般的模样。
40、你以为，我可以什么都不在乎。其实，我也只是一个女孩，也是会偷偷地掉泪的。
41、对的时候无人知，错的时候被人知。
42、子乔结婚以前，还有别的男人对你好，结婚以后，你就只剩下我了，可是婚后，我一定要对你更好，这样你才不会失落，不是吗？
43、既然无法一起出生，那就一起祸害苍生。
44、我绕了整个地球。只为找到你。别无所求。
45、你的出现，盘活了我的世界；你的柔情，温暖了我的心田；你的蜜爱，幸福了我的人生；你的真情，俘获了我的心扉。
46、我绕着银河宇宙走想和星星碰个头。
47、每晚睡前听你说晚安，是属于我的，最简单而持久的幸福。
48、你是雾是旧梦，是写在烟盒上的诗，是我心上的一间小酒馆。
49、保护自己，爱护他人，请不要半夜出来吓人。
50、有一天，我们一起起床，一起刷牙，一起拉着手出家门。一起遛狗，一起散步，一起为了争电视斗智斗勇。一起买菜，一起做饭，一起为了几毛钱在菜市场咆哮。我知道，一定会有这么一天的`。
51、保持很多的热爱和一点点野心。
52、我那么不了解你，竟然会那么喜欢你。
53、用一千年的时间去爱你，再用一万年的时间去忘记。
54、自从那次见了你之后，我的灵魂好像被你摄去了一般，你的影子，占据了我每一个记忆。你能理解我的痴心吗？
55、每晚睡前听你说晚安是属于我的，最简单而持久的幸福。
56、可不可以让我学着照顾你然后你再爱我。
57、有风有雨，还有你，这就是幸福。
58、我的故事，一直都这么甜蜜。
温暖有爱的句子2一、是的，只有相爱的人，才能让爱情永恒。然而，若有其中一方没有勇气再继续承担起爱情这任重担，那么，任何所谓美好的爱情，必将只能用痛苦做结局。
二、惟有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。 —— 杨绛
三、生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。
四、爱情需要多少泪水来浇灌，才能长成茁壮的森林。
五、一个人与其在别人指点下规规矩矩行事，还不如让他自己去闯闯，出点差错，反能获得更多的教益。—— 毛姆
六、亲爱的，你不必为了谁而改变，如果要成为更好的人，请为了自己。真正爱你的人会一直爱你，无论怎样的你。
七、最艰难的时候莫过于别人放下了你，你却还是放不过自己。
八、人都是被自己打败的，而且首先给自己的情绪打败。控制不了自己情绪的人，别人的一个字，一句话，你就可以失眠一整晚了。
九、感风吟月，抚情追思。曾经，那么深的爱，却最终云淡风轻。曾经，那么多的誓言，却最终烟消云散。不是不伤感，不是不留恋，而是岁月匆匆里，没有为我们留下并肩走的空间。你在左，我向右，人生路上，再无交集。
十、如果当初知道，终有一天我们会成为陌路；那我会选择在有限的时光，赠与你无限的温柔。
十一、不动声色的关爱，才能陪你白头到老。所以对好男人的选择，千万不要被一时冲动给蒙蔽。说得好不如做的好，做的好不如变成习惯的好。习以为常的关心，才是最大的爱情。
十二、如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你跟错了人。
十三、我越是逃离，却越是靠近你。我越是背过脸，却越是看见你。我是一座孤岛，处在相思之水中，四面八方，隔绝我通向你，一千零一面镜子，转映着你的容颜。我从你开始，我在你结束。——埃姆朗萨罗希
十四、恋爱有时是教育工作，费尽心力把那个人整理好了，然后把那个人交还给世界。
十六、再深的记忆也敌不过一世的时间，在长的时间也敌不过错过的遗憾。
十七、珍惜人生路上的点点滴滴，不管欣喜还是眼泪。哭过、笑过、走过、路过，一切的一切不过如此。
十八、再深的记忆也敌不过一世的时间，在长的时间也敌不过错过的遗憾。
十九、不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像隐士，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。
二十、爱情是件美丽的事情，应该是你一想到就热血澎湃，就心跳加速。如果有一天，爱情对你已经变成了负担。那么你们在一起，就不再是恋旧，而只是将就。和某个人只能将就一阵子，不可能将就一辈子。所以，有时候失恋也是种解脱。爱情不要将就，而要开心长久。
二十一、即使每个人都会有很多遗憾，但是它能够提醒我们：不要放弃,它所代表的一切。这一切，就是梦想，远见，勇气，还有希望。
二十二、如果不能接受失去，人简直无法成长。
二十三、爱情是一份纯美的情感，有时是甘心情愿的，有时却无能为力。爱久了，成了一种习惯；痛久了，成了一道刻痕；恨久了，成了一种负担。有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，咫尺却远似天涯。如果你的爱情停留在曾经，它只属于过去那个时间。
二十五、快乐是一种心态，天堂与地狱，其实只有一念之差。—— 亦舒
第四篇：有一种温暖
有 一 种 温 暖
中四班李楠
从当初的小姑娘到现在的老大姐，不知不觉在幼儿园工作已经八年多了，无论是和小家伙还是和大家伙儿，总有说不完的故事。今天我就借这个机会和大家分享一个吧：那是快放暑假的时候，我们单位集体组织到土沃演出，记得当时满满一车的美女（都是化好妆的），大家情绪都特别高涨，一个个兴高采烈，叽叽喳喳的。这时，坐在后排最不甘寂寞的大嗓门阿杜老师（樊杜鹃老师的小名）说话了：“我提议让胡端霞老师做我们的导游，给大家介绍沁水！怎么样？”“好！”她的话还没说完，就招来一片叫好声。当时因为座位已经坐满了，胡老师舍己为人就坐在机箱盖上，听到阿杜老师这么一说，也来劲儿了，装模作样的“咳，咳”的两声，直起腰：“大家好，我是导游小胡，叫我胡导就好了，现在我们的汽车正行驶在沁水第一桥——梅杏桥上，大家往下看碧波荡漾的是沁水梅河，大家往前看是沁水宽阔的环城公路！我们龙凤演艺文工团即将前往沁水有名的土地肥沃之乡——土沃乡进行慰问演出„„”“哈哈„„”胡导话没说完，车里已经笑声一片。我也有点忍俊不禁了。唉，胡导胡导，胡乱介绍，自己也不知道还说错了好几个地方。大伙儿都嚷嚷着让她表演节目呢！就连郑洁和宋慧两位老师也忍不住了，自认为是个土沃人都争着给大家当起了导游。这时阿杜老师的大嗓门又开始嚷嚷：“小马妮（马晓妮老师的小名），你啥时候让我们去你张村啊？下次就去你那慰问演出吧？去了你可管吃管住啊？”马老师笑的嘴还没合上呢，赶紧点着头说：
“行行行，热烈欢迎！下次一定让你们去啊！我给你们煮油疙肚熬米汤啊！”“哈哈哈哈„„”话音刚落，车里已经笑成一锅粥了。从沁水到土沃，一路欢声笑语掌声不断。
演出结束之后就将近十二点了，大家坐上车，准备返回。夜，静悄悄的，只能听见汽车的马达声和喇叭声。美女们也都累了，昏昏欲睡，隐隐约约车灯映照着她们可爱而又娇媚的脸庞，我毫无睡意：八年，人生中能有几个八年。当我们老去后，回忆起这段美好的时光，回忆起一起经历的风风雨雨，也会觉得有一种温暖充盈心间„„时间有限，我想说的话还有许多，但是今天这能说这些了，我相信，在坐的每一位老师都有自己美好的回忆，只是大家要记得：那份纯真的友谊，拥有时一定要好好珍惜„„
第五篇：因为有爱,所以幸福。
因为有爱，所以幸福
老师，一个打小就憧憬向往的职业；幸福，一个永恒温暖的追求！小小的我带着一颗追寻幸福的心，执著地朝着那个向往的目标奔去„„我要成为一名幸福的老师！2015年9月，XXX小学，XX老师的幸福教育梦由此开启„„
在我们美丽的校园，有一棵由孩子、老师、家长的笑脸照片组成的“爱心树”。在XXX这个大家庭里，总能看见每个人的笑脸。我们的笑容互相传递，传递着每个人积极向上的精神；我们的爱心互相温暖，温暖着每个人的心间。正因为我们在一起，所以我们每一个人感受到的都是满满的正能量！
开学已近三个月，作为一名新入职的教师，我感到了肩负责任的重大。每每听着孩子那稚嫩的声音、看着孩子天真的微笑、感受着孩子小小的拥抱，让我既幸福又满足。一年级四班的小刘同学，是个令老师们头疼的孩子。在一次上课捣乱后，我把他叫到了办公室，他有些害怕、又有些羞愧，他瞪着大大的眼睛，看着我说： “王老师，您一天太辛苦了，被我们气的都长了这么多皱纹啦，1条，2条，3条，4条„„我以后长大了要当科学家，发明一种神奇的药水，您喝了就没有皱纹了。”我又好气又好笑，忍不住拥抱了他。他有些不好意思地对我说：“我上课要认真听讲，争取当王老师的小帮手！”真没想到，这么懂事的话会从他小小的嘴里说出来，孩子能感觉得到老师对他的爱！或许他们还不能明白很多道理、不能完全管好自己的行为，有时候调皮捣蛋让老师劳神费心，但我心揣那一份爱坚守在教育这个鲜活的生命现场，在平凡的教育岗位上找到自己的价值。因为有对孩子们的爱，所以我是幸福的！。
我们的教师团队叫“XX之家”，在这个大家庭里，我们每一个人都相亲相爱。还记得开学第一天，我们新老师毫无经验有些手忙脚乱，其他年级的同事们伸出援手，自发走进一年级教室，为家长答疑解惑、向孩子们嘘寒问暖、最后给我们提建议和意见。那天我们忙碌得忘记了吃午饭，校区负责人左助理知道情况后，第一时间联系了后勤老师。最后我们一起坐下来吃了一碗泡面，泡面热腾腾的、心是暖暖的，老师们没有一个喊累、没有一个叫苦，空气中弥漫着快乐幸福的味道。因为有同事间的关爱，所以，我是幸福的！
父母是孩子们成长中不可或缺的，他们和老师一起托起孩子们成长的摇篮，我们一直秉承家校共建孩子美好未来的教育理念。一年级三班一位怀孕的妈妈，挺着大肚子，也要参与到学校的活动中来。当我劝她回家休息时，她却说：“真的没关系的，就让我做些力所能及的事情吧！看着你们老师们一天为孩子这么辛苦、对班级的事情这么上心，我不来帮帮忙，我心里实在不舒服。”她还是坚持为学校为班级做力所能及的事，幸福的笑容在她的脸上洋溢着。家长们给力，孩子们也不甘落后为集体服务！因为有亲爱的家长朋友们的支配与配合，因为有爱与信任在彼此之间流淌，所以，我是幸福的！
学生、家长、老师，我们是学校共同的主人，每当有人问到是什么让你这么努力与坚持？我会告诉他：因为有爱，我们在幸福的海洋里，跟着浪花一起舞蹈；因为有爱，我们在教育的天空下，自由自在飞翔；因为有爱，我们在教育的土壤里，幸福地生长；因为有爱，所以幸福！
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