第一篇:记叙文素材3范文
3.那年夏天,我和父亲去乡下的外婆家度假。碰巧那天表哥也在,外婆家只剩下了一间空屋子。所以我和爸爸只能挤在一张床上睡觉。爸爸知道我喜欢一个人睡觉,不喜欢和别人挤着。晚上,父亲抱着一床被子来找我,说他睡客厅,我一脸惊讶:客厅里空调坏了,这么闷热的天气,父亲不怕热吗?说完,父亲便坚定地离开了我的房间。
一整晚,我辗转反侧,一种无名的力量驱使我走向客厅。刚推开门,一顾热浪袭来。我就着月光稀看见了从父亲头下慢慢滑下的晶莹的汗珠。
第二篇:记叙文素材
2011高考记叙文写作训练
【训练目标】了解记叙文写作在高考中的重要地位及写作要求,掌握高考记叙文写作的一般要领。
【写作指导】
一.高考记叙文写作占有重要地位 我们看三个高考作文试题:
2009年湖南卷作文“请以‘踮起脚尖’为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。”
2008年安徽卷作文“请以‘带着感动出发’为题,写一篇不少于800字的文章。”要求“文体自选”。
2007年浙江卷作文“请以‘生无所息/生有所息’为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。”
从以上作文试题可以看出,不管是明确要求写记叙文,还是要求文体自选,高考中的记叙文写作始终占有重要地位,有其自身的巨大优势。
二.高考记叙文写作的四大要领 要领一.讲一个完整的故事 记叙文是用来做什么的?
记叙文的本质特点是故事性,记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。有了故事性,才有了记叙文的本质。
故事精彩,记叙文才能吸引人,才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文,即便文笔一般,文章也差不到哪里去。通常情况下,学生写的记叙文不佳,最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好,文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手,有故事则有内容,有内容才有精彩。高考记叙文写作,成败的关键皆由故事性决定。
优秀的记叙文,往往构思精致巧妙,情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事,名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、1
合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性,就会得不偿失。
要领二.塑一个鲜活的人物
写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉,从而给读者留下深刻的印象。
要让记叙文中的人物形象鲜活起来,除了对人物与事件进行叙述以外,还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。
要领三.作一番生动的描写
记叙文中的描写,包括人物描写、景物描写、场面描写等等。
人物的肖像描写,主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界,表现出人物的时代特征;结合情节的发展,还能显示人物的命运。
人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语,对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写,常说的“如闻其声,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉,也是语言描写的功能和作用的体现。
人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微,表现人物的精神面貌,窥视人物的心灵世界,刻画人物的性格特征,揭示人物的身份境遇,突出作品的主题思想。
景物描写要突出景物的神韵,必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点,要把人物置于场面之中。
不管是人物描写、景物描写,还是场面描写,都必须注意细节描写,就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小,却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。
写人记事绘景,可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。正面描摹,即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托,则是借他人他物或环境,以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样,写事件则场面活现,写人物则栩栩如生。
要领四.抒一段动人的情感
抒情,简单地说,就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中,恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情,可以让平白的叙事锦上添花,引起读者的共鸣。抒情的文字有时渗透在文章的字里行间,作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意,即间接抒情,常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发,也就是直抒胸臆。
【名家范例】
雨 中
当代散文家 赵丽宏
傍晚,天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑,就淅沥淅沥下起雨来。
热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户,水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船……
一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车,在雨中匆匆地走来。车上,装着两大筐苹果,红喷喷的,黄澄澄的,堆得冒出了箩筐。许是心急,许是路滑,在马路
拐弯处,只见小车一歪,一只箩筐翻倒在马路上,又圆又红的大苹果,滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间,跳到了马路对面,一时滚得满地都是。姑娘赶紧放下车把,慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地,哪里来得及拣呢?姑娘拣起了这个,滚走了那个,眼看,汽车嘟嘟叫着从远处驶来……
正好有一群放学回家的孩子们走过这里,没等姑娘打招呼,他们就奔过去,七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子,不由皱起了眉头。哦,假使碰上一群淘气的孩子,每人拣几个苹果一哄而散,挡也没法挡呀!仿佛看出她的焦虑,一个胖乎乎的小男孩走到她身边,说:“不要着急,大姐姐,一个苹果也不会少!”说罢,他解下脖子上的红领巾,大声叫道:“刚刚、彬彬、小军,来,跟我封锁交通!”然后,又不停地摆动红领巾,4
向驶近的汽车大叫着:“停一停!停一停!”
一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子,他把头伸出车窗一瞧,笑了,然后砰地一声打开车门,跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。一辆小轿车停下来了,一位满头白发的老人也走了下来。路边,过往的行人也来了。大大小小的人们混在一起,追逐着满地乱滚的苹果,宁静的马路顿时热闹起来。这一切发生得这样突然,又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘,还没来得及说声谢谢,帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。孩子们嘻笑着撑开伞,唱着歌儿走了,卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果,经过这一趟小小的旅行,变得水淋淋的,在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。
两筐苹果,几个孩子,一场为夏天的闷热带来了 5
万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物,在一个偶然的机遇里,却互相关连着,组成了一个并不宏大,却也十分动人的场面——留下了很多的深思,随着这绵绵长长的雨点,随着这拂拂而来的夜风,流进了一条条大街小巷,或许,也流进人们的心里……
在夏天,这样的雨是很多的。
雨,还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路,依然像条闪光的绸带,在雨帘里轻轻地飘动,卖苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞,突然感到:这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新……
[名作欣赏]这是著名散文家赵丽宏的一篇优美动人的记叙散文。它讲了运苹果的小姑娘苹果车歪了,苹果滚到了路上,一队红领巾、一位司机、一位老人以及过往行人帮助小姑娘拣回苹果的故事。在讲述这个故事的过程中,作家通过语言描写、动作描写,并通过傍晚、雨中、马路的环境描写,营造了特殊氛围,塑造了一位小学生、一位司机等鲜活的人物形象。
【课堂写作】
1.续写《老木匠的故事》
有一位老木匠,一生之中建造了无数漂亮的房子,老人也为此深感得意。终于有一天他 6
厌倦了,不想再盖房子了,于是他恳请老板准许他退休。老板回想起老人一生中所造的一幢幢精美建筑,很是恋恋不舍,再三深情地挽留老人,老人仍然执意不肯再度留下。自己最好的人要离开了,老板感到很惋惜,于是就问老人能不能再建一栋房子,就算是帮他最后一个忙。木匠答应了,但他的心思已经不在工作上了,再也找不到以往的那种感觉,所以不仅工艺粗糙,甚至还偷工减料。房子造好了,老板来了,他拍着木匠的肩膀诚挚地说:‚房子归你了,这是我送给你的退休礼物。‛
2.以“我的读书故事”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
3.人间自有真情在,只要你用一颗感恩之心去观察、体验、领受,就一定能采撷到真情的花朵。请你以“真情”为话题写一篇记叙文。
要求:①立意自定;②不少于800字;③不要套作,不得抄袭。
【考场佳作】
人与路(2006江苏高考满分卷)
小诚毕业后,在市里当会计科科长,职务不大,权力不小,那些烫手的金子只有他能拿捏得住。
这天市长秘书过来了,是个女的,套装短裙,走路一扭一摆,嘴唇涂的口红可以刷墙,脸上抹的脂粉能盖个瓦房。
她抛了抛媚眼,娇滴滴地说:‚科长小弟弟,新来的吧,跟我喊姐得了。‛小诚家有娇妻,这么个娇艳女郎如此称呼他,他还受得了。他脸红的答道:‚姐!‛‚哎,我这小弟还真帅呢。‛说着就要捏小诚白白净净的脸蛋,小诚躲之不及,忙说:‚姐,你自重,我有妻室。‛
这女秘书顿时来了火:‚哟,你算哪根葱呀,给你点颜色,你真以为自己是彩虹啊!还吃软不吃硬,老娘懒得跟你放屁!明说了吧,市长要调一拨款子,要盖一幢别墅。‛
‚不行,这钱是公家的!‛小诚一口回绝。‚哟,你还真倔呀!不行也得行,市长说了算!‛一栋写字楼都给他们的吵闹声震响了,众人如苍蝇看见屎似的,都跑来了。
一人偷偷拉了拉小诚的衣角:‚别跟她一般见识,她可有后台呀。‛小诚不屈不挠:‚有后台怎样,我就不让。‛
秘书看着人多,放了一句话,便走了:‚小样,一会儿市长会来找你的。‛ 果然,一会儿有人喊:‚小诚,市长找你。‛
市长都是一个样,富态,笑容可掬,满面春风:‚呀,小诚,你好,你好,新来的吧!还习惯吧!‛
‚他能不习惯,都成霸王了,这里都成他的地盘了,谁敢惹他呀!‛女秘书回了一句。‚小艳!‛市长瞪了一下那个小艳的秘书一眼,然后和蔼可亲地说:‚你先出去。‛又掉过头来:‚来,小诚,坐!‛
一扭一摆的那位秘书一扭一摆地走了。
两根烟工夫,市长开始阴沉着脸:‚小诚呀!大学毕业读书不少吧?‛‚嗯。‛小诚不敢直视。‚知道鲁迅的一句话么?叫‘世上本无路,走的人多了,也便有了路’,熟悉吧?‛‚嗯。‛小诚不知道他要唱哪一出。
‚我们的毛主席说过:人多力量大!知道为什么吗?‛小诚茫然的摇摇头。‚知道为什么我能当上市长吗?因为我有人哪!哈哈哈!有人就有路子,知道吗!你会知道的,好了,你可以走了,那笔款子你拨给我就是了。‛
小诚终于知道了什么叫‚后台‛,什么叫‚路子‛,终于理解了市长的‚良苦用心。‛ 小诚当然给了市长那笔款子,会计簿上当然没有记下,可他私底下准备了一个本子…… 在科里,他渐渐耳闻一些市长的‚先进事迹‛,他一笔笔记下了。
时间到了,他交给老婆,让她去纪委。老婆临走时他说:‚我以后的‘路’,就看你的了。‛
很快,调查组来人了,因为证据确凿,调查组没有处于被动地位,市长当然绳之以法了,还牵连了一干人等,包括那位拉小诚衣角的仁兄,和那位妖艳的秘书,只有小诚例外。
押上警车的时候,小诚喊住市长,说:‚市长,那句话该改一改了,应该说‘世上本有路,走的人多了,也便没了路’您说呢?‛
市长哑然。
[试题展示]有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。还有人说…… 请以‚人与路‛为题写一篇文章。
[要求]①自定立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
[精彩评析]这是一篇典型的记叙文,有故事,有人物,有描写,表达了反腐倡廉的主题,颇似讽刺小说的笔法。文章虽短,却塑造了小诚、市长秘书、市长等典型形象。形象的成功塑造,主要借助于对人物语言的描写,抓住符合人物身份特点的特色语言,展示了人物的内
心世界和性格特征。作者在结尾人物台词对话中有机地突出了题旨:‚市长,那句话该改一改了,应该说;‘世上本有路,走的人多了,也便没了路’,您说呢?‛‚市长哑然‛四字可谓神来之笔,耐人寻味。
【课外练笔】
1.描写一位老人的整体形象或者是你的一位同学的肖像。2.描写篮球赛中球员的动作.3.暖流
提示:文章以“暖流”为题,借以喻人喻事。“暖流”可以指别人等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪,危难时的扶持,受压抑时的关心,得意时的敲打,等等。“暖流”给人以温暖,所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身,让读者品味到友爱之情暖人心。
【修改提高】
从下面几个方面研究你的作文,并进行修改。1.你的文章是不是讲了一个完整的故事? 2.你文章中的人物形象是否鲜活? 3.你对人物进行了细致深入的描写吗? 4.你的文章抒发了你的真情实感吗?
第三篇:记叙文素材
记叙文素材
①. 简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长
大。
②. 是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如
春,幸福如蜜。
③. 亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨。亲情就是人类心灵最深处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情的升华。
④. 亲情是雨后的那滴甘露,滋润了原本贫瘠的土壤;亲情是破晓的那声鸡啼,唤醒了原本沉睡的大地;亲情是汪洋大海上的那叶小舟,拯救了挣扎着在其中的人们;亲情是漆黑港口的那盏孤灯,希望着那返航的人们;亲情是阳关古道上的那个驿站,亲切着那浪迹的游子。亲情如良药,可以治愈你受伤的伤口;亲情如美酒,愈久愈香醇;亲情如影子,无论贫富,无论贵贱,总是无怨无悔的伴你一生。
⑤. 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
⑥. 友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的,友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
⑦. 炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本质。现在的我们,拥有着充满激情、活力的青春年华,在书的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、体会人间的真、善、美。
⑧. 告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拔动七彩的琴弦,我们踏上青春的界域。青春是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间中转瞬即逝,无情地飘走无踪;青春是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;青春是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;青春是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;青春是一条不悔的路,走过去就无法再回头;青春是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写下孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
第四篇:记叙文作文素材
朋友
在我的书桌上,放着一个漂亮的红盒子,里面放着几颗珍贵的红豆,它是代我最好的朋友送给我的,送红豆的情景还历历在目,可是,我的位可敬可爱的朋友却离我走了,永远地走了。
那还是一年前的事。一天,家里来了一位陌生的客人。听妈妈说,他是从台湾来的。他年轻的时候与外公是好朋友,现在国内没有一个亲人。他在台湾生活得很好,可是年纪老了,特别思念家乡。恰巧现在海峡两岸关系有了改善,他便放弃在台安逸的生活,回到他朝思暮想的家乡。而且,他不愿住宾馆,要和我们在一起。
一个星期天的早上,我在阳台上晾衣服,口里唱着前不久才学会的《我的中国心》这首歌,唱着唱着,忽然停住了,因为我听到有人在伴着我的起唱。我回头一看,原来是他,那个台湾来的老爷爷。“您也会唱这首歌?”我好奇地问。“这首歌唱出我们游子的心声,我当然会唱了。”这时,我心里暗想:他在海外居住了那么多年,一口乡音丝毫没变,真是了不起。那天,我和他聊了一个上午。我们谈以他的过去,谈到香港回归,谈到祖国统一……
一天,我捧着他借给我的《可爱的中国》这本书去还给他时,见他正在抚摸着一盒晶莹的红豆。我说:“你很喜欢这红豆?”是的。这是地地道道的岭南红豆,珍贵的红豆。后来我写了一首《红豆》诗送给他,他默念着:“红豆生南国……”我看他的手在颤抖,他写了陆游的《示儿》给我。
外公和外婆都说我俩是“忘年交”,他自豪地说我是他祖国最好的朋友,是他的亲人。
今年二月,他病倒了。一天下午,他拉着我的手,艰难地说:”我魂归故里,本应知足,但眼见香港回归,澳门也即将回归,却未能见到海峡两岸的统一,我死不瞑目啊!“他用颤颤抖抖的手拿出那盒红豆,送给我,”别忘了我……对你的嘱托。”就这样,他走了,永远地走了。
每当我看见这盒红豆,我就会想起他——我的朋友,一位怀着爱国心的台胞。安息吧,我尊敬的朋友。您的愿望一定会实现。您的朋友不会忘记你,因为你的爱国心打动了我,将永远激励着我。
点评
1、倒叙开头,先写我的书桌上放一个漂亮的红绒盒子,里面放着珍贵的红豆,它是我最好的朋友,送红豆的情景还历历在目,可是,我的朋友却离开了我,永远的走了,给人一种想读下去的欲望。
2、文章以一盒红豆为线索,用倒叙的写法,先写睹物思人,交代“我最好的朋友”“已经永远地走了。” 然后用了“那还是一年前的事”转入顺叙,结尾与开头遥相呼应。“每当我看见这盒红豆,我就会想起他——我的朋友。这种巧妙的结构,避免了平铺直叙,使文章更加曲折,正好与友情的发展合拍。
3、另外就是这篇文章选材新。少年的朋友通常是少年,而作者的是与一位年逾古稀的老人“忘年交”的故事,令人耳目一新。
4、此外,就是立意深,是因为这对“忘年交”的友情始终和爱国之情联系在一起,一件件平常小事,蕴含着爱国的情怀。
电视机前的一家人
“老汉,换台”
“换哪个台也是新闻联播。”
还没进大门我就听到房间里尖锐的咆哮声。
“嘻嘻,有情况!”我猫着腰贼眉鼠眼溜进了客厅,果不其然,房间里弥漫着浓重的火药味,老爹如刘胡兰般一脸深沉的伫立在电视机前——撇着嘴默不作声,叉着手臂,紧紧攥着遥控器。总司令见敌军对她的命令置若罔闻,怒向胆边烧,虎眼一瞪,胳膊一抡,巴掌一拍从沙发上弹了起来。
我目瞪口呆的盯着体态富贵的老母敏捷的身手,惊得连气都不敢出,不争气的毛发也都像被审阅的俘虏般立了起来。“暴风雨前的宁静啊,这磁场……”可爹是吃了秤砣铁了心,仿佛被下了符咒一动不动盯着看瓜子脸的欧阳夏丹叨叨……
“爸,换台吧——”仗着贴心小棉袄的地位我善意地提醒他。难道你老真的神经系统弱化了,总司令那两道Y射线正在扫描你啊!这感觉可不亚于受炮烙之刑,你老能撑得住吗?
可是老爸还是纹丝不动,战事处于僵化阶段。
四周围的冷气越来越凝重,处于低气压漩涡中心的我感觉到身上背着千斤重的巨石。
说时迟,那时快,只见母亲一个蜻蜓点水“嗖”的靠近老爹,轻舒猿臂款扭狼腰一个漂亮的转体动作,父亲手里的遥控器就出其不意的被总司令揪走了。沉浸在彭丽媛优雅风采下的老爹还在咂舌品味,母亲已从容的换了台。这时老汉人才惊悟丢了法宝不由黯然神伤,自觉无味,只得悻悻去了厨房。高低已见,我轻轻躺在沙发上陪同圣母皇后“阅兵”。战事仿佛画上了句号……
砰”厨房骤然响起锅碗倒地声。圣母听闻不禁皱了皱眉,不情愿地挪了挪屁股,伸长脖子瞧向厨房——手里的遥控就那么摇摇欲坠。
该出手时就出手。
机不可失,失不再来。我一个鲤鱼打挺,从沙发上跃起,来个猴子摘桃不费吹灰之力就从皇后手中夺得兵权。“哈哈!”待母亲反应过来,江山早已易主。
不甘失权的总司令泪眼汪汪哀嚎一声——声波划破耳膜,刺向天际。可我才不会吃这招苦肉计。我学着诸葛孔明的样子扇着遥控板感受着夜幕降临下的丝丝清风,得意洋洋地吐出俩句:“兵法云鹬蚌相争,渔翁得利。嘻嘻!胜败乃兵家常事,你织毛衣去吧!”看着我翘着二郎腿优哉游哉地看着新闻联播丝毫不为之动容,母亲只好铩羽而归。
身逢争兵夺权之际,不懂兵法,难矣……
第五篇:记叙文作文素材
环境描写
黑茫茫的夜空上悬挂着一轮圆月,月亮发出淡淡的黄光,斜射在寂静的马路上,那月,那光,给黑夜蒙上了一层神秘的面纱。
窗外还是烟雾弥漫,急躁的车鸣在滚滚红尘中淹没。我们,是其中的尘埃。奔忙的生活,杂乱的思绪,无声的呐喊……涤荡在尘世中的浮华,就像清水上覆盖着一层亮晶晶而肮脏的油,掉进去的蚂蚁飘着飘着,慢悠悠地挣扎,最终仙逝。是要做那样的蚂蚁吗?还是沉淀在杯底的清水太遥远?
遇见
因为从某种意义上来说,世间一切都是遇见。就像
“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方”,这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹我曾经见过”,这是宝玉和黛玉之间,初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人”,这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。
今天是《朗读者》第一次和大家的遇见,也希望从今往后,能够遇见无声的文字,遇见有声的倾诉;遇见一花一叶,遇见大千世界。
长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人心,何如当初莫相识!
在茫茫人海中,我遇见你,这是缘;心遇见心,这是爱;春风遇见草树,这是美;智慧遇见追求,这是创造;人道遇见世界,这是和平…… 人生有太多美好的遇见,每一个遇见都包含着最幸福的回忆,蕴藏着不易发觉的真理。
于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。他们的遇见是一场缘分的演绎。
窗外还是烟雾弥漫,急躁的车鸣在滚滚红尘中淹没。我们,是其中的尘埃。
奔忙的生活,杂乱的思绪,无声的呐喊…涤荡在尘世中的浮华,就像清水上覆盖着一层亮晶晶而肮脏的油,掉进去的蚂蚁飘着飘着,慢悠悠地挣扎,最终仙逝。是要做那样的蚂蚁吗?还是沉淀在杯底的清水太遥远?
其实我们心中的喜马拉雅,只是咫尺天涯。
在安静的冬天里,寻找一本走过尘寰,在寂静中完成了一幅浮世绘的书。坐在藤摇椅上,摩挲宛如阳光般圣洁的文字,那些过于沉闷的喧嚣,就被摇着摇着被藤椅筛落,沉默在大地间。繁杂太多了。
遇见这本书,简洁精练的语句不再是平时掠过眼际的华丽辞藻的堆砌,很自然而又巧妙的比喻,如:“站在拱形门下,一道阳光照亮迎面照壁的一角,像书中一个做记号的折角。那前一位读者因为偶然有事,折一下书角,放下书,匆匆离去。我有缘遇到这本书,于是,展开着折角,走进这书的深处,漫游在字里行间。”这里将鲁迅先生的旧居一隅比作了一本书,大体而又不失风韵。文字的干净而又意味深长,散发着弥久的清香。
而其中诉的禅意,更宛如一盏檀香,悠悠道来,那烟际欲散又飘,想紧紧攒住那怡人的香,却不知它以流入了你的体中……
邂逅着,心波荡漾,如同徘徊在夏之海岸,天光云影共徘徊,涛声哗然诉说着“无欲则刚”。“佛说,过去生五百次回眸,换来今生一次擦肩而过。今生所有的相遇,其实都是久别重逢”,我们厌恶去遇见那些并不亮丽的景色,那些不光彩的阻碍,我们想逃离罪恶和痛苦,厌恶那些令我们厌恶的人,扭过头去,却不知,这是多少的轮回积攒的一次遇见。于是我们是不是应该心怀一份莲心,去衬托每一场相遇呢?是不是应该怀着一份慈悲,去怜悯和安慰世人被欲望蹂躏得破碎的心灵呢?
听人说:地球是有地心引力的,你心中的大石为何迟迟不肯落下?
因为,心中那根叫做“欲望”的线一直悬着,那过去曾经,那妄想痴念,就被悬在心头上。那么常常听到的教导“拿得起放得下”又有几个人做到了呢?有时候缺少的就是一笑了之的宽容,对自己的慈悲。
书上问:是满足一千个欲望,还是战胜一个?
用坦然晕开悲伤的结局,善良着并微笑地遇见和接纳每一场悲欢离合。
因为有了你
闲暇之际,铺一张纸,磨一盒墨,拿一支笔,酝一下神,挥一句词,读一篇文字。昨日散发醉人香,今日依旧香如故。于是,古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文字,让我永久动了心。
永久的心动只是因为文字的信念。
听文字唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心;听文字唱“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的乐观;听文字唱“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心;还听听文字唱“拣尽寒枝不肯栖”的执著。就是这样,唯美中透着的信念让我心动。
永久的心动只是因为文字的愁容。
摸一摸文字编的愁丝,是“剪不断,理还乱”的离愁;看一看文字绘的夕阳,是“古道西风瘦马,夕阳西下”的断肠;折一折文字叠的舴艋舟,是“载不动许多愁”的孤舟;听一听文字敲的水声,是“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的水波;还去看看在“佳节又重阳”之际,“半夜凉初透”之时,比那“黄花瘦”的女子在月下吟诗。就是这样,唯美中的愁容让我心动。
永久的心动只是因为文字的春秋。
走进文字里染色的春,“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”为你带路;走进文字里清凉的夏,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”待你采摘;走进文字里的秋,“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”献给你丰收的录象;再和文字里的冬亲近亲近,你会发现那一场“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景是那么的亲切。就是这样,唯美中画出的春秋景象让我心动。
永久的心动只是因为文字的意蕴。
那“山回路转不见君,雪上空留马行处”的意境多么悠远;那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的多么壮美;那“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的乐趣多么高雅。又一次,唯美中演绎的意蕴让我心动。
依旧是一张纸,一碟墨,一支笔,一句词,只是读的人变得儒雅,博大,睿智,诗意……
遇见李煜
长河落日,斜阳温热。我穿越浩渺的历史长空,降临到千年前的南国大地,缘分使然,遇见了他——后主李煜。
初遇他时,正是一天中最美好的时刻——早晨。他正倚栏而立,倔强清瘦的模样就不置可否的印在我心上。他正望着一池新绿出神,阳光姣好得恰到好处,柔柔地泻在那张如凝脂的面容上,隐隐泛光。
雨后空气被滤洗的很清爽,嗅不到一丝尘埃的痕迹。屏息凝神,还可听到花开的声音。脱尘若神的他就嵌在这一片朦胧美景中,不着痕迹的完美。
许是发现了外人的注目,他温柔若水的目光定在我身上,继而向这边踱步走来。也许是心灵的莫名契合,他并没有质问我为何冒失的出现在此地,反而友好的朝我挤出一抹微笑,生涩而单纯。我不懂,一个亡国之君,那样清澈空灵的眼神他不该有,该是燃炽着仇恨的火焰啊!不需要多余的解释,我随他来到了书房。他手执毛笔,在宣纸上洋洋洒洒的写起了文章。时而停笔构思,时而泼墨挥毫。复杂的表情上读不穿他的心,凝重在眉毛上郁结,眼里闪过一丝清冷的泪光,不易察觉。我俯身望去,一行隽永苍劲的隶书映入眼帘:帘外雨潺潺,春意阑珊。
“奈何,此种境地你还有闲情逸致来写诗作赋?良辰美景你已不复拥有,皆过往云烟,你要做的是如勾践一般卧薪尝胆东山再起啊!”不等他写完,我冷冷的丢下这番话离开了书房。梦里不知身是客,忘记了身为俘虏,还以为仍在故国的宫殿要贪恋这片刻的欢娱吗? 风卷过一把残花碎瓣,扬过空旷的花野。眼前有月光浸润下轮廓蒙胧的一切开始破碎成透明的片,剥落而下。
既然南唐已为历史,就让它成为永远的历史吧。
回头望了他最后一眼,竟看到那眼神中流露的孤寂愁苦 原来,他从不曾停止过“梦重回故国,觉来双泪留”啊!还是懂他了:离恨恰如春草,更行更远还生。拥有绝世的才华情谊,却错生在了帝王之家。是李煜的不幸,还是南塘的悲哀?历史的车轮碾下的轨迹,他一文弱才子又凭何力去改变?背着王国的骂名,过着幽囚的生活,谁懂,别是一般滋味在心头。
温存月光下的我一行清泪无声坠落。后主,一天已完结,此生亦难见。月如钩,锁清秋,留人醉,几时重。问君能有几多愁?我知;恰似一江春水向东流,我懂。
遇见
作者:仝欣庚 | 学校:乐乐课堂 | 时间:2013-11-08 乍暖还寒时,漫步在拆迁的废墟中,沉浸于一片苍凉,不经意间,脆弱的心便揣着一分期待。
晚冬之际,万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落,醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中,尽是枯黄,没有丝毫绿意,没有生命应有的活力。生命,似乎在述说着衰败后的悲壮。
废墟下,不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行,期待可以遇见什么,以慰藉满是创伤的心灵。但,似乎一切的一切都在湮灭,除了枯黄。
失望之余,不经意间瞥到几点绿意,一座坍塌的墙角下,似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前,揣着希望,或许,那就是我所期待的——一次遇见。
近了,终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动,似乎仍然在畏惧着严寒,但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展,似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬,衬托着它的绿,那是怎样的一种绿呵,不似成长后的深青,没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿,没有其颓败。纯粹的一种淡绿,不掺杂任何颜色,以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意,是一切出生时的希望。即使它并不成熟,但它枯黄下的一抹绿意,是世间最美的惊艳!
北风呼啸,任凭风刃击落在身上,也顽强地咬紧地面,即使摇摆,却也不倒,那是一种大无畏的精神支柱。
此刻,在恶劣中起伏,也如舞姿,在绝望之人的心中,演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。“如何让你遇见我,在我最美的时刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他与我结一段情缘。”或许草与我便是这一段情缘,在我最失意的时候,遇见了草的一番绚烂。
在凄凉的绝境中,无论何时,都不会缺少另一扇门的希望。成败,只在于是否拥有一次美丽的遇见,鼓舞着我们,为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边,却总会改变人的心境,给予我们精神的泉源。
或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然,但废墟下的顽强,废墟下的生命的希望,废墟下的无限生长,终究洋溢着成功的渴望。如何让你遇见我,在我最美的时刻…… 遇见,最美的时刻!遇见,人生的转折!
等待,只为遇见你的过
作者:乐乐 | 学校:湖北黄冈湖北省黄冈中学 | 时间:2013-07-10 错过,多么美的意境,那么心疼,那么惋惜……
君生我未生,我生君已老,那份来不及诉说的情,随风流逝在岁月里…… ——今生的过
【丫头,要快快长大】
丫头,这样一个动听的称呼,残留着心中别样的一份情,留下那样的期望,在心底,久久不敢萌芽……
二十年的岁月,阻隔了一份本该属于我们的幸福。
当我还是小孩子,你已风华正茂,我仰着头望着高高远远的天,幻想未来的幸福是怎样的甜美,再埋藏下还未萌芽的爱,让自己慢慢成长,也渴望种子发芽长大的一天,和我一起寻找他们口中所说的命中注定……
不要浇水,不要呵护,要它和我一样,慢慢的成长,只为寻找一生中等待的那个人。时钟一圈一圈,日历一页一页,春夏秋冬一季一季,年龄一岁一岁,就这样伴随着风霜雨雪,一步一步,我在长大,种子在萌动……
丫头要快快长大,这样才能追的上那个等待已久的人…… 【再遇,物是人非】
若干年后的遇见,是一见钟情还是心早已归属那个寻找了已久的港湾。所以的一切都很美,夕阳落日,轻风徐徐,炊烟袅袅,几分诗情画意,几分陌生。期待,怎样的邂逅……
时间是个隐形的杀手,无形中将你的容颜催老,而我,刚刚长大。这,又是怎样的距离,怎样的差距……
家庭,是个温暖的港湾。累了、困了、倦了、伤了、痛了,都会回到那里,寻找到一丝温暖和温馨。是的,这样的时间差,足够让你已经成家,有自己的世界角落,而我,还曾傻傻的期待,未来是否会许我这样一个家……
为人夫,为人父,你的生命已经有了太多我不能介入的隧道,唯有将微笑挂上嘴角,看你幸福,也许这样,也是一种幸福,转身,悄悄泪流,为什么命运的安排会如此错过……
【悲伤,逆流心底】
水向东流,一去不复返,我的泪也一样,所有的等待和付出,已经收不回。轻轻将悲伤收进心底,任时间覆上厚厚的尘埃,然后在生命的最后时光里,抖落尘埃,细细斟酌,慢慢品味……
心中的种子已萌芽,而我再也看不到希望,一个人的悲伤充斥在房间,满满的湿漉漉,是谁,又掉下了眼泪……
洁白的墙壁上,挂钟一点一滴的走着,仿佛要把这悲伤蔓延到明天、后天,再到以后,不可制止的滴答声,不能控制的悲伤,就这样弥漫在空气里,弥漫在我的青春年华里……
黑色的夜,无光无希望,逃离在某个角落,数着等待的日子,是怎样的冰凉……
【等待,只为遇见你的过】 幸福总会降临,而你的幸福对我来说,降临的太早,我还未能融入其中,那份甜蜜,我也未曾品尝。如今,看到的是幸福,疼的是幸福,笑的依旧是幸福,不会有人明白,寂静的夜,一个人安静就好……
等我长大,等你幸福,等爱的种子萌芽,一切的等待却错过了幸福的交点,眼角淌着泪,嘴角在上扬,这是怎样的一种悲伤,还是怎样一种微笑……
算了吧,时光隧道里,再也轮不回那些等待……
看人世间的世事无常,不再想你说的天长地久,不再叹息错过后的无奈,不再埋藏那些悲伤的因子,不再让自己的世界那么冰冷……
认识,遇见,相知,这些就够了,也许,只能到这里……
跟着时间,在时空隧道里看见幸福,然后擦肩而过,泪从眼角滑落,别去理会,你幸福就等于我幸福,说服自己,那是另一个美好的结局……
你的过,我一生的等待……
如果在街边遇见人,是你的爸爸
作者:eryangyang | 学校:辽宁省阜蒙县十家子学校 | 时间:2013-01-24 现在的青少年,哪个是盏省油的灯呢?只有向我们班的叶才是一个真正的好孩子。
他们拿自以为大风吹来的钱在身上泼洒,用双脚践踏着,有时还会像丢垃圾那样不在乎的丢掉。而天下的父母都为这独一无二的儿女拼搏着,努力着,即使有时会腰酸背痛,看着子女的优异成绩就会忘记一切痛楚,并且感觉更加有干劲儿了,把岁月的沧桑置之度外。难道你的父母不这样吗?
优越的成绩源于自己的努力。有时,你会想放弃,有时,有时,你也想忘记,可在一边的父母就会全力以赴的帮助你,为你解决学习上的问题,并给你最大的鼓励,他们多么想让你坚持到最后,登上那高楼的最顶层。你却不能懂得他们的苦心,累了,就算了,蒙了,就扔了。文化水平不是很高的父母,也会市场将一些粗人的大道理,鼓励孩子们学习的劲头,也会买一些好吃的,为孩子补充营养,他们在省吃俭用中努力拼搏。这时,你感受到了吗?
当你与你的同学一起狂购,狂吃的时候,你是否看见正满头大汗的父母吗?当你大把大把的花钱时,你的心情是不是非常开心呢?在你与同伴在街上走时,看见一位中年男子在你的身边路过,而拿着一包又一包东西想你补课的地方极快的走时,在刺骨的烈风下穿着简单的棉衣,还有那比冰凉的双手,还有那两个红透了的耳朵,却还满腔热血的成功向你补习的地方,再看看你,满身的名牌,温暖的手套,还有那与众不同的帽子,手上,脖子上,耳朵上都闪闪发光,手中还拿着香喷喷的小吃,嘴里不停的嚼着。
如果,在街边遇见人,是你的爸爸,你还会那样安心的吃着吗?还能有说有笑的闲逛吗?难道你不会感到惭愧和沮丧吗?
如果在街边遇见人,是你的爸爸,你会怎么做?
陪伴
“草,在结它的种子;风,在摇它的叶子。我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这么简单而美好。而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定的一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。
声音啊,虽然是用来听的,但是一旦注入了情感,就变得有份量,压在我们的心底,留下了无法磨灭的印记。就如同陪伴,虽然是最简单的一件事情,一旦拥有了责任,便让这一生都变得无怨无悔。选择
生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题,以至于到最后我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。选择无处不在。面朝大海春暖花开,是海子的选择。人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛,是司马迁的选择。
选择是一次又一次,自我重塑的过程,让我们不断地成长、不断地完善。如果说,人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的就是一片属于自己的独一无二的风景。人这一生,要面临多少次的选择,小到今天我们吃点什么,大到在一些关键时刻的决策。有一年,法国的一家报社举办了一个有奖竞答,其中有一道题目是:如果卢浮宫着火了,你选择救哪一幅画?最终,获得金奖的答案是:我选择离门口最近的那一幅。所以说选择是一种智慧,而我们的人生,也是一次又一次选择的结果。有人说我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每个人面临很多的选择。那么是遵从自己的内心,还是随波逐流;是直面挑战,还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利,还是选择持久平静的善良。无论如何,希望每一个人都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。礼物
在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。父母无私的爱的养育,经历苦难之后的成长,不断地学习所积累下来的智慧,这都是最好的礼物。就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什,在诗歌《礼物》当中所写到的:这是幸福的一天,我漫步在花园,对于这个世界,我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物
用纯净之心去创造、去发现、去感悟,你便拥有了属于自己的礼物。
礼物,多美好的一个词。仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。那在我们今天的节目时间里,就让我们一起去打开一个个色彩各异,却同样充满情感的礼物。
岁月的礼物
生命如花般绚丽绽放,沿着时光轴前进的方向奔跑,接受岁月赠送的稀世珍宝。
——题记
礼物,童真
“小时候总爱抬头,看白云朵朵,总觉得天上的每朵云里都住着一个美丽的天使。”每次跟小朋友闹气后总爱倚在阳台上望着天上的云朵说话。当云朵变换形状时,就高兴地认为是天使姐姐在回答我。每次被奶奶责怪伤心了,我也会偷偷地伏在阳台上,一边哽咽一边絮絮地诉说心里的委屈。当看到云朵变成奇形怪状时,我就知道,那是天使姐姐叫我不要难过。还故意逗我开心。每次小朋友看到天上的云朵变换形状时,总会叽叽喳喳地讨论其中的奥妙。我则告诉他们,那是天使姐姐在设计她们的房子怎么样才是最好看的。岁月给我的第一份礼物是纯真。
礼物,青春
十六岁的花季,我在阳光下描绘着不羁的青春篇章。如话剧般,那是刚刚拉开序幕的时候将要上演一场精彩的戏。如舞蹈般,那是初初踮起脚尖的时候,将要跳出一段优美的姿态。现在的我变得多愁善感,看到徐徐的落花就会想到黛玉葬花时的时候,“侬家葬花人笑痴,他年葬我知是谁”。看到恋爱中总是受伤的女生,我不由地感叹到“花谢花飞飞满天,红消香段有谁怜?”这或许就是青春朦胧的专属吧。带着岁月给予我的青春,绽放生命的灿烂。
礼物,苍老
时光匆匆,直到有一天突然看到发髻有了白雪的痕迹;脸上的皱纹有了岁月的气息。也许我会情不自禁地感叹到“夕阳无限好,只是近黄昏”。也许我会为那苍老自豪到“霜叶红于二月花”。也许我会看透尘世“前尘隔海,古屋不再”。我会为那苍老干一杯,我会为那苍老舞一段,我会为那苍老歌一曲……岁月流逝,我的奔跑停止在时光轴的那一个端点。在生命逝去的最后一刻,我把岁月赠予我的礼物——童真,青春,苍老,全都放在我幸福礼盒里。
书法
一缕墨香书写中华篇章
当面对潇潇暮雨洒江天,妄写抒情豪篇,却下笔千言尽是荆棘一片时,可还有对洒江天之豪情?
当寒衣声起万里寂寥,欲书家信一封,却挥墨不堪错字满目时,可还有给家人送信之柔情?
汉字魂,自当传万人。信笔书写千万言,一缕墨香是华篇。
在键盘充斥着的摩登时代,那清砚浓黑的墨香,不知香几处,谁人嗅。在电脑流行的信息时代,那修剪整齐的毛笔,不知写几字,谁人观。在手机游弋的智能时代,那浆洗暴晾的宣纸,不知有几张,谁人用。在现代化高速发展的21世纪,作为中华民族优秀文化的传承者,我们难道不应该放下手机,去触摸宣纸的轻柔,难道不应该离开电脑,去感受毛笔的精致,难道不应该放弃键盘去体味墨盒的清香。
汉字魂,自当传万人。信笔书信写千万言,一缕墨香正华篇。
在汉字的世界里,有的字雄健壮阔,笔走龙蛇,笔锋苍劲有力:有的字轻柔曼妙,簪花小楷;有的字古朴醇厚,隽永芳香。
在汉字的世界里,可以写下“小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花”的闲适幽静;可以写下”三十功名尘与土,八千里路云和月”的壮怀悲歌;可以写下“红杏枝头春意闹”的活泼灵动;可以写下“忍把浮名,换了浅斟低唱”的洒脱词篇;可以写下“赌书晓得泼茶香,当时只道是寻常”的哀婉痛苦;可以写下“泪添九曲黄河溢,恨压三山华岳低。”的愤恨委屈,可以写下„„
汉字魂,自当传万人。信笔书写千万言,一缕墨香绘华篇。
汉字,是中华文化五千年的见证者,它看过甲骨文的茹毛饮血,也明白那是的禅让推贤;它看过金文铭文的商纣暴政,也明白时代的更替的不可改变;他看过春秋七国的尔虞我诈,也明白驰骋天下的合纵连横;它看过明清八股取士的惨绝人道,也明白文字狱带来的妻离子散;它看过屈辱一百年之史,也明白国共合作之难;他看过文革的左倾之错,也明白当今幸福的来之甚难。
汉字魂,自当传万人。信手书写千万言,唯有墨香是华篇。
在墨香中感悟汉字吧!无论是雾锁烟台,写秀美之句,还是登高远望,书豪情之章。且去感悟汉字,去继承,去传播!
让汉字的每一缕墨香都散发出中华文化的雅致。
让汉字的每一个笔锋都展现出中华文化的雄浑。
墨香人生作文
诗词歌赋,琴棋书画„„中华文明,源远流长。——题记
展一幅洁白无暇的卷轴为地,置一尊古朴厚重的端砚为炉,取一支苍颜白发的湖笔为河——河中流淌的,是那文化的血,文化的神。一点如漆,香彻肌骨,那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊!
横——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
初夏的汨罗江畔,草长莺飞,风光无限。然而你却被流放于江潭,向天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。你始终铭刻记自己的责任,正是因为这份铭记,这种看似愚拙不化的铭记,你在滔滔不息的历史长河中永放光芒,才使得那条本来很普通的汨罗江散发着如墨一般的幽香。
竖——天生我材必有用,千金散尽还复来
他是云“其翼若垂天之云”的大鹏,不屑于做儒家的信徒;他是云,必须飞到天顶去探测天空的浩渺;他是水,必须奔向大海扬起海上的狂涛。于是他“仗剑去国,辞亲远游”,用超然物外的态度来对待生活中的一切哀苦。生活的超然使他耐得住身为百姓的凡,制得住皇帝召见的喜,挺得住无情流放的悲。
撇——生当作人杰,死亦为鬼雄
你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡褪了琉璃繁华,沉淀了。家,已不能回;心,已无处归。夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了惨淡,令你的忧愁“才下眉头,又上心头”,直到“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”。
捺——三十功名尘与土,八千里路云和月
你的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 ”无不显出你的豪迈,你的弓箭上徘徊着你儿时的壮志凌云,你的刀剑上残留着你驰骋战场的英勇豪迈,你的脊背上永远铭刺着精忠报国,然而,命运抛弃了你,昏君奸臣最终将你杀害,但是,你的名声永垂不朽,受到的敬仰永无褪色!
“洒下窗前明月光,上下千年一梦长。”,历史的长河永无断流。幽幽墨香,养育了千古伟人,也让我在文化的海洋中乘风破浪,感受成长。