记叙文素材的选择和处理

第一篇：记叙文素材的选择和处理

记叙文素材的选择和处理

“艺术源于生活，但又高于生活。”艺术生长在生活的土壤当中，无不是现实生活的反应，任何艺术作品中总有生活的影子；但是，艺术又不完全等同于生活，她是经过作者的提炼和再加工而形成的。直接把生活原原本本地记录下来的不会成为美的艺术。因此，在我们写作之前，我们必须对生活经验进行选择和处理。同学们在选材上出现了如下问题：

假：虚假的、没有经历过的材料

大：刻意选取所谓重大、深刻的材料

空：没有真情实感、感情虚假

俗：选取的材料陈旧 面对作文选材的误区，我们到底应该怎么做呢？下面给同学们提供几种方法，以期待你们能够得到提高。

一、记叙文选材的原则

1、选择来自生活、出自心灵的人和事。情真，方能动人。例文一

我心中的怨

我的理想是很无聊的——长高。

别妄想了，那是不可能的，除非我不遵守遗传规律！于是，这理想就变成了幻想，又渐渐地升华成了我心中的——怨。

我为什么就不高一点儿呢？个儿低干什么事情都觉得低人一头。和人面对面讲话，人家可以自由自在地将头上下摆动，而我却只能凭借弱小的身躯支撑起那还不算太小的脑袋，一刻都不能低下来，说了半天无聊的话后，觉得脖子硬邦邦的，活像个长颈鹿，哎，无奈。在学校里，和别人一起打篮球的时候，面对那一个个形似城墙的“巨人”，我只能“躲”旁，趁机拣它个漏，即使我使出全身力气，跳起来，也没有人家站在那里高，因此，我只有当人家的“替补”，哎，无聊。

就因为个子矮，在我身边经常会发生一些令人难堪的“故事”。一次，我到超市去买衣服，站在柜台前看着琳琅满目的新衣服，我顿时生出了多买几件的念头，突然，售货员一把“抓”住我的脖子，把我“押”到卖童装的售货员那里，让她给我选衣服，并对我说：“小朋友，下次买衣服要让父母领着，小心别跑丢了。”我万分羞愧，也没有勇气上前跟她辩解，只好随便“拉”了一件“童装”逃之夭夭„„

这几天电视上经常出现关于长高的广告，我想，是不是应该去试试，吃点什么，“成长百分百”“健长灵”啦！可惜假药太多，是不是我该我服用一些自制的自信牌“精神成长百分百”和“知识健长灵”？（545字）

（由自己的事——写动感情的事——自己的心灵世界；由自愧——自嘲——自救。这是心灵世界的幽默的解剖，使人不仅获得思想上的启迪，更是一种心灵上的震撼！）

2、选择具有深刻意义，对人生或是社会有所映射的人和事。如写作“心灵的选择”

1、写文理分班时自己犹豫不决，不知学文学理。

2、写朋友要借自已的一本复习资料或邀自己去看一场电影。自己拿不定主意。

3、写中考前夕，睡不着觉，不知道怎么办才好，终于决定采用狂做俯卧撑来解决 例文2

飘落心灵的秋叶

我是怀着失落、彷徨的情绪走到这儿来的，可我回去的时候却感觉心里充溢的是一种对命运的顿悟，真实而又朦胧。

早上来公园的时候是起着风的，又因为时近晚秋了，所以小路边的梧桐林虽将那秋日里

和煦的太阳捣碎后筛得满地都是，却也禁不住在秋风中洒下些枯黄的树叶来，扬扬洒洒，飘

落在地。透过这眼前浮动秋叶的空气，我似乎又看见了父亲那浑浊却又饱含无奈伤痛的眼神，又听见了母亲劳动归来不停的喘息。面对这样的家境，残酷的命运竟让我痛苦地作出决定——为了这个贫困的家放弃学业，随乡邻南下做工。或许这种命运不止降临在我一个人的身上，但我现在才如此真实地感受到命运残忍的一面，它来得如此急促，似乎很快便要冲毁我那还很薄弱的心灵防线。我真的无法接受，没想到生活的阳光道我只是迈了几小步便又要终止。

眼前秋叶仍在不停地随风零落，一片接着一片，这是生活在为我哭泣么？忽然有一种想伸手抓住一片落叶的欲望，于是慢慢地伸出手去，一片火红的梧桐叶立刻飘落到手掌上。仔细端详这片秋叶，竟然发现秋叶曾经被撕裂过，在那业已枯萎的身躯上仍很清晰地留着一道弯曲的疤痕，可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶，它是接着疤痕与残损的树叶一起生长着的！又一阵清风吹来，送走了手掌里的树叶，可我的脑海里涌动的依旧是那片沟通心灵的红树叶。猛地觉得这片树叶是生活给我的一种暗示，因为树叶的一生与我的处境竟是如此的神似。那一道深深的伤疤不就是生活迫使我做出的痛苦决定么，为什么它能在伤疤的一端顽强地生长出另一片小树叶，仍然蓬勃地延续着自己短暂的生命？而我，却始终彷徨在绝望的生命线上，总是难以挣脱命运的束缚呢？我应该振作起来，应该对我的一生负责。毕竟生命太珍贵，哪怕是一丁点儿的失去也会带来无尽的伤痛。

望着这片火红的梧桐树，我激动地流下了眼泪。其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗示。毕竟生命的长途需要你的跋涉。当我转身走出这片树林时，我的心里默念着：感谢梧桐叶，感谢生命

简析：对于“心灵的选择”这个作文题，前三个的选材和《飘落心灵的秋叶》选材相比有什么不同？

前三个选材，是选择，但很难达到心灵的选择的高度。可能它在你人生的一段时间里比较重要，可是它对于你的整个人生来说对于阅卷老师来说，只怕就无关轻重了。选材较轻，意义不大。

《 飘落心灵的秋叶》写的是小作者面对家庭的贫困，在求学与南下打工之间在进行艰难而又痛苦的抉择。既使是针对整个人生来说，它也不失为一次心灵的选择。面对一颗痛苦的心灵的倾诉，谁又能漠视呢？

3、抓住事理的感悟点。

生活中的很多事情，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。抓住感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。

如我们所读的文章《敬畏生命》《紫藤萝瀑布》 例文3

别忘了，加点儿糖

早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。

在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留下甜蜜。生活需要加一点佐料。

当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找，为你下一次的拼搏，增添一种自信。

当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。

心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别忘了加点糖！” 评析：喝牛奶加点糖，这是生活常识。早上，母亲把热好的牛奶放在桌上，女儿拿起就喝，母亲忽然想到什么，赶忙说：“加点儿糖吧！”这时女儿会有什么感觉呢？如果只觉得母亲关心我，疼我，爱我，那么这种感觉似乎太浅了，由这种感受写出的文章自然不会有什么新意，自然也不感人。作者很善于捕捉这种似乎平凡的感觉，从中体味出一点新的感受。“加点儿糖”，你会觉得生活是甜的，于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时需要添加“佐料”，失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里加点儿糖”，“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏”。由“别忘了加点儿糖”这一生活体验，联想到人生的一种心理体验，这种感悟、思考，正是本文成功的原因。值得同学们学习。

4、选材要新颖别致。

创新是作文的灵魂，尤其是作文材料，更要在“真”、“小” 的基础上注意一个“新”字。试想：写父爱母爱的文章，离不开下雨天送雨衣，深夜背“我”上医院的情节；写同学之间闹误会，总是自己心爱的一件物品不见了，往往又恰恰是他到我家玩过之后，于是确定是他偷走的，直到在某一个角落找到之后，我感到很难过，他却不计前嫌„„这些陈旧的材料，给人千人一面的感觉，令人读而生厌。因此，要想写出让人感觉耳目一新的作文，就要选取新颖别致的材料。

(优选具有新鲜的时代气息、生活气息的材料。)（1）、自己最熟悉恰好又是别人不太注意的材料。

（2）、人们熟知的、自己却有了新认识或新体验的材料。

（3）、有新鲜的时代感（反 映新思想、新风尚、新特点）的材料。例文4

文人需要我

嘿，大家好！说到我，你一定不陌生，我，就是大名鼎鼎的“酒”。需要我的人很多，最需要我的恐怕就是古代文人了。

在古代文人中，我主要用于“饮愁”和“消愁”。要么让人越喝越愁；要么让人喝我忘愁。当文人心中感到失意或得意时，他们常常举杯痛饮，借着我的劲儿，在诗文中，或发泄胸中不满，或抒发凌云壮志。当文人不喜不悲时，自斟自饮或邀友共饮就变得十分惬意，那时的诗文也会浸透我的清香。可以说，是我成就了文人的诗文，文人的诗文也成就我。

说到需要我的文人，就得提到李白、李清照和苏轼了。

李白，众人皆知是“酒仙”。他喝下去的是我，写出来的是诗。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”明明只有一个人，这一举杯，幻想着月亮和影子与之共饮，凑成了“三人”，好不浪漫！那“醒时”“醉后”的聚散离合之情，也都因有了我而愈显浓郁。真可谓有何种我，就有何种情怀的诗啊！当“葡萄美酒夜光杯”时，诗人自然就欲醉而“不知何处是他乡”了。问李清照，每每感伤，必提到我。像“三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急”“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”等等，不胜枚举。有人说，妇人写我是粗俗，可纵观易安因我而激发灵感写出的词，作为婉约派的代表，没人能否定它的地位，自然也不能否定我的重要作用了！

苏轼，那句“明月几时有？把酒问青天”，绝对是经典之作。试想一下：沧桑的诗人在皎洁的月色中迎风伫立的时候，手中高举着一杯弥散着悠悠醇香的我，仰问苍穹，浅吟低诵着思念亲人的诗，那该多有意境啊！如果这时，诗人手中没有我，就没有那感觉了。还有像“诗酒趁年华”“对酒卷帘邀明月”“夜饮东坡醒复醉”等等，无一不说明了我对苏轼的重要。

古代文人中，需要我的何止上述三位！翻看古代文人佳作，字里行间不都飘洒着我的醇香吗？

啊哈！这下你知道了为什么说文人需要我了吧！是我，激发了文人的灵感！是我，成就了唐诗宋词的辉煌！是我，在中国古代灿烂的文学史上留下了浓浓的一笔！

能说文人不需要我吗？不能！文人需要我！的确，需要我！

5、从历史人物和文学形象中挖掘素材

作历史上有很多著名的人物和事件，文学作品中有很多典型的形象，选取它们，换一个角度，用今天的眼光去审视它，把它们加上自己的感情倾向表述出来，只要合乎情理，一定能打动很多的读者。选取这样的材料会大大提高你的文章的品位。6.关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物

我们每一个人生在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。所以，当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。

那么，从去年到今年又有什么可写呢？

我以为可写的材料有：中央电视台举办的“感动中国十大人物”，100年以来最大的暴雪、2008夏季奥运会、世博会、马上举行的中共十八大等等。

当然，这些东西需要我们去收集材料，“留心处处皆学问”，并尽量用文学的语言表达，千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。

简评：“读书破万卷，下笔如有神”，最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，光靠课本上的几篇文章远远不够。

另外，还要注意，选选材时可先用发散思维，在草稿纸上列出你认为切合题意的材料（为节省时间，每则材料可用三五字作提示），然后分析、鉴别，选定要使用的材料。

选定的材料，有的在文章中要保持原样，如引用古代诗文名句、名言警句等；有的则须加工改造，即根据表现主题的需要进行巧妙“剪裁”。

语文《考试说明》作文发展等级要求“材料丰富”。这选材，要有材可选才行。积累的材料越丰富，选材越能称心如意。如果作文材料仓库空空如也，何谈选择？ 下列哪些材料能表现“母爱”这个中心？

1、我在学校长疮了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！

2、我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”

3、我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后陪我连夜把文具盒送回别人家。

4、母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。

5、母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。

陆游： “汝果欲学诗，工夫在诗外。” 其实，语文学习也是如此，生活的外延有多大，语文的外延就有多大，所以，只要我们平日用心关注自然、关注社会、关注人生，善于观察，勤于积累，就不难写出文情并茂的好作文来。

二、记叙文选材的方法与技巧

对于记叙文，高中学生感到最困难的，只怕还是生活的匮乏。同样的年龄，同样经历，同样的喜悦与忧伤，同样的成功与失败„„太多太多的相同，仿佛我们的生活无可记叙。针对这种情况我们归结出四条记叙文选材的方法和技巧：

（1）是来源于现实生活的那些能够触动人内心的片断或故事。（2）是取材于历史人物和历史故事。（3）取材是借物或借景抒情。（4）取材则是文山探宝，书海寻珍．

第一类是来源于现实生活的那些能够触动人内心的片断或故事。它们中有的感人肺腑，催人泪下；有的心旷神怡，让人留恋忘返；有的发人深思，启人心智；„„ 阅读下面文字，按要求作文。

还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。

苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达„„ 读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。例文5

无处告别

我总是可以看见一树一树的沉香花，洁白的花瓣，随风飘落，用一种寂寞的姿势，纷纷扬扬，华丽流转，好像我年少无知的往事、我不谙世事的童年。

走过旧街南边的老房子，我不由自主地停下了脚步，铁门已生出了暗红的花纹，墙上的爬山虎绿意盎然，清冷缠绕，仿佛纠结在心中的往事；凉风吹开记忆之门，从前的一幕幕光影重现。

那么多那么繁盛的沉香花，开在记忆的每一个角落，暗香浮动，不经意间便会伸出一只柔软的触角，撩拨心弦。

童年，是菜园里菜叶上安静蛰伏的七星瓢虫，是明媚阳光下天真纯洁的笑脸，是打碎瓷碗后等待责备的惊恐，是考试得双百后一路狂奔的气喘吁吁，是手牵手的真诚，是泪水的透明清澈，是甜，是喜，是张开双臂拥抱梦想的毫无畏惧„„每一个人的童年都各不相同，然而每一个人的童年又何其相似！还有哪段时光有如此的魔力，让我们反反复复地找寻？一生中最纯净无瑕的东西，都埋在那个叫童年的地方，那里埋着善良，埋着懵懂，埋着第一次的悸动和害怕着的甜美。

哦，我要如何同你挥手道别，我的童年？

岁月如潮水，凉凉地漫过每一寸皮肤，又如春天里的花粉，一阵风过，散溢在每一个鲜美而生动的角落，不知经年。

成长，是一个美好而疼痛的过程，我们一路走来，记忆被一件一件地丢弃，我们唱着歌，行走在消逝中。那些酸甜的过往，我们无处告别，也忘了告别。我的视线落在老房子门前的石子路上，忽然之间，心就痛了。总是以为明天以后还有明天，然而就在我们一路踢着小石子，踢踢踏踏头也不回地向前行走时，我们的纯真年华已在潮涨潮落中逝去。时至今日，才忽然有种永远失去的感觉，才知道自己原来是这么地舍不得也放不下。哦，那些美丽纯然的感情，无处告别，那些失去了歌声的夜晚该用怎样的微笑安慰？

停留了片刻，我重新踏上了路途。因为前面有更繁盛的日光，有更精彩的风景。

老房子里住着我的童年，而我的青春，我的理想，在远方。我们要向前，矢志不渝地向前，哪怕曾经的快乐在身后渐渐消失，也不能让我们的脚步有丝毫错乱。

不需要流泪，只要抬起头，抬起头看满天的流光飞舞。那些稚气的眼眸，那些白衣飘飘的岁月，三月的碧桃六月的银杏十月的丁香，那些奔跑的足迹，那些汗水，那些童年的约定，那些风里的歌，歌里的梦，都在此刻交错纷呈，甜甜的迷惘，酸酸的释放，像一部无人放映的电影，拉长，拉远，最后消失不见。哦，那些曾经温暖了我心灵的日子，无处告别。是的，我们无处告别，也不需要告别，只要朝前看，紧握手中的分分秒秒，童年的列车渐行渐远，而属于我们的光明前程才刚刚开始。

现在我想好好睡去，在梦里流完眼泪。等到醒来的时候，我又可以看见前方的阳光远远地照射过来，身旁是一树一树的沉香花开„„

然后，淡定地微笑，嘴角弯成美好的月牙，伸出手臂，踮起脚尖，拥抱未来„„ 第二类是取材于历史故事，学生穿越历史时空，在尘封的历史深处追寻那些能够体现文化底蕴、彰显人文精神的历史人物，捕捉那些旷古文明的碎片，在新的时代背景下，翻作新声，发掘其崭新的历史价值与意义。作文试题

以“一步与一生”为题，写一篇文章。要求：①文体自选。②不少于800字。例文6

一步与一生

——马谡遗书

建安六年，司马懿同张颌引兵数万，来拒我师。丞相恐其夺街亭，断我咽喉之道，故欲出兵把守。吾因请往斩贼杀敌，为蜀效忠。

时军中有历经百战之魏延、高翔，勇猛难挡之赵云、邓芝，谨慎善谋之王平诸将，而丞相见吾言恳心切，更立军令状，竟以此重任托付于吾，吾大喜之。

及至街亭，吾自以为是，傲慢不逊，不听王平之良言忠谏，舍要道而屯军山上。孰料司马懿得知，遣大军愤然来攻，复断吾汲水之道，纵火焚山，大乱吾军。吾军疲于奔命，或死或降，大败。此时思之，吾心犹寒矣!

古人云：“一失足成千古恨。”信然!

想当初，关公驰骋沙场，攻无不克，战无不胜，戎马一生，却终败走麦城，惨遭杀戮。何也?岂曰关公不善战，抑或不勇猛耶？非也，人皆强而骄，弱而奋，关公亦然。

街亭一战，吾自行其是，傲慢骄横，重蹈关公之覆辙也。今违丞相节度，举动失宜，以致败军折将，失地陷城，罪不容诛。此乃一步行之有蹇，今生恨之无穷也!

吾深知大行之期不远矣，人言“鸟之将死，其鸣也哀；人之将亡，其言也善”，吾今将肺腑之言相告，望蜀之谋臣武将戒之，切勿因饱读军书，熟谙战法而纸上谈兵，草莽行事；勿倚卒多士强而狂妄自重，轻敌不备。正所谓“满招损，谦受益”，当时时勉之。

吾一生东征西战，积于今，杀敌无数，于国于民已无怨矣。然今天下大势未定，吾“—着不慎，满盘皆输”，将魂归黄泉，此乃吾平生之大憾也。幸诸葛丞相运筹帷幄，料事如神，蜀之将卒可尽信之，切莫违其节度。

世事难料，诸君当居安思危，临危不惧，切不可一步重蹈吾之覆辙而遗恨终生。蜀营卧虎藏龙，英才辈出，若戮力同心，则一统天下，兴复汉室指日可待矣!如此，吾虽死亦含笑九泉矣。

罪人：马谡 第三类是借物或借景抒情。就是从自然界的景物的记叙描写中去领悟人生的哲理。就如同高尔基的《海燕》 例文7

伤逝的桥

行走在莺飞草长的江南，所见最多的是江南的桥。桥是江南最深厚文化的积淀，是江南最浓墨重彩的一笔。江南多水，星罗棋布的河道造就了桥的天堂。行走在江南，不经意间在粉墙黛瓦间飞落一虹。向我铺开了一幅绚丽的画卷。江南人住惯了青青水岸。桥，是他们生活中不折不扣的一部分。江南的桥，谦和、慈爱，宛如那安然慈祥的母亲的眼神，柔柔的，弯弯的，让游子的心紧紧地依靠。江南的桥又是谦卑的。谦卑得就如一匹忠实的老马，静静地卧在青青两岸，任它车辙深深，人来人往。江南的桥从来都是安定和祥的，它不会有赵州桥一般地横卧两岸，历千年仍旧英姿焕然；也没有卢沟桥一样地在血色残阳中凝视一段历史的兴衰。江南的桥，永远学不会北方桥的老气横秋。它只会站着，静静地，安详地，任由青藤布满额角，讲述这一方的沧海桑田。

江南的桥，从来不用背负沉重的历史兴替，也不用镌刻多少壮语豪言。只是静静守望千年，看花开花谢，云卷云舒。

行走在江南，伤逝的，也是江南的桥。便如那回眸深望的老牛，纵然千万个不愿，但总止不住伤逝的脚步。

伫立桥头，能否还有那斜晖脉脉，摇橹声声？桥，便如那一蓑烟雨的迷梦，一刹那，与我擦肩而过。

岸头飘来的油纸伞下，是否有那丁香一样结着愁怨的姑娘？高高围墙中等待跫音再响的，是否是那如莲花般不落的容颜？青青苍苔中，滴入的丝丝冷雨，是否是那个在春寒料峭中回顾的游子的清泪。江南的桥，是思妇眼中的望眼欲穿，是游子心中的离愁别绪。只是，随着那一个多雨而青色的时代如一江春水般东去。

江南的桥，更像一首怨词，细细地愁，微微地怨。让满窗摇曳的斑斑竹影为它铭记。江南的桥，纵然看遍风花雪月，历经鸿庐竹雪，但免不了伤逝在时代的脚步声中。是的，它旧了，老了，青青的青苔再也承受不住时代那剧烈跳动的脉搏。

我行走在江南，只有那钢铁大桥下的列车呼啸。桥，真的在伤然远逝。不知道，那没有二十四桥的芍药们，能否再看到这诉说不尽的冷月波心？也不知道，这断桥上行色匆匆的游人，能否再续一段美丽神话？

第四类取材则是文山探宝，书海寻珍．于古今中外的名著抑或民间故事之中寻找创作源泉，释放才情，张扬文采。或从中采撷一段动人故事；或干脆对书中人物直接点评；或故事新编，花样翻新„„不一而足。例文8

以昂扬的姿态

不是在伦敦夏蕙那么维多利亚的地方；也不是在成功大学对面的冰室那么苏雪林的地方；不是在绍兴三味书屋那么周树人的地方；也不是在北平琉璃厂那么闻一多的地方„„

题记

遥远的撒哈拉，漫天的黄沙，响彻心间的驼铃，身穿白色衣裙的女子„„这一切，拼凑出古道夕阳下一幅意味深长的水彩。是她，这样一个奇女子，以昂扬的姿态，行走在消逝中。知道三毛，先是听到那首家喻户晓的《橄榄树》。无论是齐秦的厚实悠扬，还是费翔的粗犷低沉，抑或孙燕姿的沙哑慵懒，每一次翻唱，都诉说新的意境；每一个版本，都诠释永恒的经典——“不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪„„流浪，流浪远方„„”

她短暂的一生，不停在行走，在寻找。也许，她自己也不清楚究竟哪里才是她内心深处的目的地。她是孤独的。她梦寐以求的沙漠，她无数次用双脚感受滚烫的沙地。狂风吹起了褶皱的裙裾，金沙遮住了迷离的双眸。她不怕，她抓住了一把细沙，仿佛抓住了爱情。这一次的行走，成就了她与荷西的神话般的童话。她是幸运的。

没有人说她不勇敢，她比任何人都热爱生命，尽管丝袜与她的脖颈纠缠，却无法带走她的灵魂。即使离开了肉体，也依然能以昂扬的姿态，行走在消逝中，在消逝中行走，渐行渐远„„我由衷地欣赏三毛。手捧中美洲幸福的青鸟——哥斯达黎加，她独自品味异乡人的寂寞。以昂扬的姿态体会人间冷暖。驻足厄瓜多尔聆听安第斯山顶心湖的故事，她泪流满面。以昂扬的姿态抚慰疼痛的历史。抵达腥咸的秘鲁，深夜冒着索诺奇的细雨观赏土著的夜战。

以昂扬的姿态感知生与死的较量。在哥城人类博物馆，隔着橱窗，她幻想那些破碎凋零的过去，为了人类，以昂扬的姿态虔诚祈祷。

美洲大地上有她留下的深深浅浅的足迹，无时无刻不在提醒世俗铭记这一个圣洁的灵魂，她，这位奇女子，从生命的一开始就保持着战斗的状态，透析出不死的灵魂，像极了郭沫若笔下的《凤凰涅槃》中浴火而生的灵！

她依旧在不停地行走，渐行渐远，牵着心爱的驼儿，在褐红的天际下，感受炙烤双足的沙粒。“为了天空飞翔的小鸟，为了山间清流的小溪，为了宽阔的草原，流浪远方，流浪„„” 她拒绝车水马龙繁华的都市，渴望一个人或者只与荷西享受乡间生活。依旧是一袭纤尘不染的白裙，在小摊上卷起一个玉米饼，挽着心爱的人的臂，便是她想要的生活。她说：生命本来就只是一个过程，平淡无奇，何必在乎那永远的五彩。于是，她的灵魂也就一如既往的纯白了。

希望她在另一个世界幸福。

希望她的灵魂找到归宿。

希望她一切都好。

后记：生命的终止不是心跳的停止。让灵魂载着你梦想的翎羽，继续保持，以昂扬的姿态，行走，消逝。嘘，我们听到你的呼吸„„

三、生活素材的艺术处理和加工

一个作者选择什么题材，如何处理题材，都取决于他的创作意图和所要表现的主题思想。

1、为了使主题鲜明，首先必须做到详略得当。

在写作中要做到精益求精，详略适宜。较多的情况则是削减那些与主题无关，或者关系不大的材料。要想突出作文的主题，关键在于搜集充分的材料，从大量的材料中提炼出有用的题材，根据在作文里所要表达的中心思想，掌握好使用题材的宽严度。瘦则宽之，肥则严之。

2、为了使主题鲜明，必须要有一个统率全文的线索。

线索把文章中的所有内容组合起来，使文章形成一个有机的集体。可作线索的内容多种多样，学习过的文章里就有很多体现：

①物为线索：《药》(人血馒头)《一碗阳春面》，②感情为线索：《纪念刘和珍君》(悲愤的感情)，③一件事为线索：《为了六十一个阶级弟兄》(寻找和运送特效药)，④一句话为线索：《为了周总理嘱托》(棉花就是俺的命，啥也别„„)，⑤游踪线索：一般的游记散文常用这种方法。

选材作文训练：（任选一题），600字左右。

1、牵挂是人类从小到老贯穿始终的一种情结。它是感情的依托，心灵的闪电，精神的升华，是人生七情六欲、喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因为有了牵挂，人类才有了众多动人心弦的历史；也正因为有了牵挂，生活中才涌现出许多缠绵的故事。请以“牵挂”为题，写一篇作文。

2、生命的原生态，就在于生命的本真和本然，无论是大人还是孩子，都是有血有肉有情有义的个体生命，自有对自然、社会与人生的独特感受和真切体验，自有各人不同的喜怒哀乐。打开自己的心灵世界，倾诉心中的所思所想，既是思想交流的情感需要，也是生命意识自我的觉醒。

请以“向你说说悄悄话”为题，写一篇作文。

3、请以“遇见 ”写一篇文章。

第二篇：记叙文素材

2011高考记叙文写作训练

【训练目标】了解记叙文写作在高考中的重要地位及写作要求，掌握高考记叙文写作的一般要领。

【写作指导】

一．高考记叙文写作占有重要地位 我们看三个高考作文试题：

2009年湖南卷作文“请以‘踮起脚尖’为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。”

2008年安徽卷作文“请以‘带着感动出发’为题，写一篇不少于800字的文章。”要求“文体自选”。

2007年浙江卷作文“请以‘生无所息/生有所息’为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。”

从以上作文试题可以看出，不管是明确要求写记叙文，还是要求文体自选，高考中的记叙文写作始终占有重要地位，有其自身的巨大优势。

二．高考记叙文写作的四大要领 要领一.讲一个完整的故事 记叙文是用来做什么的？

记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。

优秀的记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、1

合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不偿失。

要领二．塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。

写人记事绘景，可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

【名家范例】

雨 中

当代散文家 赵丽宏

傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑，就淅沥淅沥下起雨来。

热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户，水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船……

一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车，在雨中匆匆地走来。车上，装着两大筐苹果，红喷喷的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。许是心急，许是路滑，在马路

拐弯处，只见小车一歪，一只箩筐翻倒在马路上，又圆又红的大苹果，滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间，跳到了马路对面，一时滚得满地都是。姑娘赶紧放下车把，慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地，哪里来得及拣呢？姑娘拣起了这个，滚走了那个，眼看，汽车嘟嘟叫着从远处驶来……

正好有一群放学回家的孩子们走过这里，没等姑娘打招呼，他们就奔过去，七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子，不由皱起了眉头。哦，假使碰上一群淘气的孩子，每人拣几个苹果一哄而散，挡也没法挡呀！仿佛看出她的焦虑，一个胖乎乎的小男孩走到她身边，说：“不要着急，大姐姐，一个苹果也不会少！”说罢，他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“刚刚、彬彬、小军，来，跟我封锁交通！”然后，又不停地摆动红领巾，4

向驶近的汽车大叫着：“停一停！停一停！”

一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子，他把头伸出车窗一瞧，笑了，然后砰地一声打开车门，跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。一辆小轿车停下来了，一位满头白发的老人也走了下来。路边，过往的行人也来了。大大小小的人们混在一起，追逐着满地乱滚的苹果，宁静的马路顿时热闹起来。这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘，还没来得及说声谢谢，帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。孩子们嘻笑着撑开伞，唱着歌儿走了，卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果，经过这一趟小小的旅行，变得水淋淋的，在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。

两筐苹果，几个孩子，一场为夏天的闷热带来了 5

万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物，在一个偶然的机遇里，却互相关连着，组成了一个并不宏大，却也十分动人的场面——留下了很多的深思，随着这绵绵长长的雨点，随着这拂拂而来的夜风，流进了一条条大街小巷，或许，也流进人们的心里……

在夏天，这样的雨是很多的。

雨，还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路，依然像条闪光的绸带，在雨帘里轻轻地飘动，卖苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞，突然感到：这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新……

[名作欣赏]这是著名散文家赵丽宏的一篇优美动人的记叙散文。它讲了运苹果的小姑娘苹果车歪了，苹果滚到了路上，一队红领巾、一位司机、一位老人以及过往行人帮助小姑娘拣回苹果的故事。在讲述这个故事的过程中，作家通过语言描写、动作描写，并通过傍晚、雨中、马路的环境描写，营造了特殊氛围，塑造了一位小学生、一位司机等鲜活的人物形象。

【课堂写作】

1.续写《老木匠的故事》

有一位老木匠，一生之中建造了无数漂亮的房子，老人也为此深感得意。终于有一天他 6

厌倦了，不想再盖房子了，于是他恳请老板准许他退休。老板回想起老人一生中所造的一幢幢精美建筑，很是恋恋不舍，再三深情地挽留老人，老人仍然执意不肯再度留下。自己最好的人要离开了，老板感到很惋惜，于是就问老人能不能再建一栋房子，就算是帮他最后一个忙。木匠答应了，但他的心思已经不在工作上了，再也找不到以往的那种感觉，所以不仅工艺粗糙，甚至还偷工减料。房子造好了，老板来了，他拍着木匠的肩膀诚挚地说：‚房子归你了，这是我送给你的退休礼物。‛

2.以“我的读书故事”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

3.人间自有真情在，只要你用一颗感恩之心去观察、体验、领受，就一定能采撷到真情的花朵。请你以“真情”为话题写一篇记叙文。

要求：①立意自定；②不少于800字；③不要套作，不得抄袭。

【考场佳作】

人与路（2006江苏高考满分卷）

小诚毕业后，在市里当会计科科长，职务不大，权力不小，那些烫手的金子只有他能拿捏得住。

这天市长秘书过来了，是个女的，套装短裙，走路一扭一摆，嘴唇涂的口红可以刷墙，脸上抹的脂粉能盖个瓦房。

她抛了抛媚眼，娇滴滴地说：‚科长小弟弟，新来的吧，跟我喊姐得了。‛小诚家有娇妻，这么个娇艳女郎如此称呼他，他还受得了。他脸红的答道：‚姐！‛‚哎，我这小弟还真帅呢。‛说着就要捏小诚白白净净的脸蛋，小诚躲之不及，忙说：‚姐，你自重，我有妻室。‛

这女秘书顿时来了火：‚哟，你算哪根葱呀，给你点颜色，你真以为自己是彩虹啊！还吃软不吃硬，老娘懒得跟你放屁！明说了吧，市长要调一拨款子，要盖一幢别墅。‛

‚不行，这钱是公家的！‛小诚一口回绝。‚哟，你还真倔呀！不行也得行，市长说了算！‛一栋写字楼都给他们的吵闹声震响了，众人如苍蝇看见屎似的，都跑来了。

一人偷偷拉了拉小诚的衣角：‚别跟她一般见识，她可有后台呀。‛小诚不屈不挠：‚有后台怎样，我就不让。‛

秘书看着人多，放了一句话，便走了：‚小样，一会儿市长会来找你的。‛ 果然，一会儿有人喊：‚小诚，市长找你。‛

市长都是一个样，富态，笑容可掬，满面春风：‚呀，小诚，你好，你好，新来的吧！还习惯吧！‛

‚他能不习惯，都成霸王了，这里都成他的地盘了，谁敢惹他呀！‛女秘书回了一句。‚小艳！‛市长瞪了一下那个小艳的秘书一眼，然后和蔼可亲地说：‚你先出去。‛又掉过头来：‚来，小诚，坐！‛

一扭一摆的那位秘书一扭一摆地走了。

两根烟工夫，市长开始阴沉着脸：‚小诚呀！大学毕业读书不少吧？‛‚嗯。‛小诚不敢直视。‚知道鲁迅的一句话么？叫‘世上本无路，走的人多了，也便有了路’，熟悉吧？‛‚嗯。‛小诚不知道他要唱哪一出。

‚我们的毛主席说过：人多力量大！知道为什么吗？‛小诚茫然的摇摇头。‚知道为什么我能当上市长吗？因为我有人哪！哈哈哈！有人就有路子，知道吗！你会知道的，好了，你可以走了，那笔款子你拨给我就是了。‛

小诚终于知道了什么叫‚后台‛，什么叫‚路子‛，终于理解了市长的‚良苦用心。‛ 小诚当然给了市长那笔款子，会计簿上当然没有记下，可他私底下准备了一个本子…… 在科里，他渐渐耳闻一些市长的‚先进事迹‛，他一笔笔记下了。

时间到了，他交给老婆，让她去纪委。老婆临走时他说：‚我以后的‘路’，就看你的了。‛

很快，调查组来人了，因为证据确凿，调查组没有处于被动地位，市长当然绳之以法了，还牵连了一干人等，包括那位拉小诚衣角的仁兄，和那位妖艳的秘书，只有小诚例外。

押上警车的时候，小诚喊住市长，说：‚市长，那句话该改一改了，应该说‘世上本有路，走的人多了，也便没了路’您说呢？‛

市长哑然。

[试题展示]有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。还有人说…… 请以‚人与路‛为题写一篇文章。

[要求]①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

[精彩评析]这是一篇典型的记叙文，有故事，有人物，有描写，表达了反腐倡廉的主题，颇似讽刺小说的笔法。文章虽短，却塑造了小诚、市长秘书、市长等典型形象。形象的成功塑造，主要借助于对人物语言的描写，抓住符合人物身份特点的特色语言，展示了人物的内

心世界和性格特征。作者在结尾人物台词对话中有机地突出了题旨：‚市长，那句话该改一改了，应该说；‘世上本有路，走的人多了，也便没了路’，您说呢?‛‚市长哑然‛四字可谓神来之笔，耐人寻味。

【课外练笔】

1．描写一位老人的整体形象或者是你的一位同学的肖像。2．描写篮球赛中球员的动作.3．暖流

提示：文章以“暖流”为题，借以喻人喻事。“暖流”可以指别人等对你的关怀和帮助，其中包括困惑中的启迪，危难时的扶持，受压抑时的关心，得意时的敲打，等等。“暖流”给人以温暖，所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身，让读者品味到友爱之情暖人心。

【修改提高】

从下面几个方面研究你的作文，并进行修改。1.你的文章是不是讲了一个完整的故事？ 2.你文章中的人物形象是否鲜活？ 3.你对人物进行了细致深入的描写吗？ 4.你的文章抒发了你的真情实感吗？

第三篇：记叙文素材

记叙文素材

①． 简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望；里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤；里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托……这就是亲情，一个小小的巢，使我不断地长

大。

②． 是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如

春，幸福如蜜。

③． 亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨。亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。

④． 亲情是雨后的那滴甘露，滋润了原本贫瘠的土壤；亲情是破晓的那声鸡啼，唤醒了原本沉睡的大地；亲情是汪洋大海上的那叶小舟，拯救了挣扎着在其中的人们；亲情是漆黑港口的那盏孤灯，希望着那返航的人们；亲情是阳关古道上的那个驿站，亲切着那浪迹的游子。亲情如良药，可以治愈你受伤的伤口；亲情如美酒，愈久愈香醇；亲情如影子，无论贫富，无论贵贱，总是无怨无悔的伴你一生。

⑤． 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

⑥． 友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的，友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

⑦． 炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、体会人间的真、善、美。

⑧． 告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拔动七彩的琴弦，我们踏上青春的界域。青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间中转瞬即逝，无情地飘走无踪；青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。

第四篇：选择记叙文

选择记叙文1

生活像一条永无止境的路，望不到尽头，在一条无边的路上，有无数个岔道等我们去选择，选择，决定你的一生。

记得小时候，我每天都会问自己一个问题，长大后要干什么？3岁的我，总是毫不犹豫的选择警察拥有一把，除暴安良。六岁的我，不再迷恋当英雄，我想做一名教师，用自己辛勤和汗水培育祖国的花朵，就像母亲一样！9岁的我，英姿勃发的少年，我想当一名老总，有很多很多的钱，买很多的零食，但现在，我却茫然，在我面前，有一个三岔路口，我找不出我儿时的激情与梦想，我驻足在路口前。

我一遍遍的问自己，你的选择是什么，真的很难决定，其实有的时候我甚至想选择放弃，但我知道，一个选择，就能毁了我的一生。

选择真的很重要。

松树选择了峭壁后就有了傲立于寒风的雄姿，小草放弃了AO土的安逸，在选择了为大地点缀新装之后，就有了广阔无垠的大草原；白云选择了广阔的天空之后终有“会当凌绝顶，一览众山小”的绝唱；勾践选择了“卧薪尝胆”之后终有“三千越甲可吞吴”的壮志。

选择，是通往成功道路的阶梯。

小时候，我选择过许多目标，许多梦想，长大以后，一切都风轻云淡，儿时的愿望被深埋在心底。

现在的我们，志在四方的少年，但"万般皆下品惟有读书高”我们只能选择学习，理想在一次次的选择之中灰飞烟灭，只有学习才能实现理想。

选择记叙文2

我选择跨越远方的那座高山，迎接我的便是星辰大海。

——题记

“我赢了！我赢了！我就是冠军！”霎时，思绪淹没在为我欢呼雀跃的人潮人海中。

北风萧瑟，冷气逼人，枯枝烂叶随风摇曳，风刀霜剑在枯草坪上留下道道剑痕，隆冬腊月还是如此的凄神寒骨。大难将至！今日便是乒乓球总决赛了。

一整夜的辗转反侧令我压力倍增，生怕比赛失利给班级丢脸，思来想去，我终究还是早早起床，加紧训练起来。天公在一阵乒乒乓乓的脆响中睁眼，东方露出了鱼肚白，我手持战拍，踏上比赛征途。

比赛开始，面对一个个陌生的对手，让我胆怯不已，虽说私下有刻苦训练，但因缺乏比赛经验，第一场比赛我就屡屡失利，最后惨遭败北。但万事开头难，我吸取这次比赛的教训，吃一堑长一智，一路过五关斩六将，终于是凭借我强硬的发球与诡异的球风打入半决赛。

半决赛场上，我由于先前发力过猛，现在明显感到力不从心，以球拍都拿不稳的虚弱姿态，面对着眼前强悍的对手。在与这位相持能力极强的削球大师交手后，他已经渐渐的进入了我的节奏，苦战三局，终于是用尽最后一丝力气艰难险胜。

同学们在听到我打进决赛这一大喜讯后，纷纷为我喝彩，但我却没有半分喜悦之情。因为我心里深知，决赛获胜的几率为零！因为与我决赛的对手不仅自身实力强大，打法刚猛，就连比赛经验也是无比之丰富，全胜的战绩更是让他一度成为夺冠热门。再瞧瞧我那点三脚猫功夫，可真是小巫见大巫了。

“我准备弃权了。”瞬间，欢呼声戛然而止，同学们原先闪烁的眸中，此刻却充斥着一个个跳动的问号。“我打不过他！”再次失落的说道。

“不试试怎么知道能不能打赢呢！”“就是啊，搏一搏，单车变摩托！不要放弃！”我告诉自己，战胜困难的最好办法就是面对恐惧，加油！“同学，我们都相信你！”……“嘀嗒”一滴热泪顺着脸颊悄然落下，我的心中已斗志昂扬，一声撕心裂肺的呐喊脱口而出：“我要参战！”

决赛开始，我率先发球，只见我眼神先往左边一瞟，然后一记侧下旋从右边向他扑面而来，果不其然，他成功被我戏耍。紧接着，他以一记拿手的正手爆冲扳回一城。双方你来我往，斗的难解难分，一路生死抉逐，比赛来到决胜局。

“6平……8平……11平！”双方持续追分，我终于拿到了赛点！这次，我改变发球，一记逆旋转球朝敌方大角度发去，令人难以置信的是，他竟神奇的接住了，我也不甘示弱，用最擅长的绝招“霸王拧”终结比赛！

夺冠的感觉非常美妙。选择不放弃，终于跨越了这座不可逾越的高山，我的征途是星辰大海。

风停了，天边一抹斜阳缓缓落入天际。永不放弃——这四个字将伴随我每一个前行的日子。

选择记叙文3

锋坐在公园的长椅上，仰着头，炽烈的晚霞被交错的树枝分割成大大小小的几块。上个星期，锋的好朋友小明告诉他，他的志愿已经填好了，选了理科。锋攥着拳头，看看左边的树又看了看右边的树，低头叹了叹气。

锋想起前几天的班会课，只记得班主任在讲台上来回地踱步，隐隐约约听见“脑子不好使的选理科就是给人家做垫脚石……”

黑暗淹没了太阳最后一丝余辉，锋迈着脚数着步子向家里走去。

“哎呀！我们班真的是和尚班，五十多个人的班级，总共只有三个女……”

道路的另一边传来三五个男生大声聊天的声音。

锋轻轻地推开家门，脖子先伸进去，向四周张望，确定家里没人之后再将身体拖进家门。书房里，书架上高高低低的几本书被胡乱地堆积在一起，上面有一层薄薄的灰。书桌上，一杯冰冷的咖啡，三四本破破烂烂的教辅书，还有一张皱皱巴巴的选科志愿单。

锋坐在书桌前面，她很苦闷，人们常说什么兴趣是最好的老师，可是一向对物理情有独钟的他却对物理试卷一筹莫展，反而作为从小就听妈妈的话的“好孩子”背诵诗词之类的琐事确实得心应手。包括小明在内的所有人都在等着他选文科，只有他，内心仿佛虎兕相争无比煎熬。

叮—咚—

是妈妈回来了。看着锋又为选科的事情而犯愁，妈妈心里也不是滋味。

妈妈轻轻走到锋的身边，说：“我明白你的心意，如果你真的做出选择，无论做出什么结果，妈妈都支持你。”锋攥紧了拳头，听了妈妈的话，好似有一股热血冲上他的心头，但是锋仍然是一副愁眉苦脸的模样看着妈妈。

睡觉前，锋满脑子里翻来覆去的尽是些牛顿，富兰克林这些伟大的科学家。思来想去，锋最终还是把文科改成了理科。

几天之后，班主任将锋和其他一些学生叫去了办公室并告诉了他们即将被分到文科班的通知。有人质问老师，回答是“学校有规定，物理成绩在七十名开外的学生不得分入理科班。”

选择记叙文4

高三是一个不断面临选择的时期，选择首先要完成的作业；选择需要提高的科目；选择给你补课的老师、家教，紧接着选择专业，选择城市，选择大学，选择你即将成为一个什么样的人，而我选择了艺考。

从踏上火车的那一刻开始，一切就像已经编整好的机器，按下开关，齿轮开始吱吱呀呀地转动，然后不由分说不受控制地向前行进。

来到陌生的城市，陌生的校园，站在陌生的人群中，几千几万人，怀揣着各种各样的思想与理由/［集在在这里，一张张浓妆艳抹的年轻面孔，发抖的高跟鞋上建筑着各种高傲遥远的梦想，抬起头进入考场，然而最终结果未卜。

在中戏复试名单张榜的那天，白底黑字的榜单上冷冷地挂着占报考人数不到十分之一的名字，淘汰、落榜，又一次不甘心的失败，北京的天空不合时宜地飘着雪，短短几十米的路，几对考生相拥而泣，在其中有个女生抱着朋友，埋着头哭，似乎哭了很久很久，长长的头发，单薄的肩膀，白色的雪花安慰似地落在上面，看着她的背影，似乎可以听到她的哭泣声——梦想破碎的声音，比这雪花要明显得多。

给爸爸拨出一通电话，听到话筒对面的声音，“哦，没事，回家吧。”心里突然莫名地难过，从踏上艺考道路开始，爸爸无言的支持，默默的关心，让我感觉原来粗心独断的爸爸似乎一下老了许多，唠叨了许多，温暖了许多，而这一切努力的落败，受伤的不是我，更是远在家中的老爸，一瞬间，比落榜更难过的是感觉自己很不孝，很自责……

这只是艺考路上的一个小片段，更多的时候没有时间去难过、伤感，来回的奔波，参加各种笔试、面试，努力地在考官面前表现得自然，微笑着自我介绍、演讲、才艺展示；坐在各种教室里看大屏幕、做笔记，然后写各种各样的影片分析、广告、故事、评论……最忙最累的时候连晚上做梦都会梦见自己在答卷，醒来面对宾馆白白的，单调的天花板，不知是觉得解脱、庆幸，还是迷茫悲哀，起床后又继续参加各种学校的笔试、面试，报名以及待考……一个人背着琴，拎着包，离开父母忙碌奔走，突然觉得自己终于长大了。

在很多人眼里，学艺术专业的孩子们是不学无术的孩子，是不服管教的孩子，是学不好又想走捷径的孩子，但真正走过艺考这一时期的人才会了解，这群选择艺术类专业的“孩子”们，在一个孩子的年龄，正经历着一个比同龄人更接近“成人”的艰难时期。

如果没有艺考，也许我从来不会有这样的机会来思考和选择关于自己的一切，思考自己想要成为一个什么样的人．亲手选择自己未来四年甚至一生的归宿与生活。艺考很苦，很累，甚至在失败的时候很伤人，但我不会后悔，我会学着去享受这样的酸甜苦辣和一切伤害，它带给我的不仅仅是一个大学，更是一段关于自己、人生和亲情的更加深刻的思考，给予我无与伦比的力量。

这就是艺考，我的选择。

选择记叙文5

人的一生，只有一件事不能选择，就是自己的出身。其他一切命运，都是自己选择的结果。只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。不过在每一个人的心灵的深处，每一次选择需要谨慎的，战国的历史在荆轲的心灵中作出了悲壮的选择：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；西汉的历史在张骞的心灵中作出了通往西域的选择，没有张骞的锤炼，没有大漠孤烟中留下的那一串串驼铃，怎么有汉室的人烟鼎沸？历史的天空闪烁几颗星，那必是心灵深处迸发出的永恒光芒，让人间的那股英雄气驰骋纵横！长城的美在于其雄浑、壮阔；长江的美在于其奔流到海不复回。因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直，长河落日圆”。莫高窟的美在于其凝集历史经典，展现民族文化。因为它是炎黄子孙们的心灵交汇，是华夏儿女亿万颗心灵撞击出的火花！

大自然选择了美，那美令人难以抗拒，顽石在与心灵的撞击后选择了高山，因为他相信：高山不语，自是一种巍峨；小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为他相信：大地无声，自是一种广博；白云在心灵深处选择了蓝天，因为他相信：蓝天无语，自是一种开阔；浪花在潮起潮落后，在其心灵深处选择了大海，因为它相信：大海无声，自是一种深邃。正是这凡此种种，雕塑了大自然的美，因为那是心灵的呐喊。心灵的呼声与锤炼必是把选择定格在历史的长廊中。而人类又能否在心灵的湖泊中划出那道美的弧线？

不过人的心灵的选择是痛苦的，因为那如茧抽丝的感觉非同小可，一如心灵深处有把利刃，催促你在充满荆棘的道路上爬行，纵然满身是血也全然不顾；心灵的选择又是快乐的，因为在心灵撞击的一刹那，你被真善美感动着，你被世界上一切美好的东西感化着，你更是在关键时刻选择了心灵的呐喊。贝多芬失聪后，在心灵的搏斗与撞击下，创作了《第九交响曲》；凡高在穷困潦倒后，在心灵的挣扎与痛苦下，创作了《向日葵》。于是我们向着蓝天，对着大海一吐心中衷言：我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不成熟，但我们自信，因为那是我们心灵深处永恒的选择！李丽：残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。五年时间，温暖八万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。心灵的选择是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明，只有不负心灵的选择，才能活出真我的风采，才能活出生命的亮丽。

人的一生就是一个选择的过程。这句话道出了人生最朴素、最简单，也是最重要的哲理。因为每个人无论是对生活、爱情与婚姻、友谊，还是对职业、工作、事业等，都有着自己的想法，当他们为了实现心中所想而采取行动的时候，无论是成功了还是失败了，都有一种选择。我曾经看到过这样一则故事：有一座山，高耸入云，飞鸟难越，矗不知其几千、几万米。山前山后有两条路供攀登顶峰，一览天下大观。前山大路石级铺就，笔直坦荡；后山小路，荆榛丛生，蜿蜒曲折。一天，父子三人到山脚。父亲举手遮阳，眺望峰顶，声如洪钟：“你俩比赛爬上这山；上山有两条路，大路夷以近，小路险而远——选择哪条路，你们自己定夺。”哥俩思纣再三，各自凭着自己的选择，踏上征程。

时间过去了两个月，一个西装革履的身影出现在峰顶，哥哥走来了。他面色潮纪，略显发福，油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地掸了一下笔挺的襟袖，走向充满期待的父亲，气宇轩昂地朗声说：“我赢了，我赢了！这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我只需向前，向前！舒缓的坡度让我走得从容，平整的石砌供我心旷神怡。这里没有岔道让我伤神，这里更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我，是英明的选择助我胜利。

在平坦和崎岖间，只有傻瓜才会放弃平坦，选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利，我理当获得胜利！”父亲慈祥地看着他：“你选择得的确聪明，一路走得也十足风光——我的好儿子……”

这之后不知过了多久，再一个身影出现了：他步伐稳健，全身透出不尽的活力；尽管黑瘦削，衣衫褴楼，但双目炯炯有神，映射着青春光采。弟弟微笑着走向父亲和哥哥，从从容容地讲起路上的故事：“哦，这是多么有意义的一次旅程！感谢您，父亲，感谢您给我选择的机会。一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步，丛生荆棘刺破我裸露的臂膊，疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了，终于我学会了灵活与选择，学会了机敏与自护，学会了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色，这时我就会放慢脚步。在山脚下，我看见山花烂漫，彩蝶纷飞，于是我与山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看见绿草如茵，华木如盖，清澈的小溪静静流淌在林间，朝圣的百鸟尽情方支歌于林梢。我拥抱自然的和弦，追逐欢快的浪花。这些往往是我最快乐的时光。可更多的时候是阴冷浓雾的`环抱，荆榛丛棘的阻隔。放眼望去，黄叶连天，衰草满路，但我在黄叶阵中看到丰硕的果实，从衰草丛内悟出新生的希望。在萧瑟的紧逼环绕中，我感觉自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是没有一点生机的寒风和石砾，我曾想放弃，但曾经的艰辛温暖着我，启迪看我，给我力量，给我信心，使我忘掉比艰险更艰险的死寂，抛掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最终到达了这里！一路上，我阅尽山间春色，也饱尝征途冷暖，为此，我感谢您，父亲，感谢您给我选择的权利，我从自己心灵的选择中懂得了很多很多……”哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不无得意地说：“可是你输了”！“是的”，父亲遗憾地说，“孩子，你输掉了比赛……”弟弟极目远方，脸上露出平和的微笑：“但，我赢得了人生！”

是啊！面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那二位登山者一样，用身心去体会人生，用心灵去感悟正确的选择。人生就是选择，或彼或此，我们无时不在选择。选择比努力更重要，正是因为有不同的选择，所以才会有千差万别的结局，才会有千姿百态的人生。人总是在选择中前进的。选择，是摇摆于多种可能性之间的最后的决断。由于结局是未知的，不可预见的，所以才让某些人举棋不定、左右为难。选择，是量力而行的睿智和远见。所以说，学会选择就是学会审时度势、扬长避短和把握时机。人虽是自由的，却也只有选择的自由，而并不拥有自由的选择。人生之路是不可逆的，也就是说不可能重新选择。即使不满意，也无可奈何，只有硬着头皮走下去。后悔是什么？后悔就是以为当初可以有更好的选择！只有参透选择和放弃玄机的人，才能彻悟人生，才能笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。其实人生短短数十载，凡事不宜执着，我们应当在生活中选择快乐，“知足者常乐”，朋友！我们要为自己的选择负责任，选择本身没有对与错之分，只要我们问心无愧就足以，我的生活选择了快乐与坚强，朋友们你的生活选择是什么？

选择记叙文6

人一来到这个世界上，就会面临着选择，每个人在自己的人生中，也总会遇到许多的选择，这些选择，也许很难，但当我们做出了选择时，它会对我们的人生产生巨大的影响，所以，在面临选择的时候，我们一定要非常慎重。

生活这条路是漫长而又充满挑战的，这条大道上，弯弯曲曲的小路也有很多，当我们走到一个岔路口时，我们就要小心的选择自己正确的那条路。有一个人跟着一个旅游团去一座名山旅游，在路途中发现有一条路有好几个分路。他便离开的旅游团来到一条幽静小道上，他越走越远，心想着路的另一方一定有好的景色。但他走着走着，忽然停止了前进的脚步。眼前的一切使他绝望的回头追赶旅游队。原来那条路是条死路，路是选择对了，但路的方向却走错了。在人生中，象这样的里有很多。不过可以挽回的机会却很少，所以“一失足成千古恨”。

生活就象一杯饮料，有苦也有甜，但，我们自己也可以选择它的味道。往往，人们都喜欢选择那些甜的饮料，选择加上糖，而有时，当我们选择了苦的饮料时，也未尝是一件坏事，有时选择给它加上点盐，说不定，还别有一番滋味呢。

人生中，往往要碰到一些“风风雨雨”，当我们遇见它时，有的人会选择退缩，有的人会选择继续，有的人会十分沮丧，有人又会选择微笑着去面对它。

当我们前进时，也许会遇到许多“糖衣炮弹”，有的人会禁不住而选择捡起它们，最终也只能落得个贪得无厌的下场，而有的人则会选择避开它们，用自己的努力去创造属于自己真正的“糖果”，最终，他们会走向成功。

古时便有鱼和熊掌的故事，舍鱼而取熊掌也，才是正确的选择。

当我们面对选择时，就要慎重的思考，向着自己的梦想前进，有时，我们也会走一些岔路，但我们不要灰心，要坚信理想就在前方！

选择记叙文7

小时候，我不像现在这么开朗，外向。小时候的我是一个内向而胆小的人，从没上过一次我家的阁楼，因为那里有间黑屋，大人说那里面有妖魔鬼怪，如果我不听话就关我进去。所以我对阁楼充满了恐惧。

有一天早上，我早早地起床，穿好衣服后习惯性地去抽屉里找袜子穿，但一摸，没一只袜子了。我去问妈妈袜子在哪里，她说在阁楼上。阁楼上!我立马魂飞魄散，我想叫妈妈帮我去拿，谁知她翻了一个身又睡过去了。

那时是冬天，不穿袜子脚丫子冷啊!我只好上楼，拿了根如意金箍棒，心里一狠：遇上妖怪大不了跟它拼了!

在楼梯上，我是一步三回头啊，真想下去，但一看手中那根如意金箍棒，我竟挺直了腰板，站直了脚跟，“拼啦”我脚步加快了许多。

一上阁楼，这里完全是另一番景象嘛!太阳光从东边房间的窗户中照进来，西边是一个露天小花园。挺不错嘛，我对这个陌生的地方充满了好感。由于我的头一直是斜着看的，当我一正头，那间黑屋就立马呈现在我眼前。里面黑漆漆的，阳光也照不进去，里面好像真有妖怪!胆小使我恨不得马上逃下去，但我有一次选择了勇气。“妖怪，吃俺老曹一棒!”我举棒冲进黑屋，当时我已忘了我是来干什么的了。我冲进去，眼疾手快开了灯，接着对着里面一通乱耍......

待我睁开眼，哪有什么妖怪，一转头，哇塞，原来被大人没收的玩具都在这里啊!

这时我才想起了袜子，匆匆拿了一双和一些玩具全副武装地下楼了。

后来，我消除了对黑屋的恐惧。

选择记叙文8

“唰唰”，微风浮动，一团一簇的薄荷在桌角一隅。虽然世上有千万种植物，但是我却选择了薄荷。

阳光如薄纱般笼罩在它们身上，绿枝纷极新绿，一瓣瓣如精心雕琢的碧玉一般。在阳光下有一种嫩绿的通明感，俯下身子，轻嗅，清香瞬间萦绕在我的鼻尖，久久挥散不去，那清爽的香气畅通了整个鼻腔，如同潺潺流水流过心间，抚平内心的棱角。它着实好看，看着它，眼里尽是愉悦。

有时，会选择一片薄荷配上柠檬泡茶，香气浮动，沁满整个鼻腔。噙一口，香甜而可口，清爽而舒适。有时，也会选择玫瑰来泡茶，水中的玫瑰似绽放着，发出属于它的光芒，瓣瓣玫瑰在茶中浮动着，花瓣晶莹剔透，缀在水中。噙一口，满是甜蜜，甜而发腻，甜得似乎让我喘不过气来了，赶忙移走。虽好看，却不合我的胃口，我确不喜它，心中尽是厌弃。

种它，实是我喜它。

但是如果还有什么其他的原因，那么和外婆就有很大的关系。外婆很有情致也很漂亮，这是她留给我最大的印象。一双丹凤眼含笑，淡淡的弯眉，脸颊上留着两个浅浅的酒窝，浅笑着。虽然岁月留下了不少的印迹，细纹遍布眼角，手上满是沟壑，却藏不住她年轻时的美貌。

小时候，她常常在花圃里种满薄荷叶，微风浮动，小巧玲珑的薄荷叶便翠微作响，便发出“唰唰”声，花圃不大，每次走过花圃，我总要在花圃旁停下脚步，弯下身子，轻嗅，岁月静好，这清香留住心间的内心安稳。微风拂过，挟着些许清香，似乎连发丝上也留下了薄荷叶的轻香。

我也曾看见外婆漫步于薄荷叶丛之间，那一刻我迷住了外婆，似乎没有什么其他时候比这时的外婆更漂亮了。她缓步进入菜圃，摘些许薄荷泡茶，摘下些许翠绿饱满的薄荷叶，置于鼻尖，深吸一口气，仿佛要把薄荷的清香全部吸入，这一刻，时间定格。岁月静好，内心安稳，这是她的选择，亦是修炼自我的一种方式。

选择记叙文9

今天，我们与老师一起学习了美国著名诗人斯特的一首诗———《未选择的路》。诗人借自然之路写对人生之路的思考。

20xx年时弗罗斯特已经38岁了这一年他作出了一个重要的选择：放弃他在一所示范学校教书的职业，放弃了本来可能更加平坦、安稳的生活，而选择了诗歌。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。”这首诗写的就是一个重要的人生选择。

这首诗实际是写人生道路。诗人写作的重点却不是那条已经选择的路，而是未选择的路。诗人感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往这能走一条路，而

还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未走的路，，才能更让人想念，更让人留恋。诗人不写已选择的道路，而

重在对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心，让人更深入地思考人生的选择问题。其实为选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满，才更加产生了

对选择眷恋。所以这首诗中诗人念念不忘的是那一条未选择的路，而不是已经选择的路。这也正是人生的真实写照。在面临人生选择时的犹豫与彷徨。

选择记叙文10

天上布满阴云，冷冰冰的风穿过窗户打在我身上，我不禁打了一个哆嗦。

在作文课上，丫丫老师让我们在纸上写生命中最最重要的人，我写了爸爸、妈妈、妹妹，外婆、我。

这时，丫丫老师说:“在你们的纸上划去一个人，记着，如果被划了那个人，那个人就将面临死亡。”这个声音如雷一般劈在了我的心上，我回过神来，拿起笔放在外婆的名字上方，顿时，我心里浮现的外婆面目慈祥的笑脸，浮现出每一次去外婆家那热情的欢迎。我停下了手中的“刀”，为了让他们继续生活，我只能……拿起笔向自己划去……

哪知，丫丫老师又一句，“再划掉一个人。”我再一次受到重创，犹豫了一下，霎时，我手上的笔变成雪亮的刺刀向外婆刺去。“这下应该没事了吧!”我忍着发痛的心说道。

“再划掉一个人。”这个声音如飞刀一般刺向我的心，我的眼睛仿佛看到了每天为这个家拼搏的本来应该正处于发胖期的爸爸，现在的他却骨瘦如柴。妈妈每天回来还要为我的学习而操透心，每一次上培训班还一两个小时陪着我。每天想我今天开心了吗?有没有被别人欺负?妈妈还要带一个两岁几个月的妹妹，我眼眶里挤满了眼泪，轻轻地在爸爸的名字上画了一条线。

“再划掉一个。”丫丫老师，你的心是用石头做的吗?我把“刺刀”转像妈妈，我突然看见妈妈每一天为我做早饭，无数次的割伤、烫伤手，做的早饭还要合我的心意，每一天晚上醒来给我盖被子，起早贪黑……我要转向妹妹，我又看见了妹妹满带微笑，无比天真无邪的叫我一声“哥哥”。豆粒大的泪水从眼睛里掉了出来，我慢慢的划向妈妈……

虽然这只是一个游戏，却让我懂得了许多道理，没钱不是最可怕的，失去父母才是最可怕的，所以我们必须孝敬父母，做一个珍惜当下的人。

选择记叙文11

细密的雨丝冷冷的打着屋檐，大理石地上空明的积水倒映着朦胧的残月，显得格外扑朔迷离。

过去六年的学习考试，曾一度让我憎恨学习，加上上学期我刚进入中学，对身边环境和人的陌生，使我本来就不好的学习更加陷入了困境，那时我一直想，不如我放弃学习算了吧。反正都要挨批评，还不如去玩罢。

上次的英语测验，明明昨天才把单词背好的，在作答时却什么也记不起来，结果换来的又是老师和家长的一顿批评，那时，我心里还是在想着那个不好的念头。一不留神，瞥见外面的天气细雨绵绵，而我的心里也下着细密的雨丝。

回到家，打开电脑，随便乱按了一个网站，浏览了一阵，忽然的一个新闻，让我的心里久久不能平复：一个不幸失去双臂的9岁女孩，靠着自己坚强的意志，读完了中大学，并拿下了许多荣誉奖项。当时我看完了这个新闻，我那颗冰冷的心竟倍感温暖。我想，现在摆在我面前的有两条路，一是继续努力学习，二是自暴自弃罢。但我又想，在学习的路上，固然会有许多挫折，克服了就会成功;如果自暴自弃，虽说这样会很轻松，也不用去克服任何困难，但换来只是更多的谴责，也更不会有人去关心你，同情你，那一晚，我想了很多很多……

在这学习路上无疑是布满荆棘的，但这前方的风景也无疑是美丽的，所以我依旧选择继续努力去学习，让生命之花绽放!

选择记叙文12

在如此喧嚣忙碌的世界里，各形各色的人们都早已习惯了每日的匆匆忙忙，也从未有过人能选择停下来，选择去倾听，选择去体会……

的确，时间的涡流转得太快，这样的节奏使得人们对周围的世界已变得麻木，只有每天都按着循环键——忙碌，匆匆。生活变得平淡而索然无味，但人们也从未想过停下来，寻找世界的本质。

选择倾听！去一座渺无人烟的山，看那鸟儿正呢喃，听那叶儿正舞蹈，闻那风儿掠，树叶的沙沙声。岩峰中水滴落入涧中，阳光拨开树叶一倾而下，时而有些小生灵一闪而过，一切如此和谐！

选择倾听！漫步在西子湖畔，听着鱼儿吐着水泡，波纹圈圈漾开，浪花拍打湖岸，柳枝随风摇摆……船只划过湖面，旅游者的声音渐渐远去，留下的只有湖面细碎的回音。绵长的阳光柔和地抚摸着岩石的脊背，发出沙沙地轻响。

选择倾听！在街道里徘徊，听那树叶落在地上的嚓嚓声，人们走过的脚步声，孩童的笑声，风铃的铃铛声……石阶的缝隙中长出了细碎的青苔，绿油油，毛绒绒，想着属于它的心事。

选择倾听！不是么？世界太过匆忙，难道不该停下来，休息一会儿了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我们身边，等待着我们轻轻地蹲下，然后发现。

夜已深，我听着星星与月亮唱着古老的歌，听着各处不同细微地声响，渐渐沉寂，悄然无声。

这便就是世界原先的本质吧？寂静，纯净。

选择倾听，让各种声响交织在一起，再变得和谐，默默无声。

这是真正的世界，真正的我们了，寂寞着，又疲惫不堪。

选择倾听，让生活的节奏慢一些，再慢一些。

嗯！选择倾听！

选择记叙文13

我每天都在为选择而抓耳挠腮，选择对我来说真是一道难题。

有一次，我去买零食，可我选择困难的老毛病又犯了。于是，我回到家拿出了骰子，自言自语地说：“投到一买果冻，投到二买奥利奥。三二一，走你！”哎呀！怎么投到五了？再来一次！这次是三，这我怎么选啊？没事，我还能再投一次！投到一了，去买果冻喽！可是奥利奥好像更好吃，果冻我也想要，这可怎么办呢？我纳闷极了，我心里的两个意见一直争呀争……这时，妹妹一把夺过钱说：“算了！给我！我去买！”

妹妹回来以后笑嘻嘻地说：“我问你一个问题，答对全部给你，答错只给你一半。天上有多少颗星星呢？”妹妹坏笑着问。“呃……有多少呢？”我挠挠头说。妹妹笑着说：“你没答上来，所以只能给你一半。”哎呀！我真亏大了呀！本来能一个人吃一整盒的，都怪我这个臭毛病！

这就是我，一个选择吃什么都要花半小时以上的选择困难症患者。

选择记叙文14

心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。

面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。

面对泛滥，长此下去，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，林则徐毅然挺身而出，虎门销烟壮举威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句，仍让人激动不已。从古至今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔。这不悔正是他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根，他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。 “生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择，毅然发出了舍身取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训。

天下大事，分久必合，合久必分，在三国鼎立的年代，诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁，死而后已，为了兴复汉室，诸葛亮殚精竭虑，在躬耕于南阳与兴复汉室中，诸葛亮选择了后者，至今仍为人们所称道。我们的总理朱镕基在答记者问时不也引用过“鞠躬尽瘁，死而后已”的话么？这是人的心灵深处的大义，是为国奋斗而义无反顾的大义。

鉴前世之兴衰，考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美，是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。

舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我?? 这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。

选择记叙文15

天，阴沉沉的。冰冷的风穿过窗缝，吹到我的身上，我不禁打了个寒颤。

今天，刚上课，丫丫老师让我们写五个最重要的人，我写了妈妈，弟弟，妹妹，我和爸爸。要知道我们是幸福的一家五口哦。

接着，丫丫老师让我们划去一个人说:“记住，一旦把这个人划去，他的生命生涯到此结束。”

我并没有犹豫地划去了自己。回忆起了自己和亲人经历过的一些事，我的眼泪一滴一滴流下来了。接着，丫丫老师让我们再划去一个人，我犹豫了一下，划去弟弟?不行!记得有一次弟弟在我上课时，一声一声的叫着姐姐。划去妹妹?也不行!有一天，已经很晚了，妹妹还没吃饭，我一问才知道妹妹在等我吃饭。这个也不行，那个也不行，该怎么办呢?没有办法，我只好残忍的划去了妹妹。

丫丫老师又让我们画去一个人，剩下的只有爸爸妈妈和弟弟了，我又回忆起了妈妈陪着我参加各种活动，教我写作业;爸爸不能陪我参加活动，可是爸爸要挣钱养家呀!弟弟总会把最好的让给我，虽然有些调皮，但还是那么可爱，不知是谁拉起我的手中的笔，把锋利的刀刺向了弟弟。刚划完，我有些后悔莫及，眼泪顿时留了下来，心里便在责怪自己。禹萱呀禹萱，你的小弟弟还没有好好的看着美丽的世界，你就抛弃了他，你怎么忍心呢?我的心就像被刀给刺穿了一样痛。

之后，丫丫老师无比残忍的让我们在最后的两个人中划去其中的一个。我心里快要恨死黄丫丫了，我想了又想，每次在我没考好时，妈妈总会给我讲解题目，鼓励我;爸爸对我的陪伴比较少，因为爸爸每天起早晚归，可这都是为了我们一家人，我无比痛苦地划去了爸爸，因为我想起了妈妈十月怀胎生我、弟弟、妹妹的痛苦，如果是爸爸，爸爸肯定也会把这个机会给妈妈吧!

最后，游戏结束了，幸好不是真的，妈妈还在唠叨;爸爸还在努力地工作;弟弟在叫着姐姐;妹妹还在和我争来争去……从此以后，我要好好珍惜我的亲人。

第五篇：选择记叙文

选择记叙文

选择记叙文1

理想活在我们每个人的身边，也死在我们身边，当理想中本应有的物质缺乏，为什么不说这个人没有了理想。

——题记

身边发生的一些决定，一些选择，和理想也许沾得上边。它们其实是远房亲戚。

现在，我们每天接触最多的除了亲人，就是老师了。他们是一群默默无闻的劳动者，他们选择了这份注定艰苦的工作，但为了祖国的未来更加精彩，他们教书育人，教出了一个个各有风采的学生。但因为这些劳动者们每日呼吸了多少粉笔灰，无人知晓，所以他们老年的时候肺不好;因为他们每日劳累的站在讲台上，无人知晓，所以他们老年的时候腿脚不好;因为他们每日熬夜完成备课，批改作业，无人知晓，所以他们老年的时候总会头疼;因为他们总是为了学生不争气而生气，无人知晓，所以他们老年的时候会患上高血压。这时候，你会感恩吗?你不觉得这是一份劳累，艰苦，但神圣，高尚的工作吗?

每天，我们间接之中接触的还有每天在太阳下工作的人——农民。他们，并不起眼，也许根本不会被人关注，因为他们选择了这样的人生，为了其他人的生活更加美好，为了祖国的未来更加健康，更加兴盛。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一首我们很早就会背的诗，不过，有谁知道这首诗的真正含义呢?也许不会，因为根本没人懂得他们的艰苦，几乎没有人看到农民会想到在太阳的强烈照射下工作的苦——会被晒伤，会被刮伤。每天，这些农民日出而作，日落而归。这时候，你会感恩吗?你不觉得只是一份劳累，艰苦，但神圣，高尚的工作吗?

也许，他们本来就不受人喜欢，不受人理睬，但他们含辛茹苦，为了什么?难道只是图个普普通通的安居乐业吗?他们在为祖国效力，他们在为祖国更加美好而奋斗。

也许，有人认为不屑一顾是正确的做法，但是，你们想过他们的感受吗?他们每天辛苦的为祖国建设服务，为什么不能得到赞赏?老师教书育人，直到白发苍苍;农民种地耕田，直到无法工作;工人建筑高楼，直到……

也许，歌星，影帝是受现在的少年青睐的，但是，你们想过普通劳动者的心吗?

也许，你有这种想法，而仔细地想一想，如果没有老师，你会在舞台上更加闪耀吗?你能够出现在舞台上吗?如果没有农民，你会吃到新鲜健康的蔬菜吗?你会生活在这个世界上吗?

理想，一个普通的话题，当我们说到如何选择理想的时候，这便是一个深奥的话题了，愿意者，和不愿意者，能改变这个世界。世界，因为理想而辉煌;人生因为理想而精彩;生命因为理想而绚烂。

当理想中缺乏那种必不可少的物质——爱，这个人也就彻底的失去了理想。

选择记叙文2

人一来到这个世界上，就会面临着选择，每个人在自己的人生中，也总会遇到许多的选择，这些选择，也许很难，但当我们做出了选择时，它会对我们的人生产生巨大的影响，所以，在面临选择的时候，我们一定要非常慎重。

生活这条路是漫长而又充满挑战的，这条大道上，弯弯曲曲的小路也有很多，当我们走到一个岔路口时，我们就要小心的选择自己正确的那条路。有一个人跟着一个旅游团去一座名山旅游，在路途中发现有一条路有好几个分路。他便离开的旅游团来到一条幽静小道上，他越走越远，心想着路的另一方一定有好的景色。但他走着走着，忽然停止了前进的脚步。眼前的一切使他绝望的回头追赶旅游队。原来那条路是条死路，路是选择对了，但路的方向却走错了。在人生中，象这样的里有很多。不过可以挽回的机会却很少，所以“一失足成千古恨”。

生活就象一杯饮料，有苦也有甜，但，我们自己也可以选择它的味道。往往，人们都喜欢选择那些甜的饮料，选择加上糖，而有时，当我们选择了苦的饮料时，也未尝是一件坏事，有时选择给它加上点盐，说不定，还别有一番滋味呢。

人生中，往往要碰到一些“风风雨雨”，当我们遇见它时，有的人会选择退缩，有的人会选择继续，有的人会十分沮丧，有人又会选择微笑着去面对它。

当我们前进时，也许会遇到许多“糖衣炮弹”，有的人会禁不住而选择捡起它们，最终也只能落得个贪得无厌的下场，而有的人则会选择避开它们，用自己的努力去创造属于自己真正的“糖果”，最终，他们会走向成功。

古时便有鱼和熊掌的故事，舍鱼而取熊掌也，才是正确的选择。

当我们面对选择时，就要慎重的思考，向着自己的梦想前进，有时，我们也会走一些岔路，但我们不要灰心，要坚信理想就在前方！

选择记叙文3

人生的道路有许多条。但是你只能选一条。你会选择那一条？

一天。我正在写作业。突然。死神来到了我的家。他那庞大的身躯。大牛的牛角。再加上他那邪恶的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他给我丢下了一瓶解药和一瓶毒药。解药可以使一个人起死回生或者让一个人变健康。而毒药就是让一个人死去。或者让一个人的身体慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的纠结。我的手颤抖着。不停地在两瓶药间徘徊。我拿了一张纸。写下了我死去的亲人的名字和生病的亲人。我死去的亲人和生病的亲人太多太多了。我的手颤抖着。眼睛慢慢留下了泪水。最终。我在生病的爷爷和死去的外婆中纠结。我在想：如果我选生病的爷爷。以后就可以有专人接送了。可如果我选死去的外婆。就可以让我的妈妈开心。但是。我最终选择了爷爷。因为如果我选了外婆。就会让外婆更加痛苦。如果外婆死之前没有心脏病就好了……我有太多太多的遗憾说不完。永远说不完。毒药。对于毒药。我根本不想选。因为我不想伤及无辜。但是我想着：那些狗肉馆的人太可恶了。狗狗的内心是那么纯洁。那么可爱。为什么要把它们给捕杀掉？人人都说狗狗是我们的朋友。可为什么还要去捕杀它们呢？所以我想用毒药毒死那些杀了狗狗的人。可我只有一瓶毒药怎么办呢？于是我请来了死神。求求他再给我赐几瓶毒药！可是死神只给了我一瓶。并且告诉我说：“这一瓶毒药是威力最大的毒药。他可以让所有你想毒的人都得心脏病。”我一想：太好了。狗狗们的救了？我对死神说：“那你帮我把那些狗肉馆的人毒了吧。谢谢！”说完。便毒了他们。

人生处处都有选择。有些你选择之后就不能更改了。所以在选择时一定要慎重。稍有不注意。就可能变成一个翻天覆地的错误！

选择记叙文4

人生处处是选择，有的选定了当下，有的却牵连了一生。一个小小的选择，有可能就是人生的重要转折点。

记得去年的现在，我不是在琴行就是在去琴行的路上。陪练、乐理、视唱、专业课一上就是一整天。学习成绩从中上滑落到中下，黑眼圈也越来越重。这一切只是因为一个想去考上海音乐学院附中的念头。

又是一个晚上，整个小区都熄灯了，只有我家灯火通明。一阵又一阵重复的琴声如雷贯耳，一次又一次的叹息在琴弦上滑过。我双眼盯着乐谱，眼前却是一片空白。这一颗颗音符好像从谱子里爬了出来，爬进我的身体里，让我突然产生了极度的厌烦。

“妈妈，我不想练琴了！”不知是控制不住还是怎么回事，这句话不经我的大脑就脱口而出。妈妈极具威力的眼光瞬间盯住了我。一秒、两秒、三秒……“唰”的一下，我委屈和压抑的泪水打在了琴板和指板上。手指已经磨破了，血从水泡里一点一点地流出。“啪嗒”“啪嗒”，不知是血还是泪，滴在地板上。我却感觉不到手指的疼痛。

“既然不想吃学习的苦，就必须去上海。”妈妈毫不留情的话又像耳光一样打在我心上。我知道她下一句一定又是拿我和别人作比较。于是，我这次鼓起勇气要反驳她。我斩钉截铁地说：“我可以承受任何压力，但是我不想这么早定下自己的专业！”我知道，这段时间妈妈的内心也是矛盾纠结的。她和我的专业老师翟老师无数次为了考学的事彻夜长谈。爸爸也一次一次去学校和班主任老师交流我小升初的事。妈妈带我去过上海的老师家，打定主意让我去考上音附中。爸爸、爷爷奶奶和外公外婆，包括我自己，却希望我留在杭州。就是这样一个简单的选择，却互相僵持着，家里的氛围异常压抑。只要我练琴一松懈，就会触动妈妈的神经，也会引发一次妈妈和外婆的争吵。

“我知道走专业很苦，上海音乐学院的马老师比翟老师更严厉要求更好，但翟老师和马老师都肯定了你的专业能力，但这一年确实很艰辛，可你知道中考高考有多难吗？只是你提前在六年级就参加了高考，决定了自己人生的方向。你现在要放弃，你知道你辜负了老师的期望吗？”妈妈们的眼泪在眼眶里打转，却忍着没有流下来。这是妈妈最近对我说的话中，最温柔的一句。

爸爸紧锁着眉，用克制的声音说：“尊重钦自己的想法吧。”这一句普普通通的话竟然触动了我的心，我打了个寒颤，说：“爸爸妈妈，我保证我能同时兼顾学习和特长，这是我自己选择的，我会咬紧牙关坚持下去。”空气沉默了很久很久，妈妈的眼泪终于滚落下来，她哽咽着说：“好，我支持你做自己。无论遇到什么困难，坚持下去！加油！”

空气变得轻盈愉快了。这一刻，是最值得记录的一刻。眼前的谱子又出现了，音符也回到了自己的五线谱上。这一秒开始，拉琴是发自于我的喜爱，她是我学习生活中的一抹亮色，而不是为了考学而学的枯燥死板。在书山学海中苦读的我，能抽出时间摸摸琴弦，畅游在令人心旷神怡的音乐殿堂，这是一种放松和享受。累了，我自娱自乐一首乐曲，与巴赫、贝多芬、海顿这样的大咖们对对话，聊聊古典，这才是学琴真正的意义。而坚持练琴所吃的苦，让我更能承受学习的压力。

做出自己的选择，我无怨无悔！

选择记叙文5

夜晚的街灯照在寂静的路上，尘世的喧嚣，仿佛在此刻停止，我拿着手机，发着短信，在维系一种感情，生怕他会破灭，正空的那颗星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜拥有的，仅此而已。

我知道他来之不易，所以我倍加关怀，只希望他给我的梦不会破碎，做梦，也是件好事，如果是愉快的梦境，我愿意一直做下去！时间在此刻静止，我脑中倒不是从前一般的空白，只是没了思绪，是从前思考的太多吗？我不愿放弃，心还是从前那般善良？

也许罢，我倒也不想想那么多，近日来，作文写得很没水平，也大抵是因为没有思绪吧，尽头处，我双眼模糊，看不清，已经学会遗忘，学会封闭受伤的心，学会垄断思路。

“嘟嘟……”手机又响起短信提示音，看着那条短信，我缓缓低下头，“我累了，不想再和你生气，也不像哄你！”再没回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不见得一定要去解释，还不如把话隐在心里，让他去理解。

故事的起因是因为没有起因，如果故事的终点真的到了，我也选择微笑着说再见，不为了谁，只是想的到一片心的宁静，当初，为这个没有起因的故事我早就做好了准备，时间的长短，没有得衡量，所以，我会微笑，还是那句话，不为了谁，只是不想改变！

你要说些什么，我也能猜出来罢，我真的累了，想找人宠宠我，做得到的留下，做不到的滚蛋！我不想再强颜欢笑挽留谁，为谁放弃，只想做我自己！如果，不能让我开心，请你走！就算再伤心，也请你离开我的视线，因为日子越久，酝酿的伤痕会越深，我可能承受不住，如果到时候承受不住，就没人管我了。

天蝎座，外表冷漠，内心感情汹涌澎湃的星座，只有在激情、失望和泪水中才能感到自己的存在和欢乐，能经受住生活不幸的洗礼和考验，感情的私有欲和嫉妒心理较强。这是真的我吗？测试中的我，好像是真实的我，如果我忘却不了就会永远不能走出心的悬崖。

我真得很恨自己，可是我没办法，能帮我的留下，不能的请离开，我愿意，提前伤心，为以后的快乐作准备的伤心！我答复你，这便是理性的选择！

选择记叙文6

很多时候，一个人进行了选择，不是因为欲望，也并非诱惑，他仅仅是听到了自己内心的声音。

在三月一个周四的作文课上，我们进行了一场让人难忘的“人生拍卖会”。老师制定了拍卖会的规则：每位同学都有虚拟的100万，用来竞拍自己想要的“商品”，谁拍的价高，则那个“商品”就归谁。

第一件“商品”是学院博士，我认为博士学位，要通过自己的努力得到的才有意义，于是就没拍。第二件，第三件，第四件……几乎都是金钱，物质方面的。我觉得金钱虽好，但并不是万能的，人生在世，最重要的是活得开心充足。这时候老师放出下一件拍品：一张能飞往全国的免费机票，我有点心动。有一个同学拍了50万，我本来想拍60万，但这时老师说：“这张机票只有一张，只能一个人坐。”我的心情变得有点纠结，我本来想全家人一起坐的。唉，还是算了不拍了吧。正当我感觉100万可能会浪费掉的时候，有两件“商品”却让我眼前一亮：三五个知己好友和勇敢真诚的品质，我立刻决定花100万把它们拍回来。

有人会问，前面那么多诱人的“商品”，你为什么却要拍这两件呢?这是因为其他东西不能陪伴人一生一世，你去世了，这些钱，这些岛屿，这些领地，也将不再属于你。而知己好友，勇敢真诚的品质呢?尽管你去世了，好友仍然是你的好友，美好的品质也仍然是你拥有的，不管怎样都改变不了的事实。更何况知己难求，所有人都可能成为你的朋友，但是知心好友，可能一生都遇不到几个。勇敢真诚的品质更是在社会中交往的宝藏，当你遇到困难时，勇敢、真诚、坚强的品质都能帮你渡过难关。所以我要拍下这两件“商品”，绝不后悔。

这次作文课的主题很有意义，它让我明白了：无论何时，都应该坚持所想，勇敢地做自己!

选择记叙文7

如果这个世界上某种动物只剩下一只，他会在自己的巢穴中孤独终老，还是不情愿的在动物园里繁衍后代。

大多数人的选择是后者，因为在这个情况下，选择的权利不在我们手中，而是在社会与舆论手中，若是选择孤独终老，就是对于整个社会的不负责任，对于世界的不负责任。

我们究竟是想走上被设计好的通往王座之路,还是走向通往血与暗的荆棘深渊？

我怎么会知道答案。我只明白：选择的权利在自己手中，无论是科研亦或是教师。存在即合理，选择即合理。大言不惭叫嚣着责任与科研的人士，没有选择的权利。

人生也许也是如此：无论是谁在阻拦，谁在拦路，他们都没有为你选择的权利。只要坚持做自己，一切都会随着选择的结果烟消云散。这可能就是所谓的潇洒吧！

无论是琨鹏亦或是蜩，万物皆不逍遥。无己无功无名之人，忘却阻拦与困苦之人，敢于逆天而行做出顺其心意之选之人，才为逍遥。难道这位博士导师还不曾明白这简简单单的道理。

朝菌不知晦朔，夏虫不可语冰。未到达永恒之境之人不可高谈永恒，未到达宇宙之边之人不可阔论宇宙。从未顺吾之心意而行之的我，只是兴致而谈。各位看官老爷轻喷。

选择记叙文8

高三是一个不断面临选择的时期，选择首先要完成的作业；选择需要提高的科目；选择给你补课的老师、家教，紧接着选择专业，选择城市，选择大学，选择你即将成为一个什么样的人，而我选择了艺考。

从踏上火车的那一刻开始，一切就像已经编整好的机器，按下开关，齿轮开始吱吱呀呀地转动，然后不由分说不受控制地向前行进。

来到陌生的城市，陌生的校园，站在陌生的人群中，几千几万人，怀揣着各种各样的思想与理由/［集在在这里，一张张浓妆艳抹的年轻面孔，发抖的高跟鞋上建筑着各种高傲遥远的梦想，抬起头进入考场，然而最终结果未卜。

在中戏复试名单张榜的那天，白底黑字的榜单上冷冷地挂着占报考人数不到十分之一的名字，淘汰、落榜，又一次不甘心的失败，北京的天空不合时宜地飘着雪，短短几十米的路，几对考生相拥而泣，在其中有个女生抱着朋友，埋着头哭，似乎哭了很久很久，长长的头发，单薄的肩膀，白色的雪花安慰似地落在上面，看着她的背影，似乎可以听到她的哭泣声——梦想破碎的声音，比这雪花要明显得多。

给爸爸拨出一通电话，听到话筒对面的声音，“哦，没事，回家吧。”心里突然莫名地难过，从踏上艺考道路开始，爸爸无言的支持，默默的关心，让我感觉原来粗心独断的爸爸似乎一下老了许多，唠叨了许多，温暖了许多，而这一切努力的落败，受伤的不是我，更是远在家中的老爸，一瞬间，比落榜更难过的是感觉自己很不孝，很自责……

这只是艺考路上的一个小片段，更多的时候没有时间去难过、伤感，来回的奔波，参加各种笔试、面试，努力地在考官面前表现得自然，微笑着自我介绍、演讲、才艺展示；坐在各种教室里看大屏幕、做笔记，然后写各种各样的影片分析、广告、故事、评论……最忙最累的时候连晚上做梦都会梦见自己在答卷，醒来面对宾馆白白的，单调的天花板，不知是觉得解脱、庆幸，还是迷茫悲哀，起床后又继续参加各种学校的笔试、面试，报名以及待考……一个人背着琴，拎着包，离开父母忙碌奔走，突然觉得自己终于长大了。

在很多人眼里，学艺术专业的孩子们是不学无术的孩子，是不服管教的孩子，是学不好又想走捷径的孩子，但真正走过艺考这一时期的人才会了解，这群选择艺术类专业的“孩子”们，在一个孩子的年龄，正经历着一个比同龄人更接近“成人”的艰难时期。

如果没有艺考，也许我从来不会有这样的机会来思考和选择关于自己的一切，思考自己想要成为一个什么样的人．亲手选择自己未来四年甚至一生的归宿与生活。艺考很苦，很累，甚至在失败的时候很伤人，但我不会后悔，我会学着去享受这样的酸甜苦辣和一切伤害，它带给我的不仅仅是一个大学，更是一段关于自己、人生和亲情的更加深刻的思考，给予我无与伦比的力量。

这就是艺考，我的选择。

选择记叙文9

在人生的道路中，我们会遇到许多困难，这时候，我们就需要选择，是坦然的面对？还是胆怯的逃避？如果是我，我一定会毫不犹豫地告诉你，我选择面对。

记得那是在四年级的一个下午，天空很晴朗，万里无云，好像在预示着将要有好消息要到来。果然，到了第二节课，我们班的美术老师进了我们的教室，说是有什么绘画比赛，希望在我们班选参赛选手。我画画不错，在同学们的推荐下，我入选了，当时我真的又紧张又兴奋。第二天，我以及其他参赛选手在美术办公室集合，此后的每天都是这样，因为我们要在比赛前做好准备，每天都得来这训练。可是，时间长了，差距也拉开了。别的同学画的画都栩栩如生，唯独我，每次画的画都要被老师指指点点。什么“线条不肯定”啦，“人物动作太僵硬”啦等等。每当老师站在我的画面前，皱着眉头，撇着嘴，无奈的摇头时，我就像无助的人被扔进了深渊；每当老师在赞扬别的同学的画时，我的心就凉了大半截；每当同学们因为我不被老师看好而用居高临下的语气嘲讽我时，我的眼泪就会在眼眶里打转儿……我不甘心啊，凭什么我就一定是那个受批评的人？凭什么我就一定不会成功？我这样问自己，同时，自卑的心理也慢慢产生了。摆在我面前的有两条路，一是退出，二是面对。我挣扎了好久，耳边不时的传来这样一句话：“既然来了，就不能空着手回去！”对，既然来了，就不能空着手回去！从此，我更努力了。每次训练，我都会认真倾听老师的要求，然后再反复构思画面，平时一有空，我就会去翻一翻画报书，有时，也不忘拿出笔和纸临摹一下……

渐渐地，老师和同学对我的态度好多了。我欣喜地告诉自己，我的选择是对的。日子在一天天的过去，我也迎来了对我最大的挑战——绘画比赛。赛前，我不停地对自己说：“既然来了，就不能空着手回去！既然选择了面对，就不要再逃避！”最终，我也再次对我的选择做出了肯定，我获奖了！而且是一等奖！我成功了！

经过这件事后，我就一直记住了这句话：既然来了，就不能空着手回去！既然选择了面对，就不要再逃避！

选择记叙文10

“要是有一天地球要爆炸，你只有一个飞船，飞船上只可以坐五个人，那么请你们把想带走的人写在这个纸条上。”丫丫老师一脸凝重，宣布了这个可怕的消息。我想了想，写下了弟弟、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。我把自己留在了地球上，独自等着死神的到来。因为我觉得家人比我更重要。

这时，丫丫老师说:“船有一点不稳定，所以请你划掉一个人。”我一下不知道划谁好，妈妈?不行!没有妈妈就没有我。爸爸?不行，妈妈出差的时候，爸爸常常带我去吃好吃的。弟弟，就更不行了，只能在爷爷奶奶那里划。爷爷是我妈、爸之外最疼我的人了，奶奶每天给我做好吃的，我一时脑子里一片空白，我忍着眼泪把爷爷的名字划掉了。

丫丫老师又说:“飞船开始晃动，你还要再划掉一个。”奶奶对我很好，妈妈是我的母亲，爸爸陪着我长大，弟弟很重要，我的眼泪流了出来，我哭着把奶奶划掉了。

还有更残忍的，丫丫老师还要让我划一个。想到妈妈，我脑海里出现了妈妈带我出去玩的画面……想到爸爸，爸爸是我家里的柱子，顶起这个家。弟弟以后可以学习，让我们祖国变得更强大……我嚎啕大哭，在我们的哭声中，我把我最爱的家人爸爸划掉了。

我以为到此结束了，没想到丫丫老师又让我们划掉一个，妈妈是最最最疼我的，她陪我写作业，陪我玩，给我买衣服，买玩具，买书……弟弟，我想到了他的笑容，和妈妈出去玩，去出差时，都不忘说声我爱你，我把妈妈划了，痛苦地把妈妈划了。

这只是个游戏，但是我懂得了母爱，父爱是有多么伟大，爷爷奶奶对我有多好，弟弟妹妹是有多么的可爱!我爱我的家人。

选择记叙文11

有人说，人与动物中的其他生物的不同之处，正在于人是社会的产物。社会是变动的，是复杂多样的，因而才造就人智慧而多元的思想。正因如此，选择才尤为重要。在庞大繁杂的社会中，任何选择都会深刻影响每个人的人生。

高原峻岭险而孤独，而戍边将士数年初心不改，是他们在国家安危与自我幸福间的选择；求学之路难而艰辛，而亿万学子日夜挑灯奋战，是他们在安适当下与美好未来间的选择；肆虐山火烈而危险，而消防官兵无数次冲锋义无反顾，正是他们在个人安危与他人生存间的选择。一个个选择间，可以洞见一种种命运。一种种命运，牵连无数种人生。在千千万万人生道路上勇敢选择，成就自我，才能让人生拥有丰富而厚实的底色。

选择，使我们看到不同的景色。当选择高山，映入眼底的便是山的高耸巍峨。在苍翠林中，挺拔崖下，便会平添一股稳重与坚忍。当选择大海，印入心灵的便是海的广阔碧蓝。在声声海浪中，波光粼粼间，便能领悟一种博大与清朗。勇敢选择，成就自我，才能领略独有的风景，拥有独有的体会。

选择，使我们拥有不同的方向。我们既能在博学后融会贯通，也能在独立思考后寻得见解。倘若选择师法古人，便能在孔孟、老庄，无数千古哲人的思想熏陶，诗文，绘画，无数传统文化的学习发展中，拥有自我想法。倘若选择展望未来，便能在日渐发展的现代文明中，贴近时代的思想潮流间，体会多元文化的交融碰撞。勇敢选择，成就自我，才能拥有独有的思想，书写独特的人生。

选择，使我们明确自我的位置。较小的环境，使我们拥有切实的目标，坚定努力的意志；较大的环境，使我们扩展眼界，拥有远大的理想。勇敢选择，才能在环境包容中，成就自我。

有时，选择是多选的。正如在高山、江海、山林之间，仿古与存新之间，不同的选择都使人拥有多彩的不同人生，绽放属于自己的生命之花，让思想永存。有时，选择是单选的。放弃与坚持，生存与毁灭，独自努力与走向犯罪……倘若做对选择，便能在人生路上走向成功；若做错选择，则会一无所有，前功尽弃。学会选择，才能使自我拥有永不磨灭的光彩。

无数或大或小的选择在人生路上交织，繁杂多元的社会让每个选择都无比重要。在选择间，只有明确意志，了解是非，才能学会选择。摒除迷茫，消除困惑，我们只有在选择中成长，才能拥有信念，拥有勇气，传递爱与幸福，才能在社会中，拥有自我的一片净土。

学会选择，勇敢选择，成就自我，让喜悦与幸福，成功与圆梦之光，在人生中闪耀。

选择记叙文12

心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。

面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。

面对泛滥，长此下去，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，林则徐毅然挺身而出，虎门销烟壮举威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句，仍让人激动不已。从古至今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔。这不悔正是他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根，他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。 “生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择，毅然发出了舍身取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训。

天下大事，分久必合，合久必分，在三国鼎立的年代，诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁，死而后已，为了兴复汉室，诸葛亮殚精竭虑，在躬耕于南阳与兴复汉室中，诸葛亮选择了后者，至今仍为人们所称道。我们的总理朱镕基在答记者问时不也引用过“鞠躬尽瘁，死而后已”的话么？这是人的心灵深处的`大义，是为国奋斗而义无反顾的大义。

鉴前世之兴衰，考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美，是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。

舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我?? 这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。

选择记叙文13

生命中，每个人都要选择，如果没有选择，人生就不完整了，但是在选择中，你需要经过正确判断，判断你选择的对不对，而有一个运动员的选择，让我深受感动。

今天，爸妈带着我和我的妹妹去看运动会，每个运动员都是准备的很好，其中有一个运动员我很看好他，我认为他能在运动会上跑第一。

只听见砰地一声，运动员们冲出了起跑线，他们像一个个火箭式的，飞奔出去，果然，我看好的那一位，跑在最前面。他表现很好，总是排在第一，忽然被一个黑色皮肤的运动员超过去了，坏了，该到终点了，他用最后的力气冲刺，终于超过黑色皮肤的运动员了，就在这时有一个运动员一不小心跑出了赛道，不好，要倒在铁板上了，那个铁板很锋利，完了。忽然我看好的那一位运动员也跑出赛道，同闪电般的速度，把那位运动员拽住，救了那位运动员，当时那一幕，不知感动了多少人，我也不例外。难道这就是神圣的友谊力量吗？哪位运动员本来是可以跑第一的，眼看就要拿到金牌，但是他没有，他在面对选择是，放弃了比赛，救了那位运动员，选择的力量是多么强大啊。

在人生的道路上，都必须经过选择，如果没有选择人生就不完整了，大家也知道了，那位运动员在生死时刻选择了救人，而没有选择继续比赛，从中就可以看出，选择的力量是多么强大，在选择中我们要仔细的考虑，我们的对错，从中正确选择，一个选择就能决定人的生死，人的命运，所以在人的生命中不能缺少最重要生命境界中的——选择。

选择记叙文14

夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热的，人一动就浑身冒汗。我躲在山下的遮阳伞下，考虑着是否要出发。

“出发了吗？儿子。”老爸洪亮的声音传来。抬头，愕然，老爸竟然已快半山腰了。看着他手中挥动的红色太阳帽，我颤抖着提起脚。是的，我的心中滋生出登上山顶的冲动，但面对这炙热的阳光，我又收回了脚。

老爸离山顶越来越近了，我似乎已经听到了他登上顶峰的欢呼声。我再也按捺不住了，“不，我要出发！”

终于踏出了第一步，凭着一股子劲，我冲上了半山腰。天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。汗像断了线的珠子，顺着脸颊往下直流，我喉咙发痒，口渴难耐，拼命地灌下了半瓶水。

脚步渐渐慢了下来，脚像灌了铅似的，怎么也迈不开步，我没有力气了。休息，休息，我要休息。一屁股坐在了石阶上，我呼呼地喘着大气，豆大的汗珠浸湿了衣衫，一束束滚烫如开水的阳光刺过我的皮肤，疼痛不已，我感觉自己要虚脱了。路边的杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成个细条了。抬头看着密密匝匝的台阶，一股恐惧的暗流在逐渐侵蚀着我的心。“停止吧！”我的心在呐喊，心里紧绷的弦在慢慢松下来。

“儿子，既然选择了出发，目标就是终点。加油啊！”突然，耳边传来了老爸的助威声。我的心一颤，弦又一次绷紧了。

一阵微风拂过，给我带来了丝丝凉爽。我欣喜地站起来想要的风。眼前的一幕令我怔住了：四周树木繁茂，翠竹成阴；不知名的野花虽然热得耷拉着脑袋，却散发着特有的清香。深深吸一口，疲倦似乎缓解了不少。向下一看，竟然很多人都在尽力往上登，有些已经是将近花甲的老人了。心中不屈的火苗仿佛瞬间被点燃了，我握紧拳头，为自己加油说：“我可以的，我一定能到达山顶！”我又一次选择了出发。

这一次，我仿佛全身充满了能量，三步并作两步，“噌噌噌”地往上“飞”。“儿子，好样的！”老爸的赞许声清晰地响起。我惊喜地发现我离山顶只有一小段距离了。冲啊，我像运动员般地冲刺，10米，9米，8米……坚韧的脚步在延伸着顽强，执着的信念在迎接艰难的洗礼。最终，我到达了山顶，我胜利了。

站在山顶上，太阳还是那么毒辣，心中却是无比喜悦与满足。放眼望去，满山蓊郁荫翳的树木，湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。而我此时就身置其中，临风而立，“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情便油然而生。

我很幸运，因为我选择了出发，才看到了最美的风景；我很自豪，因为我选择了出发，才品尝到胜利的喜悦。

选择记叙文15

选择，总是徘徊于对与错之间的。就好比选择是一位母亲，孕育着两个孩子，一名曰德行，另一名曰败坏。每当你做出一次选择时，她腹中的胎儿便有一个会死亡，剩余下来的那一个——或成为你一生都忘记不了的幸福时刻；抑或成为一个你穷尽一生也无法解开的迷。

那是被我埋葬于心底的一天啊。

_年_月_日晚饭后，我还是如平常一般，绕着村子溜达上一两圈，捕捉上一些“稀奇”的事物；或是去听商店里“鬼混”的人的故事；我也经常去逗逗村子里一些人家所喂养小猫小狗之流；不时也会去同邻居家的孩子玩一玩捉迷藏--谁的6岁不是如小鸟那般，自由自在，无拘又无束的呢？

可这一天却出奇的令人郁闷，商店早早的关门了，商店一关门，也就没有人再会坐在黑灯瞎火下聊天了。路上，一个人也没有，连经常倚在树边的醉汉也不见了。

路边树上的叶子也早已凋零殆尽，树枝也接近枯死，若是爬上树，不晃上两下就准会掉。田野上刚收完麦子，空荡荡的，只剩桥头飘来的山歌在夜空中飘荡，麦梗在那里聆听。

村子里倒是经常聚集着一些好吃懒做的人，整天无所事事，游手好闲，拿着一个小盆儿，四处漂泊，以乞讨为生，若是施舍他们一些闲钱，好一些的话，他们可能会饿着肚子，踱着步子走进商店，买上一两根儿烟，贪婪地吸上几口，吸尽了，再去讨钱买些粗粮，一两口下肚后，他们便心满意足了--但若要遇到一些贪得无厌的人的话，那便麻烦极了，他们会对着你死缠烂打，这些人多会儿满足多会儿才会完结。因此这儿的人是十分讨厌他们的。

“啊——”我喊道。

黑暗之中，似乎有一个硬梆梆的东西撞了我一下，我退后了两步，那个东西却似乎倒在了地上。

借着微弱的星光，我才看清了那个东西的真面目--一个瘦弱到是皮包骨的小乞丐。我还没开口，他便先说：

“请行行好吧！我的爷爷快要饿死了！”

我的目光循着他的声音向远处看，月光的映照下，一个显得更为瘦弱的老人正躺在稻草堆上，只有双肋还在微弱地一起一伏。

“求您了！行行好吧！行行好吧！”他的声音仍在萧瑟的秋风中无力的挣扎着。

我的兜里有着买糖剩下来的3元钱，刚想把它掏出，手却情不自主地悬在了半空中。

“你不能给他，那个人绝对不是什么好人，躺在稻草上的肯定不是他的爷爷，他只是想博取一些你的同情心而已--别给他！”“可是他们看起来十分可怜啊！”“可是什么可是‘可怜之人必有可恨之处’！”

我的内心，正面临着一次选择。

“行行好吧……”他仍不肯放弃，只是声音越来越小。”

“对不起！我没钱……”我不知道自己是如何说出这句话的。

他仿佛遭到了当头棒打，头垂下来了，但还是说了一声：

“谢谢您……”

回家后，我才发觉自己的心仿佛被绳子缚住一般。

第二日，当我再出去寻觅他时，他同他的爷爷却早已无踪无迹。

到现在，每当我看到乞丐时，总会想起他和我那个错误的选择……

我不知那个小乞丐现在过得如何——活着——还是依旧携着他的爷爷，被如我这般的人折磨着——被这炎凉的世态折磨着。若如此，也倒与死无异。