一个优秀的仓储主管应该具备哪些条件？

第一篇：一个优秀的仓储主管应该具备哪些条件？

如何成为一个优秀的仓储主管？

本人从事仓库管理N年，对仓储管理总结了一套自己的认识，我以为一个优秀的仓储主管必须具备以下几个方面的条件：

仓库管理的专业知识

第一、明确认识到仓库管理的重要性。仓库作为一个工厂的物料和成品积散地，担负着非常大的作用。除银行外，工厂里几乎所有的流动资产都集中在仓库，仓库的流动顺畅与否，生产进出频繁和物料的收发是否正常有序，直接关系到工厂的生产效率能否达成有效目标。而物料的成本占整个企业成本的50—70%，重要性极高，仓库对物料的数字准确性也关乎到生产的进度。如果物料没有及时供给生产，造成收发料的短缺，极可能会影响到出货的顺利。判定任何一家工厂好坏首先可以从这三个方面来观察：现场（车间）、仓库和洗手间。仓库的重要性由此可见一斑。

随着工业化的进一步发展，许多工厂传统意义上的仓库得到了逐步的改良。仓库这个部门的名称也有了很多新的叫法：货仓、仓储课、物料部、资材课、物流中心、配送中心等等。但是，不管什么叫法，仓库作为它传统意义上的职能并没有发生根本性变化。它始终担负着中转站的功能。仓库对于生产和货物的流通起着非常重要的作用。周转愈高愈是快捷高效，生产和流通愈是顺畅，资金的回笼当然也会加快。这也是任何一家公司所希望达到的目的。

仓库是物资的聚散地，所以，如何对物料的保护和控管也是直接关系到各种损耗和浪费是否能减少到最低限度。库存的有效控管和利用、不断地维护减少自然损耗、数字的精准控制等。

第二、仓库的分类和各种细节管理的认知。组建一个仓库一般来说要符合以下三个原则：符合工艺要求的原则；符合进出顺利的原则；满足安全的原则。本人曾服务于美、日、台、港、民营等多家企业，依经验认为，仓库大体可划分为：毒品（化学品）仓、工具仓、办公用品仓、常用物资仓等；常用物资仓又可分为：原材料仓、半成品仓、成品仓；原材料仓又可以分为：电子材料仓、五金仓、塑胶原料仓、纸箱仓、包辅材料仓和印刷仓等。

对于仓库的主要工作职责可用“三字”来概括：“收”、“管”、“发”。收：依订单和送货单对来料进行数量上的验收，以“定量包装”的原则来要求供应商，按单收料，大数全点，细数采用抽查的方式进行，一般是5%-15%的比例来抽点，如有误差再加大抽检比例。也可以使用一些精密度比较高的称量辅助工具来达到快捷高效地收料。如：电子磅称等。管：对于IQC已经验收确认OK或

特采之物料依仓储已规划好位置归于指定地点，并做好标识和帐务处理，一定要有品管部门的验收报告和签字记录。这就是所谓的收料“三关”：品质关、数量关、单据关。发：仓库在发料时一定要按单发料，依照领料单和配料单并查实采购合同单或施工单进行发料，切不可只依领料单发料，造成物料的多发和浪费。并且还要做好出入库的料帐记录与定期盘存，不良物料及呆废料的定期处理。简而言之，用“四字”来概括：帐、物、卡、证。并要求达成“三符”：账账相符、账实相符、账证相符。

在物料归于物料区的过程中，对于物料的堆放也要符合一定的“堆放原则”：立堆、加高机的利用、通道畅通、堆放时易读数等。但是对于堆放一定要遵循以下“三不”原则：不得阻塞通道、不得阻塞消防栓和灭火器、不得超高。对于堆放一般采用“四法”管理：五五堆放法、六号定位法、托盘化管理法、分类管理法。一般来说物料上下要采用“叠放原则”：“上小下大、上轻下重、中间常用”。对于化学品的储放要遵守“三远离四严禁”原则：远离火源、远离水源、远离电源、严禁超高、严禁混合堆放、严禁堵塞通道、严禁堵塞灭火器。储存和发放物料一般要遵循以下“三原则”：仓库“十二防“（防火、防水、防压、防腐、防锈、防爆、防晒、防倒塌、防潮、防盗、防蛀、防电）、定点定位定量、先进先出等三原则。

第三、对于物料的“储存期限”有一个比较全面的了解：电子元器件的有效储存期为12个月；塑胶件为4个月；五金件为6个月；包装材料为6个月；成品为12个月；化工及危险品按供应商提供的期限为准。当然这个有效期每家公司规定不同，但大致一样。对于超过期限的物料在投入到生产时，一定要进行再次品质确认。

第四、对于原物料的进出仓、半成品的进出仓、成品的进出仓有一套比较完整的进出控制程序。同时，对于退料补料、呆废料的处理也要建立一套适合各公司具体操作的管理办法。

第五、帐务的各种规范和电脑系统化的建立。最开始的手工帐逐渐演化到电脑帐和系统账，但是电子帐和系统账并非是完美的，所以，手工帐在某些方面仍需要结合延用。比如：物料管制卡的记录，用起来直观明了；每日进仓物料日报表和抽检记录也是电脑一时无法完全取代；各种物料、半成品、成品的标识也需要人为的手工动作等。此外，可能由于电脑故障或人为原因，会造成数据的丢失。当然，电脑也有手工很多无法比拟的地方：比如查询的快捷方便，资源共享，EXCELL的自动生成、主生产计划与物料需求计划的一目了然，都是手工无法做到等。当然这也是人工控制，对人的依赖也很大。另外,，局域网及邮箱也能增

加工作的效率。现在许多公司到一定的规模后，为了更好达成资源共享及便于成本核算，还采用了MRPⅡ、ERP等系统化管理。

第六、“5S”或“6S”等的积极开展对于仓库管理起到非常关键的作用。任何一家工厂的“5S”开展是否有效可以从仓库反映出来。仓库“5S”如果搞得好与坏对于车间的积极推行也有一定的深远影响。同时，仓库的“5S”对于仓库的物料更加规范更加有效储放也有积极和深远的意义。

第七、盘点。盘点（一般采用永续盘存和实地盘存的的方式进行，也有是两种盘存方式的结合进行）对于仓库是一项非常重要的不可缺少的工作程序。盘点的目的是为了查明各项物品、材料、固定资产的可用程度，以期达到有效利用资产的目的。同时为生产计划和销售计划提供更加准确的依据，更好把握各项物资的最低存量和最高存量，及时发现各种呆废料和呆滞品，从而达到有效控管库存。一般来说，盘点一年进行两次：6月30日和12月31日。当然平时每月还可以进行一次小盘。盘点时全厂停工，按照初盘、复盘、抽盘三次完成。确定盘点的各项资产的误差率和对于盘点结果在规定的盘点差错率的管理人员进行适当的奖励和处罚。盘点完后，仓库要对盘盈盘亏部分进行分析和帐务上的调整。以上这些是作为一个仓库主管必须熟练掌握的专业知识，当然还有一些没有谈到的仓库具体管理细节。

具备物控方面的专业知识

物控的工作内容一般可分为四大块：请购方式与存量基准的设定；生产用料的分析、计算及预测；生产用料的请购与余料的转用；进料异常与生管采购等部门的协调。

物料控管是为了更好服务于生产，对于物控的精髓是“三不”：不断料、待料；不呆料、滞料；不囤料、积料。如果这方面没有做好可能会出现这些损失：停工待料、物料积压、影响生产。良好的物料管理必须具备五大职能（即“5R”：适时、适量、适价、适地、适质）和“三不”准则（即不错：笔笔有账、料账相符；不坏：物物可用、质量确保；不乱：井然有序、一目了然），所以对物料的请购和分析是非常重要的，了解这些物控知识对于仓库管理有着非常深远的意义。对于物料控管我们一般是采用ABC分析法：简单的说，就是重要的少数，不重要的多数。这种物料的分析法，对于我们仓库管理工作可以带来非常有益的作用。我们在按ABC物料分析法订购物料时，也可以按照这种方式对库存进行有效、有针对性地管理。比如A类物料是种类少，金额大，这是仓库管理时的重点；B类物料种类和金额处于一般情况可以进行存量控管。对于C类物料种类多，但金额少，为了节省采购成本可以进行批量采购达到降低采购成本的效果。当然这里

还牵涉到物料的分析和计算办法。比如：材料周转率、材料周转天数、成品周转率、成品周转天数、安全存量、最高存量、最低存量等的计算和实际操作办法。具备物控方面的知识和经验对于仓库管理可以说是十分有益，也是一个优秀仓储主管必须具备的技能。

具备财务最基本的知识

仓库的各种进出物料和各种存货直接关系到财务的成本核算。所以认识到仓库各种库存物料和存货的精准数量对于成本核算的意义是非常重大。流动资产是公司资产一个重要的组成部分。资产=负债+所有者权益。资产包括：固定资产、流动资产、无形资产等。其中固定资产和无形资产是比较好统计的，一般来说固定资产按照购进价有一个累计折旧的年限，这很好核算，无形资产也是不断变动，它是根据公司的商誉价值来决定公司无形资产的价值。但是流动资产是变化最大的，也是最难计算的：比如，应收应付帐款、现金、存货、银行存款、销售收入、各种费用（管理费用、财务费用、制造费用）等的进出直接关系到成本核算。所以说没有认识到仓库各种准确数据对于成本核算的意义也不会有很高的积极主动性。

对于成本观念的认识，也是对于工厂的一种高度负责精神。因此：我认为一个优秀的仓库主管还必须具备基本的财务成本观念。

良好的沟通协调能力

仓库是任何一家公司的中转站。所以，仓库主管必须和所有的相关部门都要打交道。各车间的主管、采购部、物控、财务、生管、业务等等，几乎牵涉到工厂所有的部门。仓库既要服务于生产，同时又是老板的大总管，是物料监控的直接责任人。偏向任何一方都可能造成生产的不协调或者是物料的浪费。

因此，做为仓库这个后勤职能部门既要在坚持仓库管理各种原则的前提下，又要做好跟进生产的好“粮草官”。大家都知道：军队打仗，粮草先行。如果没有粮草，部队不可能有战斗力。就像生产一样，没有物料，生产不可能进行。同时，粮草控制不善，也可能会出现各种制约性瓶颈。大量地浪费，就算是产品生产出来了也根本不能赚钱。这样的话，做为靠盈利才能生存的任何一家企业是不可能接受的。

所以，物控和仓库必须责无旁贷地担负起这个责任。既要坚持原则又要服务于生产，同时，还要让各相关部门在接受你的原则的前提下搞好生产。因此，仓库主管必须要具备良好的沟通协调能力。

其它方面

其它方面的要求：大专毕业或以上、熟练操作windows办公软件、会收发电子邮件、懂MRPⅡ或ERP系统、“6S”专业知识培训、接受过ISO9000系列的培训等等。

第二篇：一个优秀班主任应该具有的基本素质-班主任培训

一个优秀班主任应该具有的基本素质

文/飞扬

1、高尚的思想品德

（1）热爱教育事业，有献身教育、甘作人梯的精神；

（2）具有高度的责任感。对工作有饱满的热情和积极的进取精神；

（3）严以律己，宽以待人，团结同志，以身作则，言行一致，为人师表。

2、坚定的教育信念

（1）确信教育的力量。相信每一个学生都有优点，相信通过适合的教育，可以教好每一个学生；

（2）像严父、慈母，有爱心，建立深厚的师生情意；

（3）不畏艰难，细致耐心，顽强努力，勇于改变工作面貌。

3、较强的组织管理能力

（1）善于组建一套建全的班级组织机构，善于发现选拔一批优秀的干部，形成班级的核心；

（2）建立适合本班的完整的、系统合理的规章制度；

（3）开展多样丰富有效的教育活动；

（4）能迅速决定果断采取措施调整事态，做到令行禁止。

4、敏锐的观察能力，较强的语言表达能力

（1）“明察秋毫，高瞻远瞩”;了解每个人及全班的动态；了解放学生心理变化，教育措施得力；

（2）说服教育学生时，语言明确、中肯、简练、规范、表达生动、形象，能打动学生有说服力。

5、较强的人际关系

（1）与各种性格的科任教师融洽，协调班级内部教育力量，调动教师教育积极性；

（2）经常与家长、社会人士联系，协调家、校社会教育力量。

（3）能正确处理偶发事件，有灵活应变能力；

（4）善于扮演各种角色：严肃的长者，渊博的学者，奋进的引路人，旅途的加油站，万能的修理工，快乐的同伙。使自己对每一位学生都富有吸引力，成为班的核心与旗帜。

（5）性格乐观、开朗、豁达、有自制力，顾全大局，富有正义感、同情心，思维敏捷。

6、兴趣爱好广泛，多才多艺

（1）一专多能。既是本学科的专家，又是其他学科的热烈追求者；

（2）对琴、棋、书、画文娱、体育、科普知识有浓厚的兴趣。有知识，有能力；

（3）性格开朗，与学生打成一片，是学生各种课外活动的参与者与指挥者。

班主任的职责

班主任工作包括三个字，人，事，物。

（一）人的管理（学生）

1.品德教育--根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2.关注学习--调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3.关注发展--注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生，劳动习惯。

4.家校合作--认真作好家，校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。

5.积累资料——作好本班学生操行评语和填写学籍卡，素质报告单等，配合学校做好学生奖惩工作。

（二）事的管理--日常工作与活动

1.制定计划--根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班队工作计划，确立班队工作目标（远期，中期，近期）。

2.建设班级--培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学，守纪，崇美，向上的班风。

3.辅导员重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议，每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动，每天做好晨检、午检，每学期出一期高质量的黑板报。

4.课题研究--大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。每学期期初有计划，期末写班队工作总结。

（三）物的管理--班级财产

1.课桌椅，橱柜等木质用品--定期清洗，如有损坏及时报修。

2.电器用品--了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。

3.环境布置--定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。

4.其它财物--认真做好保洁工作，教育学生爱惜。

5.学生物品——教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。

第三篇：班主任--浅谈一个教师应该具有的情怀（本站推荐）

自省 悦纳 大爱

——浅谈一个教师应该具有的情怀

大庆市第十三中学 崔广辉

一年之前，参加本地教育培训中心组织的班主任基本功大赛，经历几次之后，进入决赛，后去省里参赛，取得名次。一直感觉，大赛和培训非常锻炼人，周遭这些人的影响，非常鼓舞人。

几次出来参加比赛和培训，过程中听得专家或是同行，提及关于职业倦怠或者抱怨比较多；社会对于教师行业，班主任岗位的要求特殊而特别，职业压力自然大；近几年，大众传媒上关于家校矛盾的负面报道日益增多，而我们，也常有和学生或者家长沟通的问题被激化。

我们自己也在探求，原因何在？

半年前听过一个《如何在突发事件中应对新闻媒体》的报告，谈的问题之后的反应和解决，可是问题出现之前呢？我们听到很多专家讲的各种策略和方法，都是指导教师做一个善于发现问题的人。

我此番最大的心得，不但知道了防患于未然，更是做一个在情怀上有所准备的人。

问渠那得清如许，为有源头活水来——自省

周龙先生的报告，最先解读了一下关于“先生”的概念。以前是教师，或者老师，强调是专业或者学科的“师”，但还是“先生”强调的是血脉传承，文化传播，和 １

精神指引。

这些年，我们的“师德”是一个枷锁一样的概念，沉重而虚空。其实，不论行业如何，职业怎样，都需要“爱岗”和“敬业”。关于教师职业的特殊和责任，我们自己深知。

这个职业充满着期待、渴望、理想与热情，又有亲情、友爱、道德与智慧的交织；这个职业满含着对人的关爱、包容与忍耐，还伴随着对己的陶冶和历练。这个职业必须要身在高处：观历史的车轮滚滚前行，听时代的涛声跌宕起落，思考人生的道路大道通行，感悟青春的色泽斑斓多彩。

职业要求高，社会要求高，自己对自己的要求更要高。

教哪个学科，就必然是哪个学科的学生的领路上，这个毋庸多言。可是站在讲台上的我们，必然是对学生的性格和德行有影响的人。

自身的情怀和理想，需要怎样的修为？

为什么社会对我们的评价越来越差，是因为我们失去了知识分子必须有的一份傲骨和自尊。

每年教师节的时候，社会舆论该是多么的糟糕啊？

社会诱惑太多，我们该怎么挺直脊梁，两袖清风啊？

教育的本质不是传授知识，而是培养学生健全的人格，我们的灵魂如果残缺，我怎么在三尺讲台上空谈啊？

教师是有立德的责任的，完善自我是老师的首要责任。

我们必然不能集种种美德于一身，但是一生不忘去提升和修行，本身就是关于理想的追求，这一点，对于学生的影响，也是巨大的而积极的。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——悦纳

我们会发现，很多人、事，所呈现出的状态或者结果会不如我们的预期，或者与预期完全相悖。尤其是教育，我们很难实现最理想的目标——这也大概是我们心里压力会很大的原因。

一个人的心理健康与否,有一个重要的指标,那就是他能不能接受自我,这叫“悦纳”自我。每个人都有优点和不足,关键在于自己如何看待.既要看到自己的优势,在树立信心的理,还要避免骄傲自大;还要了解自身的弱点。

教师的气质和风格是不一样的，学生的个性千差万别，家长的需求也不尽相同。我们有很多模范和优秀的教师可以效仿，我们有很多成功的教育经验可以借鉴，可是所有的关于教学和班级管理的理论都不是普世可用的，教育的目的不是让所有的学生成为模具一样的人，所以，老师，也该知道的特色，发展自己的特长。

我们谈的还是情怀的问题，也许，可以基于学科或者专业，或者源自年龄和性别，面对崇尚个性的这个时代的孩子，老师也需要是有个性的。“崖岸高古是一种风范，倜傥风流是一种境界”，说的就是这个意思。

每个老师，都应从骨子里，培养自己独到而有魅力的气质，一种可以引发学生敬仰的气质。

落红不是无情物，化作春泥更护花——大爱

台湾散文名家张晓风写过一篇文章，《我交给你一个孩子》：

小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“再见!”那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。

我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独

去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。

他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。

想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错?

我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗?不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。

我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育?今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年?

他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈?当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢?

世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢?!

我们知道该归还一个什么样的孩子，但是这个答案做起来，辛苦自知，我们

是从事神圣职业的普通的人，怎么教育孩子的文字无数，却很难归纳。

那就怀着父母的心，有感情，也更理智，有信仰，也更务实的爱每一个孩吧。冰心在一篇作品中这样描述老师：“教师职业是神圣的，这种神圣就在于甘愿吃苦，他们死活摆脱不了的，那就是对学生的爱，除了学生四大皆空！”

我们不能空，我们眼中有世界，我们心中有爱，有未来！

第四篇：一个优秀的仓库主管应该具备哪些条件

笔者从事仓库主管五年多，对仓库管理总结了一套自己的认识，我以为一个优秀的仓库主管必须具备以下几个方面的条件：

仓库管理的专业知识

第一、明确认识到仓库管理的重要性。仓库作为一个工厂的物料和成品积散地，担负着非常大的作用。除银行外，工厂里几乎所有的流动资产都集中在仓库，仓库的流动顺畅与否，生产进出频繁，物料的收发是否正常有序，直接关系到工厂的各种生产效率是否达成有效目标。仓库对物料的数字准确性也关乎到生产的进度。如果物料没有及时供给生产，造成收发料的短缺，可能会影响到出货的顺利。判定任何一家工厂好坏首先可以从这三个方面来观察：现场、仓库和洗手间。仓库的重要性由此可见一斑。

随着工业化的进一步发展，现代许多工厂传统意义上的仓库也得到了逐步的改良。仓库这个部门的名称也有了很多新的叫法：货仓、仓储课、物料部、资材课、物流中心、配送中心等。但是不管叫什么名称，仓库作为它传统意义上的职能并没有发生变化。它始终担负着中转站的功能。仓库对于生产和货物的流通起着非常重要的作用。周转愈是便捷高效，生产和流通愈是顺畅。资金的回笼也是愈快的。这也是任何一家公司所希望达到的目的。

仓库是物资的聚散地，所以如何对物料的保护和控管也是直接关系到各种损耗和浪费是否能减少到最低限度。库存的有效控管和利用、不间断地维护减少自然损耗、数字的精准控制等。

第二、仓库的分类和各种细节管理的认知。组建一个仓库一般来说要符合以下三个原则：符合工艺要求的原则；符合进出顺利的原则；满足安全的原则。笔者曾服务于美、日、台、港等多家企业，仓库大体可划分为：毒品（化学品）仓、工具仓、办公用品仓、常用物资仓等；常用物资仓又可分为：原材料仓、半成品仓、成品仓；原材料仓：电子材料仓、五金仓、塑胶原料仓、纸箱仓、包辅材料仓、印刷仓等。

对于仓库的主要工作职责可用三个字来形容：“收”、“管”、“发”。收：依订单和送货单对来料进行数量上的验收，按单收料，大数全点，细数采用抽查的方式进行，一般是5%-15%的比例来抽点，如有误差再加大抽检比例。也可以使用一些计量和称重的辅助工具来达到快捷高效地收料。如：电子磅称等。管：对于IQC已经验收确认OK或特采之物料依仓储已规划好位置归于指定地点，并做好标识和帐务处理。一定要注意品管的验收报告和签字记录。这是我们收料的三大依据之一：品质关、数量关、单据关。发：仓库在发料时一定要按单发料，依照领料单和配料单并查实采购合同单或施工单进行发料，且不可只依领料单发料，造成物料的多发和浪费。并且还要做好出入库的料帐记录与定期盘存，不良物料及呆废料的定期处理。简而言之用四个字来概括：帐、物、卡、证。

在物料归放于物料区的过程中，对于物料的堆放也要符号一定的堆放原则：立堆、加高机的利用、通道畅通、堆放时易读数等。但是对于堆放一定要遵循以下“三不”原则：不得阻塞通道、不得阻塞消防栓和灭火器、不得超高。对于堆放一般采用以下几种方式：五五堆放法、六号定位法、托盘化管理法、分类管理法。一般来说物料上下叠放要做到：上小下大、上轻下重、中间常用。对于化学品的储放要遵守“三远离四严禁”原则：远离火源、远离水源、远离电源、严禁超高、严禁混合堆放、严禁堵塞通道、严禁堵塞灭火器。储存和发放物料一般要遵守以下三原则：仓库“十二防“（防火、防水、防压、防腐、防锈、防爆、防晒、防倒塌、防潮、防盗、防蛀、防电）、定点定位定量、先进先出等三原则。

第三、对于物料的储存期限有一个比较全面的了解：电子元器件的有效储存期为12个月；塑胶件为4个月；五金件为6个月；包装材料为6个月；成品为12个月；化工及危险品按供应商提供的期限为准。当然这个有效期每家公司规定不同，但大致一样。对于超过期限的物料在投入到生产时，一定要进行再次品质确认。

第四、对于物料的进出仓、半成品的进出仓、成品的进出仓有一套比较完整的控制程序。同时，对于退料补料也要建立一套流程。呆废料的处理也要建立一套适合各家公司具体操作的管理办法。

第五、帐务的各种规范和电脑系统化的建立。最开始的手工帐逐渐演化到电脑帐，但是电脑帐并非是万能的，所以手工帐在某些方面仍需要结合延用。比如：物料管制卡的手工记录，它比电脑更直观更清楚明了；每日物料进仓日报表和抽检记录也是电脑一时无法完全取代；各种物料、半成品、成品的标识也需要人为的手工动作等。此外，可能由于电脑人为故障，也会造成数据的丢失也是非常大的危险。当然电脑也有手工很多无法比拟的地方：比如查询的快捷方便，资源共享，EXCELL的自动生成这也是手工无法做到等。另外,邮件的使用也能增加工作的效率。现在许多公司到一定的规模后，为了更能达成资源共享更加便于成本核算，还采用了MRPⅡ、ERP等系统化管理。

第六、“5S”或“6S”等的积极开展对于仓库管理起到非常关键的作用。任何一家工厂的“5S”开展是否有效可以从仓库反映出来。仓库“5S”如果搞得好对于车间的积极推行也有一定的深远影响。同时，仓库的“5S”对于仓库的物料更加规范更加有效储放也有积极和深远的意义。

第七、盘点。盘点对于仓库是一项非常重要的不可缺少的工作程序。盘点的目的是为了查明各项物品、材料、固定资产的可用程度，以期达到有效利用资产的目的。同时为生产计划和销售计划提供更加准确的依据，更好把握各项物资的最低存量和最高存量，及时发现各种呆废料和呆滞品，从而达到有效控管库存。一般来说，盘点一年进行两次：6月30日和12月31日。当然平时每月还可以进行一次小盘。盘点时全厂停工，按照初盘、复盘、抽盘三次完成。确定盘点的各项资产的误差率和对于盘点结果在规定的盘点差错率的管理人员进行适当的奖励。然后盘点后，仓库要对盘盈盘亏部分进行分析和帐务上的调整。

以上这些是作为一个仓库主管必须熟练掌握的专业知识，当然还有一些没有谈到的仓库具体管理细节。

具备物控方面的专业知识

物控的工作内容一般可分为四大块：请购方式与存量基准的设定；生产用料的分析与计算及预测；生产用料的请购与余料的转用；进料异常与生管采购等部门的协调。

物料控管是为了更好服务于生产，对于物控的精髓是“三不”：不断料、待料；不呆料、滞料；不囤料、积料。如果这方面没有做好可能会出现这些损失：停工待料、物料积压、影响生产。良好的物料管理必须具备五大职能：适时、适量、适价、适地、适质。所以对物料的请购和分析是非常重要的，了解这些物控知识对于仓库管理有着非常深远的意义。对于物料控管我们一般是采用ABC分析法：简单的说，就是重要的少数，不重要的多数。这种物料的分析法，对于我们仓库管理工作可以带来非常有益的作用。我们在按ABC物料分析法订购物料时，也可以按照这种方式对库存进行有效、有针对性地管理。比如A类物料是种类少，金额大，这是仓库管理时的重点；B类物料种类和金额处于一般情况可以进行存量控管。对于C类物料种类多，但金额少，为了节省采购成本可以进行批量采购达到降低采购成本的效果。当然这里还牵涉到物料的分析和计算办法。比如：材料周转率、材料周转天数、成品周转率、成品周转天数、安全存量、最高存量、最低存量等的计算和实际操作办法。

具备物控方面的知识和经验对于仓库管理可以说是百利无一害，也是一个优秀仓库主管必须具备的技能。

具备财务最基本的知识

仓库的各种进出物料和各种存货直接关系到财务的成本核算。所以认识到仓库各种库存物料和存货的精准数量对于成本核算的意义是非常重要的。流动资产是公司资产一个重要的组成部分。资产=负债+所有者权益。资产包括：固定资产、流动资产、无形资产等。其中固定资产和无形资产是最好统计的，一般来说固定资产按照购进价有一个累计折旧的年限，这很好核算，无形资产也是不断变动，它是根据公司的商誉价值来决定公司无形资产的价值。但是流动资产是变化最大的，也是最难计算的：比如，应收应付帐款、现金、存货、银行存款、销售收入、各种费用（管理费用、财务费用、制造费用）等的进出直接关系到成本核算。所以说没有认识到仓库各种准确数据对于成本核算的意义也不会有很高的积极主动性。

对于成本观念的认识，也是对于工厂的一种高度负责精神。因此：我认为一个优秀的仓库主管还必须具备基本的财务成本观念。

良好的沟通协调能力

仓库是任何一家工厂的中转站。所以作为一个仓库主管必须和所有的相关部门打交道。各车间的主管、采购部、物控、财务、生管等等，几乎牵涉到工厂所有的部门。仓库既要服务于生产，同时又是老板的大总管，是物料监控的直接责任人。偏向任何一方都可能造成生产的不协调或者是物料的浪费。

所以作为仓库这个后勤职能部门既要在坚持仓库管理各种原则的前提下，又要做好跟进生产的好“粮草官”。大家都知道：军队打仗，粮草先行。如果没有粮草，部队不可能有战斗力。就像生产一样，没有物料，生产不可能进行。同时，粮草控制不善，也可能会出现各种制约性瓶颈。大量地浪费，可能生产出来的产品根本就不赚钱。这样的话，作为靠盈利才能生存的任何一家企业是不可能接受的。所以物控和仓库必须责无旁贷地担负起这个责任。既要坚持原则又要服务于生产的前提下，同时又要让各相关部门接受你的原则前提下搞好生产，所以仓库主管必须要具备良好的沟通协调能力。

其它方面

其它方面的要求：中专毕业以上、熟练操作windows办公软件、会收发电子邮件、懂MRPⅡ或ERP系统、“5S”专业知识、接受过ISO9000系列的培训等等。

第五篇：一个好的领导应该具备有怎样的心理素质

一个好的领导应该具备有怎样的心理素质？

一是要有丰富的情感特征、坚强的意志特征和理智特征。心理素质是指人的心理过程及个性心理结构中所具有的状态、品质与能力的总和。丰富的情感特征就是立场坚定，爱憎分明，工作中维护真、善、美，鞭挞假、恶、丑。坚强的意志特征就是坚定目的性和责任感，不因困难而退缩，不因挫折而气馁。坚强的理智特征就是强化心理素质的锻炼，工作中要控制自己的情绪，约束自己的行为，越是在困难、挫折和干扰力大的情况下，越要保持良好的心境，冷静理智地处理各种复杂的问题，防止感情用事，克服消极情绪，以适应各种环境和条件下的领导工作。

二是要有大度的宽容精神。广大干部特别是领导干部要加强自身的学习和修养，锤炼自己的意志和品质，不断提高新形势下驾驭全局、推进工作的能力，不断提高在各种压力、困难和考验面前自我调适的能力。宽容即宽恕，能容人。这是一种对人的关怀、爱护与体谅的高尚品质，也是领导干部应该具有的良好品格。领导干部要有“容许别人有行为和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍”。领导干部对能力比自己强的人,不要嫉妒、不要怕“功高盖主”，而要为人作嫁，给人机会，让人发展。要善于团结不同意见的人合作共事,善听逆耳之言,胸怀开朗，豁达大度。

三是要保持健康心理。心理健康，是一个人应对竞争、成就事业、获得幸福的重要保证。过去，我们对干部的教育往往从政治上、思想上考虑较多，不太重视对其进行心理上的教育和疏导。剖析当前一些干部违纪违法的案件，许多人的人生之所以出现“滑坡”，既有政治上的因素，如理想缺失、信念动摇、价值观、人生观发生扭曲等。同时也有心理方面的因素，如对权力、金钱的攀比心理，工作中的矛盾发展到心理失衡而利用职权贪污腐化等，更多的情况是，有些干部缺乏心理卫生方面的知识，对工作、生活中的一些矛盾无法面对和处理，坏情绪得不到释放或化解，而产生各种心理问题。因此，领导干部保持健康、乐观、向上的心理状态，一方面要定期或不定期地检查心理健康状况，消除心理障碍，维护健康心理；另一方面要坚持正面或反面的心理矫正，做到“常怀廉政之心，常存律己之念”，保持为官从政的健康心理。

“心安是国安也，心治是国治也。治也者心也，安也者心也。”广大干部，特别是领导干部应加强自身的学习和修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决好权力观、地位观、利益观问题，不为名所累，不为利所缚，不为欲所惑。笔者认为，应从以下方面加强心理素质锻炼的养成。强化学习。党的十六大报告，把创建学习型社会作为创建小康社会的目标之一，进一步明确了学习在当今社会的重要程度。领导干部特别是党员领导干部，应做到重视学习、善于学习。既学习党的路线方针政策、学习马列毛邓的经典著作，也要学习适应市场经济发展的综合知识。同时，还要学习做人、处事、做官的道

理和方法。学习百姓对生活的态度、民情的观点和处世的方法，促进自己尽快的从小我走向大我，从狭隘走向宽广，从而以开放的心态，投入到工作当中去。立足实践。实践是检验真理的唯一标准，通过实践，促使把所学得到的间接性的心理知识付诸实践，达到融会贯通的目的。通过实践，在实际的工作和生活中，在与群众的交往中，锻炼自已的心理素质，检验心理素质是否完美，是否适应工作的需要，是否能承受复杂社会的考验，在实践中丰富知识，使自己的心理适应性更加稳定。

善于思考。思考是对复杂事物进行理性判断和理性分析的有效过程，是心理素质明显提高的基本表现。善于思考，要求我们领导干部在三个方面下功夫。一是去伪存真的功夫。能在复杂多变的事物中判明谁是谁非，以提高科学判断事物和形势的能力。二是由表及里的功夫。能在复杂多变事物中抓住事物的本质，以提高对事物发展的驾驭能力。三是由此及彼的功夫。能从复杂多变事物中摸索事物的一般规律和解决问题的办法，以提高执政为民的能力。