初中语文卷

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第一篇:初中语文卷

中考语文模拟试卷

(满分150分考试时间100分钟)

考生注意:本卷共有27题。

一、文言文(42分)

(一)默写(18分)

1.不见去年人。(《生查子·元夕》)

2.小桥流水人家。(《天净沙·秋思》)

3.黄鹤一去不复返。(《黄鹤楼》)

4.可怜身上衣正单。(《卖炭翁》)

5.风急天高猿啸哀。(《登高》)

6.朝而往,暮而归,而乐亦无穷也。(《醉翁亭记》)

(二)阅读杜甫的《登高》,完成7—8题(4分)

登高

[唐]杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

7.这首诗通过秋天的景物来表现诗人的情感。(2分)

8.对这首诗理解赏析错误的一项是()(2分)..

A.这是一首景象苍凉阔大而气势浑厚悲怆的七律。诗的前两联写登高闻见之景;后两联抒登高感触之情。

B.“万里悲秋常作客,百年多病独登台”是诗中最能表现诗人长期飘零,贫病交加的句子。

C.首联写出风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物。诗句中的每处景物都写得富有勃勃生气。

D.这首七律的最大特点是四联皆对,因此被誉为古今七律第一。

(三)阅读下文,完成9—10题(8分)

周处

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为三横,而处尤剧。

或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。

竞杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。

乃入吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。

9.本文选自《》,作者是。(2分)

10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

且人患志之不立,何忧令名不彰邪?

11.(3分)周处的变化告诉我们的道理是:

(四)阅读下文,完成12—15题(12分)

蔡勉旃坚还亡友财

徐珂 ②

蔡磷,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其友亡。蔡召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我③

也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而至之。

【注释】①旃:zhān。②敦风义:这里是重情谊的意思。③辇:niǎn,古时用人拉着走的车。

12.解释下列加点词。(4分)(1)蔡召其子至,归之()(2)其友亡()..13.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

卒辇而至之。14.蔡勉旃的可贵表现在。(用自己的话回答)(3分)

15.这个故事赞扬了蔡勉旃的优秀品质。(3分)

二、现代文(48分)

(一)阅读下文,完成16—20题(24分)

2970吨废电池哪里去了

①堆积在安亭的每一节废电池都无异于一颗定时炸弹。有关资料表明:一节钮扣电池产......................生的有害物质能污染60万升水;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值;若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的重金属物质就会渗透土壤,污染地下水,进而进入鱼类和农作物,当人吃了这些鱼和农作物后,重金属就会进入人体内,危害人的健康。下面这张表就是废电池所含的主要重金属及其危害。②废电池中的重金属及危害:

③笔者近日从上海市废弃物管理处获悉:去年上海共回收废电池30吨,而同期上海的电池消费量高达3000吨,回收率仅为1%。

④目前上海已经有23%的居民小区开展了垃圾分类回收,由各区环卫所将小区里的废电池送到各区的集中点,再由安亭的一家堆肥厂从各区将这些废电池运往安亭,最后这些电池被按照型号密封存放在安亭。据环卫部门介绍,虽然有企业希望处理这些废电池,但由于技术尚不成熟,暂时还不能交给他们处理。

⑤同济大学环境科学与工程学院、污染控制与资源化研究国家重点实验室副主任赵由才教授介绍说,废旧锌锰电池的回收利用主要是要解决两个问题,首先是金属汞和其它有用物质的回收,其次是废气、废液、废渣的无害化处理。

⑥据赵教授介绍,经过实验室多次实验,研究小组将干、湿两种方法结合起来,找到了一种比较适合上海的处理方法即焙烧-电解工艺。这种方法是先将铜帽、碳棒等有用物质从电池中剥离,再将剩下的成份进行焙烧,焙烧产生的尾气经过净化处理达到无害标准后再排

放,焙烧产生的固体物质再通过湿法处理后,即得到二氧化锰、锌等金属。据估算,如果按这种方法每年回收处理全国30%的废旧锌锰电池30亿只,可回收到电解二氧化锰4万多吨、锌3万多吨、氯化铵1.5万多吨、氯化锌0.6万多吨,此外还有大量的铜帽、铁皮、蜡等电池生产所必须的原料。

⑦专家建议有关部门应从源头、收集运输和处理三个环节来管理废电池问题。

⑧所谓“正本还要清源”,20世纪80年代中期,欧洲、美国和日本等国的电池生产商就决定逐步减少碱性锌锰电池中汞的含量。我国在这方面也颁布了相应的规定,禁止在国内生产各类汞含量大于电池重量0.025%的电池,凡进入国内市场销售的国内外电池产品在单体电池上需标注汞含量。

⑨在收集环节上,应由政府颁布相应的电池法规,要求消费者将使用完的电池送交商店或废品回收站;商店和废品回收商必须在显眼处设立废电池回收箱,无条件地接受消费者送来的废电池。出于安全考虑,最好由专门的运输公司来负责废电池的运输,并通过联单制度,让废电池处理技术研究中心对运输中的各个环节加以控制。

⑩在最后的处理过程中,一定要注意避免二次污染,要对废电池处理厂的空气质量和排放浓度标准作严格限制。

16.第①段加着重号的句子运用了修辞方法,作用是。(5分)

17.第①段画线句运用了说明方法,说明了。(5分)

18.第②段运用了说明方法,作用是。(5分)

19.本文标题为“2970吨废电池哪里去了的作用是(1);

(2)。(6分)20.请你对回收废电池提出一个合理化的建议,并说明它的作用。(3分)

(二)阅读下文,完成2l—26题(24分)

我的爹娘 朱令芬

①有一种农民,是土生土长土葬的农民,像我爷爷他们;有一种农民,像我父亲他们,背井离乡,抛老弃子,在灯红酒绿、车水马龙的城市里,从事最卑微的体力劳动,领受最低廉的工资,无论风雨,无论烈日,在那繁华的地方,他们挥汗如雨的身影是喧嚣的人群中的一道永远沉默的风景。

②永远都忘不了第一次去广东,第一次看到父母在外地生活的情景。当内心激动的我终于踏上村民们歆羡的天堂广东东莞时,我惊呆了。那是一种怎样的生活?这就是父母所说的公寓吗?他们住的“公寓”,就好像游牧民族的帐篷,一大块黑色的塑料布罩着,一个简易的小窗。周围是高耸林立的摩天楼,可我父母的“房子”却是那样的低矮。

③母亲欣喜地迎了出来,拉着我走进了我们的“家”,母亲的脸黑又瘦,手又粗又老,再不是我记忆中年轻美丽的母亲,毕竟他们在外地打拼已七个年头了,为了这丁点的钱,几年没回家乡。母亲似乎瞧见了我的惊疑,边走边说,“孩子,这地方好呢,能挣比家多好多倍的钱;这房子更好,一个上午把家安好,一个下午就可以在另外的地方,把家移去,拆迁可方便了。”听得我心里有点发酸,眼睛有点涩。

④夏天,广东的太阳白花花的从天空直射下来,照得人心慌。白天闷热无比,晚上,时不时可以听到蚊子美妙的歌声,没防备时,它可能给你来个突然袭击,赐给你几个又大又红又肿的小包。下雨时,帐内的盆啊,鞋啊,就悠闲地荡开好远„„

⑤你肯定会问,他们到底做的是什么事。那好,你看到城市中那一排排高耸的楼房吗?你知道它们为什么能立那么高而不倒塌吗?那是因为它们是我爸爸和乡亲们给它们奠的基啊,爸爸的工作叫“打桩”。

⑥打桩需要铁汉子,而我爸爸就是一个说一不二的铁汉子。还记得,每天天刚亮,爸爸就得起床,动作敏捷地穿上那沾满水泥的工作服,把脚塞进一双又重又大的长筒靴,拖着斗车,直向工地。因为我的到来,爸爸是那样的高兴。每天很满足地去工地工作,又很满足地回“家”吃饭。每次归来,总会看见他全身上下都是泥浆,连嘴上,眉宇间都镶嵌着泥土„„

⑦说什么国家表彰地下工人,那么为什么,我的爸爸,一次次迁移阵地时,总要受到城里人轻视的目光?为什么,当爸爸他们穿着破烂的工作服,口渴难熬去商店买瓶纯净水时,人们接过钱,甩过水,然后赶紧避开,像躲瘟神一样?我不懂,也好恨„„我的父母,我的爹娘!

⑧曾经有一次,父亲又要迁移工地了。当烈日灼烤着我们的肌肤,当零零碎碎的东西又要打包,这时候,我觉得我们像个乞丐,一个在这片土地上求生存的乞丐,一个落荒而逃的乞丐。那一天,母亲给我们各买了一份快餐,一家三口,就坐在街道旁吃着。父母自得其乐,还比着这盒里一个大鸡蛋,那盒里几块肉。他们对面,是一座大型的商场,当来来往往地人穿(suō)

过头,看看父母,只见他们两个人泰然自若,我的眼泪倏地流了出来,饭再也咽不下去,我的父母,我的爹娘啊。

⑨这样的日子,我无法呼吸,流浪的生活,将一个十五岁女孩的尊严全都践踏了。后来,我随便撒了一个谎就回到了故乡。我的家,我家在故乡的农村,尽管低矮破小,家徒四壁,可是,我知道,那至少有几扇保护墙,而不是仓促之间的一叶帐篷。在家里,我也不用受到大大小小的冷眼。绿水青山,质朴的乡邻,出出进进都是笑脸相迎,满是诚挚,满是温情。

⑩我无法忍受的东西,可是我的父母却一直在忍受。现在,当我坐在教室里,沐浴着知识的雨露,吃着学校食堂干净营养的套餐,我就会从心里想起我在异地他乡的爹娘。我的爹娘,我那没有知识只能卖苦力的爸妈,此时可能正在太阳底下挥汗,可能在路边吃着廉价的快餐,亦或正在抚摸被蚊子叮咬而肿得通红的伤口„„

11这些年的餐风宿露,艰辛漂泊,爸爸妈妈老了。满脸疲惫地的皱纹掩盖了他们的实际○年龄。有一次,爸爸开玩笑地对我说:“女儿啊!上次我在上班,一个本地人问我是否已有六十岁了,真好笑!”爸爸,真的好笑吗?您才四十岁啊!记得当时您笑着对我说,而我,在不经意间,泪水夺眶而出。

12我的父母,我的爹娘!你们是那繁华城市里生机盎然的野草,虽然没有人在意,没有○

人关心,但是,你们却顽强地打拼着,为了我,为了我们的家。

2l.(2分)读拼音,写汉字:穿ō)

22.第②段中画线句运用了修辞手法,作用是。(5分)

23.第③段中“听得我心里有点发酸,眼睛有点涩”的原因是。(3分)24.请概括我的父母的工作状况和生活处境。(3分)

25.本文反复呼告“我的父母,我的爹娘”,其中蕴含的感情是()(多项选择)(3分)

A.父母工作那么辛苦,为城市建设做出了贡献,而城里人却如此瞧不起他们,社会对父母真不公平啊!

B.父母生活十分艰辛,他们竟然还是高高兴兴,甘之如饴,父母真可怜啊!C.父母在城里顽强地打拼,是为了我,为了这个家,父母真伟大啊!

D.父母在陌生的地方,过着牛马不如的生活,还遭人白眼的生活,真是不值得啊!

三、写作(60分)

27.题目:在我们的日常生活中,既有鲜花、荣誉和掌声,也有挫折、失败和逆境,对此,我们该如何面对?请以“面对”为题,写一篇作文。要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得抄袭。

第二篇:初中语文病句30题组卷

初中语文病句30题组卷

一.选择题(共30小题)

1.下面句子没有语病的一项是()

A.毕节一乡镇教师公寓发生重大火灾,为了防止此类事故不再发生,相关部门采取了强有力的应对措施.

B.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则.

C.贵州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快. D.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路. 2.下面句子没有语病的一项是()

A.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉. B.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生.

C.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当. D.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力. 3.对下列病句修改不正确的一项是()...A.1月17日,赛尔教育“十年沉淀,璀璨升华﹣﹣开启新纪元”2017年国际教育论坛暨十周年答谢会隆重在北京举行.(将“隆重”调至“在北京”后面)

B.法国前经济部长、“前进”运动候选人埃马纽埃尔•马克龙在2017年法国总统选举第二轮投票中获得超过65%以上的选票,当选新一任法国总统.(删去“以上”)

C.通过美国和韩国执意部署“萨德”,使我们充分认识到地区安全的重要性.(删去“通过”) D.《人民的名义》之所以收视率居高不下,其原因是因为该片表现出了反腐背景下的政治生态和国民性.(删去“不下”)

4.下列病句修改不正确的一项是()

A.有人认为央视“开心词典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学.(“研究”和“了解”互换位置)

B.医生叮嘱,感冒发烧切忌不能随便吃药,一定要在医生的帮助下了解感冒的原因之后吃药.(把“了解”改为“分析”)

C.我市东城姑娘周国华,在2015年10底结束的多哈残疾人世锦赛上取得4×100米接力赛的冠军,从卡塔尔凯旋而归.(将“凯旋而归”改为“胜利归来”)

D.吴冠中先生的晚年,仍然精力充沛,充满创作热情,留下许多优秀作品.(“吴冠中先生的晚年”

第1页(共27页)

改为“晚年的吴冠中先生”)

5.下列句子没有语病的一项是()....A.听了这位同学的报告,使我受到了极大的鼓舞. B.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来了.

C.能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一.

D.通过参加这次全市初中语文现场阅读竞赛活动,她的信心增强了. 6.下列各句中,没有语病的一项是()

A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章 B.他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白 C.在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性

D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围 7.下列语句中没有语病的一句是()

A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动. B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故. C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生.

D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业. 8.下列句子中,有语病的一项是()

A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧. B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程.

C.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标.

D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?

9.下列句子中,句意明确、没有语病的一句是()

A.总书记近日作出重要指示指出,黄大年同志秉持科技报国思想,把祖国民强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,他的先进事迹感人肺腑

B.国防部新闻发言人任国强在5月25日的例行记者会上,就中国军舰识别查证、警告驱离美舰,军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问

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C.本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐,皇家马德里以4比1的比分完胜尤文图斯,再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯

D.《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀,使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力 10.下列句子没有语病的一项是()

A.据新华社报道,缅北地区发往军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战. B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准. C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力.

D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区.

11.下列语句中没有语病的一项是()

A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题. B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题. C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点. D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作. 12.选出下列句子有语病的一项()

A..董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接. B..中国科学院的科学家们.早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究. C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向元海的愿望成为现实. D..今年5月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅. 13.下列句子没有语病的一项是()

A.经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功 B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为

C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映 D.由于连降大雨,近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍 14.下列句子中没有语病的一句是()....A.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则 B.首届“读书之星”颁奖典礼,是设在学校礼堂举行的,当场告诉了获奖名单 C.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路 D.李老师学识水平很高,文章写得洋洋洒洒,江河日下,同学们对他趋之若鹜

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15.下列句子中没有语病的一项是()

A.2017年5月26日以“数据创造价值,创新驱动为来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕

B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故

C.由于受阴天阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观 D.学校开展与策划的经典诵读活动,对于提升学生的语文核心素养有着重要作用 16.下列句子中没有语病的一项是()..A.父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利

B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措

C.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故 D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心. 17.下列各句中没有语病的一项是()

A.我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人

B.只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一 C.为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理

D.“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因 18.下列句子没有语病的一项是()

A.沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍

B.6月5日,中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中,以4:3的比分打败了对手樊振东,再次蝉联冠军

C.通过全市上下的共同努力,让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单

D.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点…提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态.

19.下列句子中没有语病的一项是()..A.中小学、幼儿园的安全工作能否落实,保证了广大师生生命健康、亿万家庭幸福安宁. B.我国第二艘航空母舰下水仪式4月26日在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行.

C.和而不同”“合作共赢”“命运共同体”等从中国优秀传统文化中生发出来的理念,将对未来的中美关系发生越来越积极的影响.

D.培养“学生大厨”需要家长耐心传授厨技并给孩子勇敢试错的机会,也离不开家长的支持. 20.下列各项中,有语病的一项是()

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A.书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代 B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因

C.阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流 D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声 21.下列句子没有语病的一项是()

A.广贺高铁建成通车后,使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍. B.我并不是否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划.

C.回想初中三年,同学们快乐的歌声,活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前.

D.一个热爱读书的人,虽然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的情感. 22.下列句子中没有语病的一项是()....A.柳州市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者. B.2016年底,龙新村完成全村脱贫摘帽任务,成为柳江县扶贫“样板工程”.

C.广西居民纸质图书的阅读率偏低,手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式. D.为了防止各类地质灾害不再发生,广西地址海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案. 23.下列句子没有语病的一项是()

A.在历史上,贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地,也是古丝绸之路的重要支点,有着重要的战略和文化价值.

B.城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物,产生氧气,给炎热的夏季带来清凉.

C.充满民族特色的“包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线,将包头之美、草原之美展现给了全世界.

D.通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析,让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美.

24.下列各项中,没有语病的一项是()

A.“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3•15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”.

B.鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平.

C.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事. D.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力. 25.下列句子中没有语病、表意明确的一项是()

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A.我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧 B.长沙市计划三年建设大约600余座公园,成为“千园之城”

C.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济 D.烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园 26.下列句子没有语病的一项是()

A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故 B.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右 C.为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖” 征稿活动,目前全面启动 D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌 27.请选出下面句子中没有语病的一项()

A.人们喜爱观赏日出,面对日落,却很少有人去流连把玩,吟咏描绘.

B.天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然. C.据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计 D.随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会. 28.下列各句没有语病的一项是()

A.为迎接“世界读书日”,泸州市在西南商贸城启动了2017年书香酒城全民阅读活动,旨在倡导和推动全民阅读为目的,引导全社会多读书

B.首届过节最高科学技术获奖得者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数学机械化水平,推动了科学发展

C.习主席出席“一带一路”国际化合作高峰论坛开幕式,发表主旨演讲,提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的发展理念

D.5月5日,我国拥有完全自主知识产权、按照首款最新国际适航研制的干线民用飞机C919首飞成功,实现了中国航空工业的重大历史突破 29.下列没有语病的一项是()

A.勤奋的牛虽然不可能名利双收,但最低限度,有草就可以果腹.

B.这次辩论赛中,有人主张勤俭节约,提倡“光盘行动”;有人提出过度消费,促进经济发展.他同意这种观点.

C.2017年1月9日,2016国家科学奖励大会在北京大会堂隆重举行.2016国家最高科学技术奖的得主是:中国科学院物理研究所的赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员获得此项殊荣.

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D.那只蚂蚁正用它的细手细脚,企图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走.看到这样的情形,我们还有什么理由在困难面前退缩呢?

30.选出下列病句修改有误的一项是()

A.中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分. 修改:在句末加上“的要求”

B.习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动. 修改:删去“相关活动”

C.只有真正做到尊师敬教,就能赋予教师荣誉感和自豪感. 修改:把“就”改为“才”

D.学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事. 修改:在“后继有人”前加“是否”

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初中语文病句30题组卷

参考答案与试题解析

一.选择题(共30小题)

1.下面句子没有语病的一项是()

A.毕节一乡镇教师公寓发生重大火灾,为了防止此类事故不再发生,相关部门采取了强有力的应对措施.

B.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则.

C.贵州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快. D.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路.

【分析】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础.(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误.(3)析关系:要分析句间关系.找到逻辑混乱和语序不当等错误. 【解答】A.语意矛盾,删去“不”或将“防止”改为“确保”; B.语序不当,“掌握、接受和理解”改为“理解、接受和掌握”; C.成分残缺,缺宾语,最后加“的问题”. D.表述正确. 故选:D.

【点评】成分残缺或赘余

①主语残缺.例如“从这件小事,说明了一个大道理”一句中,主语便因介词结构掩盖而残缺了.

②谓语残缺.例如“全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事雨后春笋般涌现出来”一句中,主语“全校师生”怎么样?后无谓语承接,而后却已换成另一个话题另一个主语了.

③宾语残缺.例如“虽然每天工作很忙,但他还是抓紧和同学们交流学习体会或自己看书”一句中“抓紧”什么,无宾语承接,意脉断缺.

④附加成分残缺.例如“球赛中张强和李丽夺得了男女冠军”一句中,“夺得”前缺少必要的状语“分别”.而“要想夺得优异成绩,必须付出劳动”一句中,“劳动”前则缺必要的定语“艰辛的”. ⑤成分赘余则是成分累赘多余,造成重复啰嗦,影响表达简明效果的一种语病. 常见有主语谓语定语等成分及助词“的”赘余的情况,下面各举一例说明. A. 我们班的同学都好学,上课时我们都能认真听讲.(后句主语赘余)

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B. 他正在进行打球,可上劲了.(谓语“进行”赘余)

C. 其实这是过虑的想法(宾语“的想法”赘余)

D. 我在心里由衷地感谢他们.(状语“在心里”赘余)

E. 这话里包含多少无声的潜台词啊!(定语“无声的”赘余)

F. 为精简字数,不得不略加删改一些.(补语“一些”赘余)

G. 由于历史**和气候的潮湿,珍贵的绘画损坏殆尽.(“气候”后“的”赘余)

2.下面句子没有语病的一项是()

A.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉. B.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生.

C.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当. D.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力.

【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因. 【解答】A.成分残缺,缺主语,删去“由于”; B.语序不当,应为“讨论、推举、表决”; C.语意重复,删去“不足”“不当”; D.表述正确. 故选:D.

【点评】主语残缺.

1、偷换主语导致主语残缺.例如:艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢迎,对这次成功的演出给予了极高的评价.

改为:“艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢迎,(观众)对这次成功的演出给予了极高的评价.”

2、滥用介词导致主语残缺.例如:从这件小事,说明了一个大道理. 主语因介词结构的掩盖而残缺了.

3、滥用使动句式导致主语残缺.例如:通过丰富的实践,使他接触了广阔的社会生活. 去掉“通过”或“使”.

3.对下列病句修改不正确的一项是()...A.1月17日,赛尔教育“十年沉淀,璀璨升华﹣﹣开启新纪元”2017年国际教育论坛暨十周年答谢会

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隆重在北京举行.(将“隆重”调至“在北京”后面)

B.法国前经济部长、“前进”运动候选人埃马纽埃尔•马克龙在2017年法国总统选举第二轮投票中获得超过65%以上的选票,当选新一任法国总统.(删去“以上”)

C.通过美国和韩国执意部署“萨德”,使我们充分认识到地区安全的重要性.(删去“通过”) D.《人民的名义》之所以收视率居高不下,其原因是因为该片表现出了反腐背景下的政治生态和国民性.(删去“不下”)

【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力. 【解答】A.正确. B.正确. C.正确.

D.有误,成分多余.去掉“其原因“. 故选D.

【点评】做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固.

4.下列病句修改不正确的一项是()

A.有人认为央视“开心词典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学.(“研究”和“了解”互换位置)

B.医生叮嘱,感冒发烧切忌不能随便吃药,一定要在医生的帮助下了解感冒的原因之后吃药.(把“了解”改为“分析”)

C.我市东城姑娘周国华,在2015年10底结束的多哈残疾人世锦赛上取得4×100米接力赛的冠军,从卡塔尔凯旋而归.(将“凯旋而归”改为“胜利归来”)

D.吴冠中先生的晚年,仍然精力充沛,充满创作热情,留下许多优秀作品.(“吴冠中先生的晚年”改为“晚年的吴冠中先生”)

【分析】本题考查病句的辨析与修改能力,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.解答此题,先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因. 【解答】A、修改正确,属语序不当; B、修改正确,语意得复,可将“不能”去掉;

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C、修改错误,属语意重复; D、修改正确,语意不明; 答案:B

【点评】此题解答,可通过读来辨析句意后作答.

5.下列句子没有语病的一项是()....A.听了这位同学的报告,使我受到了极大的鼓舞. B.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来了.

C.能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一.

D.通过参加这次全市初中语文现场阅读竞赛活动,她的信心增强了.

【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.

【解答】A.成分多余.去掉“使“. B.“突然“与“渐渐“语义矛盾. C.成分多余,去掉“能否“. D.正确. 故选D.

【点评】做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固.

6.下列各句中,没有语病的一项是()

A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章 B.他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白 C.在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性

D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围

【分析】本题考病句的辨析.常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.

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【解答】A.语意重复,去掉“以…为核心”; B.将“他的脸上”改为“他的脸”;

C.主语不一致,改为“在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条具有很大的启发性的学习方法”; D.正确. 故选:D

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

7.下列语句中没有语病的一句是()

A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动. B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故. C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生.

D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业. 【分析】做好本题,要从以下三个方面入手:

(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础.

(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误.

(3)析关系:要分析句间关系.找到逻辑混乱和语序不当等错误. 【解答】A.语义重复,“大约”与“左右”重复,删去其一即可;

B.不合逻辑,“防止”与“不要”双重否定表示肯定,与语义不符,应去掉“防止”或者“不要”; C.表述正确;

D.搭配不当,“发扬…产业”搭配不当,可将“发扬”改为“发展”. 故选:C.

【点评】本题考查病句的辨析与修改能力.句中有“防止”“禁止”等词时,要注意句子是否因否定失当而不合逻辑.

8.下列句子中,有语病的一项是()

A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧. B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程.

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C.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标.

D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?

【分析】这是一道病句识别题,做这类题目时要知道常见的病句种类,并在平时的学习中注意归类整理.只要把握常见的病句类型,就可以比较容易地选出正确答案.

【解答】A.搭配不当.“提升了”不能和“勤劳和智慧”搭配,应改为“弘扬了中华民族的勤劳和智慧”. B.正确; C.正确; D.正确. 故选;A.

【点评】本题考查病句的辨别.这类题目难度不大,首先要了解病句常见的种类,然后认真阅读句子,选出正确的答案.

9.下列句子中,句意明确、没有语病的一句是()

A.总书记近日作出重要指示指出,黄大年同志秉持科技报国思想,把祖国民强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,他的先进事迹感人肺腑

B.国防部新闻发言人任国强在5月25日的例行记者会上,就中国军舰识别查证、警告驱离美舰,军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问

C.本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐,皇家马德里以4比1的比分完胜尤文图斯,再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯

D.《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀,使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力

【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力. 【解答】A.删除“指出”; B.改为“几个记者的提问”;

C.“完胜”用错了“完胜”的意思是“完全的顺利”,删除“角逐”; D.正确; 故选 D.

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【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项.

10.下列句子没有语病的一项是()

A.据新华社报道,缅北地区发往军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战. B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准. C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力.

D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区.

【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.

【解答】A.语意重复,“至少”和“余”重复,二去一; B.前后表述不一致,去掉“坏”; C.动宾搭配不当,去掉“的能力”; D.正确. 故选:D.

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

11.下列语句中没有语病的一项是()

A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题. B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题. C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点. D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作. 【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力. 【解答】A删除“为了”; B删除“关于”;

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C“规划”改为“方案”; D正确; 故选D.

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项.

12.选出下列句子有语病的一项()

A..董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接. B..中国科学院的科学家们.早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究. C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向元海的愿望成为现实. D..今年5月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅.

【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.

【解答】A.用词不当,“目不暇接”的意思是形容东西太多,眼睛看不过来董卿不是物品,故不能令人“目不暇接”;“旁征博引”“妙语连珠”诉诸于听觉,也不能形容视觉“目不暇接”; B.正确; C.正确; D.正确. 故选:A.

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

13.下列句子没有语病的一项是()

A.经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功 B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为

C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映 D.由于连降大雨,近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍

【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提

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高修改病句的语感能力. 【解答】A.正确;

B.两面对一面的问题,删除“否”; C.用词不当,“反应”改为“反响”; D.减少不能用倍数,只能用分数; 故选A.

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项.

14.下列句子中没有语病的一句是()....A.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则 B.首届“读书之星”颁奖典礼,是设在学校礼堂举行的,当场告诉了获奖名单 C.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路 D.李老师学识水平很高,文章写得洋洋洒洒,江河日下,同学们对他趋之若鹜

【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.

【解答】A.语序不当,改为“接受、理解和掌握”;

B.重复冗赘,删除“设”;用词不当,把“告诉”改为“宣布”; C.正确;

D.用词不当.江河日下:江河的水一天天地向下流.比喻情况一天天地坏下去.趋之若鹜:比喻人们成群地争着前去; 故选C.

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项.

15.下列句子中没有语病的一项是()

A.2017年5月26日以“数据创造价值,创新驱动为来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕

B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故

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C.由于受阴天阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观 D.学校开展与策划的经典诵读活动,对于提升学生的语文核心素养有着重要作用

【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力. 【解答】A.正确;

B.“防止”与“不要”重复,删除其一; C.缺主语,删除“使”;

D.语序不当,改为“策划与开展”; 故选A

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项.

16.下列句子中没有语病的一项是()..A.父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利

B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措

C.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故 D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心.

【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力. 【解答】A.正确;

B.两面对一面的问题,删除“能否”; C.“防止”与“不”重复,删除其一; D.缺宾语,句末加“的号召”; 故选A.

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项.

17.下列各句中没有语病的一项是()

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A.我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人

B.只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一 C.为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理

D.“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因

【分析】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础.(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误.(3)析关系:要分析句间关系.找到逻辑混乱和语序不当等错误. 【解答】A.成分残缺,“启动”缺宾语,在“培养”后加上“计划”; B.关联词语使用错误,删去“只有”; C.表述正确;

D.句式杂糅,“因为…的原因”杂糅,删去“的原因”. 故选:C.

【点评】本题重点考查学生辨析病句的能力.了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略.平时要注意正确表述,避免病句的发生;还要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要按照以上病因来衡量句子,避免病句的出现.这样长期坚持下去,语感会逐渐增强,对病句的辨析和修改能力也会提高.

18.下列句子没有语病的一项是()

A.沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍

B.6月5日,中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中,以4:3的比分打败了对手樊振东,再次蝉联冠军

C.通过全市上下的共同努力,让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单

D.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点…提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态.

【分析】本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.

【解答】A.搭配不当,“减少”不能用倍数表示,将“三倍”改为“三分之一”; B.语意重复,“再次”和“蝉联”语意重复,删去“再次”; C.成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“让”; D.表述正确.

第18页(共27页)

故选:D.

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

19.下列句子中没有语病的一项是()..A.中小学、幼儿园的安全工作能否落实,保证了广大师生生命健康、亿万家庭幸福安宁. B.我国第二艘航空母舰下水仪式4月26日在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行.

C.和而不同”“合作共赢”“命运共同体”等从中国优秀传统文化中生发出来的理念,将对未来的中美关系发生越来越积极的影响.

D.培养“学生大厨”需要家长耐心传授厨技并给孩子勇敢试错的机会,也离不开家长的支持. 【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.

【解答】A.前后不是不一致,去掉“能否”; B.正确;

C.成分残缺,“对未来的中美关系”后缺少宾语;动宾搭配不当,“发生”和“影响”不搭配.改为“对未来的中美关系的健康发展产生越来越积极的影响”;

D.语序不当,改为:培养“学生大厨”也离不开家长的支持,需要家长耐心传授厨技并给孩子勇敢试错的机会. 故选:B.

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

20.下列各项中,有语病的一项是()

A.书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代 B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因

C.阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流 D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声

【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.

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【解答】A.表述正确; B.表述正确; C.表述正确;

D.成分残缺,“得到”缺少宾语中心语,在句末加上“的滋养”. 故选:D.

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

21.下列句子没有语病的一项是()

A.广贺高铁建成通车后,使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍. B.我并不是否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划.

C.回想初中三年,同学们快乐的歌声,活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前.

D.一个热爱读书的人,虽然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的情感. 【分析】本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因. 【解答】A.成分残缺,缺少主语,删去“使”; B.表述正确;

C.不合逻辑,“歌声”不能“浮现在我的眼前”,删去“快乐的歌声,”; D.搭配不当,关联词搭配不当,将“也”改为“但”. 故选:B.

【点评】主语残缺.

1、偷换主语导致主语残缺.例如:艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢迎,对这次成功的演出给予了极高的评价.

改为:“艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢迎,(观众)对这次成功的演出给予了极高的评价.”

2、滥用介词导致主语残缺.例如:从这件小事,说明了一个大道理. 主语因介词结构的掩盖而残缺了.

3、滥用使动句式导致主语残缺.例如:通过丰富的实践,使他接触了广阔的社会生活. 去掉“通过”或“使”.

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22.下列句子中没有语病的一项是()....A.柳州市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者. B.2016年底,龙新村完成全村脱贫摘帽任务,成为柳江县扶贫“样板工程”.

C.广西居民纸质图书的阅读率偏低,手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式. D.为了防止各类地质灾害不再发生,广西地址海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案.

【分析】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础.(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误.(3)析关系:要分析句间关系.找到逻辑混乱和语序不当等错误. 【解答】A.成分残缺,“减轻”缺宾语中心语,句末应加上“的负担”; B.表述正确;

C.不合逻辑,“将”和“了”自相矛盾,可删除“将”字; D.多重否定失当,可删去“不再”. 故选:B.

【点评】本题考查对病句的辨析能力.解答此类问题,我们首先要了解几种常见的病句类型,掌握修改病句的基本方法,然后结合句子进行辨析.

23.下列句子没有语病的一项是()

A.在历史上,贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地,也是古丝绸之路的重要支点,有着重要的战略和文化价值.

B.城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物,产生氧气,给炎热的夏季带来清凉.

C.充满民族特色的“包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线,将包头之美、草原之美展现给了全世界.

D.通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析,让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美.

【分析】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础.(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误.(3)析关系:要分析句间关系.找到逻辑混乱和语序不当等错误. 【解答】A.语序不当,“融合、交流”应改为“交流、融合”;

B.表意不明或搭配不当,“它”如果是指“城市绿化”,则搭配不当,“吸收二氧化碳和氮氧化物,产生

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氧气,给炎热的夏季带来清凉”的应该是“植物”,将“它”改为“植物”; C.表述正确;

D.成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“让”. 故选:C.

【点评】主语残缺.

1、偷换主语导致主语残缺.例如:艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢迎,对这次成功的演出给予了极高的评价.

改为:“艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢迎,(观众)对这次成功的演出给予了极高的评价.”

2、滥用介词导致主语残缺.例如:从这件小事,说明了一个大道理. 主语因介词结构的掩盖而残缺了.

3、滥用使动句式导致主语残缺.例如:通过丰富的实践,使他接触了广阔的社会生活. 去掉“通过”或“使”.

24.下列各项中,没有语病的一项是()

A.“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3•15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”.

B.鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平.

C.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事. D.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力.

【分析】本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因. 【解答】A.表述正确;

B.搭配不当,“培养”与“水平”搭配不当,将“培养”改为“提高”; C.句式杂糅,“之所以…的原因”杂糅,删去“的原因”; D.搭配不当,一面对两面,删去“是否”. 故选:A.

【点评】动宾搭配不当.

1、一动一宾搭配不当.例如:三年经济困难时期,同志们为了保重他的健康,在1961年春节期间,托人带了一点故乡的土特产给他.

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“保重”不能带宾语.

2、一动多宾搭配不当.例如:所有政府机关及其工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策,忠实履行自己的职责.

“遵守”“法律、法规”可以搭配,“遵守”“政策”不搭配.

3、多动一宾搭配不当.例如:同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告. “报告”不能“注视”.

4、多动多宾搭配不当.例如:我们工厂在树新风的活动中,逐步建立和健全各项规章制度和一系列工作.

“建立和健全”与“工作”不搭配.

25.下列句子中没有语病、表意明确的一项是()

A.我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧 B.长沙市计划三年建设大约600余座公园,成为“千园之城”

C.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济 D.烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园

【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.

【解答】A.正确;

B.语意重复,“大约”和“余”二去一; C.缺少主语,去掉“随着”;

D.主语和宾语不一致,改为“国庆节张灯结彩的烈士公园”. 故选:A.

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

26.下列句子没有语病的一项是()

A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故 B.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右 C.为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖” 征稿活动,目前全面启动

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D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌

【分析】本题考病句的辨析.常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.

【解答】A. 句式杂糅,删去“的缘故”; B. 重复啰嗦,删去“大约” 或“左右”; C.正确;

D.成分残缺,在“检测”后加上“力度” 故选:C

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

27.请选出下面句子中没有语病的一项()

A.人们喜爱观赏日出,面对日落,却很少有人去流连把玩,吟咏描绘.

B.天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然. C.据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计 D.随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会.

【分析】本题考病句的辨析.常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.

【解答】A.有误,去掉“观赏”; B.正确;

C.语意重复,去掉“约”或“左右”; D.缺少主语,去掉“随着”或“使”. 故选:B

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

28.下列各句没有语病的一项是()

A.为迎接“世界读书日”,泸州市在西南商贸城启动了2017年书香酒城全民阅读活动,旨在倡导和推

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动全民阅读为目的,引导全社会多读书

B.首届过节最高科学技术获奖得者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数学机械化水平,推动了科学发展

C.习主席出席“一带一路”国际化合作高峰论坛开幕式,发表主旨演讲,提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的发展理念

D.5月5日,我国拥有完全自主知识产权、按照首款最新国际适航研制的干线民用飞机C919首飞成功,实现了中国航空工业的重大历史突破

【分析】本题考病句的辨析.常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.

【解答】A.句式杂糅,去掉“为目的”; B.搭配不当,将“水平”改为“学科”; C.正确;

D.语序不当,“首款”“按照”交换位置. 故选:C

【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

29.下列没有语病的一项是()

A.勤奋的牛虽然不可能名利双收,但最低限度,有草就可以果腹.

B.这次辩论赛中,有人主张勤俭节约,提倡“光盘行动”;有人提出过度消费,促进经济发展.他同意这种观点.

C.2017年1月9日,2016国家科学奖励大会在北京大会堂隆重举行.2016国家最高科学技术奖的得主是:中国科学院物理研究所的赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员获得此项殊荣.

D.那只蚂蚁正用它的细手细脚,企图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走.看到这样的情形,我们还有什么理由在困难面前退缩呢?

【分析】此题考查了辨析并修改病句.句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺.句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分.

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【解答】A.前后矛盾,“勤奋的牛”肯定“有草”,而后文“有草就可以果腹”却存在一种“没有草”的情况,删去“就”;

B.表意不明,“这种观点”表意不明,改为“前一种观点”;

C.句式杂糅,“得主是…获得此殊荣”杂糅,删去“获得此项殊荣”; D.表述正确. 故选:D.

【点评】歧义现象产生的原因.

1、用词的原因.某些兼类词运用不当会产生歧义.例如:(1)我要热饭. 形成歧义在于“热”是视为动词还是形容词.

2、结构的原因.例如:(1)热爱人民的周总理. 结构层次切分或停顿不同,产生了歧义.

3、语音的原因.轻重音不同,也会造成歧义.例如:(1)他一个早晨就写了三封信. 其中“就”轻读,表明效率高;如果重读,则表明效率低.

30.选出下列病句修改有误的一项是()

A.中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分. 修改:在句末加上“的要求”

B.习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动. 修改:删去“相关活动”

C.只有真正做到尊师敬教,就能赋予教师荣誉感和自豪感. 修改:把“就”改为“才”

D.学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事. 修改:在“后继有人”前加“是否”

【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力. 【解答】A正确;

B语序不当,改为“出席并主持”; C正确; D正确;

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故选B.

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项.

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第三篇:温州小学升初中语文毕业考试模拟卷

温州小学升初中语文毕业考试模拟卷

一、基础知识(20分)

1书写水平(2分)

2、看拼音把正确的词语写在括号里。(4分)

dǐyǚchãngfáxuànyàotōng xīn xíe lì

()()()()

3、请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。(2分)

成语:___________人物:______________

成语:___________人物:______________

4、把成语写完整。(4分)

欢()鼓舞喜出()外高()远瞩

万籁俱()千头万()口若()河

写出四个含有“数字”的成语一个:___________

写出四个含有“动物名称”的成语一个:___________

5、最佳选择。(4分)

(1)中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大()。[愿望、期望、盼望]

(2)欢迎你到葫芦岛来()秀丽的滨城美景。[观赏、玩赏、鉴赏]

(3)()你走进课外的广阔天地,()会有许多新的()。

[只要„„就„„、不但„„而且„„、发觉、发现]

6、修改病句。(在原句上改)(2分)

(1)我高兴得坐立不安。

(2)海伦经过努力,学会了好几个国家的英语。

7、加标点。(2分)

(1)我们都喜欢走进新时代这首歌

(2)他叫什么名字今年几岁了在哪个学校上学妈妈问道

8、这几个词我们都见过,把加重点的字义序号填在括号里。(2分)

(1)东张西望()(a)开,展开(b)看,望(c)陈设,铺排(d)姓

(2)扬长避短()(a)举起,升起(b)飘动,飘荡(c)发扬(d)传播

二、积累与运用(20分)

1、照样子,在括号里填上合适的词语。(1分)

滔滔不绝____________惊涛骇浪____________

2、写出一条歇后语:_______________________________。(2分)

3、从积累的诗词中,写出一句描写春雨的诗句。________________,________________。(2分)

4、用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(2分)

5、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(2分)

6、缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(2分)

7、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,许多人并没有意识到它的宝贵,用你所知的名人名言劝告他们一下吧(2分)

________________________________。

8、填空:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手()着你。风里带来些()的泥土的(),()青草味儿,还有各种花的香,都在()的空气里()。(3分)

9、李逵这一形象出自()(1分)

A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》

10、请你拟一条有关绿色环保的公益用语。(2分)

________________________________。

11、下面哪个故事不是三国故事()(1分)

A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

三、阅读(11分 + 14分)

(一)我爱绿叶(节选)

我爱绿叶,因为她是生态孙模最勇敢的维护者。当狂风扑来,绿叶挺直身躯,阻挡着肆虐的流沙,不让它埋没良田;当暴雨打来时,绿叶紧紧拥抱住大地,坚强地忍受着暴雨的袭击,不让沃土变成沟整:当骄阳无情地炙烤着大地则,猎我j吐出舌头发端,水牛在泥塘里打滚,而绿叶却从不

屈服。她把自己体内的水分向空中大量蒸发,吸收了酷热,为人们送来阴凉和爽快。由于树林能蒸发水分,吸收热量,绿叶分布面积大向地区,能使降雨次数和降雨两显著地增加。

1、给多音字选择正确的读音(2分)

水分(fēn fân)蒸发(fā fà)分布(fēn fân)埋没(mî mãi)

2、给文中的带点字选择正确的解释。(2分)

挺直身躯()a、硬而直b、伸直或突出c、勉强支撑d、很

爽快()a、舒适痛快b、直爽,直截了当

3、在文中找出下列词的反义词。(2分)

蒸发()酷热()

4、选择正确的答案。(1分)

“绿叶紧紧的拥抱住大地,坚强地忍受着暴雨的袭击„„”这句话,运用的是:

A比喻的写法()B拟人的写法C排比的写法

5、仿照文章的结构,用总分式写一段“我爱X X” “。(4分)

(二)伞 的 故 事

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉„„

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成”落汤鸡“。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:”要有把伞就好了,咱买一把吧!“

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把

听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,”哐里哐当“,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dîu地喊了一声:”娘!“娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:”娘,你别再熬夜了,我不要伞了!“

娘笑笑,说:”傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„“

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bāo fú,喜眉笑目的说:”去吧,你要的伞!“

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水„„

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语,并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。()()()(3分)

2、联系上下文解释下列词语。(2分)

沉思良久:

欣喜之余:

3、给第四自然段加上标点符号。(2分)

4、”她哪有钱给我买伞呢?“这句话的意思是:

________________________________________________________________(2分)

5、”我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水„„这句话中“黄油布似的脸”说明________________________________ 这句话表达了“我” ________________________________(5分)

四、作文。(5分+30分)

1、根据下面提供的材料写一个通知。

为了丰富同学们暑假生活,培养自理能力,学校少先队大队步决定从7月10日起到7月11日在东前湖举行“暑期环保夏令营”活动。要去的同学请在6月20日到中队长出报名。要求全班同学穿好校服准时到校。

2、根据下面两题任选一题来做,字数均不少于400,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。

作文一:在我们的周围有许许多多英雄,如航天英雄杨利位、衡阳消防兵集体英雄、还有许多的无名英雄„„请你选择其中之一,以《真正的英雄》为题来写。

作文二:在我们的成长中,多少人多少事让我们难以忘怀。请你选择最难忘的写下来。(可以是人、事、活动、场景„„)题目自拟。

第四篇:初中语文病句修改训练大学生卷1

初中语文病句修改训练大全

一、病句的类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、方法总结:修改病句方法可以归纳为四字诀: 增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的)当然修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。

三、实战演练

1、修改下列病句。(1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。

(2)为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。

(3)他对自己能否学好电脑,充满了信心。

(4)如果在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼„„

(5)目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。

(6)在江苏省经济贸易洽淡会上,外商和港澳同胞参观了丰富多彩的洽谈会的展品。

(7)家长和老师对我们寄予很高的厚望,我们一定要努力学习,决不辜负他们。

(8)从世界杯上的表现来看,我国的足球技术水平没有多大改善。

(9)许多下海经商的人成了高薪阶层,相比之下,大多数政府官员却成了“清水衙门”„

(10)老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

(11)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

(12)近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。

(13)增加质量是语文教学改革的当务之急。

(14)听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。

(15)新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。

(16)平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。

(17)为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。

3、下列没有语病的一项是()

A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。

C.小明的学习成绩是班级中最好的同学。D.参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。

4、下列没有语病的一项是()

A那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约三百来斤左右。B后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色。C台阶旁栽着一棵桃树,台阶遮出一大片绿阴。D他觉得终于可以造屋了,便破土动工,选定一个日子。

5、下列没有语病的一项是()

A通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。B故事会上,有几个同学精彩的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。C《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。D只要坚持不懈的攀登,我们才能到达光辉的顶点。

6、下列句子中没有语病的一项是()A白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。C我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。D那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

第五篇:初中语文

初中语文

《白杨礼赞》说课稿

一、教材的处理

《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用,初步学会应用这两种表达方式,提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的记叙和描写”的深化。初中语文教学大纲要求,初中阶段,学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章思路”外,还应“具有一定的语言感受能力”和初步具有欣赏文学作品的能力。《白杨礼赞》这篇散文以赞美白杨树的“不平凡”为抒情线索,运用象征手法,托物言志,歌颂了整个中华民族奋发向上的精神,同时严厉斥责了一些贱视民众的顽固分子。爱憎分明,感情炽烈,有着一种特殊的艺术魅力。尤其是它那质朴的语言,新颖巧妙的构思,成功地运用象征、比喻、排比等手法,更是令人赞叹。

我的教学设想是,把本文的教学分两课时完成,第一课时通过朗读训练,品析语言充分感受作者的感情,初步理解文章内容及象征手法。第二课时以讨论和对比阅读为主,充分理解散文中的抒情和议论的特点及作用。本说案只说明第一课时。

据此,我把第一节课的教学目标确定为:第一,引导学生进入散文的意境,领会文章所抒发的强烈感情。第二,理解文章的思想内容及象征手法。第三,感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。

这篇文章成功地运用了象征手法,由物及人,托物言志,意蕴深远。因此我把这节课的教学重点定为理解象征手法的运用,并由此入手理解文章的思想内容。但初中生还是第一次遇到运用象征手法的散文,因此它又是本节课的一个难点。

二、说教法

这是一篇抒情散文,根据本节课的教学目标和重、难点,我准备采用创设情景、指导朗读、品析语言等方法进行教学。

列宁曾十分强调情感对人的认识和逻辑思维的调节作用,他说:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”由此可见,情感与知识的双向交流是紧密联系在一起的。所以在教学中,我力求酝酿出一种与教学内容相关的情感与情绪。如上课时,采用多媒体课件播放西北高原雄壮的画面,播放白杨树傲然挺立的雄姿,配乐朗读,运用直观形象的板书等等,以此促进学生的理解,使之进入情境。

当然,“文学的本质是始于感情而终于感情的。文学家把自己的情感表达出来,他的目的——不管是有意识还是无意识的——总是要在读者的心目中引起同样的感情作用的”。因此教读这篇文章,除了创设情景外,还要通过指导朗读,把无声的文字变成有声的语言生动地再现作者的思想感情,使文章如出己之口,如出己之心,使文章所描写的景和物、人和事,所倾吐的情和意,所阐发的哲理,叩击学生的心灵,引起共鸣。《白杨礼赞》一文构思巧妙,感情浓郁,要让学生体会文中所抒发的赞美之情,光靠读还不够,还要引导学生品析语言,品析文中反复句从“那”到“这”的变化,品析排比句、反问句逐层扩展的象征意蕴(可以用替换的方法,换成陈述句加以体会)。还要品析“扑入”、“主宰”等传神的词语。

三、说 学法

朗读教学是一种口头表达能力的训练,它与其他能力的培养相辅相成。对课文内容理解的透彻,朗读才能传情达意;对课文思想感情把握得有分寸,朗读才会有正确的语音、语速、音量;对课文的词句熟悉,朗读才会有准确的发音、停顿、重音。朗读又是学习语文的传统方法,也是审美传情的极好手段。因此,在教学过程中,我主要从以下三个方面 实施朗读训练。

1、把握基调

把握基调对理解作者的思想和感情具有很重要的作用,所以要想读出文章的内蕴情感,必须把握文章的朗读基调,引导学生以作者之心感受热情赞美的感情基调。

2、读出感受

本文的朗读基调确定以后,还要仔细揣摩文章的思想、作者的情感,并由此获得自己的真切感受。有了一定的感受,再去朗读,通过有声语言表现出自己的感受来,便会进一步增强对文章的理解。

3、读出节奏

文章的节奏,包括语句的停顿、语速的快慢和重音的体现等,通过节奏的训练让学生更好地体会文章的语言美。在训练中,我先把停顿、语速和重音的一般规律告诉学生,让他们学会举一反

三、触类旁通的本领。对某些特殊句式,如三个反复句,一组排比反问句,则先让学生讨论其读法,再去揣摩感受,怎样读才最能够体现出文章的感情。

四、说教学过程设计

首先,创设情景,导入新课。运用多媒体课件播放西北高原单调而无边无垠的画面,再接着播放白杨树傲然挺立的雄姿。选用富于节奏变化的、雄健的钢琴曲作为背景音乐。使学生的情感与作品的情感积极交融,产生强烈而深厚的情感反应。

第二步,配乐朗读,激发兴趣。通过配乐朗读,把无声的文字变为有声的语言,生动地再现作者的思想感情,以情激情。

第三步,课堂提问,把握文章主要内容。我所设置的问题是:你能从课文中找出相应的语句,用“作者赞美了„„的白杨树”的句式说一句话吗?例如,“作者赞美了力争上游的白杨树。”„„学生会很快找出并说出很多句子,以此了解白杨树的特点。在此基础上追问:作者是从那些方面来赞美白杨树的?学生讨论后可以知道,是从生长环境、外部形象,内部气质等方面。

第四步,指导朗读。重点指导第二节,学生自己揣摩3~5节。这样既突出了重点,又给学生提供了独立活动、独立思考的机会。

然后要求朗读描写白杨树外形美的段落。女同学读第一层,要读得清脆、柔美;男同学读第二层,要读得豪爽、有阳刚之气。在哪里分层,同学们自己去商量,怎样才能读出白杨树的美,请大家自己体会。因为这里的层次很清晰,学生完成应该没问题。之后再追问一下划分的依据,使学生的逻辑思维再上升一个层次。

第五步,齐读第7节,揣摩读法。讨论一组排比反问句的读法。先要求把反问句改为陈述句,然后去朗读,看效果怎样。再让学生思考,四个问句能否调换顺序。让学生明白,这组排比反问句的意思是逐层深入的。之后再追问:文章的题目是《白杨礼赞》,这里却写了其他内容,是不是离题了。通过讨论,让学生明白这是托物言志的写法。这里采用了象征手法。教师简要介绍什么是象征,象征与比喻的区别。再提问:文章第5节描写白杨树的外形特征与象征意义有无联系?学生自由朗读、体会。明确,那是象征的基础。并进一步追问这外形的具体象征意义,形成板书。

第六步,品析语言,深化理解。引导学生品析“扑入”、“主宰”以及反复句出现的“那”、“这”等词的传神之处,以及反复句、排比句、比喻句等修辞手法的运用之妙。采用“删一删”、“换一换”等方法加以体会。

第七步,深情朗读,课堂小结。为了检验全体学生对朗读技巧的掌握情况以及所定目标的完成情况,鼓励学生对课文作小结,给学生提供一个充分表现自己才华的机会。然后教师提出朗读要求,全体学生深情朗读全文。

第八步,布置作业,要求学生完成练习一,以及练习五。

五、板书设计

(我的说课内容可能有许多不妥之处,请各位评委、老师多多指教。谢谢大家!)

附录: 说课的几个环节

(一)、说教材:

1、首先讲清楚说课的课题。

2、教材的重点,教材的主要思想内容、在单元和书本中的地位、作用。(包括知识点、能力培养、思想教育);教材的难点:从学情、教材内容或教学进度等方面去确定。

3、教材的地位、作用要说明白清楚。

(二)、说学法:如分析学生的年龄特征、教学内容传递方式、学生的智力结构、学习的方法等。

(三)、说教法:如范例教学法,是以知识的迁移为依据,一掌握知识为目的;问题探究法;归纳法;讨论法等,要说明自己采用某种方法教学来教的原因(如:我选择这种教法的优点是„„.有利于„„.有利于培养学生的„„.能优化课堂结构,提高课堂教学效率„„..)

(四)、说教学过程:

1、导入(可以复习旧课、录象、多媒体课件、幻灯片、小黑板等);

2、抓住重点,把教学过程条理说清楚,把重点、难点、教学方法说清楚(为什么这样安排、运用?);问题的设置(为什么这样设置、安排问题的顺序?);针对重点难点巩固训练,并说说练习的意图。

3、课堂小结:充分利用板书,突出重点难点。

5、布置作业。并说说作用。

(五)、结束语设计:(如:我的说课内容可能有不妥之处,请各位评委多多指教。谢谢大家!)

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