第一篇：全国演讲大赛冠军演讲辞
我爱我的爸爸云南 和艺峰
尊敬的评委老师、各位选手：
大家好！我叫和艺峰。我演讲的题目是“我爱我的爸爸”。
我非常想念我的爸爸，真想告诉他我是多么爱他。我呀呀学语的第一句话就是“爸爸”，但我从来没有见过他，也没有叫过他，因为爸爸牺牲的时候我只有七个月大。
爸爸是一名警察，是个英俊的、魁梧的、典型的纳西族汉子，他的生命因为那次地震永远被定格在32岁……
那是一件不堪回首的往事，叔叔们告诉了我当时的情况。
1996年2月3日，一场7级大地震降临到我美丽的故乡——丽江。随着一声巨大的闷响，大地剧烈的颤抖，顿时山崩地裂，山石滚落、楼房倒塌。当时，正在丽江县五台村找群众调查案件线索的我爸爸和贵华第一个反应过来，他大叫一声“地震了，快跑！”听到他的喊声，惊恐万状的村民纷纷从自家屋中逃了出来。
爸爸刚刚站稳，回头一看，发现一幢即将倒塌的楼房里还有三个被惊呆了孩子，浑身颤栗地瘫坐在地上，死神向他们张开了血盆大口。“不好！”说时迟，那时快，爸爸以警察的敏锐闪电般地冲进屋里，双手分别抱起两个孩子，飞身跑出屋外，把两个孩子放在院里，立即返身再救第三个孩子。
此时，已经脱险的孩子父亲发现自己的儿子还呆在屋里，刚想去救，一听到房梁发出的“咔、咔、咔的响声时”，一下子缩回了脚步。可父亲没有放慢脚步，仍然义无反顾地迎着死神冲进去。爸爸抱起屋里的孩子就往外冲，突然房梁垮塌，压在了父亲的身上。他用他一米八ｏ的高大身躯，用人民警察的使命护卫住了孩子的生命。孩子得救了，三个孩子都安然无恙，可爸爸却永远的离开了他深爱的这片土地、离开了他的父母双亲、离开了我和妈妈。
爸爸匆匆走了，没能看到我学走路跌跌撞撞的第一步，没能听到我咿呀学语喊出“爸爸”的第一声。我在妈妈的抚养下长大，但爸爸的英灵从来就没有离开过我们。看到同学的爸爸开车来接他们、看到邻居的爸爸带他们去上海看世博会，我万分羡慕，但我也为我的英雄爸爸而自豪。正是有我爸爸这样的人民警察的牺牲和奉献，才换来更多人民群众的幸福和安康。
我常常梦见我爸爸工作很疲惫的身影，回家来倒头就睡在客厅沙发上的模样，幻想着轻轻地给他盖上一件毛衣或一条毯子……我积攒了许多的话想对他说，但爸爸已经离开我们14年了。
爸爸静静地走了，没给我留下房子，没给我存过上大学的钱，没有尽到一个做爸爸的责任，他把痛苦、思念留给我和妈妈。但我没有埋怨过爸爸，因为我知道爸爸的生命不仅仅属于我和妈妈，他是一名警察，他的生命属于党和人民，在危难时刻，他毫不犹豫冲上去救孩子不仅是本能的反应，也是他崇高思想品德的真实写照。他留给我的是一种无上光荣的精神财富，留给了我一种崇高的责任：“忠于使命，爱国奉献。”这，就足够了！
我爸爸是党和人民忠实的儿子，他不愧为一名优秀的人民警察。今天，我想告慰九泉之下爸爸的英灵：我是他优秀的儿子，革命自有后来人！我会继承爸爸的遗志，做个对祖国、对人民有贡献的人。你们会看到：若干年我长大后，又一个顶天立地的男子汉和贵华将出现在你们面前。
今天我在这里演讲思绪万千，我想说的话很多、很多。而我最想的是：对着蓝天，对着大海，我要大喊一声：爸爸，我爱你！
第二篇：大学生演讲大赛冠军稿《中国2008》
尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好！今天，我演讲的题目是：
2008 天降大任于中国
2008，对我们来说注定要刻骨铭心。当我们满怀喜悦期盼奥运盛事来临之际，接连不断的危机事件却让我们的心情变得复杂起来。
年初那皑皑白雪不再是人们心中的美景，那雪花不分昼夜垂直倾洒，把成千上万的老百姓挡在了回家的路上;3月，西藏拉萨出现打砸抢烧的暴动。全国震动！而外国的媒体却几乎一边倒地报道藏独是人权问题，政府在暴力镇压；紧接着，奥运火炬海外传递被抢，深深地刺伤了中国人向世界张开的双臂„„这年初发生的一切，似乎在暗示着人们：2008，对于中国，将是一个不平凡的年份。
然而面对考验，中国人默默地挺直脊梁，用行动证明着中国力量：在漫天雪花中，我们看到了，子弟兵端上的那一碗碗热腾腾的面，那一杯杯暖彻心扉的茶；法国街头，留学生李洹用一场理性爱国演讲揭露了藏独的丑恶面庞；而塞纳河畔，用身体护卫奥运火炬的金晶让我看到了一个美丽的中国女性！随后，国 旗，国歌„一片红色的海洋开始随着火炬的脚步翻滚，席卷全球。“加油，中国！”开始回荡在大街小巷。中国人空前地团结在了一起。我们不再是那个没落.懦弱的民族，我们开始为自己的主权发出我们的呼喊！
如果我说，人类历史上从来没有这样的时刻，无论肤色，无论国籍，无论贫富，无论男女，无论长幼„„所有的心都在同一个时刻在同一个频率上跳动，那么，现在，这样的时刻到来了，那就是中国的“汶川时间”。
那个时刻开始于2008年5月12日14时28分。在那个时刻，成千上万颗停止跳动的心脏，沉重按下了“汶川时间”的秒表。从中南海开始，所有还在跳动的人类心脏，都以最快速度向以汶川为中心的危情区域奔跑，有的心脏带着身体去了，有的心脏穿着军装去了，有的心脏带着电视信号去了，有的心脏派遣血液和资金去了，有的派遣眼泪，有的派遣祈祷，有的派遣慰问„„即使以发表不同声音为天职的那些媒体心脏，这次也只跳出了一种声音：汶川不哭，中国加油！
这是人类值得自豪的时刻，在自然灾难面前，世界各民族人性中最美的部分像孔雀尾翎一样盛开，五光十色。
这是中国值得自豪的时刻，政府展示出自己的开放、效率和学习能力，民众呈现出自己的宽容、同情与善良。
这是四川人，特别是震区人民值得自豪的时刻，他们在大灾难中表现出了让世人难以置信的镇定与从容、忍耐与坚韧。
永远永远，我们都无法忘记总书记那洪亮而坚定的高喊；我们都无法忘记总理那流着热泪的承诺与鼓励；我们无法忘记那些伤痕累累的紧握着一支笔的孩子的小手；我们无法忘记那些被夹在断墙间等待救援的急切眼神„„我们无法忘记的有很多很多，我们也许无法亲临一线，但是我们要用心底最真实的语言，最真切的感情呼唤：死者安息，生者坚强！
世界给中国十六天，而中国给了世界五千年。29届北京奥运会完美谢幕：金牌总数第一次名列榜首，奖牌总数达到100枚，中国代表团取得了前所未有的骄傲战绩。从气势恢宏的开幕式到有条不紊的组织工作，再到圆满的闭幕式，国际奥委会主席罗格给了北京奥运这样一个评价：“excellent”——“无与伦比”。
这场中国五千年文明史上最大的盛会给中国带来了新的活力，焕然一新的城市基础设施、旅游收入、对经济增长的刺激。然而，中国最大的收益不是这些有形资产，奥运会让世界看到一个开放的中国，一个现代的中国，一个自信的中国。世界一流的运动场馆、志愿者和普通百姓的热情，80多名外国政要齐聚“鸟巢”，上万的媒体记者，204个国家和地区的代表团参加比赛，这都创造了奥运历史之最。在这十六天中，世界真正认识了中国。
充满激情和梦想的十六天一晃而过，随着北京奥运圣火的缓缓熄灭，我们又踏上了新的征程。奥运会的闭幕对中国来说，不是终点，而恰是起点，我们将继续传承“同一个世界，同一个梦想”的理念。后奥运时代的中国将更加的包容、自信和开放，在世界的瞩目下一个更加成熟和健康的中国正在崛起。
神舟七号载人航天飞船，承载着三名航天勇士，又飞上浩瀚的天空，实现了中华民族漫步宇宙的苍穹之旅！纵观中国2008，飞天壮举恰恰昭示着：众志成城，中华巨龙正在腾飞；多难兴邦，中华民族正在崛起！
回眸2008，凤凰卫视评论员杨锦麟先生说：“天降大任于中国，对于2008年旋踵而至的震撼，当作如是观。”可以预见，2008的战斗，将极大地凝聚中华民族的向心力，中华儿女血浓于水的传统美德将得到最好的展示和升华；
神必将震撼世界！
这样的民族精 “殷忧启明，多难兴邦”
第三篇：全国大学生英语演讲大赛冠军范文
全国大学生英语演讲比赛冠军谈英语学习 2011-07-18 10:50:11 来自: 魔法虫虫(创意+创作+创业=改变人生)全国大学生英语演讲比赛冠军谈英语学习
钱钟书先生喻回忆为ego-trip，即一段心灵的自我旅程。所以有时空倒流，玉轮光转，恰如william blake所咏唱的企图在瞬间参透永恒的举动。当然这一切的动因，都是内心在茫茫宇宙中寻找确定的契合点，以勾勒出一段明晰的线条，也算是自我认知的开始。我唯恐从自己散淡的生活中寻思出一条本不存在的线索，也无意在曾经驻足回味的驿站再多徘徊一个时辰，但无论如何，一个明确无误的时刻不能轻易略过：4年前，中国广州，第五届21世纪杯大学生英文演讲比赛。之前，我是生涩拘谨的大二学生；之后，我学会了面对人生种种而不退却，在任何情形下都昂起自己高傲的头颅。
童年
我大约是“21世纪杯”历届选手中的一个异数。生在新疆生产建设兵团的一个小小的农场里，在那里接受了从小学到初中的基础教育，后来才转学到农场邻近的一个小城。除了儿时在上海度过无忧无虑的两年，绝大多数形成性经历（formative experience）其实都是在新疆获得的。说到新疆，我总会想起edward said笔下的东方(the orient)，因为每次回上海亲戚家中，家人都会很为我的一切担心，新疆在大多数人的心中，是连不毛之地都不如的，是的的确确的他者(the other)。可回想起来，我最重要的教育，就是在这粗犷的北方天空下
无忧无虑的成长。小学时我热爱天文地理。曾经航行世界的爷爷经常给我买地图拼图，并且亲自考查我的地理知识。还在二年级之前，我就已经把世界地图册翻烂了，并且记住了一个个自认为美丽的地名：斯德哥尔摩、布宜诺斯艾利斯、雷克雅未克„„为了看懂星图，我开始一个人研究希腊神话。幸而小孩子的记忆力实在牢靠：我从来就没有被希腊人长长的名字所吓倒。十岁的时候，我已经能够辨认北天可以看到的五十余个星座中的大多数了。新疆的夏夜短而清凉，我就等到月落后，在半夜爬起来去观察星的移动。新疆的天空高而澄澈，在我家附近只有一望无际的田地，丝毫没有大都市特有的光污染。父亲强迫我练字的时候我死活弄不明白的那句“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”似乎在繁密的群星中找到了最佳注解。
虽然当医生的父亲特别在母亲怀我的时候把莫扎特的音乐拿来做胎教，在当时也算得上是开风气之先，但我们家里绝对没有培养天才的宏愿。母亲是英文教师，和父亲一样，主张我要有快乐的童年。参加合唱队，学小提琴，我都半途而废，老师很生气地向父母告状，他们则总是很固执地认为我需要休息，需要有自己的时间。现在看来，我父母似乎有着更加古怪的计划。我的第一本童话书，竟然是英汉对照的英国民间故事集。脑子里面塞满了科尔切斯特王国公主的三头井，攀爬豆茎的杰克之类的奇谈怪论，对于那汉语对面的洋字也有了兴趣，母亲就在我半睡半醒间开始教我英语。小学就晃晃悠悠地学完了初中教材，初中就开始学习那套堪称经典的new concept english（《新概念英语》）。我觉得自己是幸运的，我一开始学的是国际音标，拼音语言的魅力，让8岁的我着迷。我从来没有觉得英语里面有困难的读音，也与这个有关。一开始，母亲就让我熟悉了英文的拼写法和发音之间若隐若现的关系，以至于现在让我一个字母一个字母地背诵单词简直就是折磨——在我脑中，永远是一个一个的音节，而不是单个的字母。后来才知道，印欧语言都是拼音语言，和表意文字构成的汉语相比，发音是非常重要的。印欧语言基本上都是“我手写我口”，英文虽然在这方面例外多到了恶名昭著的地步，但仔细找规律，还是很容易弄通的。我的希腊神话也帮了忙：学习ocean这个单词的时候，我想到了okeanos（希腊神话中的一个海神）；而helios（阿波罗手下的日神）也在英文中构成了关乎太阳的很多单词。母亲不仅要求我对国际音标能够达到得心应手的纯熟程度，还时常告诉我句子中逻辑重音跟意群等细节的重要性，要我每天大声朗读英文。后来学的东西多了，还要求背诵课文。《新概念英语》里面浸透着英国绅士那种内敛的幽默，似乎就是在这个时候给我留下很深的印象。《新概念英语》是我最有感情的一套教材。第二册的96篇课文成功地让学生反复巩固已经获得的语法知识。母亲那个时候已经开始让我自学。手捧一本《牛津双解》，我开始自娱自乐。我手头还有外研社出的一本薄薄的小书，叫做《我是怎样学外语的：25年学用16种外语经验谈》，作者卡莫?罗姆布(kamo lomb)是匈牙利的著名翻译。这本书现在大约已经绝版，实在是遗憾得很：我以为这本书是谈外语学习的出版物中最深入浅出，也是最有见地的一本，可能只有后来商务出的《识途篇》可与之媲美。这本书让我眼界大开，同时也廓清了自己学习过程当中的重重迷雾，直到今天，我仍然在用这本书中介绍的方法学习外语，而且学习的语种也扩大到了德文和法文。罗姆布的观点从今天应用语言学的观点看来，是不新鲜的：学习外语应该对语言学理论和文化底蕴也感兴趣，要与语言材料尽可能多做接触以获得(acquire)语言熟巧，从语言中学习语法而非相反等等。但在当时的大环境下，她所推荐的方法和中学外语教学的主流是格格不入的，所以才显得格外有趣。我从此丢弃了外语工具论的异端邪说，开始将英文作为一种文化进行学习。不仅关注语言现象，也 对英语国家的历史、政治和社会大感兴趣。我开始用短波收音机磕磕绊绊地收听bbc world service的广播。由于词汇量有限，听懂的东西少得可怜。可是父母非常鼓励我，总是说“灌耳音”对于学习外语是很有帮助的。果然我对语音的细微差别更加敏感了，听力和口语都有一些提高。后来当我第一次出国的时候，有人还提到我的语音有一点像bbc的某个播音员，看来耳濡目染的学习效果是不容忽视的。我是一个很爱看杂书的人。似懂非懂地啃完了弗拉马立翁的《大众天文学》，我又开始读《圣经故事》和《世界通史》的插图版。有一次生病，母亲离开家以前撂了一本英汉对照的简写本《简?爱》给我。我很快就津津有味地读完了中文部分，然后对自己喜欢的英文部分稍加留意。父亲从上海给我买来各种童话和故事，还有一套当时颇为昂贵的《莎士比亚戏剧故事集?插图版》。现在我还很尴尬地记得，当时最喜欢的是the merry wives of windsor（《温莎的风流娘儿们》）那种欢乐的气氛。杂书看来是毫不相干的营生，但仔细回想起来，我倒觉得比正规教育还有有用有趣。当时有一套很全面的《百万个为什么?文科学生版》，是面向高中学生的，可我在初一的时候就迷上了。里面的《外语》分册介绍了千奇百怪的语言现象。比如介绍语言的“可听性”时说，西班牙语像玉盘滚珠，德语像大炮，虽然不甚确切，倒也很有意思。我见识到了什么叫做“梵文天城体文字”，荷兰语和佛莱芒语的区别是什么，同时也很惊喜地发现，拼音也可以做成方块字，比方韩国语的“训民正音”系统。我在学习外语的初期，就未出现对“非我族类”语文的大惊小怪，德语很多词类有阴性阳性之分，甚至还有语法性和自然性的区别，在那时的我看来，就和新疆干旱的天气一样自然而然。在人间 初中的时候，我对英语基本上还是不痛不痒的感觉。每天看看《新概念》，查查单词，做做题，基本上都属于非做不可的household chores，还没有上升到主动积极的精神境界。那个时候，我担任英语课代表，经常给同学讲解考试卷，自己本来就学得很透彻的语法也更加熟练了。虽然语法在后来成为了一个沉重的负担，但在当时，对于初学一门语言的少年来说，清楚的语法结构就如同林中路上光滑发亮的石子儿一样，能够把怯生生的亨舍尔和格雷特尔们从迷宫般的语言黑森林里面引领出来。后来到了爱尔兰读研究生才发现我是我们硕士班唯一一个知道如何正确使用虚拟语气的人，虽然班上超过三分之二的人是英语母语者。学习外语需要灵活的头脑，不是数学的头脑，也不是哲学的头脑，而是能够生成音乐和意象的大脑。我从来不拘泥于一个语法特例，也不计较为什么惯用法和语法相互矛盾。我全心全意地接受母语者本能的指导，从不质问为什么母语者不用汉语的思路构筑句子（中国学生最大的恶习）。我最感兴趣的是英语和汉语之间奇妙的差别，并常常为一个个古灵精怪的英语句子感到兴奋。可以说，从很早开始，我就不知不觉地开始实践“用英语思考”的理念，尽管《新概念》的编者l.g.alexander说这个是不可能的。我坚信他错了：学习外语的最重要任务便是在思考和语言之间建立直接的关系，不需要借助任何中介。一个用功的英语学生，可能不一定会达到完全用目的语思考的境界，但是部分的使用目的语作为思维载体，不仅是可能的，而且是必需的。语言不仅是思维的载体，而且还界定操这种语言者的思维。比方德国人和英国人的存在观就会有出入：“有”这么一个基本的概念，英文是“there is„„”但是德文就是“es gibt„„”，所以英、德两国的哲人运思“存在”的概念就会有取向的差别。英、德两种具有亲缘关系的语言还有如此的分野，更不要说中文和英文了。尼采在《善与恶的彼岸》中显露出自己语文学家(philologist)的本来面目，写了如下的句子：“语言的契合之处，由于存在着共通的语法哲学，也就是被相似的语法功能不自觉的指引和主导的情形下，从一开始就具备着发展出轨迹和序列相似的哲学系统的条件；同样的形成某些其他的世界观的可能性也因此被禁止了。”所以通过英语直接理解英语，是具备相当水平的语言学习者必须面对的挑战。罗姆布的书里也提到，在学习的初期就要开始通过原文学习原文，这个后来被证明是经典名言。
初三有机会参加全国中学生英语能力竞赛，拿到了新疆赛区的冠军，到秦皇岛参加生平第一次全国性英文演讲比赛。为了准备演讲比赛，我很认真地跟随母亲进行训练。除了每天反复练习演讲稿，看着镜子校正脸部肌肉的运动，还要学习应答很多日常问题。那个时候，bbc的rp没能抵挡住母亲美式英语的冲击，我的口音是地地道道的美音，连terrific这样的词，都挂在嘴边上，顾盼自雄。后来在秦皇岛获得了初中组一等奖的第四名，感到很侥幸。路过北京的时候在北大附中一位生物老师家中寄宿，他是父亲的朋友。他很不客气地对我说：“你的奖是照顾得来的。你们新疆的水平怎么可以和北京上海的相比？如果你在内地比赛，一定拿不到这个赛区冠军。”我那个时候便讶异于他这种低级的偏见，没有对自己产生丝毫的怀疑。我记得在病中读到的一句话，似乎是《简?爱》里面海伦开导被校长布鲁克尔赫斯特无端指责的简?爱时说的：“哪怕这个世界都在指责你，只要你自己问心无愧，就可以勇敢地昂起头来。”虽然后来我对《简?爱》的文学价值有了更批判的认识，但我永远不会忘记这本小书给我的勇气。当时流行《走遍美国》，我看得正入迷，所以用a big fish in a small pond来自勉，倒也恰如其分。
高中基本上在《新概念英语》第三册中度过了。高二时我突发奇想要从美音改成英音，于是开始了一项耗时巨大的工程。我爱上了bbc world service的节目。从newshour到uk top 20，从off the shelf到the world today，我把收听广播当成了日课。在听的同时我开始模仿播音员的发音，并把自己的朗读录下来，在反复聆听中校正自己的发音。当时我们有一位短期外教，来自英国约克。她很赞许我的口音，不过对我的“美国式”语调有所保留。这个问题，要等到我上了大学才得到了根本性的解决。
从小学到高中，母亲是我的英文启蒙老师。虽然自己学得懵懵懂懂，但基本的语言知识都学到了。英文的学习很大程度上是“童子功”，需要长时间、高频度的单调重复和温习。很多人都自以为得之矣，实际上只是“知道”而不是“熟稔”，所以无法达到语言和思维亲密无间的更高境界。简单的语法现象要在语言实践中化为条件反射，基础的词汇都要强制记忆，更重要的是，要在一开始就养成学习外语的良好习惯和心态，以便将来能够主动地为自己设计外语学习课程，这里择要概述。首先，学习外语不可以有中断，每天都必须投入至少一小时的时间，否则就将体会到没有丝毫进步的挫折感。阅读是学习外语的安身立命之本，没有大量的阅读，不可能在非母语环境中培养精细的语感。听力要多锻炼，哪怕似懂非懂的“灌耳音”都是非常有益的。其次，必须了解语言习得的规律，为自己的可持续性外语学习提供坚实的科学基础。要细心地观察所学外语的潜在规律，在语言现象中主动地总结语法和用法规则，这样才能内化(internalise)一门外语。第三，要有包容开放的心态，充分地进入异文化的内核，从根本上解读外语的生存环境。
其实上面的建议是对中国目前盛行的“消极掌握外语”理念和实践的反驳与批判。单单追求考试通过而拒绝下功夫掌握外语是愚蠢的。
很多培训学校都有诸如“听力技巧”的课程，教人如何“应付”听力考试。他们通过逻辑的分析可以很大程度上预测答案，但是当你真正能够听懂，就根本不需要引入这些不蔓不枝的繁杂“方法”了。想要针对某项考试消极地掌握外语，不但要在所谓应试技巧方面浪费很多的时间，而且一定会在需要应用外语的场合左支右绌。说来说去，一门语言的习得，是一种下意识的培养，是一种不需要在脑中为了一个语法现象纠缠不清、一眼就可以判断语言样本是否正确得体的能力。这种能力是衡量外语水准的唯一有效标准，绝非一两次标准化考试就能够测评出来的。
我的大学
中国学生对标准化考试是无计可逃的，在参加高考之后我走进了上海外国语大学。其实也是事出偶然：我的户口高中时代就转回上海，必须返沪参加高考，而上海高考填报志愿是在考试之前，这给所有人出了一道难题。我本来有意报考复旦大学世界经济系，不过在考前咨询会上碰到的复旦老师一听说我在新疆接受中等教育，不约而同地说：“我们不在新疆招生。”他们似乎急于打消莘莘学子对复旦的敬仰。倒是上外的老师们和蔼可亲，尤其是虞建华教授给我留下了极为深刻的印象。琢磨了半天，终于决定把第一志愿填为上外的国际经济法和英语两个专业，我最终走进了上外娇小玲珑的校园。命运轮的流转让一切雄心勃勃的计划都黯然失色，而我却从这次选择中受益终生。
甫进大学，就感到自己的英文学习进入了一个“瓶颈”，就是季羡林先生说的“平台期”，跳过去了，就从普通的鲤鱼变成了天龙，而倘若不能突破的话，就会前功尽弃。我为此请教虞老师，他的回答很简单：“大量阅读，尤其是简写本。”我那时年少气盛，作不解状。虞老师谈起他当年在上外读书时，教文学的陆佩弦先生也要求他们这些早已开始啃原著的年轻教师多读简写本。理由很简单：你能用区区几百个词将故事叙述得如此活灵活现吗？如果答案是否定的，就要老老实实地读。虞老师还和我分享了一个小小的心得：在英语基础已经相当坚固的情形下，用英语国家的中学生读物，可能效果比读简写本还要好。于是我一头扎进图书馆，开始阅读自己能够搜罗到的校园小说。整整三个月，我沉浸在英国少年情窦初开的世界中，很吃力地在探险、恋爱和校内权力斗争的重重网络中游走。在以每天50多页的速度啃了好几本之后，发现自己的语感有了质的飞跃，由于中学生读物的难度比简写本高出许多但又比一般原文文字要简单，我掌握了许多中级词汇，同时口语的熟练程度也有了巨大的进步。罗姆布的书中讲到，“阅读以优美、简单的语言节奏写成的现代戏剧、长短篇小说，最能培养语言熟巧。语言的所谓?情境因素?包含在艺术性的叙述的潜台词中，可以与潜台词一起不知不觉地吸收到人的记忆里。”诚哉，斯言！
工欲善其事，必先利其器。罗姆布引用法兰西学院院士安纳托尔?法郎士的话说：“字典是按字母排列的宇宙。”进入大学以后，一本小小的牛津高阶双解已经不能满足日常的阅读需要了，终于有一天，我从外文书店捧回了一本厚厚的concise oxford第八版，从此开始了使用原文字典的快乐旅程。刚开始用简明牛津，常常是为了一个单词的解释察看两三个词条，因为往往用来解释的词汇可能也是生词。篇二：历届全国英语演讲大赛冠军演讲稿
历届全国英语演讲大赛冠军演讲稿
第十一届“21世纪·澳门之星杯”全国英语演讲比赛冠军-清华大 学曹丰演讲稿 our future: a battle between dreams and reality good afternoon, ladies and gentlemen: when i was in the primary school, i have a dream.i want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all.when i was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university.and when eventually i got into the university, my dream was to graduate.ladies and gentlemen, the reality is not real.it is a barrier keeping us from all the possible fantasies.flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years.a hundred years ago, man could not fly was still regarded as the reality.now if that was really the reality, what did the wright brothers do? how did some of you get to macau? only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams.people say that our future is a battle between the reality and our dreams.and if, unfortunately, mr.reality wins this war, then i see no future of mankind at all.aids will never be curable as this is the reality;people living in the undeveloped countries will suffer from starvation forever as this is the reality;4)disputes among different countries would never be settled as this misunderstandings and intolerance is the reality.fulfilled your dream and that you dont dream anymore? dear 5)adjudicators, what do you think? c.s.lewis once said, you are never too old to dream a new dream.so for our future, please dream and be unrealistic.第十届“21世纪·外教社杯”全国英语演讲比赛冠军-南京大学夏鹏
演讲稿 from walls to bridges im studying in a city famous for its walls.all visitors to my city are amazed by the imposing sight of the city walls, silhouetted by the setting sun with gold and shining lines.with old, cracked bricks patched with lichen, the walls are weather-beaten guards, standing still for centuries in protecting the city.our ancestors liked to build walls.they built walls in beijing, xian, nanjing and many other cities, and they built the great wall, which snakes through half of our country.they built walls to ward off enemies and evil spirits.this tradition has been maintained to this day as we still have many parks and schools walled off from the public.i grew up at the foot of the city walls, and ive loved them since my childhood.for a long time, walls were one of the most natural things in the world.my perception, however, changed after a hiking trip to the eastern suburbs, a scenic area of my city.my classmates and i were walking with some international students.as we walked out of the city, we found ourselves flanked by taller and taller trees, which formed a huge canopy above our heads.suddenly an international student asked me, where is the entrance to the eastern suburbs? were already in the eastern suburbs, i replied.he seemed taken aback, i thought you chinese have walls for everything.his remark set off a heated debate.at one point, he likened our walled cities to jails, while i insisted that the eastern suburbs were one of the many places in china that had no walls.that debate had no winners, but i did learn a lot from this international student.for instance, he told me that universities like oxford and cambridge were not surrounded by walls;the campuses were just part of the cities.i have to admit that we do have many walls in china, and as we are developing our country, we must carefully examine them, whether they are physical or intangible.we篇三：全国英语演讲大赛冠军
全国英语演讲大赛冠军：学英语笨方法才是好方法.cn 2006年11月23日10:36 东北新闻网 2006“ c c t v杯”全国英语演讲大赛于近日落下帷幕，武汉大学的陈东夺得第一名，大家都难以相信陈东竟是一个非英语专业的学生，据他自己爆料，小学毕业时只认得一个单词。陈东何以把英语学得这么好？有什么窍门吗？昨日，记者电话采访了这位全国英语冠军。
啃难题让他大开眼界
陈东上小学时对英语不感兴趣，英语课对他来说就是活动课，他从来不听讲，小学毕业时只认得“ o r a n g e”一个单词，因为他就爱念“ o r a n g e”，觉得很顺口，好玩！上了初中，陈东想好好学英语了，但是他没有一点儿英语基础，学习时遇到了很多困难。幸运的是，陈东结识了好友余皪。余皪的英语成绩非常好，初一时已经在学习《新概念英语2》了，初二就能用很流利的英语表达自己的想法了。
最让陈东佩服的是，余皪的英语已经那么好了，但还是在学习，老师布置的作业他都会认真完成，尽管他都会了。陈东回忆说，这么多年来，余皪一直在帮助他，从完全不能说，到渐渐能开口，到基本能说，到很能说，一直都是在余皪的巨大影响下。
记得初三时，陈东买了一本《英语奥林匹克》，这本书稍有难度，做一套题能错一半还多，而且常常是看完答案和注解也不知道怎么回事。陈东找来余皪给他讲题，余皪不仅英语基础好，而且课讲得十分精彩。陈东说，他好像什么都懂，见多识广，可以从一个单词讲到美国的历史，联系到的背景知识，让人大开眼界。一个月下来，整本书做完了，陈东的英语成绩有了很大提高，也就是从那时起陈东喜欢上了英语。篇四：全国大学生英语英语演讲比赛第一名
全国大学生英语英语演讲比赛第一名 顾秋蓓 演讲稿 a scene to remember gu qiubei shanghai international studies university advisor: gong longsheng good afternoon, ladies and gentlemen.today i would like to begin with a story.there was once a physical therapist who traveled all the way from america to africa to do a census about mountain gorillas [go·ril·la || g?r?l?]n.大猩猩;歹徒;壮而残暴的男人。these gorillas are a main attraction to tourists from all over the world;this put them severely under threat of poaching and being put into the zoo.she went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures.she witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged weve ever been, where in the very depth of the african rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas cuddled their babies.yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called gorillas in the mist, based on a true story of mrs.dian fossey, who spent most of bet lifetime in rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.to me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems.on the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides pe ople with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go去看看每一件值得看的事情, 去任何一个值得去(或可以去)的地方。
第四篇：全国主持人演讲大赛
2013“我的梦中国梦”演讲比赛主持词
开场白：
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：下午好！
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：良教中心学校“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立（停顿），奏国歌。
乙：请坐
“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词
甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：柳成恩 杨海燕 刘淑清
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。
1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
甲：比赛出场次序依次为：初一一班，初一二班，初一三班
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请欣赏初一一班班于爽同学的演讲《祖国在我心中》
乙：我们的梦想，也许是年轻的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只
是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏初一一班同学的演讲《勤学为祖国》。请初一（2）班同学做准备。甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是初一（2）班同学带来的演讲《中国梦》。
乙： 我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五（1）班同学做准备。
乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五（1）班同学的朗诵《梦》。请三（1）班同学做准备。甲：梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请三（1）班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四（1）班同学做准备。乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请四（1）班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五（2）班同学做准备。
甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五（2）班同学的朗诵《中国需要梦想》。
“我与祖国共奋进”演讲比赛串词
甲：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;乙：我们是初升的太阳,用生命点燃未来.甲：五四的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来
乙：今年是纪念伟大的“五四运动”94周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以演讲的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，甲：我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。
乙：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！
甲：“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为：九（2）班，七（2）班，七（3）班，八（3）班，九（1）班，七（1）班，八（2）班，七（4）班，八（1）班。乙：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。有请九（2）班同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。请七（2）班同学做准备。
乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏七（2）班同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。请七（3）班同学做准备。甲：
乙：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。请听八（3）班同学的演讲《我的中国梦》请九（1）班同学同学做准备。
甲：
乙：今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏七（1）班马同学的演讲《我的梦，中国梦》请八（2）班同学做准备。
甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请八（2）班同学演讲《光辉的足迹》。请九（4）班冶同学做准备。
甲：梦想是什么？ 梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏九（4）班冶启福同学的演讲《解梦》。请七（4）班同学做准备。甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听七（4）班同学的演讲《英雄的国度，奋进的人民》。请九（3）班同学做准备。乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏九（3）班同学带给大家的演讲《我的中国梦》。请八（1）班同学做准备。
甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。请听八（1）班同学的演讲《我的中国梦》篇二：cctv杯全国英语演讲大赛主持词
（比赛前，主持人在幕后提醒：比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！）y:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家（合）早上好！欢迎来到第八届全省高校大学生英语演讲比赛暨2007年cctv杯全国大学生英语演讲比赛复赛海南赛区的比赛现场。x:cosponsored by the china central television and foreign language teaching and research education department of hainan province.y:本次大赛由中央电视台和外语教育与研究出版社联合主办，由海南省教育厅和海南师范大学承办。有来
自17所各大高校的40名选手参加比赛。x:firstlylets introuduce todays honorable leader and guests.mr.li xiangguo from the education department of hainan province.y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是： x:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！x:今天来到比赛现场的还有来自各兄弟院校的领导、老师、参赛选手和观看比赛的同学们。我们以同样热
烈的掌声欢迎他们的到来。chen zonghua to give us a speech.y:下面有请省教育厅副厅长xx讲话。y:接下来有请本次大赛的承办单位代表海南师范大学陈封椿致欢迎辞。x:thank youprofessor zhang.and nowlets introuduce todays honorable judges.y:担任本次大赛评委的是：
x:our question master are billie rae smith dr.greg mavrides y:提问评委有 外籍教师 smith y:非常感谢各位评委的到来！contestant has 3 minutes to deliver their speech.y:下面向大家介绍比赛程序，本次比赛有定题演讲，即兴演讲和回答问题三个部分，满分30分。大赛分为
上，下午两个时段、两个轮次三个内容进行。上午为全部选手第一轮次定题演讲及部分选手第二轮次即
兴演讲及回答问题的比赛；下午进行其他选手的第二轮次比赛。
评委将从语言能力及应用，内容，技巧，时间掌握和整体形象几个方面给选手打分。首先进行的是第一轮次的比赛：定题演讲，满分十分，时间：三分钟，正负15秒，提示铃声为两次，分别在3分钟时和3分15秒时提示，第二次铃声响后，参赛者如果没有结束比赛，则按超时扣分。第一轮次比赛演讲题目为 “融合与多元 化”。x:最后一位选手的演讲结束。下面让我们休息15分钟，选手将在这段时间进行重新抽签。请在座的观众在...准时回到会场。x:在短暂的休息过后，让我们继续进行比赛，下面公布 号选手的得分情况
下面进行第二轮次的比赛：即兴演讲并回答问题。满分20分，时间为3分钟。演讲题目由参赛选手当场
抽签决定，演讲时间三分钟，（超时扣分）并回答评委提出的问题。有请一号选手，请二号选手做好准备。x:上午的比赛到此结束。我们第二时段的比赛将在中午1点30分进行。欢迎大家到场观看。谢谢，再见！
（比赛前，主持人在幕后提醒：比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！）
（中午比赛开始）cupenglish speaking contest.y:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家（合）中午好！欢迎回到海南省第七届
大学生英语演讲比赛暨2006年cctv杯全国英语演讲大赛复赛海南赛区的比赛现场！x: y:我们将继续第二轮次其余选手的比赛。即兴演讲并回答问题。满分20分，时间为3分钟。
下面有请 号选手请号选手做好准备。x:最后一名选手的比赛已
经结束，下面有请 进行点评。y:感谢 的点评。在最后的结果出来前，让我们共同欣赏一段精彩的表演。首先有请海南师范大学艺
术系的刘洋同学表演男声独唱《疼爱妈妈》 x:下面请欣赏由海南师范大学艺术系学生 表演的舞蹈《邵多丽》
（宣布最后一名选手的得分）x:请海南师范大学英语指导委员会代表陈宗华教授宣布比赛结果。
进行颁奖
请在座的领导，嘉宾，评委和选手合影留念。
本次比赛到此结束，再次感谢各位的光临，谢谢，再见！（比赛前，主持人在幕后提醒：比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！）y:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家（合）早上好！欢迎来到海南省第七届
大学生英语演讲比赛暨2006年cctv杯全国英语演讲大赛复赛海南赛区的比赛现场！x:cosponsored by the china central television and foreign language teaching and research education department of hainan province.y:本次大赛由中央电视台和外语教育与研究出版社联合主办，由海南省教育厅和海南师范大学承办。有来
自17所各大高校的40名选手参加比赛。x:firstlylets introuduce todays honorable leader and guests.mr.li xiangguo from the education department of hainan province.y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是：海南省教育厅高教处处长李向国 x:mr.han zhongze from the education department of hainan province.y:海南省教育厅高教处副处长 韩忠泽 x:miss.li shujing from foreign language teaching and research press.y：外语教学与研究出版社 李淑静 女士 x：professor zhang chengyifrom hainan formal university.y:海南师范大学副校长 张诚一 教授 x: y:海南省大学英语教学指导委员会副会长 陈宗华 教授 x:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！x:今天来到比赛现场的还有来自各兄弟院校的领导、老师、参赛选手和观看比赛的同学们。我们以同样热
烈的掌声欢迎他们的到来。chen zonghua to give us a speech.y:下面有请省教育厅高教处处长李向国同志讲话。y:接下来有请本次大赛的承办单位代表海南师范大学副校长张诚一教授致欢迎辞。x:thank youprofessor zhang.and nowlets introuduce todays honorable judges.y:担任本次大赛评委的是： x:professor vice director of faculty of foreign languageshainan university.y:海南大学外语学院副院长 杨云升 副教授 x: y:海南师范大学外语系 唐卫平副教授 x: y:海南医学院基础教学部副主任 齐红 副教授 x: y:琼州学院外语系主任 尚志强 教授 x: y:华南热带农业大学基础教学部副主任 陈谦 副教授 x: y:海南职业技术学院大学英语教学部主任 党登奎 副教授 x: y:海口经济技术学院 姚中 副教授 x:our question master are billie rae smith dr.greg mavrides y:提问评委有 外籍教师 billie rae smith dr.greg mavrides(沈睿杰)y:非常感谢各位评委的到来！y:下面向大家介绍比赛程序，本次比赛有定题演讲，即兴演讲和回答问题三个部分，满分30分。大赛分为
上，下午两个时段、两个轮次三个内容进行。上午为全部选手第一轮次定题演讲及部分选手第二轮次即
兴演讲及回答问题的比赛；下午进行其他选手的第二轮次比赛。
评委将从语言能力及应用，内容，技巧，时间掌握和整体形象几个方面给选手打分。首先进行的是第一轮次的比赛：定题演讲，满分十分，时间：三分钟，演讲题目为 “融合与多元
化”。
下面有请一号选手，请二号选手做好准备。x:最后一位选手的演讲结束。下面让我们休息15分钟，选手将在这段时间进行重新抽签。请在座的观众在...准时回到会场。x:在短暂的休息过后，让我们继续进行比赛，下面公布 号选手的得分情况 下面进行第二轮次的比赛：即兴演讲并回答问题。满分20分，时间为3分钟。
演讲题目由参赛选手当场
抽签决定，演讲时间三分钟，（超时扣分）并回答评委提出的问题。
有请一号选手，请二号选手做好准备。x:上午的比赛到此结束。我们第二时段的比赛将在中午1点30分进行。欢迎大家到场观看。谢谢，再见！
（比赛前，主持人在幕后提醒：比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！）
（中午比赛开始）speaking contest.y:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家（合）中午好！欢迎回到海南省第七届
大学生英语演讲比赛暨2006年cctv杯全国英语演讲大赛复赛海南赛区的比赛现场！x: y:我们将继续第二轮次其余选手的比赛。即兴演讲并回答问题。满分20分，时间为3分钟。
下面有请 号选手请号选手做好准备。x:最后一名选手的比赛已经结束，下面有请 进行点评。y:感谢 的点评。在最后的结果出来前，让我们共同欣赏一段精彩的表演。首先有请海南师范大学艺
术系的刘洋同学表演男声独唱《疼爱妈妈》 x:下面请欣赏由海南师范大学艺术系学生 表演的舞蹈《邵多丽》
（宣布最后一名选手的得分）x:请海南师范大学英语指导委员会代表陈宗华教授宣布比赛结果。
进行颁奖
请在座的领导，嘉宾，评委和选手合影留念。
本次比赛到此结束，再次感谢各位的光临，谢谢!再见!篇三：中国梦演讲比赛主持词
“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛主持词
一、开场：
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们!大家，下午好!梦想是无际的海 朝向它 可遥看春暖花开
梦想是无边的天 仰望它 可找寻飞鸟的痕迹
有了梦想 才会有努力。
有了努力 才会有成功。
把梦想植于校园校园就是指点江山激扬文字的人文之都。
把梦想植于校园校园就是落瑛缤纷莺啼燕语的尘世桃源。今天，我们欢聚一堂,畅谈美丽中国、我的中国梦。
今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，表达爱国心！
今天我们携手相约，放飞中国梦，抒发爱国情！
为深入学习宣传党的十八大精神，引导广大青少年认真学习和理解总书记对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。呈贡区教育局举办了“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲”比赛。
二、首先请允许我介绍今天到场的领导，他们分别是： —————— 让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎！
三、接下来，由我来介绍今天比赛的评委老师，他们是：
一个民族要有自己的精神； 一个国家要有自己的梦想； 作为新时代四好少年，我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习；
接下来我们将一起来分享参加今天比赛的25位同学，他们心中与祖国和时代共同进步发展的梦想。
四、首先，由我来宣读本次演讲比赛的规则：
本次比赛分演讲内容、主题、语言表达、形象风度、演讲技巧五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（1）演讲主题鲜明，不偏题。2分
（2）演讲内容积极向上、生动具体，有感染力，演讲时间不低于5分钟。3分（3）语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3分。
（4）形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。1分。
（5）有一定演讲技巧。1分
五、下面，我宣布：呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛正式开始！（我们先进行小学组比赛！）
有请1号选手
请二号选手准备
前（）个选手结束 评委商议休息5分钟！
六、中学组比赛
七、比赛已全部结束，在评委来时紧张积分的时候，让我们。。。
各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在工作人员正在紧张地计算最后比赛成绩。我们先有请 为我们献歌一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果。。。。
八、激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布本次演讲比赛的最终结果（名单由工作人员提供）。
获得呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛小学组、中学组三等奖的选手是：
获得呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛二等奖的选手是：
获得呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛二等奖的选手是：
祝贺你们！
九、下面，将进行现场颁奖仪式。
请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。
请 上台为他们颁奖。请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。
请 上台为他们颁奖。
请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。
请 上台为他们颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。
接下来，有请 老师为我们的演讲比赛做点评。掌声有请。
结束语：
激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了呈贡区中小学对未来的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们对祖国拳拳爱国心。
有梦想，就要信心百倍；有梦想，就要斗志昂扬；
有梦想，就要大胆追求；有梦想，就要持之以恒。
同学们，努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为中国梦增砖添瓦。
让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗！呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位来宾和同学们的参与。谢谢大家！篇四：青春 大学 中国演讲比赛主持词
主持稿
男：尊敬的各位评委老师们
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好，男：我是主持人郭静思
女：我是主持人杨嘉懿
男：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一艘载满希望的轮船，是
一座通往幸福的桥梁。
女：青春是躁动的，青涩的，更是热情的，生动的。作为新时代的希望，我们朝
气蓬勃，青春活力。
男：大学就是我们的地盘，为我们提供了展现自我、高歌青春的平台今天就让我们一同走进大学，品味青春。
女：首先，请允许我向大家介绍亲临本次演讲比赛现场的各位老师。他们分别是经管学院2012级辅导员吕全才老师欢迎您 __________________________________________ __________________________________________ 到场的受邀嘉宾还有来自中央财经大学的社团负责人王家政。除此之外，我们的协办组织也来到了比赛现场：他们是609online,商务沟通协会，兵乓球协会，星愿工作室，创业协会，青年哲学协会，跆拳道社，数学建模社，英语俱乐部，红楼梦爱好者协会和新生文学社。感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次演讲比赛的评委有：
北京维脉文化有限传播公司培训总监、北京维脉文化有限传播 金口才项目组项目经理卢创林老师；
cic国际大学生职业发展联盟执行总监梅海胜老师；
金口才项目组评审团党梦飞老师；
金口才项目组评审团杜嘉希老师
让我们对各位评委、各位嘉宾的到来和他们即将开始的辛勤工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！女：下面有请经济管理学院吕全才老师为本次比赛致辞，掌声有请。
男：感谢吕全才老师的精彩发言，首先让我为大家介绍比赛的奖项设置：一等奖
一名，二等奖两名，三等奖五名。
女：下面，请由我们为大家宣读本次比赛的规则。
第一轮比赛为主题演讲环节： 两名选手为一组，每名选手的时间为六分钟（两分钟自我展示＋四分钟主题演讲）。期间，计时员会提醒时间，请计时员示意。当时间用尽时，主持人会进行打断。
每一组展示完毕，请选手留在台上接受评委点评。每组将产生一名晋级选手，一名待定选手。四组展示结束后，嘉宾将从四名待定选手中投票选出第五名晋级选手。
在此补充，选手的pk搭档和上场顺序是由先前支持率决定的，支持率最高者可选择自己的搭档和出场顺序a、b、c、d组。
男：第二轮比赛为即兴演讲环节。五名选手将抽签决定上场次序，针对选择的视
频进行即兴演讲。思考时间为30秒，即兴演讲时间为1分30秒。
女：下面我宣布：青春大学中国北化演讲决赛 正式开始！男：首先有请我们的a1号选手________，他演讲的题目是___________，并请 a2号选手________做好准备。
女：感谢________的精彩演讲,下面有请a2号选手________，他演讲的题目是 ___________，并请b1号选手________做好准备。
男：非常感谢________的精彩演讲。有请a1号选手________上台，并请评委点
评a组
感谢评委的精彩点评。有请b1号选手________上台，他演讲的题目是___________，并请b2号选手________做好准备
女：感谢b1号选手________的精彩演讲，下面有请b2选手________上台演讲，他演讲的题目是___________并请c1号选手________做好准备。
男：感谢b2号选手________热情洋溢的演讲，有请b1号________选手上台，并
请评委为b组点评。
女：感谢评委的精彩点评，现在由我宣读a组的成绩，他们晋级的是________。
感谢他们带来的精彩演讲。
现在进行抽奖环节。
下面有请c1号选手________上台演讲，他演讲的题目是___________，并请c2号选手________做好准备。
感谢c1号选手________的精彩演讲，下面有请c2号选手________上台演讲，他演讲的题目是___________，并请d1号选手________做好准备。
感谢c2号选手________的精彩演讲，有请c1号选手________上台，他演讲的题目是___________，并请评委点评。
感谢评委的精彩点评，现在由我宣读b组选手的成绩，他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。
下面有请d1号选手________上台演讲，他演讲的题目是___________，并请d2号选手________做好准备。
感谢d1号选手________的精彩演讲，下面有请d2号选手________上台演讲，他演讲的题目是___________。
感谢d2号选手________的精彩演讲，选手请留步，现在由我宣读c组选手的成绩，他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。有请d1号选手上台，并请评委点评。
感谢评委的精彩点评。现在由我宣读d组选手的成绩，他们晋级的是________。感谢他们带来的精彩演讲。恭喜前四名选手可以直接晋级下一轮的角逐，他们分别是________________________________。
现在我们8名选手已经依次出场为大家带来了精彩的演讲，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
下面有请待定的四位选手上台，接受大众评审的投票，每位嘉宾可举牌多次。恭喜______号选手晋级下一轮的比赛，同时也让我们以热烈的掌声感谢（淘汰的）_________，_________和_________为我们带来的精彩表现。掌声送给他们。请选手们下台稍作休息，紧张之余，让我们来欣赏由______同学为我们带来好听的歌曲《旅行的意义》
男：感谢这位同学的动人演唱，现在我们比赛继续。哎，嘉懿，说到即兴演讲，它可是比我们第一轮的主题演讲要更有难度了，它要求选手要有敏捷的思维能力和流畅的口语表达能力
女：对啊，选手要在短时间内整理思路，用语言表达出对题目的领悟和自己独到的见解。第一轮没有获得高分的选手要注意啦，把握好接下来的机会吧。男：下面进入本场比赛的第二环节，即兴演讲环节。按照刚才台下抽签的情况，五位选手的先后出场顺序为 _______________________________________.有请第一位号选手________上台演讲, 感谢第一位选手_________的精彩演讲.? 有请第五位号选手________上台演讲
感谢第五位选手________的精彩演讲，感谢选手们精彩的即兴演讲，在这一环节中你们真正秀出了自己的风采。下面有请另外四位选手上台接受评委点评。有请评委为选手即兴演讲环节进行点评。
感谢评委的精彩点评，请参赛选手下台休息片刻，工作人员正在紧张的统计五位选手的得分，现在我们来进入最激动人心的抽奖环节。
恭喜_________获得精美礼品
现在，我们计分台的统计工作已经完成,下面由我来公布五位选手第二轮即兴演讲的得分。
现在，到了揭秘的时刻，马上我们将宣布本次比赛的123等奖，但在此之前，我们敬请________对此次演讲比赛进行点评和总结，掌声欢迎！
感谢_________的精彩总结，大家期待已久的比赛结果已经出来了，下面由我来
公布比赛总成绩，第五名是______，______分。第四名是______，______分。第三名是______，______分。第二名是______，______分。第一名是______,_______分。恭喜以上各位选手取得优异的成绩。
最后，我们进入颁奖环节，下面由_________老师为我们颁发三等奖。恭喜获奖的五名同学。
下面由_________老师颁发二等奖，祝贺他们。
最后由_________老师颁发一等奖，祝贺他。
感谢各位领导老师为选手颁奖。让我们再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们
表示衷心的祝贺！
男：大学生十三校联合演讲赛之北化决赛虽然即将落幕但我们的生活才刚刚开
始，让我们带着这份感动出发，珍惜与北化的这份青春之缘；
女：让我们带着梦想出发，在生命里书写最美丽的——“中国梦”！
男：现在，我宣布青春·大学·中国北化赛区演讲决赛 到此结束，感谢评委老
师的莅临和同学们的积极参与，祝大家工作顺利、身体健康，合家欢乐，谢谢!篇五：演讲比赛主持稿
尊敬的各位来宾，我们的比赛即将开始，请在座的各位将手机调成震动或静音，谢谢。尊敬的各位领导，各位来宾。
亲爱的老师们，同学们。
大家晚上好。
我是主持人。
首先请允许我介绍莅临本次活动的领导以及嘉宾。他们分别是
请大家再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
从南疆的碧波到北国的胡杨，从东海的渔火到西域的高原，从古老的文明到现代的辉煌，九十一载的沧桑风雨，那声炸向旧世界的雷霆还时时震荡着我们的心胸
九十一年的上下求索，我们凝聚成今天创先争优、共铸辉煌的华美篇章
九十一年波澜壮阔的漫漫征途
九十一年雄伟壮美的青春里程
让我们乘着十八大的东风，用青春给未来播下希望。
下面，我宣布，艺术系2012年“情系理工大，赞歌献给党”演讲比赛正式开始。
请全体起立，奏团歌。请坐。
下面宣读评分细则：
比赛共分为正常演讲和即兴演讲两个部分,两部分总分100分，一、稿件内容，满分20分，紧扣主题，10分，文笔流畅，真情流露5分，题材新颖，内容丰富，5分；
二、语言表达，满分30分，脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，10分，普通话标准，发音准确，表达流畅，10分，事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬，10分；
三、仪态表情，满分10分，衣着整洁，仪表大方，5分，表情自然，举止得体，5分；
四、时间把握：演讲限时3-5分钟，3分钟由黄牌提醒，5分钟由红牌警示，超过5分30秒时由主持人提示并开始扣分，直至扣完为止。
五、综合印象，满分10分，仪态端庄大方，服饰整洁得体，评委可根据演讲选手临场表现做出综合评价。
六、即兴演讲，满分20分，选手在1分30秒内对自己抽取的即兴演讲题目进行演讲，1分钟时由黄牌提示，1分30秒时由红牌警示，2分钟由主持人提醒，并开始扣分，直至扣完为止，此项为5分；注重用词，表情丰富，5分，肯定的言辞，明朗的语调，5分，生动幽默，蕴含深意，5分。
下面我宣布：艺术系第五届演讲比赛“情系理工大，赞歌献给党”决赛正式开始，在如今这个新时代的青年们，同样以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃未来。下面有请一号选手 同学上场，为我们带来演讲《天将降大任于斯人也》。
感谢一号选手激情洋溢的开篇，请上前抽取即兴演讲题目。谢谢，一号选手的即兴演讲题目是《 》。
你是灯塔，照耀着黎明的海洋，你是舵手，掌握着前进的方向，你就是力量，紧跟党走是时代的需求，自强不息是未来的希望，下面有请二号选手 同学上场，为大家带来演讲，她演讲的题目是《紧跟党走，自强不息》。感谢 同学为我们带来的精彩演讲，下面请二号选手抽取即兴演讲题目。好的，二号选手的即兴演讲题目是《 》。下面有请一号选手 同学为我们带来他的即兴演讲《 》。
好的，谢谢一号选手。总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬，我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落。滚滚流淌的青春热血,面有请三号选手 同学为我们带来对祖国的心灵倾诉《情系理工大，赞歌献给党》。感谢三号选手的精彩演讲，下面请三号选手抽取即兴演讲题目。三号选手的即兴演讲题目是《 》。好的，谢谢。下面，我们有请二号选手 为我们带来即兴演讲《 》。感谢二号选手。青春是舞动的彩虹，是奋斗的光阴，是自我的奉献，是对祖国的呐喊。下面让我们用掌声欢迎四号选手 同学为我们带来演讲《 》。
好的，谢谢四号选手的激情演讲，请四号选手抽取即兴演讲题目。四号选手抽取的即兴演讲题目是《 》。下面，我们有请三号选手 为我们进行她的即兴演讲《 》。感谢三号选手的精彩演讲。随着时光的脚步，我们踏上期盼已久的大学，在这人生扥花秀，我们扛着历史的伟大使命，抬头仰望，我们正在崛起的中华民族，我们感到自豪与骄傲。下面让我们欢迎五号选手 同学为我们带来演讲《代表祖国，为你献歌》。
感谢五号选手激情昂扬的演讲让我们心情澎湃，请五号选手抽取即兴演讲题目。五号选手的即兴演讲题目是：。接下来，让我们有请四号选手 为我们带来即兴演讲《 》。
非常感谢几位选手的精彩演讲，那么，比赛进行到这里我们稍作休息，下面进入到我们的互动环节。
好的，我们的互动环节到此结束。下面我将宣布前五位选手的最终成绩：
一号选手： 分；
二号选手： 分；
三号选手： 分；
四号选手： 分；
五号选手： 分；
上半场的比赛如此的激烈，是否给我们后面的选手带来了压力呢？让我们拭目以待吧。带着憧憬，我们来到了理工，怀着希望，我们踏上了新的征途，心中的激情，紧跟党的号召，对未来全力以赴。岁月荏苒，90后的我们不曾间断心中之火，让我们心系理工，为党唱响赞歌。下面有请六号选手 同学为我们带来演讲《情系理工，为党赞歌》。
相信六号选手的演讲让我们每个人都多少有些感触，下面请六号选手抽取即兴演讲题目，哦，他抽到的即兴演讲题目是《 》。下面，有请五号选手 为我们带来即兴演讲《 》。
走在新世纪的征途上，我们看到了金菊含笑，听到了枫叶流丹。有那么一抹鲜红指引着我们灿烂的青春；有那么一面旗帜，在青春征途上飘扬；下面就有请，七号选手 同学为我们带来演讲《 》，大家掌声欢迎。
谢谢七号选手，请上前抽取即兴演讲题目，七号选手抽取的即兴演讲题目是：《 》。老规矩，让我们请六号选手为我们带来他的即兴演讲《 》。感谢六号选手。91年的历史沧桑，风云激荡；91年的英雄辈出，情深意长；91年的斗 转星移，是我们党用无数丰功伟绩撰写的历史长卷。那么就让我们来听听由八号选手
同学为我们带来的演讲《 》有请八号选手。感谢八号选手的精彩演讲，请上前抽取即兴演讲题目。八号选手的即兴演讲题目是
《 》。谢谢八号选手。有请我们的七号选手带来的即兴演讲《 》。
作为21世纪的接班人的我们同时也是党的后备军，那什么是最重要的呢？ 不错，是青春，是责任，是行动，更是越挫越勇的精神，下面让我们有请九号选手 同学，看看她是怎么理解这种精神的，大家欢迎。
谢谢 同学，请九号选手抽取即兴演讲题目。九号选手的即兴演讲题目是《 》。那么下面有请八号选手带来他即兴演讲《 》。感谢八号选手。带着青春的脚步，带着给党的赞歌，回首往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，携手今朝，我们共奋进。下面掌声有请10号选手 同学为我们带来演讲《风华正茂》。
非常感谢十号选手的精彩演讲。有请十号选手上前抽取即兴演讲题目，好的，十号选手的即兴演讲题目是《 》。那么下面有请九号选手带来他的即兴演讲，大家欢迎。感谢九号选手。那么，今晚的比赛已经接近尾声了，下面我们以热烈的掌声有请最后一位选手带来他的即兴演讲《 》。
感谢十号选手的精彩演讲。之前的十位同学已经用他们的语言诉说了他们在党的光辉下的青春誓词，或者激扬，或者婉转，或者高亢，或者低沉。但是，我们的前面还有那些扛起民族复兴和国家发展的脊梁，那些老一辈值得我们去尊敬和爱戴，下面让我们用最热烈的掌声欢迎 上台，为我们讲话。
谢谢，让我们再次把掌声送给那些为党为人民无私奉献的人们，也把掌声送给我们自己，因为我们是祖国的未来，是国家的栋梁！
下面，我公布本次决赛六至十号选手选手的最终成绩：
六号选手： 分；
七号选手： 分；
八号选手： 分；
九号选手： 分；
十号选手： 分； 下面进入今晚的最后一个环节，艺术系“情系理工大，赞歌献给党”第五届演讲比赛颁奖典礼现在开始。
获得优秀奖的选手，他们分别是，有请 为他们颁奖。请颁奖嘉宾与选手合影留念。
获得第三名的选手，他们分别是，有请 为他们颁奖。请颁奖嘉宾与 选手合影留念。
获得第二名的选手，他们分别是，有请 为他们颁奖。请颁奖嘉宾与选手合影留念。
获得第一名的选手是，有请 为 同学颁奖，并合影留念。
让我们再次以热烈的掌声送给这十位选手，祝贺他们。
激昂的文字，跳动着爱国的音符
高亢的情怀，满是对祖国的期盼
新的蓝图，带着我们新的憧憬
新的目标，描绘我们新的征程
祝福党的第十八次全国人民代表大会胜利召开，祝福我们的祖国明天会更好。
情系理工大，赞歌献给党，让我们彼此携手，用心感受青春，用青春书写未来，用未来铸就辉煌。
下面我正式宣布艺术系2012年“情系理工大，赞歌献给党”演讲比赛到此结束。让我们以热烈的掌声欢送各位老师以及嘉宾先行离场，之后同学们有序离开。
第五篇：历届全国英语演讲大赛冠军演讲稿
历届全国英语演讲大赛冠军演讲稿
第十一届“21世纪·澳门之星杯”全国英语演讲比赛冠军-清华大
学曹丰演讲稿
Our Future: A Battle between Dreams and Reality
Good afternoon, ladies and gentlemen:
When I was in the primary school, I have a dream.I want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all.When I was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university.And when eventually I got into the university, my dream was to graduate.How pathetic!When we grow up, we dream less and become more realistic.Why? Why do we have to change our dreams, so, so in order to let it be “fulfilled”? Why do we have to surrender to the so-called “reality”? What IS the reality actually?
Ladies and gentlemen, the reality is not real.It is a barrier keeping us from all the possible fantasies.Flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years.A hundred years ago, “man could not fly” was still regarded as the “reality”.Now if that was really the reality, what did the Wright brothers do? How did some of you get to Macau? Only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams.People say that our future is a battle between the reality and our dreams.And if, unfortunately, Mr.Reality wins this war, then I see no future of mankind at all.AIDS will never be curable as this IS the reality;People living in the undeveloped countries will suffer from starvation forever as this IS the reality;4)Disputes among different countries would never be settled as this misunderstandings and intolerance IS the reality.Ladies and gentlemen, how many of you have a dream of being able to make a lot of money? Please raise your hands.Oh, quite a number of you!Actually, ladies and gentlemen, this is not a dream, but a task.Every one of us has to make a living, right? Anyway I hope your task will be accomplished.How many of you think that you have already fulfilled your dream and that you don't dream anymore? Dear 5)adjudicators, what do you think? C.S.Lewis once said, “You are never too old to dream a new dream.” So for our future, please dream and be unrealistic.Now that I am a university student, my goal is to graduate with excellences.But at the same time, I have a dream deeply rooted in our future.One day, people living in the areas now 6)sweltering with the horror of wars will be able to sit with their families and enjoy their every moment.One day, people from the rich countries are willing to share what they have with those from the poor countries and those from the poor countries will eventually be able to make their own happy living themselves.One day, different cultures in this age of globalization will coexist with tolerance and the unfriendly confrontations among them will be 7)eliminated.One day, the globe will share the dream with me and we will all contribute to making our dream come true.One day, our dream will defeat the reality!Thank you very much.第十届“21世纪·外教社杯”全国英语演讲比赛冠军-南京大学夏鹏
演讲稿
From Walls to Bridges
I'm studying in a city famous for its walls.All visitors to my city are amazed by the imposing sight of the city walls, silhouetted by the setting sun with gold and shining lines.With old, cracked bricks patched with lichen, the walls are weather-beaten guards, standing still for centuries in protecting the city.Our ancestors liked to build walls.They built walls in Beijing, Xi'an, Nanjing and many other cities, and they built the Great Wall, which snakes through half of our country.They built walls to ward off enemies and evil spirits.This tradition has been maintained to this day as we still have many parks and schools walled off from the public.I grew up at the foot of the city walls, and I've loved them since my childhood.For a long time, walls were one of the most natural things in the world.My perception, however, changed after a hiking trip to the Eastern Suburbs, a scenic area of my city.My classmates and I were walking with some international students.As we walked out of the city, we found ourselves flanked by taller and taller trees, which formed a huge canopy above our heads.Suddenly an international student asked me, “Where is the entrance to the Eastern Suburbs?”
“We're already in the Eastern Suburbs,” I replied.He seemed taken aback, “I thought you Chinese have walls for everything.” His remark set off a heated debate.At one point, he likened our walled cities to “jails,” while I insisted that the Eastern Suburbs were one of the many places in China that had no walls.That debate had no winners, but I did learn a lot from this international student.For instance, he told me that universities like Oxford and Cambridge were not surrounded by walls;the campuses were just part of the cities.I have to admit that we do have many walls in China, and as we are developing our country, we must carefully examine them, whether they are physical or intangible.We will keep some walls but tear down those that impede China's development.Let me give you an example.A year ago, when I was working on a term paper, I needed a book on business law and found a copy in the law school library.However, the librarian turned down my request with a cold shoulder, saying, “You can't borrow this book, you are not a student here.” In the end, I had to spend 200 Yuan buying a copy;meanwhile, the copy in law school was gathering dust on the shelf.At the beginning of this semester, I heard that my university has started not only to unify its libraries but also link them up with libraries of other universities, so my experience will not be repeated.Barriers will be replaced by bridges.Through an inter-library loan system, we will have access to books from any library.With globalization, with China integrated into the world, I believe many of these intangible walls will be knocked down.I know globalization is a controversial issue, and it is hard to say whether it is good or bad.But one thing is for sure: it draws our attention to China's tangible and intangible walls and forces us to examine their roles in the modern world.And how about the ancient walls in my city and other cities? Should we tear them down? Just the opposite.My city, like Beijing and other cities, is actually making a great effort to preserve the walls.These walls attract not only historians and archeologists but also many schoolchildren trying to study our history and cultural heritage.Walls have turned into bridges to our past and to the rest of the world.If the ancient builders of these walls were still alive today, they would be proud to see such great change in the role of their walls.They are now bridges that link East and West, South and North, and all countries of the world.Our cultural heritage will survive globalization.第九届“21世纪·外教社杯”全国英语演讲比赛冠军-南京大学洪晔
演讲稿
The Doors that are Open to Us
Good morning ladies and gentlemen:
The title of my speech today is “The Doors that Are Open to Us ”.The other day my aunt paid me a visit.She was overjoyed.“I got the highest mark in the mid-term examination!” she said.Don't be surprised!My aunt is indeed a student;to be exact, a college student at the age of 45.Last year, she put aside her private business and signed up for a one-year, full-time management course in a college.“This was the wisest decision I have ever made,” she said proudly like a teenage girl.To her, college is always a right place to pick up new ideas, and new ideas always make her feel young.“Compared with the late 70s,” she says, “now college students have many doors.” My aunt cannot help but recall her first college experience in 1978 when college doors began to be re-opened after the Cultural Revolution.She was assigned to study engineering despite her desire to study Chinese literature, and a few years later, the government sent her to work in a TV factory.I was shocked when she first told me how she(had)had no choice in her major and job.Look at us today!So many doors are open to us!I believe there have never been such abundant opportunities for self-development as we have today.And my aunt told me that we should reach our goals by grasping all these opportunities.The first door I see is the opportunity to study different kinds of subjects that interest us.My aunt said she was happy to study management, but she was also happy that she could attend lectures on ancient Chinese poetry and on Shakespearean drama.As for myself, I am English major, but I may also go to lectures on history.To me, if college education in the past emphasized specialization, now, it emphasizes free and well-rounded development of each individual.So all the fine achievements of human civilization are open to us.The second door is the door to the outside world.Learning goes beyond classrooms and national boundaries.My aunt remembers her previous college days as monotonous and even calls her generation “frogs in a well.” But today, as the world becomes a global village, it is important that our neighbors and we be open-minded to learn with and from each other.I have many fellow international classmates, and I am applying to an exchange program with a university abroad.As for my aunt, she is planning to get an MBA degree in the United Kingdom where her daughter, my cousin, is now doing her master's degree in biochemistry.We are now taking the opportunity to study overseas, and when we come back, we'll put to use what we have learnt abroad.The third door is the door to lifelong learning.As new ideas appear all the time, we always need to acquire new knowledge, regardless of our age.Naturally, my aunt herself is the best example.Many of my aunt's contemporaries say that she is amazingly up-to-date for a middle-aged woman.She simply responds, “Age doesn't matter.What matters is your attitude.You may think it's strange that I am still going to college, but I don't think I'm too old to learn.” Yes, she is right.Since the government removed the age limit for college admissions in 2001, there are already some untraditional students, sitting with us in the same classrooms.Like these people, my aunt is old but she is very young in spirit.With her incredible energy and determination, she embodies both tradition and modernity.The doors open to us also pose challenges.For instance, we are faced with the challenge of a balanced learning, the challenge of preserving our fine tradition while learning from the West, and the challenge of learning continuously while carrying heavy responsibilities to our work and family.So, each door is a test of our courage, ability and judgment, but with the support of my teachers, parents, friends and my aunt, I believe I can meet the challenge head on.When I reach my aunt's age, I can be proud to say that I have walked through dozens of doors and will, in the remainder of my life, walk through many more.Possibly I will go back to college, too.Thank you very much, ladies and gentlemen.第八届“21世纪·爱立信杯”全国英语演讲比赛冠军-上海外国语大
学顾秋蓓演讲稿
A Scene to Remember
Good afternoon, ladies and gentlemen.Today I would like to begin with a story.There was once a physical 1)therapist(临床医学家)who traveled all the way from America to Africa to do a 2)census(调查)about mountain 3)gorillas(大猩猩).These gorillas are a main attraction to tourists from all over the world;this put them severely under threat of 4)poaching(偷猎)and being put into the zoo.She went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures.She witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged we've ever been, where in the very depth of the African rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas 5)cuddled(拥抱)their babies。
Yes, that's a memorable scene in one of my favorite movies, called Gorillas in the Mist, based on a true story of Mrs.Dian Fossey, who spent most of bet lifetime in Rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.To me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a 6)timeless(永恒的)reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.Today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems.On the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides people with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go.It has become a lifestyle for some people, and has turned out to be the driving force in GDP growth.It has the magic to turn a backward town into a wonderland of prosperity.But on the other hand, many problems can occur---natural scenes aren't natural anymore.Deforestation to heat lodges is devastating Nepal.Oil spills from tourist boats are polluting Antarctica.Tribal people are forsaking their native music and dress to listen to U2 on Walkman and wear Nike and Reeboks.All these 7)appalling(令人震惊的)facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been 8)eroding(侵蚀)our resources.Encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the United Nations has made 2002 the year of ecotourism, for the first time to bring to the world's attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.Now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--big notes, small notes or even coins--from housewives, 9)plumbers(水管工人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and 10)invalids(残疾人), Some of them can not afford to send the money but they do.These are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood.Why? Because they care.Because they still want their Mother Nature back.Because they know it still belongs to them.This kind of feeling that I have, ladies and gentlemen, is when it feels like it, smells like it, and looks like it, it's all coming from a scene to remember, a scene to recall and to cherish.The other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs.I found myself humming softly, not to the music, but to some-thing else, someplace else.a place remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.And all those unforgettable scenes strengthened the feeling that it's lime for us to do something, for our own and our coming generation.Once again, I have come to think of Mrs.Dian Fossey be-cause it's with her spirit, passion, courage and strong sense of our ecoenvironment that we are taking our next step into the world.And no matter who we are, what we do and where we go, in our mind, there's always a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it.Thank you very much.
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