高二6班德育工作计划

第一篇：高二6班德育工作计划

高二（6）班下学期班德育工作计划

班主任：杜成贤

一、班情分析

本学期我继续担任高二（6）班文科重点班的班主任。这个班级通过我上一学期的精心管理，在各个方面都有了一些小的进步。但是离我心目中重点班的标准还有一定的距离。主要在这几个方面还有待加强：

1、学习方面：重点班的纯度不够，学生的学习两极分化严重，女生的数学和地理较弱，男生的英语基础很差，个别学生学习的积极性不高，有的甚至想放弃某一科。

2、纪律方面：有谈恋爱的现象；女住校生较多，宿舍出现的问题不少；有抽烟和玩手机的情况。

3、三仪方面：个别女生有改校裤和在校服上乱涂乱画的现象。

二、德育目标

用脑子做事，向优秀学习，创学习型优秀班集体。

三、具体措施:

(一)学习方面:

1、响应学校和年级组的号召，开学初进行了分流考试，从班级分出去了一些学生，提高了班级的纯度。

2、建立了新型的学习小组，6个人一个小组，主要是以数学、英语和地理这三科的成绩为分组标准，尽量使每个小组的总体成绩均衡。

3、在每一小组推选出学科带头人，负责该学科的相关事务（收发作业、组织背书、上传下达等）。

4、学习委员每周末定时去任课老师处了解本周各小组的课堂表现情况，做好登记并及时向班主任汇报，班主任找表现落后组的小组长进行谈话，指出不足和改进方法。

5、坚持晨读，每天清晨提前半小时在操场旗杆左侧读书（做值日的除外），班主任亲自监督。每天下午提前半小时进班进行小组学习，值日班委严格考核，班主任抽查。

(二)纪律方面

1、建立班级考核委员会，班主任任组长，班长、副班长、纪律委员、学习委员和班主任助理为副组长，劳动委员、三仪委员和各小组长为成员。

2、考核委员会发挥集体的智慧，讨论、制定出适合班级的考核制度，作为操行评定的标准，并定期召开会议。

3、为了提高小组的团队意识，实行小组“捆绑式”的考核。班长每周六负责收集资料并汇总，班主任审核，每周一考核，每周一公示。表现落后的两个小组，下周为大家营造良好的学习环境，以示“奖励”。

4、班主任定期找“烟民”的和有恋爱倾向的同学谈话，进行正面引导和教育。使其认识到自身的错误，树立正确的人生观和价值观。

5、班主任不定时地进宿舍，加强对宿舍的管理。经常召开宿舍长和住校生会议，并学习住宿部的规章制度。男生部副班长总负责、女生部班长总负责，发现问题及时处理并汇报班主任。

6、建立手机管理制度。为了家远的方便与家长联系，由家长书面申请或电话申请，经班主任同意后，可带手机进校园，但是周日必须上交班主任，放假时取回。否则发现后，没收不予归还。

7、出现重大违纪视其态度好坏，请家长来校协助处理或上报学校处理。

（三）卫生方面

1、劳动委员要发挥好监督作用，发现问题及时解决并上报。

2、周末大扫除分为两组，家远的一组，家近的一组，遇到临时放假家近的帮忙，返校后家远的补上。劳动委员要做好登记。

3、平时值日由考核落后的两组服务，如考核不分高下时，则按小组顺序进行。

4、在做卫生的时候如质量不高，给一次继续服务的机会，如不悔改甚至逃跑者，由班主任采取非常措施。

（四）三仪方面

1、三仪委员要认真履行职责，定时检查（升国旗、课间操、眼操和班会时），每周六自查，发现问题及时整改上报。

2、男生平头，女生前无刘海，后不触衣领，两旁无鬓发，不染不烫，简言之符合学校的要求。

3、发现校服、校裤有问题的一律没收，责令重新购置并写5000字的书面认识。

（五）宿舍方面

1、楼长、宿舍长和班委要发挥好带头作用，舍友要团结互助，共创

文明宿舍。

2、宿舍一周最多可以犯一次小错误，但是要自觉前去聆听班主任的教诲。

3、宿舍出现集体性的违纪，第一次限期写5000字的书面说明，一次以上，除此之外者，把教学楼的卫生间拖洗一周。（宿舍的“奖励”除外）

只要大家认真践行“用脑子做事，向优秀学习”的班级理念，高二（6）班创“学习型优秀班集体”的目标不是神马传说！

第二篇：高二(8)班德育工作计划

2010——2011学年第一学期高二（8）班德育工作计划

九月金秋，再次接手一个全新的班级——高二（8）班，一切全都是新的，万事皆需重头开始。上个学期的8班由于种种原因导致班风学风不正，部分同学学习目标模糊，行为习惯懒散，甚至同学之间也面和心不和。面对这诸多问题，我也时刻提醒自己，“欲速则不达”，不可操之过急。所以，我制定以下工作计划，以使自己能有条不紊。

一、本学期具体目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、建设良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

二、具体措施

（一）继续抓好学生的思想工作

1、针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

3、利用空余时间及时与家长交流情况,统一思想。

4、对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

（二）强化学生日常行为习惯

由于上学期的整体氛围的影响，同学们的学习和生活习惯较差，主要有以下一些问题：

1、上课趴台睡觉现象还比较严重，尤其个别同学精神状态不好；

2、自习课及晚修时段纪律较松散，部分同学不能自觉学习；

3、个别同学较为懒散经常迟到，屡教不改；

4、早晚读和上课前的时间不够抓紧，较迟才能安静；

5、清洁卫生不能按时、保质完成，多数同学尚未养成良好的卫生习惯，随意丢弃垃圾的现象仍较普遍；

6、个别同学上课习惯插嘴说话甚至聚众起哄，严重影响课堂教学；

7、宿舍内务完成质量较差；

8、部分同学不遵守宿舍相关纪律要求，常常在午晚睡期间讲话聊天，严重影响其他同学的正常休息； 针对这些不良习惯和现象，一方面需耐心地做好同学们的思想工作，另一方面也需要与家长一同对其进行教育，逐步改变现状，以期按照学校的要求自觉做好。

（三）充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响

团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。本学期，重点加强对班干部的管理，并由同学监督，每月要求班干部对本月工作述职，不合格的班干部及时更换。日常加大对班干部工作的指导，培养能力，并在班干部队伍之中弘扬正气，形成一个有力的管理团队。

（四）建设良好的班风、学风

班风为学风服务，学风体现班风，二者相互影响，相互促进。营造良好的班风学风，正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地，没有良好的班风学风，其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的，是一项长期的任务。

1、在学期初就订立争当“文明班级”的班级目标，并以班会课等为阵地向同学们渗透，使班级目标能逐渐在每个人心中生根发芽。

2、以教室文化氛围的建设为契机，尽量让8班的每一个同学都参与其中，让他们感受到自己也能为班级做出一份贡献，从而逐渐形成对8班的归属感。

3、狠抓学习风气，进行学习的目的、态度教育，促进每个学生的提高。在班集体中，要养成一种你

追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥

4、与各科任老师通力合作，做好后进生转化工作。

（五）加强安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。对于有心理问题的同学要多加留意，建立心理档案；特别是对于请假制度，一定要严格把关，及时和家长沟通，保证学生考勤及时掌握，防止发生重大事故。

冰冻三尺非一日之寒，如果本学期能做到将8班整体班风扭转过来，向好的积极的方面发展，已经达到了我最大的期望了。

第三篇：高二班工作计划

高二(3)班工作计划

一.班级口号：“每天进步一点点，三年攀上最高峰”

“学习进步是对父母最大的回报”

二.班级目标：日常量化目标--争取进入年级前八名

学习目标--争取进入年级前八名

三.戒骄戒躁，竭尽全力，开始高二新生活

高二年级在学前教育期间召开了上学期期末表彰大会，(3)班在四次大型考试中成绩突出，“四连冠”很不容易，可是我们做到了！这是全体同学共同努力的结果！此时，我们容易被以前的成绩冲昏头脑，飘飘然起来，此时，我反复告诫同学们，骄兵必败！成绩代表过去，我们还有两年的路要走，新的征程开始了，我们13个班又站在了同一起跑线上，我们必须戒骄戒躁，竭尽全力，开始高二新生活，高二(3)班工作计划。

四.把我们集体的优良品质继续发扬光大，带到新高二来！

我们这个集体有两个法宝，坚决不能丢：

1.听话-听老师的话，听小先生的话，听班干部的话。

听老师的话-按老师的要求完成作业、预习、复习、好题错题整理不偷懒。

听小先生的话-我班现有九位优秀小先生，在同学中很有威信，每晚晚饭后25分钟负责为同学讲题，小先生认真负责，尽心尽力，同学们积极配合，认真听讲，小先生为班集体的进步立下汗马功劳。

听班干部的话-让制度管理班级，同学服气，积极配合，违纪现象少有发生。

7位值日班长轮流负责班级日常管理，处理偶发事件，全天情况记录结果公开。

一位生活委员负责全班住宿生每日量化统计，出现问题，及时解决。

体委负责早操、课间操组织和管理工作，并填写每日记录表。

主内班长负责汇总班级每位同学的综合量化，月统计全班公示，住校和走读的的最后一名告知家长配合教育。

2.踏实、认真、勤奋、刻苦

通过主题班会、励志美文选读、板报、标语等形式，让同学明白：勤奋比天赋重要；成功就是每天进步一点点！踏实认真，戒骄戒躁；勤奋刻苦，竭尽全力，工作计划《高二(3)班工作计划》。

绝大多数同学把精力全部投入到学习中，珍惜零散时间，对学习上的付出，不喊苦，不喊累。

3班学生整体智力水平一般，但班级整体学习气氛浓厚，集体荣誉感强，同学们不张扬，肯吃苦，不服输，有拼劲，学习品质好。

这是(3)班宝贵的精神财富，必须发扬光大！

五.民主选举高二新一届班委

新班委是同学们在相互了解的基础上选举产生，会更加给力负责，为3班的班级管理增加活力，成为班主任的得力助手。各位新班委分工合作，制定新的班级管理制度，监管得力，让制度管理班级。

六.根据同学们的性格特点、学习优劣、自控能力、互帮互助等多方面考虑，重新调整座位，为班级整体进步创造良好环境。

七.任课教师敬业、负责，齐抓共管，才能带出一个优秀班级

各位任课教师都非常敬业：物理、英语教师业务精湛，认真负责；英语杨老师亲临早读，指导学生听力、背诵；数学小曹用她的真诚、敬业赢得了学生的认可，她坚持每周晚两个小先生亲自到班组织学生讲题，经常自己当小先生，下午自习课坚持进班辅导。语文彭英坚持早读必到，有计划的组织学生用好晨读；三位教师的认真负责极大地鼓舞了同学们，我一直坚信班级浓厚的学习气氛一定程度上是老师们带动起来的。

一流教师×一流学生×一流学习品质×一流管理=一流班级

八.需要解决的问题：

1.骄兵必败，这是我们3班全体同学面临的问题。

2.组建“一帮一”学习小组，自拜“小先生”，及时解决学习中的问题。

每次大型考试后，评选优秀互助小组。

3.每周开展一次“学困生周测制度”，及时掌握学困生存在的问题。

4.组建“尖子生小组”，3班缺少拔尖人才。

5.个别学生自由散漫、自习课爱说话、迟到现象偶有发生，本学期继续狠抓迟到行为。

6.个别学生知识基础差，缺乏学习动力、缺乏正确的学习方法，需要进一步关注。

2011.8

第四篇：高二年级德育工作计划

高二年级德育工作计划

3月份：

第一周：各班入学教育，年级期末质量分析会； “我与班纪班风”学生动员主题班会

第二周：省级学业水平考试报名，统计核对等，家长会；“3.5学雷锋”主题班会

第三周：年级逃生演练；

“责任、规则、生命” 主题班会

第四周： 规范月总结整改评比；

“校规，从我做起，从身边做起” 主题班会

第五周：班主任经验交流会 ；

“常存感恩之心” 主题班会

4月份：

第六周：做好学业水平考试准备工作；

“沟通，从心开始” 主题班会

第七、八周：月考 班主任任课老师会；

“珍惜时间，把握今天” 主题班会

第九周：学校运动会

5月份：

第十周：期中考试

第十周：期中考试表彰会； “学习经验交流”

第十一、十二周：准备学业考试 主题班会

第十三周：进入高三状态准备工作 ；“有梦就应去追求” 主题班会

6月份：

第十四、第十五周：高考

第十六周：召开“全面发展与学有专长---进入高三誓师大会“ 第十七周：对音、体、美专业学生进行针对性教育；

第十八—十九周：针对高三教育做好提优补差工作，准备期末考试，7月份：

第二十周：家长会，家长教育如何利用好高中最后一个暑假

2012.3

第五篇：高二年级德育工作计划

指导思想：全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。

本学期工作计划：

一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。（具体操作另附说明）

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三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。

学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。

2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）

4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（3楼、4楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。