入团生涯个人总结

第一篇：入团生涯个人总结

入团生涯个人总结

我是2004年1月入的团，那时刚上初一，对团没有什么了解，记得那时团支书问我要不要入团时，我还纳闷了一会儿，问他：“入什么团啊?有什么用呢?”随后他向我简单介绍了一下团：共青团是广大青年的先进组织，是党组织的青年主力军，是党的后备力量。听了团支书的介绍，我对团产生了极大的兴趣，我决心加入这个先进的青年组织。经过学校团委的审批，我终于加入了中国共青团。之后我们在团旗下庄严地举行入团宣誓仪式，我还记得那个令人振奋的情景：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，履行团的义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业奋斗!每当想到这个就精神焕发，我为我是一名共青团员而自豪。在接下来的团员培训中，这使我对团有了更深的了解，从此，我便暗下决心要做一名优秀的共青团员。所以我开始注意自己的言行，积极维护团员的荣誉，从严要求自己，使自己在学习，思想，生活上都发挥团员的带头作用。这样，凭着我一年的努力和坚持，到初二我开始担任班上的团支书，这时我深刻地感觉到身上的担子更重了，我明白自己要更加努力为班上的广大团员作好榜样。于是我更积极地参加团委组织的一些活动，如学雷锋做好事活动，植树活动，义务打扫街道活动，策划板报宣活动等等，这使我获益匪浅。这样，在班上同学的共同努力下，我们班连续两年荣获市级校级的先进团支部，而我，也连续两年被评为市级校级的优秀团干，这是0301班的荣誉，我一直铭记于心。我中考不是很理想，上了一所外地的民办高中，我并不甘心，决心要考上大学来报答父母。高一，我继续担任班上的团支书，那时我是班上的人气王，跟同学相处得很好，虽然这个班是倒数第一的，但是我始终没有转班。我对这个班最大的贡献应该是纪律吧，班上几个差生是跟我坐的，他们平时上课不是聊天就是睡觉，老师就让我负责监督他们，他们都不听老师的话，我说的话他们还听。有同学上课聊天或者睡觉的，我向他们使一个眼神他们就遵守纪律了。高一，我依然被评为优秀团干，这也算是团组织给我的一点安慰吧。高二，分文理科了，我上了文科，还是担任我的团支书，我热爱这个工作，热爱团组织。高二的我开始有点放松自己了，在高一混了一年后已经无心学习了。高二，我没有严格要求自己，以致于使自己犯错，还惊动了父母。

这时，我开始反省自己，是一次彻底的反省，于是我开始痛改前非，慢慢地开始收心学习。我还一边参加学生会来锻炼自己的能力，这样，高二，我凭着一个学期的努力，又回到了优秀团干部的行列。高三，我进了文科的重点班，一到重点班，我就被它浓厚的学习气氛感染了。同学们都很认真努力地学习，我也开始静心下来复习了。虽然我不担任班上的团支书了，但是我一样严格要求自己，我还积极帮助团支书工作。我这时的目标是要好好学习，争取考上大学!到了高三下个学期，我重掌团支书之职，这时我的工作重心是学习，团委下达的任务我都积极认真完成。高三，我与同学们一起玩乐，一起学习，一起进步，这样，高考，我如愿以偿地考上了二本。大学，一个自由的学府，大一时很不适应这种学习环境，于是开始放纵自己来，整天无所事事，夜夜花天酒地。大一，也出去锻炼过，也努力过，也争取过，但都因环境加上自己错误的心理而告终。直到大一下学期，同学们意外地把我推上去当班长，这时我才有了压力和动力。当班长了，肩上的担子重了，事也多了，不会无聊了，我还进了学生会，这使原来无所事事的一下子忙不过来了。但我没有被这吓倒，忙里忙外我都处理得还行。其间我们班在系第三届球类运动会中大放异彩：获得羽毛球冠军，乒乓球亚军，足球亚军。这是班上的体育健儿的荣誉，同时也是团员的荣誉，更是班集体的荣誉!我也借此，被评为年度的优秀团员。直到现在，我一直在积极履行团的义务，按时交纳团费，我以我是一名团员而自毫，我也因我是一名团员而自律，我会不断努力，不负团的荣誉与使命，继续奋斗!

第二篇：入团-个人总结

日子如同白驹过隙，刹那间，一个学年的大学生活匆匆消逝。如今我已入团6年了，这次的个人总结给了我一个机会让我开始回忆我经力过的点滴，有过激动，开心也有过迷茫，痛苦。但不论得失与成败，这都将是我美好回忆中不可或缺的一部分。

凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，大学使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，在写总结时我却迟迟不能下笔，那是因为觉得自己还有很多事情都没能尽力。

“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”。的确如此，经过一个学年的实践我更深谙这话中的韵味。大学中的一切都是需要付出的，也许在别人尽情游戏的时候我还要到处奔走，也许在别人休息的时候我还得学习，但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。不过事无小事，事事都不能懈怠，我需要处处小心，时时留意，因为每一处地方都值得我去学习，而且作为共青团的一员更要提高自身的素质才能把所有的工作做得更好，让自己全身心的投入学习工作中，当看着自己有所提高时我便深深感觉到自己的意义。

大学的生活是需要激情的，如果学习工作生活中没有激情，那么便会出现被动的局面，只为完成任务，也就无心学习好工作，这样于人于己都不好，激情才能做好并享受学习，工作过程所带来的快乐，除了有激情还要有耐心和毅力。在大学里的一个学年以来，我个人的组织协调能力和团队协作能力都得到了很大的提升，记得从刚开学到现在升入大二，我学到了很多很多，不管是学习还是工作都是很碎但又很细的，所以我学会了要仔细的做事。

再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。

从开学到现在这段工作期间“忙并收获着，累并快乐着”成了我生活的主旋律，常鸣耳盼。在这段繁忙的时间里，学习成为了我最重要的一个部分。虽然这段时间异常的繁忙，但是在这种忙绿的状态中也有种收获的感觉。虽然大多的学习工作都大多完成但是在这一年的工作过程中也出现过一些差错，时间上分配出现的问题，由于自己的懒惰所造成的作业拖欠，但我相信前事之鉴，后事之师，我会在错误中学到经验，杜绝二次犯错，使得在处理以后各种问题时考虑的更全面。

现在回头看看这些就如昨日，在这段日子里，领导的关怀和教诲，其它同学们的关心和帮助，还有自己洒下的汗水，付出的艰辛以及收获的喜悦，都是甘露和沃土，它造就了我的刚毅、勇敢和执着，给予了我人生启迪和生活激情。这一年的经历将延伸到以后的生活工作之中。

第三篇：生涯人物访谈 个人总结

生涯人物访谈活动——个人总结

光信二班 金惬入

学校为了让我们能够及时了解社会的就业现状，从而及早规划我们的人生，为未来的事业做积极的准备，特意为我们开设了大学生职业生涯与发展规划这门课程对我们进行理论体系上的引导。同时，学校也考虑到作为学生的我们生活在一个相对独立且简单的环境，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，没有亲身经历就无法清楚地了解真实的状况，就只能继续隔绝于社会之外。对于社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里都无法感受和洞悉到的。

为此，学校为我们开展了这一次生涯人物访谈活动，让我们亲身去体验和感受。有幸我也联系到了我所认识的以为毕业学姐，并通过和她的谈话，改变了我一些旧有的错误观点，更让我对未来的职业道路有新的认识与思考，对自己的人生也有了具体而崭新的规划！

通过与李学姐的此次谈话，我首先意识到的，就是要重视和精通自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。其次就是要熟练使用好英语，或者尝试学习和掌握多门外国语言。虽然不曾在与学姐的谈话中涉及到语言方面的事情，但在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，积极与世界接轨，而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。此外，如果想寻求更深的发展，大多数成功职业人士给我们的建议就是——学好英语，适应世界潮流。除此之外，学姐曾提到这份工作的获得有家人帮助的因素在里面，虽然我没有写进报告中，但这微小的细节却引起了我的思考——在大学生活中，是否需要更多的去学会做人的方法，并多花一些心思经营自己的人际关系网络呢？ 细细想来，大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。在外界辅助因素的同时，不得不说个人主观因素也同样甚至更加重要。作为当事人的我们，要积极投身到实践中去，去经历，去感受，去领会。长辈曾说，获取知识和提高技能有两条途径，一是从前人的经验中去获取，二就是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。

常言道，实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！

既然要投身实践，很多事就需要自己亲力亲为，这就要求我们要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。

我们都已是成年人，都到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落！不可否认，此次生涯人物访谈，作为一种获取职业信息的有效渠道，切实有效的帮助我了解了的真实的社会就业现状，以及一些特殊信息，如潜在入职标准，核心素质要求，晋升路径以及工作者应具心态，等新颖信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力，有助于我及时制订合理的学习计划。从而为将来的竞争与就业垫好基石。

但更多的，是此次访谈亦促使我静下心来设想往后的路应该怎样走，如何才能把自己打造得更强大，使自己在职场中少一些困难，时刻提醒自己要在哪些方面努力。在接下来的大学生活里，我要懂得给自己寻找压力，并把压力化为动力，勇敢的面对困难和挑战，在一次次冲破桎梏中超越自我，升华自我！

相信，每个人都满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作。这就要求我们要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地！

加油吧！同学们！为了我们的梦想，为了我们的未来，更是为了我们的祖国！奋力前行吧！

第四篇：个人生涯自传

个人生涯自传

ㄧ.家庭成长

(一)家庭背景

我的名字是王骅，英文名子Sarah，1990年的秋，生于上海。我是家中的独生女，家中成员除了我之外还有外婆和父母。父母均为公司职员。家中父母忙于工作的缘故，对我采取的管教方式较开明也较自由，但反倒造就我在没有人督促时，更懂得要自觉自律，并且表现的比别人好。

(二)性格

我自己性格属于动静皆宜，喜欢与人接触互动，喜欢尝试新奇事物，争取机会。独处时喜欢安静，喜欢沉思，书写短文；

1.做事情严谨、负责，在陌生环境中，习惯对陌生的人、事、物先观察、了解并迅速进入情况、掌握所需。

2.个性独立，在陌生环境中能与人融洽相处，培养多看、多听、多学习之心。3.擅于规划时间行程，懂得善用宝贵的光阴。

二.求学生涯

(一)小学时期

小学就读家中附近小学─打虎山路第一小学小学。在学间，学业成绩虽非顶尖，约维持在全班前八名，在三年级时曾得过班上的第三名。此外，因为品行优良，在学期间当过3个学期班长及几个学期领导干部，帮助老师打理班上事务。然而，在体育竞赛方面算是我的强项，五年级时拿过全校100米竞赛第一名。学期间我也学过不少才艺活动，例如：作文比赛、绘画比赛以及参与田径校队、合唱团等等，相较其它同学，虽然成绩不是顶好，但学习过程可说是比其它同学丰富且多彩多姿。

(二)初中时期

初中就读的是凯慧中学，在初中生涯里，我遇到了一位对学生非常关心的好导师，她不仅要求学生成绩要有一定水平外，更重视一个人的品行道德。由于初中阶段可说是学生最容易走偏的时期，但是在这位老师的管教下，班上同学不只 品德良好外，整班的读书风气非常佳。也因此在所有班级中，我们班考上市重点的学生数是最多的，大家都很感谢这位老师的教导，让我们能带着良好的品格往各美好的未来去发展。

(三)高中时期

高中就读的是同济一附中，此时的我也更加确定未来一定是继续读大学，追求更高的学历。还记得高中那时，由于不像初中总有老师督促要念书，自己也就发挥那自动自发的特质，更懂得善用时间去读书、从事休闲活动。然而，高中的社团是很活跃的，生活是多彩多姿的，那时我参与了广播社，在社团中，训练了自己的胆量，曾多次上台当主词人带领活动，这些经验使我在往后的表演、报告呈现中，更懂得如何去拿捏气氛，也较不会怯场紧张，真的是很宝贵的学习经验。

(四)大学时期

1.大一生涯

大学就读金融学院外语系，刚上大学时，对新环境还不是很了解，不少事情都会请教学长姐，由学长姐指导，也间接参与了许多英文系系学会上的活动，充实了大学的生活。进入大学后，发现在这阶段里的一切事物，都必须自己对自己负责，不仅更要懂得去照顾自己，也要更能规划时间读书、从事其它活动，自己得比以前都来的更独立才行。在与班上同学相处半年后，彼此的了解加深了，除了结交到好朋友外，也认识了来自各地同学的不同特色，大家平时也会一起约出来讨论功课，一起出去玩，丰富了美好的大学生活。

大一时课表可是满满的30多分学分，要学习的东西太多了，那时的我都会乖乖去上所有的课，也发现大学的念书方式跟高中阶段很不一样，念了一年下来的努力，发现自己的成绩还不错，再加上自己其实将来有意往继续学习的路发展，所以也就认真坚实的为自己打基础。

2.大二生涯

大二时，除了外语系系上的功课外，也修读了一些金融课程，掌握不同类别的知识。

大二这年中，我在社团和选修课上学到的东西实在太多了，因为社团活动组主要是处理一些社团的相关活动，出校报、出宣传海报等等，所以能接触到各式各样的社团社长，也能学到如何与人相处、如何替人服务的机会。在选修课的每 个小时里，因为不同的游戏互动我都学到各种不一样的经验和知识以及人生哲理。

三.生涯规划

(一)绪论

管理学界大师彼得‧杜克拉曾说：「一个人每两年要更新你的专业知识，每四年要重新建立你的基础能力。」研究所对我而言，是生涯规划中的一部份，花二到三年时间来提升在对任何事物看法上的视野是相当值得的。大学阶段的我是念外语的，希望除了在既有英文语言能力外，能把它当成一种工具来使用，并往其它的领域去深造，而选择就读研究生，不仅与我修读的教育学程有其高度相关相结合外，它是我深深想去研究攻读的领域。(二)近期规划

近期规划，以考上研究生为主要目标，现阶段以增加自己在考试测验中的必备知识为首要。除了充实教育科技的相关知识外，也会持续加强英文的实力，并完成大学的学业，交出一份漂亮的大学四年成绩单，以不枉费自己的努力。此外，趁自己还是学生阶段时，多去参加校内外举办的演讲、演习会等相关活动，不仅能更扩展自己的额外知识，也把握大学所提供的宝贵听讲机会，这可能是将来在从事工作后，没法有如此多机会去参与的。

(三)中期规划

在完成研究生的学业后，取得正式的翻译证书。若经济许可，望能出国深造，将国内无法学到的知识，在国外依次习得，并有计划继续攻读博士班，以增加更多自己的专业知识，成为一位外语领域的专家。

(四)长期规划

就长期规划，我想逐步向自己的使命及愿景奋斗，贡献社会一己之心力。对我来说，人生的学习课程是永远不该停止的，活着就是要学习，在这世界上能学的东西实在太多了，每多学一样东西，自己就更加进步一些；这世界天天在改变，这是一个知识爆炸的时代，天天新的事务都在诞生，多去充实自己，能使自己的知识更广博且更充足。让自己成为一位有实力的人是这时代的趋势，并贡献服务这个社会、造福人群是重要的，最后，追求自我实现是人生的终极目标。

四.自我期许及目标

「有梦最美，希望相随」，人皆有梦，端看这一个梦是幻还是真。

我有个梦，希望在未来的岁月里，成为「有能力、有理想、有所作为的栋梁」，回馈我的父母和家人，为这个社会国家奉献我的知能。我是个逐梦踏实者，不甘只有作梦的权利，殷切希冀能凭自己的双手，打造出理想国度，在人生阶梯上努力攀爬，追求马斯洛阶层最高殿堂─自我实现！

外语系2009132108王骅

第五篇：大学生涯总结

几年的大学生涯即将结束，短短的几年却是我人生最重要的阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就就知道这会是值得回忆的，因为这是最后的学生生涯。毕业之际，回顾几年来的学习、工作以及生活，做大学生个人自我鉴定如下：

在思想上，我始终对自己有较高的要求，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，热爱祖国，热爱人民，积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上学年向党递交入党申请书，并获得了党校学习的结业证书。有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。我将再接再厉，不辜负党和国家对我的培养。，在学习上，我始终觉得“学习是学生的天职”，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一

下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，根据这个理念，我利用课余时间阅读了很多书籍，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在工作上，几年的干部生活让我养成了认真负责的态度，有较好的组织能力。在担任班长期间，我一直努力做好自己的各项本职工作，认真履行自己的职责，努力做到带头作用，积极配合辅导员处理好班级的各项工作。对临时出现的状况和错误及时加以改正。搞好与同学之间的关系，尽量做到更好，获得老师同学的一致好评。

身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时我积极参加学校组织的各项活动，从中中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，我经常到超市以及服装店做

兼职，学到了很多东西。今年暑假我还参加了学校组织的“东南东青年创业园职业技能培训”，并取得了合格证书。假期的学习让我懂得了做事要一丝不苟,时刻为你的服务对象着想的态度.通过一系列的实践活动,提高了自己的为人处世的能力,同时也为以后的工作打下了扎实的基础.在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们，同时我发现帮助别人的同时我自己也学到了很多东西。

我个人认为，自己最大的缺点就是怯场，几年来，很多老师同学都帮了我很大的忙，尽管我现在还是不能站在舞台上自由发挥，但是最起码现在我可以和陌生人交流了，我相信未来我会更好。因为我一直相信可以解决的问题就不是问题。

几年的大学生活仿佛塑造了全新的我，这是我人生道路上的一小段，闪闪发光的一

小段，但它包含了多少汗水与多少收获„„相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。