班主任考核办法文档五篇范文

第一篇：班主任考核办法文档

班主任工作考核办法

为认真做好学校班主任考核工作，进一步推动学校的各项改革，规范学校管理，明确岗位职责，激发班主任的工作积极性和主动性，全面提高学校的教育质量，结合我校实际，特制订本条例。

一、考核内容。

班主任工作考核分班队建设、常规管理、班级管理、学生自我管理、自身素质及取得成绩（附加）等六个方面。

二、基本工作考核办法。（100分）

（一）班队建设（20分）。

1、班主任工作计划制定及时。检查发现漏记、不记每次扣2分。（5分）

2、健全班队组织,分工明确,发挥小助手作用,每周一次班队活动有主题，有记录。队活动记录漏记一次扣1分。（5分）

3、班级日志、家访记录、班队工作记录等及时记载，少记或记载不完整每发现一次扣1分。黑板报按要求及时更新,且主题鲜明。（10分）

（二）常规管理(30分)

4、认真抓好两操,升旗仪式时庄重,严肃,唱国歌响亮。（8分）

5、各种集会时班主任自始至终参加，会风好。学生集会做到静、齐、快。（8分）

6、学生上下楼梯轻声靠右行,不在走廊楼梯上追逐打闹。课间学生开展健康文明的活动,不玩危险性游戏。班主任每天放学做好安全护送工作，发生安全事故当月该项不得分。（8分）

7、班主任应认真做好班级管理工作；班级学生讲文明礼貌,不骂人,不打架,不浪费粮食，与同学团结友爱,尊敬师长。（6分）

（三）班级管理（30分）

8、做好家访或家校联系工作，要求每学期对每生家访一次，家访记载及时、完整。每少一人扣1分。（6分）

9、抓好班级卫生工作,一天一扫,教室、包干区卫生保持整洁。（8分）

10、关注学生身心健康,不得歧视体罚或变相体罚学生。如有体罚或变相体罚学生情况，经查实扣除当月班主任补贴。（6分）

11、保管使用好班级财产,无损坏浪费，学校检查中若有发现，酌情扣分。（10分）

（四）学生自我管理（10分）

12、学生无迟到、早退现象,红领巾按学校规定佩戴。（6分）

13、节约水、电,不开无人灯,每天放学后,日光灯,多媒体设备和门窗等及时关好，不按要求每发现一次扣1分。（4分）

（五）自身素质（10分）

14、积极参加学校各项会议及活动,完成学校布置的各项任务,及时上交各

类材料。有迟到、早退或迟交等情况，酌情扣分。（5分）

15、支持值日教师,值日学生的检查监督工作,不责问值日学生。（3分）

16、及时上交班主任工作总结。不交或漏交者扣2分。（2分）

三、取得成绩（附加分）考核办法。

1、学生参加镇、校级各类活动有设奖的：团体、个人获一、二、三等奖分别加分为:3分、2分、1分。（不重复计分）

2、当年度被评为校先进班主任的，加5分；逐级加倍。

3、执行各处室布置的工作，乐意接受临时任务，并能很好完成任务，酌情加1—5分。

4、学生中有一定影响的好人好事，酌情加1—5分。

5、班级各科成绩在镇级以上抽测中，进步显著或成绩极其优秀，酌情加1—5分。

6、当月五星争辉在年段中前三位的分别加8、5、3分，末两位的分别扣1、3分。

7、学生作品在报刊杂志上发表的每人次加2分。班主任能积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物上发表或评比中获奖每篇加3分。

8、班主任放学护送学生按3分/天计算。

9、体育训练队员插班每生加1分。

10、临时班主任能尽心尽职做好班主任日常工作，包括晨检、晨谈、午餐管理、放学护送、课间午间学生活动安全、文明教育等工作，每天加8分。其所代的原班主任相应扣8分/天，学期考核中不再扣分。此管理补贴计算到班主任考核中。

四、说明：

如上述岗位责任人，没有认真履行工作职责，没有及时完成工作任务，不到岗，不上岗的取消该项得分；无故缺岗，工作失责，情节较为严重，但未对学校、师生造成不良影响的倒扣一倍得分值。给学校正常教学秩序和学校声誉造成严重不良影响的加倍扣罚，直至取消考核奖，并在其他相应的考核条例中处罚。

第二篇：班主任考核办法

班主任考核办法（试行）2013年2月28日

为提高班主任工作效率，减轻班主任负担，本学期初特试行该班主任考核办法

1·对学生日常考核部分按原规则执行(另附加请假1人扣0.5分）。2·班主任考核

（1）按每月日常考核分进行排名，第一名奖励150元，第二名奖励100元，第三名奖励50元，其余该月不奖不罚。

（2）暂时取消班主任中午查寝制度，改由班主任轮流查寝，当值班主任须清点完各班确切人数并上报当日值日人员后方可离校；如发现某班学生未归寝室，必须与该班班主任联系；该班班主任须做出明确答复，否则应立刻到校处理。不到校处理着，每次扣发班主任津贴50元；有学生缺到而当日值班班主任未能及时发现并通知该班班主任者，扣值班班主任津贴50元。

3·班主任津贴计算方式

班主任津贴=100元（基础奖）+15元×班级人数+本月名次奖励 4·如该月某班出现流生的班级，取消该班月终奖励。

5·如某班连续两个月为倒数第一，该班班主任津贴为

班主任津贴=100元（基础奖）+10元×班级人数

彭泽职教中心中专部

2013年2月28日

第三篇：班主任考核办法

班主任考核办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任考核、评优等提供依据，特制定本办法，本办法从2010年3月1日起开始实施。

一、考核办法：

1、建立领导考核小组：

组长：

副组长：

成员：

2、学校制定班主任考核细则，学期期末由班主任自行填写，广泛听取任课教师的意见，结合学校有关工作的评比和平时的检查、抽查，以及校长室、教导处、思教处等室的意见，在全面了解的基础上做出评价。

3、班主任考核每学期一次，由考核小组提供考核结果，报校长室审批，按等级给予奖励。

4、按月考评，一年考核。（各月的平均分为班主任得分）

二、考核内容：

1、按时上交各种资料及工作计划总结，认真填写班主任工作手册。

2、按时参加班主任会议。

3、认真组织学生做好教室及包干区的清洁卫生工作，并能组织学生参加学校的各项活动，能抓好两操和课外活动的质量。

4、能主动与任课教师互通情况，班级学风好，经常召开班干部会和学生学习交流会。

5、班内建立各种规章制度，班级学生没有严重违反学校纪律现象，班主任经常督促检查，形成良好的班风。

6、能针对本班学生思想实际，认真组织主题班会，主题教育发动面广，富有特色，讲究实效。

7、能及时表彰班级好人好事，在班级学生中树立先进典型。

8、教育学生爱护公物，做好到尊敬师长，文明礼物，能遵守学校的各种规章制度。

三、奖励办法：

根据班主任考核成绩，优秀者可被推荐为区、市优秀班主任候选人。

四、考核细则：

班级： 班主任： 班级人数：

评价指标

基 本 职 责 和 要 求

评 分 标 准

权重

自查

考核小组

班主任工作原则及方法

1、全面贯彻教育方针，面向全体学生。

2、德育从实际出发，针对性强，班风较好，集体凝聚力强。

3、教师应以身作则，言传身教，热爱、尊重与严格要求学生相结合。

1、班风明显较差扣5分。

2、班内学生有明显违纪现象（偷窃、打架、损坏公物等）每次扣5分。

3、教师没有以身作则，不尊重，不热爱学生者扣5分。

15分

班

队

活

动

1、每学期初制定切实可行的班队计划。

2、坚持每月一次班干部会议。

3、每周召开一次班会，或队会。

4、教室布置美观，按要求认真出好黑板报，学习园地，等相关栏目。

5、学校重大活动积极参加。

1、无班队计划扣4分。

2、每月无班干部会议记录每次扣4分。

3、开班会、队会活动无记载每次扣4分。

4、黑板报，学习园地，不按要求出的每次扣4分

5、学校重大活动不参与扣4分。

20分日

常

工

作

1、晨检有目的，有记载。未到位学生必须核实，记载。

2、早自习统筹安排，落实到位。

3、培养学生认真做好眼保健操的习惯，做到不讲话，不睁眼。

4、课间操应该到场督促指导，做到静、齐、快。

5、每天卫生值日应该提前安排，不拖拉,关好门窗及电灯。

各项不按要求各扣1分，每月25分扣完为止。

25分

教

学

管

理

1、经常与任课教师联系，了解学生学习情况。

2、认真做好“培优辅差”和留守儿童工作。

3、了解学生课业负担，适时调整，平衡各科负担。

1、与科任教师不联系扣5分。

2、“培优辅差”和留守儿童工作没有记录的，每次扣5分。（弄虚作假者该项不得分）

3、不及时了解学生学情的，扣5分。

15分

体

卫

安

全

工

作

1、关心学生身体健康，教育学生坚持体育锻炼。

2、督促、指导学生两操和体育达标工作。

3、负责好学校举行的各类活动的会场纪律。

4、建立班级卫生制度。包干区、教室、个人卫生较好。

5、及时消除安全隐患，无重大责任事故。

1、占用体育课上其它课的，扣1分。

2、没有指导或督促学生做好两操的，扣2分。

3、学校举行活动时，纪律较差班级每次扣2分。

4、卫生工作明显较差，室内和清洁区域有垃圾，查实一次扣5分。

5、有较大责任事故扣5分。

15分

家

校

联

系

1、每学期至少家访30%家庭。

2、配合学校开好家长会。

3、认真填写达标手册和学生学籍卡。

1、家访末达30%扣3分。（弄虚作假假此项不得分）

2、没配合好学校做好有关工作扣3分。

3、达标手册和学生学籍卡少填或不认真填写的，扣4分。

10分

获奖情况

积极组织学生参加各级各类比赛。

1、国家级一等奖加7分。

2、国家二等、省级一等奖加6分。

3、国家三等、省二等、市一等加5分。

4、省级三等奖，市级二等奖区一等奖加4分。

5、市级三等奖、区级二等奖、乡级一等奖加3分。

6、区

三、乡二等奖加2分。

7、乡三等奖加1分。

8、学校自评比赛第一名的加1分。

10分

好人好事

教导学生积极做好人好事

1、学校提出表扬的每次加1分。

2、社会相关组织提出表扬的加2分。

第四篇：班主任工作考核办法

班主任日常工作考核办法

为了进一步强化班级管理，加强学生养成教育，促使学生形成良好的文明礼仪习惯和学习风气，学校特制定《班主任工作考核办法》，将班主任工作做进一步的规范。

一、本班级学生有下列情形之一者，每人次扣班级考核分1分

1.随手乱扔垃圾，损害操场、教室或公区卫生的： 2.污言秽语，不遵守课堂常规，影响他人学习的； 3.不遵守作息时间和请假制度的；

4.公共场所大声喧哗、污言秽语、举止不文明、追逐打闹、敲打，怪叫的； 5.未按学校要求佩戴红领巾、穿校服的。

二、本班级学生有下列情形之一者，每人次班级考核分2分

1.上窗台、攀爬墙和门的；

2.收藏、阅读、收看或传播不健康书刊的；

3.损害学校财产、公共设施设备、农民庄稼或其它一切公私财产的； 4.破坏学校宣传品的。

5.全校集会没有准时集合到位或影响秩序的；

6.进入营业性网吧、电子游戏厅或其它有害未成年人健康场所的； 7.损害学校名誉的； 8.在校园内骑自行车的； 9.不服从门卫值班人员管理的；

10.教室、公共卫生不按时打扫或打扫不干净的；

三、本班级学生有下列情形之一者，每人次扣班级考核分5分 1.携带易燃、易爆、有毒有害物品、刀具或其他危险品进入校内的； 2.参与打架和偷盗的；

3.惹是生非、寻衅滋事、敲诈勒索、威胁、欺侮同学的； 4.与校外不良人员交往的； 5.随地大、小便的。

四、本班级学生有下列情形之一者，每次加班级考核分2分

1.学生做好人好事

2.出色完成学校交付的额外工作（包括临时性卫生打扫工作）

五、本班级学生有下列情形之一者，每次加班级考核分5分

1.学生在学校各种活动中获团体第一名的

2.学生拾金不昧、见义勇为受各级（包括学校）表彰的

六、班主任有下列情形之一者，每人次扣班级考核分10分

1.班主任会迟到的；

2.不认真组织学校交给的各项宣传、文体等活动的； 3.因工作中出现失误并产生不良后果的； 4.班级管理或学生中发生严重事件隐瞒不报的； 5.未完成领导交办的任务的； 6.无故不组织班会的； 7.无故不参加班主任会的； 8.无故不参加学校组织的活动的。

9.班主任因工作失职而给学生或学校造成重大安全事故或损失的

七、班主任有下列情形之一者，每人次加班级考核分10分

1.获得市级以上“优秀班主任”称号的 2.获得市级以上“德育先进工作者”称号的 3.由于班主任努力，化解重大险情，确保学生平安的 4.其他在学校、社会上广受好评的事件

八、说明

1.班级考核分基础分100/周分

2.每周流动红旗为前8各班级或班级考核分在100分以上（不计个数）的班级

3.期末班主任考核分=各周考核分的总和+流动红旗数x5 4.按分值高低和比例确定班主任考核的等次，考核等次与绩效工资挂钩。

武南铁一小 2012年6月

第五篇：班主任岗位责任制考核办法

班主任岗位责任考核办法

一、指导思想：

为加强班主任的培养和管理，规范班主任教育行为，全面、客观、公正、准确地评价班主任工作，使我校班主任工作管理走向科学化、规范化，并为班主任聘任、评优晋级及发放班主任奖励津贴等提供依据，特制定本考核办法。

二、考核办法：

（一）常规工作：80分

1、每学期有班主任工作计划，学期末有班主任工作总结。开学第一周内制定班主任工作计划，考核前一周完成工作总结，并及时上交政教处。1分

2、有班级学生基本情况的调查分析资料（年龄、出生年月日、住址、家庭状况）掌握学生的思想状况，个人特点，生活学习情况，反映在班主任工作手册上。1分

3、重视心理健康教育，经常找学生（重点是特殊生）谈话，起到预防和激励作用，每学期不少于10次，做好记录。共10分，每少一次扣1分。

4、班级各类组织健全，要做好指导工作，使其发挥检查、督促和帮教带头作用，有班干部会议记录。1分

5、建立班级常规，定期开展班团会，有记录。共17分，每少一次扣1分。

6、认真、及时、准确传达学校会议精神。传达不到位、落实不准确、一次扣1分，共10分。

7、课间操、集会到场。在学校不知情情况下，不到场一次扣2分，迟到一次扣1分。共10分 8积极组织学生参加学校组织的劳动及学校的有关集体活动。学生参加不积极，或组织不力每次扣1分，共10 分。

9、建立学校、家庭、社会三结合教育网，每学年召开一次家长座谈会，平时家访工作要到位并做到每月上门家访1-2个学生，并做好家访记录。共10分，家长会不能准时召开扣2分，家访不到位每月扣1分。

10、资料上交：平时要认真完成政教处下达的各项任务，及时整理好相关资料，按时上交，迟交一天扣1分，不完成者每次扣2分，共10分。

（二）班集体建设：20分

1、办好板报、墙报、专栏，班容布置有特色，每月能定期对班级相关专栏内容进行更新。不更新一次扣1分，共5分。

2、教室内物品摆放不整齐，室内讲桌、室内及所对走廊的窗台、地面、墙壁不卫生。集体检查时不合格扣1分，共5分。

3、保质保量完成国旗下讲话，学生选稿及辅导工作。5分

4、期末写好学生学习、思想情况总结、每学期进行一次班主任工作经验交流会，由学校组织，有材料。共5分，无经验材料或材料不客观扣2分，不按时填写学生操行评语扣3分。

（三）加减分项目

1、班级备品没能妥善保管，桌、凳损坏一件扣1分，丢失一件扣2分。

2、被评为月流动红旗的班级，每月加2分。

3、班级出现重大责任事故每次扣2分。（安全）

4、学年流生不超百分之三，超一个百分点扣1分。

5、学校对《一日常规》某例项（如学生风纪等）进行检查时，不合格每人次扣1分。

三、附加说明

出现群殴、校内吸烟、上网吧、进游戏厅、与校外人员不正常交往并引入校、有早恋现象或经教育效果不明显等行为学生的所在班级取消该月文明班级评选资格。学生将另行处理。