学校德育工作班主任调查问卷梳理与总结

第一篇：学校德育工作班主任调查问卷梳理与总结

车辆中学德育工作调查问卷（班主任）梳理与总结

为了有针对性的开展学校德育工作，德育处于4月23日在全体班主任中发放了“车辆中学德育工作调查问卷（班主任）”，共发放29份问卷，收回27份（初中11份，高中16份）问卷。经认真归纳梳理，各选项回答按照由多到少情况整理如下：

一、目前你在班级学生教育方面最棘手的问题是什么？

1、学生管理难度大，屡教不改；问题学生得不到有效处理，缺乏强有力的惩罚措施；

2、学生自控能力差，迟到、厕所抽烟，难以杜绝；

3、学习被动；家长不配合或无能为力；

二、你认为初中/高中阶段最需要加强学生哪些方面的教育？

初中：

1、加强行为规范教育；

2、重视道德品质教育；

3、加强心理健康教育；关注家庭教育；

4、培养主动学习意识，传授学习方法；

高中：

1、思想品德教育，树立正确的价值观、人生观（为人处世、诚实感恩、责任意识、尊重他人、热爱劳动）；

2、良好习惯培养（遵守纪律、吃苦、坚持等）；

3、理想教育；

4、开展心理疏导教育，关注个体差异；

三、你认为对学生最有效的德育活动形式是什么？

1、落到实处的德育教育活动，地震、火灾逃生、消防讲座等；

2、丰富多彩的主题活动：有教育意义的电影、校外社会实践活动（励志、拓展类）、专家讲座；

3、准备充分的主题班会，以学生为主体开展讨论、辩论；

四、你印象中最深刻的一次德育活动是什么?为什么?

1、感恩教育，触动学生心灵；

2、消防演练；

3、学生自发组织的班会；

4、主题班会观摩

五、班主任工作带给你的乐趣或烦恼是什么？你认为当前班主任工作面临的最大挑战有哪些？

烦恼：

1、压力大，琐事多，疲于应付、精力不足，无法全身心投入到教学或班级管理中。

2、学生难管，难以沟通；教育形式单一（说服教育很苍白），多次教育效果不明显；后进生转化困难；

3、形式化的表格太多；

乐趣：育人的乐趣，看到学生的成长，学生对老师的认可等；

挑战：管理上怎样让学生心服口服；可以锻炼提升自己；

六、你最认可的班主任培训方式是什么？

1、去外校观摩学习；

2、邀请一线班主任培训交流；

3、班主任常规管理工作讲座（用丰富的实例推广经验）；

4、自主阅读班级管理书籍；

七、你认为我校德育工作（学校德育管理、学生管理、班主任工作、主题活动、社会实践、校园文化、团队活动等）的哪些成效和经验值得坚持？

答案不一，大多数班主任对德育工作给予了肯定：分工明确，管理细致；活动丰富；安全教育；班会观摩评比课；班会活动；

建议：多开展集体活动，增强凝聚力，发现人才；多组织学生参加社会实践活动（观影、植树、看望孤寡老人、演讲等）；常规还需细化和坚持，把工作落到实处；

八、你对德育处配合班主任工作有哪些希望和要求？

体谅班主任的辛劳，为班主任着想；加大对违纪学生的惩处力度；减少表格；学校加大各种检查力度，及时反馈；大力支持班主任的工作，做坚强后盾；

九、你希望学校为你解决哪些困难、提供哪些帮助？

提高班主任待遇；关心班主任身心健康，分担班主任的苦恼，减轻工作压力；

十、你认为我校德育工作亟需改进的是哪方面？请给出具体的意见或建议。加强对学生的管理，加大对违纪学生的惩处力度（特别是旷课、厌学的学生）；学校德育工作没有形成系列，要有创新；把班主任从填表中解脱出来；把学生活动落到实处，贵在坚持，不能虎头蛇尾；开会次数多，时间长；

从问卷看来，学校的德育工作得到了大多数班主任老师的理解和支持乃至鼓励，但从中我们也看到了日常工作中存在的一些问题，得到了很多班主任的合理化建议，值得我们重新思考。

发现问题及解决办法：

问题1：常规管理中存在的问题（学生处罚力度，常规检查的坚持、反馈，表格过多等）

解决办法：德育处逐项研讨解决办法，特别是继续改进的工作。德育处人员要加强工作责任心，坚持常规检查，严格执行学生违纪处罚办法，去除形式化的东西，讲求实效，配合班主任解决棘手问题（迟到、旷课等）。

问题2：学生思想品德教育及习惯养成解决办法：学校减少命题式主题班会，将班会课阵地还给班主任，由班主任或班委会自行筹备，以多种形式开展教育。杜绝一言堂和为完成任务凑材料的现象发生。德育处进行班会效果检查。学校适时组织相关主题教育。

问题3：德育活动不系统、无新意

解决办法：主管领导及工作人员加强学习，更新观念，借鉴外校经验，循序渐进，适当组织积极有效的校内集体活动，在条件许可下开展校外社会实践活动。

问题4：班主任培训与提高方面

解决办法：坚持三种培训方式——请进来，走出去，自学提高。无论哪种形式，一定要本着解决实际问题的目的，注重实效，能对班主任的工作给予指导。

问题5：与班主任的沟通、理解方面

解决办法：多与班主任交流，了解班主任工作中的困难，关心班主任身心健康，提供必要的帮助。在力所能及的范围内为班主任争取福利。

西安市车辆中学

2013年5月16日

第二篇：中小学学校德育工作的调查问卷

中小学学校德育工作的调查问卷

我们将进行“学校德育工作状况”这一课题调研，在研究过程中需要了解师生的真实情况，所

以设计了此问卷。请您根据自己的实际工作情况填写问卷；我们将根据实际进行调整。本调查采取匿名的方式进行。衷心感谢您的参与!祝您事事顺利!

1、您的职务是：

A班长、班委B班主任、科任教师、宿管管、后勤等其他教职工C无职务的学生

2、你校召开班主任工作会议(德育例会)：

A每周一次B每两周一次

C每月一次D每学期一次

3、您觉得学校对德育工作队伍的培训：

A充分B有待加强C无培训过

4、学校老师对学生进行思想道德状况了解的方式是：

A问卷调查B通过个别访谈C凭经验判断

5、您觉得您所在的学校的德育工作的实施是否有成果：

A是B否

6、您觉得德育在学校整体教育工作中所处的位置是：

A主导地位B辅助地位C可有可无

7、您是否参与学校的德育校本课程开发：

A是B否C学校无这方面工作

8、在你们学校，对学生的思想品德教育工作仍只是班主任的事：

A是B否

9、您每学年家访学生数是班级学生数的：

A占班级比例30%B占班级比例50%以上C占班级比例100%D不确定

10、教师是否经常关注学生的心理状况：

A是B不常C基本不怎么关注

11、您觉得教师与学生在一起的感觉：

A很愉快B有愉快感觉C无所谓感觉D有令人讨厌的感觉E愉快还是讨厌视不同学生而定

12、您觉得学生对教师的信任：

A所有学生都很信任B大部分学生信任C部分学生信任D少数学生信任E说不清楚

13、您觉得学校德育工作是否有必要强化：

A是B否C从未考虑过这个问题

14、你觉得目前班级中师生之间的关系是：

A和谐B不清楚C紧张

15、您对学校德育建设工作有何建议和评价？

第三篇：班主任调查问卷情况总结

班主任调查问卷情况总结

为进一步了解班主任工作的实际情况情况，加强班主任队伍建设，强化班主任的管理，提高班级管理的效率，使班主任工作克服盲目性，具有针对性，新学期伊始，依学校指示，在政教处的统一安排下，已于2009年2月7日对我校全体班主任进行了问卷调查。现小结如下。

一、调查日期

2009年2月7日发放调查问卷，周末收交。

二、调查形式

无记名调查方式。

三、调查问题

1.班主任工作的相关理论知识调查。

2.班主任实际工作状况调查。

四、调查问题设计

班主任工作理论问题的调查以选择题为主，共18题。为辅共3题。）

五、调查问卷统计

1、存在问题

答案统计：

①协调任课教师与学生的关系、转换班主任角色、处理青少年心理问题。②操心多理解少待遇低、管理制度多落实实效低。

③双差生、学困生及各种类型学生感化教育效果差、中转优、优拔尖方式方法的探索。大面积提高学生学习兴趣和成绩的困惑。

④学校、家长对班主任管理的支持度不够大的问题。

⑤多头管理，无所适从，换班频繁，难以了解。

⑥缺乏对学生进行人生观、心理健康教育的资料、教育方式单一的问题。

2、班主任心声

答案统计：

①班主任劳动强度大，太辛苦，要适当提高工作待遇，以激励工作热情。②加强班主任培训学习，使班主任能与时俱进，加强班主任队伍建设。③加强学校考核透明度（考核科学，公布及时，），将考核逐步放到年级部。④强化学校纪律的严肃性，对违纪学生从快从严处理。

⑤增加学生的活动，培养集体性、合作性，有助于学生全面发展。⑥领导适时找班主任谈心，交流，构建民主管理机制。

⑦尽快筹建学校学生心理辅导室，并切实开展心理辅导工作，让更多的心理有的困惑学生走上积极健康的学习生活。

蓟县二中 政教处2009、2、12

第四篇：中小学德育工作调查问卷

中小学德育工作调查问卷（小学）

亲爱的同学：

你好，为全面了解学校德育工作开展情况，创设有利于学生健康成长的良好育人环境，我们拟定了该份问卷，请你配合做出回答。（问卷上不署名）谢谢！

一、填空题

1、自治区党委在加强各民族之间团结方面提出的“三个离不开”是指。

2、我们伟大的祖国全称是，共有个民族，首都是。

3、新疆全称是，首府是；伊犁全称是，首府是。

4、学校开展的民族团结教育课程名称。

5、“三非”是--------------------------，-------------------------；----------------------------。

二、选择题

1、学校是否进行过自我保护、人身安全、行为规范等教育（如，消防演习、交通安全知识讲座等）活动（）

A、开展过B、没有开展过C、不知道

2、你认为学生能否参加宗教活动（）

A、能B、不能C、过节可以

3、学校是否开展了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动（）

A、有B、没有C、不知道

4、你班是否每周都上一节或两节民族团结教育课（）

A、有B、无C、不知道

5、你是否去过宗教场所，如清真寺、天主教堂等（）

A、没去过B、与家人一块去过C、经常去

6、你校是否每天早晨坚持升国旗、唱国歌活动（）

A、每天一次B、每周一次C、断断续续的开展

7、你的父母是否参加过学校或班里组织的家长座谈会（）

A、有B、没有C、不知道

8、你每天的体育锻炼时间（）

A、30分钟B、1小时C、1小时以上

9、穆斯林群众的“斋月”期间，你父母是否要求你封斋（）

A、是B、不是C、父母不做饭，只好封斋D、家长要求封斋

10、你们是否接受过心理健康教育（）

A、有B、没有

11、你班里的老师、班主任每学期都对你进行过家访吗（）

A、有B、没有C、很少

12、你们学校的法制副校长（法制辅导员）是否每学期都开展法制宣传等专题讲座（）

A、有B、没有C、不知道

13、每次考试后你所在的年级或班级（）

A、将学生的成绩排名，并公布名次B、只公布成绩，不排名次

C、排名次，但对学生只知道自己的排名，没有公布

14、你校是否开展过有关网络教育的内容（）

A、有B、没有

15、你的老师有下列行为吗（）（可多选）

A、出现问题时处理方法简单、片面、专制B、经常讽刺挖苦C、体罚或变相体罚（如罚站、罚抄或罚做其它事情）D、歧视你学习成绩差或动员转学E、按学习成绩排座位F、赶出教室不让上课G、经常收受家长礼物J、经常打骂学生

三、您对学校德育工作的建议：

亲爱的同学：

你好，为全面了解学校德育工作开展情况，创设有利于学生健康成长的良好育人环境，我们拟定了该份问卷，请你配合做出回答。（问卷上不署名）谢谢！

一、填空

1、“四个高度认同”的内容是：、、、。

2、自治区党委在加强各民族之间团结方面提出的“三个离不开”是指。

3、学校开展的民族团结教育课程名称。

4、“三非”是--------------------------，-------------------------；----------------------------。

5、学校开展了“六个严禁”是------------，----------------，-----------------，--------------------，--------------------，-----------------。

二、选择题（请将你的选择填在括号里）

1、你认为学生能否参加宗教活动（）

A、能B、不能C学校没有规定要求

2、学校是否开展了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动（）

A、有B、没有C、不知道

3、你是否去过宗教场所，如清真寺、天主教堂等（）

A、没去过B、与家人一块去过C、经常去

4、你校的中学生业余党团校是否按时安排上课（）

A、每学期一次B、经常组织学生上课C、不知道D没有业余党团校

5、学校聘请的法制副校长是否经常开展法制宣传教育活动（）

A、没有B、基本没有C、经常开展D、不知道

6、你的家人是否要求你做乃麻孜或“封斋”（）

A、要求做B、不让做C、我从来都没做过

7、你的父母是否参加过学校或班里组织的家长座谈会（）

A、有B、没有C、不知道

8、你的老师有下列行为吗？（）（可多选）

A、出现问题时处理方法简单、专制B、经常讽刺挖苦C、体罚或变相体罚（如罚站、罚

抄或罚做其它事情）D、歧视你学习成绩差或动员转学E、按学习成绩排座位F、赶

出教室不让上课G、经常收受家长礼物J、经常打骂学生

10、你班里的老师、班主任每学期都对你进行过家访吗（）

A、有B、没有

11、你参加过学校举办的心理健康教育和青春期教育讲座吗（）

A、两个都参加过B、参加过一个C、都没有参加过

12、你班是否每周都上一节或两节民族团结教育课（）

A、有B、无C、不知道

13、你校是否每天早晨坚持升国旗、唱国歌活动（）

A、每天一次B、每周一次C、断断续续的开展

三、你对学校开展德育工作有何意见和建议？

亲爱的同学：

你好，为全面了解学校德育工作开展情况，创设有利于学生健康成长的良好育人环境，我们拟定了该份问卷，请你配合做出回答。（问卷上不署名）谢谢！

一、填空题

1、马克思主义“五观”指、、、、。

2、“四个高度认同”是：、、、、3、自治区党委在加强各民族之间团结方面提出的“三个离不开”是指。

4、学校开展的民族团结教育课程名称。

二、选择题（请在你选择的标号上打“√”）

1、你对宗教的态度是（）

A、不信教，不参加宗教活动B、不信教，但可以参加宗教活动

C、不应该干涉，自愿选择D、作为个人精神追求，可以信仰宗教

2、你校的中学生业余党校是否按时安排上课（）

A、每学期一次B、经常组织学生上课C、不知道D没有业余党校

3、你愿意加入党组织吗（）

A、愿意B、不愿意C、无所畏

4、你参加过学校举办的心理健康教育和青春期教育讲座吗（）

A、两个都参加过B、参加过一个C、都没有参加过

5、穆斯林群众的“斋月”期间你是否和父母一样封斋（）

A、是B、不是

6、学校是否经常开展法制宣传教育活动，聘请法制副校长对师生进行法制教育（）

A、没有B、基本没有C、经常开展

7、学校是否开展了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动（）

A、有B、没有C、不知道

8、你的老师对你有下列行为吗（）

A、出现问题时处理方法简单、片面、专制，不给申辩、陈述的机会

B、经常讽刺挖苦C、体罚或变相体罚（如罚站、罚抄或罚做其它事情）D、歧视你学习

成绩差或动员转学E、排座位带有明显的惩罚性F、赶出教室不让上课G、经常让家

长帮助办私事H、要求或暗示家长请客送礼J、经常打骂学生

9、你班是否每周都上一节民族团结教育课（）

A.有B.无C、不知道

10、你校是否每天坚持升国旗、唱国歌活动（）

A、每天一次B、每周一次C、断断续续的开展

11、教师坐着讲课或上课时接听电话（）

A.有B.没有

三、你对学校开展德育工作有何意见和建议？

尊敬的各位老师：

您好，为全面了解学校德育工作开展情况，创设有利于学生健康成长的良好育人环境，我们拟定了该份问卷，请你配合做出回答。（问卷上不署名）谢谢！

一、填空题

1、党的教育方针是。

2、每年5月为自治区民族团结教育月，2011年是第__29__个民族团结教育月。

3、未成年人思想道德建设“三贴近原则”：。

4、新课改提出的“三维目标”是。

5、教师职业道德规范（新修订）的内容是。

二、选择题

1、学校德育工作管理体制是：（）

A、校长负责制B、书记负责制C、德育主任负责制D、不知道

2、你认为学校开展的德育活动：（）

A、针对性强、实效性强B、注重形式、成效不明显C、很少开展德育活动

3、你认为学校党、政、工三者配合：（）

A、好B、较好C、一般D、不好

4、学校对教职工的思想政治工作：（）

A、能结合教师的思想实际，做耐心细致的思想工作，解决实际工作B、虽然能做教师的思想工作，但空洞的说教太多，解决实际问题少C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5、你认为学校领导对共青团（少先队）工作：（）

A、重视、支持B、口头重视，实际工作中支持不够 C、不重视

6、你对本校共青团（少先队）组织开展工作情况的评价是：（）

A、在学校工作中发挥了重要作用B、在学校工作中基本发挥作用C、未能发挥作用

7、在学校有无侵犯教师权益的现象（）

A、有（请）B、没有

8、你认为学校领导对德育骨干队伍建设工作：（）

A、非常重视，有得力的工作措施并取得好的效果B、重视，但工作措施不得力，效果不明显

C、只重视教学骨干培养，忽视德育骨干队伍建设

9、你认为学校教师对宗教活动的态度：（）

A、不能信教、也不能参加任何宗教活动B、教师是公民，有信仰宗教的自由，不应该干涉

C、可以信教，但不能参加活动

10、学校是否开展了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动（）

A、有B、没有C、不知道

11、你校是否每天坚持升国旗、唱国歌活动（）

A、每天一次B、每周一次C、断断续续的开展

三、您对学校开展德育工作有何意见和建议？

尊敬的家长：

您好！为了解社会对学校工作的评价，进一步促进学校工作质量的提高，从而达到为广大群众提供更满意高质量的教育目的，我们拟定了这份问卷，请您在百忙之中对以下问题做出回答。请您将您的选择填在每题的括号内，感谢您对教育工作的支持与合作。（问卷上不署名）

1、您对这所学校办学情况的满意程度：（）

A、很满意B、满意C、基本满意D、不满意

2、您对学校的文明礼貌、良好行为习惯养成的评价：（）

A、很好B、比较好C、一般D、较差

3、您感到您孩子所在的班级在评价学生时：（）

A、能从德、智、体诸方面进行综合评价

B、以学习成绩做为评价标准

C、有的学生总是受到特别关照，明显感到不公正

4、您孩子的老师接待家长时：（）

A、态度和谒有礼貌B、态度生硬，有时训斥家长

5、学校在学生家长中征求对教师师徒情况的意见：（）

A、征求、每学期不少于1次

B、征求过，但不是每学期都进行C、没有征求

6、您对您孩子的教师在师德方面的表现：（）

A、都有很满意B、对大部分教师满意

C、对少部分教师满意D、都不满意

7、您孩子的班主任家访的情况：（家访方式可以登门专访，也可以电话联系、书信交流等）（）

A、能主动与学长联系B、孩子出了问题，才与家长联系

C、从未主动联系过

8、您感到参加学校举办的家长学校的学习：（）

A、对教育孩子有指导作用，应该继续B、作用一般，需进一步改进

C、重形式，学习内容不实用，不如不办D、学校没有举办过家长学校

9、自治区党委决定在全疆实施民汉合校，在少数民族语言教学中推行“双语”教学，您认为这项工作的开展：（）

A、很有必要，有利于提高各民族的文化素质

B、没有必要，不利于少数民族语言的发展

C、因为是上级的规定，只能执行

10、您认为孩子的校外时间：（）

A、如果愿意，他自己可以参加宗教活动可去经文学校学习

B、可以由家长带上参加一些宗教活动

C、因为是学生，不能让孩子参加任何宗教活动

11、对您的孩子的班主任及班级管理工作感到：（）

A、满意B、基本满意C、不满意，想给孩子换一个班

12、您的孩子与班主任的关系：（）

A、很融洽B、相处的还可以C、有明显的对立情绪

13、学校教师对您的孩子有下列行为吗？如有，请填在（）里如没有可不选）

A、对学生中出现的问题，处理方法简单、片面、专制，不给学生申辩、陈述的机会B、经常讽刺挖苦学生C、体罚可变相体罚（如罚站、罚抄或罚做其它事情）D、歧视学习差的学生或动员表现差的学生转学E、排座位带有明显的惩罚性F、把学生赶出教室不让上课G、经常让家长帮助办私事H、要求可暗示家长请客送礼J、经常打骂孩子

14、您对学校工作还有什么意见或建议，请写出来告诉我们。（若写不下可另附）

第五篇：班主任调查问卷

小学一年级班主任工作学生调查问卷

1.在我遇到问题的时候，班主任能够帮助我解决问题。

A经常B、有时 C从不

2.如果你们班的小干部在管同学的时候做错了，班主任会纠正指导吗？

A 经常B.偶尔C.从不

3.在老师的帮助下你是否有进步？

A有很大进步B有进步C没有进步

4.班主任能不能说出你1~2个优、缺点？

A经常B偶尔C从没有过

5.你喜欢和班主任在一起游戏吗？

A非常喜欢B还可以C不喜欢

6.班主任总能发现班里的好人好事进行表扬，或者对班里出现的不良现象进行批评教育吗？

A经常B偶尔C从没有过

7.班主任能够鼓励同学们多参加学校组织的各项活动。

A经常B偶尔C从没有过

8.在这个班生活、学习，你感到快乐吗？

A.快乐B.还行C.不快乐

9.你愿意和班主任说说自己的事情吗？

A.愿意B.还行C.不愿意

10.在同学表现好的时候能不能得到班主任的表扬？

A经常B偶尔C从没有过