班主任工作计划的写作要求

第一篇：班主任工作计划的写作要求

班主任工作计划的写作要求（xiexiebang.com unjs.com）班主任工作计划的写作要求

1、序言，班主任工作计划的写作要求。概括分析说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康等情况及特殊问题。要说明本学期的基本教育任务。

2、文体及科技活动工作。班主任计划要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。根据平时对学生的了解，充分发挥每个人的特长，发展他们的兴趣、爱好，并使之更加广泛，让他们的个性得到充分发展，班主任工作计划《班主任工作计划的写作要求》。计划中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等。

3、思想品德教育工作。计划要反映对学生坚持四项基本原则，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。

4、安全卫生保健工作。

5、家长工作。班主任工作计划要包括学生家长工作的内容与计划，以及具体的交流沟通安排计划。（报喜，塑造学生家长放心，信任学校的宗旨）

6、提高学业成绩工作。计划要包括对学生进行树立学习目的和学习态度教育，了解学生学习动机方面存在的问题，采取具体措施。要规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。很抱歉，因为您在网易相册发布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法访问您的相册。去帮助中心，了解如何重新恢复服务。

第二篇：工作计划写作要求 格式

工作计划写作要求 格式

封面：

包含内容，从上自下依次为标题，各社团会徽姓名，班级，学号，现任职务 页眉：

社团工作计划的页眉为社团全称，各部门工作计划的页眉为社团全称+部门 页脚：

显示当前页数（不含封面），居中

标题为2013-2014下学期xx社团xx部门工作计划，宋体，一号字居中，1.5倍行距

正文：

一级项目编号为：

（一）、（二）、（三）、（四）

二级项目编号为：一、二、三、四

三级项目编号为：1、2、3、4

小标题：

宋体，四号字，左对齐，小标题前后1.5倍行距，加粗

正文内容：

宋体，小四，首行缩进两个字符，正文内容以及段落之间单倍行距 落款：

第一行“社团全称”，第二行：部门+职务+姓名，第三行，年月日 四号字，靠右对齐，1.5倍行距，加粗

第三篇：班主任工作计划要求

班主任工作计划的基本要求

班主任是班集体的组织者、指导者，担负着全面贯彻教育方针，促进学生全面发展的重任，要认真落实学校教育计划的各项管理措施。就必须制定自己的工作计划，及时指导协调班级工作，避免盲目工作，保证和促进班主任工作的 顺利开展。

具体要求是：

一、要遵循国家的教育方针、上级教育行政部门和学

校的教育要求确定班级的工作目标。这是大的方向，不能背离。为此就要要求我们必须努力提高自己的教

育理论水平和政治思想水平，使制定的计划具有坚定

正确的政治方向和社会敏感性。

二、要有明确的工作计划目标。假大空是弊病。必须

力戒之。为此，首先，班级各项工作，如学习管理、课外管理、生活管理等都要有明确的目标，不能含糊

其辞。其次，目标必须有明确的目的性。第三目标要

注意阶段性和层次性，要符合实际，不要好高骛远，不能一口吃个胖子。一切从本班实际出发，从学生实

际出发。第四，目标要有激励性，高低要适度，不要

过低无所求，过高难所求。影响学生 的积极性。

三、要有明确的项目指标，班级工作包括面广，思想、学习、活动、卫生、纪律、文体、后进生转化等，要

针对性的制定明确的指标，并做到有利于监督、检查评价和管理。最后确保实现目标，四、要有具体的实施措施，就是有实现目标的具体活

动安排及途经、方法及时间安排，要尽可能的详细列出具体活动的人员安排和活动程序安排等。

五、要注意语言文字的准确性，不能含糊不清，也不

能十分笼统，用词要准确，简明扼要。写作方法要以叙述说明为主，忌写一些描写抒情议论语言。

六、要学生参与。要有群众基础，要切实搞好调查研

究，要发动全班学生一起谈论制定，不强加学生，要让学生认可，使之变为学生的自觉行动，成为每一个学生的行动指南。

第四篇：班主任工作计划总结格式要求

班主任工作计划的写作要求及格式要求

写作要求：

1、班级情况分析，概括分析说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康等情况及特殊问题。要说明本学期的基本教育任务。

2、文体及科技活动工作。班主任计划要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。根据平时对学生的了解，充分发挥每个人的特长，发展他们的兴趣、爱好，并使之更加广泛，让他们的个性得到充分发展，计划中要规定每月及不同季节的活动时间、活动内容、组织者及目的要求等。

3、思想品德教育工作。计划要反映对学生坚持四项基本原则，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。

4、安全卫生保健工作。

5、家长工作。班主任工作计划要包括学生家长工作的内容与计划，以及具体的交流沟通安排计划。

6、提高学业成绩工作。计划要包括对学生进行树立学习目的和学习态度教育，了解学生学习动机方面存在的问题，采取具体措施。要规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。

7、要有各月主题及活动安排

具体格式要求：

页面设置：页边距上2厘米，下2厘米，左2厘米，右2厘米。格式段落：行距：固定值28厘米.题目：宋体三号加粗居中（见最下面示范）

正文：宋体四号字。(班主任总结具体格式也参照此要求完成)

秦皇岛经济技术开发区第一小学

20XX—20XX学第一学期班主任工作计划

X年级X班李XX

第五篇：班主任工作计划的要求

班主任工作计划的要求

班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。

班主任工作计划(写作方法，写作范文）提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面：1.上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2.学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。3.班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：1.目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。2.整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方

面得到全面发展这一教育目的。3.群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4.稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。

5.超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。

四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：1.班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2.工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3.措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4.检查办法与总结。

五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成：①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。

班主任工作计划注意事项

1、拟定班主任工作计划之前，需要了解班级特点，了解学生特点。掌握第一手资料，会给后面制定的相关制度、公约以及准备开展的活动带来便利。

2、班主任工作计划中要有切实可行的班级活动安排，无论什么活动，都是以为班级风气建设服务，为学生成长服务。

3、班主任工作计划中，还需要注意对个别学生的教育工作。不能只讲全面，不讲个体发展。

4、班主任工作计划，还需要落实到行动中，还需要具体实施，不能计划与实际脱离，成为纸上空谈。