节能环保是每个人

第一篇：节能环保是每个人

节能环保是每个人，每个家庭应负的责任，我虽然是一名普通的高中生，但是我有节能环保的“绿色意识”，并和我的家人树立了一个共同的目标。创建节能环保绿色家庭，争做环保小卫士，我们从思想上营造绿色氛围，从而引导身边的同学以及其他家庭。

在生活中，我们全家人积极使用“绿色”生活用品，并把简约生活当做健康生活新时尚，从具体的生活细节做起。比如：洗衣服的水，并用来洗拖把，再用来冲厕所，做到一水多用。不用含磷洗涤剂，不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。电视不看时，尽量切断电源；上学、放学、父母上下班尽量骑自行车，坐公交车。

我要把我们首都的天空变得更蓝，河水变得更绿。我盼望更多的同学加入到这个队伍当中来，为我们共同的目标一起努力，加油吧！

第二篇：什么是节能环保

什么是节能环保

今日文化为您介绍了节能环保怎么做。倡导节能环保，用以节约现有能源消耗量，提倡环保型新能源开发，造福社会，还大家一个新天地。

节约用纸

使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。

造纸的原料主要是木材全球每年减少的森林面积为73000平方公里，相当于两个台湾岛。我国造纸业年消耗木材1000多万立方米；每年大约生产 450亿双一次性木筷，相当于我们一年要吃掉约2500万棵树。我们使用、消耗大量的纸张，实际上是在消耗森林资源。据不完全统计，地球上每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持生态平衡等。保护森林，减少开采量，就需要削减木材 的需求量。回收1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。因 此，应提倡积极回收废纸、尽量使用再生纸和双面用纸充分发挥电子政务优势，大力推行无纸化办公，尽量使用电子媒介修改文稿，努力减少纸张消耗。节约用纸则 是保护森林、保护环境的最好措施。

日通品牌复印纸，打印纸、办公纸品、品质保证。日通中端复印纸、全部为国标500张，全部采用环保材料，把最少的材料最大化使用。

一次性品

保护地球环境和生态平衡 现代化生活充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相机„„一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了环境污染。少使用一次性用品，多使用耐用品，对物品进行多次利用，应当成为新的社会风气，新的生活时尚。减少资源和能源的浪费，让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，我 们可以用充电电池代替普通电池；用手绢代替纸巾；用瓷杯、玻璃杯代替纸杯；用布袋代替塑料袋；用自动铅笔代替木杆铅笔。如果经常在外出差吃饭，可随身带双 筷子、带个勺子，带上牙刷、牙膏、剃须刀、洗发水等等，使生活处处皆环保。家庭出游，更要身带各种物品，减少一次性用品的污染及浪费。同时，也要劝说周围 的朋友，将节能环保根植于每个家庭。

在这个21世纪，科技和经济不断发展，纸张也在跟着不断发展，纸张的发展趋向是朝着高质量和高品质发展的，它首先要满足多彩色办公的要求，要提高强度，降 低定量，而且还要不断地改进纸面的光学性能和表面性能，要增加填料、颜料的用量，同时可以使用各种有效的化学助剂。最后它要能适应新型办公油墨、办公工艺 和办公设备的要求，具有良好的适印性和运行效率，要为不断扩大再生纤维纸浆(DIP)的使用，创造条件。这些纸张的发展趋势可以总结为：高用途、高质量和 低成本。坚决杜绝生产出一些发脆、透印、掉毛、尘埃、斑点、网痕、掉粉等问题的纸张。

当今社会，由于能源紧张，节能工作进一步开展，各种新型，节能先进炉型日趋完善，且采用新型耐火纤维等优质保温材料后使得炉窑散热损失明显下降。采 用先进的燃烧装置强化了燃烧，降低了不完全燃烧量，空燃比也趋于合理。然而，降低排烟热损失和回收烟气余热的技术仍进展不快。为了进一步提高窑炉的热效 率，达到节能降耗的目的，回收烟气余热也是一项重要的节能途径。

节约用水

随着经济快速增长和人口不断增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实现可持续发展，已经成为十分紧迫的任务。中国是世界12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，因此节约用水迫在眉睫。据统计，就按某市共1700万常住人口，有600多万户家庭来讲，如果每家每月节约1度电，一年全市就可节电6000万度，相当于一座小型发电厂的发电量；如果每家每月节约1吨水，一年全市就可节水6000万吨，相当于一座80万人城市一年的生活用水总量。

今日文化现代服务行业，致力于社会环保办公用品，让您拥有一片蓝色天空。

第三篇：我是环保节能小卫士

《我是环保节能小卫士》主题班会

一年一班

一、活动目的

1、通过班会让学生理解节约资源必须从我做起，日常生活中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

2、让学生真正明确环境保护的重要性，感受人、地协调的必要性。从小渗透环保教育，培养环保意识，树立环保决心。

二、活动流程：

（一）激情导入

主持人甲：大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭。

主持人乙：如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明。

主持人甲：如果我们不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯。

主持人乙：如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静。

主持人甲：这决不是危言耸听!请同学们观看下面的短片。

（二）观看环保公益短片

主持人甲：同学们，看完了这段短片，你的心灵是否感到震撼呢？请同学们谈谈自己的感受吧。

1、同学们谈谈自己观看后的体会。

2、反馈小结。

主持人甲：同学们，大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们,各种污染无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的健康。主持人乙：美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。

主持人甲：下面是肖瑶同学写的《小鲤鱼的呼唤》，我们请陈欣婷同

学为我们朗读。

3、罗永泉朗读《小鲤鱼的呼唤》 主持人甲：朋友们听，鲤鱼在呼唤。主持人乙：朋友们听，地球在哭泣。

主持人甲：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

主持人乙：那么，你对环保知识了解多少呢？ 主持人甲、乙：让我们一起来考考你！

（三）环保知识竞答

环保知识竞答规则：会答的同学可以抢答，答对的奖励红花，答错的其它同学可以补答，由主持人提问。

1、绿色食品指什么食品？（）

A、蔬菜，水果 B、绿颜色的食品

C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品

2、下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。（）A、回收废塑料 B、回收剩饭

C、回收废纸 D、回收生物垃圾

3、下列哪项不属于环境污染？（）

A、生物污染 B、食品污染 C、噪音污染 D、土壤污染

4、选无磷洗衣粉()。

A、保护衣物 B、防止污染C、保护双手

5、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（）的生活风尚。

A、追求时尚破坏环境 B、保护环境崇尚自然 C、保护环境盲目消费

6、每年的世界环境日是哪一天？

A、6月8日 B、6月5日 C、4月22日

7、我国面积最大的自然保护区()。

A、喀纳斯湖保护区 B、天池保护区C、阿尔金山保护区

（四）展示环保手抄报

主持人甲：同学们对环保还是了解比较多，这个星期我们班很多同学还制作了丰富又美丽的环保手抄报。

主持人乙：现在我们就一起来欣赏这些同学的环保手抄报吧。（电脑展示手抄报）

（五）齐唱环保节能歌

主持人甲：我们要向这些同学学习，了解环保，保护环境。主持人乙：环保节能不是口号，而是要实在实在去做，要从我做起，从小事做起。

主持人甲、乙：让我们一起来齐唱环保节能歌 主持人带着全班同学一边拍掌一边唱《环保节能歌》。你拍一我拍一，不要乱扔脏东西； 你拍二我拍二，尽量少用塑料袋。你拍三我拍三，用完电灯随手关，你拍四我拍四，认真写字节约纸。你拍五我拍五，少坐私车多走路，你拍六我拍六，废旧电池被乱丢，你拍七我拍七，穿着整齐胜新衣，你拍八我拍八，电器不用插头拔，你拍九我拍九，节约用水要持久，你拍十我拍十，争当环保小卫士。

（六）班主任讲话

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。

第四篇：我们是节能环保小卫士

我们是节能环保小卫士

保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木，再到工业革命的煤与铁，再到今天石油成为了人类的血液。人类的发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园

21世纪，环保已成为人类关注的重大问题，全世界都在努力行动，保护人类的家园。一个新的概念进入了人们的视线——低碳。

“低碳生活”是个新概念，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对这个问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一。低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，对我们来说，生活的方式描绘了每个人的“碳足迹”，注意简约的生活方式，从衣食住行等方面都可体现低碳生活。

我提倡导绿色出行，出门尽量乘坐公交车；多骑自行车或步行，这样不仅环保，还能起到锻炼身体的作用；尽量不开小汽车，减少汽车尾气对大气的污染。我发现，马路上有些车子的尾气冒着黑烟，“吐”出来的浓烟都把环境污染了，灰尘到处都有。尤其是那些大货车、大巴，每次经过都要留下一团黑雾做为“纪念”，非常不环保。而且尾气对人也有很大的害处，我在网上看到过这样的报道：说汽车几分钟排放的尾气能吹起一个特别大的气球，有一层楼那么高，车子排放的尾气还有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫和烟尘微粒，据统计，每千辆汽车每天排出一氧化碳约3000kg，碳氢化合物200—400kg，氮氧化合物50—150kg，这是一个多么惊人的数字，所以我们更需要做到绿色出行，节能环保。为了保护环境，减少碳的排放量，应该从我们的衣食住行开始。日常的一日三餐应多吃素，因为生产1千克的猪肉、牛肉会排放36.5千克的二氧化碳，而生产1千克的蔬果所需排放的二氧化碳仅为该值的九分之一。低碳饮食还包括适当饮酒，如果每人每年少喝1千克酒，就可减少碳排放1千克。节约用电也是减少碳排放的一个重要因素。如果以一只17瓦节能灯代替60瓦的白炽灯，以每天照明4小时计算。1只节能灯1年可减少碳排放量66.8千克，随手关灯大约可减排4.7千克，如果每台空调在26度的基础上调高一度，每年即可减少碳排量21千克。此外，少用一只塑料袋可减少碳排量0.1克，每人少用10%的一次性筷子，每年可减排10.3万吨，少用电梯，合理使用电器也是减少碳排放的不错之选。

亲爱的朋友们，我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代，我们是明天社会的主人，地球的命运掌握在我们手中，在此我号召大家：让我们用双手，多种一棵树；让我们站出来，保护野生动物；让我们行动起来，保护自己的家园；让地球上的树更绿，天更蓝，水更清；让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

第五篇：环保节能

环保节能从我做起

大家好！说到环保节能就不得不说到我们的近邻日本，有这样一个故事。一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司，他们的“小气”着实令人对日本人感到惊讶，对日本企业感到震撼。为了节约用水，丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量；笔记用纸正面书写完后，裁成四段订成小册子，反面再作便条纸使用；一只手套破了，只换一只，另一只破了再换；员工上班时，如要离开工作岗位三步以上，一律自觉地跑步„„有时候真觉得不可思议，偌大的一个世界知名企业，还这么小气，还在乎这么一点点浪费吗？但是，对于丰田来说，“聚沙可成塔，积水可成渊”，正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”，才成就了丰田公司今天的辉煌。

反观我们的校园，还是经常可以看见我们同学离开教室时，日光灯也亮着；教室里空无一人，风扇还呼呼地转着；用水时，水龙头开得很大，涂肥皂时，水也哗哗地流淌着，更有个别学生不及时关闭水龙头；厕所内的盥洗室里满地是水渍；用餐后，餐桌上到处可见饭菜粒；还有，拖把、笤帚等劳动工具及课桌椅柜等公共财物，由于使用不当、不注意爱护，都出现了一些不必要的损坏及浪费。这些现象时时为我们敲响着警钟。

我们学校环境优美，设施齐全，能源消耗很大，所以节约能源是我们每一位学生义不容辞的责任。俗话说“众人拾柴火焰高”。我们应牢固树立“节约为荣，浪费为耻”的荣辱观，让节约成为我们的生活习惯和生活状态