狼王梦读书会教案

第一篇：狼王梦读书会教案

《狼王梦》班级读书会教案

柯百会

教学目标

1．读完整本书，了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。

2.学习紫岚不屈不挠，为了理想而执着奋斗的精神。

3．对学生进行阅读方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。教学过程

一、聊读书方法

1.利用名言导入。阅读使我们了解了大千世界的奇妙，也使我们的人生充满灵气、充满智慧。学了课文《最后一头战象》后，我们共同阅读了同一作家沈石溪写的《狼王梦》同学们一定从书中领略到了动物世界的神奇，并感受到了动物文学的魅力!今天的这节课，就让我们来共同交流读书心得。

2.同学们，你花了多长时间读完了这本书？

3.有人说《狼王梦》是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说，是动物文学的迷人之处。这样一本好书，你是怎样去读的呢？

预设：

（1）除了内容提要，我们还可以通过目录了解本书的主要内容。目录就是书中内容的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。（板书：预读）

（2）从头至尾按顺序阅读。（板书：泛读）

（3）做读书随笔法。“一千个读者有一千个哈姆雷特”，相信每个同学读完之后会有不同的有关《狼王梦》的感想的。

（4）浏览与精读相结合。对整个故事的梗概有大致的了解。然后选择最想阅读的章节细细读来。（板书：精读）

老师小结：利用板书指导学生这些读——记——写的方式都是好习惯。

二、品析《狼王梦》

1.你是怎样理解《狼王梦？这个书名？紫岚的梦想是什么？（板书：寻梦之路）

2.情景阶梯，理清全书内容

（1）借助目录回想小说内容

出示阶梯（板书：目录和主要人物）

（2）利用情景阶梯概括全书内容

这是一个关于狼，关于爱，关于奋斗与梦想的故事。谁能根据这个目录简单的说一说整个故事？

主要讲述了母狼紫岚的丈夫公狼黑桑即将成为狼王时，被野猪咬死了。紫岚时刻铭记着丈夫黑桑的遗愿，希望丈夫的未酬壮志，能在他们的孩子身上得以实现。为此，紫岚付出了常人难以想象的艰辛。她斩断了与公狼卡鲁鲁之间的爱情，独自抚养四匹小狼，呕心沥血，历经了千辛万苦，可是正当她的梦想快要实现的时候，美梦一个接一个地破灭了：老大黑仔成了金雕口中的美味，老二蓝魂儿中了猎人的圈套，小儿子双毛被狼王咬破了喉管。此时紫岚并没有气馁，她让女儿小母狼媚媚和一匹大公狼卡鲁鲁结婚，生下了一窝狼崽，把她的狼王梦寄托在她的狼孙身上，紫岚为了不让金雕吞食自己的狼孙，最后和金雕同归于尽。

3.概念构图，点亮精彩片段

（1）通过对母狼紫岚的了解，你觉得狼是怎样一种动物？（狼性：锲而不舍、残暴、贪婪、顽强、母爱）（学生板书）

（2）每一个小组找一个角度填写读书卡。（交流，填表）4.在许多民族的传统文化中，狼就是恶的代名词。书中的哪些情节是你不能接受的？

预设：（1）母狼紫岚，在必要时，可以吃掉自己的狼儿；

（2）为了不让孩子受猎人们的折磨和屈辱，维护“狼道”的尊严，可以一口咬断孩子的喉管，无论如何也要留全尸；

（3）眼睁睁地看着爱子在搏斗撕杀中受伤、死去，被饥饿的狼群咬成碎片，也不伸出援手。

（4）狼儿们长大后，不必像我们人类说的“礼道”、“孝道”等来回报父母，反而要奴役它们，甚至可以杀掉他们。

三、浅析狼性文化

冷酷与绝情是狼的本性，野心与掠夺是狼的生存法则，甚至，残忍与狡诈也是一匹出类拔萃的狼才拥有的“财富”。人们误解了狼，在动物的世界里，只要你弱就会被无情淘汰，你强就成为王。在当今的社会中竞争激烈，你没有过硬的本领，你就会被社会淘汰，面对挑战，我们必须让自己强大，学会生存的本领。因此在狼性文化的研究中就有把狼野性、贪婪的特制变通为一种拼搏的精神运用到学习之中。

四、推荐好书

读完《狼王梦》后，如果你想更多地了解狼的生存之道，推荐沈石溪的另一部关于狼的作品《残狼灰满》。

精彩片段：

狼是以刚强和凶悍著称的动物。日曲卡山麓的猎人都说狼是老树根根做的神经，花岗石雕刻的骨肉，以此来形容狼坚韧不拔的意志。狼不像人那样娇嫩，也不像羊那样脆弱。狼可以用三条腿走路。

„„

灰满是古戛纳狼群中的现任狼酋。在以弱肉强食为唯一法律的狼群里，只有最强壮最勇敢的大公狼才能当上狼酋。灰满身坯高大，从鼻尖到尾尖全身毛色灰紫，就像天上一团蓄满雷霆蓄满闪电蓄满暴雨蓄满冰雹的乌云。假如此时它仅仅是断了右后腿那截脚爪，它会连哼都不哼一声，弓腰曲背蜷缩起身体，用自己的狼牙把自己腿上那截毫无希望的脚爪噬咬下来，免得成为累赘。它会忍着断肢的疼痛，照样站在狼群的前列，率领众狼在日曲卡山麓闯荡猎食。它有足够的勇气显示狼酋非凡的风采。

恼火的是，灰满本来就是一匹三只脚的跛狼！

„„

原来就只有三只脚爪，现在又断了一只，三减一等于二，又都断在身体右侧的两条腿上，灰满明白，它是真正残废了。

第二篇：狼王梦教案

导读课《狼王梦》 教学目标： 1.了解动物系列小说之一《狼王梦》的主要内容，掌握一定的读书方法。2.初步感知故事的主角——母狼紫岚，了解她一生的梦想，为阅读整本书做好 铺垫。3.在阅读、猜想、推测和交流等方式中感受阅读乐趣，引发阅读整本书的兴趣。教学重点：了解母狼紫岚的梦想，体会她对狼儿的爱。教学难点：从母狼紫岚对梦想的追求中，去领悟如何面对生命中挫败，去感知生命 中博大的爱。教学过程：

一、激趣谈话，感知狼性 1.课前谈话：由学生读书现状引入新课狼的话题． 课件：歌曲《北方的狼》 初步感受狼鲜为人知的一面。

二、欣赏新书，获得信息 课件:《狼王梦》的封面 了解一本新书,不仅可以从封面和封底获取信息,也可以借助书尾的评价。课件：（读新书的习惯一）浏览 封面封底：获取信息 书尾： 借鉴评价

2.作者简介：沈石溪，他被誉为“中国动物小说大王”，他的作品有很多篇被选 入了中学课本，这些都是沈石溪的作品： 《双面猎犬》 《最后一头战象》„„ 3.目录：现在，老师把《狼王梦》的目录呈现给大家，谁能读一读？ 课件： 《狼王梦》目录 第一章 绝境分娩 第二章 培养黑仔 第三章 魂断捕兽夹 第四章 重塑王者品性 第五章 寄望后代 第六章 血洒碧空 „„ 同学们，请把目录串联起来猜一猜，《狼王梦》可能写的是什么故事呢？

三、了解人物，走进紫岚 1.我们往下看！老师给大家呈现的这个片段，正是这个故事的主人公生活的大 草原，谁能给大家读一下？（全世界的狼都有一个共同的习性，在严寒的冬天集合成群，平时单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天，日曲卡雪山的狼群按自然属性解体了，化整为零，散落 在雪山下那片方圆五百多里的浩瀚的尕玛尔草原上。）遇到不会字时，教师及时指导：看！我们读书的时候，经常会遇到不会的字，怎么办呢？说得都对，我们读一篇文章的时候可以及时的查字典，当我们要读整本 书时，还有什么别的办法吗？因为我们读整本书的时候，需要一种快感，这样我们 就要先圈上。这就是我们读书的时候，要养成的一种好习惯。课件：（读书的好习惯二）随时在书上做简单的批注： ≈≈让人感动的词语和句子 △表示重点的 ○表示不认识的汉字 ﹗表示赞同这个观点 ﹖表示不理解的词语 大家翻开“读书单”看第一条，找到这个字，它读：gǎ，请大家标上！2.认识紫岚（这匹母狼名叫紫岚。所以它叫紫岚，是因为它身上的狼毛黑得发紫，是那种 罕见的深紫色，腹部却毛色纯白（静态美）；它体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞的 紫色的雾岚（动态美）。用狼的审美标准来衡量，紫岚是很美的。但此时，它苗条的 身材却变得臃肿，腹部圆鼓鼓，有小生命在里面跃动。它怀孕了，而且快要分娩了。）这句话当中对紫岚的描写美吗？

齐读最后一句话，联系目录中第一章 绝境分娩，你有什么想法？ 3.认识黑桑（黑桑的体毛漆黑发亮，黑色象征着力量和征服；黑桑体格魁梧，肌肉发达，头脑聪慧，身上有一股令它紫岚痴迷和癫狂的公狼特有的气味。）你对黑桑有什么印象？结合书名《狼王梦》，让我们看看黑桑的梦想。（黑桑明白无误地告诉过它自己想当狼王。„„为了使野心得逞，整整两年时 间，黑桑经常悄悄地半夜起来在坚硬的花岗岩上磨砺狼爪，发疯般地啃咬树皮，力 求把狼爪铸炼得更锋利些。）黑桑为了当狼王，它付出了哪些努力？ 黑桑这样刻苦地练习，它能不能当上狼王呢？ 黑桑能不能当上狼王，我们读了这本书就能找到答案。（课件：读书好习惯三）阅读中要适时进行 预测——判断——印证或调整判断 预测——判断——印证或调整判断 4.认识紫岚的狼儿：黑仔 蓝魂儿 双毛 媚媚，大家读读它们的名字，看看你有什么发现？ 课件：（读书好习惯四）及时调整阅读心态 当自己的预测和判断和书的内容一致时，就要小小奖励一下自己。当自己的预测和判断和书的内容不同时，提醒自己要耐心读下去。

四、品读片段，感知狼道 利用“读书好习惯二”进行阅读，小组内交流，然后汇报。课件： 阅读精彩片段，要求：（1）一边阅读一边进行批注。（2）小组内交流自己的感受。1.每当狼崽们欢天喜地地扑进它的怀里，贪婪地吮吸它的乳汁时，它便会体会 到一种只有母性才可能有的自豪感和幸福感。2.蓝魂儿一定是饿坏了，也馋极了，望着紫岚嘴下的那块牛肋骨，抖抖索索走 上前来，想分享一点。紫岚毫不客气地举起前爪一掌把它揍出两丈远。没出息，你 想永远躺在妈妈的怀里生活吗？ 3.蓝魂儿一定是预感到死神已经迫近，出于一种求生的本能，伸出两只前爪，紧紧抱住紫岚的脖子，再也不松开；它喘息着，狂叫着，不让紫岚离去。它把全部母性的温柔都凝聚在舌尖上，来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝，钟情而又 慈祥；蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜惬意的叫声；突然间，紫岚一口 咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净利索迅如闪电快如疾风，只听得咔嗒一声脆响，蓝 魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血，脑袋便咕咚一声栽倒在雪地里，气绝身亡了。哪个小组能说说你们的感受？（学生回答，教师指导朗读）

五、总结提升，再设悬念 1.现在，你从母狼紫岚身上感受到什么？你从哪句中体会到的？（随时指导朗 读）师根据学生汇报板书：狼道残忍 母爱感人

总结：这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。2.结合目录中 “血洒碧空” 和 “寄望后代”，你认为紫岚的梦想实现了吗？是的，幸好，紫岚的女儿媚媚却产下了五只狼崽，请看书的结尾！有这样的一句：但愿这 其中一只将来能成为顶天立地的狼王。让我们一起祝愿紫岚的狼王梦能在她的后代 中实现。齐读这一句。现在，关于《狼王梦》你还想知道什么？这一切尽在《狼王梦》中，当你捧读 《狼王梦》时，一定会读出更多的精彩来。课件： 读书检测： 1.这本书主要写了一件什么事？ 2.自己对书中哪些情节最感兴趣，并能介绍给别人听。3.书中哪些内容对自己有启发和帮助？

六、板书设计： 走进《狼王梦》 狼道残忍 母爱感人

第三篇：狼王梦

《狼王梦》读后感

狼，在人的眼中似乎充满了罪恶，但狼也懂得爱孩子。《狼王梦》里面的母亲紫岚有着野心、抱负，一心想把三只公狼中的一只能培养成一代狼王，不惜付出一切，但由于种种原因，在残酷的现实中，三只狼儿都死了。

在实现狼王梦的过程中，紫岚因教育儿子，显得很憔悴，她甚至完全牺牲了自己的一切，可是三个儿子还是一个个死去，但她发现，她的女儿生了狼崽，为了保护狼孙，紫岚与金雕同归于尽„„从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，几颗门牙被弄断，直至最终，她为了实现狼王的梦想，紫岚和她的狼崽付出了生命的代价。

在狼的世界里，你不会竞争，就终究会被狼们看不起，甚至不能生存。因此紫枫才狠下心来对自己的亲骨肉进行魔鬼式训练，来实现自己丈夫的遗愿。这何尝不就是人类母亲那样，望子成龙，望女成凤的想法。起初，我一直不明白为什么紫岚会为了“狼王梦”付出生命的代价，看完后我才明白了：因为这个世界有爱和梦想；因为有爱，她会付出生命的代价为了狼王梦想的实现；因为有梦想，紫岚才不顾一切的训练自己的后代，渴望其中会有一只狼王。一种渴望，一种野心，不仅仅紫岚失去了自己美丽的外貌，也让自己的生命断送了。

现今社会，能者居之，所有的父母都是想儿女可以更好的学习，更好创造未来，而作家沈石溪更将这种想法扩大，将这种想法套在了

这种生性凶狠的狼族身上，使我更加深切地感受到了这种深沉而悲伤的母爱。

母爱——狼王梦，这场梦，令人叹为观止。读了这本《狼王梦》，我既了解到母爱是多么伟大而强烈，又学到了狼的爱是怎样体现的。其实，母爱是世界上做真挚的情感，母爱如就水一般，母亲就如源一样，无论你奔腾到哪里，依然有不尽的源头之水„„

第四篇：狼王梦

《狼王梦》读后感

我读的这本书叫《狼王梦》，它是沈石溪写的一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。我读完这本书，觉得这本书描写的人物很生动，很具体。

《狼王梦》这本书主要讲：从前有一只母狼和一只公狼，母狼叫紫岚，公狼叫黑桑，可是黑桑有一天死了，但是紫岚有身孕，不能捕食，所以紫岚只能一直在小池塘边等待猎物的出现。直到有一天，紫岚肚子里的狼崽要出生了，第一只第二只顺利的出生了，第三只第四只也顺利的出生了，紫岚低头一看，一共是三公一母，紫岚马上给小狼崽们取名字：老大叫黑仔，老二叫蓝魂儿，老三叫双毛，老四就叫媚媚。紫岚为了完成黑桑的遗愿成为狼王，就准备培养从小就负有狼王气概的黑仔，可惜有一次黑仔独自一人外出，被狡猾的金雕发现，最后被当成金雕的晚餐。紫岚没办法，又培养老二蓝魂儿，快成年的蓝魂儿将要登上宝座，可就在一次捕猎中，被捕狼器夹住，紫岚忍痛咬断它的气管，把它叼走，埋了起来。紫岚只能培养双毛，但是从小就胆小懦弱的双毛，不管用什么招，它都胆小怯懦，根本就没有狼王的气概最后，紫岚想到了一个绝妙的计策：激将法。紫岚使出了一系列的残暴方法，终于激起了它的狼性，双毛与狼王洛嘎的斗争中，眼看狼王就快被杀死了，谁知那一刻他竟然自信的咆哮起来，让双毛从小的自卑怯懦重新爆发出来。最后，紫岚只能靠它的狼孙们，为了让它的狼孙们安全，紫岚和天上的金雕同归于尽了。

读完这个故事后，我感受到母爱很伟大，母狼紫岚为了不让孩子

受猎人们的折磨和屈辱，可以一口咬断孩子的喉管。我原来一直以为狼是一种凶猛而又残忍的动物，其实是一种有感情，机智勇敢的动物。

《狼王梦》这本书让我学到了很多知识，我喜欢看《狼王梦》。

第五篇：狼王梦推荐稿

《好书推荐》栏目第二期广播稿

A:点击班队生活、感受校园精彩

B:放飞童年梦想、打造阳光生活

A:大家好！我是播音员***

B:大家好.我是播音员***

A:今天的《好书推荐》栏目为大家带来的是五年级二班推荐的图书《狼王梦》。《狼王梦》是著名动物小说家沈石溪的作品，讲述了一个令人为之动容的故事：母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗志，将希望寄托在下一代身上，对狼崽展开一系列教育。可惜天不遂狼愿，她一次又一次地失败，四只小公狼也相继死去。无奈之下，她只能把希望寄托在狼孙身上，为了狼孙的安全，她与金雕同归于尽。

B:在我们眼中，狼是残暴的，冷酷的，狡诈的，“狼心狗肺”、“狼狈为奸”„„从这些成语中，就可看出人们对狼的痛恨与厌恶。可是，读了《狼王梦》我们会发现，人们误解了狼，攫取与掠夺是狼的生存法则，冷酷与绝情是狼的本性，甚至，残忍与狡诈也是一匹出类拔萃的狼才拥有的“财富”。A:《狼王梦》，一个邪恶却辉煌的梦，一个悲惨的奋斗过程，一段悲壮的生命冲刺啊！

B:同学们，让我们加入到《狼王梦》的行列中来吧！

A：又到了和您说再见的时候了，让我们一起进入读书时间，翻开书,静静品味那淡淡的墨香吧。

广播时间：广播员签字：

【广播结束后请将广播稿归档】