何庄中学2011年班级安全管理责任书

第一篇：何庄中学2011年班级安全管理责任书

何庄中学2011年班级安全管理责任书9

班主任是学生在校管理的直接责任人。为认真落实教育部、省教育厅、及县教育局关于学生安全的一系列重要指示，有效地防范学校安全隐患，最大限度地减少各类安全事故，特与各班班主任（简称乙方）签订班级安全管理责任书。

一、1、紧密配合学校组织本班学生认真学习《中学学生行为规范》、《中学生守则》及《安全教育读本》不断强化安全教育，增强安全意识，掌握必要的安全知识，形成必要的防范自救技能，做到防患于未然。

2、在课间休息时间，班主任及任课教师必须协同值周领导、值周教师、保卫人员告诫学生上下楼梯通过过道或梯间时，不停留、不打闹、不拥挤。禁止在非运动区域打球、踢球、跳绳、追逐嬉戏、尖叫起哄及其它不适当活动。

3、教育学生课间不做剧烈运动，文明休息，不做有损身心健康的游戏，上厕所不乱挤打闹。

4、同学间若发生纠纷打架闹事，或有校外人员捣乱，班主任要善言劝告制止或及时报告学校。

5、班主任必须禁止学生玩各种管制刀具，仿真枪等，更不准把利器、易燃、易爆、有毒及易制毒等国家管制药品等不安全物品、器具带到学校，做到经常配合学校进行安全检查。

6、上课时间，如遇学生缺课，班主任应与当堂课教师查明原因，及时上报学校。

7、严格遵守作息时间，按时放学，不提前，如遇特殊情况班主任或任课教师须留个别学生解决问题，必须负责学生安全返家。

8、学校组织各种活动，班主任必须到位跟班采取有效的安全措施，如有安全隐患必须立即停止活动，并及时向学校反映。

9、学生突发疾病或意外受伤，班主任应迅速告知家长并及时送往医院。

10、学生遭遇不法分子暴力侵害，班主任应教育学生立即向公安机关、学校和家长报告，积极协助公安机关和司法部门调查及惩处不法分子。

二、学校、班主任（教师）双方责任

1、如因学校未按有关规定健立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和整改教育教学环境中存在的安全隐患而发生安全事故，其责任由学校承担。

2、如因班主任未贯彻执行有关安全方面的文件精神和认真履行职责，而引起安全事故的发生，班主任为责任人。

三、本责任书一式二份，学校、班主任（教师）各执一份。

四、本责任书双方签字后生效。

签字

甲方：何庄中学（签章）

乙方：班主任（签字）

2011年2月20日

第二篇：何庄中学门卫安全管理工作责任书

何庄中学门卫安全管理工作责任书

为贯彻落实中央综合办、教育部、公安部关于开展安全文明校园创建活动的通知精神，切实加强学校安全管理工作，防范学生安全意外事故，确保学生生命安全，特制定本责任书：

一、本门卫人员为学校门卫责任人。门卫应具有有关安全保卫专业岗位相关知识及相关资质。

二、门卫人员应做好以下工作：

1．当班时间坚守岗位，努力做好门位工作。不让闲散人员进入学校，如遇紧急情况启动110联动单位并报学校领导。

2．不准随意请人代班，不准干私活。下班时要做好交接班工作。

3．对来访人员既要热情接待，又不得随意放行，也不得刁难，要及时让其填写好来访登记，并在其完成来访任务后，交还出接待者签名的登记表。

4．严格检查携出校门的公物或大件物品，无许可证不得带出校门。出借物资须经安卫科主任批准。

5．搞好室内和门前的清洁卫生工作，一日三扫，保持整治干净。

6．管理维护好学校公共物品，如电动门、监控报警装置等。

7．学生外出须出示由班主任签名的统一假条，方可让其登记后放行。

8．完成其他临时分配的工作。

何庄中学（章）：门卫责任人签名：

年月日年月日

第三篇：何庄中学安全工作总结

学校安全工作总结

安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求，我校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。为了总结经验，发现问题，理清思路，强化措施，消除隐患，杜绝事故的发生，现就我校安全管理工作进行如下总结： 一、一年来的工作

（一）、规范安全管理

加强领导，健全机构，落实工作责任制，制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。定期召开安全工作会议，坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、规范化，学校与班级签订了安全责任书，实行领导承包，教师包片，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则，努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。

（二）、营造安全氛围

我校积极净化外部环境，整治学校周边治理环境，使学校、家庭、社会密切配合、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识，以及开展讲座、主题班会等多种形式活动，对教职工和学生进行安全方面的教育，宣传安全法律法规等知识，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。

（三）、开展安全活动

1、举办安全教育专题活动

主要进行了家庭安全教育：教育学生关心家居安全，保管好钥匙，注意用电、用火、用气的安全，防止意外事故的发生。交通安全教育：教育学生要自觉遵守道路交通安全法，不准在马路上骑自行车和活动，注意善于自我保护，警惕违章车辆伤害自己。防火安全教育：注意防火，严禁燃放烟花爆竹，防止火灾事故和伤害事故的发生。防溺水事故教育：教育学生不要到河、池塘边玩耍，防止溺水事故的发生。防传染病教育：教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，少去人多、人流复杂、传染病多发的地方和场所，不要随便乱吃不健康的食物。加强督导教育：教育孩子不要吸烟、酗酒、出入网吧、游戏厅等场所，防止不良习惯的养成。这增强了学生的安全意识，提高了他们的防范自护自救能力。

2、加强卫生与饮食安全管理

我校成立疫情处置领导小组，制定突发事件应急预案，实行疫情报告、疫情分析等特殊制度，对学生进行卫生与饮食教育，通过举办图片展、演讲赛、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动，加强体育锻炼，增强学生体质。各学校教育学生加强自身卫生与饮食，不到小食品摊点买东西吃，不喝生水，严防群体性突发事件的发生。

3、强化常规安全教育活动

安全教育做到“四落实”，每周安排一课时进行安全教育，做到教师安全备课、教学安全主题、课时、教材的落实，利用好安全教育读本，有关学科要渗透安全教育内容，班主任时时记录工作日记，写好“特殊学生群体”的管教日记，确保安全教育的内容落到实处，实效性有明显提高。

4、定时开展安全自救演练

我校要求各学校结合自己的特点，开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。制定自然灾害意外事故应急处置方案，应急预案内容全面，责任到人，操作简单，内容充实。对教师和学生进行演练前的培训，避免受到人身伤害，尽量减少损失等，以提高了学生自救能力。

5、严格安全检查活动

每周定期召开一次安全工作会议，布置安全工作的重点任务，成立了“安全检查”领导小组，有专人去检查落实的安全工作。制定了检查活动方案，精心组织，周密部署。深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查，对存在的问题及时整治。每周一总结，每周一评比，月底进行总评，学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。

二、采取的措施

(一）、建立健全安全组织。成立安全工作领导小组，明确责任目标，定期召开学校安全工作调度会议，定期检查学校安全工作。

（二）、积极完善安全制度。

1、建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、健康体检等规章制度。

2、签订安全目标责任书。

３、实行安全责任追究制。进行普法教育，积极探索心理、健康教育方法。

（三）、开展活动促进落实。

（四）、加强检查指导，做好总结，及时奖惩。

三、取得的成绩与经验 明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针，树立了“加强安全管理、确保学校平安，保持稳步发展”的管理理念，提高了学生的安全意识和自救自护能力，加大了课堂教学渗透安全教育的探究，以现代教育技术和实践活动为主要手段，主动开展安全教育，切实提高安全教育工作的实效性。投资购买了灭火器，对危房进行查封改造，没有一例师生违法违规事件发生，学校安全管理方法得到创新，探索出学校、班级安全管理方式。

四、存在的不足

虽然我们在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加强，但是学校安全工作的形势仍然比较严峻，安全工作的难度越来越大，仍然存在着一定的问题。

1、安全教育。开设健康、心理、法制、安全等教育课课时不足，应多开展安全教育讲座，充分利用现代化教育教学手段教育学生。

２、周边环境。虽然有关部门对学校周边环境进行了集中综合整治，周边环境有了明显的好转，但是，社会上的不稳定因素对师生安全也有一定影响。

３、问题学生。现在“留守儿童”越来越多，缺少家长教育的教育，且缺乏生活经验，另外一些学生性格孤僻，自我保护意识和安全防范能力低，这大大增加了学校安全工作的难度。

４、学校基础设施。有些学校线路老化，饮水设施不卫生，体育器材生锈等，以后应加大排查力度，坚决整改。

５、消防安全。灭火器材少，应增加投资购买相适应功能的灭火器，多设置安全标志。６、应急演练。制定结合学校实际的应急预案，每学期真正组织一次消防、交通等应急演练，增强师生的自救自护能力。

五、今后工作重点

１、将安全教育列为素质教育的重要内容。拓宽教育渠道，丰富教育内容，及时对师生进行安全等教育。

２、建立完善的应急预警机制。根据自己的实际情况，制定突发事件应急预案，规范预警机制，加强预演，发现问题，及时总结，材料入档保存。

３、加强师生心理健康薄弱知识教育。对心理上出现问题的学生，要积极疏导化解。对有缺点的学生，做好他们的思想工作，不能歧视。对于“留守儿童”为他们提供生活和学习上的帮助。

4、加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络，经常与家长联系，为学生的健康成长创造良好的环境。

学 校 安 全 工 作 总 结

吴桥县何庄中学 2011、12

第四篇：何庄中学假期安全及拒绝有偿家教责任书

何庄中学假期安全及拒绝有偿家教责任书

一、教师假期安全责任

1、严格落实假期教师值班制度，值班教师值班期间全天候到岗，发现可疑行为要及时汇报，值班期间由于值班不认真而人为造成的一切损失由值班教师负责。

2、按照学生假期安全小组分工，包片教师要认真做好假期中安全隐患排查工作，并对学生不定期的进行家访，联系家长、学生，确保学生的安全。

二、网络安全

1、杜绝利用网络乱发贴、乱跟贴散布不实言论、传播小道消息，树立教育良好形象。

2、拒绝浏览网络上一切反动言论、信息及网站。

三、拒绝有偿家教

1、严禁教师组织学生乱办班、乱补课。

2、严禁教师接受社会力量办学机构的邀请为其举办的面向中小学生文化补习班授课。

3、严禁教师为社会力量办学机构和其他人员举办的面缶中小学生文化补习班组织生源。

对违反以上规定，一经查实，视情节严重，按上级有关文件给予处罚。附偿家教举报电话：2888117

教师签字：

何庄中学（章）

2014．7

第五篇：河东中学班级安全管理责任书

河东中学班级安全管理责任书

为了加强学校安全工作，促进全体教师切实担负起学生安全和学校财产安全的责任，确保学生安全和校产安全，根据教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，特制定本责任书。

一、工作要求

1、根据“谁主管、谁负责”的原则，班主任为班级安全的第一责任人，任课教师为第二责任人。第一责任人对本班安全负全面责任，第二责任人负相关责任。

2、各班班主任和科任教师要经常对本班学生加强安全教育，杜绝任何不安全因素的发生。

3、要注意保护本班校产，尽量减少校产损坏。

4、教职工发现学校的校舍，场地、其他公共设施以及学校提供给学生使用的学具，教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。

5、学生在校时间内，教师不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不准将学生拒之门外。若发现学生擅自离校应及时告知其家长，并上报学校。

6、教师要按时到班上课，要清点学生人数，确保全体学士刘堂，课堂上要管理好教学设施，组织好学生，严防出现不安全事件。

7、中午、下午和晚间放学一律不许留学生，特殊情况应事先与家长联系或由教师护送学生回家。

8、中午和下午放学，值周教师在校

9、严禁体罚或变相体罚学生。

10、组织学生参加集体校内外活动，一定要事先报学校批准，做出周密计划，有教师或负责人带队，有安全保障措施。

11、要充分关心和爱护学生，了解学生的身体状况对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。

12、学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及时采取相应措施，避免导致不良后果。

13、教师在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生具有危险性，要进行必要的管理、告诫或制止；值日教师要巡视校园，在可预见的范围内对全体学生安全予以关照。

二、责任目标：

各班班主任、科任老师要对学生加强思想品德教育、法制教育和安全知识教育，要对学生严加管教，把安全教育渗透到教育教学环节中，让本班学生切实做到如下几点：

l、上学、放学路上要走人行道，要靠右行。学生中午不能早于上课前半小时到校。

2、不准骑摩托车上学，严禁在路上扒车、拉车、追车。

3、不准玩易燃易爆危险品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等，不准带危险玩具如子弹枪、弹弓枪等上学。

4、课间不要做有危险的游戏。

5、放学后要按时回家，不经过家长同意，不能私自外出。

6、严禁到建筑工地施工现场去玩耍。

7、没有家长带领不准私自游泳。

三、奖惩规定：

1、本责任书的职责任务列入第一、第二责任人的工作责任目标，经年终考核对加强学生安全工作成绩突出的要大力表彰并进行奖励，对落实不

力造成重大安全事故的，将根据《学校安全责任追查制》追究第一、第二责任人的责任，并

实施一票否决制。

2、本责任书由学校纳人每学期班级工作目标管理责任制考核内容。

四、签订本责任书第一、第二责任人如工作岗位有变动，本责任书由接任者继续履行。

五、本责任书一式二份，学校一份，班级一份。

班

班主任（签字）

任课教师（签字）

河东中学

2007年月日