四季——我的中学生活

第一篇：四季——我的中学生活

四季——我的中学生活

美丽的玫瑰送走了冬日的雪霜，迎来了春风爱的洗礼；澄澈的清泉送走春日的含蓄，迎来了夏日的奔放；时光老人的脚步渐渐远走；微风拂过，我记忆的相册又被页页翻开，历历呈现在眼前。

我的校园生活如四季轮回犹如春日的平淡，犹如夏日的奔放，犹如秋日的思念，犹如冬日的严寒。

春日——友情之花初放

新的学校，新的面孔，但也正是在这里，我认识了我的最好的朋友。蓦然回首，我们曾多少次在宿舍里说笑，曾多少次在一起大声读课文，曾多少次在下课时一起呼吸新鲜空气，曾„„许多的许多，这学期让我体会到了友谊的快乐。

夏日——课堂奇遇

又是英语课，思想早就开了小差，跑到九霄云外去玩了，“啪”的一声清脆而又响亮的巴掌声将我的思绪又拉回了课堂，原来是“picture”这单词到现在还有人不会读，大难临头喽，正纳罕着，只见侯老师转头在黑板上写了几个大字，仔细一看“picture”被谐音为了“皮裤衩”，搞得全班都乐开了花，这等记忆方法，太使人忍俊不禁了。

秋日——家之回忆

“我爱我的家爱我的爸爸和妈妈„„”当这首耳熟能详的歌曲在耳边萦绕，心中家的影子又浮现在眼前，一阵“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉酸楚又回荡在心间。

冬日——重返校园

熟悉的校车，拥挤的身影，回头看，妈妈把我送上了车，正在路旁看我离去，又是12天的煎熬，如处于寒冬中，凄凉，寒冷。

我的校园生活就如同四季给我带来不同的感受与体验。

河北省廊坊市育人中学初一：朱婧铱

第二篇：我从四季中学到了语文

我从四季中学到了语文

语文，一个多么熟悉的字眼，平常的不能在平常；语文，一个多么广泛的话题，与我们的生活息息相关。生活中处处有语文，语文伴我成长！

春悄悄的来了，意外的敲开了我寂寥已久的心扉，于是，打开被寒风拍打已久的房门，我置身于春的怀抱中。小草偷偷的钻出来了；花儿活泼的笑起来了；鸟儿也举办起音乐会了！一切都睡醒了！咦？这不就是春眠不觉晓，处处闻啼鸟的美丽景象吗？哦，我在春的丰姿中学到了语文！

一声声此起彼伏的蝉鸣，使人察觉夏已向人们报道了。也因此景终于明白历代文人为何发出何必聒聒的感叹了。转到下一个镜头，我置身于荷潭中，荷花那鲜艳的色彩与挨挨挤挤的碧绿荷叶搭配的天衣无缝，让人禁不住赞叹大自然这伟大的画家！接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句也就从此情此景铭记在心！啊，我从夏的婀娜中学到了语文！

清晨，来到田间，往日新绿的小草，披上了晶莹的露珠，白霜也靑眯与它。突然间恍然大悟秋天来临了。火红的枫叶，正在自豪的展示着自己的美丽，那鲜红的色彩绝不亚于春天那姹紫嫣红的花朵。真可谓停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。耶！我在秋的婆娑中学到了语文！

冬是一个浪漫的季节。这不刚一入冬，一场纷纷扬扬的鹅毛大雪，迎空而下，使大地笼上一层朦胧的纱衣。这不就是诉说的瑞雪兆丰年吗？太阳出来了，大地上的雪像一条巨大的瀑布，融化的雪，闪耀着刺眼的光芒，就好像一条巨大的瀑布浩浩荡荡汹涌而来。忽然记得飞流直下三千尺，疑是银河落九天的奇观。哇塞，我在冬的浪漫中学到了语文！的确，语文是那样抽象无法触摸，又是这样触手可及，使我被这神奇的力量吸引住，无法不去学习它。语文你与我的生活息息相关，我将永远与你同行！

青海师大二附中初二：转换时空

第三篇：我从四季中学到了语文

我从四季中学到了语文

生活有多广阔，语文就有多广阔。上下几千年，纵横几万年，人生、社会、自然、四季到处可以品读语文的美，可算是一种学习的享受。我从四季的启迪学习了数不胜数的语文知识。

春天，是万物复苏的季节，孕育了一个迷人的世界，小鸟叽叽喳喳的叫着，蜜蜂和蝴蝶拌着花香飞来飞去，久久不肯离开。五彩缤纷的花儿，露出美丽的容颜，对着太阳笑着笑着。春天像一位魔术师。他在热土上，变出青青的山，绿绿的水，一切都是那么打动人心。

夏天，是一个热的发狂的字眼，浑身上下都是滚烫滚烫的。树上的蝉声久久不断的鸣响，像在这种蒸笼里的日子，不知劳累的工作者，依旧在自己的岗位上埋头苦干，汗水湿透了他们的衣服。

秋天，是一排突兀的栅栏，赫然立于眼前，轻轻的秋风，冷却了蝉鸣的叫声，天空辽远而寂寞。一份耕耘一份收获，在这秋高气爽的季节里，农民伯伯正在忙着丰收呢！而树弟弟默默的欣赏着秋天，用自己仅有的颜色，送给秋天妹妹当化妆品。秋天像一位绘画大师用自己的金笔描绘了自己的美中之美。

冬天，是一个众多小孩喜欢的季节，一片片雪花飘落下来，好似一团棉花糖，恨不得张开自己的小嘴去允吸一翻，冬天的雪花还呼朋引伴的，让更多的人堆雪人、打雪仗我从四季里感悟了这么多，这是任何课本上任何课堂上都无法学到对语文真切的体会。多谢大自然的春、夏、秋、冬对我的恩赐呀！让我从你们中学到了语文其中的真谛。

第四篇：我的中学生活

我的中学生活

七年一班 高紫阳

时间老人真调皮，一转眼就把我的小学生活装到袋子里去了。小学生活过去了，我们迎来了一个新的学习阶段——初中。我跨进了一个新的校门。当我跨进第一步时，紧张、兴奋把我缠住了。走进我的教室，心里只剩下恐惧了。还记得以前的大哥哥、大姐姐都说这里的老师是学生们的克星，总是体罚同学。想到这里我更加害怕了。经过这几天的接触与学习我发现，中学的老师并不是那么的可怕，反而个个都是那么的和蔼可亲。每一个老师上课都是那么的富有特色：英语老师讲课简洁明了；语文老师讲课循循善诱；数学老师讲课仔细认真；历史老师讲课幽默风趣……平时下课，老师们都找不懂的同学给他补课，直到会为止。初二.初三的大哥大姐们也是那样的平易近人，总是帮我们这些新入初中的学弟学妹们。有一次，我把一个初三大哥哥的饭盒弄掉了，我本以为他会骂我，打我，然后让我赔，而他们却蹲下身来对我和谒的说：“下次一定要加小心，饭盒子掉了不要紧，要是弄到衣服上就不好洗了。别害怕，以后有什么难处就说一声。”我先吓了一跳，继而放下心来，原来初中的学姐学哥们都很宽容，也很关心我们，有什么难题都会帮我们解决的。

这就是我的初中生活，刚来时候的担心已经消失了。我越来越发现，这里是多么美好呀！我现在喜欢这个学校，喜欢这里的老师和同学，喜欢这里的一草一木。在这么好的学校里学习和生活，我一定会加倍努力，给比我小的同学做一个好榜样。

（评语：小作者亲身感受到了中固中学的魅力，并能在考场上诉诸笔端，身为这所学校中的一员，同学们，你是否感到骄傲和自豪，是否也该为学校的未来做出一份努力呢！指导教师：黄秀艳）

第五篇：我向往的中学生活

我向往的中学生活

转眼间，我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆，同时，也很向往未来在中学的生活。

我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业，升入了初中，曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚，联系也不会很多。升入了中学以后，大家就都将到了一个新的学校，进了一个新的班集体中学习，生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学，没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以，我想要在新的中学里结交到新朋友，这样，每天能有伙伴陪伴着，休息时也能够和好朋友在一起读书，在一起钻研题目，在一起聊天、玩耍，在一起探讨问题、学习知识。因此，我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活，向往着充满了真挚的友情的中学生活。

我向往的是每天轻松学习的生活。

五、六年级，统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力，重要的考试接踵而来。在复习阶段，眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过，就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张，我希望初中的学习能轻松一些。

我向往的是在中学，每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后，我们年级开展校本课程活动，茶艺、京剧、剪纸、饮食文化„„每个课程不仅使我们学会各种技艺，还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学，仍能学习校本课程。

现在，我已经是一个六年级的小学生了，面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活，也更向往着一个全新的学习环境。

六年级:仝欢