第一篇:求进教育辅导中心小学六年级下册语文期末模拟测试卷
求进教育辅导中心小学六年级下册语文期末模拟测试卷
一、知识积累与运用。(共33分)
1、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)()
A.模mó模范模样模仿 模本B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧
C.禁jìn禁令禁锢禁忌 禁受D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快
2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分)()
A.要言不繁 矫枉过正 休养生息 别出心裁 B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜
C.重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 顶礼模拜 D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅
3、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)()
①实践、认识、再实践、再认识……______无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。
A.以至 协 采 副B.以致 胁 彩 付C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付
4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)()
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过 虽然 不但 更 B.然而 尽管 既 也C.但是 特别 不仅 还D.虽然 尤其 既 就
5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)()
A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。
B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。
D.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。
6、下列各句中,没有语病的一句是(2分)()
A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。
C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:“付出超人的代价,就能取得超人的成绩。”
D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
7、下列各句中,句意明确的一句是(2分)()
A.进入七月份以来,长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨,甚至是暴雨,这是历史上罕见的天气现象。
B.国家统计局最新统计数字表明,上半年我国城市居民文化教育方面的消费,与日常生活消费相比,呈不断上升趋势。
C.在昨天举行的大会上,六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D.周六这一天,我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
8、下文横线上填入的词,最恰当的一组是(2分)()
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素,一种力量把你往那边拉,________,________,________;另一种力量把你往这边拉,________,________,________。
A.欺骗你,引诱你,逼迫你 教育你,引导你,爱护你
B.引诱你,欺骗你,逼迫你 引导你,教育你,爱护你
C.引诱你,逼迫你,欺骗你 引导你,教育你,爱护你
D.引诱你,欺骗你,逼迫你 爱护你,教育你,引导你
9、下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(2分)()
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A.①②B.①③C.②④D.③④
10、下面句子中的标点,恰当的一组是(2分)()
A.班长和同学们都经常对我说:“学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。
B.目录学专家张之洞也说:”读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。“
C.旧上海每到夜深,便有人叫卖”桂花赤豆汤“。(一种红豆桂花糯米稀饭)
D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终”不知后事如何“。阅读下面一首唐诗,完成11-12题。
春望(杜甫)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
11、下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是(2分)()
A.”国破“句中,”国“指京城长安,”破“的意思是”沦陷“。B.”城春“句中的”深“意思是茂盛。
C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。
D.”浑欲“句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。
12、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)()
A.第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调。
B.”家书抵万金“一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。
C.诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。
D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)
(1)十年树木,________________。(2)________________,忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松,________________。(4)________________,要留清白在人间。
14、下面是一篇学生习作的片段,读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)
……爸爸从新疆石河子寄给我一封信,我情不由衷地喊道:”盼望已久的信,终于寄来了。“
我迫不及待地拆开信看起来。信中写道:”……快小考了,功课一定很累,希望你在百忙中,一定要保证身体的健康,但也不能松劲,我等待着你小考如愿的好消息。“这封信,我一口气读了好几遍。暗下决心,一定要更加刻苦地复习,以优秀的小考成绩向爸爸汇报,决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前,使我久久不能平静。
(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病,并在它的下面加上横线,标出①一⑥序号。
(2)把序号和改正结果填人表中
序号改正序号改正
①②
③④
⑤⑥
二、阅读理解。(共28分)
(一)(8分)
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物,它们虽然不具备运动器官,但有口和原始消化腔,并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力,有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀,为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说,珊瑚礁的这种巨大的保护作用,是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区,仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个,其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地,如:我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外,还应特别指出的是,在地球的生物圈中,珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖,均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此,这一问题已引起不少国家的重视。
15、根据文意,下列对有关”珊瑚礁“的知识理解不正确的一项是(2分)()
A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。
C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。D.珊瑚礁还能保护海滩,阻挡海浪对海岸线的侵蚀。
16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)()
A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物,它的消化腔是原始的。
C.珊瑚不具备运动器官,但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。
17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)()
A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁,是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。
D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺,使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
18、对文中所提供的信息,下列理解不正确的一项是(2分)()
A.保护珊瑚礁,也就是保护我们人类自己的生存环境。
B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。
C.积极保护珊瑚礁,使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。
D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用,积极保护它,使它免受人为的破坏。
(二)(20分)
①1915年10月,一个虎头虎脑的男娃娃”投生“到这个清贫之家,这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢,便起了个小名叫”狮仔“。莫看名字威风凛凛,不知怎的,学话比一般孩子晚多了,直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥,下有弟弟,我排行当中。
②我们年纪很小,父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深,教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了,看东西很吃力,常拿出一叠叠学生作文,唤着我的小名:
③”狮仔,念念!“
④我便”咿咿呀呀“,照本宣科地读了起来。他一听就记住,听到妙处,往往露出欣慰的微笑,甚至出声叫好。
⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字,他就沉下脸来,低声但却是严厉地叫:”狮仔!“于是,我只好乖乖地伸出手,让他打手心。且不论这种教育方法得当与否,挨打的滋味总是不好受的,这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么”物质“、”分子“打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求,为我打下了良好的语文基础,使后来的学习和研究顺利多了。
19、第一段写出了”我“在学习方面有什么特点?(3分)_____________________________________________
20、”我“为什么怕父亲检查作业?(3分)___________________________________________________
21、文中加点词”乖乖",原指顺从,在这里表示什么意思?(3分)_____________________________________
22、从文中摘出最生动的描写句。(4分)___________________________________________
23、下面层次划分正确的一项是(4分)()
A.①②/③④/⑤B.①②③④/⑤C.①/②③④/⑤D.①②③/④⑤
24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)________________________________________________________
三、作文。(共39分)
25、以《吃一堑、长一智》为题,举出实例,写一篇关于你自己在这方面体会的短文,不少于100字。(9分)
26、根据下面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。(30分)
要求:(1)自拟题目;(2)注意文章衔接;(3)运用多种表达方式;(4)补写600字左右。
傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。
路上,……
……
这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。
第二篇:求进教育培训中心小学六年级语文(下)毕业班期末综合测试卷(十)
求进教育培训中心小学六年级语文(下)毕业班期末综合测试卷
(十)一、基础知识(42分)
1、看拼音写词语,然后按要求做(3分)
bǎo yuànlíng lìzīxúnkuíwú
()()()()
按字母表顺序排列后四个字()。
2、“鼎”的音序,数笔画查字法应查画,“鼎”的笔顺,写两个带“鼎”的成语。(3.5分)
3、在没有错别字的一组词后画“√”,有错的用“”标出,并依次改正。(5分)
⑴自作自受千均一发聚精会神()
⑵兴高采烈莫明其妙络绎不绝()
⑶高歌曼舞粉妆玉砌完璧归赵()
⑷同心胁力钟鸣鼎食自相茅盾()
4、补充词语,并写出填上字的意思。(3分)
应接不()精兵()政理()气壮
盛气()人神()妙算()()不安
5、选词填空。(2分)
指望渴望期望希望
A.凡卡()回到爷爷那儿去,因此给爷爷写信,在信中,他哭诉:“我的生活没有()了。”写完信后,他满怀()去寄信。
即使„„也尽管„„还是„„虽然„„但是„„
B.()自己生活艰苦,桑娜()把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。
6、把画线部分改成成语,填在括号里。(1分)
雷锋叔叔为了别人,为了集体而放弃个人利益的精神,深深地感动了我,教育了我。()
7、认真分析下面的词语(注意带点的字),照样子分别写出四个相同形式的词。(4.5分)
(1)欢天喜地:
(2)一清二楚:
(3)自作自受:
8、写出下面词的近义词和反义词。(2分)
曲折:近义词()反义词()
贫穷:近义词()反义词()
9、把下面的词按顺序重新排列。(2分)
(1)明天今天后天昨天前天
(2)开花长叶发芽结果
10、按要求改写句子。(3分)
(1)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
(2)十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
(3)这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)
11、修改病段(有2个错别字,6处语病)。(5分)
我小学既将毕业了,在这几天里,一想起学校的老师和班主任对我的教育,一想起同学不久很快就要分开朝夕相处,总是安静不下来。说真的,小学的老师和同学我怎么不会妄记呢?
12、给下面的句子选择恰当的解释(2分)
(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作的。()
A讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。
B讲我们是认真地工作的。
(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。()A表现桑娜办事粗心,遇事不细心考虑。
B桑娜只想两个小孩子没人抚养,必须抱回来,表现了她心地非常善良。1
3、按要求填写诗(词)句,回答问题。(6分)
(1)。《闻官军收河南河北》
五、六两行诗句是------------,------------。《菩萨蛮·大柏地》最后两行词句是:-----------,----------------。
(2)《赠汪伦》一诗中,李白用“”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
(3)《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是。
二、阅读理解。(18分)
分校园新风
在我们学校,文明新风就像一股温暖的春风吹拂着同学们心田,同学们的心灵可美啦。就拿最近发生的一件事来说吧。
那是一天早上,同学们在认真上自习。突然班主任急匆匆地走进教室,神色异常地说:“同学们,东风小学的一个同学不幸被火烧伤了,现在住院已花去了几千元,还没……”“医好不知要多少钱哪?”“……”班主任还没说完,同学们就你一言我一语地议论开了。有的还在叹息。
班长看了看议论纷纷的同学,说:“哎,你们怎么啦,光顾议论、叹息啦,一方有难,八方支援嘛,对邻校同学的困难,我们能不尽力帮助吗?”“对!好主意。”学习委员一跃而起,高声说:“我先捐一元!”“我捐5角!”接着一只只手伸出来,5角、6角、8角……“超过30元了。”班长兴奋地叫着。班主任看到同学们如此深厚的真挚情谊,欣慰地笑了。校园里一片叫声和笑声,这个教室是这样,那个教室也是这样……啊!这不只是捐几角钱,而是阵阵春风给有困难的同学送去的温暖啊!
⑴故事发生的时间是(),地点在(),主要人物有()。(3分)⑵结合短文内容,写出词语意思。(2分)
一方有难,八方支援:()
⑶用“‖”把短文分成三段。(2分)
⑷归纳短文第二自然段的段意。(2分)
()
⑸用“_______”画出与短文最后一句话呼应的句子。(2分)
⑹第一自然段中,“就拿最近发生的一件事来说吧”这句话,从文章结构上看,它是一个()句,作用是()(2分)
⑺归纳短文中心思想。(3分)
这篇短文记叙了(),赞扬了()⑻给短文换个合适的题目,写在括号里。(2分)
()
三、习作。(40分)
你看过《西游记》的故事吗?故事中的孙悟空神通广大,聪明勇敢,你一定很喜欢他吧!请你用《假如我是孙悟空》为题,写一篇文章,要做到语句通顺,叙述有一定的条理,字数在600字左右。
第三篇:六年级语文期末模拟测试卷精选
基础知识
(一)读拼音写字、词。(6分)
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
()威()枯()()
(二)用横线找出带点字的正确读音。(4分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡnɡ)品.2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ)的银项圈。
(三)将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)
漫不经()别()一格 恍()大悟? 和蔼()亲
可见一()()耳欲聋 惹人讥()()扬顿挫
1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么()。
2.爷爷对人很友善,是个()的人。
(四)给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(6分)
负: A担负 B遭受 C背 D违背
1.在这次作战中,他身负重伤。()
2.我们不能做忘恩负义的人。()
3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。()
(五)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的()
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮。()
(六)句子加工厂(按要求改写句子)(6分)
1.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)
2.说出来的话必须算数。(换一种说法,不改变句子意思)
(七)下列一组句子中,没有语病的一句是()。(3分)
A、桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。
B、校园里屹立着一棵棵松树。
C、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达?芬奇。
D、我一定改正不好的缺点。
(八)、先连一连,再根据要求填空。(8分)
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩
白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦
辛弃疾 落红不是无情物? 听取蛙声一片
李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花
1.春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句:“ ”来表达心中的感受。
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言:。
(九)、语文实践。(5分)
为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说:
第四篇:六年级下册语文期末测试卷(范文)
学林教育六年级语文期末测试卷
时间:90分钟 总分:100分
第一部分:基础知识
同学们,这里是基础快乐,请你快快上车吧!
一、读拼音,写词语(5分)
zhēng róng
méi guī
suān jiǎn
duàn liàn chōu yè
()()()()()
二、用“感”字组词并能从中选出合适的词填在句中的括号里(3分)(1)他们全家专程前来中国看望将军,()将军的救命之恩。
(2)接过老师送来的书包,我心里充满()之情。
(3)在张家港的几天里,我()最深的是这里的每个人都讲究卫生。
三、把下列词语补充完整。(6分)
()兵()将()在()()()兵()政
安()()()
()无不()()()为()
四、写反义词。(4分)
聚集——()冷漠——()
舒服——()憨厚——()
五、给加点的字选择正确的解释。(5分)1.美不胜收()
A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 2.白手起家()
A.清楚 B.陈述,说明 C.亮 D.空空的 3.久负盛名()
A.违背 B.享有 C.背着,担任 D.失败,输 4.穷凶极恶()
A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物 5.无穷无尽()
A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
六、选关联词填空。(3分)
如果„„就„„ 不仅„„而且„„ 哪怕„„也„„
不但„„还„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 1.我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书报,开阔眼界,增长知识。2.()没有好身体,长大后()什么也干不好。3.屋子的内部()没什么布置,()墙壁很光滑。
4.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。5.()它的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。6.()困难再大,我们()要按时完成任务。
七、按要求改写句子。(5分)
1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
__________________________________________________________________ 2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
__________________________________________________________________ 3.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句)
__________________________________________________________________ 4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句)
__________________________________________________________________ 5.由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。(修改病句)
______________________________________________________________________
八、下面的短信有多种理解,请写出几种你的理解。(3分)
玲玲给妈妈发的短信息:八点到游乐园门口。
1.第一种理解:____________________________________________________________________ 2.第二种理解:____________________________________________________________________ 3.第三种理解:____________________________________________________________________
九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分)
1.海纳百川,_____________________;___________________,______________________。2.__________________________,立根原在破岩中。3.红军不怕远征难,__________________________。4.______________________,要留清白在人间。
5.使弈秋诲二人弈,_____________________,__________________;一人虽听之,__________________,______________________。
十、根据课文内容或要求填空。(7分)
1.“为是其智弗若与?___________________________。”句中带点词的意思依次为:__________、________、________。整句话的意思是:____________________________________________________。2.《两小儿辩日》选自______________。故事体现了两小儿____________和孔子__________________。3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是___________说的一句话,其中“固”的意思是________;“或“的意思是__________。请你列举两个“死得比泰山还要重”的人:___________、___________。
十一、判断下列的说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。()
2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”
()
3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。
()
4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。()5.《凡卡》这篇课文是苏联作家契诃夫写的,运用了插叙的写法。
()
第二部分:阅读能力
又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美,最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!
(一)句子(3分)
“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。” 1.句中的“见微知著”的意思是:____________________________________________________。2.“见微知著”中的“微”指_____________,____________,______________。3.“著”分别指______________,________________,________________。
(二)片段(6分)
跨越百年的美丽
居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽〃居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。(3分)
名声()美好的名声()名气和钱财()
2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主体体现在哪?(1分)
_____________________________________________________________________________
3、用“________”划出居里夫人视名利如粪土的句子。(1分)
4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(1分)______________________________________________________________________________
(三)短文(15分)
购买上帝的男孩
①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要说没有要么嫌他在捣乱。
②天快黑时,第二十九家商店店主(热情 热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养 抚养)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架 驾)上摔了下来,至今不省(shěng xǐng)人事。医生说只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。
④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
⑤ 帕特鲁普伤好出院了,当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。
⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。
⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人”。信中说:“……我很开心,近况很好……你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了……真正的上帝,是人们的爱心……”
1.从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。(2分)2.从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(1分)
不是„„就是„„ 不是„„而是„„ 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„ 3.读第②、③自然段,回答:
(1)医生说:“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)
__________________________________________________________________________________(2)“男孩流着泪”是因为心情______________;“老头眼圈湿润了”是因为心_____________。(2分)(3)联系下文,想一想:老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?”(2分)(4)填空。
①从文中的“________”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分)②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号:________________________。(1分)(5)按要求写话。
在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你为他们各写几句颁奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。(4分)
邦迪:______________________________________________________________________________ 老头:_______________________________________________________________________________
第三部分:写作水平
朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人。作文。(25分)题目:《我的小伙伴》
要求:用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。字数450左右。
第五篇:六年级下册语文期末测试卷
一、语音。(共8分)
一、拼音写字,并填空(4分)
miǎoxiǎokāngkǎibaoyanshenyin
()()()()
1.带前鼻韵母的字是:2.带翘舌音的字是:
3.带三拼音的字是:4.带后鼻音的字是:
二、多音字注音并组词。(4)
累{}应{}载{}便{}
评卷人得分
二、字词。(21分)
1、组词(5分)
砚()凌()藉()馒()暇()
现()陵()籍()慢()瑕()
2、排一排。(4分)
有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队,如按笔画多少排应是:()
如按音序排列应是:()
3、用“静”字组六个词语,并能选择合适的填在句中的括号里。(6分)
()()()()()()
1.一天夜里,他在()的小路上散步。
2.冬天的山村,到了夜里格外(),只听见雪花簌簌地往下落。
3.蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更()。
4.他担心在遇到敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。
5.五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们呼吸均匀而()。
4、按要求写词语。(6分)
1.描写山的成语:()、()
2描写水的成语:()、()
3.描写内心活动的成语:()、()
4.仿写例:毛茸茸、()、()
小心翼翼、()、()
毕毕剥剥、()、()
评卷人得分
三、句子(共19分)
1、关联词填空。(3分)
我们读一篇文章,()要懂得它的内容,()要想想作者为什么写这篇文章。()这样想了,你对文章的理解()会更加深刻,()过了很长时间,()不会忘记。
2、按要求改句子(11分)
(1)他用慈祥的目光久久地注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。
缩句:
(2)雪花飘落下来。
扩句:
(3)烈火烧身不能忍受。
改为反问句:
(4)外公吁出一口气,说:“莺儿,你小呢,不懂!
改为间接引语:
(5)修改病句:
1、美丽的南丽湖公园。
2.两辆新旧自行车,骑起来就是不一样啊!
(6)海底的鱼发出个各种声音.改为拟人句:
(7)大礼堂里挤满了人。
改为夸张句:
(8)用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
邱少云牺牲自己,不暴露目标。
(9)用“骄傲”写两个感情色彩不同的句子:
1.____________________________________________________
2._____________________________________________________
(10)联系课文,写出这句话的意思。
孰为汝多知呼?
(11)《长征》这首诗中的“___________________,___________________。”概括出了红军战士藐视一切艰难险阻的英雄气概。
(12)、排列错乱句子。(5分)
()可是,有些人自以为人华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。
()这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
()我在少年时代,曾看见过不少天资聪明,敏锐过人的学生。
()这就应验了中国的一句话。
()而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但是有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根问底,终于做出了优异成绩。
评卷人得分
四、阅读。(共22分)
一、课内阅读.请读后完成练习。(10分)
(一)《第一场雪》
早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸的银条儿;冬夏长青的松树和柏树,堆满了风蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。)
1、这段话作者按照从()到()的顺序描写了()的景象。(1分)
2、文中画“”线的句子是()描写,写出了()、()、()的的美。句中最能表达作者“喜爱”之情词语有:()()、()、、、(4分)
3、文中画()的句子是()的描写,写出了的美。句中把比作,还运用了象声词,表达了作者喜爱()之情。(3分)
4、文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什么原因?(2分)
二、课外阅读
(二)广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàndìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuānzhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāotiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sìshì)的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。(用横线画出来)(1分)
2、按要求写词语。(2.5分)
“迫不及待”的近义词是______,“热热闹闹”的反义词是______,再写三个AABB式的词_____、______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____,这样比的好处:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+1=2分)
5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。
____________________________(1.5分)
评卷人得分
五、习作。(共30分)
任选一题:(30分)
1、人与人之间要相互信任、关心、帮助……我们时时被人间的真情真爱感动着。请你以
《感动》为题,写下一件你看到或听到的让你难忘的事,要写450字以上。
2、巴迪说,爱有两种表现形式。是哪两种呢?你对爱是怎么理解的,又感受过什么样的爱,这种爱在你的成长中起着怎样的作用?请你将这方面的体会、经历过的情景写下来。题目自拟!
不少于450字!