第一篇：光辉中心小学班级管理目标责任书
光辉中心小学班级管理目标责任书
为进一步加强班级管理工作，确保学生健康成长，建立稳定的教育教学工作秩序，增强班主任工作的责任感和使命感，提升班主任管理水平，提高班级管理实效。特与班主任签订本责任书：
一、责任范围”
1、履行班主任工作职责，根据学校德育工作计划认真制定班级学期班务工作计划，确定班级管理目标，采取有效措施，对学生进行德、智、体、美、老的全面教育，独立完成《班主任工作手册》填写。
2、认真贯彻德育纲要，依靠学校、家庭、社会力量，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、热爱劳动教育和日常行为规范的强化训练。
3、树立高度的责任心，与任课教师配合，热爱关心每一位学生，耐心细致的做好学生的思想教育工作，树立先进典型，培养各方面特长，深入学生中间，满腔热情的做好学生的心理健康教育工作和问题学生的教育工作。
4、加强班级常规管理。积极培养班干部，严格要求学生遵守学校各项规章制度，遵守课堂常规，有秩序的进行课间活动，形成良好的班风。保证各学科教学任务的顺利完成。
5、按照学校的每月每周的工作要点，积极开展各项班级活动，指导学生搞好校园环境卫生、班级卫生和学生的个人卫生，重视学生的体育锻炼，增进学生的身体健康。注意调解各学科的作业量，减轻学生课业负担。
6、经常家访，主动和家长配合做好学生的教育工作，不体罚和变相体罚学生，不断研究和探讨班级管理和教育学生的方法。
7、班主任要努力学习，加强自身修养，正确处理教书和育人的关系，言传身教，以身作则，给学生做出表率。
8、服从学校的工作安排，抓好班级纪律、卫生、路队、两操、礼仪等常规工作，认真落实少先队工作，对学生进行少先队知识的教育，主动开展丰富多彩的少先队工作。
二、考核奖惩
1、班主任考核工作由学校政教处责任考核，实行月考核制度，凡工作突出的班主任，学校将分别给予奖励。
2、班主任因工作失职，违反以上条例，当年不得评为各类先进，造成重大损失，学校给予严肃批评，并扣除班主任津贴，情节严重者，承担造成事故的各项责任。本责任书一式两份，责任人一份，学校政教处存档一份。
领导签字：班主任：
光辉中心小学
二0一0年八月
备注：此责任书由各校与教师签订，一式二份。一份存档，一份报中心校。
第二篇：班级管理目标责任书
青铜峡市杨滩小学
班 级 管 理 目 标 责 任 书
[2013至2014学年]
为了全面贯彻落实市教体局确定的“中小学生良好行为习惯养成工程”的总体要求，进一步明确班主任工作的职责，使班级管理的过程与效果有机结合起来，根据班级管理的相关要求，特制定本目标责任书。
一、责任目标
1、队伍建设（20分）
① 班主任要按时完成政教处安排的学习任务，不断提高业务能力，严于律己，为人师表。（5分）
② 班主任要尊重学生的人格，不得体罚或变相体罚学生，不说对学生造成负面影响的话，不做影响学生健康成长的事。（5分）
③ 班主任要与各任课教师加强合作与协调，共同提高班级管理。（5分）
④ 班主任要着力培养班队干部，充分发挥学生的主体作用，形成自我教育、自我服务、自我管理的良好班风。（5分）
2、工作任务（35分）
① 认真制定班务工作计划，按时填写班主任工作手册。（5分）② 及时参加班务工作会议，积极参与各项活动。（5分）
③ 认真上好班会课和晨会课、安全课。（10分）
④ 加强安全教育与管理，及时进行晨、午检。（5分）
⑤ 认真进行家访和转差工作。（5分）
⑥ 按时完成学校交付的各项任务。（5分）
3、目标任务（45分）
① 班级学生对《中小学生日常行为规范》、《小学阶段习惯养成教育细则》的知晓率，低年级为80%以上，中年级90%以上，高年级100%。（10
分）
② 班级学生遵纪守法率为100%。（10分）
③ 班级90%的学生养成良好的行为习惯。（10分）
④ 班级学生的学习成绩合格率达100%。（15分）
二、附加分和一票否决
1、凡班级被评为各类集体先进，附加3—5分。
2、凡班级学生被评为各类先进，附加1—3分。
3、班级出现安全事故，班务工作一票否决。
4、班主任体罚学生、挤撵学生，一票否决。
三、考核奖惩
考核在学期末进行，分为优秀、合格、不合格三个档次。优秀的班主任，学校进行表彰奖励；不合格的班主任解聘。
青铜峡市杨滩小学校长（签章）：
____年级____班班主任（签字）：
2013年9月2日
青铜峡市杨滩小学
2013至2014学
第三篇：班级管理目标责任书
班级管理目标责任书
为了加强学校安全管理，落实安全责任，进一步强化班主任的安 全防范意识，确保学生安全和校园平安，根据班主任岗位职责要求，特与年级班主任签订本安全责任书。
1、班主任是班级安全工作的第一责任人，负责本班学生在校期间安全、班级教育教学安全以及教室内的设施设备安全。
2、班主任要认真履行岗位职责，要经常对学生进行安全教育、法制教育，教育学生课间活动文明，不玩火玩电、不追逐打闹、不串教室、不堵教室门口，教育学生不打架骂人，不登高爬墙，不玩危险游戏，不私自出校门，上下楼梯轻声慢步靠右行。
3、班主任每天必须随时清点本班学生人数，对无故不到校者或擅自离校者，要查明原因，做好记录，并及时向学校反映，及时与家长联系。教育学生进校后，不得擅自离校。教师也不得让学生回家拿作业、拿用品，课间不得让学生外出买东西。
4、学生集会、大扫除、课外活动等，班主任必须在场维持秩序，并全程全权负责本班所有学生的安全。
5、班主任要重视做好后进生和学困生的帮教工作。不得体罚、变相体罚、谩骂或驱赶学生。
6、要重视加强学生的日常行为教育，严禁学生、上网吧、赌博等易酿安全事故的行为发生，一旦发现，应立即联系家长，报告学校 共同采取教育措施。
7、班主任要安排有责任心的班干部进行班级学生安全值日，加强检查监督，及时掌握本班学生的表现情况。学生在校发生伤、病或有危险时，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，实施救护，并及时报告学校和通知家长。
8、班主任要经常对班级内的教学设施进行检查，发现桌椅、门窗损坏，电线裸露等安全隐患，应及时维修或上报学校总务处进行维修，避免安全事故的发生。
9、教育学生注意饮食卫生，不喝生水，不吃霉变或过期的食品，确保饮食卫生安全，发现学生身体出现异常时，要及时与家长和医务人员联系。
10、假日时间，未经学校同意，班主任、教师不得组织学生参加任何集体活动。
11班主任要教育学生遵守交通规则，时时注意离返校交通安全。
12、学校对班主任的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、管理不严、玩忽职守或违反规定而造成事故的，要根据事故的发生性质和程度，依法依规追究相应的责任。
此责任书一式二份，学校与班主任各执一份自签订之日起生效。
___年级_____班主任（签名）
新密市超化镇第三初级中学（章）
2015年9月1日
第四篇：班级管理目标责任书
班级管理目标责任书
为进一步加强班级管理工作，确保学生健康成长，建立稳定的教育教学工作秩序，特签订此责任书：
一、班主任为本班的教育和管理的第一责任人，必须树立“安全第一”的思想，强化管理责任意识，提高防范能力，做到安全教育天天抓，时时抓，并作好相关的资料整理和记录。做到本班无重大责任事故发生。
二、班主任在德育主任和年级组长的领导下，负责本班学生的思想，学习劳动、安全和生活等的教育管理，使学生全面发展，做到年初有计划，过程管理有资料，年末有总结。
三、热情关情、爱护学生，深入持久地开展学雷锋、学模范，创“文明班级”活动，教育教学遵纪守法，遵守学校各项规章制度，耐心细致地做好学困生的转化工作，帮助学生建立生活常规和正常的学习秩序，不准将学生逐出教室。培养勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的班集体。
四、关心学生生活，加强生活管理，组织本班学生做好“两操”，搞好个人和环境卫生，必须保证本班的清洁区域随时整洁、干净，不得因任何理由拒绝。
五、培养学生干部，组织和健全班委会，积极支持并热情指导本班参加的一切活动。
六、组织检查本班学生参加校内外活动和公益活动的情况，配合有关教师开展课外活动，经常家访，主动与学生家长和社会取得联系，对学生有不明原因而未到校的要及时访问或与家长联系，并作好记录，必要时及时将情况上报学校。并建立24小时安全报告制度。
七、认真组织班队会和主题班会，抓好班务日常管理工作，制定班级班规，调解学生纠纷。认真填写班主任工作手册。
八、不体罚和变相体罚学生，做好学生的评价工作。
九、不乱收费，不在教室内兜售物品，办好本班的黑板报和文化长廊、培养学生养成良好的行为习惯。
德育处责任人：班主任：
年月日
第五篇：班级安全管理目标责任书
班级安全管理目标责任书
为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强我校安全管理，确保学校教育教学秩序正常开展，确保师生生命、学校财产安全，维护学校的稳定，特签订本责任书。
1、教师组织教学、活动、值日、送队应按时到岗，认真负责；尊重学生，不讽刺、辱骂、体罚学生，按时放学；经常深入班级，了解学生在校活动情况。
2、上好安全教育课，做到课时落实、内容充实有效，开展丰富的“全国中小学生安全教育日”（三月份的最后一个星期一）宣传教育活动。
3、经常性地对学生进行活动安全、交通安全、食品安全、消防安全等方面的教育，并作好记载。
4、组织学生学习上级及学校制订的各类安全制度、安全防范措施。
5、对班级中有不良行为的学生落实帮教措施。
6、定期检查教室及各班所分管的专用教室、门窗、电线等包干区内有无安全隐患，一旦发现，及时报告并排除，并将检查情况记录在案。
7、按学校规定搞好学生放学的护送队工作，禁止学生在校园内骑自行车和玩危险的游戏。
8、无特殊情况禁止其他人（包括家长）进入教室。
9、做好家校联系工作，将学校安全要求告知家长，请求家长协同学校搞好安全工作。
10、一旦发生安全事故，应当及时组织救助，保护现场，按规定及时向分管领导汇报，并按应急预案开展工作。涉及学生伤害事故，应及时告知学生的监护人并协助学校做好家长工作。
11、与其他任课教师搞好协调，指导和帮助其他任课教师做好安全工作。
12指导学生制定好班级安全管理措施及制度，并要求上墙。
13、学校将此项工作列入班主任工作考核的重要内容严格考核，实行责任制与责任追究制，落实奖惩。
校长（签字）：
班主任（签字）：
2017-2-12
点击咨询 