第一篇：小学二年级下册复习题纲试题
本文作者：刘明学 好范文原创投稿
小学二年级数学下册复习题纲试题
1、混合运算的运算顺序是：有（），先算（）里面的。没有括号的，先算（）法，再算（）法。同级运算，从（）到（），依次计算。
2、（），叫平均分。3、12÷4=3,读作（），表示：把（）平均分成（）份，每份是（）。4、20÷5=4，被除数是（），除数是（），商是（）。
5、一个角有（）个顶点，（）条边。我们学过的角有（）、（）、（），其中比直角大的是（），比直角小的是（）。
6、一个角的大小和角的（）没有关系，角的两边张开的越大，这个角就越（）。
7、钟面上的时刻是2时，这时时针和分针成（）角；再过一个小时，时针和分针成（）角；再过五个小时，时针和分针成（）角。
8、红领巾上有（）个角，其中有（）个锐角和（）个钝角。
9、一个三角板上出现的角是：（）。要判断一个角是锐角还是钝角，可以用（）上的（）来比一比。
10、长方形的每组对边都（），四个角都是（）。
11、推拉抽屉是（）现象；风车转动是（）现象；电梯的运动是（）现象；拧水龙头是（）现象；车轮的运动是（）现象；电风扇的运动是（）现象；国旗的升降是（）现象；钟表指针的运动是（）现象。火车的运动是（）现象。
12、一根绳子长16米，对折以后，再对折，每折长（）米。13、10个一是（），10个（）是一百，10个一百是（），（）个一千是一万。
14、在数位顺序表中，从（）边起，第一位是（）位，第二位是（）位，（）是百位，（）是千位，第五位是（）位。
15、最小的三位数是（），最大的三位数是（），最小的四位数是（），最大的四位数是（），最小的五位数是（），最大的五位数是（）。
16、读数和写数都是从（）开始。读数时：万位上是几，就读（），千位上是几，就读（），百位上是几，就读（），十位上是几，就读（），个位上是几就读（）。哪一位上一个也没有，就读（），中间不管有几个零，都只读（），末尾的零（）。写数时：哪一位上是几就写（），哪一位上什么也没有就写（）。
17、表示物品有多重，可以用（）作单位。称比较轻的物体，可以用（）作单位。
18、要知道物品的重量，可以用（）。你见过（）、（）、（）、（）、（）、（）等秤。
19、天平一般用来称（）的物体，精确程度相对较（）。
20、一个2分硬币约重（）克；一袋食盐重（）千克。
一袋洗衣粉重500（）；小明的体重是32（）；一袋方便面重100（）；
1米和1千克（），1米是（）单位，1千克是（）单位。
1千克铁和1千克棉花（）。21、5050中左数第一个“5”在（）位，表示（）；第二个“5”在（）位上，表示（）。
22、由两个3和两个0组成的数中，一个0都不读的数是（）。
23、两个数相加（减），（）数位对齐，从（）位加（减）起。笔算加法应注意：哪一位数相加满十，就要向前一位（）。笔算减法应注意：哪一位上的数不够减，就要向前一位（）。
24、花园小学为地震灾区捐款3201元，3201是一个（）。一台电脑的价钱大约是2000元，2000是一个（）。
25、给“三九二十七”写出两道乘法算式和两道除法算式：（、）、（、）。
26、我能接着画：▲◇☆○ ◇☆○▲ ☆○▲◇()。
第二篇：人教版二年级语文上册复习题纲
人教版二年级语文上册复习题纲
第一单元
1、我会写：
果实
丰收 刘海
谷子
风景区
尤其
巨大
安全
站立 如果
吹落 纷纷出发
已经
色彩
华丽
山谷
尽力
波浪 灯笼
电灯
作出 作业
生字
苹果
劳动
其它
一块 认识 娃娃 山洼
好办法 豆荚
铠甲
于是
首先
树枝
枫叶
记住 金秋时节
许许多多 高高兴兴 进进出出
花花绿绿
快快乐乐 说说笑笑
很多很多
景色宜人
天高去淡
秋高气爽
瓜果飘香 春华秋实
山河壮美
2、积累：AABB ABAB ABB式词语。
如 AABB：许许多多 高高兴兴 进进出出
花花绿绿
快快乐乐
说说笑笑 来来往往 弯弯曲曲
断断续续
摇摇摆摆
吞吞吐吐
叽叽喳喳
蹦蹦跳跳
仔仔细细 随随便便
ABAB：活动活动
打扫打扫
讨论讨论
合作合作
打听打听
思考思考
研究研究
很多很多
ABB：黄澄澄
红彤彤
亮晶晶
白茫茫
绿油油
蓝盈盈
胖乎乎
红润润 光秃秃 静悄悄
扑棱棱
丁零零
雾蒙蒙
热（）的灯笼（）的脸颊（）的人们（）的苹果东方日升drftgfttdr6疯丫头广告很想他采访过程高峰和法国人非常非常非常如此如此人非人发放的非常发达的方向的大幅度的地对地导弹（）的波浪（）的稻田（）的梨
（）的云海（）的景色（）的山峰（）的空气（）的岩石（）的山峰 ４、要求会背诵的课文，必须会默写如《秋天的图画》、《植手妈妈有办法》第三至五节、《古诗两首》和《语文园地一》的读读背背《秋天到》 古诗填空。
赠刘景文
荷（）（）（）擎（）盖（）菊 残 犹（）傲 霜（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）橙（）橘（）（）（）山行
（）（）寒（）（）（）斜（）（）（）（）（）（）（）（）（）停（）（）（）（）（）（）（）霜（）（）（）（）（）（）（）
５、能够写出若干“木字旁”、“月字旁”、“草字旁”、“宝盖头”的字。并说说前三种偏旁和他们的字义有有什么关系？
６、熟读本单元的课文和课后的“我会读”及“读读记记”
７、口语交际：秋游。建议老师组织一次秋游。先说到哪儿去，干什么，做哪些准备，再提出建议。
第二单元
１、我会认：二胡、下棋、观看、弹钢琴、小院、牵挂、消除、香甜、唱歌、休息、教室、校园、少先队员、书包、叹气、闹钟、迟到、仔细、及格、身体、一次、计算、怦怦直跳、游戏、养金鱼、伸进、困难、亲切、响起、班级、一样、青蛙、哈欠、外面、敬礼、更加。
２、积累词语：又香又甜、又高又大、又细又长、又粗又壮、又困又乏、又蹦又跳、又说又笑
3、搭配词语：（）的微笑
（）的日子（）的问候（）地操纵
（）地回答
（）地观看（）地完成（）的跑步
（）地拥抱
4、填写适当的动词：（）象棋（）钢琴（）花草（）天气（）二胡（）京戏
（）金鱼
（）电脑（）航模（）鸽子（）书法（）图画（）桌子（）木头（）小鸡（）毛衣
5、将“口、钅、门、辶”和“尺、欠、合、中、市、又、井”进行组合，组成若干字。
6、练习“-----------是----------------”
小红是我的好朋友。她是我们班的“小博士”。我是小红的好朋友。我们班的“小博士”是她。
我国的首都是北京。我们班的语文老师是胡老师。-----------------------------。------。
7、会用“仔细地”说句子、写句子。
8、复习巩固用“部首查字法”查字典。遇到不认识的字，先确定要查的（），在“部首目录”里找到这个字的（）和（）。根据（）在“检字表”中找到这个（）和要查的字。再按（）正文中找，就可以查到这个字了。
9、复习巩固拼音字母的大小写。（1）、在小写字母后面填上大写字母： h()b()q()i()n()p()g()r()l()a()e()f()（2）、在大写字母后面填上小写字母：
L()G()E()A()Y()H()F()B()M()W()R()J()N()Q()T()O()
10、口语交际：我的想法。如果班里改选干部，你会不会选自己？说说自己的想法，和同学讨论讨论。
第三单元
1我会写：山川、民族、斗争、神州、台湾、朝夕相处、夕阳、争取、洁白、红旗、祖国、旗帜、欢庆乐曲、中央、城市、旁边、花坛、交通、树阴、图画、优美、申办、北京、奥林匹克、互相、眼泪、海洋、拥抱、飘扬、时候、惊奇、打仗、故乡、手指、接着、讲话、绿树成阴、鲜花盛开、风景优美、来来往往、高楼大厦、名胜古迹、川流不息、打雪仗、堆雪人、看雪景、飘着雪花、披着银装、铺着雪
2、多音字辨析：曲、乐、为、长、教、种、都、行、兴、背、转、还。
3、分辨同音字：坐、座、做、作。（1）、请问，我的（）位在哪里？
（2）、那（）楼房是体育馆。
（3）、我（）在沙发上（）（）业。
（4）、你在（）什么？
4、（1）近义词
漂亮——美丽 牢固——坚固 高兴——愉快
宽阔——宽广
安静——宁静 中心——中央 疲倦——疲惫
喜欢——喜爱 讨厌—厌恶
立刻—立即
欢快—欢乐 非常——特别 入神——入迷
赶紧——连忙
爱惜——珍惜
贫穷——贫困
虚假——虚伪 有名——著名（2）反义词：
美——丑
爱——恨 贫——富
冷——暖
进——出近——远 新—旧 硬——软 快—慢 真诚——虚假
冷漠—热忱
饥寒—温饱 索取—奉献
寒冷——温暖 危险—安全 容易—困难
简单—复杂
温和—暴躁
毁坏——保护
批评—表扬 前进—后退
5、按课文填空：
（1）.田野献上（）（）的果实，（）（）举起（）（）的旗帜，蓝天（）（）（）（）的鸽子，大海（）（）（）（）的乐曲。（）（）亿孩子（）（）这（）（）的日子，（）月（）日——祖国妈妈的（）（）。
（2）.北京是我国的（）（），是一座（）（）的城市.（）（）（）在北京城的（）（），（）墙、（）瓦，又（）（），又（）（）。天安门（）（）是宽阔的（）（），广场（）（）矗立着（）（）（）（）（）（）（）。
北京有许多（）（）（）（）的柏油马路。道路两旁（）（）（）（），（）（）（）（）。北京新建了许多（）（）（）。立交桥的（）（）有绿毯似的（）（）和拼成图案的（）（）。各种车辆在桥上桥下（）（）（）（），（）（）（）（）。
6、背诵《欢庆》《北京》的第三自然段、《我们成功了》课后的“我会读”，要求会默写。
7、口语交际：我们去“旅游”。自己当导游，给大家介绍自己知道的风景名胜。面对游客的随时提问，“导游”要耐心解答。我们可以给大家介绍“世界魔鬼城”或“白杨河大峡谷”
第四单元
1、我会写：取长补短、拔苗助长、寸有所长、落井下石、功劳、帮助、争取、所以、尺寸、口渴、井沿、无边无际、坐井观天、对错、青蛙、回答、还有、自言自语、每棵、治病、挂着、好哇、奇怪、快慢、怎么、穿衣服、比如、漂亮、浅绿、哗啦啦、多好啊、农夫、表示、口号、一串串、流汗、伤心极了、兔子、告诉、狐狸、猴子、颗粒、摇摇摆摆、断断续续、弯弯曲曲、1、积累：（1）、数子成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、五湖四海、六神无主、七嘴八舌、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美（2）“……极了“
神气极了
可怕极了
高兴极了
安静极了
伤心极了
容易极了
顺利极了
2、给下列成语释义：坐井观天、管中窥豹、拔苗助长、徒劳无功、瓜熟蒂落、水到渠成、一叶障目、不见泰山、掩耳盗铃、叶公好龙。
3、能够讲述和书写一个成语故事，学生自己书写。
4、造样子改句子：
例：叶子上的虫还用治？ 有几个虫子怕什么？ 难道这不是报酬吗？
叶子上的虫不用治。有几个虫子不可怕。这是报酬。完成下列句子：
这里还用打扫？ 难道这不是报答吗？-----------------------------。-----------------------------。
5、照样子扩展句子：
例：（1）小猴子爬上葡萄架。（2）小猴子吃起葡萄来。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小猴子大口大口地吃起葡萄来。
完成下列句子：
（１）、张伟弹着曲子。---。（２）、我在练大字。----。（３）、小妹妹睡着了。----。（４）、春风把动物们唤醒了。-----。
7、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。
⑴我们的校园多么美（）！⑵你天天做操，跑步（）？（7）爷爷买的枣真甜（）！
⑶朋友们都到哪去了（）？⑷你给我们讲个故事（）。⑸天无边无际大得很（）！（6）狐狸为什么说葡萄酸（）？
8、把下面的句子按顺序排列，将序号填在括号里。
（）小葫芦落了。
（）葫芦的叶子生了虫，他一点也不在乎。
（）有个人种了一棵葫芦，长得非常可爱。（）邻居劝他治虫，他不听
9、把词语补充完整：得意（）（）
得寸（）（）
理直（）（）理所（）（）画蛇（）（）
画龙（）（）来（）去（）千（）万（）
（）躲（）藏
一（）一（）（）天（）地
七（）八（）
10、口语交际：读了《骑驴》，你觉得老爷爷应该听谁的？要是你遇到这种事，会怎样做？把自己的想法说来出来，跟同学们交流交流。
或读一个动脑筋的故事。
第五单元
1、我会写：独立、容易、一根绳子、挑水、公斤、打折、满足、消除、背书包、傍晚、板凳、采果子、桌椅、清早、但是、上课、美术、注意、吞吞吞吐吐、铅笔、风景、拿来、坏了、松果、扎实、抓住、祝福、句子、幸福、万兽之王、命令、发布、直线、当时、第一、现在、时期、车轮、路线。
2、积累：
（1）、（）了（）：望了望
闻了又闻
看了看
想了想
补了补
唱了唱
笑了笑
（2）、一（）比一（）（）：一条比一条长、一颗比一颗圆、一朵比一
朵艳、一代比一代强、一头比一头壮、一天比一天冷。
（3）（）（）极了： 神气极了
可怕极了 高兴极了 安静极了
伤心极了
容易极了 顺利极了
（4）（）来（）去：飞来飞去
跳来跳去
走来走去
飘来飘去
跑来跑去
打来打去
踢来踢去 转来转去 想来想去
（5）立刻（）：立刻跑起来
立刻跳起来
立刻藏起来
立刻写起来
立刻做起来
（6）填写量词：一支（）一匹（）一条（）一座（）一双（）一盒（）一窝（）一本（）一架（）一只（）一棵（）一阵（）一袋（）一块（）一把（）（）白云 一（）金子 一（）大豆 一（）大雁
一（）秋风 一（）农民 一（）井 一（）笔
一（）纸 一（）小河 一（）飞机 一（）老人 一（）水牛 一（）活动 一（）石头 一（）大象（）松树（）马
（）袜 子（）绳子（）木柴
（）椅子（）火柴（）裙子（）棉被（）铁钉
（）萍果 一斤（肉）
一盒（）
两把（）
四句（一座（）
三张（）
一片（）
一个（）
两块（）一群（）
四只（）
七支（）
2、写句子：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ ————————————吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
——————————————吧。
4、写出下列词语的反义词
灵活——
粗糙——
美丽——
干燥—— 认认真真——
愁眉紧锁——
5、写出下列词语的近义词
活泼——
责怪——
温暖——
淘气——
疲惫——
著名——
6、把错乱的句子排列成一段通顺的话。）（）一天，大鱼碰到一条小鱼，说：“瞧你，这么小，只有被捉的份儿。”（）这时候，一张鱼网从大鱼和小鱼头上撒下来。（）大鱼非常喜欢夸耀自己。
（）大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。
7、多音词汇总：为 喝 教 背 曲 好 种 行 都 兴 觉 重
8、熟读课文。
9、口语交际：你一定与别人合作做成过事情，选一件讲给同学听。
第六单元
1、我会写：贫富、永远、温暖、小丑、饥饱、四周、床上、窗户、一张床、生病、一角、病床、开始、亚军、寻求、哭了、良好、粮食、双人、体操、操场、妹妹、昨天、姑娘、读书、晴天、粉红色、书包、少年儿童、帮助、学校、小舟、乘船、声音、客人、乘客、何处、汪洋大海
2、积累： 健康的（）羡慕的（）寒冷的（）遥远的（）
心爱的（）火红的（）出色的（）（）水果 美丽的（）（）雪 飞快地（）（）月亮
静静地（）
（）小朋友 仔细地（）（）阳光
蓝蓝的（）（）叶子 绿色的（）（）小花
高大的（）（）葫芦 著名的（）
（）秋天 金色的（）（）风景
3、加标点：
（1）、早上 爷爷常常拿着扫帚清扫院子（2）、你知道哪些革命小英雄（3）、她是不是玛丽亚
（4）、一阵秋风吹来 湖面泛起微波
（5）、牛说 希望能陪我一起吃草 一起玩耍
一起晒太阳
一起学耕田
4、把不完整的句子补充完整，再加上标点。（１）、葡萄沟是个好地方吗（２）、爸爸说雷雨天不能（３）、梅花开了，好香啊（４）、张老师对同学
3、句式掌握：气球上画着一张可爱的小脸。
4、————————————————————。
科利亚望着窗外高兴地笑了。
————————————————————。
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
——————————————————————。
5、把错乱的词排成一句通顺的话。
１、是
的伙伴
玩具
小朋友 ２、胸前的多么
小朋友
红领巾
鲜艳 ３、草原
一匹
上
奔驰
骏马
在 ４、时光
我们
度过
一起
这
美好的
５、老虎
百兽
是
狐狸
借着
威风的吓跑的 ６、云霞
天边
在灿烂的飘荡
轻轻地
6、背诵课文：《假如》其中第三节要求会默写。《古诗两首》两首无均会默写。尤其是每首诗的最后两句。
6、口语交际：如果我们遇到需要帮助的残疾人，我们应该说些什么，做些什么？
第七单元
1、我会写：花丛、牢记、拍手、保护、动物、小鸡、花猫、羽毛、红领巾、捉住、理由
跳跃、蹦蹦跳跳、机灵、清晨、失去、觉得、扔掉、眼睛、纸船、不久、几乎、至于、甚至、死亡、弯腰、捡起、沙粒、被子、并且、夜里、喜欢、轻重、味道、时刻、一群群。
2、积累：机灵的（）蓬松的（）翠绿的（）快乐的（）3接龙游戏：
父亲→亲人→人生→（）→（）→（）
看见→（）→（）→（）→（）→（）
球拍→（）→（）→（）→（）→（）
雪花→（）→（）→（）→（）→（）
4、句型：A用“快活”说句子。B湖水像一面镜子。山石像一只正要跳起的青蛙。
——像———————————————————。C你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。
我说：——————————————。
你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。
我说：————————————————————————。
D太阳会把浅水洼里的水蒸干。他把小鱼扔进大海里。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。————被————————。
5、形近字组词：从（）户（）已（）丛（）护（）记（）
热（）该（）报（）宫（）晒（）熟（）孩（）极（）官（）洒（）象（）利（）鸦（）骑（）冷（）像（）梨（）蚜（）奇（）邻（）
5、背诵26课《红领巾真好》和《语文园地七》中“读读记记”的《小花鹿》
6、口语交际：说说哪些小动物对人类有益，怎么有益。我们应该怎样保护它们。
第八单元
1、我会写：卫星、运动、宇宙、航空母舰、池子、冲洗、晒干、飘浮、灾害、黑白、机器、岸边 波纹、桥洞、倒影、游泳、半圆形、周围、水杯、一件小事、住院、必须、能力、飘浮、历史、灭绝、公孙树、千克、化石、古代、植物、工厂、生产、介绍、农业、科技、纺织
2、积累：
A一（）白云 一（）金子 一（）大豆 一（）小山 一（）蜜蜂 一（）大雁 一（）秋风
一（）农民 一（）明月 一（）稻田（）的故事（）的羽毛
（）的衣裳（）的节日 年轻的（）
优美的（）
宽阔的（）
新鲜的（）著名的（）
绿色的（）轻轻地（）
缓缓地（）
不停地（）
天真地（）B读句子，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1、我一边看电视，一边做数学题。（）
2、妈妈一边织毛衣，一边听音乐。（）
3、妹妹一边唱歌，一边跳舞。（）
4、我们一边听老师讲课，一边做游戏。（）
5、老师一边画图，一边讲解。（）
6、我一边走一边想。（）
C一座山
一条河
一棵树
一队人马
一口井
一只船 一座座山
一条条河
一棵棵树
一队队人马
一口口井
一只只船 一把扇子
一片树叶
一块面包
一张脸
一道小溪 一把把扇子
一片片树叶
一块块面包
一张张脸
一道道小溪 D一心一意 一马当选 二虎相争 三言两语 四平八稳 五颜六色 六神无主 七上八上 八面威风 九九归一 十全十美 兴致勃勃 引人注目 科学技术 百花盛开 十分茁壮
各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 迫不及待 叫苦连天 自言自语
3、熟读课文
4、口语交际：你喜欢动物、植物吗？把你看到或了解到的有趣的动物、植物，讲给同学听。
第三篇：小学语文二年级下册查字典复习题
二年级下册查字典复习题
一、请默写26个音序的大小写
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
二、查字典知识考核
二、查字典知识考核
1.遇到会写不会读的字我们要用 部首 查字典。
遇到会读不会写的字我们要用 音序 查字典。
不能确定部首的字我们可以用数笔画的方法到难检字索引里找。
2.确定部首的一般规律：
左右都是部首，取左不取右。上下都是部首，取上不取下。
里外都是部首，取外不取里。多笔与少笔重叠，一般我们要取多笔。
“容”字是个例外，在现在出版的字典里它是宝盖头的。
有时找到不部首，还可以看这个字的第一笔。有时部首还可能会藏在字的左上角。
有时有些字自己就是部首，像“鼻、鼠、鸟、皮、老、身、黑、龟……”，这样的字有很多哦！自己看看字典里的部首目录就知道。
3.部首查字法：确定部首之后，再数剩下的有几笔。要注意问你数什么你就数什么，不要不看要求就乱数。
4.音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母。一定要大写。音节指的是一个字的读音。
三、实战演习
1.“赠”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“贡”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“酸”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鞭”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“登”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“黎”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鱼”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“串”用部首查字法，应查（）部，一共有（）画。
2.“冲”的音序是（），读音是（）。“峰”的音序是（），再查（）。“蹦”的音序是（），再查音节（）。“能”的音序是（），再查音节（）。“久”的音序是（），音节是（）。“根” 的音序是（），音节是（）。“庆”的音序是（），音节是（）。“叹” 的音序是（），音节是（）。“宜” 的音序是（），音节是（）。“泪” 的音序是（），音节是（）。“伤” 的音序是（），声母是（），韵母是（）音节是（）。
第四篇：小学数学二年级下册期末复习题
4、2、把一根绳剪成两段，其中一段长24米，是另一段的3倍。这段绳长多少米？
5、3、一年级一班参加三个课外小组的共有25人，参加英语组和美术组的有18人，参加美术组和舞蹈组的有20人，参加三个小组的分别有多少人？（5分）
6、4、妈妈买回不到10个鸡蛋，两个两个地数多1个，三个三个地数最后也多1个。你说妈妈买回几个鸡蛋？（5分）
7、5、兄弟两人去钓鱼，一共钓了21条，哥哥钓的鱼是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各钓了多少条？（5分）
8、9、小学数学二年级下册练习题
10、一、判断：姓名：11、1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。（）12、2、64—48÷8先算减法，再算除法（）13、3、求比72多20的数是多少，用加法计算（）14、4、求80比100少多少，用减法计算（）15、5、5+4×6和（5+4）×6的运算顺序相同（）
16、６、早上８：００到中午１２：００，中间经过４小时（）
17、７、女生比男生多４人，就是男生比女生少４人（）
18、８、一袋盐重５００克，两袋盐就是１千克（）
19、９、最大的三位数比最大的两位数多９００（）
20、１0、最小的四位数减１就是最大的三位数（）
21、二、填空：
22、１、１０个十是（），２０００里有（）个百。２、５个千，２个十，３个一组成的数是（）３、四千零九十写作（），八千写作（）
23、三百零七写作（），二个千，五个百是（）
4、从右边起，第（）位是百位，第四位是（）位。
5、7002=（）+（），8300=（）+（）
6、分针指着10，时针走过2，这时的时刻是（）时（）分。
7、1时=（）分180秒=（）分
8、填“＞”，“＜”或“＝”：
24、2时（）200分500克（）5千克78-49（）20+725、2500克（）2千克1时30分（）90分300+42（）400+3226、3080（）298510个十（）2个百1000-30（）70027、9、甲数比乙数多40，乙数是20，甲数是（）。
10、小红有5元钱，用去3元2角，还剩（）。
28、三、计算：
29、7+2×9 =68-20÷4=130-70+30 =30、31、四、文字题：32、1、一个数减去46得98，这个数是多少？33、2、比120多90的数是多少？34、3、728比1000少多少？35、4、350减一个数得148，这个数是 多少？
36、五、应用题：37、1、河里有鸭39只，鹅比鸭少20只，鹅有多少只？
第五篇：数字电视复习题纲
数字电视复习提纲
第一章习题3简述三网融合的含义? P24：答：三网融合，是指广播电视网、电信网与互联网的融合，其中互联网是核心。但在现阶段它并不意味着电信网、计算机网和有线电视网三大网络的物理合一，而主要是指高层业务应用的融合。8 数字电视机顶盒有哪些功能与关键技术？
答:功能：电子节目指南、高速数据广播、软件在线升级、因特网接入、有条件接收
关键技术：信道解调技术、大规模集成芯片技术、信源解码技术、嵌入式系统技术、信号处理技术、有条件接收技术、机顶盒上行信道的实现
中国大陆的电视制式
P7:电视的三基色（红、绿、蓝）第二章
P25：数字电视系统的基本原理框图
P27：模拟信号数字化步骤（取样、量化、编码、保持）电视选择接口（高清接口、分量接口、视频接口）
P46：习题3为什么要对数字图像信号进行压缩？压缩的依据是什么？
答：不经过压缩编码机视频信息量大，在现在信道中无法传送因此信源压缩技术一直有数字电视发展的关键，有必要对其进行压缩，二是对于视频数据压缩具有可行性。
依据：利用人眼的视觉 特性在不影响图像主观评价质量的条件下减小表示视频信号精度来实现数码压缩。5信道编码与信源编码由那些异同点？
答：相同：把原有的信息表示方式更换为新的表达方式就是编码的特点
不同：信道编码目标是使传输的信道尽可能可靠，所以会在信源编码的基础上加冗余和校验信息；信源编码的目标是尽可能少的符号表达可能多的信息，这样能最大程度利用信源发出的每个信号；信源编码是为了符合信源发射信号的要求，信道编码是为了符合信道传输信号的要求 第三章
P47，数字电视码流内容：基本码流(ES)、打包基本码流(PES)、节目码流（PS）、传输码流（TS）P48：传输码流包的长度（188个字节），包头的长度（4个字节）
复用器的基本功能：将多个单节目码流（SPTS）或多节目码流（MPTS）转换成一个MPTS，复用后MPTS就可以在光纤网上传输或者直接通过QAM调制器调制输出，能有效提高线路利用率。第四章
P74：数字电视传输方式。（无线、有线、卫星）
P77：二进制数字调制基本方式：幅移键控（ASK）、频移键控（FSK）、相移键控（PSK）及组合。组合：既调幅又调相
图如下: P80：数字电视常用的四种调制方式：QAM(正交幅度调制)、QPSK（四相相移键控）、COFDM（编码正交频分复用）、残留边带（VSB）调制
P92：数字电视三种国际标准：ATS（美国）、DVB（欧洲）、ISDB-T(日本)
P96：我国数字电视标准：DVB—S、DVB-C/C2、DVB—T/DTMB
P99：1简述数字电视有哪几种传输方式？每种方式的调制方式是什么？其主要服务对象有何不同？ 答：传输方式：地面（无线）、有线、卫星。调制方式：地面：采用多频网（MFN）、双频网（DFN）、单频网（SFN）。有线：采用QAM（正交幅度调制）。卫星：采用QPSK（正交移相键控）。
对象：地面：固定接收、车载移动接收、便携接收。有线：节目收费、视频点播、其他双向业务。卫星：有地面上发射站卫星转发器和地面接收。
2画出QAM调制器的组成框图，并简述其工作过程。P81 6比较我国数字电视传输标准语国际标准的异同？ 我国数字电视标准：DVB—S、DVB-C/C2、DVB—T/DTMB 数字电视三种国际标准：ATS（美国）、DVB（欧洲）、ISDB-T(日本)相同：视频编码、复用方式、信道编码、调制传输 第五章
P108：接收天线对卫星的调试的实质：仰角、方位角与极化角 P114：卫星数字接收机高频头的作用； 答：提高系统的载噪比；进行频率变换 P116：卫星数字高频头的选用
答：分清波段；注意极化方式与本振频率；注意主要性能指标 P133：习题6怎样安装于调试卫星数字电视接收机？
答：安装:（1）因地制宜正确选择天线安装地点（2）按天线生产厂家提供的结构图安装卫星接收天线。（3）接收天线对星调试
调试：（1）准备工作（2）粗调仰角与方位角（3）在接收机中输入有关参数
（4）进行仰角、方位角与极化角细调 第六章
P162 交互式数字电视系统的组成部分图在163 电视节目源、视频服务器、宽带传输网络、家庭用户终端、管理收费系统 P165：3光纤与同轴电缆的传输特性各有那些？ 答：光纤: 衰减特性、色散特性
同轴：（1）特性阻抗（2）衰减特性（3）温度特性
（4）屏蔽特性（5）直流回路电阻（6）最小弯曲半径（7）老化 第七章
P166：数字电视机顶盒分类：有线、卫星、地面、网络
数字机顶盒与电视机的连接？
答：第一步: 将3色线(两端都带黄、红、白三个莲花插头)一头接到机顶盒上，另一头接到电视后面的AV输入上(黄白红的那一排插座)。注意接的时候插头颜色要对着插座的颜色。黄对黄，白对白，红对红。黄插头接的是视频，红色和白色插头接的是左右声道。第二步: 将原来插电视的那根白色同轴线从电视拔下来，插到机顶盒的射频输入口上。不认识那个口没关系，只要能插上基本就对了。最后一步，别忘了把电视调到AV模式，就可以正常收看了。
P190：习题4数字电视机顶盒的开关电源主要有哪几部分组成？
答：（1）输入滤波电路（2）逆变器（3）脉宽调制电路（4）保护电路（5）输出电路 补充
1、夏普32L100液晶电视结构中有试述哪些电路板，试述每块电路板的作用？液晶显示屏由哪些部件组成？
（1）电路板有五块，分别是：
电源板：用于将 90～240V 的交流电压转变为24V、12V、24V、12V、2.6V 等的直流电供给电视机工作。
主板（也叫驱动板）：主要是用以接收、处理从外部送进来的模拟或者数字各种信号，并通过屏线送出信号去控制液晶屏（PANEL）正常工作，它是液晶显示器的检测控制中心和大脑。
X/Y驱动板：将主板处理的经过同步与时间分割的图像信息加至液晶屏的TFT管的控制极上。逆变板（也叫背光板电源），又叫电压升压板：用于将主板或电源板输出的 24V、12V 的直流电压转变为背光灯冷阴极荧光灯需要的高频的高压交流电，是一种DC TO AC的变压器，用于点亮背光灯。本机采用冷阴极荧光灯管（CCF），该灯管的工作电压很高，正常工作时的电压为600～800V，而启动电压则高达1500～1800V，工作电流则为6～11mA。Inverter它其实与Adapter是一种电压逆变的过程。
接口板上装有各种信号出入口； 按键板是手键安装地方。
（2）液晶显示屏由液晶面板与背光模组组成。
液晶面板板包括偏光片（Polarizer）、玻璃基板（Substrate）、彩色滤色膜（Color Filters）、电极（TFT）、液晶（LC）、定向层（Alignment layer）。背光模组由冷阴极荧光灯（CCFL）、导光板（Wave guide）、扩散板（Diffuser）、棱镜片（Lens）等组成。背光模组的作用是将光源均匀地传送到液晶面板。
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