班级风采大赛策划案.潘伟志

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第一篇:班级风采大赛策划案.潘伟志

班级风采展示策划书

一:活动主题:我——为自己代言

开展这次班级风采大赛,是培养我们各方面能力的一个很好的机会,既能增进我们班级学生之间的感情,增加我们的集体荣誉感,又给了我们一个展示自己的舞台,让我们在锻炼中享受成长的滋味。那我们这次的主题主要是以展现班级的风采为大的框架,构造一个良好的,浓密的学习氛围,以培养我们团结,协作,为集体做贡献的精神。并在自己的青春岁月中,留下最深刻的足迹。

二:活动简介:

活动策划——秀班级风采 显师生真情

展示时间——周三下午

展示地点——G204

参加对象——全体同学

三:活动流程:

1、整体流程:

班级成员入场完毕,班级里一切工作就绪——开场秀——班主任

宣布展示正式开始——节目过程——班主任宣布本次班级风采展示活动圆满结束——同学退场——班干部留下清理场地。

2、节目安排:

第一章节—— 活力开场

(1)小故事:班里的那些事

1、开场曲,首先用热闹喧哗的视频展现出同学生活中的有趣故事!

第二章节—— 风采展示

(1)《Lovey Dovey》

(2)《对面的女孩看过来》

(3)《囚鸟》

(4)《小品,三句半》

(5)《冲动的惩罚》

(6)《poppin》

(7)《歌曲串烧》

(8)《好久不见》

(9)《舞蹈》

(10)《我只在乎你》

(11)《小品,阳光穿透毕业的日子》

中场休息时可安插各种小节目游戏!

第三章节——完美谢幕

(注:重在体现出团结,协作,互助,互爱,和属于这个年纪的青春。总结一下我们的班级。)

(2)闭幕词

(3)晚会结束

活动工作人员安排

工作人员:

1)节目组

组员 :班长(注:尽量让每个学生都得以展现自己)

2)宣传组

组员:宣传委员和学习委员

布置活动现场,及班内设计。

3)舞台组

组员:文艺委员和组织委员

背景板的布置等一些零碎事情的处理和

音响的控制、检查麦克风

活动工作人员安排

4)机动组

组员:体育委员,学习委员

(注:该组核心任务是活动期间负责会场纪律维持处理紧急事件,保证本次活动取得圆满成功。)

5)场内组

组员:组织委员,班长,副班长

6)后台组

组员:卫生委员和宣传委员

10工商一班

2012年11月

第二篇:班级风采大赛策划案

班级风采大赛策划书

一、活动主题:

开展这次班级风采大赛,是培养我们各方面能力的一个很好的机会,既能增进我们班级与班级之间的感情,增加我们的集体荣誉感,又给了我们一个展示自己的舞台,让我们在锻炼中享受成长的滋味。那我们这次的主题主要是以展现班级的风采为大的框架,构造一个良好的,浓密的学习氛围,以培养我们团结,协作,为集体做贡献的精神。并在自己的青春岁月中,留下最深刻的足迹。

二、活动简介:

主办单位——

承办单位——

活动策划——

大赛时间——

大赛地点——

参赛对象——

三、活动流程:

1、整体流程:

参赛班级入场完毕,会场一切工作就绪——乐队、开场秀——主

持人宣布比赛正式开始——节目过程(最后宣布大赛获奖者班级,颁发证书)——主持人宣布本次班级风采大赛活动圆满结束——各班组织退场——各班班干部留下清理比赛场地。

2、节目安排:

第一章节—— 活力开场

(1)《》

(开场节目)

(2)小故事:班里的那些事

1、开场曲,首先用热闹喧哗的场面,屏幕上放出大家都在商量着怎样搞好

班级风采大赛场面,各抒己见。互相争执讨论,最后直接用视觉跳换回现场,用像女子乐坊的组合形式演绎曲目,大概一两分钟时间后把后幕帘拉开,全班同学集聚站好,合唱演奏曲目,表现出班级,积极,协作,向上的风貌。

2、小故事,把班级里发生的有趣事件和课余时间班上同学的活动都收集起

来。

第二章节—— 个人风采

(注:个人的专业,特长表演)

(1)《》(声乐专业)

(2)《》(器乐专业)

(3)《》(舞蹈专业)

中场休息时可安插各种小节目,例如:各班级各选十名男女生,进行拔河比赛,输的一方将要进行才艺表演。或是冷笑话比赛和成语接龙等趣味性较高的小游戏。

第三章节——完美谢幕

(注:重在体现出团结,协作,互助,互爱,和属于这个年纪的青春。总结一下自己的班级。)

(1)话剧《西游记之青春无悔》

a)套用西游记里的人物,背景和适当的音乐,以西游记这部名著为主要

框架加以修饰。

b)再利用人物的性格特点,既不完全脱离背景本身,又不缺乏创意性与

新鲜感,后阶段用故事情节凸显。

c)主要表现的是套在西游记人物的映像里,利用围绕亲情,爱情,友情

和对未来理想的故事展开描写,显现出我们当下这群年轻人活力四

射,激昂澎湃但又缺失理智与成熟的青春。

d)话剧最末尾合唱《最初的梦想》或是《明天会更好》结尾。

(2)闭幕词

(3)晚会结束

工作人员:

1)节目组

组员 :班长(注:工作安排的事项由参赛班级的预备党员,班上干部优先)

注:各参赛班级整理好各班节目安排,在规定日期之前交到主持人处。

2)宣传组

组员:宣传委员和学习委员

负责出海报,宣传此次比赛

布置大赛现场,及现场舞台的装饰设计。

成员:

3)舞台组

组员:文艺委员和组织委员

厅棚布置,花草布置

背景板的布置等一些零碎事情的处理和

舞台灯光的控制、音响的控制、检查麦克风

成员:

4)机动组

组员:体育委员,学习委员

(注:该组核心任务是比赛期间负责会场纪律维持处理紧急事物,保证比赛取得圆满成功。)

成员:

5)场内组

组员:组织委员 班长,副班长

成员:

6)后台组

组员:主持人和宣传委员

成员:

团总支分会

2010年10月

第三篇:家乡风采大赛策划案

“家乡风采大赛”策划

一、活动背景

山东科技大学是一所经历了六十年沧桑的全国知名的综合性大学,学校的学子遍及全国乃至世界,因此,山东科技大学在具备其独特的气质的同时还融合了各式各样的文化气息,也具有其不一样的文化特征。

二、活动目的1、给同学们一个展示的机会,也给其他地区的同学了解中国丰富多彩的优秀文化的机会。

2、丰富山科学子的课余文化生活,增进山科学子的家乡情感,增强同学们对家乡的认同感和热爱。

三、活动主题

不问家乡能为我提供什么,只问我能为家乡带来什么

四、时间(待定)

预赛:开学后的第三个周六早上8:30开始,下午2:30开始 决赛:开学后的第四个周六早上8:30开始。

地点(待定)

预赛地点:14号楼某教室

决赛地点:大活二楼

五、宣传方案

宣传形式:

A.展板(海报)1版——(开学后第二个周末请宣传部将其赶制出来)

第二周周一周二放在A餐南门,周三周四放在C餐门口,周五再放回

到A餐南门。

B.宣传单(活动通知)——内容要求简洁明了,时间地点清晰明确。

下发时间:第一周周天

C.飞信——飞信通知各班级班长,请各班级班长帮忙宣传和号召。(已

请孙德龙飞信通知各班级班长)

D.生活部干事口头宣传——

(1)女生宿舍:1楼、郭慧;2楼:少燕

(2)男生宿舍:(嘻嘻,这个真不清楚呢〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃)

(3)宣传时间:开学后的第一个周末即可开始,直至活动开始

六、活动安排

(一)报名事宜

(1)方式:表格报名——生活部干事口头宣传时带表格;短信报名

——在展板和宣传单上都印上、、的手机号

(2)时间:截至活动开始之前前一天晚上

(二)活动安排

【。。】

(1)活动开始前一周,邀请相关人员担任此次比赛的评委。

(2)活动开始前两小时生活部干事到达比赛地点做好相关准备。

【预赛】

参赛同学进场后以组为单位抽取比赛序号—>主持人上场介绍本次活

动、评委、赛程,宣布活动开始—>选手按提前抽好的号码上场展示

幻灯片(大约2分钟)—>选手才艺展示(时间大约为3~5分钟)—>评委打分————生活部干事收集评委打分纸条进行整理{穿插节目}—>主持人宣读各组成绩以及进入决赛组队的队名(成员)—>主持人致结束语,退场。

【。。】

短信通知进入复赛的同学决赛的时间和相关的环节,请其做好准

【决赛】

(下决赛通知时可以建议参赛同学带亲友团以便问答环节的请教)参赛同学进场后以组为单位抽取比赛序号—>主持人上场介绍本次活动、评委、赛程,宣布活动开始—>选手按提前抽好的号码上场展示幻灯片(大约2分钟)—>选手才艺展示(时间大约为3~5分钟)—>评委打分—>进入问答环节,回答完题目后评委打出总分。{穿插节目}——————生活部干事收集评委打分纸条进行整理—>主持人宣读各组成绩以及进入决赛组队的队名(成员)—>主持人致结束语,退场。

七、物资一览表

话筒(至少四个),桌子、椅子,矿泉水,纸杯,纸,笔,气球,彩带,双面胶,计算器。。。。

八、预算

?????????五十元?

九、活动意义

1、弘扬中国各地区的文化与丰韵

2、展示同学们的青春风采

3、加强各地区、文化之间的交流与融合4、促进各地区同学之间的交流,加深同学对各地区文化的了解

5、丰富同学的课余生活。

十、其他

时间:

第四篇:班级风采大赛

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:敬爱的各位老师各位同学。大家

合:晚上好

女:非常感谢艺术团同学为我们带来的精彩表演,让我们再次把掌声送给他们

男:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬。

女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光。

男:今天,我们欢聚一堂,享受这个美好的时刻。希望今天每位同学都能发挥出自己的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴!

女:下面,请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾评委,他们是————

男:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:今晚激情张扬,这个充满活力的舞台上,年轻的我们正跃跃欲试,整装待发 女:今晚青春澎湃,这个美丽的季节,是我们共同期待传奇的时刻

男:东方学院2011年班级风采大赛

合:现在开始

男:合唱感恩的心09计应1班

女:朗诵红色火焰10广告

男:歌曲一剪梅10电子

女:话剧大学那点事10会计4班

男:歌曲艺术团(嘉宾)

女:舞蹈快乐的跳吧10导游2班

男:合唱

女:话剧

男:朗诵

女:合唱红旗飘飘10摄影爱在红色的岁月衫翎剧社(嘉宾)我和我的祖国10服装我的未来不是梦10平艺

火棍 溜溜09汽车 男:轮滑,棍术

女:舞蹈映山红SHOW舞蹈工作室

结尾:

男:优美的歌声还在我们耳边回响,在愉快的歌声和开心的笑声中,我们写下梦想与激情。女:欢乐的气氛还在我们心中荡漾,在收获的季节里,青春的扉页上,我们采撷成果与希望。男:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌。女:东方学院2011班级风采大赛到此结束

第五篇:班级风采大赛材料

轻化1003班级介绍材料

现任班主任:巩继贤

班委组成:班长:

闫东

团支书:

史志颖

学习委员:朱宏伟

宣传委员:石进荣

组织委员:朱莉

文体委员:邓伟强

生活委员:丰田

心里委员:林海军

李琼

总结过去的几个学期,在班级同学的共同努力下,本班不论在学习,工作,活动,还是入党方面都取得了骄人的成绩。班里学习成绩尤为突出,在第一学期,班里在班主任的建议下组织了集体自习,班委也起到了良好的表率作用,这一做法使我们班比其他班级更早的迈出了一步,第二学期没有组织自习,但是大家已经能够自觉自习,最终上下学期均取得了很好的成绩,全系前三名我班占两名,有十二人进入系前百分之三十,挂科率最低,居同专业各班前列,多科排名专业第一。大二上学期期末考试成绩更是令人欣喜,专业前十名中本班有七人,且成绩位居前列,各科成绩均名列前茅。三次四六级考试中,本班四级通过18人,六级已通过7人,居专业首位。无考试违纪现象。本班入党方面也有较大成绩,目前有入党积极分子14人,5人已经参加本次第155期党校培训,闫东,朱莉,史志颖三人获得了正式发展机会。

经过一年半的努力,本班在学习方面获得了以下荣誉: 2010—2011先进团支部 2010—2011校级优秀班集体 2011—2012先进团支部

朱莉同学获“福田奖学金”

史志颖,丰田,朱宏伟,李英超,陈振雷五名同学获得“国家励志奖学金”

朱莉,朱宏伟,丰田获得“校长奖学金” 黄雪萍,彭彬等多位同学获得了单项奖学金

本班彭彬同学获“求实杯”数学竞赛一等奖,天津市数学竞赛三等奖

陈震雷同学获“求实杯”数学竞赛二等奖 朱莉同学获“全国大学生英语竞赛”优秀奖 梁萧同学获“全国大学生英语竞赛”三等奖 本班在活动方面表现积极,成绩显著。

本班积极组织并开展学校或学院下发的团日活动和班级活动,取得了不错的成绩。此外,本班还自行组织了很多促进同学之间沟通,有益身心发展的主题活动。

大一学年“青春,感悟,成长”,“防火,防盗,注意安全”,主题团日活动中,本班积极创新,分别以“说出自己青春的故事”和“签字活动”等方式火热展开,受到了一致好评。同时本班也组织了多次班级间联谊活动,促进各班之间交流。班级内部多次组织出游,日租,心理小游戏等等,得到了很好的效果。大二学年“青春献祖国,永远跟党走”以及“我爱美丽新校园”主题活动,本班同学积极参与,开展了党团知识竞赛,获得院三等奖。且本班e缘网活动记录填写完整有效。

此外,本班同学积极参加学院学校组织的各项活动如职业生涯规划,创业模拟大赛,歌手大赛等等。本班工作方面成绩如下:

多位同学在团委,学生会,广播站等任职 闫东在e缘广播站工作,现任广播站节目组组长 娄江飞在勤工部校图书馆工作,现为图书馆负责人 史志颖现为纺织学部团支书联谊会副会长 宋坷琛现任防止学部理论培训研究会副会长

吴艳丽,史志颖,朱莉,李琼,娄江飞,石进荣于勤工部工作 本班近全部成员都已经注册成为志愿者,史志颖,宋珂琛两人成为天津大运会志愿者。2011年暑期社会实践本班共19人参加,五人获得校级优秀个人。第一次暑期社会实践,我们校立项组队八人来到天津市河西区鹤童老人院,与老人们近距离接触。陪老人聊天,做游戏等等。在服务老人服务社会的同时,也是一次对生命的思考与感悟。

此次暑期社会实践活动获得校级优秀团队称号。史志颖,黄雪萍,陈亮,吴艳丽,王会圆获校级社会实践先进个人称号。此外本班各项制度完善有效,可供同学们监督。学习氛围浓厚,总体生活习惯良好,且目前未出现宿舍违纪情况。日常工作良好,早上签到工作完成较好。刻苦是我们的法宝,朴实使我们的风格。在轻化1003这个大家庭里,我们努力学习,快乐成长,在逐渐成熟的过程中,也逐渐明白了集体的真正意义。我们每个人都知道,自己身上有着对班级的一份责任,不论什么时候,也都或有这样一个充满快乐的班级在我们身后永远支持着我们。相信我们,未来的我们,将会更加充满活力,更加努力奋斗,更加接近成功!

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