学生党员活动策划[全文5篇]

第一篇：学生党员活动策划

学生党员活动策划

一、副班主任的选举办法

在08、09党支部内部选取优秀的共产党员，作为09、10班级副班主任。具体选拔活动在党员生活会时由各党委组织进行，选拔出来的党员与所负责班级的专业是一致的。

参与选拔的党员的具体要求标准为：

1、学习成绩在班级排名前十，认真负责，有一定的管理经验；

2、有较强的沟通能力，善于通过与他人沟通发现问题；

3、对自己的专业知识有一定的了解，尤其是对就业方向与就业前景有自己的认识。能够对低年级的同学进行方向性的指导。

具体选拔的步骤为：

1、由08、09各党支部负责人进行推荐与各党员自荐形成候选人员名单，经审核以后确定候选人；

2、由各支部党员进行投票选拔；

3、对于所有的候选人依据专业进行分组投票，保证每一个班级都有至少一位党员进行负责；

4、若人员不足配齐两个年级班级，则由各学生党委负责人自行上报名单，由学院两委会选定人员。

二、副班主任的任务与要求

1、每人负责一个班级，一周至少两次陪同自习。在自习时考察班

级的学习风气，发现其中存在的问题，在每次陪同自习的最后十分钟，对于所发现的问题进行说明与纠正，并介绍自己在晚自习上的学习方式以及自己发现学习上的问题以后是如何克服与解决的。

2、主动与所跟随班级的班干部进行沟通与交流，了解同学们的情况，尤其是上课与自习的缺勤情况，必要的时候可以随班到上课教室进行了解，对于做得不到位的同学要及时督促班干部进行解决，并依据自己的情况帮助这些同学。

3、一周至少一次去宿舍了解班级同学的生活情况，督促同学们有良好的生活习惯，与班干部一起关注在生活有困难的同学并帮助他们与学院取得联系，尽可能的得到帮助。

4、每两周全体副班主任开一次经验交流会，就自己在工作中遇到的问题进行集体讨论，交流心得与工作经验。此工作由各学生党支部负责人负责举行，最后由各支部负责人将详细情况交与学院老师。

5、每两周对于自己所在班级的情况做一份书面汇报，其中可以写班级学生存在的问题，也可以写自己在工作中的思考与想法，或者是对于此项工作的建议。

6、副班主任要本着对学院与低年级同学负责的态度进行自己的工作，也要担负起向同学们宣传党员与学院形象的责任。

三、院优秀学生党员的评选条例

1、学习成绩在班级的排名；

2、各项党员活动都能按时参加（依据每次的党员活动签到表），对于

无故缺勤或是缺勤次数过多者取消资格；

3、由本人对于自己的思想作出汇报，不能拘泥于平时思想汇报的形式化，只是谈谈自己的生活或是想法，内容不会限定。

4、参考所带各班学习成绩、自习出勤与早操出勤在学院排名。附：

具体的选举可采取评分制，由学习，党日活动，本人汇报思想三项构成，具体所占比例与评选方式初步定为：

1、学习在其所在班级名次决定，满分为20分，第一名为

20分，之后依次递减一分。

2、当日活动出勤情况满分为10分，由个学生党委的负责人

依据出勤情况进行打分，缺勤一次扣3分，无故缺勤者

扣5分。对于有良好表现着可酌情加分。

3、思想汇报占10分。党员可直接向党委书记进行，由党委

书记对其所说明的情况和平时的表现打分。

4、参考各班学习成绩、自习出勤与早操出勤在学院排名，满分为60。学习成绩占30分，自习出勤与早操各15分，该项打分根据班级在学院排名依次递减一分，第一名为，满分。

第二篇：优秀学生党员评选活动策划

优秀学生党员评选活动

——第二临床红旗社

策

划

书

温州医学院第二临床医学院红旗社

2012年9月2日

活动介绍和活动目的温州医学院第二临床医学院“优秀党员、党员先进个人工作者”评选活动，是我院全面开展学生先锋工作，发挥优秀党员模范先锋作用的重大举措。通过推选出道德品质优良、学习成绩出众、具有突出特长、热爱祖国、热爱人民的优秀学生党员，能发挥党员先锋作用的优秀党员典型，更好地在学生中起到带头模范先锋作用。参评对象

优秀学生党员评选对象：第二临床医学院二、三年级（正式和预备党员）。

优秀党务工作者评选对象：第二临床医学院二、三年级学生身份支部书记及支部委员（正式党员）。

优秀党支部评选对象：第二临床医学院二、三年级党支部（包括分支部）。

活动时间

10月中下旬（具体时间另行通知）

活动流程

1、统计党员报名人数，收集报名资料并作整理。

2、活动现场布置和通知学生党员，邀请老师评委到场。

3、活动结束并评选出优秀学生党员，先进工作者，优秀党支部。

4、老师评委总结评选活动。

5、为优秀学生党员，先进工作者，优秀党支部代表颁发“荣誉证书”

6、对活动资料整理成册。

活动安排

一、各年级学生党员遵循自愿报名原则，鼓励学生党员积极参与。

二、上交学生党员本次活动报名表及个人资料简介。

三、参赛学生党员需要做一份群众意见调查，并作200字以上介绍。

四、活动现场包括个人工作总结、党团时政知识竞赛、评委提问等活动环节。

五、活动中场安排一些有奖问答。

六、活动结束时老师评委对本次评选活动作总结点评。评选表格

（见附表）

第二临床红旗社傅振利

2012年9月2日

第三篇：学生党员先锋活动

学生党员先锋活动

姓名：**

性别：男学号：20111****

政治面貌：正式党员

专业班级：电气工程及其自动化11

42学生党员先锋活动

一、活动目标、主题

主题：发挥学生党员先锋模范作用，创建文明寝室寝室作为广大学生的主要生存活动空间在大学生的人生中有着无可替代的作用，寝室文化建设需要一个正确的实施的理论，更需要一些良好的榜样，为了充分发挥学生党员、入党积极分子的模范带头作用，提高学生党员、入党积极分子综合素质，努力建设一支素质优良、结构合理、作用突出的学生党员、入党积极分子队伍，让学生党支部真正起到战斗堡垒作用，我们学院学生党支部开展“发挥学生党员先锋模范作用，创建文明寝室”活动，经过 2 个月的不懈努力终于初见成效，并且取得了不错的效果，使得学生党员更进一步了解了党性修养以及自身价值的提升。

二、活动方案、内容

我院在“学生党员干部示范宿舍”创造过程中的经验总结： 在有党员的寝室实行挂牌制度，学生党支部和团委、学生会共同统计电气信息工程学院全体学生党员（预备党员）和入党积极分子培养考察对象的寝室，并在其寝室门上粘上“党员宿舍”，让党员在成为学习榜样的同时也接受学生的监督。把学生党员的先锋模范作用引入学生宿舍的管理工作中去，积极开展以“关心学生宿舍工作，主动参与学生宿舍管理，争创

文明寝室“为主题的创先争优活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用，将榜样的力量向学生宿舍延伸，努力创建更加和谐美好的校园。

三、活动要求

1、加强宣传

在实施“发挥学生党员先锋模范作用，创建文明室中”

要充分利用校园、网络和校园贴吧的传播作用，积极和宿舍的同学通知到活动建设等相关信息，并在校园食堂处张贴海报、通知。

2、动员党员、落实成效

由于本次活动注重的是让学生党员充分了解党性的修养以及从身边的小事做起，所以要让参加的学生党员、积极分子以及预备党员充分利用机会，快速而有效率的完成宿舍的规划、整理，而且是在不占用大家的时间的情况下展开。强化活动实效，增强成果意识，努力形成一批高质量的活动成果。汇编整理理论学习成果；对学生党员提出的意见建议进行分类汇总和系统整理，明确需要解决的突出问题，并努力形成能够促进学校科学发展的建设性意见，保证计划开展的有效性；及时总结项目建设成果，将活动中好的经验和做法形成长效机制，不断推进我校文化建设和思想政治教育工作

四、活动成效

在我们的不定期抽查中，大多数宿舍的地面都打扫得干干净净，垃圾也都及时清理到了室外。进了宿舍就能给人一种干净、明亮的感觉，这是同学们每天认真打扫清理的结果，也是所有人都认真维护的结果。但从总体上讲，我们的宿舍还是很优秀，在这个方面大到了我们预期的效果。在任何方面我们都有先进的类型。只要我们继续保持自己的优点，努力弥补自己的不足，我们电气信息工程学院的每一个宿舍就一定能够创造佳绩成就辉煌。同时，我们在这次检查中也有一些不足，主要表现在：

1）评比应该透明化 评比过程中及时告知他们哪些地

方做得较好哪些地方需要改进。）活动中 检查的力不够，我相信我们以后一定会继续坚持，并加大检查力度。总的来说，这次活动举办得较成功，我们也将会在以后的工作中不断改进，不断进步。

第四篇：学生党员活动总结

艺术设计系学生党员“树形象、展风采”主题教育工作总结

为深刻贯彻党的十七大和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，响应校党委关于学生党员“树形象、展风采”主体教育号召，以提高学生党员素质、树立学生党员形象，展现学生党员风采为目的，艺术设计系给予本次党员风采教育以高度重视，认真宣传，通过艺术设计系团学工作平台——“我的支部我的家”团学信息交流平台进行广泛宣传。组织开展系列党员服务活动：召开党员会议进行相关教育，认真建立党员服务日，建立建立健全的党员帮扶组织，为树立党员形象，展现党员风采提供保障和平台。

一、“树形象，展风采——我心中的党员风采”主题征文活动，艺术设计系为响应党委号召，同时对艺术设计系广大学生党员进行心理上的自我升华，通过了解党的光辉奋斗史增强党性，进一步学习党的理论知识，从而为自身行为指引方向。激发学生党员对党性的思考，保持强烈的历史责任感和神圣使命感，发挥先锋模范带头作用，共同推动校园文明发展，艺术设计系要求全体学生党员积极参与，认真学习，最终有两名学生的作品获得嘉奖。

二、学生党员服务系列活动

为进一步加强学习党的知识，在实践中检验知识，走出校园、服务社会，艺术设计系组织学生党员开展学社党员服务系列活动，通过学生党员参与服务实践和真实体验更深刻体验生活，更有效展现党员形象和风采。艺术设计系组织参加以下党员服务活动：

1、食堂卫生打扫，墙体装饰服务活动

打扫学校餐厅卫生，清理卫生死角，利用专业知识，装扮餐厅环境，为餐厅设计菜单，为广大学生提供安全、卫生、舒适的就餐环境。

2、电子相册制作服务

利用自己的专业知识在服务的过程中巩固自己的学习，发挥学生党员的服务性。

3、听取退休老党员干部讲授党的优秀作风

在服务退休老党员的同时学习党的知识，增强党性，在服务的过程中从党员实例中得到有效的学习和提高。

4、开展艺术设计系作品义卖，捐助孤儿的活动

这次活动意义重大，不仅将我们学校和我们艺术设计系宣传出去，也充分的体现了学生党员的服务性，符合科学的发展观。

三、体现爱心，学生党员帮扶机制建立

为更好地展现党员风采，体现学生党员爱心，艺术设计系建立学生党员结对帮扶机制，成立帮扶小组，有效利用学生党员在思想上，学习上等方面先进的优势，对于学习落后，家庭情况困难的学生进行一对一、一对多以及多对一的帮扶。

1、建立帮扶关系

以学习落后、家庭贫困的学生为主要帮扶对象，每一名学生党员建立“一帮一”、“一帮多”结对帮扶关系。

艺术设计系本着扶困优先的原则，现已对艺术设计系161名家庭经济困难学生，部分学习困难学生进行了帮扶关系的确定，充分调动

艺术设计系名党员的积极性，对困难学生进行帮扶。

针对部分困难学生难免出现的心理现象，进行及时有效地疏导，困难生的心理困难往往是最大的障碍，由于心理问题引起的问题也往往大于贫困本身，因此，对于被帮扶对象心理上的帮扶自然成了最重要的环节，学生党员应该积极地了解自己负责的帮扶对象，及时观察、了解困难学生，经常对贫困学生进行心理教育，防范于未然。心理疏导可采取单独的心理咨询和集体的心理健康教育进行，以先进的理论和思想武装学生，用党的历史挫折对学生的实际情况进行对比，对学生进行感恩教育、诚信教育、挫折教育。

对于家庭经济困难学生按照学生贫困等级和家庭具体情况进行一定的生活上的物质帮助。

主要资金来源：

1、学生党员举行废旧物品回收义卖活动，艺术品义卖活动筹集一定的资金进行对贫困学生的帮扶，同时要求贫困学生积极参加，在获得补助资金的同时让学生体验课外活动，锻炼自己的能力。

2、勤工助学专项资金，设立勤工助学岗位，让学生在学有 余力的同时用自己的劳动获取一定的资金，以维持自己的生活。

3、学生党员的自愿捐献获取一定的资金，充分体现党员学 生对于困难学生的帮扶爱心。

对于学习上有困难的学生，进行学习上的帮助，充分调用学生党员中学习成绩优异的学生资源，对于困难学生进行学习上的帮扶，为困难学生提供必要地教辅资料，监督学生的学习情况，同时在思想上

引导学生让学生认识学习的重要性。

艺术设计系学生党员帮扶工作已全面持续开展，对困难学生进行了有效地帮扶，同时对于学生党员进行党性的教育，树立其良好形象，展现其优良风采。

以上就是我们艺术设计系在这次活动中的表现、我们艺术设计系将继续深入学习党的理论，积极贯彻党的方针政策，领会党员精神，以饱满的工作热情和求真务实的工作作风，再接再厉，促进我系党建工作再上新台阶，取得学校发展的新成就。

艺术设计系2010.5.31

第五篇：学生党员学雷锋活动心得

践行雷锋精神，履行党员义务——学生党员学雷锋活动心得

敬爱的党组织：

又是一年的3月5日，又是一个全民缅怀雷锋、学习雷锋的日子。雷锋去世已经整50周年了，自从毛泽东同志题字号召大家向雷锋学习以来，经过我们一年年的传承和发扬，雷锋早就变成了一种精神，一种为人民服务的情怀。

1962年雷锋同志牺牲，年仅22岁。雷锋同志是在党的关怀下成长起来的孤儿。我所理解的雷锋，并没有做什么轰轰烈烈的伟业，并没有什么一战成名壮烈。但是这些并不能影响我心目中的伟大形象，甚至可以说，正因为雷锋的平凡和平凡生活中不平凡的坚持助人为乐，才让我觉得更伟大。我们有理想的青年和追求上进的党员同志们，可能一时所激干劲十足，可能学雷锋的日子里会想到自己为人民服务的情怀，可是在日常生活中，他们却可能没有那种意识或者主动性。从这点看来，雷锋比我们的伟大之处就在于他把为人民服务根植于自己的内心，为人民服务就是自己的生活。

当今社会，远没有雷锋生活那个时代的淳朴和良善。当年国家穷困，但是从战乱和苦难中走来的人们知道珍惜，当时的整个社会整个民风都是一种很美好很让人有安全感的氛围。当时我们党员干部也比现在纯洁，路不拾遗夜不闭户是当时真实的写照。没有司法不公正，没有躲猫猫死没有洗脸死，没有一个萝卜一个坑的坑爹招聘，也没有靠拼爹得来的社会地位。那时候的人大还是代表人民的，而不是如今的精英阶层把持的朝政，虽然任何一个国家都会演变成精英阶层和特权阶级执政，共产主义国家也不例外；那时候人民的生活没有如今这

种焦虑和紧迫感，人民只要幸福的做社会主义建设的螺丝钉就够了，不用操心看不起病而医生不管只能亲人眼巴巴的看着自己死去，不用担心买不起房子找不到对象老无所养老无所依。

我心中的学雷锋精神，应该是从国家的掌权阶层开始，而不是为了驯化广大的老百姓为巩固统治服务。其实老百姓的要求很低的，记得听人说过，当官的贪可以，但你不能祸害人民啊。百姓不求你为民做多大贡献只求比不祸害就算是学雷锋了，由此可见百姓的心理。只有官员带头学习雷锋，广大百姓才能发挥更大的积极性；只有消除某些基层的特权和社会的不公，才可能有一个人人为人民服务的社会法氛围。学雷锋，从来都不用号召！如果高官们看到路边有人急需送医院，把专车让给病人，就不会有那么多的见死不救街头产子的悲剧；如果高官们把送孩子出国挥霍的钱拿来一部分捐给街头乞讨的流浪儿，就不会有那么多的社会冷漠；如果没有官商勾结的强拆，就是40平米的保障房百姓也绝对不会心有怨言；如果政府能让每个公民都能感觉到自己投出去的选票有沉甸甸的分量，绝对不会有那么多的败类和腐败。以前国家推出的典型诸如孔繁森焦裕禄者大有人在，可如今人民眼中的明星官员要么因二奶曝光要么儿子坑爹，反正各种负面新闻。国家也有几年没有推出典范了吧！

如今的社会，知识分子急剧增加，拥有大学及以上学历者比比皆是，他们生长在全球化的浪潮中，各种思想激烈碰撞，没有实际行动的空洞理论根本说服不了他们，更何况说的一套而他们眼中看到的又是一套。话说回来，我作为学生党员，并没有刻意的为了去响应党和

国家的号召而去大张旗鼓的学雷锋，我认为在日常生活中，从小事上改变一点点儿自己的心态就足够了。改变我凭什么为什么的想法，变成我可以为你做些什么；不要凡事都考虑利益，有时候更需要公益。我现在工作的县城，我没有找到公益组织和一些公益活动，以后我会更加积极主动的联系福利机构，希望有机会尽自己的绵薄之力做一些贡献。说实话，我对社会现状是相当的失望，可是我又满怀着希望。

从日常小事中，助人为乐是学雷锋；从国家大事中，指出弊病勇于批评更是学雷锋。当年雷锋同志可是非常关注政治的，毛选更是其不可离手的读物。

2012-3-19