第一篇:汽电2班安全教育主题班会策划书
安全教育主题班会策划书
汽电2班
一、班会活动背景:本次主题班会是我班组织同学进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班以学院“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来增强大学安全教育。
二、活动目的:让同学珍惜自己的生命安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。文明的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想象,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。
三、班会时间:2011年3月29日(星期二)
四、班会地点:
五、班会流程:
1、由组织者发言、宣布活动开始。
2、按班会主题内容逐步进行。
3、主题班会结束,请组织者总结。
六、活动内容:
1、主题班会组织者开场白。
2、观看安全教育视频。
3、观看结束各个宿舍派代表谈谈观后感想。
4、组织者总结各代表的发言。
5、班长总结对本次班会的看法。
6、由组织者宣布本次班会结束。
七、主办单位:2010级汽电2班
团支书:钟超2011年3月28日
第二篇:11电商2班主题班会策划书
电商2班主题班会“相亲相爱一家人”策划书
活动名称:主题班会“相亲相爱一家人”
活动背景,目的及意义:“相亲相爱的一家人,有缘才能相聚……”从进到岭南的那一刻,就注定了我们电商2班的兄弟姐妹能在今天共聚一室!从开学的新生教育,军训,正常上课,院运会,到集体活动的成功举办……我们收获了愉快的心情,也体会了酸甜苦辣……正是我们相亲相爱,团结互助,才使得班级工作能按时完成,同学们才能有一个良好的学习氛围,组建出一个温馨的大家庭!我们会在一起三年,这三年我们不但生活和学习要搞好,更重要的是我们要团结!这次活动的举办主要是想增进班级同学的友谊,提高班级凝聚力,为建设一个温馨,团结的电商2班打下一个良好的铺垫!
活动时间:2011年11月24日星期四晚 7:30——9:00
活动地点:活动主要负责人:电商2班班干所有班干6:15到位
参与者:电商2班33名同学,辅导员,嘉宾和评委。预计50人 背景音乐参考:
《我相信》,《相亲相爱》,《Everyoneis No.1》以及其他节奏感强的音乐,轻音乐
主持人:蔡昌宏单艳红
活动流程:
1.主持人开场白,介绍本次活动的流程,突出本次主题班会的主题
2.电商2班全体同学生活照,展示全班同学从开学至今的集体照片等,照片以VCR形式播放
3.播放团支书冯美玲同学倾情演唱《老男孩》的视频,并请冯美玲上台演唱《老男孩》带动全场气氛
4.请黄素芯上台演唱
5.游戏:“猜谜语”
6.游戏:“抛笑”的组织与开展。引入特别的节目 7.所有在场人员排队,由刘素洁同学带领《感恩的心》手语 8.请在场老师或婷婷师姐讲话 9.主持人总结,重播花絮,欢送嘉宾
活动结束后安排 :
班干负责打扫卫生,摆好桌椅,还原课室 物品:饮料选购,垃圾袋,一次性纸杯,纸巾,气球等布置会场的用品 注意事项:
1.班上每一位同学都必须到位
2.遵守会场纪律,尊重嘉宾和评委
3.不得随意丢垃圾
第三篇:13级汽服2班主题班会会议记录
机电工程与汽车学院
13级汽车服务工程助学金评定会议
时间:2014年10月8号
地点:南六203 会议记录:井功亮
通过自我推荐,全班公投的公平民主的方式,选出了符全要求的助学金七人评定小组。组长:聂晶晶老师
组员:井功亮
李陶杰
刘政源
蓸红亮
杨凯
黄金
通过六人小组严格公平公正的评选,产生了如下结果: 一等贫困生:沈彩霞
二等贫困生:李亮
杨凯
李灯
刘玲
刘信凡
张棵
曹红亮 李家铭 马群
三等贫困生:孙元辉
此次的评选过程严格按武汉商学院学生手册关于评选学生助学金的流程来进行,从“家庭人员情况”,“家庭收入情况”,“学生在校学习生活表现”三大类标准给各位候选进行了严格的打分,按分数从高到低排出各位候选人的等级!
会后,评定小组组长聂晶晶老师作会议总结发言,肯定了各位学生组员在此次评选过程中的公正公平精神,同时对同学互相之间不够了解等不足之处作出了指正!
汽车服务工程(2)班
机电工程与汽车学院
13级汽车服务工程专业主题班会
(一)时间:2014-11-04
地点:南一305 会议记录:井功亮
1.大学的沟通
辅导员张奔老师就大学的生活与学习与学生进行了认真的沟通,指引学生树立正确的人生观。激励学生认真努力学习!
2.社会主义核心价值观宣讲
为迎接武汉市创建全国文明城市,在全市大力宣扬社会主义核心价值观的氛围下,辅导员张老师带领全班同学认真学习了社会主义核心价值观24字,并分组进行学习记忆。
3.大学的自我发展教育
为适应本校首批本科专业建设,辅导员张老师给我们的大学生活与学习提出了更高的要求,同时希望与会学生在新形势下对学习生活方式作出改进。
4.安全纪律教育
为迎接即将来临的校运动会,辅导员张老师对运动会期间的安全纪律进行了强调,特别是在本周四周五运动会期间未参赛学生不得私自离校!
汽车服务工程(2)班
机电工程与汽车学院
13级汽车服务工程专业主题班会
(二)时间:2014-11-05
地点:南一701 会议记录:李灯
1.对课堂出勤的检查
辅导员在1~2节管理学课后进班对课堂出勤进行了检查。
2.对学生学习生活的指导
生活要自理,学习要自觉,有目标,有理想的做人做事!
3.对未出勤学生的处罚
对未出勤学生处以500字的检讨处罚,并对其进行面对面的思想教育工作。
4.对考勤提出了新的要求
未出勤达5次者即请家长,进行家校联合教育!
5.要求所有学生将辅导员,班主任手机号码告知家长,便于学校与家长的沟通!
6.辅导员现场检查了社会主义核心价值观24字的学习情况,并对部分表现突出的同学进行了表扬,对不足之处提出了改进的意见!
汽车服务工程(2)班
机电工程与汽车学院
13级汽车服务工程专业主题班会
(三)时间:2014-12-16
地点:南一505 会议记录:井功亮
1.对于本周六(2014-12-20)的英语四级等级考试,辅导员张老师再次强调了考试纪律,若有违纪则取消奖助学金,追回全部下发金额!
2.奖助学金在元旦前全部下放完毕,提示奖助学金获得者注意查收,若有差误请及时反馈!
3.本月20号全面检查“社会主义核心价值观”的记忆,督促全体同学努力学习!
4.班会的最后,辅导员张老师集中讲解了同学们关于期末实训,驾驶考证,火车票优惠卡相关方面的问题,并鼓励同学们在学期的最后努力复习,争取考出优异的成绩!
汽车服务工程(2)班
第四篇:汽电2班团日活动策划书(感恩父母)
感恩父母策划书
——感恩父母,从我做起
一.活动背景:
在即将到来的母亲节父亲节之际,院青协弘扬中华民族孝敬父母,关爱父母的传统美德;共建和谐社会,展现西安邮电学院深厚的人文关怀;增强我院同学孝敬和关爱父母的家庭责任意识;汽电(2)班为本班及全院同学提供一个为母亲、父亲节献上自己真挚祝福的平台,加深我院同学与父母之间的感情,丰富我院同学的校园文化生活。
二.活动主题:
感恩父母,从我做起。
三.活动目的:丰富校园生活,弘扬中华民族孝敬关爱父母的传统美德。
四.活动对象:汽电(2)全体同学。
五.活动项目:
项目一:观看感恩父母的影片;
项目二:提供无线电话,组织同学给母亲献上自己的祝福,并在卡片上写下自己对母亲的祝福或想说的话。
项目三:贴“感恩父母”的宣传标语
六.活动时间:3月19日开始,结束时间待定
七.活动地点:
项目一、二:一教102
项目三:学校范围内
八.宣传传式:
1.学院贴吧论坛宣传;2.条幅宣传;3.海报宣传;4.广播通知;
九.活动准备工作:
1.确定放映具体时间和地址;
2.确定放映影片的内容和名称;
3.购买卡片;
4..构思条幅和海报内容并制作;
6.确定活动流程。
十.资金预算:
1..海报条幅制作费用;3.卡片购买费用。
十一.活动具体流程:
1.3月22悬挂宣传条幅,并在论坛和贴吧宣传;
2.3月23号张贴宣传,并时刻注意海报是否在栏,如若不在,重新张贴;活动项目:
1.3月21号晚召开临时会议,具体安排后期的各项工作;
2.3月24号晚6点活动项目一负责人安排组织电影放映;
3.7点电影放映之前请院青协有关人员讲话,鼓励同学们孝敬和关爱自己的父母,弘扬中华民族传统文化;希望同学们能够从电影中获得更多;
4.9点放映结束后,负责人组织成员清理场地。
5.其他另作安排
十二.活动说明:
十三.活动人员安排:由班级负责人具体安排。
三月一十八日1.每个成员在活动整个过程中必须认真,及时参加会议,献言献策;
第五篇:电商2班主题班会--新闻稿
安全伴你行
为了响应学院的号召,6月5日上午9点,信息技术学院11级电子商务2班的全体同学在普教楼506召开了一次以“安全伴我行”为主题的主题班会。
本次班会主要围绕“安全发展”来进行,班长首先发言,宣布了主题班会的开始,并针对近期班里出现的各种问题做了简单说明。紧接着,纪律委员赵倩发表讲话,她指出本班在宿舍安全、纪律等方面存在的问题,同时提出了七点有效性的建议,并希望大家能够选择性的采纳她的建议。随后,其他班委和同学也畅所欲言,针对本班团结、交流、学习以及班委工作等方面的内容提出了自己宝贵的意见和建议,积极为本班的发展出谋策划。班会接近尾声了,团支书刘元昊针对此次的安全会议做了相应的补充,并再一次强调了安全的重要性。最后,班长冯霄琳对此次的主题班会做总结性的陈词,提出了日后大家在学习、纪律、活动、安全等方面应注意的问题和解决办法,在为大家送去鼓励的同时,本次主题班会圆满结束。
本次主题班会的开展,使同学们更深层次的感受到了安全的重要性,并对近期出现的各种安全隐患有所了解并加于防范。同时,本次主题班会的召开,加强了同学们之间的交流,促进了沟通,增强了班级的凝聚力,对班级的和谐建设起到了良好的促进作用。