09级计算机2班主题班会策划书

第一篇：09级计算机2班主题班会策划书

大学生安全教育主题班会策划书

一、活动主题：安全教育，防范于未然

二、活动时间：2012年11月8日

三、活动地点：1B403教室

四、主办单位：电气工程系09级计算机科学与技术（2）班

五、参加人员：电气工程系09级计算机科学与技术（2）班全体成员

六、活动背景：

1、9月份，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。

2、前不久，我院1号楼510宿舍应使用劣质电插板而导致宿舍着火事件,教育同学们要时刻提高警惕，防范于未然。

七、活动宗旨：

高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对

各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

八、前期工作：

1、安全教育主题班级活动申报材料

2、申请教室

3、准备签名海报

4、收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例

5、需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

6、各个工作的分配

7、预算这次主题班会的总开支

九、活动流程：

1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾

2、主持人引入导语

3、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受

4、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等

5、介绍各类安全事例

6、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励

7、材料介绍完后，两位主持人 一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞

8、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢

十、注意事项：

1、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等

2、要保护好多媒体机子，不得让同学乱用

3、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾

4、主题班会结束后各班委留下来整理残物

第二篇：计算机学院主题班会策划书

我的大学谁做主主题班会

活动时间:2011年10月23日

活动地点：待定

活动对象：10计算机信息工程科技1班

组织者：

参与者：全班同学、（辅导员待定）

主持人：

活动主题：我的大学谁做主

器材：电脑、话筒，音响，投影仪、礼品、零食等

一、班会目的促进班级友谊，培养集体荣誉感，活跃班级气氛，更好的为班级营造浓厚的学习氛围，让同学们意识到学习真的很重要。

二、班会背景：

班级学习氛围处于低落状态，班级还不够团结。

三、班会形式：观赏电影、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。

四、班会时间：2011-10-23

五、班会地点：待定

六、班会准备：

1.班委齐心策划，确定内容、方式。

2.指导同学编排小品、制定竞赛规则等。

3．地点场地布置又何涛胡培负责（采购布置所需材料报给…）

4..采购由….负责。

七、主要过程：

1、主持人致欢迎词

（…..负责：3分钟）

2、班委讲话（10分钟）

3、寝室节目（25分钟）（…负责分组）

（节目在星期三晚上之前上报）

4、做游戏（35分钟）（游戏内容又…负责）

5颁发奖品（5分钟）

6、视频（….负责）（20分钟）

7、班长、团支书总结（3+2=5分钟）

8、发动大家写我的计划（10分钟）

9、自愿将自己的计划读出来（15分钟）

八、事后寝室长班委整理后续工作。

九、活动应注意事项

1、人员出勤率

2、活动过程中卫生的保持

3、活动中照片的收集

第三篇：班风建设主题班会策划书

11级食品学风建设主题班会策划书

一、活动背景：

为了进一步端正学风，有效地促进本班学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气。结合本班的实际情况，将在召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，以此来带动良好班风建设。

二、活动目的：

1、通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增强班级的凝聚力以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通、交流，增进感情。

2、意在搞好班级建设，树立良好班风、学风、考风，以“学风带班风、舍风促班风”的思路创建一个学习氛围浓、精神风貌好的标兵班集体。

三、活动主题: 浓学风

正班风

树考风

四、活动时间:4月17日

上午8：30-9:30

五、组织策划:11级食品科学与工程1班班委

六、活动地点:主教408

七：活动对象：11级食品科学与工程全体同学

八、活动流程: 1.请领导讲话。

2.班会以播放视频《那一年的我们》开始，并让同学们谈一谈感受，引出本次班会活动主题。

3.请大四考研优秀毕业生讲解考研，介绍考研方面有关的内容。4.以有奖问答形式提问班规、学风建设方案。5.让本班学习优秀的同学讲解一下学习经验、方法等。6.小游戏——交换名字。

7.请刘老师讲文明诚信应考的重要性。

8.发放第三届《学风建设奖励办法》获奖的同学。9.观看《那一年的梦想》励志视频。10.”学风建设，从我做起”倡议书。11.主持人宣布班会结束。

九、活动要求: 1.各班委要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用。要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的引导工作。

2.注重宣传、总结工作。学习委员要将活动开展情况及时上报学习部。（活动期间每周五晚8：30交到学习部）

3.有奖问答奖品为每人一支黑色签字笔，小游戏为一个笔记本。

十、经费预算: 黑色签字笔15支

30元

笔记本1个

10元

共40元

交换名字游戏规则:

内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：

（1）人数在 12 个人最适合（每宿舍2人）。

（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”??

（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

第四篇：11级计算机班自省周主题班会总结

计算机与信息工程学院关于开展 “自省周”活动 活动主题：

自省，为了更好地前行

活动目的：

1.促进同学间交流，是增强班级凝聚力

2.加强我院学生对自身的客观认识，对一年中的自己做反思总结 活动内容：

1、组织观看以自省为主题的电影《该死的胖子》

男主角郭伟一个普通的大学生。他的生活平凡无聊，波澜不惊。在洗澡过后，他发现自己的暖水壶被偷了，这已经是第4个丢失的暖水壶。郭伟异常愤怒，决定蹲守暖水壶小偷，结果水壶再次被偷，他也莫名其妙被几个人胖揍了一顿。郭伟更加愤怒，他发誓揪出走自己的人，而对方在临走前留下了关于ZIPPO打火机的线索。郭伟推断，对方是个吸烟的学生，而且家境不错，为了对付这个潜在的敌人，郭伟疯狂锻炼身体，走访各个ZIPPO专卖店，排查每一个ZIPPO的使用者，可是这就如同大海捞针一般，始终没有任何着落。在这一过程中，他甚至都忘记了追寻的初衷。

2、班级每位同学结合自身实际交流、分享、自省

影片从大学生丢水壶这个现象作为切入点，结尾反转剧情虽有点荒诞，但好在也用一大堆道理自圆其说了。并直戳当代大学生的困惑与迷茫。由此，引发了同学们的深思，自己是否也和片中的胖子一样每天预支一个明天，然后虚度掉。起床、吃饭、睡觉，今天很快变成昨天，而对于昨天什么也都没有改变。同学们以此开展了激烈的讨论：我的目标是什么？我是否迷失在了大学里，过着日复一日毫无意义的生活？对于未来，是否仍不知所措，无所适从？对于两证毕业，现在我们已经拿到了几本？从讨论中，同学们认识到了自己的不足，有的同学证书到现在有的人一本都没有；有的同学沉迷于游戏忽略了学业；有的同学对于未来，是考研，还是找工作，找工作要找什么，都没有一个具体的目标，处于茫然之中。

3、结合本班实际情况开展与“自省”主题相关拓展内容

经过讨论，同学们进一步认识了自己，为了改变，弥补自己的不足，在时空信纸中，同学们写下了自己过去一年中的不足和对未来的期待。待到来年，重新拆开信纸，再次的认识自己是否达到了预期中的目标，或者对于信中的自己是否有所改变。

11计算机班2013年12月24号

第五篇：16级生物制药班5月主题班会策划书

16级生物制药班5月主题班会策划书

一、活动背景

大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次心理班会课，让更多的同学树立健康的心理意识。

二、活动目的

本次心理班会课旨在了解班上同学心理状况，丰富本班学生的心理健康知识，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于有心理疾病，让本班同学自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，预防心理疾病，增强班级凝聚力，有重大意义。

三、活动主题

关注心理健康，做优秀综合素质大学生

四、活动时间

2017年5月10日

五、活动地点

化学与生命科学学院教室s6101

六、活动内容 1.PPT讲解 2.学生代表发言

七、活动流程

活动前期

1.起草策划书

2.申请借用开展活动的教室 3.通知考评人员到场 活动中期

1.组织同学签到 2.主持人讲解PPT 3.学生代表上台发言 活动后期

1.撰写活动总结 2.撰写活动新闻稿 3.提交材料

八、注意事项

1.纪检委员要清查人数，对缺席的同学做好记录，如有请假的同学，纪检委员要收取该同学的请假条，否则作缺席处理。

2.活动过程中要保持纪律，如果纪律混乱，两位班长要维持纪律。3.到场人员必须全程参与，不得中途离开，如果有人中途离开，纪检委员要做好记录。

策划人：李光崟

策划时间：2017年5月8日